Fernando Coura Assis

Profissional interdisciplinar com sólida formação nas áreas de Educação, Filosofia e Ciências Humanas, e trajetória marcada pela integração entre práticas clínicas, docência universitária e pesquisa tecnológica. Graduado em Pedagogia (2009) e Filosofia (2011) pela Universidade de Sorocaba (UNISO), obteve o reconhecimento integral da Licenciatura em Filosofia (Laurea Triennale L-5) pela Università degli Studi di Torino (2025), uma das instituições mais prestigiadas da Itália, consolidando sua formação acadêmica em perspectiva internacional.Possui especializações em Didática e Prática do Ensino Superior (2010), Psicopedagogia Clínica e Institucional (2011) e Psicanálise Clínica (2016). Também é Tecnólogo em Banco de Dados (2021) e em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2022). Atualmente cursa Pós-Graduação em Psicologia Política na Universidade de São Paulo (USP), aprofundando suas investigações sobre as relações entre subjetividade, poder e educação.Com mais de uma década de experiência na docência da educação infantil ao ensino superior iniciou sua carreira na Educação de Jovens e Adultos e em projetos comunitários. No cenário internacional, destaca-se pela atuação na África do Sul, onde trabalhou na Psicopedagogia Clínica com crianças filhas de imigrantes e exerceu a Psicanálise com pacientes de diferentes origens culturais.Atualmente é Pesquisador no Laboratório #Veredas_Digitais Tecnologias e Humanidades da Universidade Estadual Paulista (UNESP), onde desenvolve estudos sobre as relações entre Filosofia, Educação e Inovação Digital. Atua também como Psicanalista Clínico, Psicopedagogo, Professor Universitário e Avaliador da Qualidade de Conteúdo, com foco específico em Inteligência Artificial, contribuindo para o aprimoramento semântico e a coerência discursiva de modelos linguísticos avançados, unindo rigor analítico e sensibilidade humanista.Sua prática profissional e acadêmica é orientada pelo respeito à diversidade, pela promoção da inclusão e pela convicção de que o conhecimento crítico, aliado à inovação tecnológica, constitui instrumento fundamental de transformação social e emancipação subjetiva.

Informações coletadas do Lattes em 21/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicologia Política

2025 - Atual

Universidade de São Paulo

Especialização em Psicanálise Clínica

2015 - 2016

Faculdade de Ciências e Educação do Espirito Santo
Título: O Analista e o Paciente com Síndrome de Down - Terapia e Representatividade Social
Orientador: Eduardo Henrique Guimarães

Especialização em Psicopedagogia - Abordagem Clínica e Institucional

2010 - 2011

Universidade de Sorocaba
Título: A Intervenção Psicopedagógica em Alunos com Síndrome de Down no Ensino Fundamental
Orientador: Claudete Bolino

Especialização em Didática e Prática no Ensino Superior

2009 - 2009

Universidade de Sorocaba
Título: Elaboração: Plano de Ação Didática
Orientador: Claudete Bolino

Graduação em LAUREA TRIENNALE IN FILOSOFIA

2023 - 2025

Università degli Studi di Torino

Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2019 - 2022

Centro Universitário Internacional

Graduação em Banco de Dados

2019 - 2022

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Filosofia

2010 - 2011

Universidade de Sorocaba
Título: Sailor Moon e a Filosofia
Orientador: Edson de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2006 - 2009

Universidade de Sorocaba
Título: A Inclusão de Alunos com Síndrome de Down no Ensino Fundamental
Orientador: Jefferson Carrielo Martins

Formação complementar

2025 - 2026

Extensão universitária em A LUTA ANTIMANICOMIAL E A INVENÇÃO INSURGENTE DE CIDADANIA. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Do pacto com o diabo à ideologia fáustica. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em História Indígena e do Indigenismo: ensino e pesquisa. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em O uso da intertextualidade na indústria do mangá japonês: os casos de Bungo. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Poesia homoerótica masculina brasileira. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Inteligência Artificial na Ficção Científica: uma abordagem crítica. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Neurociência do Desenvolvimento. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em Parapsicologia. (Carga horária: 20h). , Accademia Biellese, AB, Itália.

2023 - 2023

Extensão universitária em Anatomia di un'analisi lacaniana. , Istituto per la Clinica dei Legami Sociali, ICLES, Itália.

2023 - 2023

Extensão universitária em Filosofia da mente: entre reducionismos e dualismos. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Il discorso isterico Il desiderio operatore. , Istituto per la Clinica dei Legami Sociali, ICLES, Itália.

2023 - 2023

Extensão universitária em Parapsychology. (Carga horária: 150h). , Centre of Excellence, COE, Inglaterra.

