LARISSA DE SOUZA DA SILVA
Possui graduação em Ciências Biológicas-Licenciatura pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2014), especialista em Gestão Escolar e está cursando mestrado em Educação, Ciências e Matemática na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Atualmente é professor da Prefeitura de Marabá. Tem experiência na área de Genética, com ênfase em Genética Humana e Médica, atuando principalmente nos seguintes temas: bandeamento g, citogenética, alterações cromossômicas, alterações clonais e citogenética clínica.
Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação em Ciências em Matemática
2024 - Atual
Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Orientador: Ulisses Brigatto
Especialização em EaD e as Tecnologias Educacionais
2020 - 2021
Universidade Norte do Parana
Título: EaD e as Tecnologias Educacionais
Orientador: Rosangela Lopes
Especialização em Gestão escolar
2017 - 2019
UNIASSELVI
Título: O GESTOR EDUCACIONAL E O ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE EM PROJETOS AMBIENTAIS NA TEMÁTICA ÁGUA
Orientador: Marcilene Shirmer Barroso
Graduação em Ciências Biológicas-Licenciatura
2011 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: Identificação das Síndromes Cromossômica mais prevalentes nos pacientes assistidos pela APAE-Tucuruí
Orientador: Fabio Pacheco Estumano da Silva
Bolsista do(a): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Fundamentos da Biologia Celular. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2021 - 2021
Farmacologia. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2021 - 2021
Pericia criminal. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2019 - 2019
A Modalidade EAD e suas Especificidades. (Carga horária: 15h). , UK Universidade Corporativa Kroton, UK, Brasil.
2019 - 2019
A Tutoria e o Papel do Tutor. (Carga horária: 10h). , UK Universidade Corporativa Kroton, UK, Brasil.
2019 - 2019
O Trabalho da Tutoria e suas Múltiplas Representações. (Carga horária: 10h). , UK Universidade Corporativa Kroton, UK, Brasil.
2019 - 2019
Prática Pedagógica e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Distância. (Carga horária: 15h). , UK Universidade Corporativa Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Qualidade da Água em Reservatórios. (Carga horária: 60h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.
2018 - 2018
Monitoramento da Qualidade da Água de Rios e Reservatórios. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.
2018 - 2018
Nivelamento de Biologia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
GESTÃO DO MEIO AMBIENTE: SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 200h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.
2017 - 2017
Pré-natal de baixo risco: consulta, interpretação de exames e cond. de Enfe. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2017 - 2017
BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 80h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.
2017 - 2017
EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 300h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.
2017 - 2017
NOÇÕES BÁSICAS EM MICROBIOLOGIA. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Inglês- nivel 3. (Carga horária: 60h). , My English Online ? MEO, MEO, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Inglês- nivel 2. (Carga horária: 60h). , My English Online ? MEO, MEO, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Inglês- nivel 4. (Carga horária: 60h). , My English Online ? MEO, MEO, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Inglês- nivel 1. (Carga horária: 60h). , My English Online ? MEO, MEO, Brasil.
2014 - 2014
Epigenética: mecanismos sutis, grandes influências. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP, FMRP/USP, Brasil.
2014 - 2014
Ferramentas de id. fenotípica aplicada à gen. pop.. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP, FMRP/USP, Brasil.
2014 - 2014
Noções de Bioinformática para RNA-seq.. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP, FMRP/USP, Brasil.
2014 - 2014
Citometria de fluxo: aval. do ciclo e morte cel.. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP, FMRP/USP, Brasil.
2014 - 2014
Técnicas utilizadas no estudo do câncer. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP, FMRP/USP, Brasil.
2013 - 2013
Da citogenética clássica a citogenômica. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2012 - 2012
Lesões de DNA e mecanismos de reparo. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Genética, SBG, Brasil.
2012 - 2012
Manejo de abelhas e produção de mel. (Carga horária: 7h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2012 - 2012
Elaboração de Projetos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2011 - 2011
Como obter sucesso em produções acadêmicas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2011 - 2011
Diálogos sobre cidadania. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2011 - 2011
A Importância do Plâncton na Qualidade da Água. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Humana e Médica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Molecular e de Microorganismos.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Citologia e Biologia Celular.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Meio Ambiente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, L. S. . I Ciclo de Palestras de Saúde e Biologia do IFPA-Campus Tucuruí. 2013. (Outro).
