Francisco Alves da Costa Neto

Licenciado em Geografia pela UERN-CAPF. Especialista em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino (Mestrado) ofertado pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte -UERN Campus de Pau dos Ferros (CAPF). Integrante do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos em Geografia Agrária e Regional - NUGAR/UERN. Área de atuação ligada a formação Territorial e Utilização de Jogos no Ensino de Geografia.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino

2020 - 2022

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O uso de jogos no ensino e na aprendizagem em temas de Geografia Agrária no Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2022
Cicero Nilton Moreira da Silva.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido

2018 - 2020

IFRN - CAMPUS NATAL ZONA NORTE
Título: Formação Socioespacial do Município de Marcelino Vieira/RN

Graduação em GEOGRAFIA

2013 - 2017

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: As Passagens de gado na formação de demarcações geográficas no município de Marcelino Vieira/RN
Orientador: Cicero Nilton Moreira da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual Desembargador Licurgo Nunes

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em JOGOS PARA APRENDER E EDUCAR - A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2014 - 2016

Extensão universitária em Saberes em Movimento. (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2012 - 2012

BÁSICO DE INFORMATICA. (Carga horária: 40h). , Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte, EMATER/RN, Brasil.

2012 - 2012

Iniciação Empreendedora. (Carga horária: 96h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2010 - 2011

INFORMATICA OPERACIONAL. (Carga horária: 80h). , NEWS CENTER, NCL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

COSTA NETO, F. A. ; SILVA, M. E. M. da ; NASCIMENTO, M. J. ; ALBUQUERQUE, D. S. . Território do Conflito: Machismo, Racismo, Homofobia e Gordofobia no espaço escolar. 2017. (Outro).

COSTA NETO, F. A. . XXII Encontro Estadual de Geografia do RN. 2016. (Outro).

Participação em eventos

IV Encontro de Egressos do Programa de Pós-Graduação em Ensino - CAPF/UERN. 2023. (Encontro).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. JOGOS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ALINHADAS AO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM CAMINHO POSSIVEL. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (EaD): REFLEXÕES TEORICAS E PRÁTICAS. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O USO DA OBRA ?TOCAIA GRANDE? EM PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: CAMINHOS PARA FORMAÇÃO EM EAD. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O ENSINO DE GEOGRAFIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVAs): O CASO DO MANDACARU ACADÊMICO. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. EDUCAÇÃO FÍSICA E APRENDIZADO INTERDISCIPLINAR: REFLEXÕES EM PROJETOS DE EXTENSÃO NA EAD. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. A MUSICALIDADE E AS EXPRESSÕES POPULARES: PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. A MUSICALIDADE E AS EXPRESSÕES POPULARES: PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2023. (Congresso).

VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. O USO DA OBRA ?TOCAIA GRANDE? EM PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: CAMINHOS PARA FORMAÇÃO EM EAD. 2023. (Congresso).

Congreso de Educaación Iberoamericano. 2021. (Congresso).

I Encontro de Memórias do GEPPE.Leitura na biblioteca: uma experiência exitosa com o projeto "pequenos mediadores". 2021. (Encontro).

I Encontro de Memórias do GEPPE.Literatura e Ensino: uma proposta para as humanidades através do livro "Assassinato na Biblioteca". 2021. (Encontro).

II Encontro de Pedagogia. 2021. (Encontro).

Semana de Geografia da URCA. 2021. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia IFRO. Os jogos e o ensino: breve histórico. 2021. (Congresso).

XIX SEUNI CAPF. Análise do conteúdo de solo em um livro didático de Geografia do Ensino Médio. 2021. (Congresso).

XXVIII Semana de Geografia UEPG. Impactos do Ensino Remoto Emergencial no Trabalho Docente: Concepções de Professores de Geografia. 2021. (Congresso).

XXVIII Semana de Geografia UEPG. Ensino de Geografia Mediado por Obras Literárias: Uma Perspectiva Possível. 2021. (Congresso).

I Simpósio de Metodologias e Práticas de Ensino.Globalize: Um recurso didático para o ensino de Geografia. 2020. (Simpósio).

PRATIC.O Ensino de Ciências no Ensino Remoto: A experiência de plantar feijão no algodão. 2020. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Caça ao tesouro na sua casa: O jogo e a alfabetização cartográfica em tempos de Ensino Remoto. 2020. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Geomorfologia Urbana e Ensino de Geografia: Concepções Teóricas. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional de Tecnologia e Ensino.ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE TENENTE ANANIAS (RN). 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Tecnologia e Ensino.GAMIFICAÇÃO E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLOGICA SOBRE A REGIÃO NORDESTE. 2020. (Seminário).

I Semana Universitária EaD da UFRN. O Ensino de Ética nas Escolas: uma abordagem a partir do anime Death Note. 2019. (Congresso).