2023 - 2023

Carreira em Inteligência Artificial. , Exame Invest, EI, Brasil.

2022 - 2022

Série Digital Manager e Metaverso. , Exame Invest, EI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em O espelho na poesia de Yi Sang. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Infância, educação e resistência em tempos de guerra. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Harry Potter: Caminhos Interpretativos. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Philosophy and the Sciences: Introduction to the Philosophy of Physical Sci. , University of Edinburgh, EDINBURGH, Escócia.

2019 - 2020

Extensão universitária em Know Thyself - The Value and Limits of Self-Knowledge: The Unconscious. , University of Edinburgh, EDINBURGH, Escócia.

2019 - 2020

Gestão de Conflito. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Parapsicologia. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Parapsicologia. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Tempo. (Carga horária: 6h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Direitos Humanos: Uma Declaração Universal. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Promoção e Defesa dos Direitos LGBT. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Origens da Vida no Contexto Cósmico. (Carga horária: 36h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Política Contemporânea. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Hipnose e Regressão. (Carga horária: 36h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICANÁLISE CLÍNICA, ABPC, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Psicanálise Clínica. (Carga horária: 580h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICANÁLISE CLÍNICA, ABPC, Brasil.

2015 - 2015

Inglês e Espanhol. (Carga horária: 200h). , NORTH WEST UNIVERSITY, NWU, África do Sul.

2013 - 2013

Upper-Intermediate English. (Carga horária: 144h). , Tayside Language Centre, TLC, Escócia.

2012 - 2013

Inglês Básico e Intermediário. (Carga horária: 150h). , Cultural Norte Americano - Assis, CNA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Sistemas de Gestão Ambiental. (Carga horária: 20h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 40h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Questões para se pensar a Prática Docente. (Carga horária: 4h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOPEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Parapsicologia.

Organização de eventos

ASSIS, F. C. ; ROSSI, A. L. D. O. C. ; BONDIOLI, N. P. . Inteligência Artificial e Humanidades. 2024. (Congresso).

ASSIS, F. C. ; ROSSI, A. L. D. O. C. ; VILAS, M. C. P. ; BONDIOLI, N. P. . Representatividade LGBTQIA+: Stonewall, Literatura e Cultura Pop. 2021. (Congresso).

ASSIS, F. C. ; ROSSI, A. L. D. O. C. ; BONDIOLI, N. P. . Inteligência Artificial e Humanidades. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

Ciclo Podcast: IA e Humanidades - UNESP.Inteligência Artificial na Educação. 2024. (Simpósio).

LGBTQIA+: Stonewall, Literatura e Cultura Pop.LGBTQIA+: Stonewall, Literatura e Cultura Pop. 2021. (Outra).

Mitos, Filosofia e História em Star Wars.PSICANÁLISE E FILOSOFIA - UMA ABORDAGEM SOBRE ANAKIN SKYWALKER. 2021. (Outra).

I Ciclo de Webinares do NEAM. 2020. (Congresso).

Palestra de Neurociência e Neurolinguística: Ferramentas positivas para o mercado atual. 2019. (Outra).

Gender and Sexuality in Greece and Rome.Gender and Sexuality in Greece and Rome - UNISA: University of South Africa. 2015. (Seminário).

How to Kill your Dragon: Dragon Slaying through the Ages.How to Kill your Dragon: Dragon Slaying through the Ages - North-West University. 2015. (Seminário).

Human Sacrifice and Marriage in Greek Tragedy.Bring your Daughter to the Slaughter: Human Sacrifice and Marriage in Greek Tragedy ? North-West University. 2015. (Seminário).

Late Antiquity Studies. Late Antiquity Studies: Textual and Interpretative Problems. North-West University. 2015. (Congresso).

Who Were the Pharaohs of Exodus and Genesis?.Who Were the Pharaohs of Exodus and Genesis? ? North-West University. 2015. (Seminário).

Filosofia Antiga e Educação.1º Simpósio de Filosofia Antiga - Filosofia Antiga e Educação: como, por que e para que educar - UNISO - Universidade de Sorocaba. 2011. (Simpósio).

Modernidade e Contemporaneidade. Modernidade e Contemporaneidade - Atividades da Semana de Filosofia - UNISO - Universidade de Sorocaba. 2010. (Congresso).

Palestra de Educação em Saúde na Infância: Processos Educativos e Assistência. 2008. (Outra).

Seminário de Políticas Públicas para o Livro Didático. 2008. (Seminário).

