Lucas Florêncio de Brito

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Alves Júnior, M. M. ; Lencastre, Maria ; Castro, Jaelson ; BRITO, LUCAS FLORÊNCIO DE ; RIBEIRO, S. M. S . Identificando e analisado Casos de Garantia de Segurança aplicados a sistemas robóticos. CADERNOS DO IME. SÉRIE INFORMÁTICA , v. 46, p. 1-24, 2021.

• BRITO, LUCAS FLORÊNCIO DE ; ARGENTON RAMOS, RICARDO ; BRELAZ DE CASTRO, JAELSON FREIRE ; ARAÚJO, JOÃO ; RAMOS, RODRIGO PEREIRA ; LEAL, BRAULIRO GONÇALVES . Nutrikids: jogo sério para o desenvolvimento do conhecimento nutricional em crianças e adolescentes Nutrikids: Serious game for the development of nutritional knowledge in children and adolescents. REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA , v. 19, p. 93-106, 2020.

• BRITO, LUCAS FLORÊNCIO DE ; RAMOS, RICARDO ARGENTON ; LEAL, BRAULIRO GONÇALVES ; RAMOS, RODRIGO PEREIRA . JOGOS EDUCATIVOS NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade , v. 13, p. 513, 2020.

• PIERRE LINO GOMES, ALLISSON ; ARGENTON RAMOS, RICARDO ; FLORÊNCIO DE BRITO, LUCAS ; FERREIRA BATISTA, MICHEL ; GONÇALVES LEAL, BRAULIRO . GeometriAR: aplicativo educacional com realidade aumentada para auxiliar o ensino de sólidos geométricos. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 17, p. 405-414, 2019.

• BRITO, L. F. ; RAMOS, R. A. ; LEAL, B. G. ; OLIVEIRA NETO, R. F. . Avaliação do jogo SIMULES no apoio ao ensino e aprendizagem de Engenharia de Software. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade , v. 11, p. 680-692, 2018.

• MF BATISTA ; RAMOS, R. A. ; BRITO, L. F. . Utilizando o Aplicativo Criptomática para Ensinar Conteúdos Matemáticos do Ensino Médio com Uso da Criptografia. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 16, p. 362-371, 2018.

• Alves Júnior, M. M. ; BRITO, LUCAS FLORÊNCIO DE ; Lencastre, Maria ; Castro, Jaelson ; RIBEIRO, M. . Casos de Garantia de Segurança aplicados a sistemas robóticos: revisão sistemática da literatura. In: Workshop em Engenharia de Requisitos, 2021, Brasília. 24th WORKSHOP ON REQUIREMENTS ENGINEERING (WER 2021) - Regular Track (WER-RT, 2021. p. 1-14.

• BRITO, L. F. ; RAMOS, R. A. ; LEAL, B. G. ; RAMOS, R. P. . Desenvolvimento e Avaliação do Nutrikids: Um Jogo Educacional Sobre Conhecimento Nutricional e Prevenção da Obesidade. In: SBGAMES, 2019, Rio de JAneiro. Proceedings of SBGames 2019, 2019.

• BRITO, L. F. ; ARAUJO, M. ; GODOY NETO, M. ; SANTOS, C. ; SA, J. S. ; RAMOS., R. A. . SISTEMA SUPERVISÓRIO PARA REPRODUÇÃO DE INSETOS (SISUPRI). In: IV ENPI - Encontro Nacional de Proptiedade Intelectual, 2018, Juazeiro - Ba. Anais do IV ENPI, 2018. v. 04. p. 611-621.

• BRITO, L. F. ; LUCENA, A. R. F. . JOGO DE COLETA SELETIVA DO PEV: UMA ABORDAGEM LÚDICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: III Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar, 2017, Juazeiro - Bahia. (Anais do) III Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar, 2017. v. 1. p. 1326-1330.

• BRITO, L. F. ; RAMOS, R. A. . FRAMEWORK DE QUALIDADE EM SOFTWARE: UMA ABORDAGEM PARA AVALIAÇÃO E MELHORIA DE DOCUMENTOS DE REQUISITOS. In: IX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 2016, JUAZEIRO - BA. Anais da IX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 2016. p. 1368-1371.

• BRITO, L. F. ; LUCENA, A. R. F. ; RAMOS, P. R. . JOGO DE COLETA SELETIVA DO PEV: UMA ABORDAGEM LÚDICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BRITO, L. F. . II Minicurso de Mídia Ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO, L. F. ; RAMOS, R. A. . Framework de Qualidade em Software: Uma Abordagem para Avaliação e Melhoria de Documento de Requisitos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2018

  Projeto Escola Verde - Mídia Ambiental, Descrição: O Projeto A Educação Ambiental (EA) pode ser desenvolvida e vivenciada de maneiras diferentes, sobretudo nas escolas, onde o ambiente é propício para a aprendizagem, o conhecimento e a mudança de comportamento. Muitas vezes, a promoção da EA nas escolas é dificultada pela pouca institucionalização da questão ambiental nos Projetos Políticos Pedagógicos ? PPPs, currículos e outros documentos normativos das instituições; ou pelas limitações dos professores em desenvolver a temática ambiental a partir dos conteúdos disciplinares; ou pela carência de material didático; ou mesmo pela inadequação estrutural e ergonômica das escolas para o desenvolvimento de práticas educativas em EA, colaborando para que as instituições de ensino reproduzam um modelo de comportamento descomprometido com a sustentabilidade socioambiental. O objetivo central do Projeto Escola Verde (PEV) é investigar estas dificuldades e promover ações no sentido de minimizar os problemas identificados, a partir da participação das comunidades escolares. Trata-se de uma Pesquisa Aplicada, do tipo Pesquisa-Ação, de caráter qualiquantitativo, que está sendo desenvolvida nas escolas de ensino fundamental, médio e superior da região do Vale do São Francisco. As atividades de pesquisa servem de embasamento e direcionamento das ações extensivas. A parte de mídia é responsável por pesquisar sobre a influencia da tecnologias da informação nas escolas, e pesquisar sobre a existência de computadores, acesso a internet e a meios digitais nas escolas públicas nas cidades de Petrolina- PE e Juazeiro-BA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (28) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas Florêncio de Brito - Integrante / Anderson Ramon Ferraz de Lucena - Integrante / Paulo Roberto Ramos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2016

  Framework de Qualidade em Software: Uma Abordagem para Avaliação e Melhoria de Documento de Requisitos, Descrição: Resumo: A primeira etapa no desenvolvimento de um software é a construção do documento de requisitos. Este documento de requisitos vai apresentar de forma estruturada quais são as funcionalidades do software que será desenvolvido. Consequentemente, podemos inferir que se o documento de requisitos não tem qualidade o software também herdará está falta de qualidade. A relevância do documento de requisitos por ser um fator de impacto crucial no sucesso em um projeto de desenvolvimento de software fez com que surgissem muitos trabalhos na área de aferição da qualidade para estes documentos. Entretanto, poucos trabalhos comprovam sua efetividade e garantem que a aferição da qualidade no documento de requisitos reflete o sucesso no projeto do software final. Portanto, a existência de muitos trabalhos científicos na área e de poucos que são comprovados em relação a sua eficácia acarreta uma desordem, pois um engenheiro de software não tem trabalhos de referência para dar a base do seu trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Florêncio de Brito - Coordenador / Ricardo Argenton Ramos. - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios