Noemi Pereira de Santana
Possui Doutorado em Letras e Mestrado em Letras pela Universidade Federal da Bahia, na linha Constituição Histórica do Português, desenvolvendo pesquisa sobre Escolarização e Normas Cultas do Português Brasileiro. Possui graduação em Ciências Sociais (1991) e em Letras Vernáculas (2003) pela mesma Instituição. É docente Associado I, lotada no Departamento de Educação II da Faculdade de Educação. Coordena o Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento. Desenvolve pesquisa sobre Ensino de Língua Portuguesa, junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Linguagem (GELING). Atuou no Núcleo de Currículos e Programas da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal da Bahia entre 2018 e 2023. Coordenou o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na UFBA entre 2018 e 2021.Tem experiência com formação inicial e continuada de professores, com foco no ensino de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; Linguagem e Educação; Sociolinguística e Ensino de Língua Materna; Leitura e Produção de Textos; Materiais Didáticos; Estágio.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras e Lingüística
2009 - 2013
Universidade Federal da Bahia
Título: Seu e dele em correspondências de professores na Bahia do século XIX
, Ano de obtenção: 2014. Emília Helena Portella Monteiro de Souza. Palavras-chave: Escolarização; Normas linguísticas; Possessivo de terceira pessoa; Escrita.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras e Lingüística
2005 - 2007
Universidade Federal da Bahia
Título: Escolarização na Bahia na transição Império-República e a constituição da norma culta do português brasileiro
, Ano de Obtenção: 2007.Emília Helena Portella Monteiro.Palavras-chave: Escolarização; Normas linguísticas; Ensino-metodologia; Material didático.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica. Setores de atividade: Educação; Outro.
Formação complementar
2012 - 2012
Curso para corretores de provas discursivas. (Carga horária: 100h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.
2009 - 2009
A Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2009 - 2009
A Obra de Mikhail Bakhtin: conceitos-chave. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação EaD - Moodle e mediação pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil.
2009 - 2009
História da Educação na Bahia. (Carga horária: 12h). , Livraria Multicampi, LDM, Brasil.
2009 - 2009
O que quer, o que pode esta língua?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2007 - 2007
Programa de capacitação docente continuada. (Carga horária: 31h). , Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil.
2006 - 2006
Percursos Históricos da Educação na Bahia. (Carga horária: 36h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.
2006 - 2006
História da Bahia no século XIX. (Carga horária: 20h). , Fundação Clemente Mariani, FCM/BA, Brasil.
2006 - 2006
Ensino de gramática: reflexões e propostas. (Carga horária: 8h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.
2002 - 2002
Distúrbios da fala. (Carga horária: 6h). , Coordenadoria de Estudos Linguísticos e Literários, CELL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Organização de eventos
MUNIZ, D. M. S. ; BELTRÃO, L. M. F. ; SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . III Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Para que a escrita seja legível. 2014. (Outro).
MUNIZ, D. M. S. ; BELTRÃO, L. M. F. ; SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . III Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Para que a escrita seja legível. 2014. (Outro).
MUNIZ, D. M. S. ; BELTRÃO, L. M. F. ; SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . II Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Janela da alma: o que dizem teus olhos. 2011. (Outro).
MUNIZ, D. M. S. ; SOUZA, E. H. P. M. ; BELTRÃO, L. M. F. ; SANTANA, N. P. . II Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Janela da alma: o que dizem teus olhos. 2011. (Outro).
MUNIZ, D. M. S. ; BELTRÃO, L. ; SANTANA, N. P. . Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Todo Risco. 2008. (Outro).
Participação em eventos
1º Seminário de Extensão da Faculdade de Arquitetura da UFBA.A curricularização da extensão na UFBA. 2022. (Seminário).
2º Seminário em Rede da UFSB.O PIBID e o Residência Pedagógica como experiências de iniciação à prática profissional de professor/a. 2022. (Seminário).
2ª Ação Formativa da Rede de Ancoragem-Bahia - 7ª Edição Olimpíada de Língua Portuguesa.Projeto Vida e Obra de Geni Guimarães. 2021. (Oficina).
Congresso Virtual UFBA 2021. 2021. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2021. Programas PIBID e RP na Bahia: Experiências e Desafios. 2021. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2021. Articulação Universidade e Educação Básica por meio dos Programas PIBID e RP. 2021. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2021. A Assessoria Pedagógica ao Docente UFBA face às Demandas Pedagógicas no Semestre Letivo Suplementar. 2021. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2021. A Formação como Experiência e Reexistência à Standardização Educacional. 2021. (Congresso).
