Tatiane Perucelli
Atualmente doutoranda no Programa de Ciências Sociais Aplicadas na Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, mestre em Ciências Sociais Aplicadas, (UEPG) (2020). Especialista em Formação de Professores para atuar no Ensino Superior, Tecnológico e Técnico, pela Universidade Positivo (UP) (2017) e Especialista em Educação Física Escolar (UEPG) (2018). Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2014). Graduanda em Pedagogia - UEPG (2020 - 2024). Tem experiência na área da Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: escola, pibid, educação física, dança, educação infantil, ensino fundamental e médio, construção de identidade, cultura, identidade cultural.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ciências Sociais Aplicadas
2021 - Atual
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Miguel Archanjo de Freitas Junior.
Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas
2018 - 2020
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: A identidade cultural gaúcha: análise das produções acadêmicas e a realidade de um Centro de Tradição Gaúcha., Ano de Obtenção: 2020
Miguel Archanjo de Freitas Junior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Educação Física Escolar
2017 - 2018
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SÍNDROME DE DOWN: REFLEXÕES SOBRE UM PROCESSO DE INCLUSÃO
Orientador: Miguel Archanjo de Freitas Junior
Especialização em Formação de Professores para atuar no Ensino Superior, Técnológico e Téc.
2016 - 2017
Universidade Positivo
Título: O PROCESSO DE EVASÃO NOS CURSOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Orientador: Prof Ms Edna Liz Prigol
Graduação em Licenciatura em Educação Física
2011 - 2014
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Dança nas aulas de Educação Física: algumas reflexões
Orientador: Prof. Dr. Miguel Archanjo de Freitas Junior
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2020
Programa Paraná Fala Idiomas - Paraná Fala Francês. (Carga horária: 111h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
FREITAS JR, M. A. ; PERUCELLI, T. . II Seminário Internacional Interdisciplinar de Estudos sobre Futebol e Sociedade. 2019. (Outro).
PERUCELLI, T. . UEPEG+ENERGIA - Festival de Saúde - 2014. 2014. (Festival).
CHAMMA, O. T. ; PERUCELLI, T. . Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2013. (Outro).
FREITAS JR, M. A. ; PERUCELLI, T. . Jogos Inter Séries do Osório - JISO. 2013. (Outro).
PERUCELLI, T. . UEPG+ENERGIA - Festival de saúde - 2013. 2013. (Festival).
PERUCELLI, T. ; OLIVEIRA, E. ; FREITAS JR, M. A. . Jogos Inter séries - Colégio Estadual Professor Colares. 2013. (Outro).
FREITAS JR, M. A. ; PERUCELLI, T. . UEPG + ENERGIA: Festival de Saúde 2012. 2012. (Festival).
Participação em eventos
IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CATÓLICA. Processo de inclusão de um aluno com Síndrome de Down nas aulas Educação Física. 2017. (Congresso).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2013. (Outra).
IV EALIC - IV Encontro dos acadêmicos dos cursos de Licenciaturas da UEPG. 2013. (Encontro).
Seminário da Disciplina Articuladora. 2013. (Seminário).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2012. (Outra).
DO FUTEBOL A UNIVERSIDADE: racismo na sociedade brasileira. 2011. (Outra).
Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. ; CAVICHIOLLI, F. R. . Construções identitárias da cultura gaúchaem umacidadeno interiordo ParanáTatiane Perucelli1https://orcid.org/0000-0001-5961-120XMiguel Archanjo de Freitas Junior2https://orcid.org/0000-0001-6636-8084Fernando Renato Cavichiolli3https://orcid.org/0000-0001-8925-2420Tatiane PerucelliMiguel Archanjo de Freitas JuniorFernando Renato CavichiolliIdentity constructions of gaucho culture in a city in the. MOSAICO (RIO DE JANEIRO) , v. 15, p. 430, 2023.
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FREITAS JR, M. A. ; OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. . Experiência e sabedoria em campo: uma representação social positiva sobre o processo de envelhecimento dos ?veteranos? no ?campo? futebolístico amador de Ponta Grossa?Paraná (2014-2017). ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE O ENVELHECIMENTO , v. 24, p. 7-28, 2019.
