Emanuele Cristina Santos do Nascimento

Emanuele Cristina Santos do Nascimento é graduada em Ciências Sociais (Bacharelado) pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, especialista em Gestão de Programas e Projetos Sociais pela Universidade Católica de Pernambuco - UNICAP e mestra em Educação Culturas e Identidades pela Universidade Federal Rural de Pernambuco/Fundação Joaquim Nabuco. Atualmente é coordenadora do núcleo de pesquisa e fiscalização do mandato da Deputada Estadual Dani Portela, sendo responsável pela confecção de textos com análises sociais e de políticas públicas com foco nos direitos das mulheres e da população negra. De 2016 a 2018 foi pesquisadora vinculada à Universidade de Brasília - UNB no projeto de Avaliação de Efetividade, Qualidade da Implementação e Validade Social do Programa Famílias Fortes. Entre os anos de 2014 e 2015 foi técnica de Estudos e Pesquisas da Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e Juventude do Governo do estado de Pernambuco. Foi Bolsista de Iniciação Científica pela Fundação Joaquim Nabuco (PIBIC/CNPq/Fundaj) entre 2010 e 2011 e pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE entre os anos de 2011 e 2012. Dentre as suas áreas de interesse estão: Relações Raciais; Mídia, Representações, Gênero; Masculinidades e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Sociologia

2018 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Título: ?Tem preta/o na mídia?: uma análise de representações negras em mídias de resistência da Região Metropolitana do Recife
Remo Mutzenberg. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação, Culturas e Identidades

2016 - 2018

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A PEDAGOGIA CULTURAL DA TELENOVELA NA CONSTRUÇÃO DE MASCULINIDADES NEGRAS
Orientador: Ana Paula Abrahamian de Souza
, Ano de Obtenção: 2018.Palavras-chave: Masculinidades Negras; Racismo; Telenovela; Discurso; Pedagogia Cultural.

Especialização em Gestão de Programas e Projetos Sociais

2015 - 2016

Universidade Católica de Pernambuco
Título: ASSISTIR, DISCUTIR E CONHECER HISTÓRIAS: A ESCOLA NA LUTA CONTRA A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO MUNICÍPIO DE PETROLINA
Orientador: Valdenice Raimundo da Silva

Graduação em Ciências Sociais - Bacharelado

2009 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco
Título: UM OLHAR SOBRE A MEDIAÇÃO DA TELENOVELA NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS NA CIDADE DO RECIFE
Orientador: Liana Lewis

Formação complementar

2020 - 2020

Capacitação em mídias digitais. (Carga horária: 12h). , Abayomi PB - Coletiva de Mulheres Negras na Paraíba, ABAYOMI PB, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação em Comunicação Popular e Rede Social. (Carga horária: 50h). , Brasil de Fato, BRASIL DE FATO, Brasil.

2020 - 2020

Contexto de Desigualdades no Brasil Contemporâneo. (Carga horária: 10h). , Coletivo Filhas do Vento, FILHAS DO VENTO, Brasil.

2020 - 2020

Negritude Brasileira ocupando o mundo - como fazer pós-graduação nos EUA. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a, ABPN, Brasil.

2020 - 2020

Mulheres Negras - trajetórias na escravidão, liberdade e educação. (Carga horária: 10h). , Coletivo Filhas do Vento, FILHAS DO VENTO, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Planejamento Metodológico, com ênfase em gênero, raça, classe, e. (Carga horária: 16h). , Federação de Órgãos para Assistência Social e Educacional, FASE, Brasil.

2018 - 2018

Feminismo Deocolonial Antiracista. (Carga horária: 24h). , SOS Corpo - Instituto Feminista para a Democracia, SOS Corpo, Brasil.

2018 - 2018

SIGS Intermediate. (Carga horária: 45h). , Britanic Ensino de Idiomas LTDA, BRITANIC, Brasil.

2017 - 2017

Intermediate A. (Carga horária: 45h). , Britanic Ensino de Idiomas LTDA, BRITANIC, Brasil.

2017 - 2017

Intermediate B. (Carga horária: 45h). , Britanic Ensino de Idiomas LTDA, BRITANIC, Brasil.

2016 - 2016

Introdução às Filosofias Africanas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

Pre-Itermediate. (Carga horária: 45h). , Britanic Ensino de Idiomas LTDA, BRITANIC, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento P. em Gestão de Projetos. (Carga horária: 30h). , Escola Senai Vila Canaã, SENAI, Brasil.

2015 - 2015

Plano Municipal de Assistência Social. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2015 - 2015

Conceitos e Instrumentos p/ Avaliação de Programas. (Carga horária: 32h). , MINISTERIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL, MDS, Brasil.

2015 - 2015

Participação e Controle Social. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2015 - 2015

Regulação da Política de Assistência Social. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Tutores para educação a distância. (Carga horária: 12h). , FATEC SENAI Roberto Mange, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Acessuas Trabalho. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos, SEDSDH, Brasil.

2014 - 2014

PRE-INTERMEDIATE 2. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2014 - 2014

PRE-INTERMEDIATE 1. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2013 - 2013

ELEMENTARY ENGLISH 1A. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2013 - 2013

ELEMENTARY ENGLISH 1B. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2012 - 2012

O Capitalismo Hoje. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

Homens, Gênero e Práticas de Saúde - Treinamento. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Agentes Ambientais. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, UAN, Brasil.

2011 - 2011

Imagem e trauma: cinema, holocausto e escravidão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Starting English 2. (Carga horária: 90h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2011 - 2011

Starting English 1. (Carga horária: 90h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2010 - 2010

"LAS MIRADAS DEL OUTRO Y ROSTRO DEL COLONIZADOR". (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Iniciação de Educador social para jovens. (Carga horária: 44h). , Coletivo Mulher Vida, CMV, Brasil.

2010 - 2010

Abordagens C. Sobre Conflitos Sócio-ambientais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

A Const. de Uma Sociologia das Soc. Africanas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Alemão A 1.1. (Carga horária: 45h). , Centro Cultural Brasil-Alemanha, CCBA, Brasil.

2009 - 2009

A invenção do Nordeste Brasileiro. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

NASCIMENTO, E. C. S. ; QUEIROZ, S. T. . I Roda de saberes ancestrais "mulheres da Cultura em movimento: pretitudes, resistência e aquilombamento",. 2023. (Outro).

NASCIMENTO, E. C. S. . VI Colóquio Internacional de Estudos sobre Masculinidades. 2017. (Congresso).