Encontro de Formação do Programa Residência Pedagógica - subprojeto Língua Portuguesa.O Planejamento como ação didático-pedagógica. 2021. (Outra).
O Movimento Institucional das IES Públicas da Bahia no contexto das Resoluções 02/2015 e 02/2019: um olhar das Pró-Reitorias de Ensino de Graduação - Fórum das Licenciaturaso.Reestruturação dos Projetos Pedagógicos dos cursos de licenciatura. 2021. (Encontro).
Seminário Curricularização da Extensão Universitária. 2021. (Seminário).
XX Encontro Nacional da ANFOPE. 2021. (Outra).
Congresso Virtual UFBA 2020. Diretrizes Nacionais para Formação de Professores: análises críticas e propositivas. 2020. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2020. EAD, Ensino Híbrido, Redes de Aprendizagem: a experiência dos ateliês didáticos na formação de professores universitários. 2020. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2020. Desafios da Docência Universitária no Cenário Atual: perspectivas de metodologias de ensino e avaliação que emergem do ateliê didático. 2020. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2020. Formação de professores, Educação Online e Democratização do Acesso às redes. 2020. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2020. EAD, Ensino Híbrido, Redes de Aprendizagem: a experiência dos ateliês didáticos na formação de professores universitário. 2020. (Congresso).
Projeto de Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: concepções e práticas. 2020. (Outra).
Seminário Docência Universitária. 2020. (Seminário).
Seminário Integrado de Formação de Professores/as.O papel do PIBID na formação inicial de professores. 2020. (Seminário).
II Seminário de Avaliação de Obras Didáticas de Língua Portuguesa. 2017. (Seminário).
Seminário Final do PNLD 2016 - Alfabetização, Letramento e Língua Portuguesa. 2015. (Seminário).
III Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Para que a escrita seja legível.LÍNGUA PORTUGUESA E ESCOLARIZAÇÃO NA BAHIA OITOCENTISTA. 2014. (Encontro).
VII Seminário PIBID UFBA.Roda de conversa PNLD 2015 e a escolha dos livros didáticos. 2014. (Seminário).
I Seminário Interno PIBID Linguagem e Educação.Sessão de Comunicações. 2013. (Seminário).
IX Seminário Nacional do Projeto Para a História do Português Brasileiro.Escolarização e demografia na Bahia do século XVI ao século XIX. 2013. (Seminário).
Seminário de Pesquisa Estudantil - SEPESQ.Contextos de uso do possessivo seu e dele em corpus do século XIX. 2013. (Seminário).
Castilho - II Congresso Internacional de Linguística Histórica. Possessivos de terceira pessoa em manuscritos de professores na província da Bahia no século XIX. 2012. (Congresso).
I Congresso Internacional de Estudos Filológicos. Prescrições e usos de possessivos de terceira pessoa. 2012. (Congresso).
Seminário de Pesquisa Estudantil - SEPESQ.Contextos de uso do possessivo de terceira pessoa em corpus do século XIX. 2012. (Seminário).
VI Seminário de Estudos Filológicos.Prescrições e usos de possessivos de terceira pessoa. 2012. (Seminário).
XXIV Jornada Nacional do GELNE. Possessivos de terceira pessoa: prescrições e usos por professores na Bahia do século XIX. 2012. (Congresso).
II Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Janela da alma; o que dizem teus olhos.Sessão de comunicação: Leitura e escrita na escola; um olhar diferente pelas memórias de cada um. 2011. (Encontro).
III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Possessivos de terceira pessoa; prescrição e uso na segunda metade do século XIX. 2011. (Simpósio).
Seminário de Pesquisa Estudantil - SEPESQ.Seu e dele em correspondências de professores na Bahia do século XIX. 2011. (Seminário).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística - SILEL.Possessivos de terceira pessoa; prescrição e uso na segunda metade do século XIX. 2011. (Simpósio).
II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da FACED/UFBA.Professores primários na Bahia do século XIX: difusores do português brasileiro culto?. 2010. (Seminário).
Seminário de Pesquisa Estudantil - SEPESQ.A escolarização na Bahia do século XIX e a constituição do português brasileiro culto ? algumas reflexões. 2010. (Seminário).
ROSAE - I Congresso de Linguística Histórica. Escolarização e padronização linguística: um olhar sobre a Bahia dos séculos XVIII e XIX. 2009. (Congresso).
ROSAE - I Congresso Internacional de Linguística Histórica. Escolarização e padronização linguística na Bahia do século XIX. 2009. (Congresso).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. O uso do onde e do aonde na escrita de professores primários na Bahia do século XIX. 2009. (Congresso).
Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Todo Risco.Leitura e Escrita na Escola: as histórias de cada um. 2008. (Encontro).
