Alexsander Lavoura de Mattos

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MATTOS, A. L. ; FLORES, J. A. V. ; NUNES, A. N. ; KISNER, S. ; MENDONCA, A. N. ; OLIVEIRA, A. D. ; Ortiz, A. O. ; PORCIÚNCULA, Mauren M.S. ; REGO, E. P. ; SANTOS, T. R. . PRODUÇÃO DE FILME DE ANIMAÇÃO EM DVD COM TEMÁTICA AMBIENTAL. In: 29º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS, 2011, Foz do Iguaçu. Anais do XXIX Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) [CD_ROM], 2011.

• MATTOS, A. L. ; REGO, E. P. ; NUNES, A. N. ; FLORES, J. A. V. ; SANTOS, T. R. ; MENDONCA, A. N. ; OLIVEIRA, A. D. ; Ortiz, A. O. . "PRODUÇÃO DE FILME DE ANIMAÇÃO EM DVD COM TEMÁTICA AMBIENTAL". In: Seminário de Extensão Universitária da região Sul -- SEURS, 2010, Florianópolis. 28º SEURS Diversidade Cultural: Interlocução de Saberes, 2010.

• MATTOS, A. L. ; NUNES, A. N. . ANIMAÇÃO - UNIVERSIDADE E ESCOLA DESVENDANDO O PROCESSO E AMPLIANDO DIÁLOGOS. In: IX Mostra de Produção Universitaria - V seminario de ensino, 2010, Rio Grande. 9ª Mostra de Produção Universitária FURG - A Universidade no universo da cidade, 2010.

• MATTOS, A. L. ; gea . Grupo de estudos em animação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NUNES, A. N. ; MATTOS, A. L. . Professora Andriara em: Gato Preto. Rio Grande: Editora da FURG, 2020 (Livro Ilustrado).

• MOTTA, C. ; MATTOS, A. L. . O Dinossauro Iogue. Barueri: Novo Século, 2019 (Livro Ilustrado).

• MATTOS, A. L. ; GALIAZZI, M. C. ; PAULITSCH, Vivian da Silva . Album do PIBID FURG. Rio Grande: Editora da FURG, 2012 (Livro Ilustrado).

• MATTOS, A. L. ; GALIAZZI, M. C. ; PAULITSCH, Vivian da Silva . Album PIBID FURG. Rio Grande: Editora da FURG, 2011 (Livro Ilustrado).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Juventudes riograndinas em contextos distópicos: da marginalização à exploração, do adoecimento ao direito ao sonho na cidade do Rio Grande, RS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Vânia Alves Martins Chaigar em 18/03/2025., Descrição: O referido projeto de pesquisa inscreve-se como uma articulação que reúne estudantes de pós-graduação em educação e educação ambiental, licenciandos/as em geografia, história e artes visuais, educadores populares, arte educadores e juventudes e professores/as da cidade do Rio Grande, RS. Está acompanhando as diversas etapas vivenciadas por jovens do ensino médio público, tendo em vista o período pandêmico, cujo término oficial deu-se no início de maio do ano vigente pela OMS. Esta nova pesquisa Juventudes riograndinas em contextos distópicos: da marginalização à exploração, do adoecimento ao direito ao sonho na cidade do Rio Grande, RS, visa ampliar o estudo anterior com ênfase nas condições objetivas e subjetivas de como juventudes citadinas vem se defrontando e lidando com o contexto na relação com a cidade. Tem como objetivo geral produzir conhecimento a partir de pesquisas relacionadas às juventudes, subsidiando e assessorando gestores, educadores, pesquisadores e interlocutores do contexto juvenil, em relação às políticas públicas e a garantia dos direitos humanos em tempos distópicos. Propomos desenvolver metodologias que reconheçam o/a jovem como sujeito social (DAYRELL, 2004), que privilegiem a escuta atenta e o registro de suas experiências e memórias produzidas junto à cidade, e aproximações da escola. Conta com bolsa de IC FAPERGS 2023-2024.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alexsander Lavoura de Mattos - Integrante / Carlos Alberto Machado - Integrante / Claudio Tarouco de Azevedo - Integrante / Luiz Paulo da Silva Soares - Integrante / Rafael Lachnit da Silva - Integrante / Vânia Alves Martins Chaigar - Coordenador / Antônio Jorge Ferreira Severino - Integrante / Ana Roberta Machado Siqueira - Integrante / Alisson Souza Corrêa - Integrante / Denner Goulart - Integrante.

