Débora Eriléia Pedrotti Mansilla

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso (1995), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2005) e doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (2010). Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Mato Grosso. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, educação, ensino de ciências naturais, plantas ruderais e educação inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais

2006 - 2010

Universidade Federal de São Carlos
Título: Avaliando as Políticas Públicas em Educação Ambiental desafios entre os domínios da governança e da governabilidade.
Michèle Sato. Palavras-chave: Ecologia; Educação Ambiental; Política Pública.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Educação e Paisagens: Tecendo elos para a Educação ambiental, Ano de Obtenção: 2005
Germano Guarim Neto.Palavras-chave: Áreas verdes; Educação Ambiental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional. Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação Superior.

Especialização em Instrumentalização e Dinâmica dos Conteúdos

1998 - 1999

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: O Uso do Espeço Escolar e sua Conservação na EE José de Mesquita- Cuiabá MT
Orientador: Maria Salete Ferraz Dia Ferreira
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação, SEDUC MT, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas

1991 - 1995

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A flora ruderal da cidade de Cuiabá
Orientador: Germano Guarim Neto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Jurimetria e sua Aplicação no TCE-MT. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2021 - 2021

Curso Internacional Rede Diálogos com Justiça Climática eEducação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Emergência climática e os desafios da educação ambiental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

PRINCÍPIOS DE AUTORIA E EDIÇÃO DE CURSOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DEAPRENDIZAM. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2014 - 2015

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Estudos Internos sobre Currículo Integrado do EM. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso, SEDUC MT, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada em Educação Ambiental. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso, SEDUC MT, Brasil.

2008 - 2008

Introdução a Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2006 - 2006

Seminário Integrado de Politicas Educacionais MT. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso, SEDUC MT, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Seminário Temático Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Seminário Temático Educação Ambiental. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2003 - 2003

Seminários Temáticos em Educação Ambiental. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2002 - 2002

Aspirações e Desafios para a Prática Ed. Rural. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, SMED, Brasil.

2001 - 2002

Parâmetros em Ação. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal de Educação Várzea Grande, SME VG, Brasil.

2001 - 2001

Quimica Nova na Escola. (Carga horária: 16h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2000 - 2000

Educação/Prevenção de AIDS em Escolas de Cuiabá/MT. (Carga horária: 20h). , Jerusalem Aids Project, JAIP, Brasil.

1999 - 1999

Novo Ensino Médio: Educação agora é para a vida. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

1995 - 1995

Fitoterapia e saúde popular. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SBPC, Brasil.

1994 - 1994

Educação Ambiental. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1994 - 1994

Apicultura. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Formação Profissional Rural, SENAR, Brasil.

1993 - 1993

Características de Mata Ciliar e reflorestamento. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1992 - 1992

Reconhecimento dos Principais Vetores de doenças. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO.

Organização de eventos

PEDROTTI, Débora Erileia . Curso de Formação: Emergência climática e os desafios da educação ambiental. 2020. (Outro).

PEDROTTI, DEBORA ERILEIA . PROCESSO FORMATIVO: CARTOGRAFIAS DE BACHELARD: EDUCOMUNICAÇÃO E JUSTIÇA CLIMÁTICA. 2018. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Congresso de Pesquisa em Educação 2014 (CONPEDUC 2014) "Políticas Educacionais: um diálogo necessário". 2014. (Congresso).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . 7 Encontro da Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental. 2013. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . 2 Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países Lusófonos. 2013. (Congresso).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Seminário de Educação 2013 (SEMIEDU 2013). 2013. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . III Encontro da Educação ambiental Escolarizada. 2010. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . VI Encontro da Rede Mato-grossense de Educação ambiental - Territórios e Identidades. 2010. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; PEDROTTI, D. E. ; V Encontro da Rede Mato-grossense de Educação Ambiental - Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global. 2007. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; PEDROTTI, D. E. ; II Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. 2006. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Atividade Satélite "Redescola". 2005. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . V Seminário de Recursos Hidricos de Mato Grosso: Água, até quando? e II Seminário "Água e qualidade de vida". 2004. (Outro).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Fome Zero da Educação Ambiental. 2003. (Outro).

Participação em eventos

Fórum da Graduação 2022 - Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso, carga horária de 16 horas.. 2022. (Outra).

Conferencia LASERA 2021.ESPAÇO ESCOLAR E AMBIENTE CONSTRUÍDO: DISCUSSÕES PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2021. (Outra).

Seminário de Educação (SemiEdu) 2021 - A Educação no Digital: a pandemia covid-19, democracias sufocadas e resistências. PPGE / UFMT / LêTece.. 2021. (Seminário).

III Seminário do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.Relato Universidade Federal de Mato Grosso. 2016. (Seminário).

VI Semana de Investigação.A Elaboração de um Guia Didático para o Ensino de Evolução Biológica. 2015. (Outra).

VI Semana de Investigação Interdisciplinaridade e o Ensino de Ciências Naturais: Cenário Atuais.Instrumentalização em Teoria da Aprendizagem Significativa para a Formação Continuada de professores de Biologia. 2015. (Outra).

Congresso de Pesquisa em Educação. (RE) Descobrindo a botânica com os sentidos. 2014. (Congresso).

Congresso de Pesquisa em Educação. 2014. (Congresso).

Congresso de Pesquisa em Educação. Educação Ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental: reduzir, reciclar, reutilizar para conservar. 2014. (Congresso).

II Seminário Nacional sobre Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. 2014. (Seminário).

SemiEdu 2014 Educação e seus modos de ler-escrever em meio à vida..As práticas docentes pedagógicas da Educação infantil na perspectiva da Educação Ambiental. 2014. (Seminário).

V Conferência Estadual de Direitos Humanos e da Terra de Mato Grosso.Eixo Orientador V: Educação e Cultura em Direitos Humanos. 2014. (Outra).

V Semana de Investigação. 2014. (Outra).

V Semana de Investigação.Coordenador da Sessão Coordenada. 2014. (Outra).

I Encontro de Formação para Educadores de EJA.EJA e Direitos Humanos. 2013. (Encontro).

I Encontro de Formação para Educadores de EJA. 2013. (Encontro).

Seminário Nacional sobre Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. 2013. (Seminário).

XVIII Encontro de Pedagogia.Membro Comitê Cientifico. 2013. (Encontro).

XVIII Encontro de Pedagogia. 2013. (Encontro).

XVIII Encontro de Pedagogia."As praticas educativas no ensino da História, Geografia, Matemática e Ciências nos Anos Iniciais". 2013. (Encontro).

1° Fórum de Excelência Pública Sustentabilidade da Gestão.A dimensão ambiental na Gestão Pública (Eu, outro e o mundo). Atuação socioambiental, ética e controle social e poliíicas públicas. 2012. (Outra).

1 Encontro Estadual de Escolas Sustentáveis e COM VIDA de Mato Grosso.I Encontro Estadual de Escolas Sustentáveis e COM VIDA de Mato Grosso. 2011. (Encontro).

Conferência Estadual de Avaliação do Plano Estadual de Educação CONAPEE.-. 2011. (Outra).

I Encontro da Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização e de Educação de Jovens e Adultos.-. 2011. (Encontro).

II Seminário Estadual sobre Gênero e Diversidade Sexual do Sintep-MT e IV Seminário do Projeto Prevenção e Saude nas Escolas.Diversidades no contexto das Escolas do MT. 2011. (Seminário).

I SERHUM Seminário das Humanidades.Diversidade e Educação Indígena. 2011. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente.Diversidades Educacionais e o Currículo Escolar. 2011. (Outra).

Semana do Meio Ambiente.-. 2011. (Outra).

Seminário de Educação do Campo Uma Política Constituinte.-. 2011. (Seminário).

Colóquio sobre Plano Estadual de Educação nas Prisões.Plano Estadual de Educação nas Prisões do MT. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional de Lideranças na área da Inclusão e Deficiencia.-. 2010. (Encontro).

III Simpósio da Cultura Corporal e Povos Indígenas: saúde, e educação intercultural.-. 2010. (Simpósio).

Seminário Práticas Culturais e Educação Intercultural:Jogos dos Povos Indígenas do Brasil.-. 2010. (Seminário).

VI Encontro da Rede Mato-grossense de Educação Ambiental Territórios e Identidades.Políticas Públicas em Educação Ambiental. 2010. (Encontro).

VI Encontro da Rede Mato-grossense de Educação ambiental - Territórios e Identidades.VI Encontro da Rede Mato-grossense de Educação ambiental - Territórios e Identidades. 2010. (Encontro).

"Encontro Regional de Formação dos Formadores/Multiplicadores do programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado.tecnologia educacional. 2008. (Encontro).

Curso do Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal.participante do Curso. 2008. (Outra).

Encontro Regional de Formação dos Formadores/Multiplicadores do programa nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado.tenologia educacional cursos avançado. 2008. (Encontro).

Formação Continuada de Professores Formadores dos Centros de Formação dos Profissionais da Educação Básica do MT.Professores Formadores das iências da Natureza, Matematica e suas Tecnologias. 2008. (Encontro).