Encontro de Leitura e Escrita do GELING - Todo Risco.Ensino de leitura e escrita - uma leitura de materiais didáticos na Bahia no século XIX. 2008. (Encontro).
Semana Universitária.Leitura na escola: chave para o mundo?. 2007. (Encontro).
V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Escolarização na Bahia no Século XIX e a Constituição Histórica do Portugues. 2007. (Congresso).
Seminário Estudantil de Pesquisa do Instituto de Letras.Escolarização na Bahia na implantação da República e a constituição histórica do português. 2006. (Seminário).
XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. Escolarização na Bahia na implantação da República e a constituição histórica do português. 2006. (Congresso).
III Seminário Interno Estudantil de Pesquisa.Freqüência de intens lexicais em crianças brasileiras de 16 a 30 meses: os inventários MacArthur em foco. 2002. (Seminário).
VI Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários. Contagem da recorrência de itens lexicais nos inventários de desenvolvimento comunicativo MacArthur em crianças brasileiras de 16 a 30 meses: estudo piloto (fase II) - Poster. 2002. (Congresso).
XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Contagem da recorrência de itens lexicais nos inventários de desenvolvimento comunicativo MacArthur em crianças brasileiras de 16 a 30 meses (estudo piloto - fase I). 2002. (Congresso).
XXI Seminário Estudantil de Pesquisa.Freqüência de itens lexicais em crianças brasileiras de 16 a 30 meses: o inventário MacArthur em foco. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
ARAPIRACA, M. A.; BELTRÃO, L. M. F.; MORENO, Luciana;SANTANA, N. P.. A mediação a leitura literária no Projeto Leitura Com...: infinito novelo de tantas tramas e cores. 2016 - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; PEREIRA, Monalisa; BORBA, Valquiria. A autobiografia e o desenvolvimento da escrita: uma proposta de intervenção. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTANA, N. P.; PEREIRA, Monalisa; BORBA, Valquiria. A oralidade na sala de aula: o gênero debate. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTANA, N. P.; PEREIRA, Monalisa R. A.; BORBA, Valquiria. A autobiografia e o desenvolvimento da escrita: uma proposta de intervenção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTANA, N. P.; BORBA, Valquiria; PEREIRA, Monalisa. A fala que se ensina: a oralidade na sala de aula com o gênero debate. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTANA, N. P.; BELTRÃO, L.; ARAPIRACA, M. A.; MORENO, Luciana. A mediação da leitura literária no Projeto Leitura Com...: infinito novelo de tantas tramas e cores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; PEREIRA, J. N.; ASSUMPÇÃO, S. S.. Celulaulas: uso do celular como suporte potente nas aulas de Língua Portuguesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. A retextualização enquanto produção na escola e na sociedade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.. Os gêneros argumentativos na oralidade - Análise crítica de livros didáticos de Língua Portuguesa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gramática e Texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. Análise do Discurso aplicada à Literatura de Cordel. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. Arte: um caminho novo para velhos hábitos de escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. Salvador 2008: uma batalha discursiva. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. dos Santos e Séfora J. Maciel. Os sentidos navegando no tempo e no espaço. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. de Souza, Marta M. Gomes e Renata de M. Mota. Back in Bahia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. Uma breve trajetória histórica do gênero carta. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; CERCATO, Nilza; GÓIS, Rosângela. F.P. dos Santos e Rivana de O.S. Souza. Silenciamento: o silêncio que não quer mais calar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gramática e texto) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; BEZERRA, R. N. L.; MORAES, G. L.. A perspectiva da Leitura relacionada com a Alfabetização no Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; SANTOS, Ana Kátia A.; QUEIROZ, Fernanda Matrigani M. G. de. A importância da leitura para a formação das crianças nas séries iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; SANTOS, Ana Kátia A.; SOARES, L. F.. Fatores que contribuem e/ou dificultam o processo de alfabetização no 1º ciclo do Ensino Fundamental na Rede Municipal de Salvador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; SANTOS, Ana Kátia A.; RABÊLLO, R. S.. A vivência do desenho na Educação Infantil: desenhar para quê?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; SANTOS, Ana Kátia A.; SA, R.. Limites e possibilidades do PIBID Pedagogia UFBA para a formação docente inicial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; BEZERRA, R. N. L.; SILVA, E. B.. O trabalho interdisciplinar nas práticas pedagógicas do professor alfabetizador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.SOUZA, E. H. P. M.; BEZERRA, R. N. L.. A escrita de crianças do final do 1º ciclo de uma escola municipal de Salvador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; BELTRÃO, L. M. F.; SIQUEIRA, S. M. M.. A escrita sob a ótica de sujeitos da EJA: o que se diz e o que se entende. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; SANTOS, Ana Kátia A.; PENA, A. A. P.. Literatura infantil: um caminho a ser trilhado para a formação da criança leitora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.SOUZA, E. H. P. M.; MATOS, U. R. de; DAMIÃO, F. de J.. O mundo da leitura na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.SOUZA, E. H. P. M.; MATOS, U. R. de; DAMIÃO, F. de J.. A importância das histórias e contos na Educação Infantil e o meu percurso acadêmico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; BEZERRA, R. N. L.; SOARES, L. F.. Escolarização da literatura infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.SOUZA, E. H. P. M.; FARIAS, A. C.. Escolarização do idoso matriculado na EJA: um processo de inclusão?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; CARVALHO; SILVEIRA, Karine Araujo. Interferências de processos orais na produção de ditongos na escrita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - União Metropolitana de Educação e Cultura.
