Douglas Vinícius Souza Silva

Licenciado em Letras (2015), bacharel em Estudos Literários (2017) e mestre em Linguística Aplicada (2020) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Sua dissertação de mestrado, na área de Linguagem e Educação, investigou a literatura nacional nas práticas formais escolares e informais digitais do YouTube. Atualmente cursa o doutorado e pesquisa literatura e direitos humanos em narrativas e memórias de ex-estudantes do ensino básico. Em suas pesquisas, lida principalmente com teorias e temáticas relacionadas a ensino de literatura, literatura brasileira, identidade nacional, estudos decoloniais, memória e direitos humanos.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Linguística Aplicada

2020 - Atual

Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP
Cynthia Agra de Brito Neves.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: LITERATURA E IDENTIDADES NACIONAIS EM DIDÁTICAS ESCOLARES E DIGITAIS DO YOUTUBE, Ano de Obtenção: 2020
Cynthia Agra de Brito Neves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitura; Letramento Literário; Identidade Nacional.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letramento Literário.

Graduação em Estudos Literários

2016 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2011 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: A BIBLIOTECA DE JOÃO DO RIO (1881-1921): UMA FONTE PARA O ESTUDO DAS TRANSFERÊNCIAS CULTURAIS NA BELLE ÉPOQUE BRASILEIRA.
Orientador: Orna Messer Levin
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Primeiros Socorros para Instituições de Ensino. (Carga horária: 4h). , Qualifica Consultoria Escolar e Saúde, QCES, Brasil.

2018 - 2018

Como (escrever) questionar seu artigo acadêmico. (Carga horária: 4h). , Instituto de Estudos da Linguagem, IEL, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento para Corretores da Redação do Vestibular Unicamp 2019. (Carga horária: 40h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem 2018 - Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento para Corretores de Redação do Vestibular Unicamp 2018. (Carga horária: 32h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento para Correção das Redações do ENEM. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Disciplina de Pós Graduação: LP120 - Teorias de Leitura. (Carga horária: 60h). , Instituto de Estudos da Linguagem, IEL, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento para Corretores de Redação do Vestibular Unicamp 2017. (Carga horária: 32h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento para Correção das Redações do ENEM. (Carga horária: 48h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Disciplina de Pós-Graduação: LP003 - Ensino de Leitura em Língua Materna. (Carga horária: 60h). , Instituto de Estudos da Linguagem, IEL, Brasil.

2015 - 2015

Treinamento para Corretores da Redação do Vestibular Unicamp 2016. (Carga horária: 40h). , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, COMVEST, Brasil.

2013 - 2013

Impressos Literários e História Brasileira séc XIX. (Carga horária: 8h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA, UNESP - FRANCA, Brasil.

2011 - 2011

Épica latina (com ênfase na fase pós-virgiliana. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria e História Literária com ênfase no século XIX.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ..

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguistica Aplicada.

Organização de eventos

SILVA, D. V. S. . III Colóquio Internacional Exodus e GEDLit. 2023. (Congresso).

NEVES, Cynthia ; SILVA, D. V. S. . I Encontro do GEDLit - Grupo de Estudos em Didática da Literatura. 2019. (Congresso).

SILVA, D. V. S. . Seminário d@s Alun@s de Linguística Aplicada. 2018. (Outro).

SILVA, D. V. S. . Semana de Estudos Literários, Letras e Linguística - SELLL. 2012. (Outro).

Participação em eventos

III Colóquio Internacional Exodus e GEDLit. 2023. (Simpósio).

II Encontro do Grupo de Estudos em Didática da Literatura. 2021. (Encontro).

I Ciclo de Palestras Virtuais "Línguas, Literaturas e Letramentos!. 2020. (Outra).

Jornada de Linguística Aplicada da ALAB. 2020. (Outra).

O que se ensina quando se ensina lieratura?. 2020. (Outra).

Os Slams das Minas e o grito de reexistência em cena. 2020. (Outra).

Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós Graduação em Linguística Aplicada do IEL-Unicamp.Seminário de Autoavaliação. 2020. (Seminário).

12° Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (12° CBLA). A Literatura Nacional no Youtube: práticas de letramento e ensino formal. 2019. (Congresso).

