Nathalia Ferrari Gabetta

Outras informações:
Os objetivos do projeto são: Conhecer e analisar as necessidades assistenciais em saúde mental, reconhecidas a partir de ações da atenção básica em duas Unidades Básicas de Saúde; Descrever as ofertas assistenciais em saúde mental disponíveis na rede local de serviços; Identificar e descrever os nós críticos da articulação entre ações da atenção básica e serviços especializados de saúde mental; Conhecer e analisar o processo de implantação e a prática assistencial de uma equipe de NASF e Descrever e discutir a prática de ensino interprofissional desenvolvida pelo PET Saúde Mental/USP. Nesse projeto trabalho na Supervisão Técnica de Saúde da área do Butantã, pensando na gestão e implantação da Rede de Atenção Psicossocial.

Outras informações:
Mar/2011 a mar/2012 Bolsista no Projeto de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde, que é regulamentado pela Portaria Interministerial n 421, de 03 de março de 2010 a março de 2011.Objetivo GeralO objetivo geral do PET-Saúde é fomentar a formação de grupos de aprendizagem tutorial em áreas estratégicas para o Sistema Único de Saúde (SUS), caracterizando-se como instrumento para qualificação em serviço dos profissionais da saúde, bem como de iniciação ao trabalho e vivências dirigidos aos estudantes das graduações em saúde, de acordo com as necessidades do SUS.

Outras informações:
Monitoria na disciplina MFT0703 Constituição do Campo: Perspectivas Teórico-metodológicas em Terapia Ocupacional. Como monitora acompanhava as aulas presenciais e as atividades virtuais no Sistema Moodle, que era utilizado como recurso pela docente responsável; colaborava com as atividades didáticas da disciplina desenvolvidas em sala de aula, tais como participação nas discussões grupais sobre os textos lidos pelos estudantes, co-orientação das tarefas desenvolvidas pelos estudantes; trabalhava na alimentação, pesquisa de novos materiais e manutenção dos conteúdos da disciplina no Sistema Moodle; promovia a participação dos estudantes nos fóruns de discussão e orientação para sua melhor utilização, colaborava nas atividades de interação com os estudantes tais como distribuição de textos, agendamento de atividades, e resolução de dúvidas e participei na avaliação final da disciplina, tabulando os resultados da avaliação dos estudantes e do próprio programa da disciplina.

Outras informações:
Cargo: Terapeuta Ocupacional (Residente Multiprofissional) Principais atividades: coordenação de grupos abertos no serviço e no território, acolhimento, atendimentos terapêuticos individuais, acompanhamento terapêutico, articulação da rede de saúde e intersetorial, participação no conselho local de saúde. * 2014 ? 2016: Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil Carretel - Serviço de Saúde Cândido Ferreira. Cargo: Terapeuta Ocupacional (Residente Multiprofissional) Principais atividades: atendimentos em grupos, atendimentos individuais, atendimento familiares, acompanhamento terapêutico, matriciamento, articulação da rede de saúde e intersetorial. * 2015 ? 2016: Núcleo de Oficinas e Trabalho ? NOT ? Serviço de Saúde Cândido Ferreira Cargo: Terapeuta Ocupacional (Residente Multiprofissional) Principais atividades: auxiliar os oficineiros na produção os artigos da oficina, com olhar atento e acolhimento para as questões da saúde mental de cada sujeito, bem como articulação intersetorial e com outros serviços de saúde da rede.

Outras informações:
● Dez/2016 a Jun/2017 - Centro de Atenção Psicossocial III Novo Tempo - Campinas (cobertura Licença - Maternidade) Principais atividades: atendimentos em grupos, atendimentos individuais, visitas domiciliares, atendimento familiares, acompanhamento terapêutico, matriciamento, articulação da rede de saúde e intersetorial.

Outras informações:
Principais atividades: avaliação de novos pacientes, atendimento individual e em grupos, atendimento familiar. Atendimento principal de crianças e adolescentes com diagnósticos variados, como autismos, paralisia cerebral e deficiência intelectual.

Outras informações:
Principais atividades: apoiar a ESF na abordagem dos casos com demandas de terapia ocupacional, especialmente em saúde mental; negociar com a ESF os casos que necessitem de uma intervenção conjunta, promover ações que visem à difusão de uma cultura de atenção antimanicomial, mobilizar recursos comunitários para construir espaços de reabilitação psicossocial na comunidade; articular ações intersetoriais e entre rede de saúde, realizar apoio matricial às equipes AB, atendimentos individuais e em grupo.

Outras informações:
Principais atividades: atendimentos em grupos, atendimentos individuais, atendimento familiares, acompanhamento terapêutico, matriciamento, articulação da rede de saúde e intersetorial.

Outras informações:
Principais atividades: supervisora nos campos de estágio dos alunos de 5º e 7º período do curso de graduação de terapia ocupacional nos serviços de atenção primaria de saúde e assistência social.