Adolfo Ignácio Caldéron Flores
Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com Pós-doutorado em Ciências da Educação na Universidade de Coimbra. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 (área de Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais). É Diretor Financeiro da Abave Associação Brasileira de Avaliação Educacional, instituição na qual integrou o Conselho Científico (2016-2022). Também faz parte da Diretoria do FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, onde também coordena, desde 2021, o Grupo de Trabalho: Qualidade no Ensino Superior. Professor visitante na Maestría en Educación da Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) - Colombia. Desde 2024, coordena a linha de pesquisa em Evaluación Educativa da Fundación Red para la Educación en Iberoamérica. Desde 2022 atua como pesquisador visitante, credenciado por meio de edital público internacional, do Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-Chile) do Chile. Em 2018 e 2019 tem atuado como professor visitante e/ou honorário da Universidad Norbert Wiener (Peru), da Pontifícia Universidad Católica del Peru, da Universidad de Los Lagos (Chile) e da Universidad Nacional San Agustin de Arequipa (Peru). Em 2022 tem atuado na CAPES como membro da Comissão para Avaliação de Indicadores Quantitativos da área de Educação. De 2021 a 2023 atuou como membro da Comissão de Análise e Julgamento do Prêmio Capes de Tese Educação. Coordenador, conjuntamente com João Ferreira de Oliveira, da Coleção Política e Administração da Educação e da Coleção Política e Administração da Educação, ambas promovidas pela ANPAE-Nacional. Membro do GT 11 da ANPED, tendo atuado como Consultor Ad-hoc em diversos eventos nacionais e regionais. Líder do GRAPSE - Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais cadastrado no DGP/CNPq e vinculado à PUC-Campinas. Coordenador acadêmico e membro fundador da REDE RANKINTACS - Rede Brasileira de Pesquisa em Rankings, Índices e Tabelas Classificatórias na Educação Superior. É Assessor ou consultor Científico da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). É membro das seguintes redes: Rede de Estudos sobre Implementação de Políticas Públicas Educacionais (REIPPE), Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED), Red de Investigadores en Gobernanza Universitaria e instituciones educativas (RIGUED). Participa das seguintes associações: ABAVE-Associação Brasileira de Avaliação Educacional, ANPAE-Associação Nacional de Política e Administração Educacional, GT 11 (Política de Educação Superior) da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação e Associação Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES). Autor de aproximadamente 89 artigos científicos, 47 livros e/ou capítulos de livros, participou em 130 Bancas de Mestrado e Doutorado. Suas pesquisas estão focadas em temáticas como: Avaliação em Larga Escala da Educação Básica e Superior; Rankings Acadêmicos, Governança Universitária e Universidade de Classe Mundial; Doutorados Profissionais em áreas estratégicas do governo brasileiro; Eficácia escolar, boas práticas escolares; Responsabilidade social e extensão universitária
Informações coletadas do Lattes em 19/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Sociais
1996 - 2000
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Universidade Mercantil: Uma Nova Universidade para Uma Sociedade em Transformação
, Ano de obtenção: 2000. Vera Lúcia Michalany Chaia. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino Superior; Educação e Políticas Públicas; Gestão Universitária.Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politicas Educacionais. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Ciências Sociais
1993 - 1995
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Lei Orgânica do Município de São Paulo: Os novos mecanismos de participação popular em questão
, Ano de Obtenção: 1996.Vera Lúcia Michalany Chaia.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gestão Municipal; Participação Popular; Democracia Local; Descentralização.Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo / Especialidade: Estudos do Poder Local. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo / Especialidade: Estrutura e Transformação do Estado. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo.
Aperfeiçoamento em Licenciatura em Ciências Sociais
1991 - 1992
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Não era pré-requisito a elaboraçaõ de monografia final. Ano de finalização: 1992
Graduação em Bacharel em Ciências Sociais
1989 - 1992
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Gestão Municipal, Cidadania e Participação Popular
Orientador: Vera Lúcia Chaia
Pós-doutorado
2008 - 2009
Pós-Doutorado. , Universidade de Coimbra, UC, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Formação complementar
2006 - 2006
Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
1999 - 1999
Curso de Gestores Sociais. (Carga horária: 80h). , Programa Capacitação Solidaria, PCS, Brasil.
1997 - 1997
Desenvolvimento economico e gestão municipal. , Comisión Económica para America Latina, CEPAL, Bolívia.
1996 - 1996
Direito Ambiental. , Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental, CETESB, Brasil.
1996 - 1996
Controle da Poluição Ambiental. (Carga horária: 8h). , Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental, CETESB, Brasil.
1996 - 1996
Gestão de Voluntários. (Carga horária: 20h). , The Points of Light Foundation, POINTS OF LIGHT, Brasil.
1996 - 1996
Reforma do Estado. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Inglês Instrumental para Ciências Humanas. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Reflexão crítica e ideologia.. (Carga horária: 20h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES SAPIENTIAE, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Da arqueologia do saber à geneologia do poder. (Carga horária: 20h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES SAPIENTIAE, Brasil.
1990 - 1990
Consciência moral e ética discussiva. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politicas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Organização de eventos
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO ; MOURATO, J. ; BUZA, A. G. ; SANTOS, N. R. . Coordenador da comissão organizadora do II ENCONTRO ANUAL DO EIXO QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR da Academia FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, com o tema: Avaliação Institucional no Ensino Superior: cenários de Garantia de Qualidade e Acreditação e o Papel das Agências Reguladores de Avaliação do Ensino Superior. 2022. (Outro).
CALDERON, Adolfo Ignacio ; HUARCAYA, A. S. . Coordenador da comissão organizadora do I Seminario internacional sobre estudios sobre el campo educativo, promovido pelo Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais (GRAPSE) conjuntamente com O Grupo de Investigación, Aprendizaje, Innovación y Organizaciones Educativas da Pontifícia Universidade Católica del Peru, 20 de outubro de 2022.. 2022. (Outro).
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Membro da comissão científica do XV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação e XVII Seminário da Faculdade de Educação, com o tema a temática. 2022. (Outro).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Comissão Organizadora da live em homenagem ao Professor Dr. Cleiton de Oliveira, realizada em 14 de junho de 2021, pela Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE. 2021. (Outro).
CALDERON, Adolfo Ignacio ; BUZA, A. G. ; MOURATO, J. ; SANTOS, N. R. . Coordenador da comissão organizadora do I ENCONTRO ANUAL DO EIXO QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR da Academia FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, com o tema: O que se entende por qualidade no Ensino Superior. 2021. (Outro).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão organizadora do XIV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação e XVI Seminário da Faculdade de Educação de 2021, com o tema Políticas Educacionais em retrocesso: a urgência Paulo Freire, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas, Campinas, de 19 a 20 de outubro de 2021. 2021. (Outro).
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Membro do Comité Científico en el VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria, promovido pela Red de Gobernanza Universitaria em Iberoamerica, Colombia, del 18 al 20 de noviembre de 2020.. 2020. (Congresso).
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Membro da comissão científica do IX Simpósio de Organização e Gestão Escolar, com o tema: (Re)pensar a qualidade das organizações educativas: olhares sobre a educação básica, secundária e superior, promovido pelo Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro, de 7 e 8 de novembro, 2019 |. 2019. (Outro).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da coordenação e organização (Coordenador acadêmico) e membro da comissão científica do V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação, realizado em Bauru/SP, no período de 03 a 05 de dezembro de 2018.. 2018. (Congresso).
CALDERON, Adolfo Ignacio ; GANGA-CONTRERAS, FRANCISCO . Membro da Comissão Organizadora no Seminário Internacional ?EXPERIENCIAS DE PESQUISAS NO CAMPO DA GOVERNANÇA UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE RANKINGS E INTEGRAÇÃO GLOBAL?, Red Gobernanza Universitaria en Iberoamérica, Campinas, 5 set. 2018. 2018. (Outro).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão organizadora do VIII Simposio de Pesquisa em Educação e VIII Encontro de Ex-Alunos da PUC-Campinas.. 2017. (Outro).
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Membro da comissão organizadora e da comissão científica do VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional.. 2017. (Congresso).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da coordenação e organização (Coordenador acadêmico) e Membro da Comissão Científica do IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação ? IV CONAVE: Avaliação e currículo: relações e especificidades, realizado em Bauru/SP, no período de 24 a 26 de outubro de 2016.. 2016. (Congresso).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão organizadora e científica do VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional.. 2015. (Congresso).
MARTINS, A. M. ; GANZELI, P. ; GARCIA, T. ; CALDERÓN, A. I. . IX Encontro Regional da ANPAE sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP. Gestão de sistemas e de instituições de ensino:políticas e práticas profissionais.. 2014. (Outro).
MORAES, M. S. S. ; CALDERON, Adolfo Ignacio ; PIROLA, N. A. ; MANZONI, R. M. . Membro da coordenação e organização (Coordenador pedagógico) e membro da comissão científica do III Congresso nacional de Avaliação em Educação.. 2014. (Congresso).
MENDONCA, S. ; CALDERON, Adolfo Ignacio ; RIOS, M. P. G. ; AZEVEDO, H. H. O. ; PIRES, A. ; VITORINO, A. J. R. . VII Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação. Política educacional do século XXI: paradoxos, limites e possibilidades.. 2013. (Outro).
MARTINS, A. M. ; GANZELI, P. ; GARCIA, T. ; Calderón, Adolfo Ignacio . VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP. 2012. (Congresso).
CALDERON, Adolfo Ignacio . VI Seminário da Faculdade de Educação; V Seminário sobre a Prodyução do Conhecimento em Educação e II Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação.. 2011. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . VII Congresso Internacional da Sociedade de História da Educação Latinoamericana. 2009. (Congresso).
FERREIRA, N. ; SILVA, S. R. ; VECHIA, A. ; FRANCO, A. F. ; PEREIRA, M. F. R. ; SCHLESENER, A. H. ; SANTOS, A. V. ; GARCIA, J. ; PANSARDI, M. V. ; HOFF, S. ; CALDERÓN, A. I. . IX SEMINÁRIO PEDAGOGIA EM DEBATE (Edição Internacional). 2009. (Congresso).
CALDERÓN, A. I. . Evo Morales: Por trás da crise Brasil-Bolivia. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Os anos de chumbo (a década de 1970): O caso Vladimir Herzog. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Direito Penal: Por uma história política libertária. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Educação Ambiental: A política nacional de educação ambiental em foco.. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Morte Celular pela Via Lisossomal: Um calcanhar de Aquiles de tumores. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Budismo e Cristianismo: A religiosidade em adultos idosos. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . A Censura durante o Regime Militar: O caso do "Jornal O Estado de S. Paulo". 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Formação para a docência no contexto das demanda da contemporaneidade. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Semiótica das Culturas: Diversidade na América Latina. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Marketing Titânico. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . PIBIC/CNPQ: Das origens aos desafios pendentes. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Desenvolvimento curricular e a formação de professores para a educação básica. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . A avaliação na educação superior contemporânea. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . O design gráfico brasileiro dos anos 1960. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Aterosclerose: A doença que mais mata. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . A consulta popular para aprovação das emendas constitucionais. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Repolarização Cardíaca e Hipoglicemia> Utilizando processamento de sinais para caracterizar alterações elétricas no coração. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . A cooperação como estratégia para competição. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Crise de identidade no jornalismo. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Meio Ambiente: O uso e a ocupação do solo em foco. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Jogos computadorizados para auxiliar a aquisição da base alfabética de crianças especiais. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Jornalismo e Inclusão Social: Mecanismos de ampliação do conhecimento real. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Desvendando o Movimento Humano: Pesquisas e aplicações na área do controle motor e da biomecânica. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Iniciação Científica: Pesquisas premiadas com intreface na área de química. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Identificação e caracterização de um novo sítio de interação de citocromo C com fosfolipídios presentes na membrana interna mitocondrial. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Iniciação Científica: Pesquisas premiadas com interface na área de ciências biológicas. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . A Pesquisa Científica na UMC - A descoberta do tecido antibacteriano em foco. 2007. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Desafios na formação universitária por meio de tecnologias de informação e comunicação - uma experiência na área de bioquímica na Universidade de Havana. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Rádios livres e comunitárias: das origens à legalização. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . As literaturas africanas de expressão portuguesa. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Impactos sócioambientais no setor de papel e celulose. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Patentes como fonte de informação e o número de patentes e licenciamento de tecnologia da Fapesp. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Deficiência Mental Leve: O cotidiano escolar e o processo de escolarização em questão. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . As distorções do sistema tributário brasileiro. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Supervisão, ética e alteridade. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Peroxidades nos sistemas biológicos e na nanotecnologia. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Neurogênese e depressão: etiologia ou nova ilusão. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Iniciação Científica: Novas perspectivas na formação universitária. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Engenharia Biomédica: Pesquisa e qualidade de vida. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . O legado polifacético de Luiz Beltrão - Fundador das ciências da comunicação no Brasil. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Filogenia das plantas carnívoras da família Droseraceae: O DNA como ferramenta à taxonomia e à compreensão dos processos evolutivos. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Design: Conceito e prática. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Os princípios gerais do direito processual e os princípios fundamentais aplicáveis à jurisdição voluntária. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . As concepções de lógica e a educação matemática: reflexões e práticas. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Folkcomunicação na arena global: a cultura popular no cotidiano de todos. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Currículo e formação de subjetividade não-heterossexual. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Autismo: implicações de uma teoria da mente. A mente do outro na mente do autista. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Memória, registro e subjetividade no exercício da função docente. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Saúde indígena: O caso dos índios Kaingang. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . A violência entre torcidas organizadas de futebol. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . O Estauto da criança e do adolescente: desafios pendentes. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Algoritmos evolutivos aplicados na configuração de uma constelação de satélites de sensoriamento remoto, visando o monitoramento de desastres na região amazônica. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Inclusão Social: Rodas para que te quero. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Universo religioso e simbólico do candomblé. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . Capoeira: Um patrimônio cultural em perigo?. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. . A arte da computação gráfica e do design gráfico de animação. 2006. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; CHAIA, V. . Seminário. São Paulo: Iniciando um novo milênio. 2000. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. . Mesa redonda - A respeito do colapso da modernização. 1994. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. . Oficina. Guarda familiar: propostas e desafios. 1994. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. . Oficina. Serviços de proteção familiar. 1994. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. . Mesa Redonda. Administração municipal, orçamento e participação popular.. 1994. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; CARVALHO, M. C. B. ; BLANES, D. N. ; SZYMANSKI, H. . Seminário - A família contemporânea em debate. 1993. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; PEREIRA, I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. ; WANDERLEY, M. B. . Seminário - Mitos e dilemas do trabalho infanto-juvenil: Programas de geração de renda. 1993. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. . Seminário. Desafios na gestão de políticas e programas de combate à póbreza. 1993. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. . Oficina. Dilema do trabalho infanto-juvenil. 1993. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; CARVALHO, M. C. B. . Oficina. Liberdade Assistida. 1993. (Outro).
CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. ; GUARA, I. M. F. R. ; CARVALHO, M. C. B. . Oficina. Trabalhando Abrigos. 1992. (Outro).
Participação em eventos
40a Reunião Nacional da ANPEd.A QUALIDADE DAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS À LUZ DO DESEMPENHO NOS RANKINGS INTERNACIONAIS. 2021. (Encontro).
10.ª Conferência da Associação FORGES ?O Ensino Superior na Era Digital nos Países e Regiões de Língua Portuguesa: Desafios e Propostas ?, realizada nos dias 18, 19 e 20 de novembro de 2020..Universidades de classe mundial? Tendências à luz do desempenho das universidades brasileiras nos principais rankings acadêmicos mundiais.. 2020. (Encontro).
39ª Reunião Nacional da ANPEd, realizada de 20 a 24 de outubro de 2019.. 2019. (Encontro).
39ª Reunião Nacional da ANPEd, realizada de 20 a 24 de outubro de 2019..GOVERNANÇA E DESEMPENHO DAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS À LUZ DO RANKING UNIVERSITÁRIO FOLHA (RUF).. 2019. (Encontro).
9ª Conferência FORGES, O ensino superior e a promoção do desenvolvimento humano: contextos e experiências nos países e regiões de língua portuguesa, Universidade de Brasília, 20, 21 e 22 de novembro, 2019.. 2019. (Encontro).
9ª Conferência FORGES, O ensino superior e a promoção do desenvolvimento humano: contextos e experiências nos países e regiões de língua portuguesa, Universidade de Brasília, 20, 21 e 22 de novembro, 2019..Rankings acadêmicos: um panorama na educação superior brasileira. 2019. (Encontro).
Conferência realizada no departamento Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro..Governança universitária e rankings acadêmicos: aspectos conceituais e tendências na literatura científica brasileira. 2019. (Simpósio).
XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2019. (Congresso).
XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Rankings acadêmicos: o desempenho das universidades católicas em questão. 2019. (Congresso).
X Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE). 2019. (Encontro).
X Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE).Avaliação em larga escala da educação superior: novos contornos e desafios à governança universitária. 2019. (Encontro).
XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 16 a 18 de abril, Curitiba/PR. 2019. (Simpósio).
XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 16 a 18 de abril, Curitiba/PR.Rankings acadêmicos da educação superior: potencialidades e fragilidades à luz da literatura internacional no XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 16 a 18 de abril, Curitiba/PR.. 2019. (Simpósio).
13ª reunião científica regional da ANPEd - Sudeste. 2018. (Encontro).
13ª reunião científica regional da ANPEd - Sudeste.Rankings Acadêmico na Educação Superior: Políticas nacionais para inserção no cenário internacional. 2018. (Encontro).
8ª Conferência FORGES, subordinada ao tema ?O Papel da Garantia da Qualidade na Gestão do Ensino Superior?, Politécnico de Lisboa, Portugal, 28,29 e 30 de Novembro de 2018.. 2018. (Encontro).
8ª Conferência FORGES, subordinada ao tema ?O Papel da Garantia da Qualidade na Gestão do Ensino Superior?, Politécnico de Lisboa, Portugal, 28,29 e 30 de Novembro de 2018..Doutorado profissional em educação: tendências em universidades com elevado desempenho nos rankings acadêmicos internacionais.. 2018. (Encontro).
8ª Conferência FORGES, subordinada ao tema ?O Papel da Garantia da Qualidade na Gestão do Ensino Superior?, Politécnico de Lisboa, Portugal, 28,29 e 30 de Novembro de 2018..Rankings acadêmicos: implicações na governança universitária no espaço do ensino superior de língua portuguesa. 2018. (Encontro).
8ª Conferência FORGES, subordinada ao tema ?O Papel da Garantia da Qualidade na Gestão do Ensino Superior?, Politécnico de Lisboa, Portugal, 28,29 e 30 de Novembro de 2018..Rankings acadêmicos: implicações na governança universitária no espaçodo ensino superior de língua portuguesa. 2018. (Encontro).
IV Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação.Grupo de Trabalho "Avaliação Educacional". 2018. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação. 2018. (Seminário).
IX Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE).. 2018. (Encontro).
Seminário Internacional ?EXPERIENCIAS DE PESQUISAS NO CAMPO DA GOVERNANÇA UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE RANKINGS E INTEGRAÇÃO GLOBAL.'Rankings Acadêmicos e Governança Universitária: A produção científica do Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais em questão'. 2018. (Seminário).
V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2018. (Congresso).
V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Uso dos resultados das avaliações de larga escala enquanto instrumentos indutores de melhorias: a experiência do semáforo do SIMCE no Chile entre 2010 e 2011. 2018. (Congresso).
VI Congresso Ibero-americano de investigação em governança universitária. 2018. (Congresso).
VI Congresso Ibero-americano de investigação em governança universitária. "Governança Universitária e Rankings Acadêmicos: o estado da questão à luz da literatura acadêmica brasileira". 2018. (Congresso).
VI Congresso Ibero-americano de investigação em governança universitária. Governança Universitária: desafios diante da expansão dos rankings acadêmicos. 2018. (Congresso).
VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. 2018. (Congresso).
VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Rankings acadêmicos no Brasil e os desafios à governança universitária.. 2018. (Congresso).
VIII Congreso Iberoamericno de Pedagogia. La RIIED como espacio de acompañamiento, intercambios y difusión de la evaluación docente.. 2018. (Congresso).
IX Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)..As oportunidades educacionais na Região Metropolitana de Campinas (RMC) à luz do Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (IOEB).. 2017. (Encontro).
IX Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE)..Doutorado profissional em educação: tendências em universidades com elevado desempenho nos rankings acadêmicos internacionais.. 2017. (Encontro).
Seminário temático do PPGE da Universidade La Salle.Rankings Acadêmico na Educação Superior: Políticas nacionais para inserção no cenário internacional.. 2017. (Encontro).
VII Congreso da Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Educación Superior (RIAICES) - 2017: Impacto de la Investigación en Docencia e Innovación en la calidad de la formación en Educación Superior.. Gobernanza de las universidades: algunas experiencias en Latinoamérica.. 2017. (Congresso).
VII Congreso da Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Educación Superior (RIAICES) - 2017: Impacto de la Investigación en Docencia e Innovación en la calidad de la formación en Educación Superior.. Rankings Académicos en la Educación Superior: tendencias en el Espacio Iberoamericano.. 2017. (Congresso).
VII Congreso da Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Educación Superior (RIAICES) - 2017: Impacto de la Investigación en Docencia e Innovación en la calidad de la formación en Educación Superior.. Rankings Académicos en la Educación Superior: tendencias en el Espacio Iberoamericano.. 2017. (Congresso).
XIV Foro internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior.Responsabilidad social universitaria: marcos normativo en países de iberoamérica.. 2017. (Encontro).
XIV Foro internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior.Rankings académicos en la educación superior: el ranking del períodico El Mundo (Espanha) y el del periodico Folha de São Paulo (Brasil) en perspectiva comparada.. 2017. (Encontro).
XIV Foro internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la educación superior.Los rankings académicos en la literatura internacional: tendencias en la producción del conocimiento científico.. 2017. (Encontro).
XXVIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.Qualidade da educação, gestão democrática e projeto político pedagógico da escola.. 2017. (Simpósio).
XXVIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.Rankings acadêmicos na educação superior: percursos e tendências.. 2017. (Simpósio).
Primer Foro Internacional de Educación. Liderazgo, gestión y estandares al 2021..Conferência ?Gestión escolar y evaluación estandarizada: tendencias y desafíos? realizada durante el Primer Foro Internacional de Educación. Liderazgo, gestión y estandares al 2021".. 2016. (Encontro).
V Congresso Ibero-americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação.. 2016. (Congresso).
V Congresso Ibero-americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação.. Rankings acadêmicos na educação superior: rankings produzidos por jornais da grande imprensa do Brasil e da Espanha.. 2016. (Congresso).
Conversatorio ? Encuentro ?Programas académicos y de Investigación en Evaluación de Brasil, España y Puerto Rico?, promovida por la Sociedad Puertorriqueña de Evaluación, 29 de mayo de 2015.Programas académicos y de Investigación en Evaluación en el Brasil. 2015. (Encontro).
EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação. FATORES DE ELEVADO DESEMPENHO ESCOLAR: TENDÊNCIAS DA LITERATURA IBERO-AMERICANA.. 2015. (Congresso).
EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação. Escolas eficazes: fatores de elevado desempenho escolar em contexto de vulnerabilidade social.. 2015. (Congresso).
EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Saresp e a classificação das escolas por cores: o estado da questão.. 2015. (Congresso).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Sistemas estaduais de avaliação: experiências do Ceará.. 2015. (Congresso).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Boas práticas escolares e elevado desempenho escolar no contexto de vulnerabilidade social com referência nos resultados do IDEB.. 2015. (Congresso).
VIII Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional.. 2015. (Encontro).