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FREITAS JR, M. A. ; OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. ; PEDROSO, B. . LIVE LIKE LINE: RESENHA DO FILME ?UMA RAZÃO PARA VENCER?. Recorde - Revista de História do Esporte , v. 12, p. 1-6, 2019.
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FREITAS JR, M. A. ; PERUCELLI, T. . CULTURA E IDENTIDADE: compreendendo o processo de construção/desconstrução do conceito de identidade cultural. CADERNOS DE ESTUDOS CULTURAIS , v. 2, p. 111-133, 2019.
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FREITAS JR, M. A. ; PEDROSO, B. ; OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. ; SOUSA, D.P. ; PINTO, G. M. C. ; RECHIA, S.A. ; FRANÇA, R. ; ANDRADE, S. M. B. ; SANTANA, D. T. ; LINHARES, W. L. . Academias ao ar livre: paralelismos e transferências entre as realidades urbanas de Curitiba e Ponta Grossa/PR. In: Ricardo João Sonoda-Nunes; Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires; Aristides Pereira da Silva Júnior; Deoclécio Rocco Gruppi; Ieda Parra Barbosa Rinaldi; Luís Eduardo Cunha Thomassim; Miguel Archanjo de Freitas Junior. (Org.). Políticas Públicas para o Esporte e o Lazer no Paraná. 1ed.Ponta Grossa: Editora Uepg, 2021, v. 1, p. 45-70.
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OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. . Etnografia e Ciências Sociais: algumas reflexões. In: Eliane de Fátima Rauski, Miguel Archanjo de Freitas Junior. (Org.). Possibilidades metodológicas para a abordagem do esporte nas Ciências Sociais. 1ed.Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2018, v. 1, p. 3-232.
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FREITAS JR, M. A. ; OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. ; LIMA JUNIOR, J. ; DA LUZ, T. S. I. . MAPEAMENTO DAS ACADEMIAS AO AR LIVRE EM PONTA GROSSA ? PR: UMA ANÁLISE DOS ESPAÇOS E EQUIPAMENTOS. In: I COLÓQUIO INTER-NÚCLEOS DE PESQUISA, 2021, Ponta Grossa. ANAIS DO I COLÓQUIO INTER-NÚCLEOS DE PESQUISA, 2021. v. 1. p. 114-126.
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PERUCELLI, T. ; OLIVEIRA, E. ; FREITAS JR, M. A. . Processo de inclusão de um aluno com Síndrome de Down nas aulas Educação Física. In: IV Congresso Nacional de Educação Católica, 2017, Belo Horizonte - MG. Educação Católica e os Desafios do Século XXI: debater o presente para construir o futuro. Brasília-DF: Associação Nacional de Educação Católica do Brasil ? ANEC, 2017. v. 2.
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PERUCELLI, T. ; OLIVEIRA, E. ; FREITAS JR, M. A. . INTERSECCIONALIDADE, ATIVIDADE FÍSICA E ESPORTE NO BRASIL: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. In: XXXIII Congreso Latinoamericano de Sociología, 2022, México. "LA (RE) CONSTRUCCIÓN DE LO SOCIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIAS Y POSPANDEMIAS. APORTES CRÍTICOS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES LATINOAMERICANAS Y CARIBEAS", 2022. v. 1.
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FREITAS JR, M. A. ; OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. . FUTEBOL AMADOR: UMA TIPOLOGIA DOS JOGADORES QUE DISPUTAM OS CAMPEONATOS AMADORES DE FUTEBOL EM PONTA GROSSA-BRASIL. In: XXXIII Congreso Latinoamericano de Sociología, 2022, México. "LA (RE) CONSTRUCCIÓN DE LO SOCIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIAS Y POSPANDEMIAS. APORTES CRÍTICOS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES LATINOAMERICANAS Y CARIBEAS", 2022.
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OLIVEIRA, E. ; FREITAS JR, M. A. ; PERUCELLI, T. . MEDIDAS DE PREVENÇÃO E COVID-19: UMA ANÁLISE DOS EFEITOS SOCIOCULTURAIS DO ISOLAMENTO SOCIAL EM CLUBE DE FUTEBOL AMADOR DO BRASIL. In: XXXIII Congreso Latinoamericano de Sociología, 2022, México. "LA (RE) CONSTRUCCIÓN DE LO SOCIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIAS Y POSPANDEMIAS. APORTES CRÍTICOS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES LATINOAMERICANAS Y CARIBEAS", 2022.
