Guilherme Luís Mendes Martins
Doutorando em Antropologia, PPGSA-UFPA, Doutorando em Educação, UAA-PY, Mestre em Ciências da Religião na UEPA (2015); Especialista em Língua Inglesa (UFPA), Especialista em Língua espanhola (FINOM), Especialista em História (UFPA), Especialista em Filosofia e Sociologia (PROMINAS ); Graduado em Letras Inglês (UFPA), Letras Espanhol ( UFPA), História (UVA), Ciências da Religião e Teologia ( UNINTA) e Pedagogia ( UNIASSELVI) . Atualmente é professor de História e Língua inglesa da EEEM PROF ISAURA BAÍA e EEEM Prof. Benedita Marilda Braga- SEDUC-PARÁ, atua também como professor de Inglês na Escola Almirante Barroso da SEMEC- Mocajuba Pará. Leciona no nível superior em faculdades particulares com disciplinas da área de Educação.
Informações coletadas do Lattes em 20/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em ANTROPOLOGIA
2024 - Atual
Universidade Federal do Pará
Orientador: Taissa Tarvernard de Luca
Doutorado em andamento em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
2017 - Atual
Universidad Autônoma de Assuncion
Título: A TEMÁTICA INTERCULTURAL NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CONTEXTO AMAZÔNICO
Orientador: Daniel Gonzales
Mestrado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO
2013 - 2015
Universidade do Estado do Pará
Título: Ora pro nobis: Memória, saberes, oralidade e religiosidade dos rezadores de Ladainha em Mocajuba Pará., Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Dra. Taissa Tarvernard.
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DA FILOSOFIA E DA SOCIOLOGIA
2017 - 2019
Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: A filosofia e religiosidade na poesia de Bruno de Menezes
Especialização em Especialização em Letras Inglês e suas Literaturas
2012 - 2014
Universidade Federal do Pará
Título: A Ferramenta Edmodo no Ensino Fundamental
Orientador: Prof. Msc. Ana Lília Carvalho
Especialização em Esp.em Cultura Afro-Brasileira e Indígena.
2012 - 2014
Universidade Federal do Pará
Título: Memória e Diversidade no Ensino Aprendizagem de História na Escola Isaura Bahia.
Orientador: Prof. Dr. Doriedson Rodrigues
Especialização em HIstória e Cultura Afro-Brasileira
2010 - 2011
Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Memória Cultural do Bairro Negro do Arraial do Município de Mocajuba-Pará
Orientador: Dr. Waldir Abreu
Especialização em LÍNGUA ESPANHOLA
2008 - 2009
Faculdade do Noroeste de Minas
Título: As dinâmicas coloborativas para o ensino do espanhol nas escolas
Graduação em Letras - Espanhol
2013 - 2017
Universidade Federal do Pará
Título: LA PASANTÍA COMO ETAPA REFLEXIVA EN LA ENSEANZA/APRENDIZAJE DEL ESPAOL COMO LENGUA EXTRANJERA
Orientador: Prof. Esp. Lorena Leão
Graduação em PEDAGOGIA
2012 - 2017
Cento Universitário Leonardo da Vinci
Título: DO PRÉ-JOVEM A FRATERNIDADE CENÁCULO: EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES E JOVENS EM ÂMBITO PASTORAL NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PARÁ.
Orientador: Prof. Esp. Josiane Damasceno
Graduação em INGLÊS
2008 - 2012
Universidade Federal do Pará
Título: Communicative Approach at Elementary Level: English Teaching Experiences at Public School Abel Figueiredo in Mocajuba- Pará.
Orientador: Msc. Ana Lília Carvalho Rocha.
Graduação em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO
2007 - 2010
Instituto Superior de Teologia Aplicada
Título: Fenômenos Místicos em Mocajuba-Pará
Orientador: Daniel Sena de Luca
Graduação em Teologia
2007 - 2010
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA
Título: Um estudo dos relatos de fenôenos místicos cristãos no Município de Mocajuba-Pará.