VIII Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional..Escolas Eficazes: Fatores de alto desempenho e boas práticas escolares.. 2015. (Encontro).
VIII Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação e X Seminário da Faculdade de Educação da PUC-Campinas..IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MINAS GERAIS.. 2015. (Seminário).
III Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Boas Práticas Escolares no Contexto da Avaliação em Larga Escala: A produção científica no espaço ibero-americano em questão.. 2014. (Congresso).
I Seminário Marista.Direitos Humanos e Educação. 2014. (Seminário).
IV Congresso Ibero-americano de Política e Administração da Educação.. Rankings acadêmicos da educação superior: a expansão no espaço ibero-americano.. 2014. (Congresso).
IX Encontro Regional da ANPAE sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP. Gestão de sistemas e instituições de ensino: políticas e práticas profissionais.. 2014. (Encontro).
IX Encontro Regional da ANPAE sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP. Gestão de sistemas e instituições de ensino: políticas e práticas profissionais..Políticas educacionais: parcerias, contratos e convênios entre o setor público e privado da educação básica.. 2014. (Encontro).
IX Encontro Regional da ANPAE sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP. Gestão de sistemas e instituições de ensino: políticas e práticas profissionais..Os rankings na educação superior brasileira: um estudo sobre o estado da questão.. 2014. (Encontro).
V Coloquio de la RIIED. Experiencias de evaluación de la docencia: debates en iberoamerica..Evaluación docente en la educación superior: un dialogo comparativo México-Brasil.. 2014. (Outra).
V Coloquio de la RIIED. Experiencias de evaluación de la docencia: debates en iberoamerica.. 2014. (Outra).
VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizajes. Los estilos de enseñanza y aprendizaje: nuevas plaicaciones y ambitos de intervención.. Buenas practicas para la mejora del desempeño escolar. Experiencias en Brasil.. 2014. (Congresso).
VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizajes. Los estilos de enseñanza y aprendizaje: nuevas plaicaciones y ambitos de intervención.. 2014. (Congresso).
IV Coloquio de la RIIED: La evaluación docente en Iberoaerica: avances, perspectivas e innovación.. 2013. (Encontro).
IV Coloquio de la RIIED: La evaluación docente en Iberoamerica: avances, perspectivas e innovación..La evaliuación por resultados y la cultura de la performatividad: La evaluación de la docencia en la Red pública de Educación Básica del Estado de San Paulo (Brasil).. 2013. (Encontro).
XXVI Simpósio Brasíleiro de Política e Administração da Educaçãoão. 2013. (Simpósio).
XXVI Simpósio Brasíleiro de Política e Administração da Educaçãoão.Políticas de educação básica e de formação e gestão escolar.. 2013. (Simpósio).
XXVI Simpósio Brasíleiro de Política e Administração da Educaçãoão.Os rankings na educação superior: Uma aproximação ao ranking playboy das melhores faculdades do Brasil. 2013. (Simpósio).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DA RED IBERO AMERICANA DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Responsabilidade social da educação superior: Uma lectura à luz da produção científica brasileira (1990-2009).. 2012. (Congresso).
II Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Rankings na educação superior brasileira: uma aproximação aos rankings públicos e privados.. 2012. (Congresso).
II Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2012. (Congresso).
III Congresso Ibero-americano de Política y Administración de la Educación.. 2012. (Congresso).
III Congresso Ibero-americano de Política y Administración de la Educación.. Sistema de avaliação e rendimento escolar do Estado de São Paulo: Uma abordagem na linha do tempo.. 2012. (Congresso).
VIII Encontro Regional da ANPAE SUDESTE e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP.Avaliação da Educação Superior: O Estado do conhecimento da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.. 2012. (Encontro).
Semana de recepção dos calouros do Curso de Matemática da FACIP-UFU.Ensino superior: a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão em questão.. 2011. (Outra).
Semana Pedagógica da Faculdade São Lucas e São Mateus..Integrando o ensino e a extensão.. 2011. (Outra).
VII Congresso do SINPRO - Sindicato de Professores de Campinas e Região.. 2011. (Congresso).
VI Reunião Anual da ABAVE - Associação Brasileira de Avaliação Educacional.. 2011. (Encontro).
VI Reunião Anual da ABAVE - Associação Brasileira de Avaliação Educacional..Avaliação na Educação Básica. Mapeamento da produção científica disseminada na Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1999-2008).. 2011. (Encontro).
VI Reunião Anual da ABAVE - Associação Brasileira de Avaliação Educacional..Avaliação da Aprendizagem na Educação Básica. Mapeamento da produção científica divulgada na Revista Estudos em Avaliação Educacional.. 2011. (Encontro).
X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE.. Os rankings na avaliação da educação superior: iniciativas, rupturas e continuidades.. 2011. (Congresso).
X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE.. Avaliação da aprendizagem na educação superior: mapeamento da produção científica divulgada na Revista Estudos em Avaliação Educacional.. 2011. (Congresso).
X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste..Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Práticas Pedagógicas. A avaliação da aprendizagem à luz das pesquisas sobre o estado da arte (1980-2007). 2011. (Encontro).
X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.. 2011. (Encontro).
XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Jubileu de ouro da ANPAE (1961-2011).. Política Educacional e Gestão Escolar. 2011. (Congresso).
I CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Avaliação Educacional. A revista Ensaio: Avaliação e políticas públicas em Educação em questão (1993-2008).. 2010. (Congresso).
I CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Avaliação, rankings e qualidade da educação.. 2010. (Congresso).
I CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2010. (Congresso).
I Encontro Nacional da Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Educación Superior (RIAICES/Brasil). 2010. (Encontro).
III Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da Uniban Brasil.Educação superior: desafios dos Programas de Iniciação Científica.. 2010. (Outra).
V Congresso Internacional de Avaliação Educacional. 2010. (Congresso).
V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Os rankings na avaliação da educação superior. Entre as políticas de Estado e as Políticas de Governo.. 2010. (Congresso).
V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. O estado do conhecimento sobre avaliação educacional na Revista Ensaio (1993-2008). 2010. (Congresso).
V Encontro Estadual de Educação Básica (ENEB).Desafios do voluntariado na gestão escolar.. 2010. (Encontro).
V seminário da Faculdade de Educação sobre Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a educação básica e ensino superior e IV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação: direito a uma educação de qualidade social..Plano Nacional de Educação e suas implicações. 2010. (Seminário).
V Seminário da Faculdade de Educação sobre Plano Nacional de Educação e IV seminário sobre a Produção do conhecimento em educação..Coordenador da sessão de pôsteres. 2010. (Seminário).
XII Seminário Pedagógico da Faculdade Novos Horizontes.Interdisciplinaridade na Educação Superior: de imperativo ético às demandas no mercado de trabalho.. 2010. (Seminário).
XV Endipe. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino..Universidade, Extensão e Responsabilidade Social. Caminhos, discursos e práticas do fazer universitário.. 2010. (Encontro).
XV Endipe. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.. 2010. (Encontro).
XV Endipe. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino..Ensino superior privado: uma aproximação numa perspectiva comparada Brasil-Portugal. 2010. (Encontro).
XVIII Colóquio da Seção Portuguesa da AFIRSE.A responsabilidade social da educação superior. Uma leitura à luz das mudanças discursivas da Unesco. 2010. (Outra).
32 Reunião Anual da ANPED - Sociedade, Cultura e educação: novas regulações?.Terceirização na Educação Superior: cronologia e mapeamento da expansão das cooperativas de mão de obra docente à luz da mídia escrita. 2009. (Encontro).
32 Reunião Anual da ANPED - Sociedade, Cultura e Educação: Novas regulações.. 2009. (Encontro).
II Congresso Internacional do CIDINE - Novos contextos de formação, pesquisa mediação.. Escola, voluntariado e iniciativa empresarial. A gestão de projetos educacionais em tempos de hegemonia neoliberal. 2009. (Congresso).
I Seminário de Educação Matemática do Pontal.Formação de professores: das orientações do Banco Mundial ao cotidiano escolar. 2009. (Seminário).
I Seminário de Educação Matemática do Pontal - Minas Gerais.Formação e Trabalho docente: demandas e desafios.. 2009. (Seminário).
IX Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). 2009. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). Formação e Trabalho Docente: A configuração de um novo perfil profissional ainda não hegemônico no cenário educacional. 2009. (Congresso).
IX Seminário Pedagogia em Debate. IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.Coordenação de sessão de comunicação oral. 2009. (Seminário).
IX Seminário Pedagogia em Debate (Edição Internacional). IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.La escuela que queremos en un nuevo paradigma de desarrollo. 2009. (Seminário).
IX Seminário Pedagogia em Debate (Edição Internacional). IV Colóquio Nacional de Formação de Professores. 2009. (Seminário).
IX Seminário Pedagogia em Debate (Edição Internacional). IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.Educação Básica Privada: A flexibilização do trabalho docente em questão. 2009. (Seminário).
IX Seminário Pedagogia em Debate (Edição Internacional). IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.A escola que queremos.. 2009. (Seminário).
VI Seminário Internacional e VI Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed. 2009. (Seminário).
X Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e IV Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares. 2009. (Encontro).
X Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e IV Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares.Integrando Saberes: Os desafios das Instituições de Ensino Superior. 2009. (Encontro).
XIII Seminario de Pesquisa e VIII Seminário de Iniciação Científica.Formação e trabalho de professores em tempo de hegemonia neoliberal. 2009. (Seminário).
XVII Colóquio da Afirse - Secção Portuguesa. 2009. (Outra).
XVII Colóquio da Afirse - Secção Portuguesa.Cenários das escolas privadas: flexibilização, precarização e exploração do trabalho docente. 2009. (Outra).
XXIV Simpósio Brasileiro e III Congreso Interamericano de Política e Administração da Educação.Tendências temáticas da RIE na área da administração da educação (1993-2008): um diálogo comparativo com a produção científica brasileira.. 2009. (Simpósio).
XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009. (Congresso).
31ª Reunião Anual da ANPEd - Constituição, Brasileira, Direitos Humanos e Educação.Educação Superior: o exercício da função docente por meio de cooperativas de mão de obra.. 2008. (Encontro).
Aula inaugural do Curso de Psicologia da UMC.O terceiro setor na sociedade contemporânea. 2008. (Outra).
Conferência Internacional. Educando o Cidadão Global. Globalização, Educação e Novos Modos de Governação..O sindicalismo docente diante da terceirização de professores por meio de cooperativas de mão-de-obra. 2008. (Outra).
I Fórum de Responsabilidade Social da UNIVILLE.Responsabilidade Social da Educação Superior. Aspectos teóricos-conceituais. 2008. (Outra).
I Jornada de Extensão Universitária da UNITINS.Responsabilidade social universitária.. 2008. (Outra).
I Seminario - Adolescente em conflito com a lei. 2008. (Seminário).
IV Congresso Abeh - Retratos do Brasil Homossexual. Os novos arranjos familiares. 2008. (Congresso).
IV Congresso Abeh - Retratos do Brasil Homossexual. Os novos arranjos familiares e a educação infantil.. 2008. (Congresso).
Palestra a construção do saber comparado em educação e seus aspectos metodológicos: Origens e tendências atuais. 2008. (Outra).
VII Seminario de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente.Educação Superior: o exercício da função docente por meio de cooperativas de mão-de-obra.. 2008. (Seminário).
VII Seminário de la Red de Estudios sobre trabajo docente. 2008. (Seminário).
30a Reunião Anual da Anped. 2007. (Encontro).
30 Reunião Anual da Anped - Anped: 30 anos de pesquisa e compromisso social.Amigos da Escola. Ações e reações no cenário educacional. 2007. (Encontro).
Ciclo de Seminários. ABMES vai até você..Responsabilidade social das IES: Princípios e valores para o desenvolvimento humano.. 2007. (Outra).
I Congresso Nacional de Extensão Universitária. A responsabilidade social no contexto da extensão universitária. 2007. (Congresso).
I Encontro de Gestores em Extensão da Região Sudeste.Responsabilidade social nas IES Particulares. 2007. (Encontro).
II Mostra de Trabalhos de Extensão Universitária da Universidade Severino Sombra.A Extensão na atualidade. 2007. (Encontro).
II Semana Científica da FACID.Responsabilidade social das Instituições de Ensino Superior: Princípios e valores para o desenvolvimento humano. 2007. (Encontro).
IV Encontro de Extensão da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2007. (Encontro).
IV Encontro de Extensão da UPM.Extensão no Curriculo. 2007. (Encontro).
IV Semana de Pesquisa e Extensão do Centro Universitário de Belo Horizonte.Responsabilidade social das instituições de ensino superior: princípios e valores para o desenvolvimento humano. 2007. (Encontro).
IV Semana de Pesquisa e Extensão do Centro Universitário de Belo Horizonte.Educação Superior: O princípio da indissociabilidade em foco.. 2007. (Encontro).
Seminario: Política Educacionais - Faces e Interfaces.A Universidade Contemporânea e a construção de um mercado global de educação superior.. 2007. (Seminário).
VI Encontro Nacional de Dirigentes de Graduação das IES Particulares.Responsabilidade social no ensino de graduação. 2007. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e II Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares.Construindo a Extensão nas IES Particulares. 2007. (Encontro).
Seminário de Gestores na VII Semana da Alfabetização - Educação de Jovens e Adultos e a sustentabilidade local. 2006. (Seminário).
Fórum de Inovação Tecnológica, inclusão social e redes de cooperação.Educação e Inclusão social. 2005. (Outra).
II Encontro de Extensão da Universidade Mackenzie.História da Extensão Universitária. 2005. (Encontro).
II Encontro de Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Senac.Responsabilidade Social da Educação Superior. 2005. (Encontro).
III Jornada Ecumênica. 2005. (Outra).
VI Semana da Alfabetização Solidária - Alfabetização e Desenvolvimento Humano. 2005. (Seminário).
10a Reunião do Conselho Técnico da Fundação Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho. 2004. (Encontro).
2 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. II Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2004. (Congresso).
I Seminario da Câmara da Região Sudeste do Forum de Extensão das IES Brasileiras. 2004. (Seminário).
Seminário Nacional sobre a Política Nacional de Assistência e a Implantação do Sistema Único de Assistência Social. 2004. (Seminário).
V Semana de Alfabetização: Responsabilidade e Inclusão Social. 2004. (Seminário).
Forum Regional A escola de nossos sonhos.A escola de nossos sonhos. 2003. (Outra).
I Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Brasileiras. 2003. (Encontro).
IV Semana da Alfabetização; Alfabetizando na diversidade. 2003. (Seminário).
I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Extensão universitária: o desafio de socializar experiências.. 2002. (Congresso).
I Encontro de ONG´s de Mogi das Cruzes.Políticas públicas e cidadania. 2002. (Encontro).
Seminário Controle social: compromisso da psicologia na construção de políticas públicas..Desafios dos órgãos de controle social. 2002. (Seminário).
Seminário de Responsabilidade Social das Empresas do SESI.A Universidade como parceira estratégica do Terceiro Setor. 2002. (Seminário).
Seminário São Paulo iniciando um novo milênio. Dez anos da elaboração da Lei Orgânica do Município de São Paulo.Descentralização e participação popular: a lei orgânica paulistana em questão.. 2000. (Seminário).
Encontro Nacional de Universidades - Políticas e Ações de Extensão para a promoção dos Direitos da Infância e da Adolescência. 1999. (Encontro).
II Congreso Mundial de Educación Internacional, Integración y Desarrollo. Capacitação de adolescentes para el trabajo. La experiencia de la UMC. 1999. (Congresso).
II Congreso Nacional de Educación Internacional, Integración y Desarrollo. Universidades privadas: intervenção estatal e implantação de proyectos comunitários.. 1999. (Congresso).
Seminário da Universidade Solidária. 1999. (Seminário).
IV Seminário de avaliação do Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Seminário).
Seminário Nacional sobre Comportamento Político: Valores e Democracia na América Latina.A atuação da sociedade civil na elaboração da Lei Orgânica do Município de São Paulo.. 1997. (Seminário).
VII Colóquio Internacional sobre Poder Local.A Lei Orgânica paulistana em questão.. 1997. (Outra).
48a Reunião Anual da SBPC.Quatro estudos de caso de uma controversa experiência de governo municial.. 1996. (Outra).
48 Reunião Anual da SBPC.O PT e os Paradoxos da participação popular na gestão municipal.. 1996. (Outra).
Fórum da cidade de São Paulo.Formas de gestão na metrópole Global. 1996. (Outra).
I Encontro de ONGs Ambientalistas do Mercosul - Bacias Hidrográficas. 1996. (Encontro).
IX Seminário Internacional - Participación Local y Desarrollo de las Organizaciones Públicas y Privadas.Los nuevos mecanismos de participação popular en la gestión municipal. El caso de la ciudad de Sao Paulo.. 1996. (Seminário).
Semana do Meio Ambiente do Estado de São Paulo.Meio ambiente e cidadania. 1996. (Outra).
XX Encontro Anual da ANPOCS.A lei Orgânica paulistana e a institucionalização de novos canais de participação popular na gestão municipal.. 1996. (Encontro).
XXIII Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.A elaboração da Lei Orgânica Paulistana: a sociedade civil em questão.. 1996. (Encontro).
VIII Congresso Estadual dos Sociólogos. A lei Orgânica do Município de São Paulo. Os mecanismos de participação popular em questão.. 1995. (Congresso).
I Seminário sobre adoção e família substituta. Família: ter ou não ter? Eis a questão..Guarda Família e Família Substituta. 1994. (Seminário).
VII Semana da Faculdade de Ciências Sociais.Perspectivas e análises das democracias contemporânea. 1994. (Outra).
I Jornada Santista de Adolescencia.O Estatuto da Criança e do Adolescente. O Adolescente como sujeito de direitos.. 1993. (Outra).
Seminário sobre Abrigos.Abrigos para crianças e adolescentes em situação de risco. 1993. (Seminário).
VII Congresso Estadual dos Sociologos de São Paulo. Dilemas da Participação Popular na Administração Municipal. 1993. (Congresso).
XX Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, CERU, USP.Governo municipal: democracia e participação popular. Entre a utopia e a realidade.. 1993. (Encontro).
Encontro Internacional dos Direitos Humanos. 1992. (Encontro).
I Encontro sobre Estágios da Prefeitura Municipal de São Paulo.Avaliação de Estágio Curricular em Ciências Sociais.. 1992. (Encontro).
IX Congresso Nacional dos Sociólogos. Gestão Municipal, cidadania e participação popular. 1992. (Congresso).
XIX Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos. 1992. (Encontro).
II Encontro de Iniciação Científica da PUC/SP. 1991. (Encontro).
VI Congresso Estadual dos Sociólogos. 1991. (Congresso).
Ciclo de conferências sobre a Escola de Frankfurt. 1990. (Outra).
Seminário - Cientistas sociais: onde estão e o que fazem. 1990. (Simpósio).
Seminário - Cientistas sociais: onde estão e o que fazem. 1990. (Simpósio).
V Semana da Faculdade de Ciências Sociais da PUC-SP: O tempo das transformações.Teologia da Libertação e participação política dos camponeses do sul andino. 1990. (Outra).
XVII Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos. 1990. (Encontro).
Simposio "Os 500 anos de Evangelização". 1989. (Simpósio).
V Congresso Estadual de Sociologos. 1989. (Congresso).
I Convención Nacional de Estudiantes de Sociologia. 1988. (Encontro).
I Convención Nacional de Estudiantes de Sociologia.La Computación y la investigación en Ciencias Sociales. 1988. (Outra).
II Congresso Nacional de Estudantes. 1987. (Congresso).
I Seminário de Historia Latinoamericana. 1987. (Seminário).
Participação em bancas
REZENDE, W.; RIOS, MONICA PICCIONE GOMES;CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO. SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ (SPAECE): MAPEAMENTO E ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL DA UFJF/CAED.". 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
SANTOS, N. R.; BUZA, A. G.;CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO. Rankings acadêmicos na educação superior: mapeamento e tendências nos países e regiões de língua portuguesa. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
DIAS, JEFFERSON APARECIDO; WANDERCIL, M.;CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO. A qualidade dos cursos de graduação em direito no brasil: um estudo sobre a excelência do ensino à luz dos Rankings, índices e tabelas classificatórias nacionais.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIORIOS, M. P. G.MOTT, M.. Boas práticas escolares no contexto da pandemia covid-19 no ensino médio integrado ao técnico: o caso de uma Escola técnica estadual (ETC) do estado de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
RIOS, M. P. G.BORGES, R. M.CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO. AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Análise da produção do conhecimento no campo da avaliação da Educação Infantil (2013-2021). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
MOTT, M.; AZEVEDO, M. M.;CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO. Gestão, avaliação e organização da extensão: estudo de caso em uma instituição pública de educação profissional e tecnológica. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
OLIVEIRA, L. K. M.; REZENDE, W.;CALDERON, Adolfo Ignacio. Análise do projeto Enem Chego Junto Chego Bem como estratégia de mobilização dos estudantes do Ensino Médio do estado do Ceará.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
POMA, L. S.;CALDERON, Adolfo Ignacio; ESCOBAR CACERES, P. M.. La satisfacción laboral en docentes universitarios. Un estudio de caso de docentes de Ingeniería con dedicación de tiempo completo de una universidad privada de Lima.. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Campus Pontificia Universidad Católica del Peru.
SALCEDO-LOBATON, E.;CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO; TAFUR, R.. Condiciones institucionales para el aprendizaje organizacional en el proceso de reacreditación de una universidad privada de Lima metropolitana.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Campus Pontificia Universidad Católica del Peru.
BROOKE, N. P. L.; PALACIOS, M.;CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO. A Implementação da Base Nacional Comum Curricular e as Mudanças Curriculares Estaduais: o caso do Paebes Alfa. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
OLIVEIRA, L. K. M.; BROOKE, N. P. L.;Calderón, Adolfo Ignacio. Pesquisas em eficácia escolar no Brasil: um estudo sobre a produção científica brasileira com foco nos fatores associados à eficácia escolar (2005-2017).. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
RIOS, M. P. G.; HELOANI, J. R. M.;CALDERON, Adolfo Ignacio. Efeitos do ENADE no Curso de Gestão Empresarial da Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba (FATEC): percepção de gestores e professores.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
OLIVEIRA, L. K. M.; BROOKE, N. P. L.;CALDERON, Adolfo Ignacio. Cooperação entre escolas como estratégia de melhoria do desempenho escolar: um estudo sobre o Prêmio Escola nota Dez.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública.) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
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CALDERÓN, A. I.. Relações Públicas e Voluntariado Empresarial. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas - ECA) - Universidade de São Paulo.
CALDERÓN, A. I.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo da Escola de Comunicações e Artes da USP. 2004. Universidade de São Paulo.
CALDERON, Adolfo Ignacio; COLTRO, A.. Avaliação do Curso de Relações Internacionais, Unesp (Marília), Conselho Estadual de Educação de São Paulo.. 2018. UNESP (Marília).
SAMPAIO, C. A. C.;CALDERÓN, A. I.. INEP/MEC - Avaliação para fins de autorização de cursos em Tecnologia, Faculdade de Tecnologia INED, Unidade de Contagem (MG), Curso de Tecnologo em Gestão Pública.. 2007. Faculdade de Tecnologia INED - Unidade Contagem.
KLAUBERG FILHO, O.;CALDERÓN, A. I.. INEP/MEC - Avaliação para fins de credenciamento e autorização de cursos (Bacharelado e Licenciatura), Faculdade Apogeu (DF), Curso de Administração. 2007. Faculdade Apogeu.
