Francisca Edilma Braga Soares Aureliano

Espanhol

Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

AURELIANO, F. E. B. S. . SISTEMA DE ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA E A ALFABETIZAÇÃO. 2021. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. ; MELO, M. A. V. . DIDÁTICA: TEORIA E PRÁTICA. 2021. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . VII PROSA EM EDUCAÇÃO: ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . XIV SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2019. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . VIII-PROSA EM EDUCAÇÃO: O PROFESSOR NO SÉCULO XXI E OS DESAFIOS DO TRABALHO INCLUSIVO: AS CONTRIBUIÇÕES DAS DIFERENTES ÁREAS DA SAÚDE. 2019. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . V PROSA EM EDUCAÇÃO. 2018. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . IV PROSA EM EDUCAÇÃO. 2018. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . V SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DO ESTÁGIO EM PEDAGOGIA. 2018. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. ; ANDRADE, M. J. D. ; MEDEIROS, G. L. ; SILVA, G. L. C. ; CRUZ, J. F. T. . III Conferência Municipal de Educação. 2018. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . XI Colóquio de Extensão e IV Salão de Extensão. 2018. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . VI SEMANA DE CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO. 2018. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . II Prosa em Educação - Educação Integral: perspectivas e desafios no contexto atual. 2017. (Outro).

SANTOS, M. S. ; AURELIANO, F. E. B. S. . III PROSA EM EDUCAÇÃO: A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO MECANISMO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA: LIMITES E PERSPECTIVAS. 2017. (Outro).

AURELIANO, F. E. B. S. . XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPENN. 2014. (Congresso).

QUEIROZ, M. A. ; AURELIANO, F. E. B. S. . VIII ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO RN E V CICLO DE ESTUDOS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2013. (Outro).

EDUCAÇÃO. S.M. ; AURELIANO, F. E. B. S. . I FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELÉM DO BREJO DO CRUZ- CONSTRUÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO:POR UMA PEDAGOGIA DE DIREITOS. 2006. (Outro).

XI Seminário de Política e Administração da Educação da Anpae ? Nordeste.APRENDIZAGENS DOCENTES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC: CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO. 2021. (Seminário).

XX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.PARCERIA UNIVERSIDADE-ESCOLA: POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES ATRAVÉS DOS PROGRAMAS PIBID E PNAIC. 2020. (Encontro).

Semana de Planejamento do Campus Avançado de Patu/UERN.Avaliação da Aprendizagem. 2019. (Outra).

ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO. 2018. (Encontro).

V PROSA EM EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SINTONIA. 2018. (Outra).

V SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DO ESTÁGIO EM PEDAGOGIA.Estágio, formação e trabalho docente. 2018. (Seminário).

V Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN.Comitê científico. 2018. (Simpósio).

X ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE.O PNAIC ENQUANTO POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E SUA ARTICULAÇÃO COM AS CONDIÇÕES DA ESCOLA PARA IMPLEMENTAÇÃO. 2018. (Encontro).

I CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE LETRAMENTOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CONTRIBUIÇÕES DO PNAIC PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2017. (Congresso).

I PROSA DE PEDAGOGIA. 2017. (Outra).

Palestra: A profissão docente no Brasil hoje: desafios para as instituições formadoras. 2017. (Outra).

XXVIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO-ANPAE.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS. 2017. (Simpósio).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.REPERCUSSÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2016. (Encontro).

III CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.PLANEJANDO A PRÓXIMA DÉCADA: ALINHANDO O PME AO PNE.. 2015. (Outra).

II REUNIÃO TÉCNICA DO PROJETO AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: UM ESTUDO NOS MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO NORTE, PARÁ E MINAS GERAIS (2007.AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENTREVISTA COM OS SUJEITOS DA PESQUISA. 2015. (Outra).

I REUNIÃO TÉCNICA DO PROJETO AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: UM ESTUDO NOS MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO NORTE, PARÁ E MINAS GERAIS (2007-2011).CONSTRUÇÃO DO FORMULÁRIO PARA ENTREVISTAS. 2015. (Outra).

VII Ciclo de Estudos em Políticas Educacionais.VII Ciclo de Estudos em Políticas Educacionais. 2015. (Outra).

VIII Colóquio Nacional da AFIRSE-SESSÃO BRASILEIRA.A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NOS PLANOS DE AÇÕES ARTICULADAS DE MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO NORTE. 2015. (Outra).

XXVII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NOS PLANOS DE AÇÕES ARTICULADAS EM MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO NORTE. 2015. (Simpósio).

III Encontro Presencial do Curso de Especialização à Distância em Coordenação Pedagógica.Escola de Gestores. 2014. (Encontro).