Grupo de Trabalho de Educação Ambiental do 9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste.Grupo de Trabalho de Educação ambiental. 2008. (Encontro).

Novos Olhares à Formação Continuada: Ressignificando as Práticas Pedagógicas.Novos Olhares à Formação Continuada: Ressignificando as Práticas Pedagógicas. 2008. (Encontro).

"I Encontro Estadual do CIEA - Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de Mato Grosso".Educação ambiental. 2007. (Encontro).

7 ª Jornada Científica da UFSCAR."Construções Democráticas Necessárias a Esperança da Efetivação das Politicas Públicas em Educação Ambiental. 2007. (Outra).

Encontro de Governadores da Frente Norte do Mercosul.Educação. 2007. (Encontro).

Formação Continuada em Educação Ambiental.-. 2007. (Outra).

I Encntro Matogrossense sobre o Projeto Aquífero Guarani.Estratégia para a Utilização e Proteção do Aquífero Guarani no Estado de Mato Grosso. 2007. (Encontro).

I Encontro Matogrossense sobre o Aquifero Guarani.-. 2007. (Encontro).

Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso: reflexões e propostas.Ensino de Ciências. 2007. (Seminário).

II Conferência Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente/Comites Estaduais.Comite Estadual MT. 2006. (Outra).

Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal - PROFEAP Núcleo Cuiabá.Educação Ambiental Escolarizada. 2006. (Outra).

Seminário Integrado de Políticas Educacionais do Ensino Médio do Estado de Mato Grosso.Políticas do Ensino Médio. 2006. (Seminário).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Avaliação da Educação Ambiental - Olhares Entrecruzados na formulação de Políticas Públicas do Pantanal. 2006. (Congresso).

"II Conferência Estadual do Meio Ambiente de Mato Grosso.Conferencia Estadual. 2005. (Outra).

IV Encontro de Eduador@s Ambientais de Mato Grosso e I Fórum do Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal - ProFEAP.IV Encontro de Eduador@s Ambientais de Mato Grosso e I Fórum do Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal - ProFEAP. 2005. (Encontro).

Seminário"Educação de Qualidade:desafio de todos".Educação de Qualidade: desafio de todos. 2005. (Seminário).

Seminário Temático Educação Ambiental.Educação Ambiental. 2005. (Seminário).

12ª SBPC Jovem.12ª SBPC Jovem. 2004. (Outra).

1 Seminário sobre Violência Contra Crianças e Adolescentes.1 Seminário sobre Violência Contra Crianças e Adolescentes. 2004. (Seminário).

56ª Reunião Anual da SBPC.56ª Reunião Anual da SBPC. 2004. (Outra).

II Seminário de Educação para o Desenvolvimento Sustentável da Amazônia Matogrossense, 2ª Semana da Agronomia e 2ª Semana da Engenharia Florestal.II Seminário de Educação para o Desenvolvimento Sustentável da Amazônia Matogrossense, 2ª Semana da Agronomia e 2ª Semana da Engenharia Florestal. 2004. (Seminário).

II Seminário Estadual da Educação de Jovens e Adultos "Movimento:Identidade e Cultura".II Seminário Estadual da Educação de Jovens e Adultos "Movimento:Identidade e Cultura". 2004. (Seminário).

Seminário Estadual de Educação no Campo.Seminário Estadual de Educação no Campo. 2004. (Seminário).

Seminário Estadual de Ensino Médio "Educação de Qualidade para a Inclusão Social.Seminário Estadual de Ensino Médio "Educação de Qualidade para a Inclusão Social. 2004. (Seminário).

Seminário Temático em Educação Ambiental.Seminário Temático em Educação Ambiental. 2004. (Seminário).

14 Encontro de Biólogos do CRBio 1ª Região.14 Encontro de Biólogos do CRBio 1ª Região. 2003. (Encontro).

Fome Zero da Educação Ambiental: III Encontro de Educador@s Ambientais da Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental, I Encontro da Rede Pantaneira de Educação Ambiental, III Seminário de Educação Ambiental das Cidades Pantaneiras, III Seminário da Carta d.Fome Zero da Educação Ambiental: III Encontro de Educador@s Ambientais da Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental, I Encontro da Rede Pantaneira de Educação Ambiental, III Seminário de Educação Ambiental das Cidades Pantaneiras, III Seminário da Carta da Terra e I Fórum Regional da Rede Brasileira da Rede Brasileira de Educação Ambiental. 2003. (Outra).

Semana Pedagógica.Semana Pedagógica. 2003. (Outra).

Seminário Estadual de ensino Médio: Educação de qualidade para a inclusão social.Seminário Estadual de ensino Médio: Educação de qualidade para a inclusão social. 2003. (Seminário).

Seminários Temáticos em Educação Ambiental (I, II e III).Seminários Temáticos em Educação Ambiental (I, II e III). 2003. (Seminário).

Seminário Temático: Cultura e Cidadania: Desigualdades Raciais no Brasil : Da abolição da Escravatura até os dias atuais.-. 2003. (Seminário).

XXVI Seminário de Estudos Biológicos.XXVI Seminário de Estudos Biológicos. 2003. (Seminário).

Seminário de Aprendizagem e Permanência do Aluno na Escola.Seminário de Aprendizagem e Permanência do Aluno na Escola. 2002. (Seminário).

1ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.1ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2001. (Outra).

1 Encontro Regional Brasil Central de Cidades Educadoras.1 Encontro Regional Brasil Central de Cidades Educadoras. 2001. (Encontro).

I Encontro Municipal Científico Cultural da Cidade Educadora.I Encontro Municipal Científico Cultural da Cidade Educadora. 2001. (Encontro).

Química Nova na Escola.Mini-curso: Química Nova na Escola. 2001. (Outra).

II Seminário "Cidadania da Criança na Escola".II Seminário "Cidadania da Criança na Escola". 1998. (Seminário).

Seminário "Cidadania da Criança na Escola".Seminário "Cidadania da Criança na Escola". 1998. (Seminário).

1ª Oficina de Trabalho/97 - Projeto SIPIA - Sistema de Informação para a Infância e Adolescência.1ª Oficina de Trabalho/97 - Projeto SIPIA - Sistema de Informação para a Infância e Adolescência. 1997. (Oficina).

1 Encontro Regional para capacitação de conselheiros tutelares e de direitos da criança e do adolescente.1 Encontro Regional para capacitação de conselheiros tutelares e de direitos da criança e do adolescente. 1997. (Encontro).

2ª Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.2ª Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1995. (Outra).

XIX Seminário de Estudos Biológicos.XIX Seminário de Estudos Biológicos. 1994. (Seminário).

XIX Seminário de Estudos Biológicos.Mini-curso: Educação Ambiental. 1994. (Outra).

II Encontro de Botânicos do Centro-Oeste.II Encontro de Botânicos do Centro-Oeste. 1993. (Encontro).

VI Encontro Regional de Estudantes de Biologia.VI Encontro Regional de Estudantes de Biologia. 1993. (Encontro).

XVIII Seminário de Estudos Biológicos.XVIII Seminário de Estudos Biológicos. 1993. (Seminário).

XVIII Seminário de Estudos Biológicos.Mini-curso: Características de mata ciliar e alternativas para reflorestamento. 1993. (Outra).

Mini-curso: Reconhecimento dos principais insetos vetores de doenças tropicais.Mini-curso: Reconhecimento dos principais insetos vetores de doenças tropicais. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Fernando Vinícius do Carmo Castro

CERQUEIRA, L. L. M.; SILVA, L. M.; OLIVEIRA NETO, F. A.;PEDROTTI, Débora Erileia. A RELAÇÃO ENTRE A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E VARIABILIDADE GENÉTICA: O USO DE UM LIVRO PARADIDÁTICO PARA O ENSINO DE GENÉTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Noelma Cristina Santos Freitas

Débora Eriléia Pedrotti; FIGUEIREDO, D. M.; GALINA, C. M. O.. Diagnóstico Ambiental de uma Micro Bacia Urbana como Instrumento de Educação Ambiental. 2023. Dissertação (Mestrado em Recursos Hídricos) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Kelly Costa de Alcântara

Débora Eriléia Pedrotti; AEZ, R. B. S.; FORZZA, R. C.; ARRUDA, R. S.. DIVERSIDADE VEGETAL EM QUINTAIS: PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES E POSSIBILIDADES PARA CONTEXTUALIZAR CONTEÚDOS BOTÂNICOS. 2023. Dissertação (Mestrado em BIOLOGIA VEGETAL) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Genivania Silva Oliveira Martins

RIBEIRO, M. T. D.; COSTA, R. D. S.;PEDROTTI, Débora Erileia. ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA DE GUIA DIDÁTICO PARA O ESTUDO DE TERMOQUÍMICA.. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosiney Silva Neves

Castro. E.;Débora Pedrotti Mansilla; GOMES, G. R. N. S.. Resíduos Sólidos e Educação Ambiental: possibilidade de vivenciar uma proposta de sequência de ensino investigativa.. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eneida Aparecida Jezur Kato