SANTANA, N. P.; NASCIMENTO, L.; GÓIS, Rosângela. Livro didático: análise de uma nova concepção de ensino de Língua Portuguesa concebida a partir das contribuições teóricas da Linguística Textual e da Análise do Discurso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.; SERPA, L.F.S.P.; BELTRÃO, L. M. F.. A literatura na escola: impressões de leitores infantis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
BELTRÃO, L. M. F.;SANTANA, N. P.; FARIAS, A. C.. Da alfabetização à alfabetização e letramento: algumas histórias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; BELTRÃO, L. M. F.; FARIAS, A. C.. A escrita é objeto de estudo da escrita?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.SOUZA, E. H. P. M.; MUNIZ, D. M. S.. A relevância do desenvolvimento da oralidade desde as séries iniciais do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.SOUZA, E. H. P. M.; FARIAS, Iara Rosa. Uma análise da praxis pedagógica no desenvolvimento lingüístico: o caso de uma escola pública no Bairro de Valéria. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
GÓIS, Rosângela;SANTANA, N. P.; NASCIMENTO, L.. A dificuldade de interpretação de textos na última série do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salvador.
GÓIS, Rosângela;SANTANA, N. P.; NASCIMENTO, L.. O estudo da gramática no texto a partir dos elementos de coesão textual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salvador.
GÓIS, Rosângela;SANTANA, N. P.; NASCIMENTO, L.. Análise dos discursos políticos voltados à educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.. A dança na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.. Aquisição da escrita pela criança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.. Na busca de soluções para as questões de leitura e escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.. P. da Silva; Virgínia Lúcia C. Deminco.Uso do internetês e o ensino da norma culta da língua portuguesa: como encarar este desafio?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Salvador.
SANTANA, N. P.. de Oliveira.A Ludicidade e a consciência fonológica na alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; BELTRÃO, L. M. F.; BORGES, Jamile. Clássicos da literatura ainda cabem na escola?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; FARIAS, Iara Rosa; SANTOS, Joiacy. O uso dos gêneros textuais em salas de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
SANTOS, Luciene S.;SANTANA, N. P.; ALMEIDA, Risonete L.. Processo de Promoção na Carreira Docente. 2023. Universidade Estadual de Feira de Santana.
QUEIROZ, Adriana Franco de;SANTANA, N. P.; SANTOS, Lícia M. Souza;SANTANA, N. P.. Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário. 2023.
BEZERRA, R. N. L.;SANTANA, N. P.; OLIVEIRA, Sandra C.. Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário. 2023. Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; SOUZA, Fátima; OLIVEIRA, Sandra C.. Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário. 2019. Universidade Federal da Bahia.
SANTANA, N. P.; SANTOS, Fernanda M. A. dos; PEREIRA, Monalisa. Concurso Público para cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SANTANA, N. P.; GONZALEZ, I. M.; CUNHA, M. B. M.. Processo Seletivo para Contratação de Docente. 2015. Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
BORBA, Valquiria;SANTANA, N. P.; PEREIRA, Monalisa. Concurso Público para professor de Língua Portuguesa - Campus Barra. 2014. Universidade Federal do Oeste da Bahia.
BORBA, Valquiria;SANTANA, N. P.; PEREIRA, Monalisa. Concurso Público para professor de Língua Portuguesa - Campus Luís Eduardo Magalhães. 2014. Universidade Federal do Oeste da Bahia.
BORBA, Valquiria;SANTANA, N. P.; PEREIRA, Monalisa. Concurso Público para professor de Língua Portuguesa - Campus Bom Jesus da Lapa. 2014. Universidade Federal do Oeste da Bahia.