IX SINGA.TERRITÓRIO HARMÔNICO PRA QUE(M)?: Uma análise da questão territorial sobre a óptica do conflito no campo. 2019. (Simpósio).

VI CONEDU. JÁ QUE É PRA JOGAR, JOGUEI!: O USO DOS JOGOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2019. (Congresso).

X FIPED. 2018. (Outra).

XXIII EGEORN.SEQUÊNCIAS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DAS TEMÁTICAS CAMPO E CIDADE. 2017. (Oficina).

A Importância da Produção cientifica no âmbito académico.A Importância da Produção cientifica no âmbito académico. 2016. (Oficina).

Conhecendo a Minha cidade, a História e a cultura local.Conhecendo a Minha cidade, a História e a cultura local. 2016. (Outra).

Dia do Geografo. 2016. (Outra).

I ENAPUR-SEMIÁRIDO.Qual o rumo das políticas de desenvolvimento agrário após a extinção do Ministério de Desenvolvimento Agrário (MDA)?: Uma abordagem do seu efeito no território agrário. 2016. (Encontro).

III CONEDU. Estrutura e Formação: Base de uma boa educação. 2016. (Congresso).

Literatura de cordel e seu potencial Crítico-social. 2016. (Exposição).

VI SETEPE.O ensino de geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental: Relatos de experiências. 2016. (Simpósio).

XXII EGEORN. 2016. (Encontro).

XXII EGEORN.Geomorfologia Urbana: Uma Análise Conceitual. 2016. (Encontro).

I Ciclo de Debates do NUGAR: Estado, Território e Políticas públicas. 2015. (Outra).

III SCTI UERN.Análise da aplicabilidade das políticas públicas do MDA no Alto Oeste Potiguar. 2015. (Outra).

Pau dos Ferros e Região: problemas e perspectivas. 2015. (Outra).

Reservatório Tabatinga (Macaíba-RN): Qualidade ambiental, conflitos e uso. 2015. (Exposição).

Sem Crise, eu faço meu futuro. 2015. (Exposição).

Encontro de "10 anos do curso de geografia-UERN,Campus Pau dos Ferros-RN: conhecimento e formação docente em geografia no Alto Oeste Potiguar" Pai. 2014. (Encontro).

Práticas Transformadoras em Educação Ambiental. 2014. (Outra).

Resíduos Sólidos. 2014. (Oficina).

Território, Agricultura familiar e práticas educativas no/do campo. 2014. (Outra).

Trajetórias Geográficas. 2014. (Outra).

V Seminário de Defesa dos Trabalhos de conclusão do curso de Geografia. 2014. (Seminário).

V SETEPE.GEOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO CIDADÃ: CAMINHOS E/OU APONTAMENTOS QUE LEVEM O ALUNO A PENSAR E FAZER. 2014. (Seminário).

A importância da Musica para a prática do ensino de Geografia. 2013. (Oficina).

GEPEECH. 2013. (Encontro).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. XII OBA. 2009. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: MANUEL FERNANDES FRANÇA JUNIOR

ALBUQUERQUE, D. S.; SILVA, C. N. M.;COSTA NETO, F. A.. DO BANCO AO CAMPO: A AGRICULTURA FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE DOUTOR SEVERIANO/RN E O CRÉDITO RURAL DO PRONAF B. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Produções bibliográficas