I Encontro do GEDLit - Grupo de Estudos em Didática da Literatura. 2019. (Encontro).

Congresso Internacional ABRALIC 2018. 2018. (Congresso).

Semana de Estudos Literários, Letras e Linguística (SELLL). 2018. (Congresso).

Seminário d@s Alun@s de Linguística Aplicada - SALA.Youtubers literários: reflexos do ensino de literatura nas práticas letradas de divulgação, resumo e análise de obras nacionais. 2018. (Seminário).

Seminário d@s Alun@s de Linguística Aplicada - SALA. 2018. (Seminário).

XXIV Seminário de Teses em Andamento (SETA).Letramento literário no ensino médio: identidades nacionais e nacionalismo nas aulas de literatura. 2018. (Seminário).

14° SePeG - Seminário de Pesquisas de Graduação do IEL. 2017. (Seminário).

68° Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2016. (Outra).

COMVEST - Encontro com Professores do Ensino Médio. 2016. (Encontro).

Jornada Nacional de Iniciação Científica - 68° Reunião Anual da SBPC.A BIBLIOTECA DE JOÃO DO RIO (1881-1921: LEITURAS E TRANSFERÊNCIAS CULTURAIS NO BRASIL DA BELLE ÉPOQUE. 2016. (Outra).

12° SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL.A Biblioteca de João do Rio: leituras e transferências culturais na Belle Époque brasileira. 2015. (Seminário).

A Redação no Vestibular Unicamp. 2015. (Oficina).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. João do Rio: o cronista, sua biblioteca particular e a mediação cultural. 2015. (Congresso).

11° SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL.Os Livros de João do Rio: mediação cultural entre Brasil, Portugal e França. 2014. (Seminário).

XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. A Biblioteca de João do Rio: Relações entre Brasil e Portugal. 2014. (Congresso).

10° SePeG - Seminário de Pesquisa da Graduação do IEL.Autor e Leitor - Análise do Acervo de João do Rio. 2013. (Seminário).

Primeira Jornada de Editoração. 2013. (Seminário).

Semana De Estudos Literários, Letras e Linguística - SELLL - "Quando a estrutura se (des)monta". 2013. (Seminário).

VI Jornada de Estudos / V Simpósio dos Programas de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro de Letras e Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2013. (Simpósio).

XIX Semana de História da Unesp - História, Leitura e Cultura Midiática. 2013. (Congresso).

XXI Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. AUTORES EM SEUS ACERVOS: JOÃO DO RIO, MACHADO DE ASSIS E LIMA BARRETO. 2013. (Congresso).

A Redação no Vestibular Unicamp. 2012. (Oficina).

XV Encontro Regional dos Estudantes de Letras - Região Sudeste "Letras em trâns-ito: existem limites para a linguagem?".História de um Acervo: João do Rio. 2012. (Encontro).

XX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. ROBINSON CRUSOÉ - A PRESENÇA DO ROMANCE INGLÊS NO BRASIL DO SÉCULO XIX. 2012. (Congresso).

Colóquio Margens da Democracia. 2011. (Encontro).

II Encontro de Professores de Latim. 2011. (Encontro).

XI Colóquio do CPA/II Semana de Estudos Clássicos do CEC. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ciro Leonardo Lourenço dos Santos

SILVA, D. V. S.; MONTEIRO, D. L.; CARNEIRO, A. S.. A redação no Ensino Médio: o ensaio como alternativa à dissertação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Bilharinho

VERAS, M. V. A.; CORAZZA, B. X.;SILVA, D. V. S.. Reescrituras bíblicas: traduções, renomeações, manipulações. 2023.

Aluno: Laura Paes Feliciano

BITTAR, A. L. B.; PALMA, Daniela;SILVA, D. V. S.. HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: ESTUDO DE CONTAÇÃO DE NARRATIVAS PESSOAIS NO PODCAST ?NÃO INVIABILIZE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana Pinezi

PALMA, Daniela; BITTAR, A. L. B.;SILVA, D. V. S.. Produção de Texto no Ensino Médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Maria Moretti

PALMA, Daniela;SILVA, D. V. S.; GRAZIANO, C. L. P.. Memória e identidade nos relatos da página. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