ESTRADA, A. A.;CALDERÓN, A. I.. INEP/MEC, Avaliação para fins de crdenciamento e autorização de cursos (Bacharelado e Licenciatura), FACIGE-Faculdade de Ciências Gerenciais e Empreendedorismo (Mg), Curso de Administração. 2007. Faculdade de Ciências Gerenciais e Empreendedorismo.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Membro do Comitê Externo do PIBIC/CNPq da Universidade São Francisco. 2019. Universidade São Francisco.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Membro do Comitê Externo do PIBIC/CNPq da UNICAMP. 2018. Universidade Estadual de Campinas.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Comisión de evaluadores del Concurso Anual de Proyectos de Investigación-2018, Vicerrectorado de Investigación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).. 2018. Campus Pontificia Universidad Católica del Peru.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Membro do Comitê Externo do PIBIC/CNPq da UNICAMP. 2017. Universidade Estadual de Campinas.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Avaliação do Curso de Relações Internacionais, Unesp (Franca), Conselho Estadual de Educação de São Paulo.. 2017. Unesp (Franca).
CALDERON, Adolfo Ignacio. Membro do Comitê Interno do PIBIC/CNPq da PUC-Campinas.. 2016. PUC Campinas.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Membro do Comitê Externo do PIBIC/CNPq da UNICAMP. 2016. Universidade Estadual de Campinas.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Membro do Comitê Externo do PIBIC/CNPq da Universidade Federal do Piauí.. 2015. Universidade Federal do Piauí.
CALDERON, Adolfo Ignacio. Membro do comitê externo do PIBIC/CNPq da Universidade Municipal de São Caetano do Sul.. 2015. UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.
Calderón, Adolfo Ignacio. Comissão de Bolsa CAPES e Bolsa PUC - Mestrado em Educação.. 2012. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Calderón, Adolfo Ignacio. Membro da Banca de Entrevista dos Candidatos ao Processo Seletivo do Mestrado em Educação - ano 2012. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
CALDERÓN, A. I.; AZEVEDO, J. L.; ASSIS, M. A.; PORCIONATTO, M.; OLIVEIRA, M. C.; UYEMUDA, S. A.; GUTIERREZ, M. A.; NAKANO, T. C.; MACHADO, E. L.. Membro da Banca avaliadora (Comitê Externo) do Programa Institucional de Iniciação Científica da UMC. 2009. Universidade de Mogi das Cruzes.
CALDERÓN, A. I.. Membro da Banca de Avaliação do IX Prëmio Ethos-Valor. 2009. Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social.
CALDERÓN, A. I.. Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Funadesp de Iniciação Científica 2007. 2007. Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular.
CALDERÓN, A. I.. Membro da Banca de Pareceristas do Prêmio Ethos-Valor, 7ª Edição, Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social, UniEthos ? Educação para a Responsabilidade Social e o Desenvolvimento Sustentável e Jornal Valor Econômico.. 2007. Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social.
CALDERÓN, A. I.. Membro do Comitê de seleção de projetos sociais da empresa Bandeirante ? Energias do Brasil.. 2007. Bandeirante. Energias do Brasil.
CALDERÓN, A. I.. X Prêmio Banco Real - Universidade Solidária. Desenvolvimento Sustentavel, com ênfase na geração de renda.. 2005. Universidade Solidária.
CALDERÓN, A. I.. Prêmio Funadesp: Estudos para Desenvolvimento do Ensino Superior Particular. Melhor Tese e melhor dissertação na temática Ensino Superior.. 2005. Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular.
CALDERÓN, A. I.. Comitê de Avaliação do IV Edital SESu/MEC/UniSol - Programa de Apoio e Desenvolvimento de Comunidades.. 2002. Secretaria de Educação Superior.
Orientou
Avaliação de Fluência Leitora e a distribuição do ICMS Educacional: Percepções dos gestores da rede municipal de ensino de Campinas; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; (Orientador);
Avaliação em Larga Escala no Brasil: tendências e desafios; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; (Orientador);
Governança e Política Cultural Universitária: Tendências nas Pontifícias Universidades Católicas latino-americanas de destaque nos rankings acadêmicos internacionais; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; (Orientador);
O Selo OAB Recomenda: Trajetória, metodologias, tendências e desafios; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; (Orientador);
Doutorados Profissionais em Inteligência Artificial, IOT e Materiais Avançados no contexto das Universidades de Classe Mundial; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; (Orientador);
Bibliotecas digitais no ensino superior: experiências no contexto das Universidades de Classe Mundial com melhor desempenho nos rankings acadêmicos internacionais; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; (Orientador);
DOUTORADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO: Mapeamento em universidades de classe mundial contextualizadas fora do eixo Estados Unidos, Australia, Reino Unido e Canada; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
DOUTORADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO: Análise comparativa dos objetivos e linhas de pesquisas dos Doutorados Profissionais existentes no Brasil; ; Início: 2024 - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Rankings acadêmicos, índices e tabelas Classificatórias nas universidades católicas brasileiras: Usos dos resultados via mídias digitais; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Boas práticas escolares no contexto da pandemia covid-19 no ensino médio integrado ao técnico: o caso de uma escola técnica estadual (ETEC) do estado de São Paulo; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
A qualidade dos cursos de graduação em Direito: um estudo sobre a excelência do ensino à luz dos rankings, índices e tabelas classificatórias nacionais e internacionais; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Meta-análise e análise da produção do conhecimento no campo da avaliação da Educação Infantil (1993-2021); 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Rankings acadêmicos na educação superior: mapeamento e tendências nos países e regiões de língua portuguesa; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Pesquisa em eficácia escolar no Brasil: um estudo sobre a produção científica brasileira com foco nos fatores relacionados à eficácia escolar (2005-2017); 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Construindo um escola eficaz: boas práticas em escolas localizadas em contexto de vulnerabilidade social do município de Águas de Lindoia - São Paulo (Brasil); ; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - PUC Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
O Sistema de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (SAEP) do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) - São Paulo: trajetória, metodologias e resultados no curso técnico de nível médio em Mecânica; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Análise da experiência de categorização ou classificação das escolas por cores da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (2000-2001); ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
O ranking da revista Playboy Melhores Faculdades do Brasil na educação superior brasileira (1981-2000); ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - PUC Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
A distribuição das oportunidades educacionais no âmbito municipal referenciadas no Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (IOEB): mapeamento e tendências na Região Metropolitana de Campinas; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - PUC Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
SISTEMA MINEIRO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA (SIMAVE): O ESTADO DA ARTE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA (2000-2013); ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
CONSTRUINDO UMA ESCOLA EFICAZ; Boas práticas escolares e fatores de alto desempenho em escolas de alta vulnerabilidade social; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Rankings universitários promovidos por jornais no espaço ibero-americano: El Mundo (Espanha), El Mercurio (Chile) e Folha de São Paulo (Brasil); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Os rankings do guia do estudante na educação superior brasileira: um estudo sobre as estratégias de divulgação adotadas pelas instituições que obtiveram o prêmio melhores universidades; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES: IMPACTOS NAS IES E ESTRATÉGIAS DE APRIMORAMENTO INSTITUCIONAL; Um estudo a partir da produção científica brasileira (2004-2010); ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE RENDIMENTO ESCOLAR DO ESTADO DE SÃO PAULO: UM ESTUDO A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA (1996-2011); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Exame Nacional de Cursos: Um balanço da produção científica brasileira com foco nos impactos nas IES e em suas estratégias de aprimoramento institucional (1999-2010); ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Avaliação da aprendizagem: análise das publicações do períodico Estudos em Avaliação Educacional; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Avaliação na Educação Básica: o estado do conhecimento na Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1999-2008); ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Avaliação do Ensino de Língua Inglesa: Um estudo na academia da Força Aérea; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Os conselhos municipais de educação: O caso de São Jose dos Pinhais; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
A formação do auxiliar de enfermagem; Um estudo a partir da produção científica brasileira (1990-2008); ; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná, ; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Doutorados profissionais nas áreas de tecnologias estratégicas e para o desenvolvimento sustentável do MCTI (Biotecnologia e cidades inteligentes): tendências em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais; ; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - PUC Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Rankings acadêmicos e governança universitária: mapeamento e tendências da literatura científica brasileira; ; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
A expansão da educação superior: diversificação, avaliação e qualidade do setor privado (2007-2016); 2021; Tese (Doutorado em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional) - Universidade de Brasília, ; Coorientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Governança nas universidades católicas brasileiras em tempos de rankings acadêmicos; ; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
2022; Pontifícia Universidade Católica de Campinas, ; Adolfo Ignacio Calderón Flores;
A expansão do Ensino Superior; Um estudo comparativo nos governos de Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Universitária: Módelos e Políticas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
A declaração de Bolonha na educação superior Brasileira: O estado da questão na literatura científica brasileira; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Universitária: Módelos e Políticas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Autonomia Universitária: O discurso da intelligentsia educacional brasileira durante a década de 1980; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Universitária: Módelos e Políticas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Doutorados Profissionais na área de Tecnologias Habilitadoras (Materiais Avançados): Mapeamento em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Química) - PUC Campinas, FAPIC - PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Doutorados Profissionais na área de Tecnologias Habilitadoras (Materiais Avançados): Mapeamento em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Química) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Doutorados Profissionais na área de Tecnologias Habilitadoras (inteligência artificial): Mapeamento em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
DOUTORADOS PROFISSIONAIS NA ÁREA DE TECNOLOGIAS HABILITADORAS: Mapeamento em universidades de classe mundial contextualizadas no Shangai Ranking - Global Ranking of Academic Subjects (Nanoscience & Nanotechnology); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Química) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Doutorados Profissionais na área de Nanotecnologia: Mapeamento em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Química) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Doutorados Profissionais na área de internet das coisas: Mapeamento em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos internacionais; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Software) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
RANKINGS ACADÊMICOS INTERNACIONAIS: O desempenho de universidades públicas e privadas em rankings internacionais à luz da jornais de grande circulação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
RANKINGS ACADÊMICOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES À LUZ DA LITERATURA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
USOS DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: A experiência do Semáforo do SIMCE (Sistema de Medición de la Calidad de la Enseñanza) implantado pelo Ministério da Educação do Chile entre 2010 e 2011; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - PUC Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
RANKINGS ACADÊMICOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: As notícias veiculadas no Jornal O Estado de São Paulo (2003-2014); ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - PUC Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
RANKINGS ACADÊMICOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: As noticias veiculadas no Jornal Folha de São Paulo (2003-2014); ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
RANKINGS ACADÊMICOS DO SETOR PRIVADO: AS REVISTAS SEMANAIS DE INFORMAÇÃO GERAL EM QUESTÃO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
OS RANKINGS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; Um estudo sobre o Estado da Questão; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
EDUCAÇÃO INTEGRAL E/OU ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: O QUE DIZEM AS DISSERTAÇÕES E TESES DO PERÍODO DE 1997-1998; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Os rankings do Guia do Estudante à luz da literatura científica; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Avaliação da educação superior: O que dizem as pesquisas em nível de mestrado e doutorado em torno do conceito de responsabilidade social das IES (2000-2010); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Educação e Novos Arrajos Familiares; Um estudo sobre os professores da Educação Infantil diante da adoção de crianças por famílias constituídas por homossexuais; ; 2008; Iniciação Científica - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Educação, Família e Homossexualidade: o posicionamento dos educadores em relação à crianças adotadas por duas pessoas do mesmo sexo; 2008; Iniciação Científica - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Educação Superior: o exercício da função docente por meio de cooperativas de trabalhadores; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Terceirização de professores na Educação Superior Particular; Uma análise dos debates emergentes; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
Amigos da Escola; Um estudo sobre o posicionamento de lideranças sindicais diante das novas propagandas televisivas com educadores de expressão nacional; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Adolfo Ignacio Calderón Flores;
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Doutorado profissional em educação: tendências em universidades com elevado desempenho nos rankings acadêmicos internacionais.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Tendências dos Rankings acadêmicos de abrangência nacional de países do espaço ibero-americano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Orador na Sessão Especial 'Rankings acadêmicos: implicações na governança universitária no espaço do ensino superior de língua portuguesa'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . 'Rankings Acadêmicos e Governança Universitária: A produção científica do Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais em questão' no Seminário Internacional ?EXPERIENCIAS DE PESQUISAS NO CAMPO DA GOVERNANÇA UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE RANKINGS E INTEGRAÇÃO GLOBAL?, 5 setembro, Campinas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCO, R. C. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Uso dos resultados das avaliações de larga escala enquanto instrumentos indutores de melhorias: a experiência do semáforo do SIMCE no Chile entre 2010 e 2011.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Rankings Acadêmicos: a emergência de um campo de estudos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Rankings Académicos no Brasil como reguladores dos mercados e dos quase mercados na educação superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONCALVES, A. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Rankings Acadêmico na Educação Superior: Políticas nacionais para inserção no cenário internacional.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Conferência: Extensão como mecanismo de transformação social.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Conferência: Evaluación estandarizada, orientaciones internacionales y la garantia del derecho a la educación para todos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Los rankings académicos en la literatura internacional: tendencias en la producción del conocimiento científico.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Rankings académicos en la educación superior: el ranking del periodico el mundo (España) y del periodico Folha de São Paulo (Brasil) en perspectiva comparada.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Responsabilidad social universitaria: marcos normativos en países iberoamericanos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Rankings acadêmicos na educação superior: percursos e tendências.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; MARQUES, L. R. ; NARDI, E. L. . Qualidade da educação, gestão democrática e projeto político pedagógico da escola.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Rankings Académicos en la Educación Superior: tendencias en el Espacio Iberoamericano.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Gobernanza de las universidades: algunas experiencias en Latinoamérica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, L. B. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . As oportunidades educacionais na Região Metropolitana de Campinas (RMC) à luz do Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (IOEB).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, L. B. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Oportunidades educacionais à luz do Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (IOEB): os casos de sucesso e boas práticas dos municípios cearenses.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Tendências da avaliação da educação superior no Brasi: Governança, rankings acadêmicos e crise de regulação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Rankings nacionais:indicadores, limitações e potencialidades.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Conferência ?Gestión escolar y evaluación estandarizada: tendencias y desafíos? realizada durante el Primer Foro Internacional de Educación. Liderazgo, gestión y estandares al 2021'.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Conferência 'Políticas de Evaluación Estandarizada y de Mejora del Desempeño Escolar: desafios de la gestión educativa'.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Rankings acadêmicos na educação superior: rankings produzidos por jornais da grande imprensa do Brasil e da Espanha.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . O SARESP e a experiência de classificação ou categorização das escolas por cores: as reações nos meios legais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Fatores de alto desempenho escolar em contexto de vulnerabilidade social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Conferência ?Las universidades con fines lucrativos en el brasil a la luz del desempeño en los ránquines academicos '. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Conferência: Construyendo uma escuela eficaz: factores de alto desempeño escolar y buenas prácticas escolares.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Conferência 'Tendências da avaliação da educação superior no Brasil: burocratização, rankings e crise de regulação'.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . A trajetória do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (SIMAVE) à luz das três gerações de avaliação da Educação Básica Pontifícia Universidade Católica de Campinas (Brasil). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . The for profit universities in Brazil in the light of performance in academic rankings. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; LOURENÇO, H. S. . Rankings na educação superior: o Guia do Estudante no contexto das universidades públicas e privadas.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, E. C. C. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Boas práticas escolares no Brasil: tendências nas publicações governamentais, agências multilaterais e das organizações do setor empresarial.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCO, K. O. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Implantação da avaliação em larga escala para a educação básica em Minas Gerais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, EDIVALDO CESAR CAMAROTTI ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Boas práticas e elevado desempenho escolar em contextos de vulnerabilidade social com referência nos resultados do IDEB.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, G. P. G. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . O SARESP e a classificação das escolas por cores: o estado da questão.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Sistemas estaduais de avaliação: experiências do Ceará.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Fatores de elevado desempenho escolar: tendências da literatura ibero-americana.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Programas académicos y de investigación en Evaluación Educacional en el Brasil.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; Lourenço, Henrique Da Silva . Rankings acadêmicos da educação superior: a expansão no espaço ibero-americano.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; BARRERA, C. ; FRANCA, C. M. . Evaluación docente en la educación superior: un dialogo comparativo México-Brasil.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . 'Buenas practicas para la mejora del desempeño escolar. Experiencias en Brasil' apresentado no VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizajes. Los estilos de enseñanza y aprendizaje: nuevas plaicaciones y ambitos de intervención, realizado nos dias 21, 22 e 23 de maio de 2014, na Facultad de Educación da Pontificia Universidad Católica del Perú, na cidade de Lima-Peru.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. ; PFISTER, M. ; FRANCA, C. M. . Os rankings na educação superior brasileira: um estudo sobre o estado da questão.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Políticas educacionais: parcerias, contratos e convênios entre o setor público e privado da educação básica.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Calderón, Adolfo Ignacio . Diretos Humanos e Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; OLIVEIRA JUNIOR, R. G. . La evaluación por resultados y la cultura de la performatividad: La evaluación de la docencia en la Red pública de Educación Básica del Estado de San Paulo (Brasil).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Responsabilidade social da educação superior. Desafios à luz da comunidade científica brasileira.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Avaliação por resultados e a cultura da permormatividade: a avaliação docente na escola pública.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA JUNIOR, R. G. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Saresp e seus impactos nas unidades escolares: um balanço da produção científica brasileira (1996-2011).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; RAQUEL, B. M. G. ; NOGUERA, J. J. M. ; CABRAL, E. S. . Innovación y creatividad en la política educacional: El premio escola nota 10 del Estado de Ceará - Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Gestão Escolar: Do controle burocrático à melhoria do desempenho da aprendizagem.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Tendências de la evaluacion en educación básica en Brasil.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Responsabilidade social da educação superior: desafios à luz da comunidade científica brasileira.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MORESCHI, E. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . O conselho municipal de educação de São José dos Pinhais. Um estudo de caso.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . La evaluación de competencias con fines de certificación profesional a la luz de la realidad brasileña.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . La formación de investigadores y el trabajo científico en el Brasil: demandas, desafios, habilidades y competencias.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Los impactos de la evaluación de aprendizajes en la educación básica en el estado de San Pablo (Brasil).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . La formación de investigadores y la producción científica en el Brasil.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Politicas Públicas de educação, avaliação e práticas de gestão.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Desafios para a Educação no Espaço Ibero-americano.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . La formación del investigador y la producción científica en el Brasil.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . La evaluación por resultados y la cultura de la performatividad en la red pública de educación básica del Estado de São Paulo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Educação brasileira e crise do capitalismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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POLTRONIERI, H. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . O vestibular na Educação Superior: uma análise a partir do períodico Estudos em Avaliação Educacional (1990-2010). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. ; GOMES, C. F. . Responsabilidade social da educação superior: uma leitura à luz da produção científica brasileira (1990-2009).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORGES, R. M. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Avaliação da Educação Superior: o estado do conhecimento da Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; OLIVEIRA JUNIOR, R. G. . Sistema de avaliação e rendimento escolar do Estado de São Paulo: Uma abordagem na linha do tempo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Calderón, Adolfo Ignacio ; LOURENCO, H. S. . Os rankings na educação superior brasileira: uma aproximação aos rankings públicos e privados.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Calderón, Adolfo Ignacio . Organização dos docentes nas instituições particulares de ensino superior: História, direitos e desafios.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Lourenço, Henrique Da Silva ; Calderón, Adolfo Ignacio . As Universidades brasileiras e o ranking do guia do estudante.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Tendencias de la pos-graduación en Educación a partir de la realidad brasileña.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Educação Superior: Integrando o ensino e a extensão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Educação Superior: Repensando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BORGES, R. M. ; CALDERÓN, A. I. . Avaliação na Educação Básica: Mapeamento da produção científica disseminada na Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (1999-2008).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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POLTRONIERI, H. ; CALDERÓN, A. I. . Avaliação da aprendizagem na Educação Básica: Mapeamento da produção científica divulgada na Revista Estudos em Avaliação Educacional.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Gestão Educacional e o exercício da função docente no ensino superior.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Integrando o ensino e a extensão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Ensino superior: a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão em questão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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POLTRONIERI, H. ; CALDERÓN, A. I. . Avaliação da aprendizagem na Educação Superior: mapeamento da produção científica divulgada na Revista Estudos em Avaliação Educacional.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. ; POLTRONIERI, H. ; BORGES, R. M. . Os rankings na avaliação da educação superior: iniciativas, rupturas e continuidades.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. ; PEDRO, R. F. ; VARGAS, M. C. . Universidade, Extensão e Responsabilidade social: caminhos, discursos e práticas do fazer universitário.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Extensão universitária: o desafio de socializar experiências.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Políticas públicas e cidadania.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . O desafio de socializar experiências. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Extensão Universitária e Projetos Comunitários. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . O desafio de socializar experiências. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Experiências universitárias, experiências solidárias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . O desafio de socializar experiências. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Extensão Universitária e a implantação de projetos comunitários. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Universidades privadas: intervención estatal e implantación de proyectos comunitários. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALDERÓN, A. I. . Ciências Sociais e Saúde. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Universidades e Parcerias: Experiências de Projetos de Capacitação de Jovens. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Capacitación de adolescentes para el trabajo.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Universidades privadas: intervencion estatal e implantación de proyectos comunitarios;. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . A atuação da sociedade civil na elaboração da Lei Orgânica do município de São Paulo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Poder Local e Participação Popular. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . A atuação da sociedade civil na elaboração da Lei Orgânica do Município de São Paulo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Formas de gestão na metrópole Global. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . A Lei Orgânica Paulistana e a institucionalização de novos canais de participação popular na gestão municipal. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALDERÓN, A. I. . O PT e os paradoxos da participação popular na gestão municipal. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALDERÓN, A. I. . Los nuevos mecanismos de participación popular en la gestión municipal - el caso de la ciudad de San Pablo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Meio ambiente e cidadania. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . A elaboração da Lei Orgânica Paulistana: a sociedade civil em ação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . A reforma do Estado. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Voluntariado: O redimencionamento da participação comunitária. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . A Lei Orgânica paulistana e as demandas de participação popular e inovação na gestão municipal. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Los nuevos mecanismos de participação popular en la gestión municipal. El caso de la ciudad de Sao Paulo.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . A Lei Orgânica do município de São Paulo: os mecanismos de participação popular em questão. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Família Substituta: A Guarda Familiar em questão. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Perspectivas e análises das democracias contemporâneas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Guarda familiar e família substituta.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Dilemas da Participação Popular na Administração Municipal. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALDERÓN, A. I. . Abrigos para crianças e adolescentes em situação de risco. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Estatuto da Criança e do Adolescente: o adolescente como sujeito de direitos. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALDERÓN, A. I. . Governo municipal, democracia e participação popular. Entre a utopia e a realidade.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Dilemas da Participação Popular na Administração Municipal. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Gestão municipal, cidadania e participação popular. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Avaliação do Estagio Curricular em Ciências Sociais. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Avaliação de Estágio Curricular em Ciências Sociais.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERÓN, A. I. . Teologia da Libertação e participação política dos camponeses do sul andino do Perú. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio . Teologia da Libertação e participação política dos camponeses do sul andino. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALDERON, Adolfo Ignacio ; VARGAS, E. . Universidade Solidária: práticas e alternativas metodológicas para o trabalho comunitário.. Rio de Janeiro: UFRJ, 2004 (Artigo curto em Revista Acadêmica).
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CALDERÓN, A. I. . Extensão universitária. Institucionalização sem exclusão. São Paulo: Revista Ensino Superior, 2003 (Revista sem ISSN).
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CALDERÓN, A. I. . Como passar das determinações legais, postas no papel, para alterações efetivas na gestão da cidade.. São Paulo: Câmara Municipal de São Paulo, 2000 (Caderno).
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CALDERÓN, A. I. . Gestão de Instituições de Ensino Superior. São Paulo: EccoS Revista Científica, n. 1, v. 1, 1999 (Resenha).
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CALDERÓN, A. I. ; PINHEIRO, J. . Pela mão de Alice: A chama da utopia acesa.. São Paulo: Cortez Editora, 1997 (Resenha).