Orientou

Natália Madeira Freitas e Thaisa Brandolim Lima

Dificuldades de Aprendizagem: Leitura e Escrita nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Tatiane Donádio de Souza

A Importância da Parceria entre Escola e Família no Processo de Aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Flávia Andrade de Carvalho Mesquita

A Inclusão de Alunos com TDAH no Ensino Superior; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Tamara Costabeber Silva Nespoli

A Importância dos Jogos no Processo de Intervenção Psicopedagógica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Débora Gonçalves Moraes

As Contribuições da Neurociência para a Prática Psicopedagógica Clínica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Alciones Rodrigues Damacena Junior

Desenvolvimento de Atividades Psicopedagógicas como Alternativas para Problemas de Aprendizagem na Matemática; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Dara Rodrigues Sperotto

Os Contos de Fadas no Processo de Avaliação e Intervenção Psicopedagógica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Denian Thomazelli Gomes

A Música como Recurso Psicopedagógico no Trabalho Clínico com Pacientes que apresentam Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Camila Baense Almago e Kellen Oliveira Massena

Dislexia - Diagnóstico e a Intervenção Psicopedagógica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Claudia Maria Moraes Nascimento

A Relação Família e Escola e sua Importância no Desenvolvimento de Crianças e Adolescentes; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Claudinéia Abreu Peres Ribeiro

O Estímulo Cognitivo na Intervenção Psicopedagógica para Pacientes com Dificuldades de Aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Cleidiana Inácio Lopes Gama Marques

A Importância do Lúdico no Trabalho Psicopedagógico com Idosos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Maria de Lourdes Cola Pereira

O Brinquedo, a Brincadeira e o Jogo na Aprendizagem Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Elizangela Gomes Luiz Oliveira

Acompanhamento e Suporte Psicopedagógico no Processo de Aprendizagem Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Camila de Souza Rodrigues e Dândara Brunoro Barros Hora

As Emoções e suas Implicações no Processo de Ensino-Aprendizagem de Crianças em Séries Iniciais; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Eliane Nunes Cardoso e Isabella Binder de Oliveira Freitas

Reuven Feuerstein: Aprendizagem Mediada no Trabalho Psicopedagógico; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Alessandra Silva de Oliveira e Vanessa dos Santos Marino

Afeto Familiar e Desenvolvimento de Crianças na Educação Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Renan de Carvalho Silva

O Role Playing Game (RPG) e sua Importância na Psicopedagogia Clínica e Institucional; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Marilene Ferreira e Thainan Vettorazzi Bernabe

O Ensino Superior e o Retorno à Comunidade: A Responsabilidade Social do Egresso; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Ana Rogéria Fernandes

A Psicopedagogia Clínica e as Estratégias no Processo de Ensino-Aprendizagem do Aluno com TDAH; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Daniele Vargas Azevedo Nemer

Sala de Aula: Espaço de Desenvolvimento para Crianças Autistas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Mirele Conceição Marques Moreira

A Importância e o Diferencial do Psicopedagogo na vida do Aprendente; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Luana Lino de Oliveira Souza

O Plano de Ensino Individualizado como Eixo Norteador de Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Fernando Coura Assis;

Produções bibliográficas

  • ASSIS, F. C. . Período de volta às aulas causa impacto diferente em cada idade escolar. Período de volta às aulas causa impacto diferente em cada idade escolar, Vitória ES, 03 fev. 2017.

  • ASSIS, F. C. . Inteligência Artificial na Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ASSIS, F. C. . FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático para KROTON EDUCACIONAL).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras de Assis.Linhas de pesquisa

2021 - 2025

Zenklub

Vínculo: Psicanalista Clínico, Enquadramento Funcional: Profissional da Plataforma Online Zenklub, Carga horária: 20

2016 - Atual

Espaço Optimus

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicanalista e Psicopedagogo Clínico

2024 - 2025

APPEN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Avaliador de Qualidade de Conteúdo

Outras informações:
A Crowdsource Rater, also known as a Search Quality Rater or Content Evaluator, is a professional who assesses the quality of content and search results on digital platforms. This job involves reviewing and rating online information, such as search engine results, advertisements, social media content, and more, to ensure they meet specific quality, relevance, and accuracy standards. These evaluations are crucial for improving the algorithms that drive search engines, recommendation systems, and social media feeds.

