Márcia Senger
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Roraima - UFRR (1997), Especialização em Psicologia Social pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC e Saúde Mental pela Faculdade de Tecnologias e de Ciências - FTC. Mestre em Ensino e Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal do Sul da Bahia - UFSB, (2020). Faz parte do regime jurídico único do Governo do Ex-território de Roraima, com o cargo de Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, com lotação na Coordenação Técnica Local de Ilhéus, subordinada a Coordenação Regional do Sul da Bahia/CRS-BA, da Fundação Nacional do Índio - FUNAI.
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Relações Étnico-Raciais
2018 - 2020
Universidade Federal do Sul da Bahia
Título: EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL INDÍGENA NA OKA KATUANA:AFETIVIDADE ENTRE PARENTES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DECOLONIAL DAS CRIANÇAS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA (ILHÉUS/BA), Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Carlos José Ferreira dos Santos
Especialização em Saúde Mental
2006 - 2007
Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia
Título: A Importância do acolhimento na adesão ao tratamento de usuários de drogas
Orientador: Rosane Lopes Araújo Magalhães
Especialização em Psicologia Social
2002 - 2003
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: O Papel da Arte no tratamento de usuários de drogas
Orientador: Lindomar Coutinho
Formação complementar
2020 - 2020
Curso de Extensão EDIP - Educação Intercultural e Sociedades Indígenas. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.
2016 - 2018
Saberes Indígenas na Escola. (Carga horária: 400h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.
2002 - 2003
Formação de Multiplicadores. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Capacitação de Multiplicadores. (Carga horária: 40h). , Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira, CEPLAC, Brasil.
1994 - 1994
Introdução a Gestão pela Qualidade Total. (Carga horária: 20h). , Federação das Indústrias do Estado de Roraima, FIER, Brasil.
1992 - 1992
Fundamentos Básicos da Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Fundação de Educação Ciência de Roraima, FECEC, Brasil.
1992 - 1992
Educação Pré-Escolar. (Carga horária: 200h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.
1991 - 1991
Diretores de Escola. (Carga horária: 40h). , Fundação de Educação e Ciência e Cultura de Roraima, FECEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.
Organização de eventos
SENGER, M. . II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais. 2019. (Outro).
SENGER, M. . Diversidade e Educação: Diálogos Interseccionais. 2018. (Outro).
Participação em eventos
II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2018. (Outra).
III Conferência Municipal de Educação de Ilhéus - COMEDI. 2018. (Outra).
II Conferência Regional de Educação Escolar Indígena. 2017. (Outra).
I Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2009. (Outra).
História Indígena: Questões da Atualidade. 2008. (Seminário).
I Conferência Regional de Educação Escolar Indígena. 2008. (Outra).
I Congresso Nacional de Educação Superior Indígena. 2007. (Congresso).
III Conferência Regional Latino-Americana de Promoção da Saúde Educação para a Saúde. Fábrica de Idéias: O lugar da arte no tratamento de usuários de drogas. 2002. (Congresso).
Produções bibliográficas
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Câmara, Josivaldo Félix ; Santos, Vanessa Rodrigues dos ; Sá, Tereza ; Bahia, Mariângela de Sant'Anna ; Bento, Joeldon Pereira ; Nascimento, Geomara Pereira Moreno ; Senger, Márcia ; França, Egnaldo Ferreira ; Matos, Flávio Barreto de ; Guimarães, Rafael Siqueira de . (Des) caminhos narrativos: de vida, de militância e (por que não?) de pesquisa. 25. ed. Iguatu: Quipá Editora, 2021. 105p .
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SENGER, M. ; SANTOS, C. J. F. . A Representação Afetiva no Processo de Aprendizagem das Crianças Tupinambá de Olivença na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, V. R. ; SENGER, M. . Arquitetura Vernacular Tupinambá: Do Solo ao Processo de Bioconstrução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SENGER, M. . Representação Afetiva no Processo de Aprendizagem das crianças Tupinambá de Olivença na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
SENGER, M. . Saúde Escolar e Pluralidade Etnicocultural. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SENGER, M. . História Indígena: Questões da Atualidade. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SENGER, M. . Formação de multiplicadores de Informações Preventivas Sobre Drogas. 2006. .
SENGER, M. . Formação de multiplicadores de Informações Preventivas Sobre Drogas. 2003. .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Nacional do Índio, Coordenação Técnica Local de Ilhéus. , Rua Marquês de Paranaguá, Centro, 45653916 - Ilhéus, BA - Brasil, Telefone: (73) 991561215, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - Atual
Fundação Nacional do ÍndioVínculo: , Enquadramento Funcional: Profª do Ensino Básico Técnico Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, formação de professores e coordenação pedagógica nos colégios indígenas
2001 - 2006
Comissão Executiva do Plano da Lavoura CacaueiraVínculo: , Enquadramento Funcional: Regime Jurídico Único, Carga horária: 40
Atividades
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07/2001 - 06/2008
Serviços técnicos especializados , Comissão Executiva da Lavoura Cacaueira.,Serviço realizado, 2001/2006 - Pedagoga da Equipe Multidisciplinar do Programa de Dependência Química na Empresa;; 2001/2006 - Pedagoga da Equipe Multidisciplinar do Centro Regional Cachoeira de Atenção e Estudo da Dependência Química( Projeto de Extensão da Universidade Estadual de Santa Cruz/BA com CEPLAC e Prefeitura Municipal de Itabuna/BA;; 2005/2008 - Pedagoga da Equipe Multidisciplinar do Centro de Apoio e Atenção a Usuários de Álcool e outras Drogas - CAPS-ad (parceria CEPLAC e Prefeitura Municipal de Itabuna).
1999 - 2001
Ministério da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regime Jurídico Único, Carga horária: 40
Atividades
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08/1999 - 06/2001
Serviços técnicos especializados , Ministério da Educação.,Serviço realizado, 1999/2001 - Pedagoga da equipe multidisciplinar de apoio e atendimento a servidores e familiares.
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06/2000 - 12/2000
Direção e administração, Ministério da Educação.,Cargo ou função, 2000 - Função Gratificada FG1 - Chefe da equipe multidisciplinar de apoio e atendimento a servidores e familiares..
1988 - Atual
Governo do Ex-Território de RoraimaVínculo: , Enquadramento Funcional: Regime Jurídico Único, Carga horária: 40
Atividades
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02/1988 - 01/1999
Direção e administração, Governo do ex-território de Roraima.,Cargo ou função, 1988/1991 - Professora de 1ª a 4ª série na Escola Municipal do Monte Cristo/RR;.
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