Vivian Lucia Schmidlin Gatz

Especialista em Neuropsicologia pelo Conselho Federal de Psicologia (2020). Especialista em Psicologia Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia (2002). Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1983). Especialista em Psicopedagogia e Psicomotricidade. Professora em cursos de pós-graduação e cursos livres nas áreas da saúde e educação. Atuação clínica com ênfase em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica com crianças, adultos e idosos.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Avaliação e Reabilitação em Neuropsicologia

2017 - 2019

Universidade Filadélfia
Título: Instrumentos Adaptados para Avaliação Neuropsicológica de Idosos no Brasil: Uma Revisão Integrativa de Literatura
Orientador: Denise Jamus Ribas

Especialização em Neuropsicologia

2003 - 2004

Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês
Título: A Psicomotricidade Ramain-Thiers Numa Abordagem Neuropsicológica
Orientador: Armando Dalla Costa e Egídio José Romanelli

Especialização em Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers

1995 - 1998

Núcleo Ramain-Thiers
Título: Estudo de caso - Estágio Supervisionado
Orientador: Maria da Graça Veiga Conceição

Especialização em Clínica Psicopedagógica

1990 - 1992

Centro de Estudos Psicopedagógicos
Título: Estudo de caso - Estágio Supervisionado
Orientador: Jorge Visca e Rosilda Dallagassa

Graduação em Psicologia

1979 - 1983

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Formação complementar

2019 - 2019

TDE II. (Carga horária: 6h). , Sapiens - Instituto de Psicologia, Sapiens, Brasil.

2019 - 2019

Tópicos Avançados em Neuropsicologia - O Cérebro ao Vivo e a Cores. (Carga horária: 15h). , Sapiens - Instituto de Psicologia, Sapiens, Brasil.

2019 - 2019

Tópicos Avançados em Neuropsicologia - Atualizações do Espectro Autista. (Carga horária: 5h). , Sapiens - Instituto de Psicologia, Sapiens, Brasil.

2015 - 2015

Reabilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 90h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CEAP, Brasil.

2015 - 2015

Técnicas e Testes de Avaliação neuropsicológica. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CEAP), Brasil.

2013 - 2013

Teste WISC IV - módulo avançado. (Carga horária: 8h). , Projecto Soluções em Psicologia, PROJECTO, Brasil.

2002 - 2002

A Família na Visão Sistêmica. (Carga horária: 90h). , Centro de Estudos de Terapia Familiar - Intercef, INTERCEF, Brasil.

2000 - 2000

Psicomotricidade Aplicada ao Ato de Escrever. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, SBP - PR, Brasil.

1999 - 1999

Psicomotricidade e Neuropsicologia. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, SBP, Brasil.

1998 - 1998

O método da Argila no Processo Terapêutico. (Carga horária: 16h). , Maria da Glória Graco Bozza, ARGILA, Brasil.

1991 - 1991

Neuropsicologia. (Carga horária: 36h). , CEP - Centro de Estudos Psicopedagógicos de Curitiba, CEP, Brasil.

1983 - 1987

Formação em Psicodrama Terapêutico. (Carga horária: 497h). , Sociedade Paranaense de Psicodrama, FEBRAP, Brasil.

1982 - 1983

Psicomotricidade. (Carga horária: 70h). , Clínica Comportamental S.C. Ltda, SEAPPE, Brasil.

1981 - 1981

Extensão universitária em Psicologia do Excepcional. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1980 - 1980

Extensão universitária em Neuroanatomia. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Participação em eventos

3 Congresso Internacional de Neuropsicologia e 17 Congresso Brasileiro de Neuropsicologia da SBNp. 2018. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Ramain-Thiers. A Terceirização da Educação. 2015. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Ramain-Thiers. Bulling e a Auto Estima. 2015. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Ramain-Thiers. A Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers numa visão neuropsicológica. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Ramain-Thiers. A Construção do Saber em Ramain-Thiers. 2000. (Congresso).

5 Congresso Brasileiro de Psicodrama. 1986. (Congresso).

Orientou

LIGESKI, Aline Barbosa e JACON, Thânia Mara Kaminski

AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Educacional) - Universidade Positivo; Orientador: Vivian Lucia Schmidlin Gatz;

RONCADA, Natália, PAES, Rafaella e LOPES, Suelen

A RELEVÂNCIA DOS ESTUDOS DA NEUROPSICOLOGIA EDUCACIONAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Educacional) - Universidade Positivo; Orientador: Vivian Lucia Schmidlin Gatz;

OLIVEIRA*, Claudia; BELTRÃO, Patricia e BOTEGA, Pietra

CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOLOGIA NA IDENTIFICAÇÃO DE SINAIS DE ALERTA, ATRASO/IMATURIDADE NO NEURODESENVOLVIMENTO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Educacional) - Universidade Positivo; Orientador: Vivian Lucia Schmidlin Gatz;

LISIAK*, Mariane e GARAIS, Thaisa Rafaela da Silva

A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO NEUROPSICOLÓGICO NA PRÁTICA DO EDUCADOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Educacional) - Universidade Positivo; Orientador: Vivian Lucia Schmidlin Gatz;

MARIA LUIZA MACHADO LEAL

VÍNCULOS AFETIVOS: UMA POSSIBILIDADE PARA APROXIMAR ADOLESCENTES E PROFISSIONAIS DURANTE O PROCESSO SOCIOEDUCATIVO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia e Aprendizagem) - Instituto Tecnológico e Educacional de Curitiba; Orientador: Vivian Lucia Schmidlin Gatz;

TAÍSE ZANETTI

IMPLICAÇÕES NA VIDA ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM TDAH; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia da Aprendizagem Escolar) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Vivian Lucia Schmidlin Gatz;

Outras produções

GATZ, V. L. S. . Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2010. .