IV Seminário de Educação Básica. 2014. (Seminário).

VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e Encontro Estadual de Política e Administração da Educação.Estratégias de Planejamento na política educacional brasileira. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Avaliação e políticas educacionais: reflexões para as práticas escolares. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de pesquisa educacionais do norte e nordeste-EPENN.Avaliação em políticas educacionais: concepções e embates teóricos e metodológicos. 2014. (Encontro).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2013. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DO PROJETO OBEDUC-PAR: AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: UM ESTUDO NOS MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO NORTE, PARÁ E MINAS GERAIS.PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: CONCEPÇÃO, FINALIDADES E DIMENSÕES. 2013. (Outra).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Seminário).

VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira.A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS. 2013. (Outra).

VIII ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO/ RN E V CICLO DE ESTUDOS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS.A CONSTITUIÇÃO DO ESTADO REGULADOR E SUAS INFLUÊNCIAS NA PROMOÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2013. (Simpósio).

XXVI SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - PARA: UMA POLÍTICA PARA DESCENTRALIZAR AS AÇÕES DE EDUCAÇÃO. 2013. (Simpósio).

III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Políticas e Desafios na Produção de Pesquisa.A Leitura da Literatura na Educação Infantil: uma experiência extensionista para a formação de leitores.. 2012. (Seminário).

VX Encontro Nacional de Educação Infantil.Alfabetizar letrando na Escola: relação do Pró-Letramento com as Concepções e Práticas dos professores alfabetizadores. Ano da produção. 2012. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação do Professor Alfabetizador: Processos e Contextos de aprendizagem.. 2012. (Encontro).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICA E PRÁTICAS CURRICULARES.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: POLÍTICAS E PRATICAS CURRICULARES DO PRÓ-LETRAMENTORÁTICAS DO PRÓ-LETRAMENTO. 2011. (Outra).

XVII EPEPE- ENCONTRO POTIGUAR DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA: CONTEXTO DE FORMAÇÃO LITERÁRIA E DE CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO. 2011. (Encontro).

VII COLÓQUIO NACIONAL DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: CONCEPÇÕES QUE NORTEIAM AS PRÁTICAS DOS PROFESSORES. 2010. (Outra).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formando Professores alfabetizadores: estratégias formativas. 2010. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL DA AFIRSE E V COLÓQUIO NACIONAL. O PRÓ-LETRAMENTO COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: ESPECIFICIDADES E QUESTIONAMENTOS.. 2009. (Congresso).

ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE-EPENN..AÇÃO REFLEXIVA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: CONSTRUINDO SABERES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2009. (Encontro).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DAS REFORMAS EDUCACIONAAIS. 2009. (Outra).

XV SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSA.O PRÓ-LETRAMENTO E AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES CURSISTAS.. 2009. (Seminário).

3º FÓRUM NACIONAL EXTRAORDINÁRIO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. 2008. (Outra).

ENCONTRO PRESENCIAL DO PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. 2008. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM FOCO DA UNDIME. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO DE CAPACITAÇÃO PARA O MONITORAMENTO DOS PLANOS DE AÇÃOES ARTICULADAS-PAR. 2008. (Seminário).

XIV ENCONTRO DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.PRÁTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA: AS IMPLICAÇÕES DO PRÓ-LETRAMENTO NA AÇÃO DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS. 2008. (Encontro).

11º FÓRUM NACIONAL DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. 2007. (Outra).

CONFERÊNCIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2007. (Outra).

II SEMINÁRIO DE ROTINAS ACADÊMICAS. 2007. (Seminário).

SEMINÁRIO: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: O QUE MUDA COM O FUNDEB. 2007. (Seminário).

SEMINÁRIO DE CAPACITAÇÃO DO PROJETO DE EXTENÇÃO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS. 2007. (Seminário).

V SEMANA PEDAGÓGICA(COLÉGIO DECISÃO E INST. EDUC. CÔNEGO LOSÉ VIANA). 2006. (Oficina).

VII SIMPÓSIO UERN DE PESQUISA E EXTENSÃO-XII ENCOPE.AS IMPLICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR:ANÁLISE DE UMA PRÁTICA. 2005. (Simpósio).

CURSO DE FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES PARA ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA DO ARTE BR.. 2004. (Outra).

IV FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CCED-NATAL-RN). 2001. (Simpósio).