NASCIMENTO, E. C. S. . II Seminário Pensamento Afro-Brasileiro: Tradição e Contemporaneidade: Audre lorde, mulheres negras produzindo conhecimento. 2015. (Congresso).

NASCIMENTO, E. C. S. ; BARBOZA, V. M. G. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Cores Femininas: resistência artística no enfrentamento às desigualdades de gênero e raça. 2015. (Outro).

NASCIMENTO, E. C. S. . Dia da África. 2012. (Outro).

NASCIMENTO, E. C. S. . XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia (Monitoria). 2011. (Congresso).

NASCIMENTO, E. C. S. . Seminário Regional "Educação Infantil e Diversidade Étnico-Racial" ( Monitoria). 2011. (Outro).

NASCIMENTO, E. C. S. . XII Encontro de Ciências Sociais (Monitoria). 2010. (Congresso).

NASCIMENTO, E. C. S. . III Seminário Pesca Artesanal e Sustentabilidade Socioambiental: áreas protegidas e mudanças climáticas (Monitoria). 2010. (Outro).

NASCIMENTO, E. C. S. . I Festival do Filme Etnográfico do Recife (Monitoria). 2009. (Festival).

Participação em eventos

II Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa em Prevenção e Promoção da Saúde :Justiça social, Participação Comunitária e Ambientes sustentáveis.. 2020. (Congresso).

Palestra "A eficácia epistemológica da categoria literatura-mundo comparada nos estudos literários e pós -coloniais". 2018. (Outra).

XX Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR).Do malandro ao bom de cama: uma análise do discurso sobre masculinidades negras na pedagogia cultural da telenovela. 2018. (Encontro).

13º Congresso Mundo de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo gênero. Representações dos homens negros nas telenovelas brasileiras: uma análise entre raça, masculinidades e mídia. 2017. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa em Educação da UFRPE-EPEDUC.Mídia, raça e masculinidade: uma análise do discurso de telenovelas brasileiras sobre homens negros. 2017. (Encontro).

Seminário em Rede Educação e relações Étnico-raciais. 2017. (Seminário).

VI Colóquio Internacional de Estudos sobre Masculinidades.Representações dos homens negros nas telenovelas brasileiras: uma análise entre raça, masculinidade e midia. 2017. (Outra).

VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Cores femininas: resistência artística no enfrentamento às desigualdades de gênero e raça. 2017. (Simpósio).

Formação do Movimento Nacional de Direitos Humanos. 2016. (Seminário).

II Colóquio genocídio negro na diáspora. 2016. (Outra).

II Seminário em Rede "Educação e Relações Étnico-Raciais - Etnicidade, Gênero e Educação e II Seminário Audre Lorde: Mulheres negras construindo conhecimento". 2016. (Seminário).

Seminário internacional: Educação, sociedade e globalização. 2016. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.A interferência da telenovela na construção da identidade racial de crianças. 2016. (Encontro).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.O LIVRO DIDÁTICO E A QUESTÃO RACIAL: UMA ANÁLISE DO DISCURSO. 2016. (Outra).

XVI Jornada de Ensino, pesquisa e extensão da UFRPE (JEPEX 2016).Avaliadora dos trabalhos apresentados no formato poster na XVI Jornada de Ensino, pesquisa e extensão da UFRPE (JEPEX 2016). 2016. (Outra).

II Seminário Pensamento Afro-Brasileiro: Tradição e Contemporaneidade: Audre lorde, mulheres negras produzindo conhecimento.O discurso midiático e o ?ser negro (a)?: Uma análise da atuação das mídias no âmbito das relações raciais brasileiras. 2015. (Seminário).

IV Encontro Cores Femininas 2015. 2015. (Encontro).

Seminário Autonomia Econômica das Mulheres, Trabalho e Desenvolvimento: reflexões críticas feministas. 2015. (Seminário).

X Conferência Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015. (Outra).

5º Seminário Nacional Sociologia & Política.Eu sou a cara da riqueza: A manutenção do mito da democracia racial através da estratégia humorística racista. 2014. (Seminário).

II Encontro Nacional de Psicólogas(os) Negras(os) e Pesquisadoras(es) das Relações Raciais e Subjetividade. 2014. (Encontro).

65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.A INTERFERÊNCIA DA TELENOVELA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS NO ÂMBITO ESCOLAR PRIVADO. 2013. (Outra).

Dia da África. 2013. (Outra).

VIII Colóquio Internacional Paulo Freire.A TELENOVELA COMO AGENTE SOCIALIZADOR: SUA INTERFERÊNCIA NAS RELAÇÕES RACIAIS DE CRIANÇAS NO CENÁRIO ESCOLAR PÚBLICO E PRIVADO. 2013. (Outra).

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. "EU SOU A CARA DA RIQUEZA": A MANUTENÇÃO DO MITO DA DEMOCRACIA RACIAL ATRAVÉS DA ESTRATÉGIA HUMORÍSTICA RACISTA. 2013. (Congresso).

20º Simpósio de Iniciação Científica da USP.A influência da telenovela na constituição das relações raciais entre crianças no âmbito escolar. 2012. (Simpósio).

7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. 2012. (Outra).

IV Seminário Nacional Sociologia & Política: Pluralidade e Garantia dos Direitos.Uma análise das relações raciais a partir da influência da telenovela na construção da identidade racial de crianças: Escola pública x Escola privada. 2012. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade sexual e de Gênero da ABEH. Discutindo as relações de gênero na formação complementar de adolescentes da periferia. 2012. (Congresso).

XV CISO - Encontro Norte e Nordeste de Ciências Sociais Pré Alas Brasil. 2012. (Encontro).

XX Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco (Conic). A construção da identidade racial de crianças em uma escola privada a partir da perspectiva da telenovela. 2012. (Congresso).

19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. 2011. (Simpósio).

Feira Científico - Cultural "Ciência Recife 2011 - O jovem como agente de transformação".Avaliadora de trabalhos expostos em stand. 2011. (Outra).

Feira Científico - Cultural da UFPE e Colégio de Aplicação 2011 - "O jovem na aventura do conhecimento".Avaliadora de trabalhos expostos em forma de pôster. 2011. (Outra).

II Colóquio Internacional de culturas Africanas.Mulheres negras: demandas, lutas e conquistas. 2011. (Outra).

Oficina Fontes de pesquisa e estratégias de buscas. 2011. (Oficina).

Seminário Regional "Educação Infantil e Diversidade Étnico-Racial". 2011. (Seminário).