SILVA, L. S. . II Jornada de Ciências Biológicas IFPA/Tucuruí - BIOTUC. 2013. (Outro).
SILVA, L. S. . I Jornada de Ciências Biológicas IFPA/Tucuruí - BIOTUC. 2012. (Outro).
SILVA, L. S. . III SICTI. 2011. (Outro).
Participação em eventos
17 MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES. 17 MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES. 2023. (Olimpíada).
26 OLIMPIADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONAUTICA. 26 OLIMPIADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONAUTICA. 2023. (Olimpíada).
2º CONGRESSO ONLINE DE ANATOMIA ANIMAL. 2021. (Congresso).
3º CONGRESSO ONLINE DE ANATOMIA HUMANA. 2021. (Congresso).
1º CONGRESSO ONLINE DE ANATOMIA ANIMAL. 2020. (Congresso).
Congresso Nacional de Biólogos Congrebio 2020. 2020. (Congresso).
I CONGRESSO BRASILEIRO DE CIENCIAS BIOLOGICAS (CONBRACIB)). 2020. (Congresso).
V JORNADA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BIOTUC 2019).Citogenética Humana. 2019. (Outra).
XIV Semana Acadêmica - UEPA Campus XIII Tucuruí. 2019. (Outra).
XIV Semana Acadêmica - UEPA Campus XIII Tucuruí..Oficina De Sensibilização Ambiental E Reciclagem Como Um Instrumento De Renovação. 2019. (Outra).
XIV Semana Acadêmica - UEPA Campus XIII Tucuruí..ENTEROPARASITAS: UMA ANÁLISE DA INCIDÊNCIA EM CRIANÇAS NO RESIDENCIAL CRISTO VIVE, TUCURUÍ, PA. 2019. (Outra).
II CONGRESSO DE TECNOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO NA AMAZÔNIA e no III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE DO SUDESTE DO PARÁ. PERCEPÇÕES SOBRE RECURSOS HÍDRICOS NA BACIA HIDROGRÁFICA AMAZÔNICA: UMA VISÃO DA COMUNIDADE DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA E SUA GESTÃO E UM ESTUDO ANALÍTICO DO MODELO DE VERHULST PARA O CRESCIMENTO DE POPULAÇÕEUM ESTUDO ANALÍTICO DO MOD. 2018. (Congresso).
I jornada de Atenção à saúde materno-infantil. 2017. (Encontro).
VI Seminário de Iniciação Cientifica, Tecnologica e de Inovação - VI SICTI.Identificação das Síndromes Cromossômicas mais prevalentes nos pacientes assistidos pela APAE-Tucuruí. 2014. (Seminário).
XIX Curso de Verão em Genética.caracterização citogenética de um craniofaringioma pela técnica de bandeamento G. 2014. (Outra).
II Jornada de Ciências Biológicas-BIOTUC.Identificação das Síndromes Cromossômicas mais prevalentes nos pacientes assistidos pela APAE-Tucuruí. 2013. (Outra).
V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO DO IFPA.IDENTIFICAÇÃO DAS SÍNDROMES CROMOSSÔMICAS MAIS PREVALENTES NOS PACIENTES ASSISTIDOS PELA APAE-TUCURUÍ. 2013. (Seminário).
58º Congresso Brasileiro de Genética. CYTOGENETIC CHARACTERIZATION OF A CRANIOPHARYNGIOMA BY G BANDING.. 2012. (Congresso).
I Jornada de Ciências Biológicas. 2012. (Encontro).
IV SICTI.CARACTERIZAÇÃO CITOGENÉTICA DE UM CRANIOFARINGIOMA POR BANDEAMENTO G.. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
VIEIRA, A. J. C.; CORREA, C. C.;SCHNEIDER, J. C.; MONTEIRO, J. C.; SOUSA, A. A. N.;SILVA, L. S.. ANALISE FISICO- QUIMICA E MICROBIOLOGICA DE ÁGUA DE POÇOS RASOS DO BAIRRO CARIPÉ/GETAT NO MUNÍCIPIO DE TUCURUÍ-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
MONTEIRO, D. L. C.; LACORTE, G. R. R.;SCHNEIDER, J. C.; MONTEIRO, J. C.;DA SILVA, L. S.; SOUSA, A. A. N.. CARACTERIZAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA À MONTANTE DO LAGO UHE ? TUCURUÍ NO ENTORNO DA VILA DO KM 11. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
NASCIMENTO, J. S.;DA SILVA, L. S.; BARROS, M.; S., C.. IMPLEMENTAÇÃO DE HORTA ORGÂNICA COMO ALTERNATIVA PARA O INCENTIVO AO CONSUMO SUSTENTÁVEL ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná.