GARCIA, L. T. S.; CASTRO, A. M. D. A;AURELIANO, F. E. B. S.; GONCALVES, L. M. G.; ARANIBAR, D. B.; ESCARCINA, R. E. E. P.; SILVA, A. A. R. S.. Formação continuada em Robótica Educacional: implementação de uma política pública na Rede Municipal de Natal-RN. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; NASCHOLD, A. M. C.. NEUROCIÊNCIA E A ALFABETIZAÇÃO: APLICAÇÃO DE TESTE NAS ETAPAS INICIAIS DA ALFABETIZAÇÃO COMO DIAGNÓSTICO PARA LEITURA E ESCRITA.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; NASCHOLD, A. M. C.. NEUROCIÊNCIA E AALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NUMA SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; NASCHOLD, A. M. C.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; NASCHOLD, A. M. C.. NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: A PREVALÊNCIA DE NEUROMITOS ENTRE EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PARNAMIRIM. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; NASCHOLD, A. M. C.. NEUROCIÊNCA+ALFABETIZAÇÃO REALIZADO COM BASE NAS MINHAS EXPERIÊNCIAS EM ALFABETIZAÇÃO COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; NASCHOLD, A. M. C.. COMPREENDENDO OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS BRASILEIRA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

GURGEL, I. C.; DUTRA, C. M.;AURELIANO, F. E. B. S.. INTERDISCIPLINARIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: O TRABALHO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, Suenyra Nóbrega; GURGEL, I. C.. A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 1°E 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDO NONATO DA SILVA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; GURGEL, I. C.. A INCLUSÃO DA MÚSICA NA PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; GURGEL, I. C.. A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOUSA, K. C.;AURELIANO, F. E. B. S.; FERREIRA, Joseane A. de Sousa. Literatura de cordel na sala: contribuições para o desenvolvimento da oralidade e da escrita dos estudantes da educação básica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOUSA, K. C.;AURELIANO, F. E. B. S.; FERREIRA, Joseane A. de Sousa. Formação de professores na perspectiva da Educação Ambiental: reflexões a partir da práxis dos egressos do Curso de Pedagogia do CAP-UERN. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOBRAL, Elaine L.S.; CRUZ, J. F. T.. Linguagem escrita e a criança na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CRUZ, J. F. T.; SOBRAL, Elaine L.S.;AURELIANO, F. E. B. S.. de Aquino. O brincar: estratégia pedagógica facilitadora da aprendizagem na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

SOBRAL, Elaine L.S.; CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.. Faz de conta na educação infantil: uma experiência com contos de fadas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CRUZ, J. F. T.; SOBRAL, Elaine L.S.;AURELIANO, F. E. B. S.. de L. Almeida e Sandra Maria de N. Campos. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CRUZ, J. F. T.; SOBRAL, Elaine L.S.;AURELIANO, F. E. B. S.. Araújo e Zildicléia Maria S. Gonçalves. Uma aprendizagem, possível com jogos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

BEZERRA; CABRAL;AURELIANO, F. E. B. S.. A EVASÃO NA EJA: A INTEGRAÇÃO DA EJA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTEINUADA - ENSINO PROFISSIONALIZANTE - COMO UMA POSSIBILIDADE DE SUPERAÇÃO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação latu senso em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; VIEIRA, F. B. A.; CRUZ, J. F. T.. O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS COMO MEDIADORES DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NAALFABETIZAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; VIEIRA, F. B. A.; CRUZ, J. F. T.. A LITERATURA INFANTIL E AS MÍDIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DO GOSTO PELA LEITURA:ANÁLISE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CAVALCANTE, C. M.;AURELIANO, F. E. B. S.; CRUZ, J. F. T.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO MEDIAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO NAEDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

NASCHOLD, A. M. C.;AURELIANO, F. E. B. S.; MELO, M. A. V.. USO DA LITERATURA INFANTIL EM SALA DE AULA: UM GUIA PRÁTICO DE TÉCNICAS PARA CONTAR ETEATRALIZAR HISTÓRIAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CRUZ, J. F. T.; NASCIMENTO, I. A. A.;AURELIANO, F. E. B. S.. SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA PROFISSÃO DOCENTE SOB A VISÃO DE PROFESSORES DE CRECHESDO MUNICÍPIO DE CAICÓ-RN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

NASCHOLD, A. M. C.;AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS ENCONTRADOS AO ALFABETIZAR E SER ALFABETIZADOEM PERÍODO PÓS-PANDEMIA DE COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