Seminário Temático: Apresentação de trabalhos em eventos científicos. 2011. (Seminário).

Seminário Temático: Metodologia na Pesquisa Social. 2011. (Seminário).

VII Jornada de Iniciação Científica da Fundação Joaquim Nabuco.A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. 2011. (Outra).

VII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA PARA PROJETOS DE EXTENSÃO e V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFRN.Educação e gênero: uma experiência na formação educativa complementar de adolescentes. 2011. (Seminário).

X Semana da Mulher - Educação, Gênero e Movimentos Sociais. 2011. (Outra).

XV Congresso Brasileiro de Sociologia. A dupla informalidade do trabalho das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca. 2011. (Congresso).

XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. Em Busca da Valorização e da Visibilidade do Trabalho realizado pelas mulheres pescadoras artesanais. 2011. (Congresso).

1º Ciclo de Palestras da Cátedra José Martí: Educação e Reforma Agrária. 2010. (Outra).

50 Anos de Formação Econômica no Brasil: Ensaios sobre a Clássica Obra de Celso Furtado. 2010. (Outra).

62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2010. (Outra).

III Seminário Pesca Artesanal e Sustentabilidade Socioambiental: Áreas Protegidas e Mudanças Climáticas. 2010. (Seminário).

IV Simpósio Pernambucano sobre Nulher e Relações de Gênero: A Participação da Mulher na Pesca Artesanal. 2010. (Simpósio).

Seminário Temático: A Pesquisa Social. 2010. (Seminário).

Seminário Temático: Software Livre. 2010. (Seminário).

VI Seminário Regional de Formação Profissional e Movimento Estudantil em Serviço social.A Luta das Mulheres Negras Pelo Seu Reconhecimento na Sociedade Marcada Pelo Racismo e Pelo Patriarcado. 2010. (Seminário).

XII Encontro de Ciências Sociais.quem Me Nega Direitos Atira-me Entre os Selvagens: As Lutas das Mulheres Negras Pelas Demandas da Categoria. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Janaína Correira de Araújo Paiva

NASCIMENTO, E. C. S.; SILVA, S. L.. Violência sexual no matrimônio: Considerações quanto a Lei Maria da Penha e sua eficácia no combate à violência contra a mulher. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito Social e Políticas Públicas) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Orientou

Nathália Roberta de Salvador Oliveira

O DESMONTE DA POLÍTICA NACIONAL SOBRE DROGAS E OS IMPACTOS NA POPULAÇÃO NEGRA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito Social e Políticas Públicas) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Emanuele Cristina Santos do Nascimento;

Patrícia Helena Santos do Nascimento

Infância no Brasil: Uma perspectiva histórica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direito Social e Políticas Públicas) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Emanuele Cristina Santos do Nascimento;

Produções bibliográficas

  • ALVES, CLÁUDIA DE OLIVEIRA ; PINHEIRO-CAROZZO, NÁDIA PRAZERES ; NASCIMENTO, EMANUELE CRISTINA SANTOS DO ; MURTA, SHEILA GIARDINI . Empoderamento de mulheres negras: avaliação de necessidades a partir do modelo RE-AIM. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso) , v. 36, p. 1-13, 2025.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SOUZA, Ana Paula Abrahamian . Ser negro nas representações midiáticas. ESTUDOS UNIVERSITARIOS , v. 40, p. 87-108, 2023.

  • LEWIS, Liana ; NASCIMENTO, E. C. S. . Crianças e negociações raciais a partir da telenovela Fina Estampa. ESTUDOS DE SOCIOLOGIA (RECIFE) , v. 2, p. 1-12, 2013.

  • NASCIMENTO, EMANUELE CRISTINA SANTOS DO . Condição Juvenil - reflexões a partir do Recife. 1. ed. Recife: Secretaria Executiva de Juventude, 2022.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A interferência da telenovela na construção da identidade racial de crianças. In: Cibele Maria Lima Rodrigues; Patrícia Maria Uchôa Simões; Luciana Rosa Marques. (Org.). Educação diversidades e culturas. 1ed.Recife: Editora Massangana, 2018, v. 1, p. 37-56.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; QUEIROZ, S. T. . O LIVRO DIDÁTICO E A QUESTÃO RACIAL: UMA ANÁLISE DO DISCURSO. In: Márcia Angela da Silva Aguiar; José Augusto de Brito Pacheco; Geovana Mendonça Lunardi Mendes,. (Org.). Currículo, cultura, inclusão e diferenças. 1ed.Recife: ANPAE, 2017, v. , p. 1-.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Mulheres de Terreiro contam suas histórias: encontros e desencontros das mulheres de terreiro no município de Petrolina. Cidades Sensitivas, recife, p. 85 - 85, 28 fev. 2017.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. Revista Coletiva, Recife, 30 maio 2012.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . DO MALANDRO AO BOM DE CAMA: UMA ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE MASCULINIDADES NEGRAS NA PEDAGOGIA CULTURAL DA TELENOVELA. In: XX REDOR Encontro da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Relações de Gênero, 2018, Salvador. Anais do XX REDOR Encontro da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Relações de Gênero, 2018.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . REPRESENTAÇÕES DOS HOMENS NEGROS NAS TELENOVELAS BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE ENTRE RAÇA, MASCULINIDADE E MÍDIA. In: 13º Congresso Mundos de Mulheres & Seminário Internacional Fazendo Gênero 11, 2017, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women?s Worlds Congress (Anais Eletrônicos). Florianópolis, 2017.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A interferência da telenovela na construção da identidade racial de crianças. In: VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2016, Juazeiro-BA. Anais do VI Epepe, 2016.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . 'Eu Sou a Cara da Riqueza': A Manutenção do Mito da Democracia Racial Através da Estratégia Humorística Racista. In: V Seminário Nacional Sociologia & Política, 2014, Curitiba. Anais do V Seminário Nacional Sociologia & Política, 2014.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . Eu sou a cara da riqueza: A manutenção do mito da democracia racial através da estratégia humorística racista. In: VIII Congresso brasileiro de pesquisadores/as negros/as, 2014, Belém. Anais do VIII Congresso brasileiro de pesquisadores/as negros/as, 2014.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . A TELENOVELA COMO AGENTE SOCIALIZADOR: SUA INTERFERÊNCIA NAS RELAÇÕES RACIAIS DE CRIANÇAS NO CENÁRIO ESCOLAR PÚBLICO E PRIVADO. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013.