CARVALHO, R. C.;SILVA, L. S.; BARROS, M.; S., C.. POLUIÇÃO DA AGUA: UMA ABORDAGEM DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná.
GRINGS, R. L.;SILVA, L. S.; BARROS, M.; S., C.. HORTA NA ESCOLA - COM OLHAR PEDAGÓGICO, AMBIENTAL E ALIMENTAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, A. C. V.;DA SILVA, L. S.; BARROS, M.; S., C.. Branqueamento de corais: efeitos do aquecimento global nos recifes de corais, uma abordagem na educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná.
SCHNEIDER, J. C.; OLIVEIRA, D.A.P.;DA SILVA, L. S.. ESTUDO PRELIMINAR DE FERTILIDADE DO SOLO DE HORTAS NO MUNICIPIO DE TUCURUÍ-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.
Orientou
IMPLEMENTAÇÃO DE HORTA ORGÂNICA COMO ALTERNATIVA PARA O INCENTIVO AO CONSUMO SUSTENTÁVEL ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Larissa de Souza da Silva;
POLUIÇÃO DA AGUA: UMA ABORDAGEM DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Larissa de Souza da Silva;
HORTA NA ESCOLA - COM OLHAR PEDAGÓGICO, AMBIENTAL E ALIMENTAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Larissa de Souza da Silva;
TIPAGEM SANGUINEA: UMA PROPOSTA PRÁTICA PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE GENÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS FINAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Larissa de Souza da Silva;
Branqueamento de corais: efeitos do aquecimento global nos recifes de corais, uma abordagem na educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Larissa de Souza da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, PABLO SOUZA DA ; SILVA, LARISSA DE SOUZA DA . Metodologias ativas no ensino de Matemática: um estudo no contexto da reforma do Ensino Médio. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e15720, 2025.
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SILVA, L. S. ; SCHNEIDER, J. C. ; de Oliveira, EHC ; SILVA, F. E. P. . Caracterização citogenética de um Craniofaringioma por bandeamento G/ Cytogenetic characterization of a Craniopharyngioma by g banding. Brazilian Journal of Health Review , v. 4, p. 5498-5508, 2021.
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SILVA, M.S. ; SILVA, L. S. ; VASCONCELOS, L. A. . Desafios da equipe multiprofissional no contexto da saúde pública. In: Josué da Silva Brito, Jassiara Soares da Silva, Sabrina Alves Maia.. (Org.). Desafios e conquistas na construção de uma saúde multidisciplinar, inclusiva e plural. 1ªed.Campo Grande, MS: Editora Inovar, 2021, v. 1, p. 1-355.
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SILVA, L. S. ; CARVALHO, D. P. ; SCHNEIDER, J. C. ; MONTEIRO, S. ; de Oliveira, EHC ; SILVA, F. E. P. . IDENTIFICAÇÃO DAS SÍNDROMES CROMOSSÔMICAS MAIS PREVALENTES NOS PACIENTES ASSISTIDOS PELA APAE-TUCURUÍ. In: V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO DO IFPA, 2013, Belém. ANAIS DO V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO DO IFPA, 2013.
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SILVA, L. S. ; SCHNEIDER, J. C. ; SILVA, F. E. P. . CARACTERIZAÇÃO CITOGENÉTICA DE TUMORES DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL PELA TÉCNICA DE BANDEAMENTO G.. In: IV seminário de Iniciação, Científica Tecnológica e Inovação das Instituições de Ensino Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, 2012, Marabá. Anais SICTI 2012, 2012.
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SILVA, LARISSA DE SOUZA DA ; SILVA, MATHEUS SOUZA DA . PERFIL ETIOLÓGICO DOS CASOS DE MENINGITE NO PARÁ ENTRE 2010-2020. In: I Congresso Brasileiro de Doenças Infectocontagiosas Online, 2021. Anais do I Congresso Brasileiro de Doenças Infectocontagiosas On-line, 2021. v. 2.