Orientador: Daniel
Graduação em HISTÓRIA
2004 - 2007
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Um estudo do surgimento das comunidades cristãs em Mocajuba-Pará
Orientador: Nélio Ribeiro Moreira
Formação complementar
2024 -
Educação Ambiental. , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC, Brasil.
2024 -
Curso Livre de Espanhol. , Wizard, WIZARD, Brasil.
2024 -
FRANCÊS. , Alianca Francesa - Delegação Geral, AF/RJ, Brasil.
2024 -
Curso Livre de Inglês. , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.
2022 -
INGLÊS. , MINDS ENGLISH SCHOOL, IISM, Brasil.
2022 - 2022
JORNADA PEDAGÓGICA UNIFICADA: NOVO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de História Intercultural. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2020 - 2020
Educação e Ensino na Amazônia: uma análise intercultural?. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Canto Coral. (Carga horária: 40h). , Fundação Curro Velho, FCV, Brasil.
2014 - 2014
Secretariado Escolar. (Carga horária: 20h). , Escola do Governo (Pa), EG, Brasil.
2013 - 2013
Ensino e Aprendizado em Rede. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia e Educação, NTE, Brasil.
2013 - 2013
Introdução a Educação Digial. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia e Educação, NTE, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Violão. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, UEPA, Brasil.
2007 - 2013
Teologia. (Carga horária: 400h). , Escola de Leigos Dom José Elias Chaves, ELJC, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 360h). , Faculdade Tecnológica de Educação, FACETE, Brasil.
2006 - 2006
ESPANHOL. (Carga horária: 900h). , INSTITUTO DE APERFEIÇOAMENTO POLITÉCNICO DA AMAZÔNIA, IAPA, Brasil.
2006 - 2006
Leitura, Produção e Recepção de Texto.. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNCÍPIO DE MOCAJUBA, SEMEC, Brasil.
2004 - 2004
INFORMÁTICA. (Carga horária: 72h). , MEST, MEST, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciências da Linguagem Religiosa.
Organização de eventos
MARTINS, G. L. M. . I Festival de Música do Grupo Jucri. 2013. (Festival).
MARTINS, G. L. M. . I Acampamento do Grupo Jucri. 2009. (Outro).
Participação em eventos
VIII PUTIRUM.RESOLUÇÃO CME 039/2022 PROTOCOLOS DE CONSULTA E CURRÍCULO ESCOLAR. 2024. (Encontro).
II SIMPÓSIO DE RELIGIOSIDADE AMAZÔNICA.O CANTO DAS ÁGUAS: O CATOLICISMO POPULAR, ENTRE MULHERES QUILOMBOLAS, NO RITO DA LADAINHA EM MOCAJUBA-PARÁ.. 2023. (Simpósio).
V SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS EM MOCAJUBA - PARÁ.Mesa temática: Entre ruas, rios e a escola: diversidade sociolinguística e multiletramentos na Amazônia Tocantina. 2023. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS EM MOCAJUBA - PARÁ.Linguagem, cultura e diversidade quilombola. 2023. (Oficina).
Ciclo MaterClass. 2021. (Outra).
IV SELLM.Linguagem e Memória de Comunidades Tradicionais no Ensino Aprendizagem de História. 2021. (Encontro).
IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Mocajuba ? IV SELLM.Minicurso: Linguagem e Memória de Comunidades Tradicionais. 2021. (Seminário).
III SELLM.Minicurso: Memória, Linguagem e religiosidade amazônica.. 2019. (Seminário).
II SELM.Da Comunicação a Complexidade: Experiências no Ensino de Línguas. 2018. (Seminário).
II SELM.LA PASANTÍA COMO ETAPA REFLEXIVA EN LA ENSEANZA/APRENDIZAJE DEL ESPAOL COMO LENGUA EXTRANJERA. 2018. (Seminário).
Encontro de Formação do Colégio Equipe. 2017. (Encontro).
Congresso Regional de Didática. A Ferramenta Edmodo nas aulas de Língua Inglesa no Ensino Fundamental. 2014. (Congresso).