  • BARBOZA, V. M. G. ; OLIVEIRA, W. A. V. ; NASCIMENTO, E. C. S. . Discutindo as relações de gênero na formação complementar de adolescentes da periferia. In: VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero, 2012, Salvador. ?Anais do Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero da ABEH, 2012. v. 1.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . UM OLHAR SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PRIVADA DA CIDADE DO RECIFE. In: III Congresso em Desenvolvimento Social, 2012, Montes Claros. Anais, 2012.

  • OLIVEIRA, W. A. V. ; NASCIMENTO, E. C. S. . ANÁLISE DO DISCURSO E DA REPRODUÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOBRE A TEMÁTICA RACIAL. In: IV Seminário Nacional Sociologia e Política, 2012, Curitiba. Seminário Nacional Sociologia e Política (Online), 2012.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; BARBOZA, V. M. G. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Educação e gênero: uma experiência na formação educativa complementar de adolescentes. In: X semana da mulher, 2011, Marília. Anais da X semana da mulher - Educação, Gênero e Movimentos Sociais, 2011.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Em Busca da Valorização e da Visibilidade do Trabalho realizado pelas mulheres pescadoras artesanais. In: XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia, 2011, Recife. Trabalhos aceitos, 2011.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; BARBOZA, V. M. G. ; OLIVEIRA, W. A. V. . GAROTA ESPERTA: UMA ABORDAGEM DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR DE ADOLESCENTES DA PERIFERIA DA CIDADE DO RECIFE. In: XI Congresso Iberoamericano de extesión Universitaria, 2011, Santa Fé. Anais do XI Congresso Iberoamericano de extesión Universitaria, 2011.

  • OLIVEIRA, W. A. V. ; NASCIMENTO, E. C. S. . A Luta das Mulheres Negras Pelo Seu Reconhecimento na Sociedade Marcada Pelo Racismo e Pelo Patriarcado. In: VI Seminário Regional de Formação Profissional e Movimento Estudantil em Serviço social, 2010, João Pessoa. Anais do VI Seminário Regional de Formação Profissional e Movimento Estudantil em Serviço social, 2010.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A INTERFERÊNCIA DA TELENOVELA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS NO ÂMBITO ESCOLAR PRIVADO. In: 65ª Reunião Anual para o progresso da Ciência, 2013, Recife. Anais/ Resumos da 65ª Reunião Anual para o progresso da Ciência, 2013.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . ?Eu sou a cara da riqueza?: a manutenção do mito da democracia racial através da estratégia humorística racista. In: 13º Encontro de Ciências Sociais, 2013, Recife. Anai do 13º Encontro de Ciências Sociais, 2013.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . 'EU SOU A CARA DA RIQUEZA': A MANUTENÇÃO DO MITO DA DEMOCRACIA RACIAL ATRAVÉS DA ESTRATÉGIA HUMORÍSTICA RACISTA. In: XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2013, Salvador. Sociólogos do Futuro, 2013.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS EM UMA ESCOLA PRIVADA A PARTIR DA PERSPECTIVA DA TELENOVELA. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2012, Recife. Anais do XX Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2012.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. In: VII Jornada de Iniciação Científica da Fundaj, 2011, Recife. VII JOIC Anais, 2011.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . As Mulheres Negras e Suas Lutas na Sociedade Racista e Patriarcal. In: 16º Encontro da Rede Feminista do Norte e Nordeste, 2010, Manaus. Produção do conhecimento feminista: memória e ação política dos estudos na contemporaneidade.. Manaus: Editora da Universidade Federal de Manaus, 2010.

  • SILVA, L. ; NASCIMENTO, E. C. S. . A Participação das Mulheres na Gestão Democrática da Água. In: VI Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ - JOIC, 2010, Recife. Anais da VI Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ - JOIC, 2010.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; FISCHER, I. R. . A "Invisibilidade" Econômica e Política das Mulheres Pescadoras na Cadeia Produtiva e no Meio Ambiente da Pesca Artesanal. In: 16º Encontro da Rede Feminista do Norte e Nordeste, 2010, Manaus. Caderno de Resumos do 16º Encontro da Rede Feminista do Norte e Nordeste. Manaus: Editora da Universidade Federal de Manaus, 2010.

  • ALVES, CLÁUDIA DE OLIVEIRA ; PINHEIRO-CAROZZO, NÁDIA PRAZERES ; NASCIMENTO, EMANUELE CRISTINA SANTOS DO ; MURTA, SHEILA GIARDINI . Viabilidade do modelo RE-AIM para coleta e tratamento de dados qualitativos: uma experiência a partir da avaliação de necessidades de intervenção. In: Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa, 2025, Vila nova de Gaia. Anais do Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa, 2025.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; BARBOZA, V. M. G. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Cores Femininas: resistência artística no enfrentamento às desigualdades de gênero e raça. In: VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2017, Fortaleza. Anais do Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira:. Fortaleza: Expressão Gráfica, 2017. v. 7. p. 333-333.

  • OLIVEIRA, W. A. V. ; BARBOZA, V. M. G. ; NASCIMENTO, E. C. S. . DISCUTINDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE ADOLESCENTES DA PERIFERIA. In: III Congresso em Desenvolvimento Social, 2012, Montes Claros. Anais, 2012.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A influência da telenovela na constituição das relações raciais entre crianças no âmbito escolar. In: 20º Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2012, São Paulo. 20º SIICUSP, 2012.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . UM OLHAR SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PRIVADA DA CIDADE DO RECIFE. In: III Congresso em Desenvolvimento Regional, 2012, Montes Claros. Anais, 2012.

  • OLIVEIRA, W. A. V. ; BARBOZA, V. M. G. ; NASCIMENTO, E. C. S. . DISCUTINDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE ADOLESCENTES DA PERIFERIA. In: III Congresso em Desenvolvimento Regional, 2012, Montes Claros. Anais, 2012.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Mulheres negras: demandas, lutas e conquistas. In: II Colóquio Internacional de Culturas Africanas, 2011, Natal. Caderno de Resumos, 2011.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A dupla informalidade do trabalho das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca. In: XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2011, Curitiba. Sociólogos do Futuro, 2011.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A invisibilidade das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. In: 19º Simpósio de Iniciação Científica da USP, 2011, São Paulo. Trabalhos/Resumos 19º Siicusp, 2011.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Uma abordagem da construção da identidade racial de crianças de uma escola privada na cidade do Recife. In: 2º Encontro de Estudantes Pesquisadores da História e Cultura Afro-Brasileira, 2011, Recife. Caderno de Resumos 2º Encontro de Estudantes Casa do Carnaval, 2011.