GATZ, V. L. S. ; CONCEICAO, M. G. . Abordagem Psicomotora nos Distúrbios de Aprendizagem. 2008. .

Prêmios

2002

Especialista em Psicologia Clínica e Psicomotricidade, Conselho Regional de Psicologia - 8ª região.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório de Psicologia. , Rua Paulo Graeser Sobrinho, 185, São Francisco, 80510170 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33380447

Experiência profissional

1984 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Psicoterapia, Psicopedagogia, Psicomotricidade e Neuropsicologia - atendimento para crianças, adolescentes e adultos.

2011 - Atual

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços prestados

Outras informações:
Aulas na Pós graduação em Psicopedagogia - Disciplinas: Dificuldades de Aprendizagem (30h); Psicomotricidade: Teoria e Prática (30h); Psicopedagogia e o Contexto Familiar (30h); Oficinas Psicopedagógicas (30h). Aulas na Pós graduação de Educação Especial - Disciplina: Métodos, Técnicas, Recursos e Avaliação para PNEE- Condutas Típicas (30h); Deficiência Física e Deficiências Múltiplas: Fundamentos, Metodologias e Avaliação (30h) Aulas na Pós graduação em Neuropsicologia e Aprendizagem - Disciplina: Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH (30h).

2011 - Atual

Faculdades Itecne de Cascavel

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Aulas na Pós graduação em Neuropsicologia e Aprendizagem - Disciplina: Neuropsicologia e os Processos de Aprendizagem (24h); Teoria do Sistema Funcional (24h); Psicomotricidade e suas contribuições nos processos de aprendizagem (24h); Contribuições Neuropsicológicas para a Adolescência (12h); Contribuições Neuropsicológicas para a Criança (12h); Funções Mentais Superiores (24h); Processos Cognitivos e as Necessidades Especiais (24h); Intervenções neuropsicológicas em Diferentes Contextos (24h) Aulas na Pós graduação de Psicopedagogia - Família , Escola e Fracasso Escolar: Uma Visão Sistêmica(24h); Fundamentos de Psicopedagogia (24h). Aulas na Pós graduação de Geriatria e Gerontologia - Disciplina: Neuropsicologia do Envelhecimento (24h)

2011 - Atual

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Aula na Pós graduação de Neuropsicologia da Aprendizagem Escolar - Disciplina: Neuropsicologia do Desenvolvimento Infantil e da Aprendizagem (30h). Aula na Pós graduação de Psicopedagogia Clínica e Institucional - Disciplina: Fundamentos de Psicomotricidade para Psicopedagogia (30h). Aula na Pós graduação de Séries Iniciais e Educação Infantil - Disciplina: Inteligência Emocional X Relacionamento Interpessoal em Sala de Aula (15h); Fundamentos do Jogo, da Ludicidade e da Brincadeira no Desenvolvimento da Criança (15h).

2014 - Atual

Faculdade Doutor Leocádio José Correia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços prestados

Outras informações:
Curso Psicopedagogia - disciplinas Fundamentos de Psicologia para Psicopedagogia, Psicologia do Desenvolvimento Humano, Dificuldades de Aprendizagem.

2006 - Atual

Faculdades Integradas Espírita

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Aulas na Pós graduação em Neuropsicologia - Disciplinas: Apraxias e Agnosias (15h); Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (15h) Aulas na Pós graduação em Saúde Mental - Disciplina: Psicologia do desenvolvimento Humano (30h). Aulas na Pós graduação em Psicopedagogia Clínica - Disciplina: Avaliação e Diagnóstico Psicopedagógico (60h). Aulas na Pós graduação em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Intelectual - Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Humano e Aprendizagem (20h).

1999 - Atual

CESIR - Núcleo Ramain-Thiers

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Professora e Supervisora da formação em Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers.

2009 - 2009

Pós-Graduação Bagozzi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Aula na Pós graduação em Psicomotricidade - Disciplinas: Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers e Psicomotricidade e suas desorganizações.

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Oficina ?Brincadeiras com Movimento? ? Semana Pedagógica da Educação Infantil

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Oficina ?Brincadeiras com Movimento? ? Semana Pedagógica da Educação Infantil.

2013 - Atual

Faculdade Modelo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Serviços Prestados

Outras informações:
Aula na Pós graduação em Educação Inclusiva - Disciplina: Fundamentos de Neuroanatomia e Neuropsicologia (20h).

1984 - 1985

Jardim de Infância Ternurinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicomotricidade, Carga horária: 10