MUNIZ, D. M. S.;SOUZA, E. H. P. M.SANTANA, N. P.. Processo Seletivo para Contratação de Docente. 2013. Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
BARBOSA, Valquíria;SANTANA, N. P.; SUGIYAMA JR, Enio. Concurso Público Docente. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
SANTANA, N. P.; OLIVEIRA, Juliana M. S.. Bancas de procedimento de heteroidentificação, complementar à autodeclaração de pessoas negras. 2022.
SANTANA, N. P.. Maratona de Leitura da Cidade do Salvador "O que olhos não lêem, cabeça e coração não sentem". 2007. Fundação Gregório de Mattos.
Orientou
O tratamento da variação linguística nos livros didáticos; analisando aspectos morfossintáticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gramática e Texto) - Universidade Salvador; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
A abordagem dos possessivos de terceira pessoa em livros didáticos de português; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gramática e Texto) - Universidade Salvador; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
A publicidade no livro didático: recursos didáticos ou indutor do consumismo?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gramática e Texto) - Universidade Salvador; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
A voz da oralidade no livro didático de Língua Portuguesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gramática e Texto) - Universidade Salvador; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
Gêneros argumentativos orais - análise de um livro didático de Língua Portuguesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gramática e Texto) - Universidade Salvador; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
Dificuldades ortográficas em textos de alfabetizandos: subsídios para uma intervenção; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
Intervenções pedagógicas na aquisição da escrita por crianças em processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
Os contos literários e a formação da criança leitora em processo de alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
As contribuições da sociolinguística para o processo de alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
As contribuições das diferentes áreas do conhecimento no processo de alfabetização e letramento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
As concepções que fundamentam duas propostas de alfabetização de crianças da Rede Pública Municipal de Ensino de Salvador; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
Metodologia por projetos para o desenvolvimento da linguagem escrita; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
Escolarização do idoso matriculado na EJA: um processo de inclusão?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Noemi Pereira de Santana;
Produções bibliográficas
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SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . Possessivos de terceira pessoa: usos em correspondências do século XIX, questões teóricas e prescrições gramaticais. Tabuleiro de Letras , v. 06, p. 55-65, 2013.
-
SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . O uso do onde e do aonde na escrita de professores primários na Bahia do século XIX. Revista Odisséia , v. 3, p. 01-21, 2009.
-
SANTANA, N. P. ; SOUZA, E. H. P. M. . FORMAS POSSESSIVAS DE TERCEIRA PESSOA EM CORRESPONDÊNCIAS DE PROFESSORES PRIMÁRIOS DA BAHIA OITOCENTISTA. In: Cristina dos Santos Carvalho; Norma da Silva Lopes; Angélica Rodrigues. (Org.). Sociolinguística e Funcionalismo; vertentes e interfaces. 1ªed.Salvador: EDUNEB, 2020, v. , p. 285-315.
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SANTANA, N. P. . Escola primária e padronização linguística na Bahia na segunda metade do século XIX. In: OLIVEIRA, Klebson; SOUZA, Hirão F. C.; GOMES, Luiz.. (Org.). Novos tons de rosa; para Rosa Virgínia Mattos e Silva. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2009, v. 1, p. 75-94.
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SANTANA, N. P. . Coluna Na Ponta da Língua. Jornal da Cidade, Catu-Ba, , v. 12, p. 9 - 9, 10 abr. 2006.
-
SANTANA, N. P. . Coluna Na Ponta da Língua. Jornal da Cidade, Catu-Ba, , v. 11, p. 9 - 9, 01 dez. 2005.
-
SANTANA, N. P. . Coluna Na Ponta da Língua. Jornal da Cidade, Catu-Ba, , v. 9, p. 9 - 9, 01 out. 2005.
-
SANTANA, N. P. . Coluna Na Ponta da Língua. Jornal da Cidade, Catu-Ba, , v. 8, p. 9 - 9, 30 set. 2005.
-
SANTANA, N. P. . Coluna Na Ponta da Língua. Jornal da Cidade, Catu-Ba, , v. 7, p. 9 - 9, 15 set. 2005.
-
SANTANA, N. P. . Coluna Na Ponta da Língua. Jornal da Cidade, Catu-Ba, , v. 6, p. 9 - 9, 02 set. 2005.
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SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . O uso do onde e de localizadores em correspondências de professores primários na Bahia do século XIX. In: II Simpósio Mundial de Língua Portuguesa, 2009, Évora. Panorâmica de Linguística, Literatura e Cultura do II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Évora: Universidade de Évora - Departamento de Linguística e Literaturas, 2009. p. 407-408.
-
SANTANA, N. P. . Escolarização na Bahia o século XIX e a constituição histórica do português. In: V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística, 2007, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do V Congresso da ABRALIN. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2007. v. 1. p. 371-372.