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PERUCELLI, T. ; OLIVEIRA, E. ; CARMO, G. C. M. ; FREITAS JR, M. A. . CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO 'PONTA GROSSA SOLIDÁRIA: A UEPG NOS BAIRROS E OS BAIRROS NA UEPG' PARA A COMUNIDADE LOCAL. In: 19 Encontro Conversando sobre a Extensão (CONEX) e 4 Encontro Anual de Extensão (EAEX) 19ª Edição, 2021, Ponta Grossa. 19 Encontro Conversando sobre a Extensão (CONEX) e 4 Encontro Anual de Extensão (EAEX) 19ª Edição. Ponta Grossa: Uepg, 2021.
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PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. . IDENTIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS DE ATIVIDADES FÍSICAS E ESPORTE DE HOMENS E MULHERES A PARTIR DA PESQUISA NACIONAL POR AMOSTRA DE DOMICÍLIOS (PNAD) DO ANO DE 2015. In: II Seminário Internacional Interdisciplinar de Estudos sobre Futebol e Sociedade, 2019, Ponta Grossa. II Seminário Internacional Interdisciplinar de Estudos sobre Futebol e Sociedade, 2019. v. 01.
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PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. . ?Laço comprido: reflexões sobre essa prática no cotidiano do Centro de Tradição Gaúcha (CTG), na cidade de Ponta Grossa ? Paraná. In: XV Congresso de História do Esporte, do Lazer e da Educação Física e II International Congress of Sports History, 2018, Curitiba - PR. XV Chelef 2018 Congresso Brasileiro de História do Esporte, do Lazer e da Educação Física. Curitiba: UFPR, 2018. v. 1. p. 1-1.
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PERUCELLI, T. ; OLIVEIRA, E. ; FREITAS JR, M. A. . BLOG DE EDUCAÇÃO FÍSICA: APRESENTANDO O PIBID AO MUNDO. In: 12 Conversando sobre Extensão (Conex), 2014, Ponta Grossa - PR. 12 Conex, 2014.
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PERUCELLI, T. ; LINHARES, W. L. ; LENIAR, M. ; FREITAS JR, M. A. . VIOLÊNCIA: UM MAL SILENCIOSO. In: 11 CONVERSANDO SOBRE EXTENSÃO - CONEX, 2013, Ponta Grossa. 11 CONVERSANDO SOBRE EXTENSÃO - CONEX, 2013.
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PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. . RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA POSSIBILIDADE?. In: XXII Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil, 2014, Ponta Grossa. XXII Simpósio de Educação Física e Desportos do Sul do Brasil, 2014.
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PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. . Laço comprido: reflexões sobre essa prática no cotidiano do Centro de Tradição Gaúcha (CTG), na cidade de Ponta Grossa ? Paraná. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PERUCELLI, T. ; OLIVEIRA, E. ; FREITAS JR, M. A. . Processo de inclusão de um aluno com Síndrome de Down nas aulas Educação Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PERUCELLI, T. . Avanços e Recuos das Políticas Educacionais Brasileiras para o Ensino Superior, Técnico e Tecnológico nas duas últimas décadas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. . Jogos Interativos na Educação Física Escolar: a tecnologia como instrumento de formação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. . RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA POSSIBILIDADE?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PERUCELLI, T. ; OLIVEIRA, E. ; FREITAS JR, M. A. . BLOG DE EDUCAÇÃO FÍSICA: APRESENTANDO O PIBID AO MUNDO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERUCELLI, T. ; LINHARES, W. L. ; LENIAR, M. ; FREITAS JR, M. A. . VIOLÊNCIA: UM MAL SILENCIOSO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
FREITAS JR, M. A. ; PERUCELLI, T. ; LINHARES, W. L. ; LENIAR, M. . PIBID Educação Física UEPG. 2013. (Rede social).
FREITAS JR, M. A. ; OLIVEIRA, E. ; PERUCELLI, T. . PIBID Educação Física UEPG. 2013. (Blog).
PERUCELLI, T. . Dança para a Educação Infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FREITAS JR, M. A. ; PERUCELLI, T. . O corpo que brinca e dança também aprende!. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PERUCELLI, T. ; FREITAS JR, M. A. . Oficina - Dança: quebrando barreiras na escola. 2013. (Oficina).