SILVA, Rute Regis da;AURELIANO, F. E. B. S.; BARBOSA, J. L.. A META 15 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E SEU ALINHAMENTO AO PLANO ESTADUAL DEEDUCAÇÃO/RN: UM PANORAMA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAISDO ENSINO FUNDAMENTAL NO RN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; VIEIRA, F. B. A.; CRUZ, J. F. T.. A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS ENFRENTADOS PELO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; CRUZ, J. F. T.; MELO, M. A. V.. A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM INFANTIL: UM ESTUDO COM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE GENTE FELIZ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.; CAVALCANTE, C. M.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO MEDIAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; NASCIMENTO, I. A. A.; CRUZ, J. F. T.; LEITORES-BNCC, F.. A FORMAÇÃO DE LEITORES NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA BNCC: ARTICULAÇÕES ENTRE A ORIENTAÇÃO CURRICULAR E A PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, E. S. F.; CRUZ, J. F. T.. RETORNO DO ENSINO PRESENCIAL: IMPACTOS DA PANDEMIA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, E. S. F.; MELO, M. A. V.. ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES: ESTUDO DE CASO EM TURMA MULTISSERIADA NO CENTRO RURAL DE JARDIM DE PIRANHAS: RN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, E. S. F.; CRUZ, J. F. T.. INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA EFETIVIDADE DA BNCC NAS PRÁTICAS DOCENTES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, E. S. F.; CRUZ, J. F. T.. A LITERATURA INFANTIL E AS MÍDIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DO GOSTO PELA LEITURA:ANÁLISE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; VIEIRA, F. B. A.; CRUZ, J. F. T.. O CUIDAR E O EDUCAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE GENTE FELIZ NACIDADE DE CAICÓ-RN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

NASCHOLD, A. M. C.;AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.. PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS ENCONTRADOS AO ALFABETIZAR E SER ALFABETIZADOEM PERÍODO PÓS-PANDEMIA DE COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; CRUZ, J. F. T.; MELO, M. A. V.. PRÁTICAS DIDÁTICAS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA ESCOLA MUNICIPAL INAH DEMEDEIROS DANTAS, NO MUNICÍPIO DE CAICÓ/RN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

NASCIMENTO, I. A. A.;AURELIANO, F. E. B. S.; CRUZ, J. F. T.. DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DOCENTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

VIEIRA, F. B. A.;AURELIANO, F. E. B. S.; LIMA, R. S. A.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CONTEXTOS INCLUSIVOS: ANÁLISEREALIZADA NO MUNICÍPIO DE CURRAIS NOVOS/RN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

VIEIRA, F. B. A.;AURELIANO, F. E. B. S.; LIMA, R. S. A.. INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? TEA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDESAFIOS NO PROCESSO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.. CRIANÇA BRINCA E APRENDE? A VISÃO DOS PAIS, PROFESSORES E CRIANÇAS SOBRE O BRINCARNA ESCOLA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

NASCIMENTO, I. A. A.;AURELIANO, F. E. B. S.. PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS: UMESTUDO DA EXPERIÊNCIA NO PIBID PEDAGOGIA-CAICÓ/RN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

SILVA, Rute Regis da;AURELIANO, F. E. B. S.; BARBOSA, J. L.. A META 15 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E SEU ALINHAMENTO AO PLANO ESTADUAL DEEDUCAÇÃO/RN: UM PANORAMA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DOS ANOS FINAISDO ENSINO FUNDAMENTAL NO RN. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; VIEIRA, F. B. A.; CRUZ, J. F. T.. EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO REMOTO: A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

MENEZES, R. D.;AURELIANO, F. E. B. S.; SILVA, A. P.. METODOLOGIAS INCLUSIVAS PARA LIBRAS: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDATICA NO 5º ANO DOENSINO FUNAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOUSA, K. C.; PEREIRA,S.N.S.. CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA PARA FORMAÇÃO A CRÍTICO ? REFLEXIVA DOS ALUNOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, M. S.; GURGEL, I. C.. A PRODUÇÃO ESCRITA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES CURSISTAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; GURGEL, I. C.; SOUSA, K. C.. Gênero na Escola? Reflexões sobre a prática cotidiana escolar e o desafio da inclusão da diversidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; GURGEL, I. C.; SOARES, S. N.. Leitura e formação docente: uma análise a partir das experiências vivenciadas no projeto PIBIC no Campus Avançado de Patu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; GURGEL, I. C.. Narrativas autobiográficas como práticas de formação: ser professor e os desafios da profissão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GURGEL, I. C.;AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.. Alfabetizar letrando: as contribuições do PNAIC na/para formação do professor alfabetizador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GURGEL, I. C.; SOARES, S. N.;AURELIANO, F. E. B. S.. Histórias em quadrinhos: a construção de sentidos a partir do texto na 1ª série do ensino médio de uma escola estadual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; GURGEL, I. C.. Professor iniciante: reflexões acerca dos sentimentos e dificuldades vivenciadas no início da carreira docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOARES, S. N.;AURELIANO, F. E. B. S.; GURGEL, I. C.. Alfabetização, letramento e numeramento em uma perspectiva lúdica: um estudo da prática docente no 1º Ciclo do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