-
SANTANA, N. P. . Escolarização e padronização linguística na Bahia do século XIX. In: ROSAE - I Congresso Internacional de Linguística Histórica, 2009, Salvador. Programa - Resumos. Feira de Santana - Ba: Imprensa Universitária da UEFS, 2009. v. 1. p. 151-152.
-
SANTANA, N. P. . Escolarização na Bahia na implantação da República e a constituição histórica do português. In: Seminário Estudantil de Pesquisa do Instituto de Letras da UFBA, 2006, Salvador. Livro de resumos do SEPESQ. Salvador: UFBA, 2006. v. 1. p. 65-65.
-
SANTANA, N. P. . Contagem da recorrência de itens lexicais nos inventários de desenvolvimento comunicativo MacArthur em crianças brasileiras de 16 a 30 meses - estudo piloto (fase II). In: VI Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários, 2002, Feira de Santana. VI Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários ? Livro de resumos, 2002.
-
SANTANA, N. P. ; SANTOS, A. S. . Contagem de Recorrência de Itens Lexicais nos Inventários de Desenvolvimento Comunicativo MacArthur em crianças brasileiras de 16 a 30 meses. In: XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2002, Fortaleza. Programa e Resumos ? XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2002.
-
SANTANA, N. P. . A abordagem da linguagem oral em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . O uso do onde e do aonde na escrita de professores primários na Bahia do século XIX. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTANA, N. P. . Escolarização e normas linguísticas na Bahia do século XIX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTANA, N. P. . Leitura na escola: chave para o mundo?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SANTANA, N. P. . Programa Nacional do Livro Didático - Alfabetização e Letramento e Língua Portuguesa. 2015.
SANTANA, N. P. . Programa Nacional do Livro Didático - Ensino Médio. 2014.
SANTANA, N. P. . Programa Nacional do Livro Didático - Ensino Fundamental Anos Finais - 6o ao 9o ano. 2013.
SANTANA, N. P. . Programa Nacional do Livro Didático 2012 - Dicionários. 2012.
SANTANA, N. P. . Avaliação Pedagógica - Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2021 - Objeto 1. 2021. (Avaliadora).
SANTANA, N. P. . Avaliação Pedagógica - Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2021 - Objeto 2. 2021. (Avaliadora).
MUNIZ, D. M. S. ; SANTANA, N. P. . A arte do ensino-aprendizagem em Ciências Contábeis: planejamento e recursos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTANA, N. P. ; ALBUQUERQUE, A. P. ; MUNIZ, D. M. S. . A arte do ensino-aprendizagem em Ciências Contábeis: planejamento e recursos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MUNIZ, D. M. S. ; SANTANA, N. P. ; ALBUQUERQUE, A. P. ; FARIAS, A. C. ; FERRAZ SILVA, O.S. . A arte do ensino-aprendizagem em Arquitetura: planejamento e recursos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MUNIZ, D. M. S. ; SANTANA, N. P. . A arte do ensino-aprendizagem em Arquitetura: planejamento e recursos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, A. C. ; SANTANA, N. P. ; MUNIZ, D. M. S. . Oficina de Tecnologia e Ensino de Língua Portuguesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, E. H. P. M. ; SANTANA, N. P. . Oficina A gramática no texto: uma estratégia de leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTANA, N. P. . Laboratório de Oralidade e Texto. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de aulas).
SANTANA, N. P. . Sociedade, Cultura e Educação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de aulas).
SANTANA, N. P. . Estudos Linguísticos e Literários. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de aulas).
BELTRÃO, L. ; SANTANA, N. P. . Os desafios da comunicação oficial. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTANA, N. P. . Leitura e Produção de Texto. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de aulas).
SANTANA, N. P. . Leitura e Produção de Textos I e II. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo de aulas).
SANTANA, N. P. . Oficinas de Produção de Texto e Leitura - Programa Conexões de Saberes. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTANA, N. P. ; SOUZA, I. L. . Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-BRAS. 2003. (Avaliadora).