CERQUEIRA, L. L. M.;Débora Eriléia PedrottiSILVA, R. A.. FEIRA DE CIÊNCIAS E MOSTRAS: PROPOSTAS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dimas da Silva Marques

dos Anjos, Alexandre Martins; MACIEL, C.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Educação Física a distância: propostas de mediação pedagógica em contextos de aquisição de Habilidades Sensório-Motoras.. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Luciana Maria Klamt

SANTOS, V. S.; VALEZI, S. C. L.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; LIMA, T. M.. PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DIFICULDADES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES MEDIADAS POR GUIA ORIENTATIVO. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Odenilton Júnior Ferreira dos Santos

Hardoim, E. L.; JORGE NETO, M.; SILVA, M. F. V.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. O LETRAMENTO CIENTÍFICO E O PENSAMENTO CRÍTICO NA ERA DA HIPERINFORMAÇÃO: promovendo imunidade contra as pseudociências e a anticiência.. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Hugo Loriano Vuerzler

Hardoim, E. L.; MIYAZAKI, R. D.; MELLO, G. J.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. MODELO DE EDUCAÇÃO INTEGRATIVA: STEAM, uma proposta de Ensino invesgavoexperienciado em uma Escola Estadual, Cuiabá, MT.. 2020. Dissertação (Mestrado em Profbio Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Andréia Aparecida Batista Porto

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; AEZ, R. B. S.. Cleptoherbário: Uma estratégia para o ensino de Botânica.. 2020. Dissertação (Mestrado em Profbio Ensino de Biologia em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Terezinha Hota da Silva

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. A Avaliação de Desempenho Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT): Uma proposta para auxiliar nos Procedimentos Avaliativos. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Mariana Tereza da Silva Scardini Barros

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Capacitação em Educação Profissional e Tecnológica para novos Servidores do IFMT: Uma Proposta para Fomentar a Concretização da Formação Humana Integral.. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Gythãna Dantas Cidreira Merigui

CINTRA, E. M. D.; VALEZI, S. C. L.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Suicídio: Formação Docente e a Prevenção no Contexto Escolar.. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Paula Fernanda Oliveira

SILVA, J. S.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; FERREIRA, E. W. T.. Evasão Escolar no Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Nível Médio do IFMT - Campus São Vicente: Uma Proposta de Guia como Instrumento de Apoio aos Trabalhos de Permanência e Êxito.. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Elisandra Regina Muxfeldt

ALBUQUERQUE, A. C.; CINTRA, E. M. D.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Organização e Funcionamento do Conselho de Classe nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio.. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Ana Sophia Haagsma Simm

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MELLO, I. C.; Hardoim, E. L.; RIBEIRO, M. T. D.; LUZ, J. N. N.. Internacionalização na Universidade Federal de Mato Grosso: Estudo ce Caso da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jakeline Modesta Almeida Fachin

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; DALLA-NORA, G.;SILVA, R. A.; TORRES, G. V. S.; PEREIRA, C. S.. Conflitos ambientais e currículo: reflexões de um processo formativo escolar comunitário. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Monika Michelly Apareceida Nunes

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CERQUEIRA, L. L. M.; RODRIGUES, F. A. C.. Software Educacional aplicado ao Estudo dos Ácidos Nucleicos, expressão e mutação Gênica. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Nayara Ferreira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CASTRILLON, S. M. I.; PUHL, J. I.; BAMPI, A. C.. Água, Mulheres do Campo e Saúde no contexto da escassez hídrica - Estudo de caso em assentamentos rurais do município de Cáceres MT. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: José Arruda Pereira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MARIOTTO, S.; CARVALHO, M. A.; CURCIO, F. F.. Identificação e biologia de serpentes aplicadas ao ensino médio: elaboração de protocolo ilustrado de aulas práticas com base na diversidade da Região de Barra do Garças Mato Grosso e nas espécies do Parque Estadual da Serra Azul. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Junia Auxiliadora Santana

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; DALLA-NORA, G.;SATO, M.SILVA, R. A.; QUADROS, I. P.. Aprendizagens da terra nas narrativas das mulheres guerreiras do Quilombo Mata Cavalo. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Robson Aparecido dos Santos

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; AEZ, R. B. S.; SERIGATTO, E. M.. O ensino/aprendizagem de botânica: possibilidades didáticas para o fazer docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cléia Neves Bueno

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; OLIVEIRA NETO, F. A.; MELLO, G. J.. O caráter corpuscular da radiação através do efeito fotoelétrico: uma proposta didática. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jaquilini Fátima Moi

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Ferreira, M.S.F.D; CARVALHO, M. A.; NUNES, J. R. S.. Utilização da metodologia da problematização na integração dos conteúdos de fisiologia humana no ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alexandre Fagundes Cesario

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; DALLA-NORA, G.; CERQUEIRA, L. L. M.; Senra Ronaldo; Hardoim, E. L.. As mudanças climáticas no contexto do ensino de biologia. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Handerson Rodrigo alves

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; CARBO, L.; RIBEIRO, M. T. D.. Ensino de Química em destaque: Proposta de Sequência didática para o estudo de soluções. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Albonette de Nóbrega

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SOARES, E. C.; FERNANDES, R. M.. O desenvolvimento profissional Docente e o diálogo entre a ciência e religião. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: ADRIANNY DE ARRUDA ABREU

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; DALLA-NORA, G.; PALMA, R. C. D.;SILVA, R. A.; Senra Ronaldo. Uma escola no Quilombo: a história da educação, lutas e resistências na comunidade Quilombola de Mata Cavalo. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jucieli Bertoncello

PASSOS, L. A.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.SILVA, R. A.. Conflitos Socioambientais e mudanças climáticas sob o olhar das juventudes camponesas-Pocné/MT. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Monika Michelly Aparecida Nunes

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CERQUEIRA, L. L. M.; RODRIGUES, F. A. C.. "Software Educacional aplicado ao estudo de Representações mentais nas estruturas dos ácidos Nucleícos e expressão gênica". 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Flávia Silva de Assis

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Ferreira, M.S.F.D; AVILA, G. R. P. T.. Educação Ambiental na Educação Básica: uma alternativa significativa por meio da inserção da aula de campo. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elane da Silva Matos Vilela

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Senra Ronaldo; QUADROS, I. P.; BOFF, L.. Quais Projetos de Campo estão em Disputa no Currículo da Educação do Campo? Um Estudo de caso na Escola Estadual Marechal Cândido em Campo Novo dos Parecis - MT. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Ivana Bognar

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; GRANDO, B. S.; SOARES, L. J. G.; FERREIRA, M. S.. O Percurso Formativo dos educadores de jovens e adultos em Colíder/MT ( 1982-2009). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Monica Érika Pardin Steinert

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; KALHIL, J. D. B.. Sala de Aula: um sistema autopoiético para a Educação em Saúde com Uso do aplicativo Sambi. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Larissa Pedroso Reis

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; AEZ, R. B. S.. Vamos falar de Evolução: a construção de um Guia Teórico para o ensino de Evolução Biológica. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Josue Shimabuko da Silveira Junior

Hardoim, E. L.; Silva, Nilce Maria da;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. A Dança como Recurso Pedagógico no Ensino do Sistema Ósseo: uma proposta de inclusão de alunos surdos. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leodenil Alves Duarte

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; AEZ, R. B. S.. Vivenciando o Método Científico por meio do Ensino de Botância em Ciência Naturais uma construção possível em uma Escola Municipal de Cuiabá MT. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Patrícia Machado de Oliveira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; AEZ, R. B. S.. Educação Ambiental na EE 13 de maio em Nova Guarita MT uma realidade por meio da aplicação da oficina Sou Eco 13 como ferramenta pedagógica no ensino de Ciências.. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Daiana Dal Pupo

MELLO, I. C.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; NEHME, C. J.. Sua Nova Majestade a soja: um paradidático como estratégia pedagógica ao ensino de química em Mato Grosso. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eurico Cabreira dos Santos

Hardoim, E. L.; MOURA, N. A.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Horta Sensorial como Apoio aos professores de Ciências Naturais no contexto da Educação Inclusiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Everaldo Antonio Dill

GASPAR,W.J.; GUARIN NETO, G.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Plantas Medicinais, ensino de Biologia e Educação de jovens e adultos: um estudo de caso na Escola Municipal Norberto Jose Gehlen (comunidade Flor da Serra, Matupá, Mato Grosso). 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mary Carneiro Rezende

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; RINALDI, C.; KALHIL, J. D. B.. Contribuições da Instrumentalização em Teoria da Aprendizagem Significativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mirtes Campos Pereira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; OZAKI, S. K.; SOARES, M. H. F. B.. "Webgincana: uma estratégia para efetivação do ensino aprendizagem". 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Débora Dutra Pinheiro

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; CUNHA, M. M.. "Sapiando: Produto Educacional para o ensino sobre anfibiofauna na modalidade Educação de Jovens e Adultos". 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Adriana Werneck Regina