DUARTE DE LIMA, MARIA JOCELMA ; ALVES DA COSTA NETO, FRANCISCO ; MOREIRA DA SILVA, CICERO NILTON . ATAQUES À EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC) , v. 43, p. 58-74, 2021.
COSTA NETO, F. A. ; NONATO, R. P. P. M. ; SILVA, C. N. M. . Território harmônico pra que(m)?: O discurso governamental em contraposição aos conflitos do campo na Chapada do Apodi/RN. Campo.Território , v. 15, p. 37-53, 2020.
ALBUQUERQUE, DIÊGO SOUZA ; NONATO, RAIANY PRISCILA PAIVA MEDEIROS ; MIGUEL DA SILVA, MARTA EVÂNIA ; COSTA NETO, FRANCISCO ALVES DA . ELEMENTOS FORMATIVOS DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: A GRADUAÇÃO EM FOCO. REVISTA GEOTEMAS , v. 9, p. 71-90, 2019.
COSTA NETO, F. A. ; SILVA, C. N. M. . É DOCE MORRER NO MAR: UM CAMINHO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA E FILOSOFIA ATRAVÉS DO LIVRO ?MAR MORTO?. In: Ayla Márcia Cordeiro Bizerra; José Cezinaldo Rocha Bessa. (Org.). Pesquisas e ensino na educação básica: entre abordagens teóricas e metodologias. 1ed.Natal: IFRN, 2022, v. 1, p. 144-163.
BRASIL, K. K. F. ; COSTA NETO, F. A. ; OLIVEIRA, J. E. L. de ; SILVA, C. N. M. . Políticas Públicas e a Fragmentação do MDA: Uma análise sobre o Alto Oeste Potiguar. In: Jairo Bezerra Silva; Larissa da Silva Ferreira Alves; Manoel Mariano Neto da Silva. (Org.). Sustentabilidade, Políticas Públicas e Interdisciplinaridade no Semiárido. 1ed.Natal: CCHLA, 2018, v. 1, p. 603-614.
NONATO, R. P. P. M. ; COSTA NETO, FRANCISCO ALVES DA ; SILVA, F. G. . Uma análise da perspectiva conservadora presente no projeto ?escola sem partido?. In: Rosalvo Nobre Carneiro; Jacimária Fonseca de Medeiros. (Org.). Anais VIII Jornada Geográfica. 1ed.Pau dos Ferros: EDUERN, 2018, v. 1, p. 41-46.
COSTA NETO, F. A. ; SILVA, C. N. M. ; LUCENA, C. S. S. . ANÁLISE DA APLICABILIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO MDA NO ALTO OESTE POTIGUAR.. In: Edson Soares Martins. (Org.). A CONSTRUÇÃO DE UMA GEOGRAFIA COMBATIVA: ENTRE O MOVIMENTO ESTUDANTIL E ACADEMIA. 1ed.Crato: ATELIÊ DE EDITORIAL DO NETLLI, 2017, v. 1, p. 61-67.
ALBUQUERQUE, DIÊGO SOUZA ; COSTA NETO, FRANCISCO ALVES DA ; SILVA, M. E. M. da ; NONATO, R. P. P. M. . A VISÃO DE MUNDO EM GEOGRAFIA: INTINERÁRIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE. In: Francisco Roberto da Silva Santos; José Cezinaldo Rocha Bessa; Rosângela Alves dos Santos Bernardino. (Org.). Anais XVII Semana Universitária. 17ed.Natal: CCHLA, 2017, v. 1, p. 263-267.
COSTA NETO, F. A. ; SILVA, M. E. M. da . O QUE HÁ POR TRÁS DA EXTINÇÃO DO MINISTÉRIO DE DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO (MDA)?: ANÁLISE DA DISPUTA DE PODER EXISTENTE NO TERRITÓRIO AGRÁRIO. In: Edson Soares Martins. (Org.). A CONSTRUÇÃO DE UMA GEOGRAFIA COMBATIVA: ENTRE O MOVIMENTO ESTUDANTIL E ACADEMIA. 1ed.Crato: , 2017, v. 1, p. 206-210.
COSTA NETO, F. A. ; OLIVEIRA, J. E. L. de ; COSTA, L. B. da . GEOMORFOLOGIA URBANA: UMA ANÁLISE CONCEITUAL. In: Larissa da Silva Ferreira Alves; Rosalvo Nobre Carneiro.. (Org.). XXII Encontro Estadual de Geografia do Rio Grande do Norte: desafios da gestão dos recursos hídricos no estado do Rio Grande do Norte. 1ed.Natal: CCHLA, 2016, v. 1, p. 196-200.
COSTA NETO, F. A. ; SILVA, M. E. M. da ; SILVA, F. G. ; NONATO, R. P. P. M. . QUAL O RUMO DAS POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO APÓS A EXTINÇÃO DO MINISTÉRIO DE DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO (MDA)?: UMA ABORDAGEM DO SEU EFEITO NO TERRITÓRIO AGRÁRIO. In: Larissa da Silva Ferreira Alves; Joseney Rodrigues de Queiroz Dantas; Alcides Leão Santos Júnior.. (Org.). 1o Encontro Nacional de Planejamento Urbano-Regional no Semiárido (I ENAPUR-Semiárido). 1ed.Natal: CCHLA, 2016, v. 1, p. 826-831.
NASCIMENTO, M. J. ; SILVA, E. C ; COSTA NETO, F. A. . Olhares da "Questão Agrária Brasileira": Tecendo considerações. In: Larissa da Silva Ferreira Alves. (Org.). 10 anos do Curso de Geografia de Pau dos Ferros. 1ed.Natal: CCHLA, 2014, v. 1, p. 244-246.
COSTA NETO, F. A. ; LIMA, M. J. D. . JÁ QUE É PRA JOGAR, JOGUEI!: O USO DOS JOGOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. VI CONEDU. Fortaleza: Realize, 2019. v. 1.
