Kátia Regina Franco

Atenta às questões que implicam aprendizagens, formas de avaliação e práxis docente, minha vida acadêmica foi construída nos estudos ministrados na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) desde a graduação em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Portuguesa (1999-2002), passando pela especialização em Estudos Linguísticos e Ensino de Língua Materna (2004-2006) e o Mestrado em Estudos Linguísticos (2006-2008). Todos os trabalhos de conclusão de cursos circunscreveram-se em torno da Redação de Vestibular e os vértices envolvidos nesse processo textual. Em 2021, ingressei no curso de Doutorado em Linguística da Ufes.Atualmente, atuo na Superintendência Regional de Educação de Cariacica como técnica pedagógica e sou consultora de língua portuguesa em avaliações de larga escala. Trabalhei como diretora escolar em escola de educação em tempo integral, após ter exercido a função de Coordenadora Pedagógica, Professora Coordenadora de Área e professora de Língua Portuguesa. Trabalhei como Orientadora de Estudos do Pacto Nacional pela Alfabetização na ldade certa (PNAIC) nos anos de 2013 e 2014 e já atuei como professora de alfabetização e dos demais anos iniciais, bem como em todos os anos e séries da educação básica ministrando aulas de português. Também atuei no ensino superior como tutora a distância de curso de graduação do IFES e docente presencial em faculdade particular e na Ufes. Tenho experiência em linguística textual e discurso, ensino, correção de redação de concursos e revisão de textos em geral. Sou palestrante sobre linguagem, ensino de língua e formação de professores; elaboradora de itens de avaliação de larga escala e participante de comissões de análise de livros literários, informativos e técnicos.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2021 - 2024

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: EFEITOS DE SENTIDO COCONSTRUÍDOS EM FAKE NEWS E COMENTÁRIOS NO EX-TWITTER: TECNORREFERENCIAÇÃO, TECNOINTERTEXTUALIDADE E PATEMIZAÇÃO
Rivaldo Capistrano de Souza Júnior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fake News; Tecnorreferenciação; Tecnointertextualidade; Patemização; Tecnodiscurso; Texto digital. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Linguistica

2006 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O Editorial de Jornal na Situação de Vestibular, Ano de Obtenção: 2008
Luciano Novaes Vidon.Palavras-chave: redação de vestibular; generos discursivos; editorial de jornal.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Coordenação Pedagógica

2014 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS DO CAMPO DA REDEESTADUAL DE ENSINO DE CARIACICA: ASSESSORIA ITINERANTE
Orientador: Fábio Luiz Alves de Amorim

Especialização em Gestão Pública Municipal

2012 - 2014

Instituto Federal do Espírito Santo
Título: Gestão Escolar Rural De Cariacica: Um Estudo Sobre As Implicações No Assessoramento Pedagógico
Orientador: Leandro Camatta de Assis

Especialização em Estudos Linguísticos e Ensino de Língua Materna

2003 - 2004

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Redação em vestibular: gênero textual em foco
Orientador: profª Drª Julia Maria Almeida

Graduação em Licenciatura em língua portuguesa

1999 - 2002

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O grau de informatividade nas redações de vestibular

Formação complementar

2014 -

Extensão universitária em Formação de Orientadores de Estudos - PNAIC. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 -

Curso inicial de monitores Pedagogia da Alterância. (Carga horária: 395h). , Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo, MEPES, Brasil.

2022 - 2022

ITINERÁRIO DE FORMAÇÃO TÉCNICA E PROFISSIONAL. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO PROFESSOR EaD. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO - SEDU, CEFOPE, Brasil.

2021 - 2021

CURSO FISCALIZACAO DE CONTRATOS - EAD. (Carga horária: 20h). , Escola de Serviço Público do Espírito Santo, ESESP, Brasil.