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.SATO, M.; PASSOS, L. A.; MEDEIROS, H. Q.; GRANDO, B. S.. Mitopoética sa percepção da natureza na aprendizagem Panará. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: RAÉLITA DE OLIVEIRA RESENDE

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; PINHO, C.F.E; VIGNADO, Jane. Estudo da Espécie Curatella americana L. (Dilleniaceae) utilizada como agente bioindicador em região aurífera do Distrito de Cangas em Poconé MT. 2012. Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: RAÉLITA DE OLIVEIRA RESENDE

VIGNADO, Jane; PINHO, F. E. C.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. ESTUDO DA ESPÉCIE CURATELLA AMERICANA L (DILLENIACEAE) UITLIZADA COMO AGENTE BIOINDICADOR EM REGIÃO AURÍFERA DO DISTRITO DE CANGAS EM POCONÉ MT. 2012. Dissertação (Mestrado em Geociências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edward Bertholine de Castro

Hardoim, E. L.; Paulo, I.J.C. de; Ferreira, M.S.F.D;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. TRILHA INTERPRETATIVA:RECURSO PEDAGOGICO PARA UM PROCESSO DE REFLEXÃO-NA-AÇÃO DO DOCENTE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gonçalo Gonçalves Dorileo Junior

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Paulo, I.J.C. de; Paulo, S.R. de. ENSINO DE TÓPICOS DA TEORIA EM FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO COM RECURSOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC). 2011. Dissertação (Mestrado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Josane do Nascimento Ferreira Cunha

MELLO, I. C.; SOARES, E. C.;Débora Pedrotti Mansilla; ROCHA, E. F.; MOROSINI, M. C.. INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E OS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Deolindo Feltz

GAEDE NETO, R.;Débora Pedrotti Mansilla; ADAM, J. C.; HERBES, N. E.; HOEPFNER, D. A.. Capelania hospitalar pediátrica: Uma experiência numa unidade de internação pediátrica oncológica.. 2023. Tese (Doutorado em Teologia) - Faculdade EST.

Aluno: Maria Paula Paulino Ramos Pinto de Castro

AMARAL, C. L. C.;Débora Eriléia Pedrotti; JUNGER, A. P.; MACIEL, M. D.; BARBOSA, I.. Formação continuada em educação ambiental no contexto da base nacional comum curricular: Intervenções pedagógicas com o uso de metodologias ativas.. 2023. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Cleide Aparecida Ferreira da Silva Gusmão

CASTRO, P. M.; FERREIRA, W. A. A.; SILVA, A. M. T. B.; DALCIN, A.;Débora Eriléia Pedrotti. O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: entre as vozes e vivências de professores das escolas públicas do município de Cáceres, MT.. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edslei Rodrigues de Almeida

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; GUARIM NETO, G.; Ferreira, M.S.F.D; FREIRE, E. M. L.; GASPAR,W.J.; Hardoim, E. L.; WIELEWSKI, G. D.. Educação, Etnobotância e plantas medicinais: Um Estudo de caso no curso técnico em Agroecologia (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Campus Cacoal. Rondônia, Brasil. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gisele Dalla Nora

ZAMPARONI, C. A. G. P.;SATO, M.; MACIEL, C.; KAWAHARA, L. S. I.; PAZOS, A. S.; QUADROS, I. P.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Senra Ronaldo. A Agua e a cartografia educativa nos climas de três territórios geográficos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Nidia Silva Menegazzo

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; MELLO, I. C.; MALHEIROS, A. F.; VALENTINI, C. M. A.; SCHNEIDER, D. R.; PASA, M. C.. Um Olhar investigativo para a metodologia de Projetos na abordagem da prevenção ao consumo de álcool por adolescentes. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leila Valadares Souza Gattass

GUARIM NETO, G.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; FREIRE, E. M. L.; VALENTINI, C. M. A.. Um Estudo de Caso sobre o Estágio Curricular Supervisionado na Licenciatura em Ciências Biológicas: possibilidades e limites na Universidade do Estado de Mato Grosso. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cristiane Rodrigues Menezes

Hardoim, E. L.; GUARIN NETO, G.; Ferreira, M.S.F.D; MELLO, I. C.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; FERREIRA, G. C.; SILVA, M. F. V.. Proposta Pedagógica para a inserção da Perspectiva da Conservação da Flora para o Ensino de Ciências. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Michelle Tatiane Jaber da Silva

SATO, M.; Santos, J.E. dos; GASPAR,W.J.; PASSOS, L. A.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. O Mapeamento dos Conflitos Socioambientais do Estado de Mato Grosso-Brasil: As Evidências de um Des-envolvimento In-sustentável. 2012. Tese (Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Samuel Borges de Oliveira Júnior

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SATO, M.; Zanin, E.M; Santos, J.E. dos; Souza Junior, P.T.. AVIFAUNA PANTANEIRA:DIÁLOGO DE SABERES CIENTÍFICO E POPULAR EM ÁREAS ÚMIDAS (SÃO PEDRO DE JOSELANDIA, BARÃO DE MELGAÇO, MT. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ecologia e Recursos N) - University Federelo de Sao Carlos Brazil.

Aluno: DANÚBIA DA SILVA LEÃO

BAMPI, A. C.; NUNES, J. R. S.; CASTRILLON, S. M. I.;Débora Eriléia Pedrotti; MORAIS, F. F.. RECUPERAÇÃO DE NASCENTES DO PANTANAL: EXPERIÊNCIAS NA BACIA DO ALTO PARAGUAI, MATO GROSSO, BRASIL. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Ambientais) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ariwilson Gomes da Silva

SILVA, M. F. V.; LUZ, P. C. S.; TORRES, J. R.; SILVA, F. H. S.;Débora Pedrotti Mansilla. Fundamentos epistemológicos da Educação Patrimonial Ambiental em produções científicas brasileiras.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Paula Paulino Ramos Pinto de Castro

AMARAL, C. L. C.; JUNGER, A. P.; MACIEL, M. D.; BARBOSA, I.;PEDROTTI, Débora Erileia. MINICURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: DISCUTINDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM PROFESSORES DAS ESCOLAS PILOTOS DO ENSINO MÉDIO DE MATO GROSSO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Cleide Aparecida Ferreira da Silva Gusmão

CASTRO, P. M.; FERREIRA, W. A. A.; SILVA, A. M. T. B.; DALCIN, A.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: vivências de professores das escolas públicas do município de Cáceres/MT.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Giselly Rodrigues das Neves Silva Gomes

SATO, M.SILVA, R. A.; DALLA-NORA, G.; SOUZA, C. F. S.; CAMARGO, E. P.; MARCHEZINI, V.; SOUZA, J. B.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Justiça Climática e Deficiência Visual. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gisele Dalla Nora

QUADROS, I. P.; PAZOS, A. S.; Senra Ronaldo;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MACIEL, C.; ZAMPARONI, C. A. G. P.; KAWAHARA, L. S. I.;SATO, M.. A Agua e a cartografia educativa nos climas de três territórios geográficos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edeslei Rodrigues de Almeida

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; GUARIM NETO, G.; GASPAR,W.J.; Ferreira, M.S.F.D; Hardoim, E. L.; WIELEWSKI, G. D.. Educação, Etnobotância e plantas medicinais: Um Estudo de caso no curso técnico em Agroecologia (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Campus Cacoal. Rondônia, Brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Michelle Tatiane Jaber da Silva

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Santos, J.E. dos; Zanin, E.M. O MAPEAMENTO DOS CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS DO ESTADO DE MATOGROSSO - BRASIL: AS EVIDENCIAS DE UM DES-ENVOLVIMENTO IN-SUSTENTÁVEL. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ecologia e Recursos N) - University Federelo de Sao Carlos Brazil.