• 2020 - Atual

  Juventudes (escolares) em tempos de afastamento social: estudos de caso na cidade do Rio Grande, RS, Descrição: : A pesquisa é parte de ações investigativas desenvolvida pela linha Redes de cultura, estética e formação na/da cidade ? RECIDADE, integrante do Núcleo de Pesquisa e Extensão Educação e Memória, do Instituto de Educação. Desdobra de pesquisas das quais fazem parte mestrandos em educação, bolsistas de IC, licenciandos, professores da escola básica e professores de outras Instituições de Ensino Superior. O projeto em questão dialoga com conhecimentos produzidos na cidade e, em especial, na escola pública. A atual conjuntura tem-se sobreposto tanto do ponto de vista objetivo, quanto subjetivo como um grande desafio epistemológico, psicológico, emocional, existencial. Nosso existir e co-existir foi duramente atingido e num curto espaço de tempo, vimos nossas vidas se transformarem. De modo especial a vida acadêmica e escolar foi interrompida levando a separações e alterações que ainda não podem ser dimensionadas posto estarmos imersos em um ?presente sem fim? e dadas às condições epidemiológicas no país sem previsão em curto prazo de mudança. Milhões de jovens e crianças foram recolhidos do seio da cidade. E a cidade foi condensada à moradia. Ela é o espaço-tempo do trabalho, lazer, circulação, afazeres domésticos, estudo etc., ganhando enorme espaço no imaginário social de pessoas de todas as idades. Como adultos coube-nos a responsabilidade do cuidado e abrigo, na medida do possível, mas e os jovens? Como estarão desenvolvendo suas sociabilidades e interações? Que sentimentos desenvolvem em meio às enormes restrições? O que pensam sobre as aulas remotas ofertadas pela esfera pública estadual? O que têm a dizer a professores e formuladores de políticas públicas? O que esperam do mundo adulto e responsável após a pandemia? Meninos e meninas são afetados da mesma maneira? Essas e outras questões estão no cerne da investigação proposta para ser desenvolvida entre juventudes escolares do ensino médio público riograndino, cujos objetivos são: levantar e compreender narrativas juvenis em tempos de excepcionalidade e restrições espaciais, sociais, econômicas; produzir conhecimento a partir de narrativas de juventudes que auxiliem professores formadores, gestores de escolas e de políticas públicas a se balizarem e agirem levando em conta essas demandas. A metodologia de pesquisa seguirá orientação quali-quantitativa, baseada em estudos de casos múltiplos, desencadeada por questionários on line destinados a estudantes de terceiros anos do ensino médio de escolas públicas estaduais, sugeridas por colegas professores, mestrandos e licenciandos que constituem o coletivo Recidade. As estratégias prevêem também estudantes que não acessam a internet. Nesse caso, no futuro, prevemos a parceria com colegas professores das escolas e contamos com suas mediações para alcançar esses jovens, se as condições para tal existirem. A pesquisa inscreve-se nas Ciências Humanas e esperamos produzir conhecimentos socialmente relevantes e contribuir com processos que respeitem e incluam demandas de juventudes no mapa de políticas cidadãs no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexsander Lavoura de Mattos - Integrante / Patrícia de Werk Raubach - Integrante / Luiz Paulo da Silva Soares - Integrante / Felipe Treviso Bresolin - Integrante / Karen Godoy Silveira Barbosa - Integrante / Artur Tomáz da Silva - Integrante / Rafael Lachnit da Silva - Integrante / Lais Santos - Integrante / Vânia Alves Martins Chaigar - Coordenador / Andriara Nunes Nunes - Integrante / Antônio Jorge Ferreira Severino - Integrante / Jéssica Morais - Integrante / Laura Laco Barbosa - Integrante / Alex Sander Silveira de Almeida - - Integrante / Ana Roberta Machado Siqueira - Integrante.

• 2010 - 2010

  Produção de Objetos de Aprendizagem para incorporação das TICs nas disciplinas de Estatística de Cursos de Gradução, Descrição: Este projeto visa a produção de objetos de aprendizagem e investigar sua contribuição na construção do conhecimento estatístico, a fim de promover inovações no Ensino de Graduação de Estatística. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexsander Lavoura de Mattos - Integrante / Anderson Nunes Mendonça - Integrante / Mauren Porciúncula Moreira da Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2009 - 2012

  Projeto de Pesquisa em Cinema de Animação, Descrição: Pesquisa de técnicas em Cinema de Animação: tradicional quadro a quadro-2D, stop-motion, 3D. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexsander Lavoura de Mattos - Coordenador.

• 2008 - 2009

  Projeto de Pesquisa em Animação Gráfica, Descrição: Pesquisa experimental em cinema de animação (stop-motion, 2D, 3D).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Alexsander Lavoura de Mattos - Coordenador.

Prêmios