2020 - 2021

O ENSINO HIBRIDO E AS METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2020 - 2020

CONSTRUÇÃO DO MATERIAL CONCEITUAL PARA ESCOLAS QUE OFERTAM EDUCACAO EM TI. (Carga horária: 70h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2020 - 2020

Produção de videoaulas. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2020 - 2020

FORMACAO MULTIPLICADORES DO MODELO PEDAGOGICO DA EDUCACAO EM TEMPO INTEGRAL. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem/GEpRA,. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2019 - 2020

CURSO DE FORMACAO INICIAL DE DIRETORES ESCOLARES DA REDE PUBLICA ESTADUAL D. (Carga horária: 80h). , Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2019 - 2020

FORMACAO DE APROFUNDAMENTO DIRETORES E COORDENADORES PEDAGOGICOS DA ESCOLA. (Carga horária: 48h). , Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2019 - 2019

Incorporação da Tecnologia na Escola - Gestores. (Carga horária: 45h). , Instituto Singularidades, Instituto Natura e Fundação Telefônica Viva, TELEFÔNICA, Brasil.

2018 - 2018

Educando para as boas escolhas online - SAFERNET. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Professores de Língua Portuguesa: Gêneros Textuais. (Carga horária: 144h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2015 - 2016

PSICANÁLISE CLÍNICA CRISTÂ LIVRE. (Carga horária: 400h). , FACULDADE TEOLÓGICA NACIONAL, FTN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação de Orientadores de Estudos - PNAIC. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Informática Educacional. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Elaboração de Itens de Prova. (Carga horária: 16h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional, CAED, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Elaboração de Itens de Prova. (Carga horária: 16h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional, CAED, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Form. Contin. Avaliadores das Redações ENEM 2012. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Apropriação dos Resultados do PAEBES. (Carga horária: 16h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional, CAED, Brasil.

2011 - 2011

Tutor a distância. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2011 - 2011

Métodos Experimentais em Psicolinguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2011 - 2011

Apropriação dos Resultados do PAEBES. (Carga horária: 16h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional, CAED, Brasil.

2011 - 2011

Leitura e Persuasão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2011 - 2011

OFIC ELAB ITENS LÍNG PORTUG CICLO ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 45h). , Centro e alfabetização, leitura e escrita / UFMG, CEALE, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Elaboração de Itens de Prova. (Carga horária: 60h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional, CAED, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Prev Uso de Drogas Capac para Conselh e Lider Comu. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

PROG FORM CONT AVALIAÇÃO EDUCA LARGA ESCALA PAEBES. (Carga horária: 40h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional, CAED, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Elaboração de Itens de Prova. (Carga horária: 80h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação Educacional, CAED, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Prevenção do Uso de Drogas para Educ Esc Públic. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Brasília, UNB, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de elaboração de itens de prova. (Carga horária: 18h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

2005 - 2005

Atualização em Educação Especial- DM. (Carga horária: 300h). , Centro de Estudos e Capacitação LTDA, CEC, Brasil.

1998 - 1998

Um salto para o futuro. (Carga horária: 87h). , Secretaria de Educação do Espírito Santo, SEDU, Brasil.

1998 - 1998

Connhecimento em educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.

1997 - 1997

Introdução à informática, Windows, Word, Excel. (Carga horária: 45h). , Centro de treinamento, CESPROD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

FRANCO, Katia Regina. ; KAWACHI-FURLAN, C. J. ; DAMASCENO, G. L. N. ; OLIVEIRA, R. P. ; WITCHS, P. H. . 6o Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. 2023. (Congresso).

FRANCO, Katia Regina. . II EEBA- Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2013. (Congresso).

FRANCO, Katia Regina. . I Seminário Regional de Alfabetização. 2012. (Outro).

Participação em eventos

5o Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr).ARGUMENTAÇÃO, DISCURSO E INTERAÇÃO EM CONTEXTO TECNODISCURSIVO,. 2023. (Seminário).

6o Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL,. Análise dos processos referenciais e intertextuais na Construção da modalidade argumentativa polêmica em fake news no contexto digital. 2023. (Congresso).