Aluno: Fernando Vinícius do Carmo Castro

Débora Eriléia Pedrotti; CERQUEIRA, L. L. M.; SILVA, L. M.; OLIVEIRA NETO, F. A.. A RELAÇÃO ENTRE A DEGRADAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E VARIABILIDADE GENÉTICA: O USO DE UM LIVRO PARADIDÁTICO PARA O ENSINO DE GENÉTICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Priscila Letícia França de Morais

Débora Eriléia Pedrotti; HENRIQUE, V. H. O.; Hardoim, E. L.. Educação para a saúde: do parasita a prevenção - proposta de guia didático para aulas de ciências do ensino fundamental II.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: CARLA CRISTINA PADILHA CASSANICA CORDEIRO

NEGREIROS, C. L.; SAMBA, K. K. K. A.;Débora Pedrotti Mansilla. ATIVIDADES PRÁTICAS DOS DOCENTES DE BIOLOGIA NO ENSINO REMOTO EM ESCOLAS ESTADUAIS DE CÁCERES-MT. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Gythãna Dantas Cidreira Merigui

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Suicídio: A Prática Docente e a Prevenção no Contexto Escolar.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Cléia Neves Bueno

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MELLO, G. J.; OLIVEIRA NETO, F. A.. O caráter corpuscular da radiação através do efeito fotoelétrico: uma proposta didática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alexandre Fagundes Cesario

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; DALLA-NORA, G.; CERQUEIRA, L. L. M.; Senra Ronaldo. As mudanças climáticas no contexto do ensino de Biologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Emilly Guimarães Bini

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SILVA, A. K. K. A.. A Horta orgânica como ferramenta de ensino de Botânica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Idicely de Oliveira Alves

CERQUEIRA, L. L. M.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Uma Sequência didática sobre o ensino de evolução biológica a partir de uma perspectiva histórica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: José Arruda Pereira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CARVALHO, M. A.. Identificação e biologia de serpentes aplicadas ao ensino médio: elaboração de protocolo de aulas práticas com base na diversidade da região de Barra do Garças Mato grosso e nas espécies do Parque estadual da Serra Azul. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Handerson Rodrigues Alves

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; RIBEIRO, M. T. D.; CARBO, L.. Abordagem diferenciada sobre conceitos de soluções: uma sequência didática para o ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Luciana Maria Klamt

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SANTOS, V. S.; VALEZI, S. C. L.; KUNZE, N. C.. A atuação dos professores nos processos de formulação de projeto pedagógico de cursos de ensino médio do IFMT. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Paula Fernanda Oliveira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SANTOS, V. S.; FERREIRA, E. W. T.; TEIXEIRA JUNIOR, W.; SILVA, J. S.; CUNHA, C. R.. Uma proposta de Guia como instrumento de apoio aos trabalhos de permanência e êxito. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Thaina Dantas Pereira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MELLO, I. C.; WIELEWSKI, G. D.; ROCHA, E. F.. O Movimento de internacionalização da Pós-graduação ofertado pelo Instituto de Biociências da Universidade Federal de Mato Grosso. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jéferson Pereira da Silva

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CARBO, L.; FERNANDES, R. M.. Elementos do ensino de ciências por investigação na prática dos professores de Ciências da Natureza. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Gilson Pequeno da Silva

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; FERNANDES, R. M.; ALMEIDA, L. I. M. V.. Corporeidade, sexualidade e bullying no ensino de ciências. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Albonette de Nóbrega

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SOARES, E. C.; FERNANDES, R. M.. O Desenvolvimento profissional docente e o diálogo entre ciência e religião. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Terezinha Hota da Silva

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SILVA, J. S.; CINTRA, E. M. D.; CAVALCANTE, A.. A avaliação de desempenho docente no Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT): Uma alternativa para auxiliar os procedimentos avaliativos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROGRAMA EM REDE)) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: ADRIANNY DE ARRUDA ABREU

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.SILVA, R. A.; DALLA-NORA, G.; PALMA, R. C. D.; Senra Ronaldo. Uma escola no quilombo: a história da educação, lutas e resistências na comunidade Quilombola de Mata Cavalo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Junia Auxiliadora Santana

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; DALLA-NORA, G.;SILVA, R. A.SATO, M.; QUADROS, I. P.. Mulheres guerreiras: lutas e resistência no Quilombo Mata Cavalo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Sophia Haagsma

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MELLO, I. C.; RIBEIRO, M. T. D.; LUZ, J. N. N.; Hardoim, E. L.. Internacionalização na Universidade Federal de Mato Grosso: Estudo de caso da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Monika Michelly Aparecida Nunes

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CERQUEIRA, L. L. M.; RODRIGUES, F. A. C.. Software educacional aplicado ao Estudo das representações mentais das estruturas dos Ácidos nucleicos e expressão gênica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Katiuscia Rodrigues

CERQUEIRA, L. L. M.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; ROEHS, M. M.. Horata escolar: explorando um recurso pedagógico interdisciplinar em uma escola plena. 2017.

Aluno: Munir Kassen Fares

Ferreira, M.S.F.D;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MELLO, G. J.. Utilização de espaços alternativos de aprendizagem na Escola Estadual André Avelino Ribeiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dóris Cristina Silva

MELLO, I. C.; DARSIE, M. M. P.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MONTEIRO, E. S.. O Papel da aula de campo na formação de professores de Biologia na Universidade Federal de Mato Grosso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: ADENILSE SILVA DE JESUS

IOOCA, F. A. S.; NEGREIROS, C. L.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. A pesquisa nas práticas pedagógicas de Feria de Ciências em Escolas do município de sinop e sua relação com a formação continuada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciência e Matempatica) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jucieli Bertoncello

SILVA, M. T. J.; MARQUES, A. F.;SILVA, R. A.; PASSOS, L. A.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Conflitos Socioambientais e mudanças climáticas sob o olhar das juventudes camponesas-Pocné/MT. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Amanda Martins de Espíndula Areval

GARSKE, L. M. N.; KAWAHARA, L. S. I.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.SILVA, R. A.; LIMA, T. M.. Entre linhas e nós: um olhar currículo, à educação ambiental e à cultura, na comunidade Quilombola de Mata Cavalo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leize Lima de Oliveira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Ferreira, M.S.F.D; PALMA, R. C. D.; LEIITE, V. J.. Desvelando o silêncio dos inocentes: A educação em sexualidade como mecanismo de empoderamento da criança.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Larissa Pedroso Reis

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; AEZ, R. B. S.; OLIVIERA, G. S.. Vamos falar de Evolução! O Ensino de Evolução Biológica por meio do uso de Guia Didático. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Monica Érika Pardin Steinert

KALHIL, J. D. B.; Hardoim, E. L.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Aplicativo SAMBI: uma ferramenta para uso pedagógico de tecnologias móveis via ensino híbrido. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Josue Shimabuko da Silveira Junior

Hardoim, E. L.; Silva, Nilce Maria da;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. A Dança como Recurso Pedagógico no Ensino do Sistema Ósseo: uma proposta para alunos surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Patrícia Machado de Oliveira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; AEZ, R. B. S.. Educação Ambiental na EE 13 de maio em Nova Guarita MT uma realidade por meio da aplicação da oficina Sou Eco 13 como ferramenta pedagógica no ensino de Ciências.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Leodenil Alves Duarte

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; AEZ, R. B. S.. Vivenciando o Método Científico por meio do Ensino de Botância em Ciência Naturais uma construção possível em uma Escola Municipal de Cuiabá MT. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Daiana Dal Pupo

MELLO, I. C.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; NEHME, C. J.. Sua Nova Majestade a soja: um paradidático como estratégia pedagógica ao ensino de química em Mato Grosso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mary Carneiro Rezende

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; RINALDI, C.; KALHIL, J. D. B.. Contribuições da Instrumentalização em Teoria da Aprendizagem Significativa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eurico Cabreira do Santos

Hardoim, E. L.; MOURA, N. A.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Horta Sensorial como apoio aos Professores de Ciências Naturais no Contexto da Educação Inclusiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Everaldo Antonio Dill

GASPAR,W.J.; GUARIN NETO, G.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Plantas Medicinais, ensino de Biologia e Educação de jovens e adultos: um estudo de caso na Escola Municipal Norberto José Gehlen (comunidade Flor da Serra, Matupá, Mato Grosso). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Débora Dutra Pinheiro

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CUNHA, M. M.; STRUSSMANN, C.. "Sapiando: Produto Educacional para o ensino sobre anfibiofauna na modalidade Educação de Jovens e Adultos". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mirtes Campos Pereira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; OZAKI, S. K.; CUNHA, M. M.. "Webgincana: uma estratégia para efetivação do ensino aprendizagem". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edward Bertholine de Castro

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; Ferreira, M.S.F.D. Metodologia de Ensino de Ciências da Natureza no processo de formação continuada. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lurnio Antonio Dias Ferreira

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Hardoim, E. L.; GUARIN NETO, G.. Instrumentos para ensino de ciências com vista a inclusão de alunos portadores de deficiência visual. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Inúmeros

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; Ormond, Mônica. Avaliação dos Trabalhos de Conclusão. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Saúde Pública e Ambien) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Italo Silva Duarte

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CERQUEIRA, L. L. M.; RODRIGUES, F. A. C.; MIYAZAKI, R. D.. Influência da umidade na expressão isoenzima alfa esterase na população de Aedes aegypti (Culecidae) em Cuiabá Mato Grosso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alda Soares de Oliveira

GALINDO, C. J.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; JACOB, R. C. M.. O Ensino de Ciências para educação da infância: construindo caminhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dayane Pereira Lopes

ROCHA, S. A.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; GRAEFF, J.; SILVA, M. S. L.. Formação de professores: o pedagogo e o lúdico na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edilce Teresinha de Barros Miercalm

GARSKE, L. M. N.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; COELHO, J. C.. Educação Infantil: elementos básicos de organização de sua proposta pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gleicy Aparecida de Sousa

RODRIGUES, E. S. P.; GARSKE, L. M. N.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Práticas Educativas de êxito em comunidades de aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jaqueline Cardoso da Silva

