Lìgia D'Ávila Bozzi

Lígia D'Ávila Bozzi é uma profissional versátil com bacharelado e mestrado em química pela Universidade de São Paulo (USP) e engenheira de dados pelo MIT. Durante sua graduação, atuou como editora de moléculas interativas no Portal Química Nova Interativa e participou do projeto editorial 365 dias de Química, integrado às ações do Ano Internacional da Química. Com grande experiência como professora de química e ciências em colégios e cursinhos renomados do estado de São Paulo e amante de tecnologia e da escrita, Lígia desenvolveu diversos materiais didáticos, incluindo livros didáticos para o ensino médio e graduação em química e produções para sites como da Sociedade Brasileira de Química. Desde a iniciação científica esteve envolvida com tecnologia e atualmente, como forma de ampliar seus conhecimentos, trabalha como engenheira de dados em uma empresa de consultoria, desenvolvendo projetos em parceria com grandes empresas multinacionais. Lígia é uma entusiasta da ciência, do ensino e da tecnologia e tem o objetivo de integrar essas áreas para melhorar o ensino e/ou a divulgação da ciência. Para tanto, visa desenvolver um doutorado que integre as áreas mencionadas. Além de sua carreira profissional, Lígia tem uma extensa experiência em trabalho voluntário, tendo participado de diversos projetos sociais ao longo de sua trajetória.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Química

2015 - 2018

Universidade de São Paulo
Título: Objetos de aprendizagem sobre processos eletroquímicos: simuladores de pilhas baseados em vídeos interativos, Ano de Obtenção: 2018
Guilherme Andrade Marson.Palavras-chave: simulação; ensino; química; vídeo.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: ensino.

Graduação em Química Ambiental

2010 - 2014

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Data Engineering

2021 - 2022

Massachusetts Institute Of Technology

Formação complementar

2012 -

Espanhol Básico. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil, UNIVERSIA, Brasil.

2012 - 2012

Curso Online de Empreendedorismo. (Carga horária: 4h). , Babson College, B.C., Estados Unidos.

2002 - 2008

Inglês. , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Engenharia de Dados.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: ensino.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologias da Informação e Comunicação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Química.

Organização de eventos

BOZZI, L. D. . 14ª Feira do Estudante - Expo CIEE. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

Feira de Ciências. Feira de Ciências do Ensino Fundamental II do Colégio Santo Américo. 2014. (Feira).

14a Feira do Estudante - Expo CIEE - Estande da Estação Ciências. Divulgação do curso de Química da USP. 2011. (Exposição).

19 Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Visualização tridimensional de moléculas na Internet. 2011. (Simpósio).

1st USP Conference on Engineering. 2011. (Outra).

28ª Semana da Química - Ano Internacional da Química: celebrando as conquistas da Química para a Humanidade. 2011. (Outra).

34ª Reunião da Sociedade Brasileira de Química. Visualização tridimensional de moléculas na Internet. 2011. (Congresso).

USP Conferences on Nanotechnology. 2011. (Outra).

27ª Semana da Química "Origens". 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BOZZI, L. D. . Química Volume 1 e 2. 1. ed. Curitiba: SAE DIGITAL, 2022. 96p .

  • BOZZI, L. D. ; BEBER, R. . Mesa Redonda: Antártica. Informa, p. 4 - 4, 02 maio 2007.

  • MARSON, G. A. ; PERONI, C. M. ; ARAUJO, Y. B. ; BOZZI, L. D. ; NASCIMENTO, B. B. . Simulando experimentos com vídeos interativos: papel educacional e desenvolvimento de novas ferramentas de autoria. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . METHODOLOGICAL PROPOSAL TO THE CONSTRUCTION OF EXPERIMENTAL SIMULATOR BASED ON HYPERVIDEOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Visualização tridimensional de moléculas na Internet. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, R. S. ; BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Representações moleculares tridimensionais no ensino superior de Química: análise do conteúdo de livros introdutórios e sítios na internet. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . 34ª Reunião da Sociedade Brasileira de Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARSON, G. A. ; AZZELLINI, G. C. ; AZZELLINI, M. A. A. ; BOZZI, L. D. . A matéria não é contínua: a química explica o visível com o invisível.. São Paulo: UNIVESP, 2011 (Capítulo de livro digital).