Minicurso 4 ? Argumentação em perspectiva interacional como prática cidadã. 2023. (Outra).

XVI CELE ? Colóquio Nacional e V CIELE ? Colóquio Internacional sobre Estudos de Leitura e Escrita. 2021. (Seminário).

XII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e IX Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). Linguagem e Tecnologia Digital. 2015. (Congresso).

XVIII Semana Cultural da Saberes.LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO DIGITAL. 2015. (Seminário).

II EEBA - Enontro de Estudos Bakhtinianos.Rodas de Conversa Bakhtiniana. 2013. (Encontro).

XVII REUNIÃO DO FOPALES - Fórum Perm de Alfab leit e escrita do ES. 2013. (Encontro).

III Seminário de Avaliação Educacional - O uso dos resultados do PAEBES para a qualidade da educação. 2012. (Seminário).

I CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. I Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2011. (Congresso).

A nova ortografia no cotidiano escolar. 2009. (Encontro).

SIGET - 4º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS. 2007. (Simpósio).

SIGET - 4º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS.REDAÇÃO DE VESTIBULAR: GÊNERO TEXTUAL EM FOCO. 2007. (Encontro).

V SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS. GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO. 2007. (Congresso).

Conhecer 2005. 2005. (Congresso).

IV EREL - Sudeste - Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Luzanna Almeida

FRANCO, Katia Regina.; ALVES JUNIOR, M. A.; NASCIMENTO, L. S.. ?Educação Superior à Distância. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Italiano EAD) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: BRUNO MAZZOCCO JUNIOR

FRANCO, Katia Regina.; ALVES JUNIOR, M. A.; SOUZA JUNIOR, C.. Desafios encontrados pelos discentes para a conclusão da licenciatura em Letras Italiano EaD. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Italiano EAD) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rafael V

FRANCO, Katia Regina.; ALVES JUNIOR, M. A.; LACERDA, M. L.. M. Sarnaglia..Memória, Identidade e Cultura: coral italiano do Circolo Trentino di Santa Teresa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Italiano EAD) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Daniel Louzada Casteluber

FRANCO, Katia Regina.; OLIVEIRA, Mônica S. L.; SMIRDELE, S.. A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ITALIANA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Italiano EAD) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Julia Kayse Santos

FRANCO, Katia Regina.; OLIVEIRA, Mônica S. L.; LIMA, A. S.. O coro de Muniz Freire: o canto apaixonado pela cultura italiana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Italiano EAD) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Denise Dantas Mischiatti

FRANCO, Katia Regina.; OLIVEIRA, Mônica S. L.; SMIRDELE, S.. O ensino de lingua italiano sob uma perspectiva intercultural. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Italiano EAD) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Paulo Afonso Zamperlini

FRANCO, Katia Regina.; OLIVEIRA, Mônica S. L.; MURAYAMA, R. C. J.. A língua italiana como resgate cultural: uma proposta para o distrito de Guaraná ? Aracruz/ES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Italiano EAD) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FRANCO, Katia Regina.. Comissão de Análise de Livros Literários, Informativos e Técnicos de Autores Naturais do Espírito Santo e/ou Radicados neste Estado. 2014. Secretaria de Estado da Educação - Espírito Santo.

FRANCO, Katia ReginaFRANCO, Katia Regina.. Comissão Julgadora do 7º Concurso de Redação do Senado Federal. 2014. Secretaria de Educação do Espírito Santo.

Orientou

Millena Cristina S

Costa; Formando Poetas III - Minha Cidade; 2008; Orientação de outra natureza; (Oficina de Poesia) - Prefeitura Municipal de Vila Velha; Orientador: Kátia Regina Franco;

Vitória S

Moraes; ; Formando Poetas 2 -Mulher Apaixonada; 2007; Orientação de outra natureza; (Oficina de Poesia) - Prefeitura Municipal de Vila Velha; Orientador: Kátia Regina Franco;