KIMURA, C. F. K.; GRAEFF, J.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. O construtivismo na perspectiva de Jean Piaget:concepções e práticas docentes na 1ª fase do 1 ciclo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jaqueline Ribeiro de Jesus

GRAEFF, J.; KIMURA, C. F. K.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. A construção do conceito de número e sua seriação por crianças com enfoque na epistemologia genética de Piaget. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lucilene Asnal Ferreira Dias

GARSKE, L. M. N.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; WILLMS, E. E.. Gestão Democrática na Educação Infantil: o significado da função do gestor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Aparecida Alves de Jesus

ROCHA, S. A.; COELHO, J. C.; SILVA, M. S. L.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. O espaço da creche e a proposta pedagógica do professor da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Verônica Correia da Silva

RODRIGUES, E. S. P.; TREVISAN, M. D.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Aprendizagem dialógica: um estudo bibliográfico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosangela Gonçalves da Silva

GRAEFF, J.;PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; KIMURA, C. F. K.. O uso de jogos na perspectiva de Piaget no processo de construção e apropriação dos conceitos matemáticas por crianças. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sonia Pereira Pio

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. A importância do Parque Estadual Massairo Okamura na visão de seus frenqüentadores. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Celia Regina Rodrigues

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. O Ensino de Ecologia na rede Pública de Várzea Grande e a sua Repercussão na Saúde Humana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Harumi Silva Kawatake

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; GUARIM NETO, G.. Aspectos da percepção dos valores ambientais de um grupo social na Universidade Federal de Mato Grosso. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Fernando Francisco Xavier

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; GUARIM NETO, G.. Flora medicinal do cerrado do leste mato-grossense: uma abordagem etnobotânica: municípios de Novo São Joaquim e Santo Antônio do Leste. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; CERQUEIRA, L. L. M.; ANJOS, R. A. V.. Comissão Examinadora de Processo Seletivo Simplificado. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.. Avaliação das Tecnologias apresentadas em resposta ao Edital N° 1 de 9 de dezembro de 2011 - Pre Qualificação de Tecnologias Educacionais que colaborem para a ampliação da jornada escolar na perspectiva da Educação Integral e Integrada e da Articulação da Escola com seu território. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SATO, M.. Banca de Entrevista ao Doutorado no Programa de Pós Graduação em Educação. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SATO, M.. Participação na Correção da Prova Escrita no Processo Seletivo do Doutorado em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SATO, M.. Participação na Correção da Prova Escrita no Processo Seletivo do Mestrado em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; SATO, M.. Banca de Entrevista ao Doutorado no Programa de Pós Graduação em Educação. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

PEDROTTI-MANSILLA, D. E.; MOURA, J. P.; SILVA, S. C.; PEDROSSO, M. M.; SIQUEIRA, E. F.; ROSSETO, E. R.. Protagonismo Juvenil. 2003. Secretaria de Estado de Educação.

Orientou

Meiriane da Costa Oliviera

Educação ambiental e o teatro do Oprimido; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Dirlene Ferreira da Silva

O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLA RIBEIRINHA, NA REGIÃO DA ILHA DAS ONÇAS NO MUNICÍPIO DE BARCARENA-PA, AMAZÔNIA PARAENSE: um estudo de caso sobre a abordagem dos conteúdos relacionados a importância da água e saúde no cotidiano; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Geisa Pires da Silva

CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Izabele Joana Silva Nogueira

Educação Ambiental e Candomblé: compreensões da comunidade Ilè OkoowòAsè Lomin?osà; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Coorientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

VALDIVANI SOUSA DE MOURA

Biomas no ensino de biologia: uma sequencia didática inclusiva; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Karen Larissa de Lima Ortiz

"O uso do laboratório virtual nas aulas de Ciências e Biologia"; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Priscila Letícia França de Morais

"Educação para a saúde: do parasita a prevenção - proposta de guia didático para aulas de ciências do ensino fundamental II"; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Maria Lucia Paião

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Argilena Cardoso Amaral Leite

REFLEXÕES INTERCULTURAIS SOBRE O CONCEITO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA O ENSINO DE BIOLOGIA; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Adriele da Silva Cardoso

CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DA EJA SOBRE A SERRA DO PATRIMÔNIO/PONTES E LACERDA-MT: SABERES NECESSÁRIOS A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Edman Weverton do Prado

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E CANTEIROS DE ERVAS AROMÁTICAS: ESTRATÉGIAS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONTEÚDOS BOTÂNICOS NO ENSINO MÉDIO; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Flavia Karolina P

B; Bettiol; Ensino de Ciências e o uso das tecnologias, um desafio na sala de aula; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Jakeline Fakin

INJUSTIÇA AMBIENTAL E CLIMÁTICA: REFLEXÕES DE UM PROCESSO FORMATIVO ESCOLAR COMUNITÁRIO; 2018; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Coorientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Alexandre Cesário Fagundes

?Uma visão interdisciplinar sobre as Mudanças Climáticas no contexto do Ensino de Biologia?; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Adrianny Abreu

Construção das identidade quilombolas no processo de Mata cavalo; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Coorientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Ana Flávia Silva de Assis

Ensino de Ciências e a Etnobotanica; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Amanda Espíndula Areval

Tessitura Curricular na Escola de Mata Cavalo; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Coorientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Leize Lima de Oliveira

CRUZANDO FRONTEIRAS -O DESAFIO DE TRABALHAR SEXUALIDADE NAS ESCOLAS PARA ALÉM DO BIOLÓGICO; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Tatianne Fernanda Lopes Hardoim

Jardim Sensorial: Espaço de aprendizado inclusivo para construção de conceitos biológicos por meio dos sentidos; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Larissa Pedroso Reis

O uso de Ferramentas Pedagógicas na instrumentalização do Ensino de Ciências Naturias; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Mary Carneiro Rezende

Pesquisando as contribuições da instrumentação em teoria da aprendizagem significativa dos professores de biologia da rede pública estadual do município de Barra do Garças MT; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Patrícia Machado de Oliveira

O Ensino de Ciências e a construção do conceitos sobre Conservação Ambiental; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Débora Dutra Pinheiro

As concepções do Ensino de Ciências nos livros didáticos da Educação de Jovens e Adultos; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Leodenil Alves Duarte

Ensino de Ciências e a formação da cidadania nos estudantes; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Maildson Araújo Fonseca

O Ensino de ciências da natureza e a inclusão de aluno com TEA: Interações possíveis e necessárias com a sala de Recursos Multifuncionais; ; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Coorientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Rafael Alberto Vital Pinto

Saber docente e o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: limites e possibilidades; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Maiame Carvalho de Sousa

O USO DA HORTA SENSORIAL PARA A APRENDIZAGEM EM AULA INCLUSIVA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação inclusiva no contexto das ciências naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Silvia Calciolari

O USO DA HORTA SENSORIAL PARA A APRENDIZAGEM EM AULA INCLUSIVA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação inclusiva no contexto das ciências naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Graciliana Garcia Leite

ENSINO DE CIÊNCIAS E A DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ESTUDO DAS FASES DA LUA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação inclusiva no contexto das ciências naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Eunice Pereira da Silva

PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E PERMANÊNCIA DO ALUNO JOVEM DA EJA NA ESCOLA ESTADUAL GARCIA GARRIDO FERMINO NO MUNICIPIO DE PEIXOTO DE AZEVEDO MT; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Julio Cesar Versori

A CONTRIBUIÇÃO DA AUTOESTIMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E IDOSOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Meggy Batista dos Santos

O PERFIL DOS JOVENS, AFINIDADES E EXPECTATIVAS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Ariane Claudia da Silva

INDICE DE EVASÃO ESCOLAR DE JOVENS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA ESTADUAL CEL; JOÃO N; DE M; MALLET EM NOVA XAVANTINA- MT: DE 2010 A 2014; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Gleiciane Peres de Lima

O PERFIL DOS JOVENS, AFINIDADES E EXPECTATIVAS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Jucelane Benetti

Educação Ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental: reduzir, reciclar, reutilizar para conservar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Vera Lúcia Soares de Oliveira

O ensino de ciências naturais e a educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Patrícia Maria Ribeiro Magro

Patricia maria Ribeiro Magro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Debora Erileia Pedrotti Mansilla;

Produções bibliográficas

  • MOURA, VALDIVANI SOUZA DE ; PEDROTTI MANSILLA, DÉBORA ERILÉIA . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO SOBRE O BIOMA CERRADO POR MEIO DE JOGOS DIGITAIS NO PERÍODO DA PANDEMIA. REVISTA REAMEC , v. 11, p. e23001, 2023.

  • NORA, GISELI GOMES DALLA ; ANJOS, ALEXANDRE MARTINS DOS ; RINALDI, CARLOS ; PEDROTTI, DEBORA ERILEIA ; CERQUEIRA, LENICY LUCAS DE MIRANDA . O estágio e a formação profissional: estudo de caso do convênio UFMT/TCE-MT - período 2017 a 2022. EXPERIÊNCIA - REVISTA CIENTÍFICA DE EXTENSÃO , v. 9, p. 125-142, 2023.