Outras produções

MARSON, G. A. ; SILVA, E. M. ; TRINDADE, R. H. ; FUSARI, M. F. ; SABANAY, P. H. P. ; FRANCA, L. R. ; LOMBARDI, E. B. ; FLORIDO, C. U. C. ; BOZZI, L. D. . Catálise podcast: ciência e sustentabilidade - faça a diferença!. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARSON, G. A. ; TRINDADE, R. H. ; SILVA, E. M. ; BOZZI, L. D. ; LOMBARDI, E. B. ; FRANCA, L. R. ; FLORIDO, C. U. C. ; SABANAY, P. H. P. . Catálise podcast 1a edição - material para escolas. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ANDRADE, P. B. M. ; CARMO, T. C. S. ; BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Acetilcoa - molécula interativa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Hélio - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Vitamina C - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Propano - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Progesterona - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . (-)-Mentol - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Luminol - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Lofina - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Lapachol - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Curcumina - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Cobre - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Cloreto de cério (III) - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Cianeto de potássio - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Cafeína - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . AZT - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Artemisinina - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Anilina- molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

CARMO, T. C. S. ; BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Ácido acetilsalicílico - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOZZI, L. D. ; MARSON, G. A. . Aciclovir - molécula interativa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Objetos de aprendizagem sobre processos eletroquímicos: simuladores de pilhas baseados em vídeos interativos, Descrição: Eletroquímica é um campo fundamental na química. Está presente nas propostas curriculares em todos os níveis em que a disciplina é ministrada. Inúmeras dificuldades de ensino aprendizagem são reportadas na literatura sobre o tema pilhas, na educação básica e no ensino superior. Isto tem motivado a proposição de diversos recursos didáticos e abordagens metodológicas nos últimos 90 anos. Dentre estes destacam-se a simulação via softwares e a utilização de vídeos. Neste projeto serão desenvolvidos objetos de aprendizagem baseados na simulação por meio de vídeos interativos, ou hipervídeos. Tais simuladores agregam as vantagens dos dois tipos de recursos, salientando-se: possibilitar abordagens investigativas; simular processos de difícil execução (seja pela periculosidade, impacto ambiental, tempo ou custo); apresentar representações da dimensão macroscópica de fenômenos. O simulador será desenvolvido com recursos da plataforma LABIQ. O papel do simulador no processo de ensino aprendizagem do tema pilhas será avaliado com estudantes do ensino médio e superior, à luz da teoria da aprendizagem significativa de Ausubel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lígia D'Ávila Bozzi - Integrante / Guilherme Andrade Marson - Coordenador.

Prêmios

2019

Reconhecimento do Projeto de Mestrado, Agência Universitária de Notícias - USP.

2019

Reconhecimento de Mérito, COC Vila Yara.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Colégio Bandeirantes

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Monitora de Química e da Feira de Ciências, Carga horária: 15

Atividades

  • 02/2015

    Estágios , Departamento de Química.,Estágio realizado, Plantão de química; elaboração de material didático; correção e elaboração de listas de exercícios, revisão de provas e gabaritos; colaboração no projeto mundial F1 in Schools.

  • 03/2014

    Estágios , Feira de Ciências.,Estágio realizado, Apoio aos professores orientadores e aos alunos na elaboração de relatórios científicos e nas reuniões da feira; auxílio à coordenação da feira na organização do evento.

2010 - 2012

Sociedade Brasileira de Quimica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2010 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Portal Química Nova Interativa, Portal Química Nova Interativa.,Atividade realizada, Editoração de moléculas interativas e conteúdo educacional no Portal Química Nova Interativa (http://qnint.sbq.org.br) e no projeto "365 dias de Química" (http://quimica2011.org.br) parte das ações do Ano Internacional da Química..

2012 - 2013

Reckitt Benckiser ( Brasil )

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de P&D, Carga horária: 30

Atividades

  • 12/2012 - 12/2013

    Estágios , Departamento de Pesquisa e Desenvolvimento.,Estágio realizado, Suporte nos testes industriais de performance; estabilidade e eficácia; implementação de novos produtos e fragrâncias e preparação de relatórios técnicos.

2015 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 20

2010 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa

  • 06/2010 - 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química.,Linhas de pesquisa

2016 - 2018

Colégio São Luis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 20

2016 - 2021

Colégio COC Vila Yara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2021 - 2021

SAE BRASIL

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autora, Carga horária: 20

2021 - 2022

Driven Education

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora / Desenvolvedora Full Stack, Carga horária: 40

2022 - Atual

Artefact

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Engenheira de Dados, Carga horária: 40