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Quem Me Nega Direitos Atira-me Entre os Selvagens: As Lutas das Mulheres Negras Pelas Demandas da Categoria. In: XII Encontro de Ciências Sociais, 2010, Recife. Anais do XII Encontro de Ciências Sociais, 2010.

  • ALBUQUERQUE, K. C. D. ; NASCIMENTO, E. C. S. ; FISCHER, I. R. . O Canto da Sereia: Pescadoras Artesanais e a Precarização do Trabalho Feminino no Território das Águas. In: XII Encontro de Ciências Sociais, 2010, Recife. Anais do XII Encontro de Ciências Sociais, 2010.

  • NASCIMENTO, E. C. S. . RACISMO E REPRESENTAÇÕES: UM DEBATE SOBRE RELAÇÕES RACIAIS NA MÍDIA BRASILEIRA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Reflexões de uma militante negra. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . Bullying escolar: o que educadores podem fazer para enfrentar o problema?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Roda de diálogo ?Identidade da Mulher Negra?.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Do malandro ao bom de cama: uma análise do discurso sobre masculinidades negras na pedagogia cultural da telenovela. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; BARBOZA, V. M. G. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Cores femininas: resistência artística no enfrentamento às desigualdades de gênero e raça. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Representações dos homens negros nas telenovelas brasileiras: uma análise entre raça, masculinidade e mídia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Representações dos homens negros nas telenovelas brasileiras: uma análise entre raça, masculinidade e mídia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Mídia, raça e masculinidade: uma análise do discurso de telenovelas brasileiras sobre homens negros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . Educação, gênero e sexualidade: um debate necessário no contexto escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A interferência da Telenovela na construção da identidade racial de crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; QUEIROZ, S. T. . O LIVRO DIDÁTICO E A QUESTÃO RACIAL: UMA ANÁLISE DO DISCURSO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . 'Não é apenas por ser mulher': As discriminações vivenciadas pelas mulheres negras na sociedade brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . Eu sou a cara da riqueza: A manutenção do mito da democracia racial através da estratégia humorística racista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . A TELENOVELA COMO AGENTE SOCIALIZADOR: SUA INTERFERÊNCIA NAS RELAÇÕES RACIAIS DE CRIANÇAS NO CENÁRIO ESCOLAR PÚBLICO E PRIVADO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; SILVA FILHO, I. R. . 'EU SOU A CARA DA RIQUEZA': A MANUTENÇÃO DO MITO DA DEMOCRACIA RACIAL ATRAVÉS DA ESTRATÉGIA HUMORÍSTICA RACISTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS EM UMA ESCOLA PRIVADA A PARTIR DA PERSPECTIVA DA TELENOVELA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A INTERFERÊNCIA DA TELENOVELA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DE CRIANÇAS NO ÂMBITO ESCOLAR PRIVADO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBOZA, V. M. G. ; OLIVEIRA, W. A. V. ; NASCIMENTO, E. C. S. . Discutindo as relações de gênero na formação complementar de adolescentes da periferia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A influência da telenovela na constituição das relações raciais entre crianças no âmbito escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Uma análise das relações raciais a partir da influência da telenovela na construção da identidade racial de crianças: Escola pública x Escola privada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, W. A. V. ; NASCIMENTO, E. C. S. . Análise do discurso e da reprodução no livro didático: Um olhar sobre a temática Racial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A construção da identidade racial de crianças em uma escola privada a partir da perspectiva da telenovela. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. ; BARBOZA, V. M. G. . EDUCAÇÃO E GÊNERO: A EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO EDUCVATIVA COMPLEMENTAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Mulheres negras: demandas, lutas e conquistas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A dupla informalidade do trabalho das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Em Busca da Valorização e da Visibilidade do Trabalho realizado pelas mulheres pescadoras artesanais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . Uma abordagem da construção da identidade racial de crianças de uma escola privada na cidade do Recife. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, E. C. S. . A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . A Luta das Mulheres Negras Pelo Seu Reconhecimento na Sociedade Marcada Pelo Racismo e Pelo Patriarcado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. . Quem Me Nega Direitos Atira-me Entre os Selvagens: As Lutas das Mulheres Negras Pelas Demandas da Categoria. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, K. C. D. ; NASCIMENTO, E. C. S. ; FISCHER, I. R. . O Canto da Sereia: Pescadoras Artesanais e a Precarização do Trabalho Feminino no Território das Águas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, EMANUELE CRISTINA SANTOS DO . A situação das políticas de memória, verdade e justiça no estado de Pernambuco. Recife: Assembleia Legislativa de Pernambuco, 2025 (Relatório).

  • NASCIMENTO, EMANUELE CRISTINA SANTOS DO . Combater o racismo é tarefa de todas as pessoas. Recife: Assembleia Legislativa de Pernambuco, 2024 (Cartilha).

  • NASCIMENTO, EMANUELE CRISTINA SANTOS DO . PPA Participativo e popular - Escutas da Comissão de Cidadania, Direitos Humanos e participação popular da Alepe. Recife: Assembleia Legislativa de Pernambuco, 2023 (Relatório).

Outras produções

NASCIMENTO, E. C. S. . Regulación de las sensaciones y construcción de sensibilidades en la Argentina e Brasil. 2010.

NASCIMENTO, E. C. S. . Processos e Atores Latino-americanos de Participação Política. 2009.

NASCIMENTO, E. C. S. . Sistematização da X Conferência Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015.