Produções bibliográficas

SOUZA JUNIOR, R. C. ; FRANCO, Katia Regina. . Práticas de escrileitura de fake news no universo digital. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação , v. 13, p. 54-72, 2024.
FRANCO, Katia Regina. . O Editorial na situação de Redação de Vestibular. Revista (Con) Textos Linguísticos (UFES) , v. Especi, p. 231-245, 2009.
FRANCO, Katia Regina. ; OLIVEIRA, Mônica S. L. . As histórias em quadrinhos como gênero textual: características de um gênero híbrido. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XIII, p. 414, 2009.
FRANCO, Katia Regina. . Redação de Vestibular: Gênero textual em foco. Anais ... SIGET , v. 01, p. 1151, 2007.
FRANCO, Katia Regina. . Oprincípio da cooperação na construção do humor em charges. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. X, p. 136, 2006.
FRANCO, Katia Regina. . O editorial nas redações de vestibular. 1a.. ed. São Paulo: Opção Editora, 2014. v. 01. 140p .
FRANCO, Katia Regina. ; VIDON, Luciano Novaes (Org.) ; RIOLO, V. P. (Org.) . ENCONTRO BAKHTINIANO COM A VIDA, A CULTURA E A ALTERIDADE. 1a.. ed. São Carlos: Pedro & João, 2013. v. 3. 257p .
FRANCO, Katia Regina. . Análise dos processos referenciais e intertextuais na construção da modalidade argumentativa polêmica em fake news no contexto digital. In: Roberto Perobelli; Cláudia Jotto Kawachi-Furlan; Amanda Heiderich Marchon; Pedro Henrique Witchs; Gesieny Laurett Neves Damasceno. (Org.). Estudos Linguísticos e Direitos Humanos: linguagem, interação e comunicação. 1ªed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2024, v. 03, p. 111-126.
FRANCO, K. R. ; MARTINS, M. L. R. ; RAMOS, A. L. D. ; VIEIRA, F. F. V. ; NOGUEIRA, G. D. V. A. ; MIOTTO, R. P. ; FRANCO, Katia Regina. . Resgate Histórico. In: Júlia da Matta Machado de Paula; Marcelo Lema Del Rio Martins; Vitor Amorim de Angelo. (Org.). Educação em Tempo Integral no Espírito Santo - história, conceitos e metodologias. 1ed.Vitória: Governo do Estado do Espírito Santo, 2021, v. 01, p. 19-53.
FRANCO, Katia Regina. ; AMORIM, F. L. A. . Coordenação pedagógica das escolas campesinas da rede estadual: assessoria itinerante. In: Itamar Mendes da Silva. (Org.). Práticas de coordenação pedagógica na escola pública. 1ed.Curitiba: Áppris, 2017, v. 1, p. 101-113.
FRANCO, Katia Regina. . O EDITORIAL NA SITUAÇÃO DE VESTIBULAR. In: RAQUEL S. FIAD E LUCIANO N.VIDON. (Org.). EM(N)TORNO DE BAKHTIN: QUESTÕES E ANÁLISES. 1a.ed.São Carlos: Pedro & João, 2013, v. 1, p. 179-207.
FRANCO, Katia Regina. . Charges: O humor sob a luz do Princípio da Cooperação. In: LINS, Maria da Penha Pereira; CARMELINO, Ana Cristina.. (Org.). A Linguagem do Humor. Vitoria: UFES, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, 2009, v. , p. 70-81.
FRANCO, Katia Regina. . Análise dos processos referenciais e intertextuais na construção da modalidade argumentativa polêmica em fake news no Facebook. In: 5º Seminário Internacional de Estudos Sobre Discurso e Argumentação (5º SEDiAr), 2023, São Paulo. Anais do 5º Seminário Internacional de Estudos Sobre Discurso e Argumentação (5º SEDiAr). Ilhéus: Editora da Universidade Estadual de Santa Cruz, 2023. v. único. p. 321-331.
FRANCO, Katia Regina. . Linguagem e Comunicação Digital. In: XII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e IX Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online), 2015. Linguagem e Comunicação Digital, 2015. v. 4. p. 1-6.