  • DA SILVA, DIRLENE FERREIRA ; PEDROTTI, Débora Erileia ; VIEIRA, DIORLETE FERREIRA DA SILVA . Aulas práticas de microbiologia durante o ensino remoto utilizando materiais alternativos. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 12258-12268, 2023.

  • CERQUEIRA, LENICY LUCAS DE MIRANDA ; RINALDI, CARLOS ; NORA, GISELI DALLA ; PEDROTTI, DEBORA ERILEIA . Estágio vivencial: a construção da prática. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e366111032928, 2022.

  • FONSECA, M. A. ; Hardoim, E. L. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; FONSECA, J. S. . A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 56863-56876, 2021.

  • CARDOSO, ADRIELE SILVA ; PEDROTTI-MANSILLA, DÉBORA ERILÉIA . DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PONTES E LACERDA-MT. REVISTA REAMEC , v. 9, p. e21053, 2021.

  • LEITE, A. C. A. ; PEDROTTI, Débora Erileia . Contribuições do estado da arte para abordagem da alimentação saudável no ensino da Biologia.. PESQUISEDUCA , v. 13, p. 1283-1299, 2021.

  • DALLA-NORA, G. ; Débora Eriléia Pedrotti . Jardim sensorial: espaço de aprendizagem para o ensino de ciências e biologia. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , v. 8, p. 01-24, 2021.

  • PETRY, POLYANNA POSSANI DA COSTA ; MEDEIROS, KÁTIA MARIA DE ; HARDOIM, EDNA LOPES ; MANSILLA, DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI . A modelagem matemática como uma metodologia investigativa e crítica nas aulas de Matemática. Educação Matemática Debate , v. 4, p. e202037, 2020.

  • PINTO, R. A. V. ; MULLER, E. R. ; VANIN, L. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) COMO CATEGORIA DE SABER DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL EM QUÍMICA. REVISTA PANORÂMICA , v. 3, p. 64-84, 2020.

  • MIRANDA, JOELSON MARCELO DE ; CARLOS, IVONEILA PEDROSA AMARAL FERREIRA ; LIMA, TÂNIA MARIA DE ; MANSILLA, DEBORA ERILEIA PEDROTTI . PRODUÇÃO DE UMA PLATAFORMA VIRTUAL PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS / PRODUCTION OF A VIRTUAL PLATFORM FOR THE DEAF EDUCATION. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 89965-89981, 2020.

  • PRADO, EDMAN WEVERTON DO ; MANSILLA, DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI . DEMANDAS DE ENSINO APRENDIZAGEM APRESENTADAS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DA REDE ESTADUAL NO MUNICIPIO SORRISO - MT. Revista Educação em Rede: formação e prática docente , v. 3, p. 196-207, 2018.

  • ASSIS, ANA FLÁVIA SILVA DE ; MANSILLA, DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DE UMA AULA DE CAMPO. Revista Educação em Rede: formação e prática docente , v. 3, p. 539-556, 2018.

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; Hardoim, E. L. ; HARDOIM, T. F. L. ; GOMES, G. R. N. S. . Refletindo sobre o ensino de ciências naturais à luz da educação inclusiva. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , v. 4, p. 1-15, 2017.

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; GOMES, L. DE A. ; PEREIRA, T. D. . O PACTO PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO EM MATO EM GROSSO: SUJEITOS, IDENTIDADE E FORMAÇÃO. REVISTA REAMEC , v. 4, p. 57-66, 2016.

  • NASCIMENTO, A. M. S. ; JESUS, B. C. ; PINHEIRO, D. D. ; ALENCAR, S. B. A. ; RINALDI, C. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; Hardoim, E. L. . Os cinco sentidos com alternativas metodológicas no ensino de botânica. Revista de Desenvolvimento e Inovação , v. 1, p. 43-53, 2013.

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; SATO, M. . Construindo Esperanças Nas Políticas Públicas Sócioambientais Por Meio Da Participação Democrática Nos Territórios Matogrossenses.. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 23, p. 312-331, 2009.

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; GUARIM NETO, G. . O Trabalho de Campo como instrumental para a prática da Educação ambiental. Projeto de Educação Ambiental - PrEA, Cuiabá MT, v. 03, p. 159-163, 2004.

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; GUARIM NETO, G. . Flora ruderal da cidade de Cuiabá, Mato Grosso, Brasil. Acta Botanica Brasilica , v. 12, n.2, p. 135-143, 1998.

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. (Org.) ; Hardoim, E. L. (Org.) ; MELLO, I. C. (Org.) . DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS. 1. ed. Cuiabá-MT: EdUFMT Digital, 2020. v. 5. 199p .

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. (Org.) ; Hardoim, E. L. (Org.) ; MELLO, I. C. (Org.) . DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - CIÊNCIAS DA SAÚDE. 1. ed. Cuiabá-MT: EdUFMT Digital, 2020. v. 2. 199p .

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. (Org.) ; Hardoim, E. L. (Org.) ; MELLO, I. C. (Org.) . DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA. 1. ed. Cuiabá-MT: EdUFMT Digital, 2020. v. 1. 258p .

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. (Org.) ; Hardoim, E. L. (Org.) ; MELLO, I. C. (Org.) . DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. 1. ed. Cuiabá-MT: EdUFMT Digital, 2020. v. 3. 405p .

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. (Org.) ; Hardoim, E. L. (Org.) ; MELLO, I. C. (Org.) . DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTE. 1. ed. Cuiabá-MT: EdUFMT Digital, 2020. v. 4. 180p .

  • SATO, M. (Org.) ; SOUZA, C. F. S. (Org.) ; DALLA-NORA, G. (Org.) ; GOMES, G. R. N. S. (Org.) ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. (Org.) ; PEREIRA, C. S. (Org.) ; TAMAIO, I. (Org.) ; AMORIM, D. A. R. (Org.) ; SILVA, R. A. (Org.) ; Senra Ronaldo (Org.) ; LUIZ, T. C. (Org.) ; SANTOS, D. L. M. S. (Org.) . OS CONDENADOS DA PANDEMIA. 1. ed. Cuiabá-MT: Editora Sustentável, 2020. v. 1. 157p .

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; GUARIM NETO, G. ; Ferreira, M.S.F.D . Diversidade I: Etnociências e Educação Inclusiva. 1. ed. Cuiabá: , 2018. v. 1. 28p .

  • PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; Ferreira, M.S.F.D ; GUARIM NETO, G. . Guia Didático Diversidade I - Etnociências e Educação Inclusiva. 1. ed. Cuiabá: , 2018. v. 2. 11p .

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Outras produções

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Débora Eriléia Pedrotti . Avaliador(a)/revisor(a) para à Revista REAMEC.. 2024.

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PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Diversidade e Educação Indígena. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; SAALES, A. ; ARANTES, C. . A escola como lócus da promoção dos direitos humanos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; MEDEIROS, H. Q. ; XAVIER, F. . Politicas Públicas em Educação Ambiental. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Politicas Publicas de Educação Ambiental. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Estratégias para a Utilização e proteção do Aquifero Guarani no Estado de MT. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . A Educação ambiental e o Plano Estadual de Educação. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Ensino de Ciências: desafios e estratégias para a sustentabilidade. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, A. C. A. ; PEDROTTI, Débora Erileia ; SILVA, K. P. . REGISTRO DAS PLANTAS MEDICINAIS NOS QUINTAIS PARA INTRODUÇÃO DO LETRAMENTO CIENTIFICO NO ENSINO DE BIOLOGIA.. 2020. (Pôster).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; PRADO, E. W. . Pequenas Hortas Grandes Saberes. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; GUARIN NETO, G. ; Ferreira, M.S.F.D . Diversidade I Etnociências e Educação inclusiva. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático instrucional).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; Hardoim, E. L. ; GOMES, G. R. N. S. . CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático instrucional).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; OLIVIERA, G. S. ; CERQUEIRA, L. L. M. . Interdisciplinaridade e a alfabetização científica no ensino de ciências. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; Hardoim, E. L. ; Ferreira, L. . CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

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Senra Ronaldo ; SATO, M. ; DALLA-NORA, G. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Seminário Temático 'Decolonialidade e Justiça Climática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; PRADO, E. W. . Pequenas Hortas Grandes Saberes Livro do Aluno. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; Hardoim, E. L. ; GOMES, G. R. N. S. ; HARDOIM, T. F. L. . (Re)pensando o ensino de ciências naturais à luz da educação: volume 1. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático instrucional).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; Hardoim, E. L. ; GOMES, G. R. N. S. ; HARDOIM, T. F. L. . (Re)pensando o ensino de ciências naturais à luz da educação: volume 2. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

OLIVEIRA, L. L. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . 'O SILÊNCIO DIZ MUITO: A EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE COMO MECANISMO DE EMPODERAMENTO DA CRIANÇA'. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; REIS, L. P. . Vamos Falar de Evolução. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

HARDOIM, T. F. L. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Produto Educacional: COGSENTIDOS. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático com vistas ao uso dos 5 sentidos no processo de ensino parendizagem).