NASCIMENTO, E. C. S. . A representatividade do negro na mídia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NASCIMENTO, E. C. S. ; OLIVEIRA, W. A. V. ; MENDES, M. S. . Relações raciais no Brasil: uma análise do empoderamento, das políticas públicas e de novas práticas pedagógicas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NASCIMENTO, E. C. S. . Vigilância Socioassistencial. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, E. C. S. . Formação Sociopolítica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, E. C. S. . Formação Sociopolítica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, E. C. S. ; CARVALHO, G. A. M. P. . Minicurso O discurso midiático e o ?ser negro (a)?: Uma análise da atuação das mídias no âmbito das relações raciais brasileiras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, E. C. S. . Gestão Social. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, E. C. S. . Gestão econômica e produtiva. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, E. C. S. . Curso de Formação da Rede de Agentes de Políticas Públicas para Mulheres Rurais da Pesca. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, E. C. S. . 1ª Mostra Comunicação Como Direito Humano. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, E. C. S. . A construção da identidade racial de crianças em uma escola privada a partir da perspectiva da telenovela. 2012. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, E. C. S. . A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro. 2011. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L. ; NASCIMENTO, E. C. S. . A Participação das Mulheres na Gestão Democrática da Água. 2010. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Avaliação da Efetividade, Qualidade da Implementação e Validade Social do Programa Famílias Fortes, Descrição: O Programa Famílias Fortes (PFF) visa à prevenção do abuso de álcool e drogas em crianças e adolescentes. Foi adotado em 2013 pelo Ministério da Saúde (MS) e, nos últimos anos, vem sendo difundido para diversas regiões do Brasil, sob a gestão do MS e da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas. Este estudo tem por objetivo avaliar a efetividade do PFF, descrever a qualidade de sua implementação e avaliar sua validade social. Terá a duração de 3 anos e contará com um delineamento quase- experimental, com follow-up de seis e 12 meses. Participarão 2.335 crianças/adolescentes, dos quais 1.813 participarão de sete sessões do PFF (Condição Experimental) e 522 não receberão a intervenção (Condição Controle). Pais/ responsáveis, facilitadores, multiplicadores, formadores federais e supervisores serão convidados a participar de estratégias qualitativas de coleta de dados, incluindo entrevistas e grupos focais. O PFF será conduzido de modo intersetorial em equipamentos de proteção social básica, saúde, educação e outros afins, em sete encontros grupais, de duas horas de duração, sendo a primeira hora dedicada a grupos separados de crianças e pais ou responsáveis e a segunda hora, a encontros conjuntos para a família. Escalas aplicadas antes, imediatamente após, aos seis e aos doze meses após, avaliarão o padrão de consumo de drogas, comportamentos antissociais, gravidez precoce, abandono escolar, desempenho escolar (desfechos primários), práticas parentais, autoeficácia para aprendizagem, perspectiva de tempo futuro, práticas sociais, culturais e esportivas e engajamento escolar (desfechos secundários). Elementos do contexto influentes na implementação e o engajamento dos participantes serão avaliados por observadores externos durante a execução dos encontros. Após o último encontro, serão aplicadas entrevistas por telefone e uma escala junto aos facilitadores para avaliação da validade social do programa, fidelidade na implementação, bem como adaptações realizadas. Aos três meses pós-intervenção, grupos focais com facilitadores, multiplicadores, formadoras federais, supervisores e adolescentes e pais participantes serão realizados para se avaliar a validade social dos objetivos, atividades e efeitos do PFF. Entrevistas em profundidade com famílias da Condição Experimental e Condição Controle serão feitas aos três meses pós-intervenção para se avaliar efeitos da intervenção sobre o fortalecimento de vínculos familiares. Para testar diferenças nos escores entre pré e pós-teste, serão utilizadas comparações de média, como testes t, ANOVAs e MANOVAs, tanto para medidas independentes quanto repetidas. ANCOVAs e MANCOVAs serão utilizadas sempre que se se mostrar relevante testar o efeito de covariantes.  Os dados verbais e observacionais de natureza qualitativa serão analisados por meio de análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emanuele Cristina Santos do Nascimento - Coordenador / Larissa de Almeida Nobre-Sandoval - Integrante / Karina Damous Duailibe - Integrante / Sheila Giardini Murta - Integrante.

  • 2011 - 2013

    CRIANÇAS E TELENOVELAS: NAS TESSITURAS DAS RELAÇÕES RACIAIS, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca compreender como crianças brancas e negras de uma escola pública e uma privada, constituem a identidade racial no âmbito do grupo de pares a partir de representações telenovelísticas. Para tanto, lançaremos mão do conceito de cultura de Stuart Hall, a qual é compreendida como mediadora das relações. Neste sentido, um complexo jogo de apropriações é estabelecido entre as imagens e os usos feitos pelas crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuele Cristina Santos do Nascimento - Integrante / Liana Lewis - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Dinâmicas Ecológicas em Ambientes Estuarinos do Nordeste Brasileiro: interações e intervenções, Descrição: A pesquisa consiste na realização de um estudo comparativo sobre dinâmicas ecológicas em suas dimensões sociais, em diferentes ambientes estuarinos. Para tanto foram escolhidos os ambientes estuarinos do complexo costeiro de Itamaracá, no litoral norte de Pernambuco e o estuário do rio Paraíba do Norte, na Paraíba. Focará , dentro dos ecossistemas representados as formas de uso dos recursos naturais, os conflitos e riscos envolvidos, considerando os projetos de intervenções propostos dentro das diferentes estratégias de desenvolvimento para cada área definida. Procurará identificar os impactos dessas intervenções. Subprojetos vinculados e seus respectivos responsáveis: A produção social da Resex Goiana-Acaú. (Pedro Silveira) Avaliação tecnológica para a gestão compartilhada do saneamento urbano-ambiental no litoral norte de Pernambuco. (Antônio Jucá) Gestão ecológica enquanto conhecimento patrimonial dos pescadores artesanais. (Cristiano Ramalho) Governança da pesca. (Beatriz Mesquita) População, pesca artesanal e conflitos sócioambientais em áreas estuarinas no litoral norte de Pernambuco e litoral sul da Paraíba. (Tarcísio Quinamo) Participação das mulheres na atividade de pesca artesanal no litoral norte de Pernambuco (Izaura Fischer e Lígia Melo) Processos erosivos do litoral norte de Pernambuco e suas implicações ambientais: o caso das parias de Catuama e Barra de Catuama. (Juvenita Lucena) Influências das atividades turísticas nas dinâmicas ecológicas dos ambientes estuarinos e sua relação com a Educação Ambiental: um estudo a partir da realidade de áreas turísticas do Litoral Norte de Pernambuco e Litoral Sul do Estado da Paraíba. (Solange Coutinho).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Emanuele Cristina Santos do Nascimento - Integrante / Izaura Rufino Fischer - Integrante / Tarcísio dos Santos Quinano - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Processus et acteurs latino-américains de la participation politique. TRIANGLE - França., Descrição: Descrição: Financiada na França pela Agência Nacional da Pesquisa (ANR) e pelo Instituto de Pesquisa para o Desenvolvimento (IRD) para 4 anos (2008-2011), este projeto está sendo desenvolvido por dois centros de pesquisa na França, o CERAPS (centro de estudos e de pesquisas administrativas, políticas e sociais universidade Lille 2) e o TRIANGLE (Escola normal superior de Lyon), em parceria com quatro universidades latino-americanas, no México (CIESAS - Centro de Investigaciones y estudios superiores en antropologia social ; UAM - Universidad Autónoma Metropolitana) e no Brasil (Unicamp - Universidade de Campinas ; UFS - Universidade Federal de Sergipe), com colaboração da UFPE Universidade Federal de Pernambuco. A pesquisa visa identificar os mecanismos de participação e consulta aos cidadãos, que foram estabelecidas na América Latina desde a democratização, contribuindo para transformar a lógica do poder local e abrir uma reconfiguração da dinâmica partidária. O objetivo é analisar a forma como estes mecanismos podem proporcionar novos espaços para a ação política, como eles são investidos por cada ator político (associações, grupos de bairro etc.). Em Pernambuco a pesquisa é coordenada pela Profª Dra. Camille Goirand da Universidade de Lille e conta com o apoio do Profº Dr. Marcos costa Lima do Programa de pós-graduação em Ciência Política da UFPE.. Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emanuele Cristina Santos do Nascimento - Integrante / Camille Goirand - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    RELAÇÕES DE GÊNERO NA POLÍTICA DE RECURSOS HÍDRICOS, Descrição: A pesquisa aborda a participação das mulheres na gestão democrática da água no Brasil. O objetivo é o de analisar a inclusão das mulheres na política dos recursos hídricos e, particularmente, no processo democrático de gestão da água aplicado em bacias hidrográficas. O trabalho está fundamentado em dados bibliográficos, e documentais. É fato que as mulheres administram o uso e gestão da água no espaço doméstico, labuta que, indiscutivelmente, gera saber, essencial para a concretização dos princípios democráticos desenhados para a gestão da água. No entanto, esse saber ainda é pouco aproveitado, pois os resultados deste trabalho apontam que há uma pequena participação das mulheres na área de planejamento e tomada de decisão na política da água, evidenciada na distribuição dos cargos ocupados, segundo o sexo. Existe uma hierarquia na divisão sexual do trabalho presente no processo de decisão da política de água com predominância masculina. Pode-se dizer que a participação das mulheres, na gestão da água, permanece ainda incluída na estrutural desigualdade de gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuele Cristina Santos do Nascimento - Integrante / Izaura Rufino Fischer - Coordenador.