Aluno: Ana Cláudia Conceição Pereira

NEVES, Cynthia;SILVA, D. V. S.; CORAZZA, B. X.. Letramentos literários dos estudantes indígenas do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

SILVA, D. V. S.. 4 Seminário Multiletramentos, Hipermídia e Ensino. 2023. Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

SILVA, D. V. S.. XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2021. Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, D. V. S.. XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2020. Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

JULIA DE SOUZA ARAUJO

Estágio supervisionado no ensino médio; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Douglas Vinicius Souza Silva;

Cristiano Páscoa

Estágio supervisionado no ensino médio; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Douglas Vinicius Souza Silva;

Domitila Maria Danielius de O

David; Estágio supervisionado no ensino médio; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Douglas Vinicius Souza Silva;

Domitila Maria Danielius de O

David; Estágio supervisionado no ensino médio; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Douglas Vinicius Souza Silva;

Aline Silva Vinci

Estágio supervisionado no ensino médio; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Douglas Vinicius Souza Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, D. V. S. . 'O racismo no Brasil é velado': o discurso da miscigenação e a ocultação do óbvio. Temáticas , v. 29, p. 117-148, 2021.

  • SILVA, D. V. S. ; MACHADO, R. C. M. . Ensino de literaturas e decolonialidade: por uma educação literária democrática. Gragoatá , v. 26, p. 1207-1240, 2021.

  • SILVA, DOUGLAS VINÍCIUS SOUZA ; MACHADO, RODRIGO CORRÊA MARTINS . GÊNEROS, SEXUALIDADES E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS LITERÁRIOS: UM OLHAR DECOLONIAL PARA AS LISTAS DE LEITURAS OBRIGATÓRIAS DOS VESTIBULARES. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 60, p. 704-717, 2021.

  • SILVA, D. V. S. . João do rio e as relações de poder nas transferências culturais da belle époque brasileira. UNILETRAS , v. 43, p. 1-21, 2021.

  • SILVA, D. V. S. ; NEVES, Cynthia . Youtubers literários: reflexos do ensino de literatura nas práticas letradas de divulgação, resumo e análise de obras nacionais. Diálogo das Letras , v. 8, p. 145-164, 2019.

  • SILVA, D. V. S. ; NEVES, Cynthia . A LEITURA LITERÁRIA DOS JOVENS PARA ALÉM DAS AMARRAS E MUROS DA ESCOLA. TREM DE LETRAS , v. 3, p. 109-126, 2017.

  • PALMA, Daniela ; VALEZI, A. J. ; BITTAR, A. L. B. ; SA, A. P. S. ; SILVA, D. V. S. ; GAMBASSI, G. M. ; BARROS, N. N. ; SACHS, R. S. ; PARATELA, T. L. . Oficinas de imaginação e escrita para a educação em Direitos Humanos. 1. ed. Campinas: Nós-Outros/Unicamp, 2019. v. 1. 204p .

  • SILVA, D. V. S. ; BITTAR, A. L. B. . 'MUITAS HISTÓRIAS DE VIDA A SEREM CONTADAS': UM PROJETO PEDAGÓGICO EM BUSCA DE UM LAR PARA NARRATIVAS MEMORIALÍSTICAS. In: PALMA, Daniela.. (Org.). Artes e Trânsitos da Memória: ensaios em linguagem e transculturalidade. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. 1, p. 121-140.

  • SILVA, D. V. S. . Lei do Bullying: o trabalho entre família e escola para tratar do tema. Diário Campineiro, Campinas, p. 2 - 2, 09 mar. 2024.

  • SILVA, D. V. S. ; NEVES, Cynthia . Letramento literário no ensino médio: identidades nacionais e nacionalismo nas aulas de literatura. In: Seminário de Teses em Andamento, 2018, Campinas. SETA - Seminário de Teses em Andamento - Caderno de Resumos, 2018. p. 147-148.

  • SILVA, D. V. S. . A Literatura Nacional no Youtube: práticas de letramento e ensino formal. In: 12° Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (12° CBLA), 2019, Vitória. Caderno de Resumos - 12° Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Vitória, 2019. p. 261-261.