REZENDE, M. C. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . PLANO DIDÁTICO ?TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA?. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano Didático para a Formação Continuada de Professores).

DUARTE, L. A. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . 'NO MUNDO DAS FOLHAS'. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteirodidático).

OLIVEIRA, P. M. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . 'OFICINA 'SOU ECO 13''. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteirodidático).

PINHEIRO, D. D. ; PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . ''SAPIANDO': PRODUTO EDUCACIONAL PARA O ENSINO SOBRE ANFIBIOFAUNA NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS'. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteirodidático).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Formação Pedagógica Inicial do Programa Brasil Alfabetizado 2011/2012. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Escolas Sustentáveis e COM VIDA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Educação Ambiental: Formação de Professores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Curso Instrumentos da Alfabetização. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Professores Formadores das Ciências da Natureza, Mat e suas Tecnologias. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal - ProFEAP Núcleo Cuiabá. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Capacitação para Professores do Ensno Funadamental e Médio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . A Biodiversidade no PrEA-SEDUC. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Oficina: Plantas medicinais e educação ambiental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Inovações Pedagógicas - Inovar: verbo do presente. 2004. (Seleção de Projetos).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Mini-curso: Áreas verdes e educação ambiental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. ; FAVRETTO, I. O. G. ; ABREU, M. A. R. N. . Brincar a aprender com bolhas de sabão. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro didático).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Seleção de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação. 2003. (Fiscal da Seleção de Mestrado).

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Trilhando o conhecimento pela interdisciplinaridade. 2001. .

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Dinamizando o processo de alfabetização nas escolas rurais de Cuiabá. 2001. .

PEDROTTI-MANSILLA, D. E. . Oficina: O mundo maravilhoso das plantas. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A Biologia e o Ensino Médio: significando conceitos por meio de atividades científicas., Descrição: O presente Plano de trabalho objetiva a orientação aos estudantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Ensino Médio que tem por objetivo: despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes do ensino médio da Rede Pública, mediante sua participação em atividades de pesquisa científica ou tecnológica, orientadas por pesquisador qualificado, em instituições de ensino superior ou institutos/centros de pesquisas. No sentindo de atender a esses objetivos as pesquisadoras irão trabalhar junto aos estudantes e professores de Ciências Biológicas da Escola Estadual Andre Avelino atividades científicas voltadas para o Ensino de Biologia para realizando estudos sobe o Método Científico e suas Etapas, revitalizando o desenvolvimento de aulas práticas na Escola com temáticas da Área das Ciências Biológicas e visita aos laboratórios do Instituto de biociências -UFMT. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Erileia Pedrotti Mansilla - Coordenador / Lenicy Lucas de Miranda Cerqueira - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Programa em Educação Inclusiva: jardim sensorial enquanto recurso didático, Descrição: Trata-se do desenvolvimento de um Programa que traz como principal proposta interrelacionar a formação de futuros professores da área de Ciências Naturais, envolvendo acadêmicos do curso de Ciências Biológicas que poderão desenvolver atividades curriculares, participando de uma série de atividades que aqui são apresentadas, que poderão consistir em pesquisas que culminarão em seus trabalhos de conclusão de curso, na produção de material didático-pedagógico a ser utilizado por professores da Educação Básica, após ser testado em cursos de formação continuada de professores da rede púbica municipal e estadual. Os acadêmicos poderão como monitores, em visitas orientadas, conduzir a comunidade, numa área verde piloto jardim sensorial, que se pretende desenvolver como ferramenta para essas atividades. Pretende-se, também, que esse projeto propicie análises e debates nos cursos de formações de professores na área de Ciências da Natureza e Matemática, a partir da realidade de exclusão vivenciada nas escolas e nos seus entornos, com vistas a gerar novas pesquisas, influenciando o repensar do papel da Universidade e conseqüentemente suas próprias estruturas de formação profissional voltadas à inclusão social... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Debora Erileia Pedrotti Mansilla - Integrante / Edna Lopes Hardoim - Coordenador / Giselly Rodrigues das Neves Silva Gomes - Integrante / Lúrnio Antônio Dias Ferreira - Integrante / Edward Bertholine de Castro - Integrante / Sumaya Persona de Carvalho - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores, Descrição: Trata-se de projeto aprovado pela CAPES no âmbito do Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores - Life, que trabalha espaços de uso comum das licenciaturas nas dependências da UFMT, em seus 4 câmpus, destinados a promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Debora Erileia Pedrotti Mansilla - Integrante / Jane Vignado - Integrante / Edna Lopes Hardoim - Coordenador / Lúrnio Antônio Dias Ferreira - Integrante / Edward Bertholine de Castro - Integrante / Iolanda Antônia da Silva - Integrante / Tania Maria Lima - Integrante.

  • 2004 - 2007

    Projeto de Educação Ambiental, Descrição: Projeto desenvolvido em parceria da SEDUC com a Universidade Federal de Mato Grosso, com o objetivo de Implementar a EA nos currículos escolares, através da formação de professores e elaboração de projetos ambientais escolares em todas as escolas do estado de MT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Erileia Pedrotti Mansilla - Integrante / Michèle Sato - Coordenador / Luciano Sobrinho - Integrante / Ronaldo Senra - Integrante / Amanda Fernandes - Integrante / Sonia Pereira - Integrante.

Prêmios

2017

Cidadã mato-grossense, Assembléia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

2011

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Barra do Garças MT.

2008

Moção de Congratulação, Assembléia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Biociências. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158879, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Adjunto I do Instituto de Biociências/Departamento de Biologia e Zoologia Campus Cuiabá, e nos Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Federal de Mato Grosso, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia e no Programa de Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM)

Atividades

  • 01/2012

    Ensino, Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Obrigatório IV, Estágio Curricular Supervisionado III, Estágio Supervisionado, Metodologia do Ensino de Ciências Naturais, Saúde e ambiente educativo, Tópicos de Biologia, Produção de Material Didático

  • 11/2023 - 11/2023

    Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II (Turma 2021) unidade do IFAM-CMC na cidade de Manaus/AM. Polo UEA.

  • 12/2020 - 06/2022

    Extensão universitária , Conselho de Ensino e Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Disseminação do Conhecimento e Experiência Interinstitucionais dos Estagiários no Tribunal de Contas de Mato Grosso, promovido pela Supervisão de Produção Multimídia e Audiovisual/UFMT. Condição de Supervisora do Projeto..

  • 12/2020 - 06/2022

    Extensão universitária , Conselho de Ensino e Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Execução e Acompanhamento dos Processos de Formação/Capacitação do TCE/MT, promovido pela Supervisão de Produção Multimídia e Audiovisual/UFMT, condição de Supervisor(a) do Projeto..

  • 12/2020 - 06/2022

    Extensão universitária , Conselho de Ensino e Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Concepção de Ações Técnicas e Instrucionais para Estruturação de Curso Mediados por Tecnologias do TCE/MT, condição de Supervisora..

  • 12/2020 - 06/2022

    Extensão universitária , Reitoria, Supervisão de Produção Multimídia e Audiovisual/UFMT.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Acompanhamento e Gestão de Resultados do Convênio. Condição de Supervisora..

  • 03/2021 - 12/2021

    Extensão universitária , Vice-Reitoria, Departamento de Geografia - UFMT.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão: Reflexões sobre a Rede Internacional de Pesquisadores em Educação Ambiental e Justiça Climática - REAJA. Carga horária de 10 horas, na condição de Co-executora..

  • 03/2020 - 11/2020

    Extensão universitária , Vice-Reitoria, Departamento de Geografia - UFMT.,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação: Emergência climática e os desafios da educação ambiental, carga horária total de 4 horas..

  • 03/2018 - 06/2018

    Extensão universitária , Vice-Reitoria, Departamento de Geografia - UFMT.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do Projeto: PROCESSO FORMATIVO: CARTOGRAFIAS DE BACHELARD: EDUCOMUNICAÇÃO E JUSTIÇA CLIMÁTICA..

  • 03/2018 - 06/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Vice-Reitoria, Vice-Reitoria.,Atividade realizada, Ministrante do Projeto: PROCESSO FORMATIVO: CARTOGRAFIAS DE BACHELARD: EDUCOMUNICAÇÃO E JUSTIÇA CLIMÁTICA..

  • 03/2018 - 06/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Vice-Reitoria, Vice-Reitoria.,Atividade realizada, Projeto: Processo Formativo: Cartografias de Bachelard: Educomunicação e Justiça Climática, carga horária total de 60 horas..

2000 - 2013

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Exerceu cargo de Superintendente das Diversidades Educacionais (composta por: Educação do Campo, Educação Especial, Educação Ambiental, Educação das diversidades etnorraciais, Educação Quilombola, Educação Escolar indígena e Educação de Jovens e Adultos)

2002 - 2013

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2003 - 2006

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

2004 - 2005

Faculdades Integradas Cândido Rondon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2