Prêmios

2016

Premiação no VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - VI EPEPE, Fundação Joaquim Nabuco - Fundaj.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Ministério da Cultura, MinC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e pesquisadora

Outras informações:
A proposta desse projeto é a produção de materiais audiovisuais e a compilação final em um único material, onde as mulheres de terreiro do município de Petrolina, são as principais protagonistas. Essa proposta visa primeiramente a identificação desses sujeitos sociais no município através do reconhecimento da área de atuação e estreitamento dos vínculos com essas mulheres. Posteriormente são realizadas entrevistas gravadas com o consentimento das participantes onde o tema central são as histórias de vida dessas mulheres e em que aspectos estas histórias coincidem e se diferenciam levando em consideração fatores como a raça, idade, orientação sexual, classe social entre outros. Outra questão norteadora das entrevistas realizadas com essas mulheres refere-se a como elas se percebem e também como são vistas a partir das suas identidades como mulheres de terreiro no município que residem. Considerando que a técnica utilizada é a da história de vida, a ação proposta visa uma análise qualitativa da realidade vivenciada por essas mulheres e a reconstrução da trajetória desse grupo social ainda estigmatizado socialmente.

2014 - 2015

Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnica de Estudos e Pesquisa, Carga horária: 40

Outras informações:
Técnica de Estudos e Pesquisas na Gerência de Monitoramento e Avaliação da Secretaria de Desenvolvimento Social e Direitos Humanos do Governo do estado de Pernambuco. Atividades: Identificação e sistematização de indicadores de monitoramento e análise dos programas, projetos, serviços, benefícios e equipamentos da PSB e PSE do SUAS; Construção de instrumentais de coleta de dados; Coleta de dados quantitativos e qualitativos; Elaboração de produtos informativos acerca da Política da Assistência Social; Elaboração de diagnóstico municipais e Construção de relatórios e resumos executivos a partir da análise dos dados coletados.

2014 - 2014

SOS Corpo - Instituto Feminista para a Democracia, SOS Corpo

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Pesquisadora no desenvolvimento das atividades da pesquisa "Desenvolvimento, Trabalho Informal e Autonomia Econômica na Perspectiva das Mulheres Brasileiras". Atividades: Mapeamento do território da pesquisa, mobilização dos sujeitos da pesquisa e coleta de dados qualitativos a partir da realização de entrevistas semi estruturadas e histórias de vida com mulheres trabalhadoras no setor têxtil do município de Toritama.

2013 - 2013

CENTRO DE CAPACITAÇÃO E FORMAÇÃO PUBLICA

Vínculo: Apoio Pedagógico, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Apoio Pedagógico no Programa Redução de Danos desenvolvido pelo Centro de Capacitação e Formação Pública - CEFOP.

2012 - 2013

Grande Recife Consórcio de Transportes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária na Gerência de Informação e Pesquisa. Atividades: Realização de pesquisa de campo; Coleta de dados; Registro de demandas e entrevistas com usuários(as) do STPP/RMR.

2013 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora na disciplina Fundamentos de Sociologia, ministrada pela Profª Liana Lewis no Curso de Ciências Contábeis.

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora na disciplina Mudança Social, ministrada pela Profª Josefa Salete Barbosa Cavalcanti no Curso de Ciências Sociais/Bacharelado.

2012 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Desigualdade Social, ministrada pela Prof. Josefa Salete Barbosa Cavalcanti no Curso de Ciências Sociais/Bacharelado.

2012 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 30

Outras informações:
Participação do projeto "Homens, Gênero e Práticas de Saúde", na qualidade de pesquisador, realizando entrevistas com homens que atuam nas empresas terceirizadas do complexo Suape. Atividades: Coleta de dados em campo através da aplicação de questionários.

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Aluna voluntária de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Fundamentos de Sociologia, ministrada pela Prof. Eliane Veras Soares no Curso de História.

2010 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Extensionista Vountária, Carga horária: 4

Outras informações:
Voluntária no programa de extensão universitária Conexões de Saberes

2009 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Apoi técnico, Enquadramento Funcional: Apoio técnico à pesquisa (AT), Carga horária: 4

Outras informações:
Atividade de participação na pesquisa Processus et acteurs latino-américains de la participation politique. TRIANGLE - França, na função de aplicadora de questionário.