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
Grupo de Estudos Esporte, Lazer e Sociedade - GEELASO, Descrição: O campo esportivo é reconhecido, nas sociedades contemporâneas, como um campo com acentuado crescimento econômico e, por extensão, como gerador de empregos em escala global. Esta expansão inclui a participação ativa de sujeitos em práticas de lazer físico e esportivo, bem como formas de participação passivas como espectador ou consumidor, integrando-se no fenômeno mais geral das sociedades modernas, com impacto global e local, das transformações dos tempos sociais, especialmente no que diz respeito à articulação entre os tempos do trabalho, livre e de lazer. Com efeito, a expansão e a valorização das práticas e consumos esportivos que se inscrevem no interior de mudanças sócio-culturais bem visíveis e foram apropriadas pela indústria do entretenimento, que vão desde o aumento relativo do tempo disponível das massas trabalhadoras até o crescimento da importância dos meios de comunicação na organização da vida cotidiano, possuem uma História por se explicitar, a qual, necessariamente, passa necessariamente pelo entendimento de questões como a capitalização do tempo de lazer e a mercantilização de uma sociedade de massa que transformou o esporte num signo de diferenciação social. Fazer essas discussões, supondo que o consumo não tem relação com necessidades ou ao valor de uso, mas sim ao valor de troca simbólica, de prestação social, de concorrência e, em última análise, de discriminantes de classe é o que se propõe na presente linha de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tatiane Perucelli - Coordenador / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Integrante / Edilson de Oliveira - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2014 - 2014
RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O projeto foi uma parceria da Universidade Estadual de Ponta grossa e Departamento de Educação Física com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Ocorreu em quatro colégios estaduais da cidade de Ponta Grossa - PR, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Perucelli - Integrante / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Coordenador / Edilson de Oliveira - Integrante.
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2014 - 2014
RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O projeto foi uma parceria da Universidade Estadual de Ponta grossa e Departamento de Educação Física com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Ocorreu em quatro colégios estaduais da cidade de Ponta Grossa - PR, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Perucelli - Integrante / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Coordenador / Edilson de Oliveira - Integrante.
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2014 - 2014
RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O projeto foi uma parceria da Universidade Estadual de Ponta grossa e Departamento de Educação Física com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Ocorreu em quatro colégios estaduais da cidade de Ponta Grossa - PR, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Perucelli - Integrante / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Coordenador / Edilson de Oliveira - Integrante.
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2014 - 2014
RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O projeto foi uma parceria da Universidade Estadual de Ponta grossa e Departamento de Educação Física com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Ocorreu em quatro colégios estaduais da cidade de Ponta Grossa - PR, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Perucelli - Integrante / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Coordenador / Edilson de Oliveira - Integrante.
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RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O projeto foi uma parceria da Universidade Estadual de Ponta grossa e Departamento de Educação Física com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Ocorreu em quatro colégios estaduais da cidade de Ponta Grossa - PR, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Perucelli - Integrante / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Coordenador / Edilson de Oliveira - Integrante.
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RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O projeto foi uma parceria da Universidade Estadual de Ponta grossa e Departamento de Educação Física com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Ocorreu em quatro colégios estaduais da cidade de Ponta Grossa - PR, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Perucelli - Integrante / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Coordenador / Edilson de Oliveira - Integrante.
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RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O projeto foi uma parceria da Universidade Estadual de Ponta grossa e Departamento de Educação Física com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Ocorreu em quatro colégios estaduais da cidade de Ponta Grossa - PR, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tatiane Perucelli - Integrante / Miguel Archanjo de Freitas Junior - Coordenador / Edilson de Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Colegio Sagrada FamiliaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Santa Catarina de LabouréVínculo: Contratação, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades aeróbicas e composições coreográficas.
2014 - 2015
Escola Prisma Arco-ÍrisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Dança e Atletismo, Carga horária: 10
Outras informações:
Composições coreográficas, exercícios rítmicos e apresentações artísticas. Desenvolvimento de atividades com o tema atletismo: arremesso de peso, corridas, lançamento de dardo, lançamento de disco, entre outros incluídos no tema.
2013 - 2014
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Educação Física, Carga horária: 20
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40
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