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CALDERÓN, A. I. . Meio ambiente: democracia e participação popular. São Paulo: CEDEC, 1997 (Revista não acadêmica).
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CALDERÓN, A. I. . A invisibilidade do amianto. São Paulo: CEDEC, 1997 (Revista não acadêmica).
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CALDERÓN, A. I. ; SEGURA, D. B. . Riscos sócio-ambientais: a complexidade do caso paulistano.. São Paulo: CEDEC, 1996 (Revista não acadêmica).
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CALDERÓN, A. I. . Amianto: um problema sócioambiental ou ocupacional..... São Paulo: CEDEC, 1996 (Revista não acadêmica).
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CALDERÓN, A. I. . Enchentes: caos, morte e destruição em São Paulo. São Paulo: CEDEC, 1996 (Revista não acadêmica).
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CALDERÓN, A. I. ; SILVA, J. C. . Teorias de Ação em Debate. São Paulo: Revista Brasileira de Ciências Sociais, Anpocs, 1995 (Resenha).
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CALDERÓN, A. I. ; SILVA, J. C. . Teorias da Ação em Debate. Cortez Editora, São Paulo: Revista Serviço Social & Sociedade, n. 48, 1995 (Resenha).
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CARVALHO, M. C. B. ; MESTRINER, M. L. ; PEREIRA, I. ; CALIL, M. I. ; CALDERÓN, A. I. . Trabalho do Adolescente. Mitos e dilemas (Colaborador na produção dessa publicação, conforme consta na ficha técnica). São Paulo: IEE-PUC/SP, 1994 (Caderno).
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CALDERÓN, A. I. ; BLANES, D. N. . Cadernos de Ação. Novos Lançamentos, temas polêmicos. São Paulo: Revista Serviço Social e Sociedade n. 43, Cortez Editora, 1993 (Resenha).
Outras produções
CALDERON, Adolfo Ignacio . Consultor internacional del Proyecto ?Estudios generales en la universidad peruana: contexto, relevancia y prospectiva para la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa?, Universidad de San Agustin de Arequipa, noviembre, Perú, evaluación de avances de la investigación y planificando nuevas etapas.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão de Assessoramento para Revisão dos Processos Avaliativos, Instrumentos e Técnicas de Coleta de Dados e Indicadores da Educação Superior da Diretoria de Avaliação da Educação Superior (Daes), INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA ? INEP, Ministério da Educação, instituída pela Portaria nº 260, de 13/04/2018 e Portaria nº 593, 10/07/2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Consultor Ad-hoc para Avaliação das Propostas de Cursos Novos (APCN) da área Educação (Mestrados e Doutorados Acadêmicos), 2018, CAPES, Brasília.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; STRELEC, T. . Coordenador da pesquisa, financiada pelo SENAI SP, intitulada: Fatores de alto desempenho e boas práticas em cursos do SENAI-SP.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Elaboração do Instrumento de Avaliação Docente do SIMAIS - Sistema Integrado de Monitoramento e Avaliação Institucional da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Governo do Estado do Rio Grande do Norte.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Responsabilidade técnica da pesquisa: Boas Práticas nas Unidades Escolares do SENAI? SP. Um estudo focado em cinco dimensões do cenário escolar (Gestão Acadêmico-institucional, Práticas Pedagógicas, Formação de Docentes, Recursos Escolares e Clima Escolar). 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Responsabilidade técnica da pesquisa Análise de fatores de alto desempenho e boas práticas em escolas da rede pública do estado do Ceará no contexto do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) e do Prêmio Escola Nota 10.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Assessoria para a ABMES na elaboração da publicação do Dia da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular.. 2012.
CALDERÓN, A. I. . Convidado especialista na mesa redonda 'Avaliação como instrumento de gestão das redes (planejamento, políticas de bonificação e incentivos), ciclo de debates: 'Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil'. 2012.
CALDERÓN, A. I. . Convidado especialista na mesa redonda 'Tessituras entre avaliação, currículo e formação docente', ciclo de debates: 'Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no Brasil'. 2012.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; GREMAUD, A. P. . Elaboração do relatório final 'Pesquisa de boas práticas Ceará ? 2011:Análise de fatores de alto desempenho e boas práticas em escolas da rede pública do estado do Ceará.. 2012.
Calderón, Adolfo Ignacio . Convidado especialista na mesa redonda Origem e Pressupostos da avaliação de sistemas, promovida pelo ciclo de debates: Vinte e cinco anos de Avaliação de Sistemas Educacionais no Brasil.. 2012.
CALDERÓN, A. I. . Parecer na condição de membro da Comissão Científica para a Editora Universitária Champagnat, a respeito da Coletânea "Políticas de Formação do Professor. Caminhos e perspectivas", organizado por Romilda Ens e Marilda Behrens.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Assessor científico da FAPESP, parecer de projeto de pesquisa na área da Educação.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Consultor ad hoc do Conselho Editorial da Revista Emancipação publicada pelo Departamento de Serviço Social e Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas da UEPG.. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista na Avaliação de Projetos de Pesquisa do Programa de Iniciação Científica da UFPRUniversidade Federal do Paraná. 2009.
CALDERÓN, A. I. . Assessoria na elaboração do nº 36 da Revista Estudos, Brasília, Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, intitulado"Responsabilidade Social da Educação Superior: Contribuições da Rede Universitária de Ética e Desenvolvimento Social do BID.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Consultor na preparação do Dia Nacional do Compromisso Social do Ensino Superior Particular, promovido pela ABMES-Associação de Mantenedoras do Ensino Superior. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Consultor da Superintência Executiva do Programa Universidade Solidária. 2005.
CALDERON, Adolfo Ignacio . PARECERISTA, do evento XII REUNIAO DA ABAVE - 20 ANOS, realizado em Campinas, de 29 de agosto a 01 de setembro de 2023, no Centro de Convenções da UNICAMP.. 2023.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão científica do XV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação e XVII Seminário da Faculdade de Educação, com o tema a temática 'Fraternidade, Educação e Profissão Docente?. 2022.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a FAPESP, março.. 2021.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a FAPESP, agosto.. 2021.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista Ensaio - Cesgranrio.. 2021.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista Perfiles Educativos - México.. 2021.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE EVALUACIÓN EDUCATIVA.. 2021.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da mesa redonda: ?Rankings acadêmicos: múltiplas perspectivas em América Latina, durante o 'XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE?, DE 27 A 30 de setembro de 2021.. 2021.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da mesa redonda: ?Mesa-Redonda: 'Avaliação de Sistemas Nacionais de Educação Superior: Cenários e Desafios no Âmbito Internacional?, durante XI Reunião da ABAVE-Associação Brasileira de Avaliação Educacional, de 27 a 29 de setembro de 2021.. 2021.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Miembro del Comite Consultivo de Investigación de la Escuela de Posgrado de la Universidade Norbert Wiener. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Parecer circunstanciado para a revista Compare: A Journal of Comparative and International Education. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Parecer circunstanciado para a Revista Meta: Avaliação.. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Consultor Ad Hoc na avaliação de um artigo submetido à Revista Brasileira de Pós-graduação - RBPG, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes.. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Pareceristas ad hoc da Revista Inter-Ação. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Parecer circunstanciado realizado para a revista Estudos em Avaliação Educacional. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Membro do Comitê Científico do GT 11 - Política da Educação Superior, avaliação dos trabalhos da 14ª Reunião Regional Sudeste da ANPEd, realizada de 30 de nov. a 3 de dez. de 2020.. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Parecer circunstanciado para a revista Estudos em Avaliação Educacional.. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Profesor del curso Redacción Científica en la condición de profesor visitante de la Universidad Norbert Wiener. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Coordenador e organizador da mesa redonda: UNIVERSIDADES DE CLASSE MUNDIAL NO ESPAÇO DE ENSINO SUPERIOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: TENSÕES E DESAFIOS NA ERA DIGITAL, realizada durante a 10.ª Conferência FORGES Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, com o tema O ENSINO SUPERIOR NA ERA DIGITAL NOS PAÍSES E REGIÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E PROPOSTAS.. 2020.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Consultor para a validação de instrumentos de coleta de dados da pesquisa ?Factores personales en la percepción hacia las tecnologías de información y comunicación que influyen en la competencia digital docente. Universidad Norbert Wiener, Lima?2020?.. 2020.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do Comité Científico en el VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria, realizados en Colombia, del 18 al 20 de noviembre de 2020. 2020.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da mesa redonda: ?Estrategias y prácticas relacionadas a la gestión escolar?, realizada durante o I Congreso Internacional de Gestión Educativa: ?Repensando la gestión escolar desde las investigaciones y experiencias?, promovido pelo Grupo de Investigación en Gestión Educativa y Desarrollo Profesional Docente de la Pontificia Universidad Católica del Peru de 6 y 7 de noviembre de 2020. 2020.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenação de sessão temática no XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 16 a 18 de abril, Curitiba/PR. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; THIENGO, L. C. ; ENS, R. T. . Coordenação do Painel de Discussão 'Rankings Acadêmicos e governança universitária no contexto ibero-americano e do processo de Bolonha no XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 16 a 18 de abril, Curitiba/PR. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista del XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 16 a 18 de abril, Curitiba/PR. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão internacional de avaliação do Projeto Pedagógico da área de concentração em Gestão da Educação da Maestría em Educación da PUC-Perú.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Avaliador da amostra de posteres de Iniciação Científica e iniciação tecnológica durante o XXIV Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista da Disciplina Seminário de Tesis 2, assistindo e dando pareceres das apresentações de projetos de pesquisa de Mestrandos em Educação do Programa de Postgrado en Educação (Maestría) da PUC-Peru, 2019.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista da Disciplina Seminário de Investigación 4, assistindo e dando pareceres das apresentações de projetos de pesquisa de Doutorando em Educação do Programa de Postgrado en Educação da PUC-Peru, 2019.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Consultor internacional del Proyecto ?Estudios generales en la universidad peruana: contexto, relevancia y prospectiva para la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa?, evaluación de avances de la investigación y planificación de nuevas etapas, Universidad de San Agustin de Arequipa, noviembre, Perú. 2019. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Avaliador no XIV Congresso Nacional de Educação ? PUCPR, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD (Cátedra Unesco), realizado de 16 a 19 de setembro de 2019, no câmpus Curitiba da Pontifícia Universidade Católica do Paraná.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 11 Nov.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para revista Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 22Nov.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado revista Revista Diálogo Educacional. 2 Out.. 2019.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Coordenador da Sessão Especial (Mesa Redonda): Rankings acadêmicos e governança universitária no espaço do ensino superior de língua portuguesa, 9ª edição da Conferência FORGES, subordinada ao tema ?O ensino superior e a promoção do desenvolvimento humano: contextos e experiências nos países e regiões de língua portuguesa?, Universidade de Brasília, de 20 a 22 de novembro de 2019. 2019.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Coordenador da Mesa Redonda: Avaliação em larga escala da educação superior: novos contornos e desafios à governança universitária, durante a X Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE), São Paulo/SP, 2019.. 2019.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Parecerista na X Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE), São Paulo/SP, 2019.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da sessão de comunicação oral: Qualidade do ensino e indicadores educacionais: involuções e evoluções na Educação Básica e Superior, durante a X Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE), São Paulo/SP, 2019.. 2019.
ENS, R. T. ; THIENGO, L. C. ; CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO ; WANDERCIL, M. ; FIALHO, D. M. F. . Coordenou a mesa redonda Rankings acadêmicos e a perspectiva de universidades de classe mundial: tendências nas universidades católicas brasileiras, XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE,Curitiba, de 16 a 19 de setembro de 2019.. 2019.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Membro da Comissão Científica do IX Simpósio de Organização e Gestão Escolar promovido pelo Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro, 7 e 8 de novembro, 2019.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do comitê científico do VII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria, realizados en Chile,de 28 y 29 de noviembre de 2019.. 2019.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Fevereiro-2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Atos de Pesquisa em Educação. Janeiro-2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Fevereiro-2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador do Grupo de Trabalho: Avaliação Educacional no IV Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Acta Scientiarum Education. Março -2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Consultor Ad-hoc e membro da Reunião de Avaliação das Propostas de Cursos Novos (APCN) da área Educação (Acadêmicos), nos dias 23 a 27 de julho de 2018, na CAPES, Brasília.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Portuguesa de Educação sobre artigo na área da avaliação da educação superior.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Roteiro (UNOESC).. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Participação da Reunião Técnica da Membro da Comissão de Assessoramento para Revisão dos Processos Avaliativos, Instrumentos e Técnicas de Coleta de Dados e Indicadores da Educação Superior da Diretoria de Avaliação da Educação Superior (Daes), INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA ? INEP, Ministério da Educação, 8/8/2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista Journal of supranational policies of education (JosPoE).. 2018.
CALDERÓN, A. I. . Coordenador do Grupo de Trabalho 'Responsabilidade Social Universitária', VI Congresso Ibero-americano de investigação em governança universitária, Canoas, de 2 a 4 de setembro de 2018,. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador do Grupo de Trabalho 'Rankings acadêmicos e Governança Universitária', VI Congresso Ibero-americano de investigação em governança universitária, Canoas, de 2 a 4 de setembro de 2018,. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Moderador da mesa redonda 'Governança Universitária: desafios diante da expansão dos rankings acadêmicos', VI Congresso Ibero-americano de investigação em governança universitária, Canoas, de 2 a 4 de setembro de 2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão científica do VI Congresso Ibero-americano de investigação em governança universitária, Canoas, de 2 a 4 de setembro de 2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador de sessão de comunicação oral no XIII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO e XI SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA PUC-CAMPINAS, de 01 a 03 de outubro de 2018, na Pontifícia Universidade Católica de Campinas.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista REEDUC- Revista Educação e Cultura Contemporânea, 19 nov.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Relatório técnico como membro da comissão de especialistas para a Renovação do Reconhecimento do Curso de Relações Internacionais, oferecido pela Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília - Unesp - Proc. CEE nº 476/2009. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista Estados em Avaliação Educacional, 23 nov. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a revista Estados em Avaliação Educacional, 19 nov. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Moderador da Mesa redonda 'Rankings acadêmicos: implicações na governança universitária no espaço do ensino superior de língua portuguesa', 8ª Conferência FORGES, subordinada ao tema ?O Papel da Garantia da Qualidade na Gestão do Ensino Superior?, Politécnico de Lisboa, Portugal, 28,29 e 30 de Novembro de 2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a Revista Internacional de Educação Superior, 26 nov. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Organizadora no Seminário Internacional ?EXPERIENCIAS DE PESQUISAS NO CAMPO DA GOVERNANÇA UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE RANKINGS E INTEGRAÇÃO GLOBAL?, Red Gobernanza Universitaria en Iberoamérica, Campinas, 5 set.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Internacional de avaliação de projetos no Concurso Anual de Proyectos de Investigación-2018, Vicerrectorado de Investigación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a Revista Atos de Pesquisa em Educação, nov.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Pós-Doutorado no Exterior. Abril. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Pós-Doutorado Empresarial. Outubro.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Apoio à participação em eventos científicos no exterior. Abril. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Doutorado Sanduíche. Abril. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Doutorado Sanduíche. Outubro.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Bolsista Produtividade em Pesquisa. 24 Agosto. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Bolsista Produtividade em Pesquisa. 21 Agosto. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Bolsista Produtividade em Pesquisa. 20 Agosto. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Apoio à participação em eventos científicos no exterior. Setembro.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Universal. 19 out.. 2018.
CALDERÓN, A. I. . Parecer circunstanciado CNPq - Universal. 9 out.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Universal. 8 out.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Universal. 6 out.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq - Universal. 3 out.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer CAPES (PVE Junior Edital 45/2017).. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista QS Global Academic Survey 2018, World University Rankings 2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a Revista Meta-Avaliação. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação, realizado em Bauru/SP, no período de 03 a 05 de dezembro de 2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Organizadora do V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação, promovido pelo Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental CECEMCA / PROEX e pelo Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da UNESP, realizado em Bauru/SP, no período de 03 a 05 de dezembro de 2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista As-Hoc do GT11 - Política de Educação Superior da ANPED durante a 13ª reunião científica regional da ANPEd - Sudeste. 2018.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO ; COSTIN, C. ; ROCHA, H. C. . Coordenador da mesa redonda: Ensino médio, formação de professores e avaliação educacional: a experiência do Espírito Santo e tendências internacionais, no V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação, realizado em Bauru/SP, no período de 03 a 05 de dezembro de 2018.. 2018.
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Coordenador Acadêmico do V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação, promovido pela UNESP, realizado em Bauru/SP, no período de 03 a 05 de dezembro de 2018.. 2018.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da mesa redonda 'Qualidade da educação, gestão democrática e projeto político pedagógico da escola' no XXVIII Simpósio de política e administração da educação, promovido pela ANPAE, de 26 a 28 de abril de 2017, João Pessoa, Paraíba.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador do Painel de discussão: 'Rankings acadêmicos na educação superior: percursos e tendências' no XXVIII Simpósio de política e administração da educação, promovido pela ANPAE, de 26 a 28 de abril de 2017, João Pessoa, Paraíba.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do comitê científico do XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, realizado de 26 a 28 de abril de 2017, na cidade de João Pessoa/PB.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da mesa redonda 'Rankings Académicos en la Educación Superior: tendencias en el Espacio Iberoamericano' durante VII Congreso da Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Educación Superior (RIAICES) - 2017: Impacto de la Investigación en Docencia e Innovación en la calidad de la formación en Educación Superior.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; GANGA, F. . Debatedor de la jornada de trabajo ?Adelantos investigativos en gobernanza universitaria? en la Universidad de Los Lagos.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Brasileira de Educação. Agosto-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Fevereiro-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Retratos da Escola. Abril-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista ad hoc do Comitê Científico do XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. Maio-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Estudos em Avaliação Educacional. Maio-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Cadernos de Pesquisa. Dezembro-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista de Educação PUC-Campinas. Setembro-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado para a Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE-USP.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do XII seminário da Faculdade de Educação e X Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação sobre a Produção do conhecimento em Educação.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista ECCOS Revista Científica. Outubro-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do comitê assessor do CNPq durante o XXV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Acta Scientiarum. Education. Novembro-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista de Educação da Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC). Setembro-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão científica do VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNICID. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Educação e Pesquisa. Julho-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Estudos em Avaliação Educacional. Junho-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da mesa redonda: Avaliação da Educação Superior em tempos de rankings nacionais e internacionais no VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Avaliador dos trabalhos apresentados no XXII Encontro de Iniciação Científica e VII Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da PUC-Campinas.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador de sessão de comunicação na área de avaliação educacional durante o XI SIMPLAGE-Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da mesa redonda Rankings acadêmicos: tendências da produção científica brasileira no XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Educação Básica: ensino e formação docente. Fevereiro -2017. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Bolsa de Produtividade em Pesquisa. Setembro -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Bolsa de Produtividade em Pesquisa. Outubro -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Estágio Senior no Exterior. Outubro -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Pesquisador Visitante. Outubro -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Pós-Doutorado no Exterior. Julho -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior. Setembro -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior. Julho -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Doutorado Sanduíche. Outubro -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado CNPq-Doutorado Sanduíche. Junho -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a Revista Estudos em Avaliação Educacional. Julho-2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado realizado para a FAPESP. Julho -2017.. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Relatório circunstanciado sobre o pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de Relações Internacionais, da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais do Campus de Franca, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com vistas a instruir o Processo CEE nº 152/2008. 2017.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para a FAPESP - Bolsa de Pós-Doutorado - 18/01/2016. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para a Revista Estudos em Avaliação Educacional 02/2016. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Elaboração do relatório científico: Evaluación del plan de estudios de la maestría en educación (mención en Gestión de la Educación) de la Pontificia Universidad Católica del Perú.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador de sessão de comunicação durante o V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Gestão da Educação Superior.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Pareceristas da Comissão Científica do V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Organizadora do IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação ? IV CONAVE: Avaliação e currículo: relações e especificidades, realizado em Bauru/SP, no período de 24 a 26 de outubro de 2016.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Cientifica do XI Seminário da Faculdade de Educação e IX Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação da PUC-Campinas.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a revista Roteiro da Unoesc - 11 agosto. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Brasileira de Pós-Graduação ? RBPG - 01 de setembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Educación - 17 de maio.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Psicologia & Sociedade - Revista da Associação Brasileira de Psicologia Social - 25 de setembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - 17 agosto. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a revista Inter-Ação - 3 abril.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Trabalho, Educação e Saúde- 7 abril.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE) - 17 de março.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Prima Facie Direito, História e Política - 22 de novembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a FAPESP - 18 de novembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Educação & Realidade - 18 de novembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Avaliação - 18 de novembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Estudos em Avaliação Educacional - 27 de junho.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Estudos em Avaliação Educacional - 26 de julho.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a Revista Diálogos sobre Educación - 24 de janeiro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (1) - Chamada Universal - 9 de março.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (2) - Chamada Universal - 9 de março.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (3) - Chamada Universal - 9 de março.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (4) - Chamada Universal - 9 de março.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (5) - Chamada Universal - 16 de março.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (6) - Pós-Doutorado no Exterior- 26 de Janeiro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (7) - Apoio à Participação em Eventos- 10 de setembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (8) - Apoio à Participação em Eventos- 2 de novembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (9) - Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - 6 de setembro.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer circunstanciado sobre artigo científico para a CNPq (10) - Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - 29 de agosto.. 2016.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista do II Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional, Ciudad de México, de 12 a 14 de março de 2015.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a FAPESP a respeito de solicitação de Bolsa de Mestrado, 14 de janeiro de 2015.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a CAPES, Programa Doutorado Pleno no Exterior.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a CAPES, Programa Pesquisa Pós-Doutoral. 2015.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido para avaliação na revista Educación (Pontifícia Universidade Católica del Perú), 03/2015.. 2015.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a CAPES, Programa PLI FRANÇA 2015. 2015.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecerista de artigo submetido a avaliação na Revista Estudos em Avaliação Educacional, 03/2015. 2015.
CALDERÓN, A. I. . Pareceres realizados para o Programa de Iniciação Científica da Universidade Municipal de São Caetano do Sul.. 2015.
Calderón, Adolfo Ignacio . Pareceres realizados para o Programa de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da conferência de abertura ministrada pelo Dr. João Ferreira Oliveira durante o VI Simpósio de Pesquisa em Educação e o VI Encontro de ex-alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a FAPESP - Bolsa de Doutorado 24/10/2015.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do comitê externo de avaliação do PIBIC/CNPq da Universidade Federal do Piauí.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico realizado para a FAPESP 16/12/2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico CAPES/COFECUB - Projetos 2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do VI Congresso Internacional em avaliação Educacional, realizado de 5 a 7 de novembro de 2015, promovido pelo NAVE/UFC, com apoio da PUC-Campinas, FAPESP, e outros, Ceará.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do VIII Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação e X Seminário da Faculdade de Educação da PUC-Campinas, realizado de 09 a 11 de novembro de 2015, na PUC-Campinas, em Campinas.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão científica do EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação, realizado de 26 a 29 de outubro de 2015, na PUCPR, em Curitiba.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para o CNPq - 7/05/2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para o CNPq - 13/11/2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para o CNPq - Bolsa de Pós-doutorado - 18/05/2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para o CNPq - 11/03/2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para o CNPq -02/09/2015 - Produtividade em Pesquisa.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para o CNPq - Bolsa de Pós-doutorado - 02/09/2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer científico para o CNPq - Bolsa Produtividade em Pesquisa - 31/08/2015.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador de mesa redonda 'Escolas eficazes: fatores de elevado desempenho escolar em contextos de vulnerabilidade social', durante o EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação, realizado de 26 a 29 de outubro de 2015, na PUCPR, em Curitiba.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; RIBEIRO, V. M. ; MENDES, R. V. ; REZENDE, W. ; TROMPIERI FILHO, N. . Coordenação da mesa redonda intitulada: Sistemas Estaduais de Avaliação: Experiências do Ceará, durante o VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional realizado no Ceará de 5 a 7 de novembro de 2015.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Participación da mesa redonda: Programas académicos y de Investigación en Evaluación en el Brasil, España y Puerto Rico?, promovida pela 29 de mayo de 2015. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer sobre projeto de pesquisa para o Fundo Mackenzie de Pesquisa.. 2015.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador da Mesa Redonda 'Gestão e avaliação da educação superior' no IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do comitê científico do IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, realizado nos dias 14, 15 e 16 de abril de 2014, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, em Portugal.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do VI Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje realizado nos dias 21, 22 y 23 de mayo de 2014 en la ciudad de Lima, Perú,. 2014.