COSTA, A. L. M.;AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.. A avaliação na perspectiva do Alfabetizar letrando: uma breve análise. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GOMES;AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.. Leitura na Escola: um caminho para a formação do aluno leitor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

TEMOTEO, A. S. S. G.;AURELIANO, F. E. B. S.; COSTA, A. L. M.. Alfabetizar na Educação Infantil: reflexões sobre o adiantamento desse processo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; GURGEL, I. C.; SOARES, S. N.. A oralidade como (re)quesito para o processo de alfabetização: um estudo em uma escola de Lucrécia/RN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; GURGEL, I. C.; SOARES, S. N.. Professor Alfabetizador e os saberes necessários à prática docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BALBINO NETO, A.;AURELIANO, F. E. B. S.; DUTRA, C. M.. Os movimentos sociais e as lutas camponesas por uma educação do campo: estudo das implicações das ações de educação popular para uma política nacional de formação de professores do campo-PROCAMPO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

COSTA, A. L. M.; GURGEL, I. C.;AURELIANO, F. E. B. S.. O Projovem Campo-Saberes da Terra: uma alternativa para o fortalecimento da educação do campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, M. S.;AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.. A brincadeira para os alunos quilombolas: um estudo na unidade de ensino rural Lauro Maia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, Maria do Socorro;AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.. Nas ondas da leitura: importância e uso numa turma de 5º ano do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOARES, S. N.;AURELIANO, F. E. B. S.; FILHO, E.P.. A formação do professor: os desafios entre a teoria e a prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; SANTOS, Maria do Socorro. Esses Jamais aprenderão? Uma análise sobre a práxis do processo de ensino-aprendizagem em uma escola do município de Patu-RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; SANTOS, Maria do Socorro. Prática Pedagógica na educação de Jovens e Adultos: uma análise no 1º segmento na Escola Municipal Ernesto Ferreira, Frutuoso Gomes-RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; SANTOS, Maria do Socorro. A prática pedagógica de professores cursistas do PNAIC: uma análise da materialização da alfabetização na perspectiva do letramento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, M. S.;AURELIANO, F. E. B. S.; DALVA, G.. RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS NO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LUCRÉCIA-RN. 2017.