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SILVA, LARISSA DE SOUZA DA ; SILVA, MATHEUS SOUZA DA . IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS NUMA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO CASTRO ALVES DE TUCURUÍ/PA. In: II Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas Online, 2021. Anais do II Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas On-line, 2021. v. 2.
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CAMILO, T L F O ; DASMACENO, W R ; BUENO, S. S. ; ARAUJO, R. R. ; SILVA, L. S. . OS BENEFICIOS DA OZONIOTERAPIA NO TRATAMENTO DE CANDIDÍASE VULVOVAGINAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. S. . Câncer e o Ciclo celular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, P. S. ; SOUZA, M. G. ; NOGUEIRA, B. A. ; SILVA, L. S. . UM ESTUDO ANALÍTICO DO MODELO DE VERHULST PARA O CRESCIMENTO DE POPULAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. S. ; NOGUEIRA, B. A. ; SILVA, P. S. . PERCEPÇÕES SOBRE RECURSOS HÍDRICOS NA BACIA HIDROGRÁFICA AMAZÔNICA: UMA VISÃO DA COMUNIDADE DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA E SUA GESTÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHNEIDER, J. C. ; OLIVEIRA, I. ; BRANDAO, V. C. ; SILVA, L. S. ; SOUZA, O. C. A. ; MORAES, J. S. ; de Oliveira, EHC ; ANDRADE, F. A. G. ; SILVA, F. E. P. . Descrição cariotípica de Molossus rufus (Molossidae) a partir do bandeamento G.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. S. ; SCHNEIDER, J. C. ; SOUZA, M. P. ; ANSELMO, N. P. ; de Oliveira, EHC ; SILVA, F. E. P. . Caracterização citogenética de um craniofaringioma pela técnica de bandeamento G. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHNEIDER, J. C. ; SILVA, L. S. ; de Oliveira, EHC ; ANDRADE, F. A. G. ; SILVA, F. E. P. . Descrição criotipica da espécie Molossus coibensis (J. A. Allen, 1904) (Molossidae) do município de Bragança- Pará, a partir da técnica de Bandeamento G.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, L. S. ; SCHNEIDER, J. C. ; CARVALHO, D. P. ; de Oliveira, EHC ; SILVA, F. E. P. . Identificação das Síndromes Cromossômica mais prevalentes nos pacientes assistidos pela APAE-Tucuruí. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, L. S. ; SCHNEIDER, J. C. ; CARVALHO, D. P. ; MONTEIRO, S. ; de Oliveira, EHC ; SILVA, F. E. P. . Identificação das Síndromes Cromossômicas mais prevalentes nos pacientes assistidos pela APAE-Tucuruí. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, L. S. ; SCHNEIDER, J. C. ; SOUZA, M. P. ; ANSELMO, N. P. ; de Oliveira, EHC ; SILVA, F. E. P. . Caracterização citogenética em tumores do sistema nervoso central pela técnica de bandeamento G. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, L. S. ; SCHNEIDER, J. C. ; SOUZA, M. P. ; ANSELMO, N. P. ; de Oliveira, EHC ; SILVA, F. E. P. . CYTOGENETIC CHARACTERIZATION OF A CRANIOPHARYNGIOMA BY G BANDING. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SILVA, LARISSA DE SOUZA DA ; ALVES, G. L. . Meninas e Mulheres na Ciência: CMRio promove a liderança feminina com Clubes de Ciência e Robótica. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
DA SILVA, L. S. . Mulheres Inspiradoras: Professora Larissa Silva busca incentivar meninas na área de Ciências. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
DA SILVA, L. S. . Mulheres na ciência: Clube de Ciências do CMRio fomenta participação feminina na área científica. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Promoção à Iniciação Científica no Ensino Fundamental por meio da análise Parasitológica de Hortaliças, Descrição: O trabalho propõe um projeto na Escola de Ensino Fundamental RioTocantins em Marabá-PA, envolvendo a conscientização sobre segurança alimentar ea análise parasitológica de hortaliças por meio do clube de ciências. O problemadestacado reside na necessidade de abordar questões específicas relacionadas àsegurança alimentar em Marabá, enquanto desenvolve habilidades científicas nosalunos do ensino fundamental. A análise parasitológica de hortaliças é crucial emcontextos como Marabá, onde a contaminação dos alimentos representa riscos àsaúde pública. O projeto visa a seleção de alunos do 7 ao 9 ano para participaçãono clube de ciências. As atividades incluem orientações sobre leitura científica emétodo científico, seguidas pela preparação de uma horta na escola, cuidados comas plantas e, posteriormente, análises parasitológicas das hortaliças cultivadas. Oprocesso de análise envolve a lavagem dos maços de