SANTANA, N. P. . Curso de Formação Continuada de Professores de 1ª a 8ª séries. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Língua portuguesa e escolarização na Bahia, nos séculos XVIII e XIX: questões sócio-históricas e linguísticas., Descrição: O projeto acha-se inserido na linha de Linguística Histórica, Filologia e História da Cultura Escrita no Brasil, verticalmente, na História da Cultura Escrita no Brasil. Os estudos contemplam aspectos da sócio-história linguística, (MATTOS e SILVA, 2004, p. 58, 59), que diz respeito à história externa, na vertente da reconstrução da escolarização no Brasil, o que Houaiss (1985) formula como a penetração da língua escrita. Também contempla aspectos da história interna e das normas linguísticas. Tem como foco a Bahia dos séculos XVIII e XIX. O projeto objetiva fazer o levantamento de dados relativos à educação no período pós-jesuítico, no que diz respeito à criação e funcionamento das escolas, a respeito dos professores, população atingida pela escolarização, métodos de ensino, materiais didáticos, incluindo as gramáticas. Os estudos linguísticos devem elucidar sobre o português brasileiro, em comparação com o português europeu, no período recortado. Este projeto está vinculado ao subprograma HISCULTE do Programa para a História do Português (PROHPOR).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Noemi Pereira de Santana - Integrante / Emília Helena Portella Monteiro de Souza - Coordenador / Adilson Silva de Jesus - Integrante / Carolina Antonia Silva Trindade - Integrante / Erick Nunes Santos - Integrante / Patrícia Vilela da Silva - Integrante / Álvaro César Pereira de Souza - Integrante / Tamires Alice do Nascimento de Jesus - Integrante / Norma da Silva Lopes - Integrante.
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2019 - Atual
Língua Portuguesa e Escolarização na Bahia em perspectiva histórica, Descrição: O projeto se insere nos estudos da história da cultura escrita no Brasil. Estuda a penetração e difusão da escrita, pelo viés da escolarização. Contempla os estudos da constituição histórica do português brasileiro, segundo Mattos e Silva (2004). Tem como foco a Bahia do século XVI ao XIX, envolve análise sócio-histórica das capitanias da Bahia, incluindo o Recôncavo. O projeto objetiva fazer o levantamento de dados relativos à educação no período jesuítico e pós-jesuítico, no que diz respeito a criação e funcionamento das escolas (colégios, aldeamentos), a professores, a população atingida pela escolarização, a métodos de ensino, materiais didáticos utilizados e estudos linguísticos motivados por esses materiais.Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Noemi Pereira de Santana - Integrante / Dinéa Maria Sobral Muniz - Integrante / Emília Helena Portella Monteiro de Souza - Coordenador.
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2014 - 2019
Língua portuguesa e escolarização na Bahia em perspectiva histórica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Emília Helena Portella Monteiro de Souza em 16/04/2020., Descrição: O projeto acha-se inserido na linha de Linguística Histórica, Filologia e História da Cultura Escrita no Brasil, verticalmente, na História da Cultura Escrita no Brasil. Os estudos contemplam aspectos da sócio-história linguística, (MATTOS e SILVA, 2004, p. 58, 59), que diz respeito à história externa, na vertente da reconstrução da escolarização no Brasil, o que Houaiss (1985) formula como a penetração da língua escrita. Também contempla aspectos da história interna e das normas linguísticas. Tem como foco a Bahia dos séculos XVIII e XIX. O projeto objetiva fazer o levantamento de dados relativos à educação no período pós-jesuítico, no que diz respeito à criação e funcionamento das escolas, a respeito dos professores, população atingida pela escolarização, métodos de ensino, materiais didáticos, incluindo as gramáticas. Os estudos linguísticos devem elucidar sobre o português brasileiro, em comparação com o português europeu, no período recortado. Este projeto está vinculado ao subprograma HISCULTE do Programa para a História do Português (PROHPOR).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Noemi Pereira de Santana - Integrante / Emília Helena Portella Monteiro de Souza - Coordenador / Adilson Silva de Jesus - Integrante / Carolina Antonia Silva Trindade - Integrante / Erick Nunes Santos - Integrante / Patrícia Vilela da Silva - Integrante / Álvaro César Pereira de Souza - Integrante / Tamires Alice do Nascimento de Jesus - Integrante / Norma da Silva Lopes - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação. , Av. Reitor Miguel Calmon, s/n, campus Canela,, Canela, 40110-100 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32837200, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2015
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2009
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
2001 - 2003
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista de iniciação científi, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
1989 - 1990
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
Atividades
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03/2024
Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A63 - Estágio Supervisionado II de Língua Portuguesa
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04/2023
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento.
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02/2021
Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDCA62 - Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa
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02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Docentes da área de Linguagem - GD Linguagem/Letras.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC 302 Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
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09/2021 - 05/2023
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Chefe do Núcleo de Currículos e Programas.
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A63 - Estágio Supervisionado II de Língua Portuguesa
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11/2020 - 04/2022
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Programa de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID UFBA.
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06/2019 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para tratar da Curricularização da Extensão na UFBA.
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12/2020 - 10/2021
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Interlocutora Institucional do Programa de Educação Tutorial da UFBA junto à SESU - Portaria.