SANTOS, M. S.; DALVA, G.;AURELIANO, F. E. B. S.. QUESTÕES ÉTNICOS-RACIAIS NO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LUCRÉCIA-RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOARES, S. N.; SANTOS, M. S.;AURELIANO, F. E. B. S.. A LUDICIDADE: BRINCANDO EU APRENDO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOARES, S. N.;AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, M. S.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOARES, S. N.; GURGEL, I. C.;AURELIANO, F. E. B. S.. A FORMAÇÃO INFANTIL E SUA RELAÇÃO COM LUDICIDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, Maria do Socorro; SILVA, S. L. A.. As relações de ensino e de aprendizagem na educação de jovens e adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, S. L. A.;AURELIANO, F. E. B. S.; SANTOS, Maria do Socorro. Uma análise sobre a Educação de Jovens e Adultos em Messias Targino/RN: ranços e avanços no ensino público. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, Maria do Socorro;AURELIANO, F. E. B. S.; SILVA, S. L. A.. O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM QUANDO BRINCAM? UM ESTUDO COM CRIANÇAS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, Judite G.S; DUTRA, M.C.F.da Silva;AURELIANO, F. E. B. S.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL JARDIM DE INFÂNCIA PEDRO LOBO DA COSTA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, M.C.F.da Silva; DUTRA, Judite G.S;AURELIANO, FRANCISCA EDILMA BRAGA SOARES. A afetividade e a aprendizagem da criança da Educação Infantil na Escola Infantil Aldeniza Nunes de Carvalho Oliveira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, M.C.F.da Silva;AURELIANO, F. E. B. S.; DUTRA, Judite G.S. Párticas lúdicas na Educação Infantil: Escola Municipal Alexandre Nonato Fernandes (Marcelino Vieira/RN). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; DUTRA, M.C.F.da Silva; DUTRA, Judite G.S. A evasão escolar na educação de jovens e adultos: análise da realidade da Escola Municipal Manoel Emídio de Sousa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; DUTRA, M.C.F.da Silva; DUTRA, Judite G.S. MOTIVOS DA REPROVAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, M.C.F.da Silva;AURELIANO, F. E. B. S.; DUTRA, Judite G.S. A presença da brincadeira na sala de aula de Educação infantil: Escola Municipal Alexandre Nonato Fernandes (Marcelino Vieira). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SILVA, A. S.; TOME, C. M. F. F.. O PERFIL PROFISSIONAL DO PIBIDIANO/LICENCIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CAP/UERN: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.. LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA ALFABETIZAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DALVA, G.; PEREIRA,S.N.S.;AURELIANO, F. E. B. S.. A FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES E PARTICIPAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BRASIL, M. G. P.; CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.. A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CRUZ, J. F. T.; BRASIL, M. G. P.;AURELIANO, F. E. B. S.. O BRINCAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BRASIL, M. G. P.; CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DA CRIANÇA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SILVA, A. S.; CRUZ, J. F. T.. CONDIÇÕES NECESSÁRIAS A FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SILVA, A. S.; BRASIL, M. G. P.. PERSPECTIVAS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DOS PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO DE LEITORES NA ESCOLA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; CRUZ, J. F. T.; TOMÉ. O CONTEXTO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; GOMES; BRASIL, M. G. P.. As contribuições das narrativas literárias para a formação do leitor nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, Maria do Socorro; SILVA, S. L. A.;AURELIANO, F. E. B. S.. O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM QUANDO BRINCAM? UM ESTUDO COM AS CRIANÇAS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BRASIL, M. G. P.; CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.. Dias.Uma análise dos espaços (des)organizados no ensino público infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CRUZ, J. F. T.; BRASIL, M. G. P.;AURELIANO, F. E. B. S.. Formação continuada em questão: um estudo sobre a formação continuada de professores da educação infantil da cidade de Patu/RN e a (re)construção dos significados da criança, infância e educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CRUZ, J. F. T.; BRASIL, M. G. P.;AURELIANO, F. E. B. S.. A literatura infantil: um estudo sobre a contribuição no desenvolvimento da leitura dos alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA.M.DE FÁTIMA; MOURA, E.M. DE OLIVEIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. REFLEXO DA MINHA HISTÓRIA DE VIDA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA.M.DE FÁTIMA; MOURA, E.M. DE OLIVEIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. UMA RETROSPECTIVA DE MINHA VIDA ESTUDANTIL, FAMILIAR E PROFISSIONAL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA.M.DE FÁTIMA; MOURA, E.M. DE OLIVEIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. MINHA TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E A AÇÃO EDUCATIVA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA.M.DE FÁTIMA; MOURA, E.M. DE OLIVEIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. EDUCAÇÃO E PROFISSIONALISMO: NOVOS DESAFIOS PARA OS PARADIGMAS ATUAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA.M.DE FÁTIMA; MOURA, E.M. DE OLIVEIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. EDUCAÇÃO: O CAMINHO ESCOLHIDO PARA GRANDES TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS E HUMANAS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA.M.DE FÁTIMA; MOURA, E.M. DE OLIVEIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. RELEMBRANDO A HISTÓRIA DA MINHA VIDA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; MEDEIROS, M. L.;AURELIANO, F. E. B. S.. UM OLHAR RETROSPECTIVO SOBRE A TRAGETÓRIA ESTUDANTIL E PROFISSIONAL DE UMA EDUCADORA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; MEDEIROS, M. L.;AURELIANO, F. E. B. S.. TRAGETÓRIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL DE UMA EDUCADORA DO MUNICIPIO DE FRUTUOSO GOMES-RN. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; MEDEIROS, M. L.;AURELIANO, F. E. B. S.. RETROSPECTIVA DE UMA PRÁTICA DOCENTE E DISCENTE: RELATOS DE UM PROCESSO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; MEDEIROS, M. L.;AURELIANO, F. E. B. S.. UM OLHAR RETROSPECTIVO SOBRE A FORMAÇAO DOCENTE: RELATO DE UMA EDUCADORA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GODOI, E.DE S.; TAVARES. E.F;AURELIANO, F. E. B. S.. Ensino de Língua Portuguesa e Linguística. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; FILHO, E.P.;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA NA ÁREA DE INSTRUMENTALIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO CONCURSO DE PROVAS E TÍTULOS PARA DOCENTES. 2007. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, Rute Regis da; GUEDES, G. B.;AURELIANO, F. E. B. S.. Processo Seletivo para alunos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGEd/UFRN).. 2022. UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; COSTA, T. A.. Banca Avaliadora do Processo seletivo simplificado para contratação provisória de professor do Departamento de Educação do Campus Avançado de Patu. 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.. Comissão Examinadora do Processo seletivo para o Curso de Especialização em Formação do Educador em Práticas Interdisciplinares. 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SOARES, S. N.; GURGEL, I. C.. Banca examinadora para o processo seletivo simplificado para a contratação temporária de professor da UERN. 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; FILHO, E.P.; SANTOS, Maria do Socorro. Comissão Examinadora para Processo Seletivo de Vagas não-iniciais do semestre 2017.1 do Curso de pedagogia do Campus Avançado de Patu. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; SILVA, Maria Kívia; GODEIRO, R. C.. Banca Avaliadora do Processo Seletivo para contratação de Auxiliar Administrativo do PARFOR. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; FIGUEREDO, A. T. M.; TOME, C. M. F. F.; PINTO, F. L. R.; SOARES, S. N.; ARAUJO, F. O.; SOUTO, G. B.; SANTOS NETO, J. S.; NAPOMUCENO, K. R.. COMISSÃO ESPECIAL DE ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DO CAMPUS AVANÇADO DE PATU. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CRUZ, J. F. T.; DALVA, G.;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO DE SELEÇÃO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DA DISCIPLINA CURRÍCULO, TECNOLOGIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GOMES; TOME, C. M. F. F.; FILHO, E.P.;AURELIANO, F. E. B. S.; CRUZ, J. F. T.; BRASIL, M. G. P.; PEREIRA,S.N.S.. COMISSÃO DE CURRÍCULO DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPUS AVANÇADO DE PATU-CAP/UERN. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.. COMISSÃO PARA ELABORAÇÃO DO CONTÉUDO DA PÁGINA ELETRÔNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS DE PATU/PB. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; SCHOENBERG;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO PARA SUPERVISORES E ALUNOS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UERN NA ÁREA DE PEDAGOGIA.. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; GOMES; CRUZ, J. F. T.. BANCA EXAMINADORA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MONITORIA-PIM PARA A DISCIPLINA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CRUZ, J. F. T.; TOMÉ;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO DE SELAÇÃO PARA PROFESSORES SUBSTITUTO DAS DISCIPLINAS DE INSTRUMENTALIZAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.; DALVA, G.. BANCA EXAMINADORA DO PROJETO INSTITUCIONAL DE MONITORIA-PIM PARA A DISCIPLINA CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS DE PATU-CAP/UERN. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; BRASIL, M. G. P.;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DA SELEÇÃO PARA O CURSO D ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO(EDUC. INFANTIL). 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; PAIVA, R. O; BRASIL, M. G. P.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAJIM, REFERENTE AO SEMESTRE DE 2008.1, DA DISCIPLINA PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FILHO, E.P.; PEREIRA,S.N.S.;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA DO DEP. DE EDUC, DO CAJIM, REFERENTE AO SEMESTRE LETIVO 2008.1 DA DISCIPLINA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, A. S.; TOMÉ, MARIA CLÁUDIA FELÍCIO FERREIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA DO DEP. DE EDUC. DO CAJIM, REFERNTE AO SEMESTRE 2007.2, DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS LINGÜÍSTICOS PARA ALFABETIZAÇÃO. 2007. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FIGUEIREDO, A. G. O.; CRUZ, J. F. T.;AURELIANO, F. E. B. S.. AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE VAGAS NÃO INICIAIS DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CRUZ, J. F. T.; FIGUEIREDO,A.G DE OLIVEIRA;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO DE MONITORIADO DEP. DE EDUC.. REFERENTE AOSEMESTRE LETIVO DE 2006.1 DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