COSTA NETO, F. A. ; NONATO, R. P. P. M. ; SILVA, C. N. M. . TERRITÓRIO HARMÔNICO PRA QUE(M)?: Uma análise da questão territorial sobre a óptica do conflito no campo. In: IX Simpósio Internacional de Geografia Agrária, 2019, Recife. IX SINGA. Recife: UFPE, 2019. v. 1.
COSTA NETO, F. A. ; NONATO, R. P. P. M. . Projeto 'Escola sem Partido': A ideologia conservadora imbuída numa pretensa neutralidade do pensamento. In: X Fórum Internacional de Pedagogia, 2018, Pau dos Ferros. X FIPED. NATAL: CCHLA, 2018. v. 1. p. 1-11.
BRASIL, K. K. F. ; COSTA NETO, F. A. ; OLIVEIRA, J. E. L. de ; SILVA, C. N. M. . Políticas Públicas e Fragmentação do MDA: Uma Análise sobre o Alto Oeste Potiguar. In: 1 ERESPP, 2017, Pau dos Ferros. ERESPP. Pau dos Ferros: Realize, 2017. v. 1.
COSTA NETO, F. A. ; NASCIMENTO, M. J. ; SILVA, E. C ; NONATO, R. P. P. M. . TERRITÓRIO E CONFLITOS AGRÁRIOS, ATRAVÉS DA METODOLOGIA DOS JOGOS NO ENSINO MÉDIO. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. IV CONEDU. João Pessoa: Realize, 2017. v. 1.
SILVA, M. E. M. da ; COSTA NETO, FRANCISCO ALVES DA ; NONATO, R. P. P. M. ; ALBUQUERQUE, DIÊGO SOUZA ; LIMA, F. E. S. . O ENSINO MÉDIO NAS MODALIDADES DIFERENCIADO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA ANÁLISE DAS AULAS DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, Natal. IV CONEDU. Natal: Realize, 2017. v. 1.
SILVA, F. G. ; NONATO, R. P. P. M. ; ALBUQUERQUE, DIÊGO SOUZA ; COSTA NETO, FRANCISCO ALVES DA . Educação Ambiental e o Ensino de Geografia. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, Natal. IV CONEDU. Natal: Realize, 2017. v. 1.
COSTA NETO, F. A. ; LIMA, M. J. D. ; SILVA, E. C ; LIMA, F. E. S. . O ensino de geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental: Relatos de experiências. In: SETEPE, 2016, Pau dos Ferros. SETEPE, 2016. v. 1. p. 1-12.
SILVA, F. G. ; ARAÚJO, A. M. ; OLIVEIRA, M. N. S. ; COSTA NETO, F. A. . A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PAPEL DO PROFESSOR ?NO ENSINAR? GEOGRAFIA. In: III CONEDU (Congresso Nacional de Educação), 2016, Natal. III CONEDU (Congresso Nacional de Educação), 2016. v. 1. p. 1-8.
COSTA NETO, F. A. ; LIMA, F. E. S. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA AÇÃO DOCENTE. In: XXII EGEORN, 2016, Pau dos Ferros. XXII Encontro Estadual de Geografia do Rio Grande do Norte: desafios da gestão dos recursos hídricos no estado do Rio Grande do Norte. Natal: CCHLA, 2016. v. 1. p. 161-171.
COSTA NETO, F. A. . Estrutura e Formação: Base de uma boa educação. In: III CONEDU, 2016, Natal. CONEDU, 2016.
LUCENA, C. S. S. ; SILVA, C. N. M. ; COSTA NETO, F. A. . ANÁLISE DA APLICABILIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO MDA NO ALTO OESTE POTIGUAR. In: III Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da UERN, 2015, Mossoró. XI Salão de Iniciação Científica da UERN. Mossoró: PROEX/UERN, 2015. v. 1. p. 1050-1060.
AQUINO, J. E. ; SILVA, A. J. L. ; COSTA NETO, F. A. . GEOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO CIDADÃ: CAMINHOS E/OU APONTAMENTOS QUE LEVEM O ALUNO A PENSAR E FAZER. In: SETEPE, 2014, Pau dos Ferros. V SETEPE, 2014. v. 1. p. 1-12.
NASCIMENTO, M. J. ; COSTA NETO, F. A. . Produção de Jogos no Ensino de Geografia. 2021. .
COSTA NETO, FRANCISCO ALVES DA ; NONATO, R. P. P. M. . Utilização de charge como recurso didático para o ensino de Geografia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

A abordagem do MDA para o território rural do Alto Oeste Potiguar: Estudos sobre a territorialização de políticas de desenvolvimento rural., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Alves da Costa Neto - Integrante / Cícero Nilton Moreira da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 15

2015 - 2017

Instituto Educacional la Sapienza

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Área Ciências Humanas, Carga horária: 8

2017 - 2019

Fênix Cursinho

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Área Ciências Humanas, Carga horária: 12

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Tenente Ananias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de Creche, Carga horária: 30

2020 - Atual

CPCON cursos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Humanidades, Carga horária: 4

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 12