Encontro do Consciência Negra.Religiosidade, Cultura e Africanidade em Mocajuba-Pará. 2014. (Encontro).
VI Seminário para Professores de Ensino Religioso. 2014. (Seminário).
Aula Inaugural do Mestrado em Ciências da Religião. 2013. (Outra).
Cine Africanidade. 2013. (Outra).
I Congresso Regional de Filosofia e Ciências da Religião. Saberes e Religiosidade na Obra de Bruno de Menezes. 2013. (Congresso).
Palestra sobre a Comissão da Verdade. 2013. (Outra).
VII Congresso de Ciências da Relgião. Ora pro Nobis: Memória e Religiosidade dos Cantadores de Ladainha. 2013. (Congresso).
Feira Pedagógica da Escola Abel Figueiredo. Contadores de História. 2012. (Feira).
Interjovem.Sou jovem conheço a minha história. 2012. (Encontro).
APRESENTAÇÃO CULTURAL.ACT TO NOT FORGET. 2011. (Outra).
Dia da Leitura.Gêneros Textuais em Língua Inglesa. 2011. (Outra).
Jornada de Letras.O ensino comunicativo de Língua Inglesa.. 2011. (Outra).
FEIRA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ABEL FIGUEIREDO.LEITURA ATRAVÉS DE IMAGENS DOS PINTORES BRASILEIROS E ESPANHÓIS. 2010. (Outra).
I ENCONTRO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO DA REGIÃO TOCANTINA.MEMÓRIA DOS SABERERES CULTURAIS DOS REMANESCENTES DE QUILOMBO DO BAIRRO DO ARRAIAL DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PARÁ. 2010. (Outra).
I ENCONTRO DE LETRAS DE ESTUDANTES CAMETAENSES. 2010. (Encontro).
Jornada da Juventude.Espiritualidade. 2010. (Outra).
CIELLA. 2009. (Congresso).
I FEIRA DE LÍNGUA INGLESA.I FEIRA DE LÍNGUA INGLESA. 2009. (Encontro).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS NA AMAZÔNIA. 2009. (Congresso).
III ENCONTRO DE HISTÓRIA DA AMAZÔNIA TOCANTINA CULTURA, TRABALHO E EDUCAÇÃO NAS AMAZÔNIAS. 2009. (Encontro).
Encontro da Juventude Marial.Aprofundamento sobre a JMV. 2008. (Encontro).
II Fórum de Línguas Estrangeiras. 2008. (Congresso).
III Encontro de Esudantes do Campus Universitário do Tocantins/Cametá. 2008. (Encontro).
Encontro Acadêmico. 2007. (Encontro).
Workshop. 2006. (Oficina).
Jornada Pedagógica. 2004. (Oficina).
Planejamento Anual -Semec.Linguagem. Escrita, Leitura. 2004. (Oficina).
Participação em bancas
MARTINS, G. L. M.. Rompendo Prisões: O ensino de leitura no sistema prisional. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. Entre Seres Fantásticos e Criações do Imaginário Juvenil: Intervenção no Ensino de Escrita com aluno do 6 ano do Ensino Fundamental. 2024.
MARTINS, G. L. M.. Educação Inclusiva na EMEF Abel Figueiredo: Desafios e possibilidades no Ensino de Língua Portuguesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. O Gênero HIstórias em Quadrinhos como objeto de ensino para alunos do 6 ano: um projeto de intervenção. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. Aprendizagem Significativa segundo a teoria de David Paul Ausubel e o protótipo como ferramenta nesse processo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. Expressões Idiomáticas da Fala Baionense na sala de aula: uma proposta de intervenção.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. Polidez Negativa na Fala dos Moradores da Comunidade de Calados Baião Pará. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. O Gênero Memórias literárias e as estratégias de ensino e leitura e produção textual.. 2022.
MARTINS, G. L. M.. Mobilidade Epistêmica Dubitativa na Construção da Polidez Linguística em Conversações de Mocajubenses. 2022.
MARTINS, G. L. M.. Análise das Estratégias de (Im) polidez nas postagens da rede social instagram. 2022 - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. A CONSTITUIÇÃO MORFOSSINTÁTICA DO LÉXICO DO AÇAÍ NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PARÁ.. 2021.