CALDERÓN, A. I. . Coordenação da sessão de comunicações no IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP. Gestão de sistemas e de instituições de ensino: políticas e práticas profissionais.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; MORAES, M. S. S. ; SOUSA, S. M. Z. L. ; SILVA, J. T. F. . Coordenou a mesa redonda 'Devolutivas das avaliações das Avaliações em larga escala para a Educação Básica. III Congresso Nacional de Avaliação em Educação.. 2014.
SOUSA, C. P. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Mediação da conferência de Clarilza Prado de Sousa intitulada 'Avaliação de sistemas educacionais e planejamento da educação pública durante o III Congresso Nacional de Avaliação em Educação.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista dos trabalhos submetidos no III Congresso Nacional de Avaliação em Educação.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenação da sessão de comunicação 'Avaliação e gestão educacional' durante o III Congresso Nacional de Avaliação em Educação.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da comissão científica do III Congresso Nacional de Avaliação em Educação.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; REIS, M. L. . Parecerista do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, pedido de renovação de reconhecimento do Bacharelado em Relações Internacionais da Universidade de São Paulo, Processo CEE nº 451/2009. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer para a revista Educação em Revista a respeito de artigo científico, em março de 2014.. 2014.
CALDERÓN, A. I. . Parecer para a Revista Brasileira de Educação a respeito de artigo científico submetido a avaliação, 11/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a Olh@res a respeito de artigo submetido a avaliação, 03/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação a respeito de artigo submetido para avaliação, 5/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido para avaliação na revista Educação, 5/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido para avaliação na revista Comunicações, 04/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer en el proceso de selección de projetos de pesquisa submetidos à FUNADESP. 6/2014. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido a avaliação na Revista Atos de Pesquisa em Educação, 6/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido a avaliação na Revista Educação & Realidade, 05/2014.. 2014.
CALDERÓN, A. I. . Parecer a respeito de artigo submetido a avaliação na Revista Eccos - Revista Científica, 04/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Membro da comissão científica do IX Seminário da Faculdade de Educação - Educação Básica Brasileira: contexto e perspectiva, PUC-CAMPINAS, de 6 a 8 de Outubro de 2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecerista de artigo submetido a avaliação na Revista Estudos em Avaliação Educacional, 11/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecerista de artigo submetido a avaliação na Revista Diálogo Educacional, 03/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecerista de artigo submetido a avaliação na Revista Estudos em Avaliação Educacional, 05/2014. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer realizado para a CAPES (Programa AXE Setembro 2014).. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer no processo de seleção de projetos de pesquisa submetidos à FUNADESP, 11/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido a avaliação na Revista Em Extensão, 10/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Assessoria técnico-científica à Fundação Editora da UNESP, analisando obra proposta para publicação.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido para avaliação na revista Educación (Pontifícia Universidade Católica del Perú), 09/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido a avaliação na Revista Educação em Revista, 08/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido para avaliação na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 01/2014.. 2014.
Calderón, Adolfo Ignacio . Um total de cinco pareceres sobre artigos científicos submetidos à Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.. 2014.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; HAAS, C. M. . Relatório técnico para o Conselho Estadual de Educação de São Paulo - Renovação do Reconhecimento do Curso de Pedagogia ? Licenciatura da Universidade de Taubaté, com vistas a instruir o Processo CEE 776/2001. 2013.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo científico para a Revista Educação & Realidade. 2013.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo científico para a Revista de Políticas Públicas. 2013.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo científico para a Revista Informática na Educação: teoria & prática.. 2013.
SANTOS, C. ; OLIVEIRA, O. S. ; FURTADO, A. P. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenação da mesa redonda: A gestão pedagógica de escolas técnicas/Institutos Federais e Tecnológicos: um desafio para professores e diretores.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do 26º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; PAGNEZ, K. S. M. M. . Relatório Técnico para o Conselho Estadual de Educação de São Paulo, a respeito do Pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de Peddagogia - FAI.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer de projeto de pesquisa realizado para a Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer a respecto de artigo científico para a revista em Extensão da Universidade Federal de Uberlândia.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer a respecto de artigo científico para a revista Dialogo Educacional.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista de artigos científicos para a revista Estudos em Avaliação Educacional. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista de artigos científicos para a revista Olh@ares. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista Ad hoc do processo de avaliação para permanência de periódicos na Coleção SciElo Brasil.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; ROTHEN, J. C. ; FERNANDES, M. C. . Debatedor no V Seminário de dissertações e teses do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer a artigo científico da Revista Educação & Realidade.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; FERREIRA, A. G. ; POMA, L. S. ; NOGUERA, J. J. M. . Participação na Mesa redonda: Desafios para a Educação no Espaço Ibero-americano promovida pela Unisuz.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Debatedor nas sessões de apresentação de tésis de doutoramento na Escuela de Posgrado (Maestria em Educação e Doutorado em Educação) da Pontificia Universidad Católica del Peru.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; ALBUQUERQUE, H. M. P. ; MARTINS, M. A. R. ; FURLANETTO, E. C. . Participante da mesa redonda 'Políticas públicas de educação, avaliação e práticas de gestão realizado no V Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores, promovido pelo Programa de Mestrado em Educação da UNICID.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; GUEVARA, L. M. ; VEGA, A. M. B. ; ALVAREZ, E. R. . Participação na Mesa redonda: Desafios de la Evaluación en la Educación promovida pela Universidad Peruana Cayetano Heredia.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do comitê deliberativo do Observatório da Educação da FEAC.. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista de livro a ser lançado pela Editora Champagnat. 2013.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD- Cátedra UNESCO e o II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, realizados de 23 a 26 de setembro de 2013, na PUCPR, em Curitiba.. 2013.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer a respeito de artigo submetido a avaliação na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 12/2013.. 2013.
CALDERÓN, A. I. . Pareceres para dois artigos submetidos a avaliação da revista de Políticas Públicas do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Maranhão.. 2012.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do II Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2012.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro do Comitê Científico do III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação.. 2012.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer para a Revista Eccos - Revista Científica. 2012.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer para a Revista em Extensão da Universidade Federal de Uberlandia. 2012.
Calderón, Adolfo Ignacio . Parecer para a Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.. 2012.
Calderón, Adolfo Ignacio ; COLTRO, A. . Parecer para o Conselho Estadual de Educação de São Paulo - CEE 152/2008.. 2012.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecer para a Fapesp como resultado da avaliação de solicitação de bolsa doutorado.. 2012.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Parecerista de artigos científicos nos volumes 15 e 16 da Revista Dialogia. 2012.
CALDERÓN, A. I. . Pareceres elaborados para a Revista de Educação da PUC-Campinas. 2011.
CALDERÓN, A. I. ; SUANO, M. . Parecer circunstanciado sobre o pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de Ciências Sociais solicitado pelo Centro Universitário Fundação Santo André.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Membro de la Comissão Científica del II Congresso Internacional de la Red Iberoamericana de Investigação sobre la Calidad de la Educación Superior.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Membro da Comissão Científica do X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Membro do Comitê Científico do 10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Parecer tecnico sobre artigo para a Revista em Extensão da Universidade Federal de Uberlandia.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Avaliador do processo de seleção de projetos de pesquisas na área de Políticas Educacionais submetidos à FUNADESP.. 2011.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica no VI Seminário da Faculdade de Educação, V Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação e II Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação.. 2011.
CALDERON, Adolfo Ignacio . Membro da Comissão Científica do III Colóqui Internacional de Educação e I Seminário de Pesquisa sobre Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Parecer a respeito de artigo científico na área da Educação para a Revista Eccos - Revista Científica. 2011.
CALDERÓN, A. I. ; PIRES, A. ; MACHADO, V. L. C. . Membro da Banca de entrevista dos candidatos ao processo seletivo do mestrado em educação da PUC Campinas.. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Pareceres sobre artigos para a Revista Brasileira Adolescência e Conflitualidade. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre artigos para a Revista Roteiro - UNOESC. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre artigo para a REVISTA VOZES Y SILENCIOS. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES. 2011.
CALDERÓN, A. I. . Parecer técnico sobre o artigo sobre extensão universitária - Revista em Extensão da Universidade Federal de Uberlandia.. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Avaliador ad-hoc do relatorio de pesquisa de iniciação científica na área de gestão, PIBIC-CNPq, Universidade do Estado da Bahia. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Avaliador ad-hoc do relatorio de pesquisa de iniciação científica na área de responsabilidad social, PIBIC-CNPq, Universidade do Estado da Bahia. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre relatório final de iniciação científica - PUC-Campinas. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Membro da Comissão de Avaliação do Prêmio Ethos - Valor - Categoria artigo de professor de educação superior.. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Membro da Comissão Científica do V Seminário da Faculdade de Educação e IV Seminário do Programa de Mestrado em Educação da PUC-Campinas.. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Avaliador dos trabalhos apresentados na Mostra de Posteres dos alunos de iniciação científica do XV Encontro de Iniciação Científica da PUC Campinas.. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Avaliador de projetos científicos da Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular.. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Entrevista concedida ao jornal Correio Popular sobre a importância da consciência política dos jovens e adolescentes.. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre artigo para a Revista em Extensão da Universidade Federal de Uberlândia. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista sobre artigos para a Revista Educación da PUC Campinas. 2010.
CALDERÓN, A. I. . Parecer para a Revista EccoS - Revista Científica. 2009.
CALDERÓN, A. I. . Parecer para a Revista em Extensão da Universidade Federal de Uberlandia. 2009.
CALDERÓN, A. I. . Membro da Comissão Científica do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Coloquio de Formação de Professores.. 2009.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista na avaliação dos trabalhos científicos do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Seminário de. 2009.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista na área de Educação da Revista Interface - UNESP. 2008.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista de artigo na área de Sociologia Politica da Revista Cenários da Comunicação. 2008.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista na área de Educação da Revista ECCOS - Revista Científica. 2008.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista da Revista ?Educação Profissional: Ciência e Tecnologia?. 2008.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista na área de educação da FAPESB-Fundação de Amparo à Pesquisa da Bahia.. 2008.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista na avaliação de projetos sociais do XXXVI Concurso de Projetos da Capacitação Solidária.. 2008.
CALDERÓN, A. I. . Parecer Revista Habitus da UFRJ. 2008.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão sobre feiras populares, Concurso Banco Real - Universidade Solidária. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extenção na área de artesanato com produtos do mar, Concurso Banco Real - Universidade Solidária. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de podução de artesanato, Concurso Banco Real - Universidade Solidária. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de geração de renda e melhoria da qualidade de vida, Concurso Banco Real - Universidade Solidária. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de geração de renda com frutos do mar, Concurso Banco Real - Universidade Solidária. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de assessoria jurídica, processo de seleção de propostas de atividades de extensão do Uni-BH. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de conhecimento popular na área da saúde, processo de seleção de propostas de atividades de extensão do Uni-BH. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de capacitação profissional, processo de seleção de propostas de atividades de extensão do Uni-BH. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de leitura na educação básica, processo de seleção de propostas de atividades de extensão do Uni-BH. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de comunicação e mobilização popular, processo de seleção de propostas de atividades de extensão do Uni-BH. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de Comunicação e publicidade, processo de seleção de propostas de atividades de extensão do Uni-BH. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão universitária na área do Terceiro Setor, processo de seleção de propostas de atividades de extensão do Uni-BH. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de turismo e desenvolvimento sustentável, Prêmio Ethos-Valor, 7ª Edição, Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social, UniEthos ? Educação para a Responsabilidade Social e o Desenvolvimento Sustentável e Jornal Valor Econômico.. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de Empreendedorismo, Prêmio Ethos-Valor, 7ª Edição, Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social, UniEthos ? Educação para a Responsabilidade Social e o Desenvolvimento Sustentável e Jornal Valor Econômico.. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de extensão na área de saúde, Prêmio Ethos-Valor, 7ª Edição, Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social, UniEthos ? Educação para a Responsabilidade Social e o Desenvolvimento Sustentável e Jornal Valor Econômico.. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de pesquisa, Premio Funadesp de Iniciação Científica 2007. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer na área de educação do Edital Chamada Fundect/ 04/2006 ?Universal 2006, da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (Fundect-MS). 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecer sobre projeto de pesquisa na área de educação da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig). 2007.
CALDERÓN, A. I. . Participação como eleitor da renovação parcial do Conselho Superior da FAPESP. 2007.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista da Revista Saúde Coletiva - Artigo apresentado na área: Saúde e Qualidade de Vida. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Literatura Contemporânea.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na Educação e Avaliação Escolar. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Comunicação e Jornalismo.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Jornalismo. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Jornalismo. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de História e Preconceito.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Literatura Brasileira.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Educação Inclusiva.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Meio Ambiente e Cidadania.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Marketing Político-Institucional.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Jornalismo Comparativo. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Marketing e Preconceito.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do PIBIC/Universidade de Mogi das Cruzes, Comitê de Avaliação Interno, projeto de pesquisa na área de Educação Infantil.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Parecer de relatório de atividades de projeto de pesquisa na área de Docencia no Ensino de Ciências, Mestrado em Biotecnologia, Universidade de Mogi das Cruzes.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Membro da Comissão de avaliação da I Mostra Mackenzie de Extensão.. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Coordenação da Mesa Redonda "EJA: Educação para todos", Congresso Internacional de Alfabetização. 2006.
CALDERÓN, A. I. . Membro do Conselho de Gestores do Programa Alfabetização Solidária. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Membro do comitê científico do Fórum de Extensão das Instituições de Ensino Superior Brasileiras. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista do VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista da Revista Em Extensão - Artigos apresentados focando projetos de Extensão Universitária.. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Parecerista Revista EM EXTENSÃO - Ártigo na área das políticas extensionistas. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Funadesp: Estudos para Desenvolvimento do Ensino Superior Particular. O objetivo foi eleger a melhor tese e a melhor dissertação na área de pesquisa de ensino superior. Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Membro da Comissão julgadora do X Prêmio Banco Real - Universidade Solidária. Desenvolvimento Sustentavel, com ênfase na geração de renda. O objetivo era eleger o melhor projeto extensionista.. 2005.
CALDERÓN, A. I. . Presidente da Comissão Eleitoral para eleição da Coordenação Nacional do Fórum de Extensão das Instituições de Ensino Superior Brasileiras. 2004.
CALDERÓN, A. I. . Coordenação da mesa redonda "Descentralização e participação popular: a Lei Orgânica em questão". 2000.
CALDERÓN, A. I. . Coordenação de Mesa Redonda "Juventude e Sexualidade". 1998.
CALDERÓN, A. I. . Coordenação de Mesa Redonda "Quatro estudos de caso de uma controversa experiência de governo municipal. O caso do PT em São Paulo. 1996.
CALDERON, Adolfo Ignacio ; MARTINS, A. M. . ENTREVISTA com ADOLFO IGNACIO CALDERÓN, por ÂNGELA MARIA MARTINS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Inovação além da tecnologia. Pesquisa mostra tendência de preocupação das escolas particulares com a adoção de práticas inovadoras de ensino.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CALDERÓN, A. I. . Desafios da política educacional.. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CALDERÓN, A. I. . A Educação e o próximo governo.. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CALDERÓN, A. I. . Eleições 2006 - Segundo Turno. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CALDERÓN, ADOLFO-IGNACIO . Redacción de artículo científico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Análisis e interpretación de datos en la investigación educativa.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Las investigaciones sobre el estado del arte en el área de Educación.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Políticas educativas para la eficacia escolar: fundamentos teóricos-metodológicos.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Políticas educativas, eficacia escolar y buenas prácticas escolares: fundamentos teoricos-metodológicos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERON, Adolfo Ignacio ; ANDRADE, D. F. ; MARTINS, E. C. C. . Escolas Eficazes: fatores de elevado desempenho escolar e boas práticas escolares.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Boas Práticas nas Unidades Escolares do SENAI ? SP. Um estudo focado em cinco dimensões do cenário escolar (gestão acadêmico-institucional, práticas Pedagógicas, formação de Docentes, recursos Escolares e clima Escolar). 2015. (Relatório de pesquisa).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Evaluación educativa y las investigaciones sobre el Estado del Arte: trayectoria, conceptos y aspectos técnico-operacionales.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Calderón, Adolfo Ignacio ; FEDRE, J. P. . Coordenação de sessão de apresentação de pósters no IX Seminário da Faculdade de Educação - Educação Básica Brasileira: Contexto e perspectiva.. 2014. (Coordenador de sessão de comunicação).
MIRANDA, J. ; SOUZA, M. A. ; CONTE, R. ; SOUZA, A. M. ; BARBOSA, R. L. ; CALDERON, Adolfo Ignacio . Manual de elaboração de itens. Ciências Humanas e suas Tecnologias.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialinstrucional).
CALDERON, Adolfo Ignacio ; GREMAUD, A. P. . Pesquisa de Boas Práticas 2011. Análise de fatores de alto desempenho e boas práticas em escolas da rede pública do estado di Ceará.. 2013. (Relatório de pesquisa).
Calderón, Adolfo Ignacio . As pesquisas sobre o Estado da Arte na Avaliação Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERON, Adolfo Ignacio . Coordenador de sessão de Comunição no VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP.. 2012. (Coordenador de sessão de comunicação).
CALDERÓN, A. I. . Coordenador da Mesa Redonda "Política Educacional e Gestão Escolar XXIII" no XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Iberoamericano de Política e Administração da Educação.. 2011. (Coordenador de sessão de comunicação).
CALDERÓN, A. I. . Gestão de voluntários no cotidiano escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERÓN, A. I. . Gestão urbana, riscos e vulnerabilidade socioambiental. 2009. (Editoração/Livro).
CALDERÓN, A. I. . Coordenador de sessão de comunicação no IX Seminário Pedagogia em Debate. 2009. (Coordenador de sessão de comunicação).
CALDERÓN, A. I. . Coordenador de sessão de comunicação "Novos arranjos familiares" no IV Congresso ABEH. 2008. (Coordenador de sessão de comunicação).
CALDERÓN, A. I. . Responsabilidade Social Universitária: Aspectos teóricos-conceituais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERÓN, A. I. ; SOARES, V. ; MORAES FILHO, W. B. ; NINA, V. C. L. ; AMARO, S. ; CAVALLI, R. O. ; VARGAS, E. . Curso: Práticas e alternativas para o trabalho comunitário. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERÓN, A. I. . Regulamento da Eleição da Coordenação Nacional do Fórum de Extensão das Instituições de Ensino Superior Brasileiras. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material instrucional).
CALDERÓN, A. I. . Curso de capacitação em Auxiliar de Desenvolvimento Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso de Formação de Educadores de Jovens e Adultos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso de Capacitação em Auxiliar de Oficina Mecânica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso de formação de educadores de jovens e adultos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso de capacitação em Recepção de Consultório Dentário. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso de formação de educadores de jovens e adultos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso de Informática - Disciplina: Cidadania. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso de capacitação em Auxiliar de escritório com ênfase em informática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso: Educação e Interdisciplinariedade. Uma proposta de alfabetização de jovens e adultos.. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Revista Debates Sócio-ambientais. Consumo & Meio Ambiente.. 1997. (Editoração/Periódico).
CALDERÓN, A. I. . Revista Debates Sócio-Ambientais. 1997. (Editoração/Periódico).
CALDERÓN, A. I. . Revista Debates Sócio-Ambientais. Meio Ambiente & Educação para a cidadania.. 1997. (Editoração/Periódico).
CALDERÓN, A. I. ; GUARA, I. M. F. R. . Curso: Atendimento à menoridade. Disciplina: Formação do Estado do Bem-Estar Social.. 1996. .
CALDERÓN, A. I. . Revista Debates Sócio-Ambientais - Qualidade de vida e riscos ambientais.. 1996. (Editoração/Periódico).
CALDERÓN, A. I. . Curso de formação de conselheiros tutelares - município de São Paulo. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CALDERÓN, A. I. . Curso de Capacitação de membros do Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CALDERÓN, A. I. . Curso: Abrigos e Famílias - Mitos e dilemas.. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AZEVEDO, H. H. O. ; CALDERÓN, A. I. ; ZAN, D. ; GIUBILEI, S. . Coordenação de mesa redonda intitulada: Plano Nacional de Educação e suas implicações, durante o V seminário da Faculdade de Educação e IV Seminário do Programa de Mestrado em Educação da PUC - Campinas.. 2010 (Coordenação mesa redonda) .
CALDERÓN, A. I. ; POMA, L. S. ; SOUZA, G. . Coordenação de Mesa Redonda no IX Seminario Pedagogia em Debate. 2009 (Coordenação mesa redonda) .
ARANGO, D. E. S. ; ORTIZ, E. R. ; CALDERÓN, A. I. ; ROJAS, R. . Coordenador da Mesa Redonda no VII Congresso Internacional da Sociedade de História da Educação Latinoamericana. 2009 (Coordenação mesa redonda) .
FEDER, B. ; SPOSATI, A. ; TEIXEIRA, M. A. C. ; LUQUESI, R. C. ; CALDERÓN, A. I. . Coordenador da Mesa Redonda "Descentralização e Participação Popular: A Lei Orgânica Paulistana em Questão". 2000 (Coordenação mesa redonda) .
CALDERÓN, A. I. . Coordenador da Mesa Redonda: Juventude e Sexualidade. 1998 (Coordenação mesa redonda) .