AURELIANO, F. E. B. S.; FIGUEIREDO,A.G DE OLIVEIRA; CRUZ, J. F. T.. BANCA EXAMINADORA PARA O PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, DEP. DE EDUCAÇÃO DO CAIM- PATU-RN. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

TOMÉ, MARIA CLÁUDIA FELÍCIO FERREIRA; FILHO, E.P.;AURELIANO, F. E. B. S.. BANCA EXAMINADORA DA SELEÇÃO PARA O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃOEM EDUÇÃO DO CAMPUS AVANÇADO PROF. JOÃO ISMAR DE MOURA. 2004. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

O SIMAIS e a organização do trabalho pedagógico dos professores da rede estadual de educação do Rio Grande do Norte; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; (Coorientador);

NEUROCIÊNCA+ALFABETIZAÇÃO REALIZADO COM BASE NAS MINHAS EXPERIÊNCIAS EM ALFABETIZAÇÃO COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

COMPREENDENDO OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS BRASILEIRA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: A PREVALÊNCIA DE NEUROMITOS ENTRE EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PARNAMIRIM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

RELATO DE EXPERIÊNCIA: ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNC; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

NEUROCIÊNCIA E AALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NUMA SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

NEUROCIÊNCIA E A ALFABETIZAÇÃO: APLICAÇÃO DE TESTE NAS ETAPAS INICIAIS DA ALFABETIZAÇÃO COMO DIAGNÓSTICO PARA LEITURA E ESCRITA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROCIÊNCIA+ALFABETIZAÇÃO) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A INCLUSÃO DA MÚSICA NA PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 1°E 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDO NONATO DA SILVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

O trabalho pedagógico dos professores cursistas do PNAIC nas turmas de alfabetização da Escola Raimundo Nonato da Silva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagem, Educação e Interculturalidade) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Alfabetização na perspectiva do letramento: um olhar a partir da prática docente; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagem, Educação e Interculturalidade) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A leitura da Literatura infantil no contexto das práticas dos professores cursistas do PNAIC; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguagem, Educação e Interculturalidade) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Ferreira; A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO PLANEJAMENTO DA AÇÃO DIDÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

dos Santos e Márcia dos S; Freire; BRINCAR E RECITAR COM POESIAS: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 2 ANOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A Evasão na EJA: a integração da EJA a formação inicial e continuada- ensino profissionalizante como -uma possibilidade de superação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação latu senso em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

O CUIDAR E O EDUCAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE GENTE FELIZ NACIDADE DE CAICÓ-RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

APRENDIZAGENS DOCENTES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC: CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A LITERATURA INFANTIL E AS MÍDIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DO GOSTO PELA LEITURA:ANÁLISE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM INFANTIL: UM ESTUDO COM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE GENTE FELIZ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO REMOTO: A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS ENFRENTADOS PELO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - UNIVRSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A PRODUÇÃO ESCRITA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES CURSISTAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA PARA FORMAÇÃO A CRÍTICO ? REFLEXIVA DOS ALUNOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Aprendizagem docente e o desenvolvimento profissional dos professores alfabetizadores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A formação continuada do PNAIC e suas contribuições para a prática de alfabetização dos alfabetizadores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Professor Alfabetizador e os saberes necessários à prática docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Morais; As Contribuições da Leitura da Literatura Infantil no Ciclo de Alfabetização das crianças do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A oralidade como (re)quesito para o processo de alfabetização: um estudo em uma escola de Lucrécia/RN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Professor Alfabetizador e os saberes necessários à prática docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Esses Jamais Aprenderão? Uma análise sobre os práxis do processo de ensino-aprendizagem em uma escola do município de Patu-RN; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Prática pedagógica na educação de jovens e adultos: uma análise no 1º segmento na Escola Municipal Ernesto Ferreira, Frutuoso Gomes/RN; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES CURSISTAS DO PNAIC: UMA ANÁLISE DA MATERIALIZAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E PRÁTICAS NA ESCOLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

RETORNAR E PERMANECER NA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS A VENCER; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JARDIM DE INFÂNCIA PEDRO LOBO DA COSTA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

As relações de Ensino e de aprendizagem na Educação de jovens e Adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE DA REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL CORONEL MANUEL EMÍDIO DE SOUSA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

MOTIVOS DA REPROVAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ANTÔNIO MARTINS/RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

As contribuições das narrativas literárias para a formação do leitor nos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

O CONTEXTO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

PERSPECTIVAS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DOS PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO DE LEITORES NA ESCOLA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

CONDIÇÕES NECESSÁRIAS A FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

AS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A RELAÇÃO COGNIÇÃO-AFETO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Cavalcante; A LEITURA COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ÂMBITO DO ESTÁGIO CURRICULAR DE PEDAGOGIA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Soares; Francimery M; dos S; Dutra; Gilcele P; ; ALFABETIZAR A PARTIR DA COMPREENSÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS EM DIFICULDADES; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

AS RELAÇÕES COLABORATIVAS ENTRE MUNICÍPIO E UNIÃO NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES VINCULADAS AO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

O REGIME DE COLABORAÇÃO ENTRE MUNICÍPIO E UNIÃO NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS DE FORMAÇAÕ INICIAL DE PROFESSORES VINCULADO AO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NO TRABALHO DOCENTE DOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

O TRABALHO PEDAGÓGICO DO ESTAGIÁRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIAS DE ANÁLISE E REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A APRENDIZAGEM DOCENTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC; 2018; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

AS CONTRIBUIÇÕES DO PNAIC PARA A PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO DOS PROFESSORES CURSISTAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

A CONFIGURAÇÃO DO PNAIC NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E SUA ARTICULAÇÃO COM AS CONDIÇÕES DA ESCOLA PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

Programa Institucional de Monitoria da Disciplina Alfabetização e Letramento; 2017; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

MONITORIA DA DISCIPLINA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Edilma Braga Soares Aureliano;

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