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08/2020 - 10/2021
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Assessora de Ensino de Graduação.
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07/2019 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para elaboração de proposta da curricularização da extensão na UFBA.
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A63 - Estágio Supervisionado II de Língua Portuguesa
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05/2018 - 10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Educação II no Colegiado de Letras com Língua Estrangeira.
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05/2018 - 08/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Currículos e Programas.
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08/2019 - 01/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID.
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02/2019 - 12/2019
Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDCA62 - Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A63 - Estágio Supervisionado II de Língua Portuguesa
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia EaD (1438321), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (EDCK10)
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08/2014 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Acadêmico de Ensino.,Cargo ou função, Representante da Faculdade de Educação - Membro titular.
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08/2014 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Representante da Faculdade de Educação - Membro titular.
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07/2016 - 07/2018
Ensino, Letras Vernáculas - Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A62 - Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa
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04/2016 - 04/2018
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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10/2013 - 06/2016
Ensino, Letras Vernáculas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A 63 - Estágio Supervisionado II de Língua Portuguesa
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04/2015 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Educação II no Colegiado de Computação (Licenciatura).
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11/2012 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Educação II no Colegiado de Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna.
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08/2011 - 11/2015
Ensino, Abi - Letras Vernáculas e Língua Estrangeira Moderna, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A62 - Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa
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01/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Adjunta do Curso de Formação para Orientadores de Estudo e Professores Alfabetizadores, no âmbito do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC..
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08/2011 - 09/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC 302 - Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
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06/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC - Linguagem e Educação
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03/2007 - 01/2009
Ensino, Letras Vernáculas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDC A62 - Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa, EDC A63 - Estágio Supervisionado II de Língua Portuguesa
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07/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Orientadora em oficinas de leitura e produção de textos.
2010 - 2011
Universidade SalvadorVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso de especialização, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gramática e Texto.
2006 - 2011
Universidade SalvadorVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor assistente 2, Carga horária: 40
Atividades
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01/2009
Ensino, Gramática e texto, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise Crítica de Livros Didáticos
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07/2010 - 05/2011
Ensino, Letras (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística
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03/2010 - 05/2011
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Gramática e Texto.
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02/2010 - 05/2011
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação
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07/2009 - 05/2011
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação
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01/2009 - 05/2011
Ensino, Letras (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e Produção de Materiais Didáticos, Leitura e Produção de Texto
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01/2009 - 05/2011
Ensino, Pedagogia (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Estratégias do Ensino de Português, Laboratório de Oralidade e Texto, Sociedade Cultura e Educação
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01/2009 - 05/2011
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação
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02/2009 - 12/2010
Ensino, Graduação Tecnológica em Gestão Comercial (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação
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01/2009 - 12/2010
Ensino, Eixo de Formação Humanística (semipresencial), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação
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01/2009 - 12/2010
Ensino, Administração (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação
-
01/2009 - 12/2010
Ensino, Sistema de Informação (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos 1, Leitura e Produção de Textos 2
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08/2008 - 12/2010
Ensino, Letras (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica III
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02/2008 - 12/2010
Ensino, Comunicação e Marketing - Bacharelado (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto
-
01/2009 - 07/2010
Ensino, Comunicação e Marketing - Bacharelado (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação
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02/2008 - 07/2010
Ensino, Sistema de Informação (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto II
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Trabalho Científico
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Letras (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
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09/2007 - 12/2008
Ensino, Pedagogia (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Oralidade e Texto II, Laboratório de Oralidade e Texto I, Metodologia Científica
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Sociedade
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Socioantropológicas
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08/2006 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica (Módulo de Leitura e Produção de Texto)
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10/2006 - 02/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de texto
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10/2006 - 02/2007
Ensino, Comunicação e Marketing - Bacharelado (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de texto
2008 - 2008
Centro Universitário Jorge AmadoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor assistente (Modalidade EaD), Carga horária: 12
Atividades
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Cultura e Educação
2003 - 2005
Colegio Joan MiróVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Revisora de textos e materiais didáticos, Carga horária: 30
Atividades
-
12/2004 - 02/2005
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenação de setor de produção de material didático.
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07/2003 - 02/2005
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Revisão de textos e diagramação de material didático.
2005 - 2005
Programa Conexões de SaberesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Atividades
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07/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Pré-Reitoria de Extensão da UFBA.,Atividade de extensão realizada, Oficina de leitura e produção de texto.
2005 - 2007
Prefeitura Municipal de SalvadorVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2005 - 03/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa
2005 - 2005
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Programa Universidade para Todos - Curso Faz Universitário
Atividades
-
03/2005 - 08/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática da Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Noemi Pereira de Santana e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?