FRANCO, Katia Regina. . ?Análise dos processos referenciais e intertextuais na Construção da modalidade argumentativa polêmica em fake news no contexto digital. In: 6º Congresso Nacional de Estudos Linguísticos ? CONEL, 2023, Cariacica. Caderno de Re3sumos do 6º Congresso Nacional de Estudos Linguísticos ? CONEL. Cariaicica: PPGEL - UFES, 2023. v. único. p. 220.
FRANCO, Katia Regina. . As Histórias em Quadrinhos como Gênero Textual: Características de um Gênero Híbrido. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGI, 2009, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2009. v. XIII. p. 51-51.
FRANCO, Katia Regina. . Redação de Vestibular: Gênero Textual em Foco. In: SIGET - 4º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS, 2007, TUBARÃO. SIGET - 4º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS. TUBARÃO: UNISUL, 2007. v. ÚNICO. p. 1151-1165.
FRANCO, Katia Regina. . O princípio da Cooperação na construção do humor em charges. In: CIFEFIL - LÍNGUA: LINGUISTICA E FILOLOGIA, 2006, Rio de Janeiro. LÍNGUA: LINGUISTICA E FILOLOGIA. Rio de JAneiro: CIFEFIL, 2006. v. X. p. 136-146.
FRANCO, Katia Regina. . O recurso da tradução nas adaptações dos clássicos literários para o público infantil. In: 4ª Semana de Pesquisa em Letras, 2006, Vitória. Programação e Cadernos de Resumos, 2006. p. 28-28.
FRANCO, Katia Regina. . Análise dos processos referenciais e intertextuais na construção da modalidade argumentativa polêmica em fake news no facebook. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FRANCO, Katia Regina. . Análise dos processos referenciais na construção da modalidade argumentativa polêmica em fake news no contexto digital. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FRANCO, Katia Regina. . Análise dos processos referenciais e intertextuais na construção da modalidade argumentativa polêmica em fake news no Facebook. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FRANCO, Katia Regina. ; SOUZA JUNIOR, R. C. . Polêmica, referenciação e intertextualidade: análise dos processos referenciais e intertextuais na construção da polêmica argumentativa em fake news no Facebook. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FRANCO, Katia Regina. . Linguagem e tecnologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANCO, Katia Regina. ; OLIVEIRA, Mônica S. L. . As historias em quadrinhos como gênero textual: características de um gênero híbrido. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, Katia Regina. . O Editorial na situação de redação do vestibular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANCO, Katia Regina. . Gënero Discursivo e Tratamento do Texto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANCO, Katia Regina. . Redação de Vestibular- Genero Textual em Foco. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FRANCO, Katia Regina. . O Recurso da Tradução nas Adpatações dos Clássicos para o Público Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, Katia Regina. . O Princípio da Cooperação na Construção do Humor em Charges. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCO, Katia Regina. . Cheiro de Vida. Vitória, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