2010 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Apoio técnico, Enquadramento Funcional: Apoio técnico à pesquisa (AT), Carga horária: 4

Outras informações:
Participação na Pesquisa "Regulacción de las Sensaciones y Construcción de Sensibilidades en La Argentina e Brasil", coordenada pelos professores Adrián Scribano do Instituto Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales. UBA (Buenos Aires) e Remo Mutzenberg do Programa de Pós-Graduação em Sociologia-UFPE, como aplicadora de questionário.

Atividades

  • 01/2010

    Extensão universitária , Pro-Reiotria de Pesquisa e extensão.Atividade de extensão realizada, Voluntária no programa de extensão Conexões de SAaberes.

2011 - 2011

Instituto Ensinar de Desenvolvimento Social

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aplicadora de Questionário, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora. Atividades: Coleta de dados em campo através da aplicação de questionários com beneficiários(as) dos Programa Bolsa Família residentes no município de Jaboatão dos Guararapes;

2010 - 2011

Fundação Joaquim Nabuco

Vínculo: Pesquisador Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no projeto de pesquisa: DINÂMICAS ECOLÓGICAS EM AMBIENTES ESTUARINOS DO NORDESTE BRASILEIRO: INTERAÇÕES E INTERVENÇÕES Sub-projeto: A ?invisibilidade? das pescadoras artesanais na cadeia produtiva da pesca e no meio ambiente pesqueiro

2009 - 2010

Fundação Joaquim Nabuco

Vínculo: Pesquisador Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica -Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaboração no subprojeto de pesquisa intitulado "A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ÁGUAS" objetivando analisar a importância da participação da mulher na formulação, gestão e controle da política ambiental, em particular na política da água, no âmbito das políticas e programas de recursos hídricos. Este subprojeto é parte de um projeto maior intitulado: Relações de Gênero na Política de Recursos Hidrícos realizado sob orientação da Drª. Izaura Rufino Fischer

2015 - 2015

Grupo Ruas e Praças

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisadora na pesquisa de Linha de base Protagonismo Juvenil. Atividades: Coleta de dados quantitativos com estudantes, docentes, gestores e responsáveis de escolas da Rede Estadual de ensino de Pernambuco.

2017 - 2017

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente da disciplina "Inglês VII" no curso de Extensão Universitária em Letras, oferecido na unidade de Orobó/PE.

2017 - 2017

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente da disciplina "Inglês VII" no curso de Extensão Universitária em Letras, oferecido na unidade de Camaragibe/PE.

2017 - 2017

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente da disciplina "Inglês III" no curso de Extensão Universitária em Letras, oferecido na unidade de Itapissuma/PE.

2017 - 2017

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente da disciplina "Inglês VII" no curso de Extensão Universitária em Letras, oferecido na unidade de Itapissuma/PE.

2017 - 2017

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente da disciplina "Língua Inglesa VIII" no curso de Extensão Universitária em Letras, oferecido na unidade de Itapissuma/PE.

2017 - 2017

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente da disciplina "Língua Inglesa VIII" no curso de Extensão Universitária em Letras, oferecido na unidade de Camaragibe/PE.

2016 - 2016

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente da disciplina "Sociologia da Educação" no curso de Extensão Universitária em Pedagogia, oferecido na unidade de Camaragibe/PE.

2016 - 2018

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de campo, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora do projeto de Avaliação de Efetividade, Qualidade da Implementação e Validade Social do Programa Famílias Fortes.

2011 - 2012

Ducont Contabilidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente contabil, Carga horária: 40

2018 - 2018

Secretaria da Mulher do estado de Pernambuco

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Educadora do curso de Formação Sociopolítica, Produção e Beneficiamento de Alimentos

2016 - 2016

Secretaria da Mulher do estado de Pernambuco

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Educadora no curso de Formação Sociopolítica

2013 - 2013

Secretaria da Mulher do estado de Pernambuco

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Educadora no curso de Formação de Rede de Agestes de Políticas Públicas para Mulheres Rurais da Pesca.

2015 - 2015

Gestos Soropositividade Educação e Gênero

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Educadora no curso de Gestão Produtiva e Econômica do Projeto Chapéu de Palha da Pesca.

2015 - 2015

Oásis Comunitária do sitio Alto do Morcego

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Educadora Social no curso de Gestão Social no projeto Chapéu de Palha

2013 - 2013

Instituto de Desenvolvimento Humano

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Educadora

Outras informações:
Educadora do projeto I mostra: Comunicação como Direito Humano

2019 - 2019

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora na disciplina "História da Cultura Afro Brasileira e Indígena"

2019 - 2019

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora na disciplina "Educação Infantil"

2019 - 2019

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora na disciplina "Fundamentos Metodológicos de Alfabetização"

2019 - 2019

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora na disciplina "Pesquisa e Prática em Gestão Educacional"

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora na disciplina "Educação e Movimentos Sociais" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora

Outras informações:
Tutora na disciplina "Educação Brasileira Contemporânea" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora na disciplina "Fundamentos do Ensino Religioso" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora na disciplina "História Afro-Brasileira e Indígena" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora na disciplina "História da Formação Social, Política e Econômica do Brasil" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora na disciplina "Sociologia" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora na disciplina "Antropologia" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2018 - 2018

Centro Universitário INTA

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora na disciplina "Sociologia" no curso de Pedagogia pela Faculdade Uninta-Ead, pólo Camaragibe.

2021 - 2021

Centro Universitário Tabosa de Almeida

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Campo

Outras informações:
Docente na Disciplina ?Violência de gênero: perspectivas sociais, culturais e políticas? no curso de Pós Graduação em Gênero, violência e Direitos Humanos.

2018 - 2018

Centro Universitário Tabosa de Almeida

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 24

Outras informações:
Facilitadora no Programa CAPACITASUAS/PE, no curso de Atualização em Vigilância Socioassistencial do SUAS, em Afogados da Ingazeira-PE.

2019 - 2019

Faculdade Plus

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

Outras informações:
Docente na disciplina Teorias e Tendências Pedagógicas no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Organizacional.

2020 - 2020

Grupo AdoleScER

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Facilitadora

Outras informações:
Facilitadora na oficina de Racismo e Segurança Pública, no total de 14h, em grupos de adolescentes ligados ao Grupo AdoleScER, nas comunidades de Caranguejo/Tabaiares, Roda de Fogo, Santa Luzia e Santo Amaro.