CALDERÓN, A. I. . Coordenado de Mesa Redonda na SBPC: Quatro estudos de caso de uma controversa experiência de governo municipal. O caso do PT em São Paulo.. 1996 (Coordenação mesa redonda) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
INFLUÊNCIAS EXTRÍNSECAS À PESQUISA CIENTÍFICA BRASILEIRA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO: Percepções de bolsistas produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), diante das prioridades na área de Tecnologias., Descrição: O presente projeto de pesquisa se debruça no estudo do Programa Bolsa Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PPQ-CNPq), considerando sua função dentro de um sistema de incentivos e recompensas, que introduz os pesquisadores em um sistema de hierarquização dos cientistas. Seu objetivo principal é estudar a influência extrínseca à pesquisa científica brasileira na área de educação, decorrente da exigência de aderência dos projetos de pesquisa às áreas prioritárias do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações do Brasil (MCTIC) estratégicas; habilitadoras; de Produção; para Desenvolvimento Sustentável; e para Qualidade de Vida para a obtenção de máxima pontuação no Edital n. 09/2020 dentro do PPQ-CNPq à luz das percepções dos pesquisadores aprovados no referido edital. São quatro os objetivos específicos: a) Pesquisar e compreender o processo de tomada de decisão e o contexto da produção de texto em relação ao Edital n. 09/2020, especificamente no que se refere à influência extrínseca em questão; b) estudar as percepções dos pesquisadores a respeito da influência extrínseca mencionada e suas reações em termos de alinhamento de seus projetos de pesquisa às áreas prioritárias do MCTIC; c) estudar as percepções dos pesquisadores a respeito dos resultados de suas pesquisas realizadas adaptadas às áreas prioritárias do MCTIC e a continuidade de suas pesquisas desdobradas nessa temática; d) estudar as percepções dos pesquisadores a respeito da extinção da exigência da aderência às áreas prioritárias do MCTIC como critério de avaliação de projetos no âmbito do PPQ-CNPq, bem como, da possibilidade do Estado Brasileiro desenvolver, para a área da educação, políticas de indução de pesquisas via financiamento e processos avaliativos focados nas áreas de tecnologias, em outros âmbitos da estrutura de desenvolvimento científico do país. Em termos teóricos-epistemológicos e, também, metodológicos e analíticos, a pesquisa será realizada dentro de uma abordagem sistêmica, com contribuições mertonianas e da análise sistémica da política, dentro do chamado paradigma do consenso, numa abordagem empírico racional, não conflitante com abordagens compreensivas de matizes weberianas. No campo da avaliação educacional o projeto sustenta-se nas abordagens centradas na administração, direcionadas à melhoria e aprimoramento dos programas por meio do fornecimento de informações úteis que auxiliem os atores na tomada de decisões. Em termos metodológicos, trata-se de uma pesquisa essencialmente exploratória, anali#769;tico-descritiva, que dentro de uma perspectiva multimetodológica, adotara matizes quali e quantitativos. Para atingir o primeiro objetivo específico, será realizada análise documental, bem como entrevistas, semiestruturadas, com os principais atores participantes do processo. Para atingir do segundo ao quarto objetivo, será aplicado questionário online, com perguntas abertas e fechadas e, dependendo de cada realidade, a aplicação poderá ser face a face. O questionário será composto por perguntas abertas ou fechadas, sendo que em todas as questões que envolvem algum tipo de gradação da forma de percepção dos informantes, será adotada alternativas de resposta na escala Likert. A pesquisa seguirá rigorosamente todas as medidas necessárias em termos da integridade científica, com autorização do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEP) da PUC-Campinas. Participarão como membros da equipe, além de membros do GRAPSE - Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais, consultores externos nacionais e estrangeiros. O projeto estará#769; aberto a doutores que pretendam realizar estágios po#769;s-doutorais. Entre outros resultados, além da formação de pesquisadores, mestres, doutores e alunos de Iniciação Científica, esta#769; prevista a publicação de no mínimo cinco artigos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Michel Mott Machado - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2021 - 2024
Doutorados Profissionais na área de Tecnologias Habilitadoras (inteligência artificial, internet das coisas, materiais avançados, biotecnologia e nanotecnologia): tendências em universidades de classe mundial contextualizadas nos rankings acadêmicos, Descrição: O projeto de pesquisa inseriu-se na mesma temática de estudos anteriormente desenvolvidos pelo proponente junto ao CNPq, com foco na avaliação da educação superior por meio de rankings acadêmicos, índices e tabelas classificatórias. Seu ineditismo e relevância radicaram na potencial utilidade como subsídio à expansão dos doutorados profissionais, recentemente implantados no país, especificamente na área de Tecnologias Habilitadoras. O objetivo principal foi estudar, dentro de uma perspectiva comparada destacando convergências e especificidades as principais tendências entre as chamadas universidades de classe mundial, legitimadas pelos principais rankings acadêmicos internacionais, na oferta de Doutorados Profissionais na área de Tecnologias Habilitadoras, como inteligência artificial, internet das coisas, materiais avançados, biotecnologia e nanotecnologia. O projeto teve como antecedentes pesquisas anteriores desenvolvidas pelo proponente sobre doutorados profissionais ofertados por universidades de classe mundial nas áreas de Educação e Direito, cujos resultados foram publicados em revistas indexadas na base Scopus. Tratou-se de um estudo essencialmente exploratório, analítico-descritivo, que adotou uma abordagem multimetodológica, por meio de estratégias próprias da educação comparada, com base em dados obtidos por meio de pesquisa bibliográfica e análise documental de informações disponíveis nas páginas web das universidades selecionadas aquelas que figuram de forma concomitante nos três principais rankings internacionais. A análise comparativa foi realizada com base em três conjuntos de indicadores: mapeamento da geopolítica dos doutorados profissionais; caracterização dos cursos; e funcionamento dos cursos. Na análise dos resultados, adotaram-se enfoques descritivos e explicativos, descartando qualquer abordagem de caráter subjetivo ou impressionista. Participaram da equipe, além de membros do GRAPSE Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais, registrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq , consultores externos de universidades MEXICANAS (Universidad Rosario Castellanos e Universidad Autónoma del Estado de Morelos. O projeto também esteve aberto à participação de doutores interessados em estágios pós-doutorais, destaca-se o estágio realizado pelo Dr. Heron Fernando de Sousa Gonzaga, na época coordenador de Medicina da Universidade de Marília. Entre os resultados alcançados, formou-se um doutor, cinco pesquisadores de iniciação científica e um pesquisador de Iniciação Científica - Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / André José Fruchi - Integrante / Heron Fernando de Sousa Gonzaga - Integrante / Gabriela Cristina Martins Da Silva - Integrante / Carla Murielli Vieira Crispim - Integrante / SERGIO EDUARDO SILVA DE CALDAS - Integrante / Marcos Aurélio Fabrício - Integrante / HELENA FERRARI DE ALMEIDA - Integrante / YURY SCARDUA MENEGHEL - Integrante / Pietra Ferreira Delmondi - Integrante / Artur Junqueira Weigel. - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 3
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2020 - 2023
Boas práticas escolares contextualizadas nas avaliações em larga escala da educação básica: Mapeamento, caracterização e tendências à luz da literatura acadêmica brasileira, Descrição: O presente projeto se insere no emergente campo de estudos das boas práticas escolares vinculadas à melhoria da aprendizagem, mensurada pelas avaliações em larga escala, dentro do campo da eficácia escolar. O objetivo geral é estudar as boas práticas escolares de escolas públicas brasileiras contextualizadas nas avaliações em larga escala da educação básica e nos estudos sobre eficácia escolar à luz da literatura com base científica produzida por diversos atores no cenário educacional (universidades, governos, agências multilaterais e organizações da sociedade civil) que contribuem para a garantia da aprendizagem dos alunos do ensino fundamental e do ensino médio mensurada por meio das avaliações em larga escala. São três os objetivos específicos: a) realizar um mapeamento sistemático sobre as boas práticas escolares com o intuito de caracterizá-las e apontar tendências temáticas; b) analisar e estudar as boas práticas escolares recomendadas pela literatura de base científica para o ensino fundamental; c) analisar e estudar as boas práticas escolares recomendadas pela literatura de base científica para o ensino fundamental. Em termos metodológicos se trata de uma pesquisa de cunho exploratório, analítico e descritivo, essencialmente bibliográfico, do tipo do estado da arte, que tomará como corpus analítico mais do que os estudos produzidos pelas universidades, que são bastante restritos, os estudos promovidos pelo poder público em parceria com agências multilaterais e organizações da sociedade civil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / MARTINS, EDIVALDO CESAR CAMAROTTI - Integrante / WANDERSON LUIS TEODORO - Integrante / Fioravante Castellani Neto - Integrante / Elisabete de Oliveira Garcia - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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2018 - 2021
Governança universitária em tempos de RANKINTACs (rankings acadêmicos, índices e tabelas classificatórias) nas instituições de educação superior brasileiras., Descrição: Projeto desenvolvido como parte da Bolsa Produtividade em Pesquisa do CNPq (2018-2021). OBJETIVO GERAL. Estudar as prováveis implicações dos resultados dos RANKINTACs na governança universitária e os prováveis usos que as IES brasileiras do setor estatal e do setor privado, com fins lucrativos e sem fins lucrativos, estão fazendo dos RANKINTACs nacionais e/ou internacionais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Compreender as principais tendências da literatura científica internacional sobre as implicações e os usos dos RANKINTACs no âmbito da governança universitária.Identificar, descrever e analisar as implicações e os prováveis usos dos RANKINTACs em termos da organização da estrutura universitária, da gestão e tomada de decisões, da relação com a comunidade interna, público externo e mercado ou quase mercado educacional. Analisar comparativamente a forma como se processam as prováveis implicações e os prováveis usos dos RANKINTACs entre IES de três setores: privado sem fins lucrativos, privado com fins lucrativos e estatais. Gerar conhecimento disseminado nas principais revistas científicas da área, bem como potencializar o emergente campo de estudos sobre RANKINTACs por meio do fortalecimento da Rede Brasileira de Pesquisadores sobre Rankings Acadêmicos, Índices e Tabelas Classificatórias na Educação Superior (REDE RANKINTACs Brasil), criada como decorrência do projeto de pesquisa do triênio 2015-2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Carlos Marshal França - Integrante / Armando Gonçalves - Integrante / Marco Wandercil - Integrante / Rodrigo Ceregatti Franco - Integrante / Francisco Ganga-Contreras - Integrante / Maynara de Oliveira Ribeiro - Integrante / Luiz Henrique Domingheti Biondo - Integrante / Edivaldo Cesar Martins Camarotti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 45
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2018 - 2020
Governança universitária em tempos de RANKINTACs (rankings acadêmicos, índices e tabelas classificatórias): Mapeamento e tendências temáticas da produção científica nos espaço ibero-americanos e anglo-saxão (2003-2018)., Descrição: Os estudos que realizamos nos últimos anos se focaram nas tendências e estratégias metodológicas dos rankings acadêmicos existentes no Brasil e no espaço ibero-americano, promovidos pela grande imprensa e pelo mercado editorial. Neste projeto, nossa curiosidade científica foca-se na procura de respostas às seguintes interrogações de pesquisa: como a literatura ibero-americana e anglo-saxã tem abordado a emergência e expansão dos RANKINTACS e seus efeitos no campo da governança universitária? Quais tem sido as principais tendências e abordagens em termos teóricos e epistemológicos, considerando ainda a geopolítica do conhecimento e a diversidade institucional? O objetivo deste projeto é estudar a produção do conhecimento científico a respeito das implicações da emergência e expansão dos RANKINTACS no campo da governança universitária. São três os objetivos específicos: a) mapear as apontar as principais tendências teóricas e abordagens epistemológicas; b) analisar as especificidades da produção científica da literatura disseminada por revistas científicas do espaço ibero-americano e do espaço anglo-saxão; c) analisar comparativamente as tendências da literatura disseminada por revistas científicas do espaço ibero-americano e do espaço anglo-saxão, considerando a geopolítica do conhecimento. Para atingir os objetivos traçados será realiza uma pesquisa bibliográfica do tipo Estado da Arte, adotando-se estratégias bibliométricas e de análise de conteúdo, envolvendo técnicas do campo da educação comparada. Está prevista a divulgação dos resultados da pesquisa por meio da publicação de dois artigos em duas revistas, uma nacional e outra estrangeira, bem como por meio da apresentação de resultados em eventos científicos nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Carlos Marshal França - Integrante / Armando Gonçalves - Integrante / Marco Wandercil - Integrante / Rodrigo Ceregatti Franco - Integrante / Francisco Ganga-Contreras - Integrante., Financiador(es): PUC Campinas - Remuneração., Número de produções C, T & A: 14
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2018 - 2020
Los estudios generales en la universidad peruana: contexto, relevancia y prospectiva para la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Descrição: El desafío planteado por la ley universitaria 30220 presupone una renovación en la formación profesional, como en la estructura organizacional de los estudios; para lo cual, las universidades peruanas, al igual que la Universidad Nacional de San Agustín han emprendido procesos de implementación de los estudios generales (EEGG), las mismas que se desarrollan de acuerdo con las condiciones y flujos decisionales de cada universidad. En ese sentido, determinar la dinámica de su puesta en operatividad y los sentidos formativos asignados, resultan vitales; en tanto, constituyen insumos para la (re)formulación de un modelo concordante con los fines institucionales de la UNSA, y de respuesta a las demandas sociales. En el abordaje metodológico del estudio planteado, se prevé tres fases: una primera aproximación, desde un enfoque combinado, orientado a la caracterización de las tipologías de los modelos y sentidos formativos, así como al reconocimiento de las experiencias nacionales e internacionales como factores relevantes. En una siguiente fase, se trata de establecer la línea base del modelo actual de la UNSA, a partir, de determinar los logros formativos, considerando los tres ámbitos de gestión (administrativo, académico e institucional). Esta aproximación, de carácter cualitativo, se propone establecer la viabilidad del modelo en la concreción de los propósitos establecidos. De otro lado, se revisará los factores de incidencia en la implementación y sentidos formativos asignados a los modelos de estudios generales de las universidades peruanas e internacionales, y los alcances y logros del modelo desarrollado por la UNSA. Y en la fase final, se planteará un modelo que responda a los reales sentidos formativos (humanísticos y académicos) y a una estructura organizativa (autónoma e interdisciplinar) que favorezca resultados de mayor trascendencia. En la construcción de la propuesta se recupera las metodologías y combina, a fin de asegurar la viabilidad del modelo. Los resultados de la investigación proveerán de conocimiento en torno al proceso formativo desarrollado, y servirán de referencia para reajustes o cambios de orientación que las universidades consideren como posibilidades de escalabilidad hacia mejores prácticas de los estudios generales; y a una expectante consideración de la sociedad peruana. Projeto internacional financiado pelo Programa UNSA Investiga, edital E041-2018--2b, processo n. 2005.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Marco Wandercil - Integrante / Osbaldo Washingto Turpo - Coordenador / Alejandra Lucia Hurtado - Integrante / Luis Alan Acuña Gamboa - Integrante / Gerber Sergio Pérez - Integrante., Financiador(es): Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2016 - 2018
USOS DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: EXPERIÊNCIAS DE MECANISMOS DE INDUÇÃO DA MELHORIA DO DESEMPENHO ESCOLAR E TRANSPARÊNCIA DE INFORMAÇÕES PARA OS USUARIOS VIA CLASSIFICAÇÃO DE ESCOLAS NA AMÉRICA LATINA ? Experiências em Brasil e Chile, Descrição: O presente projeto de pesquisa se soma aos estudos realizados sobre os usos dos resultados das avaliações em larga escala adotados em diversos países de America Latina, especificamente Brasil e Chile. Os problemas norteadores da pesquisa são os seguintes: Qual foi a trajetória, a partir do ciclo de vida das políticas públicas, das medidas de classificação das escolas por cores, a partir dos resultados do desempenho das escolas nas avaliações em larga escala implementadas no Brasil e no Chile? Como funcionaram essas medidas? Quais foram as reações no cenário educacional decorrentes de tais medidas em ambos os países? Quais as diferenças e semelhanças, distanciamentos e aproximações, convergências e especificidades existentes entre as medidas adotadas em ambos os países?, O objetivo geral deste projeto de pesquisa é estudar, a partir do ciclo das políticas públicas e da Educação Comparada, experiências de mecanismos de classificação de escolas como indutores da melhoria do desempenho escolar e de transparência de informações para os usuários, implementadas em países de América Latina e que não foram bem sucedidas na implantação, identificando sua trajetória, funcionamento e reações no cenário educacional. São três objetivos específicos: a) estudar a experiência de categorização das escolas por cores a partir do desempenho escolar implementada pela Secretaria de Educação do Governo do Estado de São Paulo ? Brasil, entre 2000 ? 2001; b) estudar a experiência do Semáforo do SIMCE (Sistema de Medición de la Calidad de la Enseñanza) implantado pelo Ministério da Educação do Chile entre 2010 e 2011; c) analisar de forma comparada as experiências supracitadas, apontando as diferenças e semelhanças, distanciamentos e aproximações, convergências e especificidades. Trata-se de um estudo de caso múltiplos, experiências em realidades diferentes que apresentam características semelhantes, apresentando um caráter exploratório, uma vez que se trata de fenômeno pouco investigado. Inicialmente será realizada uma pesquisa bibliográfica, do tipo Estado da Questão, focando-se posteriormente na coleta e análise de dados secundários obtidos por meio da análise de documentos oficiais do poder público, bem como análise de noticias divulgada pela mídia por meio de portais de noticias da internet. A análise documental estará aliada a técnicas de análise de conteúdo de todas as informações coletadas, exigindo também a criação de indicadores que permitam a comparabilidade entre as experiências estudadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Geisa Peral Gimenes Martins - Integrante / Leandro Barbosa Oliveira - Integrante / Rodrigo Ceregatti Franco - Integrante / IVO GIANNINI - Integrante / ANDRE ALVES JANUARIO - Integrante / WANDERSON LUIS TEODORO - Integrante / GANGA-CONTRERAS, FRANCISCO ANIBAL - Integrante / PATRICIO GONZÁLEZ VIANCOS - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Remuneração., Número de produções C, T & A: 33
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2015 - 2018
?RANKINGS ACADÊMICOS DO SETOR PRIVADO NO BRASIL: TRAJETÓRIA E METODOLOGIAS ADOTADAS NUMA PERSPECTIVA COMPARADA COM RANKINGS DO ESPAÇO IBERO-AMERICANO? (Renovação e ampliação temática), Descrição: O presente projeto de pesquisa está vinculado com a bolsa produtividade do CNPq obtida para o período de 2015-2018. Pretende dar continuidade ao projeto executado no biênio 2014-2015, enfocando as metodologias adotadas pelos rankings acadêmicos na educação superior brasileira, produzidos pelo setor privado, numa perspectiva comparada com outros rankings existentes em países do espaço ibero-americano. Especificamente abordam-se as metodologias adotadas pelo ranking Universitário Folha (RUF) do Jornal Folha de São Paulo, comparativamente com as metodologias adotadas pelos rankings chilenos Ranking de Universidades promovido pelo jornal El Mercurio e o ranking promovido pele magazine Qué Passa, pelo ranking o espanhol Los Mejores Centros Universitários do jornal El Mundo, e pelos rankings acadêmicos promovidos pelos jornais mexicanos Reforma e El Universal (México). Trata-se de um levantamento exaustivo de todos os rankings existentes em Ibero América, promovidos pelo mercado editorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Carlos Marshal França - Integrante / Mariana Pfister - Integrante / João Henrique Duarte - Integrante / Armando Gonçalvez - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 50
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2014 - 2015
RANKINGS ACADÊMICOS DO SETOR PRIVADO NO BRASIL: TRAJETÓRIA E METODOLOGIAS ADOTADAS NUMA PERSPECTIVA COMPARADA COM RANKINGS DO ESPAÇO IBEROAMERICANO., Descrição: O presente projeto teve por objetivo estudar a trajetória dos rankings acadêmicos na educação superior brasileira, produzidos pelo setor privado, numa perspectiva comparada com outros rankings existentes em países do espaço ibero-americano. Foco-se principalmente a trajetória ? criação, funcionamento, metodologias e repercussões ? do Ranking Melhores Faculdades do Brasil da revista playboy (1982-2000), dos rankings promovidos pelo Guia do Estudante, criado em 1988 e ainda em vigência, e do Ranking Universitário Folha (RUF) do Jornal Folha de São Paulo, criado em 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Carlos Marshal França - Integrante / Mariana Pfister - Integrante / Henrique da Silva Lourenço - Integrante / João Henrique Duarte - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Remuneração., Número de produções C, T & A: 138
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2014 - 2015
EVALUACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN DIALOGO COMPARATIVO MÉXICO-BRASIL., Descrição: Este projeto, realizado no ambito da Red Iberoamericana de Investigadores de la Evaluación de la Docencia (RIIED), contando com apoio da FAPESP (processo n. 2014/14292-6), aborda, dentro del campo de la educación comparada, los procesos e instrumentos de evaluación docente adoptados en universidades de México y de Brasil, con el objetivo de identificar diferencias y semejanzas, distanciamientos y aproximaciones, convergencias y especificidades. Siguiendo las orientaciones de la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior de 2009, que destaca la importancia de dos tipos de instituciones para los sistemas educativos, los centros de enseñanza públicos y las instituciones privadas con objetivos de interés público, se tornaron objeto de estudio una universidad pública, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), México, y una universidad privada sin fines lucrativos, la Pontificia Universidad Católica de Campiñas (PUC-Campiñas), Brasil. En términos metodológicos se trata de un estudio comparativo, descriptivo, analítico-interpretativo que utiliza tres categorías de análisis referenciales: (a) inicios y objetivos de la evaluación docente, (b) administración y usos de la evaluación docente, (c) procedimientos e instrumentos de la evaluación docente. En lo que se refiere a los datos sobre la PUC-Campiñas fueron utilizados esencialmente datos secundarios por medio del análisis de documentos producidos por técnicos de esa universidad. En lo que se refiere a los datos de la UADY, aparte del análisis documental, fue aplicado un cuestionario a 15 encargados de operar los programas de evaluación docente en las facultades de esa universidad. La investigación revela semejanzas en términos contextuales en la implantación de programas institucionales de evaluación docente, así como la complejidad técnica existente en los procesos evaluativos y los diversos usos de los resultados de la evaluación.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Carlos Marshal França - Integrante / Carmen Barrera - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
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2012 - 2013
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE OS RANKINGS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, Descrição: Este projeto tem por objetivo estudar os principais rankings existentes na educação superior e educação básica, com foco no Estado de São Paulo, a partir da literatura científica produzida em torno dos mesmos, com ênfase no conhecimento acadêmico produzido no Brasil por meio de dissertações e teses de doutorado, no período de 1993-2010. São três os objetivos específicos: a) Produzir artigos científicos sobre o mapeamento da produção científica, das tendências temáticas e dos enfoques teóricos predominantes em torno do Exame Nacional de Cursos (Provão), do ENADE e do SARESP; b) Estudar os impactos dos resultados do Exame Nacional de Cursos, do ENADE e do SARESP nas instituições educacionais e as estratégias adotadas para a melhoria do desempenho institucional; c) Estudar os rankings produzidos pelo Guia do Estudante à luz da literatura científica existente. Em termos de método de pesquisa, utilizaremos os procedimentos metodológicos próprio das pesquisas bibliográficas, com foco nos estudos sobre o Estado da Arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Adauto Marin Molck - Integrante / Rafael Gabriel de Oliveira Junior - Integrante / Henrique da Silva Lourenço - Integrante / Edivaldo Cesar Camarotti Martins - Integrante / Tânia Aparecida Ferreira. - Integrante / Karla Oliveira Franco - Integrante., Número de produções C, T & A: 86
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2012 - 2013
Análise de fatores de alto desempenho e boas práticas em escolas da rede pública do estado do Ceará no contexto do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) e do Prêmio Escola Nota 10., Descrição: O presente estudo foi elaborado tendo como principal ? embora não único ? objetivo norteador: identificar e analisar, à luz das percepções dos principais atores da comunidade escolar, os fatores e as boas práticas que contribuíram para que determinadas escolas da educação básica (ensino fundamental e ensino médio) atingissem elevado desempenho no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) ? edição 2010. Especificamente, no que tange ao ensino fundamental, o objetivo é identificar os fatores e boas práticas que contribuíram para que determinadas escolas, além do elevado desempenho no SPAECE-ALFA, também fossem contempladas com o Prêmio Escola Nota 10. Além do objetivo principal, estudam-se as boas práticas decorrentes das ações de cooperação técnico-pedagógica, realizadas entre escolas, premiadas e apoiadas, como parte das exigências que as escolas contempladas pelo Prêmio Escola Nota 10 devem cumprir para a obtenção da totalidade do prêmio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Betânia Maria Gomes Raquel - Integrante / Eliane Spotto Cabral - Integrante., Financiador(es): AVALIA QUALIDADE EDUCACIONAL LTDA. - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12
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2010 - 2011
RESPONSABILIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Levantamento, análise e avaliação do conhecimento acadêmico produzido no Brasil (2000-2010)., Descrição: Traçar o Estado da Arte da temática Responsabilidade Social da Educação Superior por meio do levantamento, análise e avaliação do conhecimento acadêmico produzido no Brasil no período de 2000-2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Regilson Maciel Borges - Integrante / Cleber Fernando Gomes - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Remuneração., Número de produções C, T & A: 24
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2010 - 2011
Avaliação educacional: Um estudo sobre o conhecimento científico gerado em tornos dos rankings na educação brasileira., Descrição: O presente projeto objetiva traçar o Estado da Arte em torno dos rankings na Educação Básica e Educação Superior por meio do levantamento, análise e avaliação do conhecimento acadêmico no Brasil, nas dissertações e teses de doutorado, no período de 1993-2010. Assim, pretende-se: a) mapear a produção científica, as tendências temáticas e os enfoques teóricos predominantes em torno do Exame Nacional de Cursos (Provão) e da Avaliação de Desempenho dos Estudantes (Enade), bem como mapear a produção científica, as tendências temáticas e os enfoques teóricos predominantes em torno do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Heloísa Poltronieri - Integrante / Regilson Maciel Borges - Integrante / Erika Cristina Sanchez de Almeida - Integrante / Adauto Marin Molck - Integrante / Rafael Gabriel de Oliveira Junior - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Remuneração / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra., Número de produções C, T & A: 22
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2009 - 2011
?Ensino Superior Privado. O exercício da função docente no ensino superior de massas numa perspectiva comparada, Brasil ? Portugal?., Descrição: Este projeto tem por objetivo compreender a dinâmica do ensino privado português tendo como foco principal as condições de trabalho dos professores universitários contextualizadas na concorrência existente entre as instituições educacionais privadas, estabelecendo três tópicos que serão pesquisados e utilizados posteriormente como eixos de análise comparativa com a realidade do ensino superior privado brasileiro. Os três tópicos a serem pesquisados estão profundamente entrelaçados entre si e giram em torno das condições de trabalho docente. São os seguintes: a) condições do trabalho docente, aspectos contratuais, salariais e legais; b) defesa dos direitos dos docente no setor privado no âmbito sindical; c) formas de atuação e principais debates existentes nas associações de defesa dos interesses do setor privado, identificando a existência de mecanismos de auto-regulação da concorrência entre as próprias instituições privadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / António Gomes Ferreira - Integrante.