2018 - 2021

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Atividades Docente no curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional e no curso de Didática no Ensino Superior Docente nas seguintes disciplinas: Prática Psicopedagógica: Avaliação, Diagnóstico e Intervenção I, II, III, Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica Psicopedagogia na Educação Matemática Teorias da Aprendizagem no Ensino Superior

Atividades

  • 10/2018 - 07/2021

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica, Prática Psicopedagógica Avaliação, Diagnóstico e Intervenção I, II e III, Psicopedagogia na Educação Matemática, Teorias da Aprendizagem no Ensino Superior

2022 - 2024

Kroton - Cogna Educação

Vínculo: Professor e Revisor, Enquadramento Funcional: Professor e Revisor de aulas de Pós-Graduação

Outras informações:
Professor e revisor de disciplinas de Pós graduação na área de Psicopedagogia, Psicologia e Educação

2015 - 2015

Smart Start English Club - South Africa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicopedagogo

Outras informações:
Atuei como Psicopedagogo na África do Sul, trabalho internacional com crianças com dificuldades de aprendizagem,

Atividades

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia, Alfabetização

2012 - 2012

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial

Atividades

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Especial

2012 - 2014

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Disciplinas: Filosofia, Sociologia, História e Inglês

Atividades

  • 02/2012 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, História

  • 02/2012 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia, História, Sociologia

2015 - 2016

Espaço de Apoio Psicopedagógico e Reforço Escolar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicopedagogo Clínico

Atividades

  • 07/2015 - 01/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia Clínica, Alfabetização

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Sorocaba, PM/Sorocaba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Atividades Educativas e Culturais

Outras informações:
Educação em Tempo Integral

Atividades

  • 02/2008 - 05/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Auxiliar de Atividades Educativas e Culturais, Professor - Educação em Tempo Integral

2009 - 2010

Centro Comunitário Padre Luís Scrosoppi

Vínculo: Registrado, Enquadramento Funcional: Educador Pegagógico

Atividades

  • 03/2009 - 02/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Educador Pedagógico

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Votorantim

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Infantil e Fundamental

Atividades

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor de Ensino Infantil e Fundamental

2009 - 2009

Escola Estadual Antonio Vieira de Campos

Vínculo: Bolsista Escola da Família, Enquadramento Funcional: Educador Universitário

Outras informações:
Educação de Jovens e Adultos, Reforço de Português e Matemática, Curso de Desenho ? Mangá; Alimentação Saudável ? Soja.

Atividades

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Escola da Família, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Educador Universitário, Professor de Reforço

2008 - 2009

Escola Estadual Monteiro Lobato

Vínculo: Bolsista PROBEX, Enquadramento Funcional: Professor de Reforço Escolar

Outras informações:
Reforço Escolar

Atividades

  • 08/2008 - 02/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professor de Reforço Escolar, Alfabetização

2007 - 2008

Dispensário Irmã Sheila

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Jovens e Adultos

Outras informações:
Educação de Jovens e Adultos

Atividades

  • 02/2007 - 02/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, EJA - Educação de Jovens e Adultos

2019 - 2019

Faculdade Superior de Ensino Programus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Professor de Pós-Graduação de Psicanálise Clínica. Docente nas seguintes disciplinas: Neurose, Psicose e Perversão Fobia, Histeria e Obsessão Psicanálise Infantil Psicopatologia da Vida Cotidiana

Atividades

  • 01/2019

    Ensino, Psicanálise Clínica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Neurose, Psicose e Perversão, Histeria, Fobia e Obsessão, Psicanálise Infantil, Psicopatologia da Vida Cotidiana

2018 - 2022

Centro de Ensino Cibien

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação

Outras informações:
Docente no curso de Psicanálise Clínica (Modalidade Presencial e Online)Disciplinas lecionadas:História e Fundamentos da PsicanáliseÉtica PsicanalíticaFundamentos da Psiquiatria Políticas Sociais de Saúde aplicadas à PsicanálisePsicopatologia Psicanalítica e NeurofisiologiaPrática Clínica Resistência e TransferênciaEstudos Sociais de FreudInconsciente Freudiano I e IITeoria Psicanalitica: Melanie Klein, Wilfred Bion e Donald Winnicott.

Atividades

  • 01/2018

    Ensino, Psicanálise Clínica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Sociais de Freud, Ética Psicanalítica, Fundamentos da Psiquiatria Políticas Sociais de Saúde aplicadas à Psicanálise, Inconsciente Freudiano I e II, Prática Clínica Resistência e Transferência, Psicopatologia Psicanalítica e Neurofisiologia, Teoria Psicanalitica: Melanie Klein, Wilfred Bion e Donald Winnicott

2025 - Atual

Telus International AI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Avaliação de dados

Outras informações:
Avaliador de ConteúdoAvaliação de dados para sistemas de Inteligência Artificial em projeto internacional.Análise crítica e categorização de informações visando aprimorar algoritmos de aprendizado de máquina. Cumprimento de metas de qualidade e precisão em ambiente digital multilíngue.