  • SILVA, D. V. S. . A BIBLIOTECA DE JOÃO DO RIO (1881-1921): LEITURAS E TRANSFERÊNCIAS CULTURAIS NO BRASIL DA BELLE EPOQUE. In: 68° Reunião Anual da SBPC, 2016, Porto Seguro. Sessão de Pôsteres e JNIC, 2016.

  • MESSER LEVIN, ORNA ; VINÍCIUS SOUZA SILVA, DOUGLAS . João do Rio: o cronista, sua biblioteca particular e a mediação cultural.. In: XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2015.

  • SILVA, D. V. S. . A BIBLIOTECA DE JOÃO DO RIO: RELAÇÕES ENTRE BRASIL E PORTUGAL. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2014, Campinas. Caderno de Resumos do XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2014.

  • SILVA, D. V. S. . AUTORES EM SEUS ACERVOS: JOÃO DO RIO, MACHADO DE ASSIS E LIMA BARRETO. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2013, Campinas. Anais do XXI Congresso de Iniciação Científica da Unicamp.

  • SILVA, D. V. S. . ROBINSON CRUSOÉ - A PRESENÇA DO ROMANCE INGLÊS NO BRASIL DO SÉCULO XIX. In: XX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2012, Campinas. Anais do XX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2012.

  • SILVA, D. V. S. . YouTube e a literatura brasileira: reflexões sobre ensino. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, D. V. S. . A Literatura Nacional no Youtube: práticas de letramento e ensino formal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, D. V. S. . Letramento literário no ensino médio: identidades nacionais e nacionalismo nas aulas de literatura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. V. S. . Youtubers literários: reflexos do ensino de literatura nas práticas letradas de divulgação, resumo e análise de obras nacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. V. S. . A BIBLIOTECA DE JOÃO DO RIO (1881-1921: LEITURAS E TRANSFERÊNCIAS CULTURAIS NO BRASIL DA BELLE ÉPOQUE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, D. V. S. . A Biblioteca de João do Rio: leituras e transferências culturais na Belle Epoque brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. V. S. . João do Rio: o cronista, sua biblioteca particular e a mediação cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, D. V. S. . Os Livros de João do Rio: mediação cultural entre Brasil, Portugal e França. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. V. S. . A Biblioteca de João do Rio: Relações entre Brasil e Portugal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, D. V. S. . História de um Acervo: João do Rio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. V. S. . AUTORES EM SEUS ACERVOS: JOÃO DO RIO, MACHADO DE ASSIS E LIMA BARRETO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, D. V. S. . Autor e Leitor - Análise do Acervo de João do Rio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. V. S. . Robinson Crusoé - A presença do romance inglês no Brasil do século XIX.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, D. V. S. . A Redação no Vestibular Unicamp. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    NÓS-OUTROS - Linguagem, Memória e Direitos Humanos, Descrição: Grupo que reúne pesquisadores que estudam a linguagem nas dimensões das subjetividades, das identidades sociais e da política, por uma perspectiva intercultural e transdisciplinar (nossos múltiplos nós). O objetivo do grupo é proporcionar um espaço para a reflexão sobre a memória e os direitos humanos no tecido das linguagens, a partir da materialidade dos dispositivos institucionais, dos artefatos culturais, dos arquivos e das práticas sociais, como temas que afetam e são afetados por sentimentos que operam na construção das alteridades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Vinicius Souza Silva - Integrante / Daniela Palma - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    GEDLit (Grupo de Estudos em Didática da Literatura), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Vinicius Souza Silva - Integrante / NEVES, Cynthia Agra de Brito - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    No Rastro das Leituras: a biblioteca de João do Rio, Descrição: Essa pesquisa está vinculada ao projeto temático "A circulação transatlântica dos impressos - a globalização da cultura no século XIX", que pretende compreender a circulação e a recepção de impressos e ideias entre Brasil, França, Inglaterra e Portugal durante o século XIX. De forma específica, a pesquisa visa examinar a trajetória intelectual de Paulo Barreto, mais conhecido como João do Rio, por meio do estudo aprofundado de sua biblioteca, atualmente pertencente ao Real Gabinete Português de Leitura. Em paralelo, a investigação inclui a consulta a alguns escritos pessoais do autor, correspondência ativa e marginalia, nos quais se encontram muitas vezes, registros de experiências de leitura. Um dos focos da análise incidirá sobre as leituras teatrais, ou seja, as obras de dramaturgia lidas e as anotações à margem das peças, posto que sua trajetória esteve intimamente ligada ao teatro. Outro foco do trabalho recairá sobre a comparação do acervo em questão com o de outros letrados do período, para tentar mapear as especificidades de sua trajetória, bem como as leituras comuns partilhadas pelos escritores que formavam o campo intelectual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Vinicius Souza Silva - Coordenador / Orna Messer Levin - Integrante.