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2009 - 2010
Flexibilização e terceirização do trabalho docente na educação brasileira, Descrição: Compreender a dinâmica e o processo de expansão da terceirização do trabalho docente no âmbito educacional, especificamente do ensino superior privado por meio de cooperativas de mão-de-obra, em termos cronológicos, históricos, geográficos e discursivos, bem como explorar e identificar se existem indícios de flexibilização e terceirização do trabalho docente no setor privado que atua na educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador., Financiador(es): Universidade Tuiuti do Paraná - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3
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2006 - 2008
Terceirização de Professores na Educação Superior Particular. Uma análise dos debates emergentes., Descrição: O objetivo deste projeto é estudar os debates emergentes, entre autores e especialistas na área do ensino superior a respeito das novas relações trabalhistas estabelecidas entre professores e empresas universitárias, a partir do processo de terceirização da mão-de-obra docente, por meio das cooperativas de trabalhadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Henrique da Silva Lourenço - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo ao Ensino e Pesquisa - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2006 - 2008
Educação Superior: o exercício da função docente por meio de cooperativas de trabalhadores., Descrição: Compreender a forma como se processa o exercício da função docente por meio de cooperativas que atuam na Educação Superior Particular, focando o levantamento de dados qualitativos que possibilitem uma aproximação a essa forma do exercício profissional, considerando que se trata de uma prática trabalhista que é realizada sem sustentação legal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Francine de Paulo Martins - Integrante / Raquel Cristina de Moraes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo ao Ensino e Pesquisa - Bolsa.
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2006 - 2007
AMIGOS DA ESCOLA ? Um estudo sobre o posicionamento de lideranças sindicais diante das novas propagandas televisivas com educadores de expressão nacional ? Mário Sergio Cortella e Celso Antunes., Descrição: Este projeto objetiva estudar o posicionamento de importantes líderes sindicais da área da educação do estado de São Paulo frente às novas propagandas televisivas do Projeto Amigos da Escola da Rede Globo de Televisão, divulgadas com a presença de educadores de expressão nacional ? Mário Sérgio Cortella e Celso Antunes. Pretende-se estudar a posição das lideranças da APEOESP (Associação dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo), do SINPEEM (Sindicato dos Professores do Ensino Municipal) e do SINPRO (Sindicato dos Professores do Estado de São Paulo), sobre as novas propagandas do projeto Amigos da Escola, bem como analisar comparativamente se há diferenças nas percepções sobre o tema em questão entre as lideranças dos três sindicatos citados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Elza Maria Tavares Silva - Integrante / Odisséia Ferreira da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo ao Ensino e Pesquisa - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2004 - 2006
Estudo e monitoria de ações e iniciativas voltadas para o fortalecimento das parcerias escola-sociedade civil na região do Alto Tietê, Descrição: Estudar e monitorar as iniciativas e as ações desencadeadas nas escolas da rede estadual de ensino de São Paulo visando a melhoria da qualidade de ensino a partir do estimulo das parcerias entre a escola e a sociedade civil. Os estudos são realizados tomando como referência os municípios de Mogi das Cruzes, Salesópolis e Biritiba Mirim, pretende-se torna-los num fértil laboratório experimental que possibilite propor alternativas voltadas para o aprimoramento da gestão da escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Elza Maria Tavares Silva - Integrante / Maria Angélica Batista - Integrante / Neusa Gritti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7
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2004 - 2006
Estudo e monitoria de ações e iniciativas voltadas para o fortalecimento das parcerias escola-sociedade civil na região do Alto Tietê, Descrição: Estudar e monitorar as iniciativas e as ações desencadeadas nas escolas da rede estadual de ensino de São Paulo visando a melhoria da qualidade de ensino a partir do estimulo das parcerias entre a escola e a sociedade civil. Os estudos são realizados tomando como referência os municípios de Mogi das Cruzes, Salesópolis e Biritiba Mirim, pretende-se torna-los num fértil laboratório experimental que possibilite propor alternativas voltadas para o aprimoramento da gestão da escola pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Elza Maria Tavares Silva - Integrante / Maria Angélica Batista - Integrante / Neusa Gritti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
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2004 - 2005
Amigos da Escola. Desafios à gestão educacional, Descrição: Estudar o Projeto Amigos da Escola, promovido pela Rede Globo de Televisão, visando apontar suas potencialidades, fragilidades, repercussões e contribuições que podem ser resgatadas para o aprimoramento da gestão cotidiana da escola pública. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador / Elza Maria Tavares Silva - Integrante / Maria Angélica Batista - Integrante / Neusa Gritti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
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2003 - 2004
Mapa Estadual das Reformas Educacionais Pós-LDB 9.394/96: Leituras, posicionamentos e ações das Secretarias Municipais de Educação do Estado do Rio de Janeiro (2001-2004), Descrição: Conhecer o conjunto das políticas em desenvolvimento pelas Secretarias Municipais de Educação no Estado do Rio de Janeiro, no período de gestão compreendido entre 2001 e 2004, advindas com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) ? Lei no 9.394. Nesta pesquisa abordei um dos tópicos da relação Escola-Sociedade Civil, produzindo em co-autoria com Vlademir Marim, o texto "Participação Popular: A Escola como alvo do Terceiro Setor".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Vlademir Marim - Integrante / Donaldo Bello de Souza - Coordenador / Lia Ciomar Macedo - Integrante., Financiador(es): União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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1996 - 2000
Universidade Mercantil: Uma nova universidade para uma sociedade em transformação, Descrição: Estudo sobre as mudanças no sistema universitário brasileiro a partir da institucionalização do mercado do ensino superior. Prioriza-se a dinâmica das instituições de ensino superior e as políticas governamentais voltadas para esse segmento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11
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1995 - 1997
Problemas sócio-ambientais urbanos e desenvolvimento sustentável, Descrição: Alcances e limites das politicas públicas nacionais, regionais e municipais,com enfase nos temas dos resíduos sólidos, poluição do ar e dos recursos hídricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Pedro Jacobi - Coordenador / Marco Antônio Carvalho Teixeira - Integrante / Rosângela Augusta da Silva - Integrante / Denise Baena Segura - Integrante / Marco Aurelio Paz Tella - Integrante / Vanderlei Souza Carvalho - Integrante., Financiador(es): Organização Holandesa para a Cooperação Internacional de Desenvolvimento - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10
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1994 - 1994
Trabalhando a família na agenda da política social brasileira, Descrição: Estudo que objetiva apresentar subsídios teóricos, bem como propostas operacionais que objetivem repensar o sistema de proteção social das famílias em situação de vulnerabilidade social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Maria do Carmo Brant de Carvalho - Coordenador / Dulce Maria Baptista - Integrante / Maria Luiza Mestriner - Integrante., Financiador(es): Centro Brasileiro para a Infância e Adolescência/SP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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1993 - 1996
A Lei Orgânica do Município de São Paulo: Os novos mecanismos de participação popular em questão, Descrição: Estudo sobre o processo de elaboração da Lei Orgânica do Município de São Paulo, focando o processo de institucionalização dos novos mecanismos de participação popular na gestão municipal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 34
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1993 - 1994
Guarda familiar: desafios e propostas, Descrição: Estuda opções no tratamento do abandono de crianças e adolescentes dentro da perspectiva dos princípios e determinações do Estatuto da Criança e do Adolescente. São pesquisados programas de atendimento em nível nacional e internacional, elaborando-se uma proposta viável para a realidade brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Isa Maria Ferreira da Rosa Guará - Integrante / Maria do Carmo Brant de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Centro Brasileiro para a Infância e Adolescência/SP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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1992 - 1993
Abrigos para crianças e adolescentes em situação de risco, Descrição: Estudo sobre a aplicabilidade dos principios determinados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente para crianças e adolescentes em situação de abandono e risco social e pessoal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Isa Maria Ferreira da Rosa Guará - Integrante / Maria do Carmo Brant de Carvalho - Coordenador / Denise Neri Blanes - Integrante / Irandi Pereira - Integrante / Ademar Carlos de Oliveira - Integrante / Heliana Baia Evelin - Integrante / Marta Meirelles dos Santos - Integrante., Financiador(es): Centro Brasileiro para a Infância e Adolescência/SP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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1991 - 1992
Qualidade de Ensino: Uma nova meta, Descrição: Pesquisa na área de avaliação institucional universitária realizada pela Pró-Reitoria Acadêmica da PUC-SP, por meio de aplicação de questionario aos alunos da UMC visando coletar dados para a compreensão da qualidade do ensino sob a perspectiva dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Isabel Cappelletti - Integrante / Marcos Masetto - Coordenador.
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1990 - 1991
Perfil do Livreiro na cidade de São Paulo, Descrição: Estudo encomendado pela Câmara Brasileira do Livro com o intuito de estudar o perfil do vendedor de livros nas livrarias paulistanas. Constatou-se a passagem do livreiro, entendido como o amante e conhecedor de livros, para o balconista vendedor de livros ou qualquer outra mercadoria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Marcia Regina Victoriano - Coordenador., Financiador(es): Câmara Brasileira do Livro - Auxílio financeiro.
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1989 - 1990
Desenvolvimento do Estágio Curricular na PUC-SP, Descrição: Estudo realizado com o objetivo de traçar o perfil dos estagiarios da PUC-SP, foram aplicados questionários e entrevistados os coordenadores dos cursos de graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adolfo Ignacio Calderón Flores - Integrante / Marcia Regina Victoriano - Coordenador.
Prêmios
2016
Pesquisador homenageado por ocasião do Jubileu de Diamante da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, em junho de 2016, por sua relevante contribuição à Universidade., Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Nupex - Programa de Mestrado em Educação. , Rod. Dom Pedro I, Km 36, Parque das Universidades, 13086-900 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (019) 82428045, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor principal do Programa de Pós-Graduação em Educação.
Atividades
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08/2024
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CAMPO DAS CIÊNCIAS DA EDUCACAO, POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO
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08/2024
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIÊNCIAS SOCIAIS E MUNDO CONTEMPORÂNEO
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08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Comissão de fechamento Quadriênio 2021-2024 do PPGE da PUC-Campinas.
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02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Ciências Humanas, Jurídicas Sociais.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do Planos e Projetos de Iniciação Científica.
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09/2013
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.Atividade realizada, Líder do GRAPSE - Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais cadastrado junto ao CNPq/MCT..
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08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.Linhas de pesquisa
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08/2023 - 10/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTUDOS EM AVALIAÇÃO
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08/2023 - 10/2023
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCACAO
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Lógica
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos em Avaliação
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO
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03/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, CCHSA - Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.Cargo ou função, Membro representante do corpo docente do Programas de Pós-Graduação.
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03/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, CCHSA - Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.Cargo ou função, Comissão avaliadora do projetos de pesquisa.
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03/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, CCHSA - Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.Cargo ou função, Membro do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, representante do corpo docente..
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTUDOS EM AVALIAÇÃO
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, DIDATICA GERAL
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTUDOS EM AVALIAÇÃO
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04/2019 - 04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da PUC-Campinas.Cargo ou função, Membro do GT - Indicadores Institucionais e Rankings Universitários (Portaria PUC n 056/19)..
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTUDOS EM AVALIAÇÃO - Mestrado e Doutorado
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA III - Mestrado e doutorado
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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03/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Membro do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação.
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL - Mestrado e Doutoraado, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA II - Mestrado e Doutorado
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Avançado de Pesquisa
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CAMPO DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (Disciplina Obrigatória do Doutorado)., POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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02/2017 - 06/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA (Doutorado)
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03/2017 - 02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Membro do Conselho de Programa de Pós-Graduação em Educação.
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10/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.Atividade realizada, Líder do GRAPSE - Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais cadastrado junto ao CNPq/MCT..
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA II (Mestrado)
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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01/2017 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.Linhas de pesquisa
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01/2017 - 09/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa Gestão e Políticas Públicas cadastrado junto ao CNPq/MCT..
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Geral
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CAMPO DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (DISCIPLINA OBRIGATÓRIA DO DOUTORADO).
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02/2017 - 02/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA (Mestrado em Educação)
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03/2016 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Líder do GRAPSE - Grupo de Avaliação, Políticas e Sistemas Educacionais cadastrado junto ao CNPq/MCT..
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria Sociológica: trabalho e movimentos sociais.
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
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01/2016 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.Linhas de pesquisa
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A produção do conhecimento no campo das Ciências da Educação.
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Avançado de Pesquisa II
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Geral
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06/2013 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da PUC-Campinas.Cargo ou função, 2º Vice-Presidente do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da PUC-Campinas,.
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria Sociológica: Trabalho e movimentos.
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA III, Estudos em Avaliação
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia geral
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEORIA SOCIOLÓGICA:TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, PLANEJAMENTO AVALIAÇÃO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E REFORMA DO ESTADO, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA I
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIÊNCIAS SOCIAIS
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, GESTÃO DA EDUCAÇÃO
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEORIA SOCIOLÓGICA:TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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08/2010 - 09/2013
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.Atividade realizada, Lider do Grupo de Pesquisa "Gestão e Políticas Públicas em Educação".
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E REFORMA DO ESTADO, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA II
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIÊNCIAS SOCIAIS
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, GESTÃO DA EDUCAÇÃO
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA I
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEORIA SOCIOLÓGICA:TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEORIA SOCIOLÓGICA: ESTRUTURA E INDIVÍDUO
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SOCIOLOGIA GERAL
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E REFORMA DO ESTADO, SEMINÁRIO AVANÇADO DE PESQUISA III
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03/2012 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Nupex - Programa de Mestrado em Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsa Capes e PUC-Campinas.
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02/2012 - 03/2012
Ensino, GESTÃO UNIVERSITÁRIA: MODELOS E POLÍTICAS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
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08/2010 - 02/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Mestrado em Educação.Linhas de pesquisa
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08/2010 - 02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Mestrado em Educação, Programa de Mestrado em Educação.Atividade realizada, Lider do Grupo de Pesquisa "Qualidade de Ensino".
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e adultos
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11/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Mestrado em Educação.Cargo ou função, Membro da Banca de Entrevista dos candidatos ao processo seletivo do Mestrado em Educação..
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08/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão Científica no VI Seminário da Faculdade de Educação e PARFOR: Os desafios da Educação e noV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação e II Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensi em Educação..
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08/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do VI Seminário da Faculdade de Educação e do PARFOR, V Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação e II Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação..
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06/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Geral do Processo Seletivo Externo Docente.Cargo ou função, Membro titular do Processo Seletivo Interno de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado em Educação..
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06/2011 - 06/2011
Ensino, Gestão Universitária: Módelos e Políticas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino Superior na Realidade Brasileira: Políticas e Programas atuais
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Avançado de Pesquisa, Sociologia da Educação
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Relações Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Comercio Exterior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Avançado de Pesquisa, Teorias do Curriculo
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09/2010 - 09/2010
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Pesquisa e Extensão do CCHSA.Serviço realizado, Parecerista na avaliação de Planos de Trabalho de Iniciação Científica.
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09/2010 - 09/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, Coordenador da sessão de pôsteres com eixo temático: Qualidade de Ensino e Avaliação. V Seminário da Faculdade de Educação e IV Seminário do Programa de Mestrado em Educação..
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09/2010 - 09/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, Coordenador de Mesa Redonda intitulada.
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09/2010 - 09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do V Seminário da Faculdade de Educação e IV Seminário do Programa de Mestrado em Educação da PUC Campinas..
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08/2010 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Nupex - Programa de Mestrado em Educação.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação dos Planos de Trabalho de Iniciação Científica..
2022 - Atual
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua PortuguesVínculo: Membro Conselho Fiscal, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal (Suplente), Carga horária: 1
Outras informações:
Membro do Conselho Fiscal (suplente) gestão 2022-2024.
2021 - Atual
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua PortuguesVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Eixo Qualidade no Ensino Super, Carga horária: 4
Outras informações:
O Eixo ou GT Qualidade no Ensino Superior da Academia FORGES é conduzido por uma equipe composta por quatro membros, procedentes de quatro países diferentes, da qual o Prof. Dr. Adolfo Ignacio Calderón, é o coordenador. Fazem parte dessa equipe os doutores Joaquim Mourato, professor do Instituto Politécnico de Portalegre (Portugal) e atual Diretor-Geral do Ensino Superior de Portugal; Alfredo Buza, Reitor da Universidade de Luanda (Angola); e Nobre Roque dos Santos, professor da Universidade Pedagógica de Maputo e administrador distrital de Caia (Moçambique).
2022 - 2022
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua PortuguesVínculo: Coordenador de Evento Internac, Enquadramento Funcional: Coordenador de Evento Internac, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador da comissão organizadora do II ENCONTRO ANUAL DO EIXO QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR da Academia FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, com o tema: Avaliação Institucional no Ensino Superior: cenários de Garantia de Qualidade e Acreditação e o Papel das Agências Reguladores de Avaliação do Ensino Superior, em parceria com a Agência Reguladora do Ensino Superior de Cabo Verde ARES (CABO VERDE), Universidade de Cabo Verde, 24 de Nov. de 2022.
2021 - 2021
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua PortuguesVínculo: Coordenador de Evento Internac, Enquadramento Funcional: Coordenador de Evento Internac, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador da comissão organizadora do I ENCONTRO ANUAL DO EIXO QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR da Academia FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, com o tema: O que se entende por qualidade no Ensino Superior, Instituto Politécnico de Setúbal (Portugal), 24 de Nov. de 2021.
Atividades
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03/2021
Direção e administração, Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portugues.Cargo ou função, coordenador do Eixo ou GT Qualidade no Ensino Superior no FORGES Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa..
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11/2022 - 11/2022
Outras atividades técnico-científicas , Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portugues, Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portugues.Atividade realizada, Coordenador da comissão organizadora do II ENCONTRO ANUAL DO EIXO QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR da Academia FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, com o tema: Avaliação Institucional no Ensino Superior: cenár.
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11/2021 - 11/2021
Outras atividades técnico-científicas , Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portugues, Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portugues.Atividade realizada, Coordenador da comissão organizadora do I ENCONTRO ANUAL DO EIXO QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR da Academia FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, com o tema: O que se entende por qualidade no Ensino Superior,.
2022 - Atual
Associação Brasileira de Avaliação EducacionalVínculo: Membro Conselho Fiscal, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal, Carga horária: 2
2016 - 2022
Associação Brasileira de Avaliação EducacionalVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Membro titular do Conselho Científico, Carga horária: 1
Outras informações:
Membro titular do Conselho científico da Associação Brasileira de Avaliação Educacional, inicialmente eleito para o período de 2016-2018, posteriormente reeleito para o período de 2018-2022. Compõem o conselho científico Robert Evan Verhine (UFBA/CAPES), Alícia Bonamino (UFRJ), Reynaldo Fernandes (USP/ex-presidente do INEP), Maria Inês Fini (UNICAMP/Ex-presidente do INEP), Ruben Klein (Cesgranrio).
2015 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, Carga horária: 4
Outras informações:
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 - CA ED - Educação
2015 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultor Ad Hoc, Carga horária: 1
Outras informações:
Pareceres científicos circunstanciados sobre projetos nas áreas de Bolsa de Pós-Doutorado no Exterior, Edital Universal, Bolsa de Produtividade, outros.
Atividades
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01/2022 - 10/2022
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, 1 parecer para Bolsa de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora ; 1 parecer Edital Universal; 3 Pareceres para Bolsas de Produtividade em Pesquisa.
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01/2021 - 12/2021
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, 4 pareceres - Bolsas de Produtividade em Pesquisa ; 2 pareceres - Grupos Consolidados.; 2 pareceres - Grupos emergentes.
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01/2020 - 12/2020
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, 1 parecer - Bolsa de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora; 4 pareceres - Bolsas de Produtividade em Pesquisa.
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01/2019 - 12/2019
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, Diversos pareceres ao longo de 2019, 5 - edital Universal, 3 - Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior, 4 - Pós-doutorados, 3 - Educação básica, 5 - Produtividade em Pesquisa, 4 - Doutorado Sanduíche, 1 - Pesquisador Visitante.
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01/2018 - 12/2018
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, 1 Parecer circunstanciado CNPq - Pós-Doutorado no Exterior. Abril; 1 Parecer circunstanciado CNPq - Pós-Doutorado Empresarial. Outubro.; 2 Pareceres circunstanciados CNPq - Apoio à participação em eventos científicos no exterior.; 2 Pareceres circunstanciados CNPq - Doutorado Sanduíche.; 3 Pareceres circunstanciados CNPq - Bolsista Produtividade em Pesquisa.; 5 Pareceres circunstanciados CNPq - Universal.
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01/2017 - 12/2017
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, 1 Parecer circunstanciado CNPq-Educação Básica: ensino e formação docente; 1 Parecer circunstanciado CNPq-Estágio Senior no Exterior. ; 1 Parecer circunstanciado CNPq-Pesquisador Visitante; 1 Parecer circunstanciado CNPq-Pós-Doutorado no Exterior; 2 Pareceres circunstanciados CNPq-Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior; 2 Pareceres circunstanciados CNPq-Bolsa de Produtividade em Pesquisa; 2 Pareceres circunstanciados CNPq-Doutorado Sanduíche.
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01/2016 - 12/2016
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, 1 Parecer circunstanciado CNPq - Pós-Doutorado no Exterior. ; 2 Pareceres circunstanciados CNPq - Apoio à participação em eventos científicos no exterior.; 2 Pareceres circunstanciados CNPq - Bolsas de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora; 5 Pareceres circunstanciados CNPq - Universal.