hortaliças, sedimentação,identificação de parasitas sob microscópio e análise comparativa com e semhipoclorito. Os resultados serão compartilhados com a comunidade escolar por meiode cartilhas informativas e um artigo científico produzido pelos alunos. O projeto visanão apenas promover a conscientização sobre segurança alimentar, mas tambémcapacitar os alunos a aplicar o método científico na prática, cultivando umentendimento prático e crítico da ciência. Além disso, o trabalho destaca a importânciade clubes de ciências como ferramentas valiosas para engajar os alunos em questõescientíficas relevantes para sua comunidade, promovendo a educação científica demaneira participativa e interativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Larissa de Souza da Silva - Coordenador / Ulisses Brigatto - Integrante.
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2013 - 2014
IDENTIFICAÇÃO DAS SÍNDROMES CROMOSSÔMICAS MAIS PREVALENTES NOS PACIENTES ASSISTIDOS PELA APAE-TUCURUÍ, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fabio Pacheco Estumano da Silva em 28/09/2013., Descrição: O número de doenças genéticas tem sido bem expressivo, de tal forma que os estudos genéticos vêm sendo constantemente ampliados e aprimorados. A citogenética permite avaliar alterações numéricas e estruturais dos cromossomos, sendo, portanto, recomendado para os portadores de malformações congênitas, retardamento mental, indivíduos com alterações no desenvolvimento sexual, hipogonadismo, esterilidade, aborto de repetição e natimortos. Entre as síndromes cromossômicas, a síndrome de Down, caracterizada pela trissomia do cromossomo 21, é uma das alterações cromossômicas mais comuns e bem conhecidas; também se destacam a síndrome de Turner e a síndrome de Klinefelter. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo oferecer um serviço de diagnóstico citogenético aos excepcionais que são assistidos pela Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Tucuruí-Pa e determinar quais alterações cromossômicas são mais frequentes, através da aplicação de técnicas de bandeamento G em cromossomos obtidos a partir de cultura de sangue periférico. Todos os responsáveis (pais, avós ou responsáveis legais) dos excepcionais foram esclarecidos sobre os objetivos do projeto e sobre os riscos e benefícios inerentes a ele e, portanto, assinaram um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Além disso, responderam a um questionário, no qual informações sobre o paciente e precedentes clínicos na família foram acessados. Amostras de sangue (3 ml) foram coletadas dos pacientes por enfermeiros voluntários que utilizaram seringas previamente heparinizadas. Em seguida, as amostras foram encaminhadas ao laboratório do Instituto Evandro Chagas (IEC) para realização da cultivo celular. Dez gotas do sangue foi semeado em meio de cultura RPMI com 10% de soro bovino fetal e fitohemaglutinina. Os linfócitos foram cultivados por 71 horas antes da adição de colcemid (GIBCO). Após uma hora de colchicinização, as células foram submetidas a hipotonização com 5 mL de solução de KCl 0,075 M por cerca de 10 minutos. Para análise, os cromossomos foram submetidas ao bandeamento G, utilizando 2xSSC a 57 ° C por min 1'30'' e coloração com Wright em tampão fosfato (proporção 3:1; pH 6,8). O material submetido ao bandeamento G foi analisado no microscópio Leyca DM 500 e as imagens capturadas pela câmera ICC Leyca HD 50. Os cariótipos foram montados com o auxílio do programa Adobe photoshop. Os laudos foram assinados por um Biomédico citogeneticista e serão encaminhados aos responsáveis dos excepcionais participantes do projeto que, quando necessário, receberão aconselhamento genético. Foram analisados 15 casos de pacientes atendidos pela APAE-Tucuruí, escolhidos aleatoriamente. Dos 15 pacientes, apenas 3 apresentaram alterações cromossômicas confirmando alguma síndrome, 4 apresentaram instabilidades e os demais (8 casos) apresentaram cariótipos normais. Nossos dados, por mais que iniciais, demonstram que a síndrome de Down é a mais prevalente na APAE de Tucuruí, corroborando dados anteriores. Algumas síndromes cromossômicas são submicroscópicas e necessitam de técnicas mais refinadas para o diagnóstico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Larissa de Souza da Silva - Integrante / Juliana Cristina Schneider - Integrante / Fabio Estumano Pacheco da Silva - Coordenador / Edivaldo Herculano Correa de Oliveira - Integrante / Daniele Pina Carvalho - Integrante / Sávio Monteiro - Integrante.