FRANCO, Katia Regina. . ENCONTRO BAKHTINIANO COM A VIDA, A CULTURA E A ALTERIDADE. 2013.

FRANCO, Katia Regina. . Cheiro de Vida. 2010.

FRANCO, Katia Regina. . LINGUAGEM E TECNOLOGIA DIGITAL. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCO, Katia Regina. ; RAMOS, A. V. ; MARTINS, E. D. . SOS REVISÃO DE TEXTO. 2011; Tema: Revisão de Texto. (Site).

FRANCO, Katia Regina. ; MARTINS, M. L. R. ; RAMOS, A. L. D. ; VIEIRA, F. F. V. ; NOGUEIRA, G. D. V. A. ; MIOTTO, R. P. . Construção do Material Conceitual para as Escolas que Ofertam Educação em Tempo Integral. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Básica).

FRANCO, Katia Regina. . PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA -MATEMÁTICA. 2014. .

FRANCO, Katia Regina. . OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS -LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. .

FRANCO, Katia Regina. . PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA -LINGUAGENS. 2013. .

FRANCO, Katia Regina. . Elaboração de pareceres e relatórios técnicos. 2012. .

FRANCO, Katia Regina. . OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS -LÍNGUA PORTUGUESA. 2012. .

FRANCO, Katia Regina. . Linguística Textual. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Espírito Santo. , Avenida Cezar Hilal - de 1111, Santa Lúcia, 29056085 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (027) 363673813

Experiência profissional

2008 - Atual

Secretaria de Educação do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 25

2015 - 2015

Faculdade SABERES

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministro as disciplinas: Produção e Linguística Textual Metodologia do Trabalho Científico

2011 - 2011

Instituto Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor a distância

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina Leitura e Produção de Texto - graduação.

2006 - 2012

Centro de Seleção e Promoção de Eventos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CONSULTOR PEDAGÓGICO - LÍNGUA PORTUGUESA

Outras informações:
Correção das Redações do Enem.

2004 - 2011

Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha

Vínculo: Professor séries iniciais, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Já atuei em reg6encia de classe de 5ª a 8ª série do ensino fundamental, de Ensino Médio e em supletivo, ministrando aulas de Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

1995 - 1996

Prefeitura Municipal de cariacica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor A- Jovens e Adultos, Carga horária: 25

2005 - 2005

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de língua portuguesa, Carga horária: 25

1999 - 2003

NASSAU EDITORA RADIO E TELEVISÃO LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente revisor de anúncio, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador de Estudos PNAIC, Carga horária: 8

Outras informações:
Orientadora de Estudos dos professores alfabetizadores inscritos no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic).

2018 - 2021

Ceefmti Professora Maria Penedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA ESCOLAR, Carga horária: 40

Outras informações:
a família do educando, comunidade, lideranças, instituições públicas e privadas para a promoção de parcerias que possibilitem a consecução das ações da unidade de ensino; Viabilizar o planejamento e a implementação de avaliação institucional; Manter o ambiente favorável ao desenvolvimento do processo pedagógico, promovendo situações saudáveis do ponto de vista educativo e socioafetivo; Promover agenda interna da escola adequando-a à agenda externa da Sedu e dos parceiros.

2018 - 2018

Ceefmti Professora Maria Penedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40

Outras informações:
01. Coordenar, acompanhar a execução e controlar, em conjunto com o Diretor, o processo de elaboração coletiva, a implementação e a avaliação do PDI, do PAI e do plano de ação da unidade escolar e promover sua avaliação contínua e ajustes. 02. Executar, em conjunto com a equipe escolar, o planejamento, a efetivação a checagem e a avaliação das ações previstas no plano de ação da escola relacionado às suas atribuições e garantir o Ciclo de Melhoria Contínua (PDCA) em todas as etapas do processo. 03. Coordenar, validar, acompanhar e ajustar as ações do(s) Pedagogo(s) e dos PCA?s. 04. Garantir a unidade da ação pedagógica, por meio do gerenciamento das atividades relacionadas ao processo ensino-aprendizagem, com vistas à permanência do estudante na unidade de ensino. 05. Monitorar com o pedagogo responsável a Parte Diversificada do Currículo. 06. Assegurar o alinhamento e o desenvolvimento dos conteúdos dos componentes curriculares da Base Nacional Comum Curricular e da Parte Diversificada. 07. Analisar os indicadores educacionais da unidade de ensino, buscando, coletivamente, alternativas para solução dos problemas e propostas de intervenção no processo de ensino-aprendizagem. 08. Coordenar, acompanhar e avaliar a execução dos projetos desenvolvidos na unidade escolar, sistematizando- os por meio de registros e relatórios e divulgando os resultados. 09. Coordenar o conselho de classe, em todas as fases, registrando informações que subsidiem ações futuras. 10. Diagnosticar a necessidade e propor ações de formação continuada da equipe escolar. 11. Exercer, no âmbito de sua competência, outras atribuições determinadas pela Direção Escolar