MARTINS, G. L. M.. ESTRATÉGIAS DE polidez negativa NA ENTREVISTA Televisiva: um confronto DISCURSIVO entre gabriela e malafaia.. 2021.
MARTINS, G. L. M.. AMBIGUIDADE E VAGUEZA NAS INTERAÇÕES DOS MORADORES DA COMUNIDADE RURAL QUILOMBOLA SANTA LUZIA DO BOM PRAZER DO BAIXO-POACÊ DO MUNICÍPIO DE MOJU-PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; LIMA, Dante Luiz de. O Videogame no Ensino Aprendizagem de Língua Inglesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; LIMA, Dante Luiz de. O Papel do Professor e a Motivação do Ensino de Língua Inglesa na Escola Pública. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; LIMA, Dante Luiz de. Gamificação e o Ensino de Língua Inglesa:. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; LIMA, Dante Luiz de. Estratégias de Ensino Aprendizagem de Língua Inglesa no Primeiro Ano do Ensino Médio da Escola MEST. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; LIMA,Cleia de Sousa. O Preconceito Linguístico na Escola Isaura Baía. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. Os Desarmadores Linguísticos no Discurso dos vereadores da Câmara Municipal de Mocajuba-Pará.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. Polidez Linguística: Estratégias de Preservação de Face na Sala de Aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.. Culto em Honra a Nossa Senhora da Conceição no Município de Mocajuba/PA: história, religiosidade e cultura.. 2015.
MARTINS, G. L. M.. Marierrê: Uma Manifestação Religiosa da Identidade Cultural Toantina.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; PINTO, B. M.. São Benedito do Moraiba-Pará: devoção, memória e identidade!. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; LEANDRO, C.. O Engenho São Raimundo no rio Mamangal: cotidiano, trabalho e memória.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, G. L. M.; SOUZA, M.B.S.C; SOUZA, Ednaldo. Para bom entender meia palavra basta.. 2011 - Universidade Federal do Pará.
Orientou
JOSÉ MANOEL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Sociedade Educacional Leonardo da Vinci; Orientador: Guilherme Luis Mendes Martins;
Uma proposta de educação afro em turmas no multiseriado na localidade Itabatinga, em Mocajuba-Pará; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Sociedade Educacional Leonardo da Vinci; Orientador: Guilherme Luis Mendes Martins;
Produções bibliográficas
-
MARTINS, G. L. M. . A Ferramenta Edmodo no Processo de Ensino- Aprendizagem no Ensino Fundamental. In: Pollyanna Pinheiro. (Org.). Multiplicando Saberes. 1ªed.São Paulo: Fontenele Publicações, 2019, v. 3, p. 09-150.
-
MARTINS, G. L. M. . Dinâmicas e Técnicas no Ensino-Aprendizagem do Espanhol na Escola Publica. In: Pollyana Pinheiro. (Org.). Dinâmicas e Técnicas no Ensino-Aprendizagem do Espanhol na Escola Publica. 1ed.João Pessoa: Libellus Editorial, 2017, v. 1, p. 165-182.
-
MARTINS, G. L. M. . Memórias das Ruas- Município de Mocajuba. In: Agenor Sarraf. (Org.). Memórias do Muncipio de Mocajuba. 01ed.Belém: , 2004, v. 01, p. 01-124.
-
MARTINS, G. L. M. . Música,Memoria e Religiosidade no Ensino Aprendizagem de História.. In: Consciência Negra, 2012, CAmetá. III Consciência Negra/ I Seminário de Educação, 2012.