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2011 - 2012
CARACTERIZAÇÃO CITOGENÉTICA DE UM CRANIOFARINGIOMA POR BANDEAMENTO G., Descrição: Os cânceres do sistema nervoso central representam cerca de 2% de todas as neoplasias. Por afetar o sistema nervoso mostram uma grande variação de sintomas, porque esse órgão coordena todas as funções do corpo. Craniofaringiomas são tumores da região selar presumivelmente derivado de bolsa do epitélio Rathke, com um comportamento benigno, os casos de craniofaringiomas correspondem a 1,2 a 4,6% dos tumores do SNC. Duas variantes são conhecidas: craniofaringioma adamantinomatoso e papilar. Pouco se sabe sobre alterações cromossômicas deste tipo de tumor, e os estudos por CGH efetuados demonstraram cromossomos pouco desequilibrados. Nosso trabalho teve como objetivo caracterizar as anormalidades de um paciente com craniofaringioma. A amostra foi obtida a partir de um doente tratado no Hospital Ophir Loyola, Belém-PA, e foi cultivada para obtenção de cromossomos. As células foram desagregadas enzimaticamente com colagenase IV e cultivadas com DMEM com 10% de FBS. A colheita cromossômica foi feita com 0,1 ml de colcemid e KCl 0,075 M foi usado para a hipotonização. As lâminas com os cromossomos foram incubadas a 37 ° C por 24 horas antes do tratamento com 2 x SSC a 45 ° C por min 2'30''. A coloração foi realizada em tampão de fosfato (pH 6,8) e Wright (3:1). As aquisições de imagens foram feitas em Leyca DM 500 com um ICC Leyca câmera HD 50. Após análise foi construído o seguinte cariótipo composto: 44~52, XY, -X, del (1)(p32-> pter), +2, -4, del (6)(q24 -> qter), -7, -8, -9, -10, +10, +11, -12, +12, +13, +14, -15, +15, -16, -17, +18, -20, -21, +21, +22, +r, +mar(x3), para demostrar as alterações clonais. Observamos cariótipos muito complexos, com alterações numéricas e estruturais em quase todos os pares de cromossomos. Os números de cromossomos variaram de 44 a 52, exibindo cariótipos próximos a diploidia. O número modal de cromossomos foi de 46. Os craniofaringiomas foram pouco analisados citogeneticamente até agora, e apenas os dois cromossomos, o 2 e o 12, foram consistentemente envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Larissa de Souza da Silva - Integrante / Juliana Cristina Schneider - Integrante / Fabio Estumano Pacheco da Silva - Coordenador / Michel Platini de Souza - Integrante / Nilson Praia Anselmo - Integrante / Edivaldo Herculano Correa de Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
2016 - 2017
Colégio CETEPsVínculo: funcionário da empresa privada, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2017 - 2022
SophosVínculo: funcionário da empresa privada, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2017 - 2022
Colégio Castro AlvesVínculo: funcionário da empresa privada, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2017 - 2022
Universidade Norte do ParanaVínculo: Funcionário da empresa privada, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 4
2022 - 2022
Universidade do Estado do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de anatomia I, Carga horária: 4
2019 - 2019
Universidade do Estado do ParáVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Genética I, Carga horária: 30
2019 - 2019
Universidade do Estado do ParáVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Saúde e Meio Meio na Enfermagem, Carga horária: 4
2023 - 2023
Escola SESI MarabáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60
2023 - Atual
prefeitura de marabáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2022 - 2022
Colégio Osvaldo CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
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