Fernanda Schlickmann Corrêa
Mestranda em Psicologia e Processos Psicossociais na PUCRS. Pós-graduação Lato Sensu em Saúde Mental e Desenvolvimento Humano pela PUCPR. Formação em Teoria Psicanalítica pela APPOA. Graduação em Psicologia pela UNIJUÍ. Graduação em Letras - Inglês pela PUCRS. Pós-graduação Lato Sensu em Língua Inglesa e respectivas literaturas pela PUCRS. Certificação internacional no Ensino de Inglês como Segunda Língua - CELTA - pela Universidade de Cambridge. Certificação em VBHC - Value-Based Healthcare - pelo IBRAVS. Certificação em Practical Improvement Science in Health Care: A Roadmap for Getting Results - pela universidade de Harvard. Autora do livro Clínica, Transferência e o Desejo do Analista pela Editora Dialética.
Informações coletadas do Lattes em 26/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Saúde Mental e Desenvolvimento Humano
2021 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: ESGOTAMENTO EMOCIONAL, DETERMINAÇÕES HISTÓRICO-CULTURAIS DO SOFRIMENTO PSÍQUICO E A CLÍNICA DO TRABALHO
Orientador: Saulo Pfeffer Geber
Especialização em Especialização em Língua Inglesa
2009 - 2010
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Intertextuality in Avatar
Orientador: Ana Maria Tramunt Ibaños
Graduação em Psicologia
2013 - 2018
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: Clínica, Transferência e o Desejo do Analista
Orientador: Normandia Cristian Giles Castilho
Graduação em Letras
2003 - 2007
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: An analysis of George W. Bush's political discourse through Sperber and Wilson's Relevance Theory
Orientador: Ana Maria Tramunt Ibaños
Formação complementar
2025 - 2025
Practical Improvement Science - A Roadmap for Getting Results. (Carga horária: 35h). , Harvard School of Public Health, HSPH, Estados Unidos.
2025 - 2025
Curso em VBHC - Value-Based Healthcare - Módulo Avançado III. (Carga horária: 12h). , Instituto Brasileiro de Valor em Saúde, IBRAVS, Brasil.
2018 - 2018
Ações Estratégicas para a Saúde da Pessoa Idosa. (Carga horária: 10h). , Escola Fiocruz de Governo, FIOCRUZ, Brasil.
2017 - 2017
Abordagem da Violência na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.
2016 - 2016
Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, etc.. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em CELTA. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2011 - 2011
CELTA. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2003 - 2003
Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2002 - 2002
Programa POST-ADVANCED. , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
2001 - 2002
Programa de Inglês Avançado. (Carga horária: 200h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Letras. , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.
1999 - 1999
Canto I - Técnica Básica. (Carga horária: 40h). , Cantábile - Escola de musicalização integral, CANTÁBILE, Brasil.
1998 - 1999
InterSections. (Carga horária: 150h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Apresentação de Componente Curricular - Psicologia Geral.Apresentação de Componente Curricular - Psicologia Geral. 2018. (Encontro).
Salão do Conhecimento Unijuí 2018 - Ciência para a Redução das Desigualdades. 2018. (Seminário).
Semana Acadêmica do Curso de Psicologia- O Sujeito e a Vulnerabilidade. 2018. (Encontro).
II Encontro de Psicologia e Processos Educacionais - A Inclusão Educacional em Construção. 2017. (Encontro).
O Sujeito Diante da Violência. 2017. (Simpósio).
Semana Acadêmica do Curso de Psicologia- Adolescência: tempo de (re) construir. 2017. (Encontro).
CinePsi 2016. 2016. (Encontro).
Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso. 2016. (Exposição).
Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: A Psicologia como Compromisso Social. 2016. (Encontro).
CinePsi 2015. 2015. (Encontro).
Congresso Internacional da APPOA 2015. 2015. (Congresso).
Jornada da Clínica de Psicologia 2015- A Sexualidade na Contemporaneidade. 2015. (Encontro).
Semana Acadêmica do Curso de Psicologia- 25 anos: A Psicologia no Cenário Contemporâneo. 2015. (Encontro).
Conversando sobre a Psicologia: Ciência e Profissão. 2014. (Encontro).
Falas da Clínica. 2014. (Encontro).
Semana Acadêmica do Curso de Psicologia- "Psicologia e seus Campos de Atuação". 2014. (Encontro).
VIII Seminário Saúde do Trabalhadoir e Produtividade e IV Jornada Unigestar. 2014. (Seminário).
Semana Acadêmica do Curso de Psicologia e III Jornada da Unigestar -. 2013. (Encontro).
Teaching today, touching tomorrow - APIRS. 2008. (Congresso).
I ENELLE: Encontro de ensino de línguas e literaturas estrangeiras - Língua estrangeira com acento Brasileiro: Ensinando e aprendendo. 2007. (Encontro).
Lançamento da Comemoração dos 15 anos do Curso de Direito da UNIJUÍ. 2001. (Outra).
XV Semana Jurídica. 2000. (Encontro).
Produções bibliográficas
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ASSIS, S. A. C. N. ; MACHADO, J. F. ; SCHIAVO, A. ; MARTINS, R. B. ; CORRÊA, F. ; BOS, A. J. G. . Effects of cognitive training through exergames on cognition in active community-dwelling older-adults. Global Journal of Aging & Geriatric Research , v. 2, p. 1-5, 2024.
-
CORRÊA, F. . Clínica, Transferência e o Desejo do Analista.. 1. ed. São Paulo: Dialética, 2025. v. 1. 56p .
-
CORRÊA, F. . Clínica, Transferência e o Desejo do Analista. In: XXVI Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ, 2018, Ijuí/RS. Salão do Conhecimento Unijui - 2018. Ijuí/RS: Unijuí, 2018.
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CORRÊA, F. ; BRENDLER, M. C. ; GOELZER, A. . Debatedora do filme 'A Fonte das Mulheres'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORRÊA, F. . AN ANALYSIS OF GEORGE W. BUSH?S POLITICAL DISCOURSE THROUGH SPERBER AND WILSON?S RELEVANCE THEORY. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORREA, F. S. ; CORRÊA, F. . INGLÊS NO CAMPUS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Prêmios
2011
CELTA, University of Cambridge.
2008
International English Language Testing System - IELTS, University of Cambridge, The British Council, IDP Education Australia.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2014
Município de Ijuí - Poder ExecutivoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 30
Outras informações:
Realizando o acompanhamento e acolhimento psicológico de mulheres vítimas de violência doméstica.
2003 - 2004
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista da Capes, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa de Educação Tutorial (PET) da Faculdade de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).
2015 - 2016
Associação Instituto de Politicas e DesenvolvimentoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2009 - 2012
EFFECTIVE ENGLISH CENTERVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2008 - 2009
Quatrum English SchoolsVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
2024 - 2024
SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
2024 - Atual
Mundo Psiquico LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
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