-
MARTINS, G. L. M. . Linguagem e memória de Comunidades Tradicionais no ensino-aprendizagem de história. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, G. L. M. . A História e Cultura Afro-Brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARTINS, G. L. M. . Produção Textual de acordo com Orientações do ENEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARTINS, G. L. M. ; ATIZIRAN, jamilie . ACT TO NOT FORGET. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARTINS, G. L. M. ; AMARAL, Adriana Baía. ; COSTA, Kleby Miranda. ; A . O ensino comunicativo de Língua Inglesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GRAÇAS, Maria. ; MARTINS, G. L. M. . XII Feira Pedagógica da Escola Abel Figueiredo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GRAÇAS, Maria. ; MARTINS, G. L. M. . Gêneros Textuais: Um incentivo à Leitura em Língua Estrangeira.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARTINS, G. L. M. ; VIEIRA, K. P. C. . MEMÓRIA DOS SABERES CULTURAIS DOS REMANESCENTES DE QUILOMBO DO BAIRRO DO ARRAIAL DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PARÁ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARTINS, G. L. M. . FEIRA PEDGÓGICA DA ESCOLA ABEL FIGUEIREDO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARTINS, G. L. M. . I FEIRA DO CIM DA LÍNGUA INGLESA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MARTINS, G. L. M. . Programa Hora da Família.. 2011. (Programa de rádio ou TV/Outra).
MARTINS, G. L. M. . Fraternidade Cenáculo da Sagrada Família. 2013. (Blog).
MARTINS, G. L. M. . Guilherme Luís Mendes Martins. 2013. (Rede social).
MARTINS, G. L. M. . Linguagem e Memória de Comunidades Tradicionais no Ensino Aprendizagem de História. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, G. L. M. . Memória, linguagem e religiosidade amazônica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, G. L. M. . ACT TO NOT FORGET. 2011. Teatral.
MARTINS, G. L. M. . CD É Tempo de Cenáculo.. 2016. Composição (estréia).
Prêmios
2010
Prêmio para o primeiro lugar na feira pedagógica da Escola Estadual de Ensino Fundamental Dep. Abel figueiredo., SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.
2008
Prêmio para a primeira colocação entre os projetos desenvolvidos na feira de ciência de 2008, da Escola Francisca Nogueira Ramos de Baião, Escola Francisca Nogueira Ramos.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Escola Estadual de Ensino Médio Professora Isaura Baía, SEDUC. , Rua Manoel de Sousa Furtado, Centro, 68420000 - Mocajuba, PA - Brasil, Telefone: (91) 37961260
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Participante de Grupo de Pesquisa
2015 - 2016
Instituto de Desenvolvimento Educacional Imaculada ConceiçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO
2015 - 2016
Instituto de Desenvolvimento Educacional Imaculada ConceiçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO
2014 - 2014
FLATEDVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
2011 - 2014
FACULDADE CEELVínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: História e Cultura e Afo-Brasileria, Metodologia do Ensino de História, Teoria da História, Filosofia da Educação, Metodologia do Ensino do Português, Gografia Humana, Brasil República, Teoria da História, Política e Planejamento Educacional.
2011 - 2013
FACULDADE CEELVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, Carga horária: 20
2010 - Atual
Escola Estadual de Ensino Médio Profª Isaura BaíaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, SOCIOLOGIA E FILOSOFIA, Carga horária: 40
Atividades
-
03/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, LÍNGUA INGLESA, LÍNGUA ESPANHOLA
2007 - 2009
Escola Francisca Nogueira da Costa RamosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História e Língua Inglesa, Carga horária: 40
2004 - Atual
Escola Municipal de Ens. Fundamental. Almirante BarrosoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2003 - 2018
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DEP. ABEL FIGUEIREDOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROIFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, Carga horária: 20
2003 - 2004
E.M.E.F.Pe. Pedro HermansVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola e Religião, Carga horária: 20
2003 - 2003
E.R.C MESTVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 20
2002 - 2017
Centro Infantil de MocajubaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20
2015 - 2016
Escola Municipal de Ensino Fundamental Diniz de Sousa CoelhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
2018 - 2021
EMEF REGINA SABBA COSTA CARDOSOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E ESPANHOL, Carga horária: 20
2015 - 2019
FACESPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2022 - Atual
EEEM Professora Benedita Marilda da Silva BragaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30
2022 - 2022
SEMEC-MOCAJUBA-PARÁVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Língua Inglesa, Carga horária: 40
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