  • 2012 - 2015

    A circulação transatlântica dos impressos: a globalização da cultura no século XIX, Descrição: O projeto de cooperação internacional A circulação transatlântica dos impressos? a globalização da cultura no século XIX pretende conhecer melhor os impressos e as ideias em circulação entre Inglaterra, França, Portugal e Brasil, no longo século XIX (1789-1914). Seus principais objetivos são identificar e analisar as práticas culturais, econômicas e políticas inerentes aos processos de circulação dos impressos e ideias em escala transnacional, assim como observar as apropriações dessas ideias por homens e mulheres nos quatro países. Para tanto, pesquisam-se os escritos e ações dos letrados, bem como as atividades de censores, editores, impressores e livreiros, em escala transnacional. O projeto, coordenado por Márcia Abreu (UNICAMP - Brasil) e Jean-Yves Mollier (UVSQ - França) reúne 34 pesquisadores da Inglaterra, França, Portugal e Brasil... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Vinicius Souza Silva - Coordenador / Orna Messer Levin - Integrante / Márcia Azevedo de Abreu - Integrante.

Prêmios

2015

Mérito Científico, XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Doutorado - CAPES

2021 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Estágio Docente Pós Graduação PED B, Carga horária: 8

Outras informações:
A Universidade Estadual de Campinas, de acordo com a Resolução GR n 48/2018 de 19-12-2018, certifica que o interessado participou do Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação-PED, no Grupo B - Atividades de Docência Parcial, no 1° período de 2021, com carga horária de 08 horas semanais, sob supervisão da Profª Cynthia Agra de Brito Neves, do IEL - Instituto de Estudos da Linguagem, desta Universidade, na(s) disciplina(s) e turma(s) especificada(s) abaixo: LA083 A Leitura e Produção de Textos Acadêmicos I LA083 B Leitura e Produção de Textos Acadêmicos I

2020 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Estágio Docente Pós Graduação PED B, Carga horária: 8

Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação - PED, no Grupo B - Atividades de Docência Parcial, no 2 período letivo de 2020, com carga horária de 08 horas semanais, sob supervisão da Profa Doutora Cynthia Agra de Brito Neves, do Instituto de Estudos da Linguagem, desta Universidade, na(s) disciplina(s) e turma(s) especificada(s) abaixo: LA084 - Turma C - Leitura e Produção de Textos Acadêmicos II LA084 - Turma D - Leitura e Produção de Textos Acadêmicos II

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado - CAPES

2014 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Fapesp - Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Título da Pesquisa - No Rastro das Leituras: a biblioteca de João do Rio

2012 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsa Auxilio Social do SAE (Serviço de Apoio ao Estudante) vinculado ao projeto "A circulação transatlântica dos impressos ? a globalização da cultura no século XIX."

2016 - Atual

Colégio Objetivo de Campinas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa - Ensino Médio, Carga horária: 18

2014 - 2014

Instituto de Estudos da Linguagem

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor/PAD, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor/PAD nas disciplinas concomitantes ?TL110- Texto em Teatro? e ?TL211- Literatura e Imprensa? oferecidas na graduação pela Profa. Dra. Orna Messer Levin

2019 - 2019

Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Banca de Redação no Vestibular 2019 - Monitor, Carga horária: 40

2019 - 2019

Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Estágio Docente Pós Graduação PED C, Carga horária: 16

Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação - PED, no Grupo C - Atividades de Apoio a Docência Parcial, no primeiro período letivo de 2019, com carga horária de 08 horas semanais em cada turma, sob supervisão da Profa Doutora Cynthia Agra de Brito Neves, do Instituto de Estudos da Linguagem, desta Universidade, na(s) disciplina(s) e turma(s) especificada(s) abaixo: LA883 - Turmas A e C - Tópicos em Linguística Aplicada I