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01/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Consultoria Ad-Hoc.Serviço realizado, 1 Parecer circunstanciado CNPq - Apoio à participação em eventos científicos no exterior.; 1 Parecer circunstanciado CNPq - Pós-Doutorado no Exterior. ; 1 Parecer circunstanciado CNPq - Pós-Doutorado Junior.; 2 Pareceres circunstanciados CNPq - Bolsista Produtividade em Pesquisa. ; 1 Parecer circunstanciado CNPq ? Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. ; 1 Parecer circunstanciado CNPq ? Programa Cooperação em Ciências em Países de África.
2022 - Atual
Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-Chile)Vínculo: Pesquisador visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante, Carga horária: 2
Outras informações:
Desde 2022 venho atuado como pesquisador visitante, credenciado por meio de edital público internacional, do Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-Chile) do Chile, contribuindo com estudos e pesquisas no âmbito temático dos Rankings Acadêmicos e Governança Universitária. O referido instituto esta composto por aproximadamente 14 Universidades Chilenas, tais como Universidad de Tarapaca#769;; Universidad Arturo Prat; Universidad de Antofagasta; Universidad de Valparai#769;so; Universidad de Playa Ancha; Universidad de Santiago; Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacio#769;n; Universidad Tecnolo#769;gica Metropolitana; Universidad de Talca ; Universidad del Bi#769;o-Bi#769;o ; Universidad de La Frontera; Universidad de Los Lagos; Universidad de Magallanes; y el Programa Interdisciplinario de Investigacio#769;n en Educacio#769;n (PIIE).
2013 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Consultor Ad-hoc (projetos), Enquadramento Funcional: Consultor Ad-hoc - Avaliação de Projetos, Carga horária: 2
Outras informações:
Avaliação de projetos de pesquisa para a concessão de diversos auxílios à pesquisa da CAPES
2023 - 2023
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Consulto Ad hoc - Prêmio Tese, Enquadramento Funcional: Consulto Ad hoc - Prêmio Tese, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro da Comissão de Análise e Julgamento do Prêmio CAPES de Tese Edição 2023
2022 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Consulto Ad hoc - Prêmio Tese, Enquadramento Funcional: Consulto Ad hoc - Prêmio Tese, Carga horária: 16
Outras informações:
Membro da Comissão de Análise e Julgamento do Prêmio Capes de Tese Edição 2022, das teses defendidas no ano de 2021, na área de EDUCAÇÃO.
2022 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Consultor Ad hoc - Comissão, Enquadramento Funcional: Consultor Ad hoc - Comissão Indicadores, Carga horária: 20
Outras informações:
Comissão para Avaliação de Indicadores Quantitativos da área de Educação.
2021 - 2021
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Consulto Ad hoc - Prêmio Tese, Enquadramento Funcional: Consulto Ad hoc - Prêmio Tese, Carga horária: 10
Outras informações:
Membro da Comissão de Análise e Julgamento do Prêmio CAPES de Tese Edição 2021.
2018 - 2018
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Consultor Ad-hoc (APCN), Enquadramento Funcional: Consultor Ad-hoc (APCN), Carga horária: 2
Outras informações:
Consultor Ad-hoc para Avaliação das Propostas de Cursos Novos (APCN) da área Educação (Mestrados e Doutorados Acadêmicos), 2018, CAPES, Brasília.
Atividades
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02/2018 - 02/2018
Serviços técnicos especializados , CAPES.Serviço realizado, Parecer CAPES (PVE Junior Edital 45/2017).
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12/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , CAPES.Serviço realizado, Parecer científico CAPES/COFECUB - Projetos 12/2015.
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03/2015 - 03/2015
Serviços técnicos especializados , CAPES.Serviço realizado, Parecer realizado para a CAPES, Programa Doutorado Pleno no Exterior.
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03/2015 - 03/2015
Serviços técnicos especializados , CAPES.Serviço realizado, Parecer para o Programa PLI FRANÇA 2015.
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03/2015 - 03/2015
Serviços técnicos especializados , CAPES.Serviço realizado, Parecer realizado para a CAPES, Programa Pesquisa Pós-Doutoral.
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07/2014 - 07/2014
Serviços técnicos especializados , CAPES.Serviço realizado, Parecer realizado para o Programa AXE Setembro 2014.
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03/2013 - 03/2013
Serviços técnicos especializados , CAPES.Serviço realizado, Parecer a respeito de solicitação de bolsa de pós-doutorado.
2019 - 2019
Pontificia Universidad Católica Del PerúVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 1
Outras informações:
Docente visitante en el Programa de Maestria em Educacion de la PUCP, del 14 as 18 de octubre de 2019, realizando um conjunto de atividades acadêmicas tais como: conferências, aulas magistrales, assessorias de tesistas de maestría y doctorado en Educação y Membro da comissão internacional de avaliação do Projeto Pedagógico da área de concentração em Gestão da Educação da Maestría em Educación da PUC-Perú.
2018 - 2018
Pontificia Universidad Católica Del PerúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor internacional, Carga horária: 10
Outras informações:
Membro da Comissão Internacional de avaliação de projetos no Concurso Anual de Proyectos de Investigación-2018, Vicerrectorado de Investigación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)., 2018
2020 - 2020
Universidad Norbert WienerVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente honorário conforme resolução do conselho universitário da referida instituição de ensino. Professor visitante, entre outras atividades ministrou o curso Redacción Científica na Escuela De Postgrado participou da pesquisa: Factores personales en la percepción hacia las tecnologías de información y comunicación que influyen en la competencia digital docente, na condição de consultor internacional na validação de instrumentos de coleta de dados.
2019 - 2019
Universidad Norbert WienerVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor visitante no mês de outubro de 2019, realizando conferências e reuniões acadêmicas com gestores e estudante da Escuela de Posgrado, especificamente com os Programas de Mestrado e Doutorado na área de Educação.
Atividades
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03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escuela de Posgrado.Cargo ou função, Miembro del Comité de Investigación de la Escuela de Pósgrado de la Universidad Norbert Wiener, Programas de Maestria y Doctorado na área de Educação..
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11/2019 - 11/2019
Serviços técnicos especializados , Escuela de Posgrado.Serviço realizado, Validación de los instrumentos de investigación científica, del estudio denominado ?EL MENTORING COMO UNA HERRAMIENTA DE MOTIVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN?.
2020 - Atual
Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor e investigador colaborador, Carga horária: 1
Outras informações:
Consultor internacional del Proyecto: Estudios generales en la universidad peruana: contexto, relevancia y prospectiva para la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, evaluación de avances de la investigación y planificación de nuevas etapas, Universidad de San Agustin de Arequipa, noviembre, Perú. 2019
2019 - 2019
Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor e investigador colaborador, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividades acadêmicas e de pesquisa como parte Proyecto: Estudios generales en la universidad peruana: contexto, relevancia y prospectiva para la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, financiado con fondos concursables (IBAS-01-2019-UNSA).
2018 - 2020
Universidad de Los LagosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador internacional - externo, Carga horária: 2
Outras informações:
Investigador internacional, externo, Proyecto Fondecyt Regular N° 1161353), titulado: "Formas de gobierno y modelos de valoración del desempeño universitario en Iberoamérica: un estudio bajo un enfoque organizacional multi-teórico", financiado por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile (CONICYT-Chile) y ejecutado entre los años 2016 y 2020, coordenado pelo Dr. Francisco Ganga.
2019 - 2019
Universidad de Los LagosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 6
Outras informações:
Docente visitante en el contexto del Programa de Investigación sobre Gobernanza e Inclusión Organizacional (PRIGO) de la Universidad de los Lagos, del 25 a 28 de noviembre de 2019, realizando un conjunto de actividades académicas tales como: conferencia magistral, reuniones académicas y de investigación, en torno del Proyecto Fondecyt Regular N° 1161353), titulado: "Formas de gobierno y modelos de valoración del desempeño universitario en Iberoamérica: un estudio bajo un enfoque organizacional multi-teórico", financiado por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile (CONICYT-Chile) y ejecutado entre los años 2016 y 2020 bajo coordinación del Dr. Francisco Ganga Contreras.
2012 - 2017
Avalia EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Ad Hoc, Carga horária: 1
Outras informações:
Desde 2012 tem coordenado diversos projetos, dentro os quais destacam-se: a) Elaboração do instrumento de Avaliação Docente do SIMAIS - Sistema Integrado de Monitoramento e Avaliação Institucional da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Governo do Estado do Rio Grande do Norte; b) coordenador da pesquisa, financiada pelo SENAI SP, intitulada: Fatores de alto desempenho e boas práticas em cursos do SENAI-SP. 2014; c) coordenador da pesquisa, promovida pelo Governo do Estado do Ceará, intitulada: Análise de fatores de alto desempenho e boas práticas em escolas da rede pública do estado do Ceará; d) coordenador da pesquisa, financiada pelo SENAI SP, intitulada: Boas Práticas nas Unidades Escolares do SENAI ? SP. Um estudo focado em cinco dimensões do cenário escolar.
Atividades
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09/2016 - 01/2017
Serviços técnicos especializados , Gerência de Área Técnica.Serviço realizado, Elaboração do Instrumento de Avaliação Docente do SIMAIS - Sistema Integrado de Monitoramento e Avaliação Institucional da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Governo do Estado do Rio Grande do Norte.
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09/2016 - 01/2017
Serviços técnicos especializados , Gerência de Área Técnica.Serviço realizado, Coordenador da pesquisa, financiada pelo SENAI SP, intitulada: Fatores de alto desempenho e boas práticas em cursos do SENAI-SP.
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08/2014 - 02/2015
Serviços técnicos especializados , Gerência de Área Técnica.Serviço realizado, Coordenador do estudo, financiado pelo SENAI SP, intitulado: Boas Práticas nas Unidades Escolares do SENAI ? SP. Um estudo focado em cinco dimensões do cenário escolar.
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08/2012 - 04/2013
Serviços técnicos especializados , Gerência de Área Técnica.Serviço realizado, Coordenador do estudo, promovido pelo Governo do Estado do Ceará, intitulado: Análise de fatores de alto desempenho e boas práticas em escolas da rede pública do estado do Ceará.
2011 - Atual
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Científico da Fapesp, Carga horária: 1
2004 - 2005
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Atividades
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11/2016 - 11/2016
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Parecer científico circunstanciado - Bolsa de Pós-Doutorado.
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01/2016 - 01/2016
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Parecer para o processo de 18/01/2016.
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12/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Parecer processo de pesquisa 16/12/2015.
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10/2015 - 10/2015
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Parecer para processo de pesquisa realizado em 24/10/2015.
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01/2015 - 01/2015
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Emissão de parecer científico sobre bolsa em nível de mestrado, 14/01/2015.
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06/2013 - 06/2013
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Parecer a respeito de relatorio parcial de bolsa de mestrado.
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04/2013 - 04/2013
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Parecer científico a respeito de um processo de solicitação de bolsa em nível de doutorado.
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10/2011 - 10/2011
Serviços técnicos especializados , Assessoria científica.Serviço realizado, Parecer para a Fapesp como resultado da avaliação de solicitação de bolsa mestrado.
2005 - Atual
Associação Brasileira de Mantenedoras de Educação SuperiorVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Colaborador na discussão de projetos e realização de ações na área de gestão universitária e responsabilidade social - Palestras, publicações e assessoria
Atividades
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07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Brasileira de Mantenedoras de Educação Superior.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Estudos.
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01/2006 - 06/2006
Serviços técnicos especializados , Associação Brasileira de Mantenedoras de Educação Superior.Serviço realizado, Co-organização da edição 36 da Revista Estudos - RESPONSABILIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA REDE UNIVERSITÁRIA DE ÉTICA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DO BID.
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03/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Brasileira de Mantenedoras de Educação Superior.Cargo ou função, Comissão de elaboração do Dia Nacional da Responsabilidade Social do Ensino Superior.
2013 - Atual
Fundação FEACVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Deliberativo, Carga horária: 1
Outras informações:
O Observatório da Educação, promovido pela fundação FEAC, conta com um Comitê Deliberativo, ao qual cabe recomendar análises, estudos e pesquisas. É formado por profissionais de notória especialização na área de educação com participação significativa nos debates nacionais e representantes das Secretarias Municipal e Estadual de Educação.
Atividades
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12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Deliberativo do Observatório da Educação da FEAC.Cargo ou função, Especialista, membro do Comitê Deliberativo do Observatório da Educação da FEAC..
2008 - Atual
Conselho Estadual da Educação de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultores e Especialistas do Conselho
Atividades
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10/2018 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Membro da comissão de especialistas para a Renovação do Reconhecimento do Curso de Relações Internacionais, oferecido pela Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília - Unesp - Proc. CEE nº 476/2009.
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05/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Comissão de Especialistas para Renovação do Reconhecimento do Curso de Relações Internacionais, da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais do Campus de Franca, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com vistas a instruir.
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08/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Comissão de especialistas avaliação do pedido de renovação de reconhecimento do Bacharelado em Relações Internacionais da Universidade de São Paulo, Processo CEE nº 451/2009.
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04/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Parecer pedido de Renovação do Reconhecimiento do Curso de Pedagogia - FAI-Faculdades Adamantinenses Integradas / Adamantina.
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02/2013 - 02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Portaria CEE-GP 606, de 12-12-2012, designa os Especialistas Célia Maria Haas e Adolfo Ignácio Calderón para emissão de Relatório circunstanciado sobre o pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de Pedagogia, da Universidade de Taubaté.
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06/2012 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Portaria CEE-GP 239, de 11-06-2012, designa para elaborar relatório circunstanciado sobre Renovação do Reconhecimento do Curso de Relações Internacionais da UNESP - CEE 152/2008..
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08/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Emissão de relatório circunstanciado sobre o pedido de renovação do reconhecimento do curso de pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ibitinga, com vistas a instruir o Processo CEE 306-2005.
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02/2011 - 04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Portaria CEE-GP n. 81, de 3/02/2011, O Presidente do Conselho Estadual de Educação, designou aos especialistas Adolfo Ignacio Calderón e Marlene Suano para emissão de relatório circunstanciado sobre o pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de.
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04/2008 - 05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação de São Paulo.Cargo ou função, Portaria CEE-PG n. 160, de 10-04-2008, designa o especialista Adolfo Ignacio Calderón para emissão de relatório circustanciado sobre o pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de Relações Internacionais da UNESP, campus Franca..
2009 - 2010
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente e pesquisador Mestrado em Educação, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor do Programa de Mestrado em Educação, linha de pesquisa Gestão e Políticas Educacionais.
Atividades
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Administração da Educação
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08/2009 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Institucional de Pesquisa e de Iniciação Científica.Cargo ou função, Representante do Mestrado em Educação.
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03/2009 - 07/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação.Linhas de pesquisa
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03/2010 - 06/2010
Ensino, Gestão da Educação na Atualidade, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Financeira da Educação
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura - Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e gestão da educação básica
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura - Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e gestão da educação básica.
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura - Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão de Recursos na Educação Escolar
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Gestão da Educação Básica
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Gestão da Educação
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tendências e Dinâmicas da Educação Superior
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos sociologicos da Educação
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura - Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos sociológicos da Educação
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10/2009 - 11/2009
Serviços técnicos especializados , XIII Seminário de Pesquisa e VIII seminário de Iniciação Científica.Serviço realizado, Parecerista na avaliação de trabalhos científicos do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Seminário de Iniciação Científica.
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08/2009 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formção de Professores.Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores.
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08/2009 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formção de Professores.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores..
1998 - 2008
Universidade de Mogi das CruzesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 28
Outras informações:
Em 2006 assumiu a coordenação do Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas, bem como atua como membro de Comitê de Avaliação Institucional do PIBIC/UMC/Cnpq. Desde 1998 atua na administração da UMC na condição de Assessor para Assuntos Comunitários, responsabilizando-se pela coordenação de projetos extensionistas e da interlocução com parceiros institucionais na área comunitária (Governo nos níveis federal, estadual e municipal, ONGs, Empresas e Instituições de Ensino Superior, entre outras). Em 2004 passou a coordenar o Grupo de Pesquisa em Educação e Políticas Públicas, cadastrado no Cnpq, com estudo Financiado pela FAPESP.
Atividades
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04/1998 - 11/2009
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão.Cargo ou função, Assessor e coordenador de projetos na área de extensão e assuntos Comunitários.
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03/1998 - 11/2009
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão.Atividade de extensão realizada, Coordenação Geral do Programa de Educação de Jovens e Adulto da Universidade de Mogi das Cruzes. Implantação de salas de aula na região do Alto Tietê, Grande São Paulo, Municipios do Nordeste Brasileiro..
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05/2009 - 06/2009
Ensino, Psicologia Organizacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Responsabilidade Social das Organizaçoes
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01/2004 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas, Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas.Atividade realizada, Lider do Grupo de Pesquisa "Educação e Políticas Públicas"..
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03/2006 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão.Cargo ou função, Membro do Comitê de Avaliação Institucional do PIBIC/UMC/Cnpq..
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02/2006 - 11/2008
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão.Cargo ou função, Coordenador de Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas da UMC.
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01/2004 - 11/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas.Linhas de pesquisa
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02/2006 - 12/2007
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência Política e Teorias do Estado, Filosofia Jurídica
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02/2006 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação III, Sociologia da Educação I, Gestão Educacional IV
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02/2006 - 12/2007
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Aplicada
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03/2002 - 06/2002
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica, Sociologia Geral
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03/2002 - 06/2002
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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01/2001 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino e Pesquisa.Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino e Pesquisa.
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01/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.
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04/1998 - 12/2000
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão.Atividade de extensão realizada, Coordenação de projetos comunitários nas áreas da criança e adolescentes em risco, jovens de baixa renda, educação de jovens e adultos, saúde comunitária, meio ambiente e r.esponsabilidade social.
2007 - 2009
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente-doutor, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor do Curso de Pedagogia, disciplina Educação e Sociedade
Atividades
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02/2007 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Sociedade
2006 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente-Doutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do departamento de Política - Faculdade de Ciências Sociais.
2000 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador associado
Outras informações:
Pesquisador associado do NEAMP-Núcleo de Arte, Mídia e Política da PUC-SP, focando estudos na área da Gestão Pública e as novas formas de inter-relação Estado-Sociedade Civil. Como membro deste núcleo, publicamos a coletânea: "Gestão Municipal, Descentralização e Participação Popular", pela Editora Cortez, bem como o livro "Democracia Local e Participação Popular", pela mesma editora.
2001 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente-doutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Substituto admitido via concurso público, responsável pela disciplina "Política Social e Cidadania", Departamento de Política, Faculdade de Ciências Sociais.
1992 - 1996
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisador associado, Carga horária: 40
Outras informações:
Pesquisador associado do Instituto de Estudos Especiais da PUC-SP, desenvolvendo atividades na área de Políticas Públicas direcionadas para crianças, adolescentes e famílias em situação de vulnerabilidade social.
1991 - 1992
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Na condição de estagiário da Vice-Reitoria Acadêmica e da COGEAE, participei de uma série de pesquisas nas áreas de avaliação institucional universitária e Estágio Curricular.
Atividades
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política III
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02/2006 - 02/2006
Ensino, Historia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política
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01/1996 - 01/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Arte, Mídia e Política da PUC-SP.Linhas de pesquisa
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Social e Cidadania
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11/1992 - 05/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenadoria de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais.Linhas de pesquisa
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05/1991 - 10/1992
Estágios , Vice-Reitoria Acadêmica.Estágio realizado, Participação da pesquisa "Qualidade de Ensino: uma nova meta", coordenada pelo Prof. Dr. Marcos Masetto.
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10/1990 - 04/1991
Estágios , Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão.Estágio realizado, Participação da pesquisa "Perfil do Livreiro na cidade de São Paulo", coordenado pela Professora Marcia Regina Victoriano.
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10/1989 - 04/1990
Estágios , Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão.Estágio realizado, Participação da pesquisa "Desenvolvimento do Estágio Curricular na PUC-SP", coordenado por Marcia Regina Victoriano.
2005 - Atual
Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior ParticularVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Atividades
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03/2009
Extensão universitária , Funadesp.Atividade de extensão realizada, Consultor na área da Educação Superior - Extensão Universitária.
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01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Funadesp.Cargo ou função, Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Funadesp: Estudos para Desenvolvimento do Ensino Superior Particular. O objetivo foi eleger a melhor tese e a melhor dissertação na área de pesquisa de ensino superior. Fundação Nacional de Desenvolvimento do En.
2011 - 2013
Editora ChampagnatVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista - Membro efetivo
Atividades
-
11/2013 - 12/2013
Serviços técnicos especializados , Conselho Editorial da Editora Champagnat.Serviço realizado, Parecer Ad hoc a respeito de proposta de livro a ser lançado pela Editora.
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05/2011 - 05/2011
Serviços técnicos especializados , Conselho Editorial da Editora Champagnat.Serviço realizado, Avaliação e parecer sobre livro acadêmico-científico sobre Formação de Professores.
2006 - 2007
Ministério da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Avaliador de Cursos do Inep - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
Atividades
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10/2007 - 11/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, INEP/Sinaes.Cargo ou função, Avaliador de Curso, Avaliação para fins de autorização de cursos em Tecnologia, Faculdade de Tecnologia INED, Unidade de Contagem (MG), Curso de Tecnologo em Gestão Pública.
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09/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, INEP/Sinaes.Cargo ou função, Avaliador de Cursos, Avaliação para fins de credenciamento e autorização de cursos (Bacharelado e Licenciatura), Faculdade Apogeu (DF), Curso de Administração.
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07/2007 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, INEP/Sinaes.Cargo ou função, Avaliador de Cursos, Avaliação para fins de credenciamento e autorização de cursos (Bacharelado e Licenciatura), FACIGE-Faculdade de Ciências Gerenciais e Empreendedorismo (MG), Curso de Administração.
2007 - 2013
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Ad-Hoc
Outras informações:
Consultor Ad-Hoc
Atividades
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06/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fapemig.Cargo ou função, Parecer a respeito de projeto no campo científico..
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02/2008 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fapemig.Cargo ou função, Avaliação de projeto de pesquisa na área de inclusão social.
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10/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fapemig.Cargo ou função, Consultor Ad-hoc de projeto de aprimoramento de um programa de mestrado em educação.
2008 - 2008
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Ad-hoc
Outras informações:
Consultor Ad-hoc
Atividades
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01/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.Cargo ou função, Avaliação de projeto na área da gestão democrática da escola pública.
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03/2008 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.Cargo ou função, Parecer sobre projeto de pesquisa focado em Políticas Públicas para o Ensino Fundamental.
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03/2008 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.Cargo ou função, Parecer sobre projeto de pesquisa na área de formação docente.
2007 - 2007
Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Ad-hoc
Outras informações:
Consultor Ad-hoc
Atividades
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10/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundect-MS.Cargo ou função, Parecer sobre projeto de pesquisa na área de Educação Patrimonial.
2009 - 2011
Universidade de CoimbraVínculo: Pesquisador Pós-DoctoradoNão, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2
2003 - 2008
Programa Alfabetização SolidáriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Gestores
Atividades
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03/2003
Serviços técnicos especializados , Superintendência Executiva do Programa Alfabetização Solidária.Serviço realizado, Participação de reuniões periódicas assessorando na gestão administrativa desse Programa.
2000 - 2008
Universidade SolidáriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Atividades
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08/2005 - 08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unisol.Cargo ou função, Membro da Comissão de Pareceristas X Edição do Prêmio Banco Real - Universidade Solidária.
2003 - 2008
Forum de Extensão das Instituições de Educação Superior ParticularesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Membro do Comitê Científico do Forum de Extensão das Instituições de Educação Superior Particulares.
Atividades
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07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Forexp.Cargo ou função, Membro do Comitê Científico.
-
09/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Forexp.Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral para eleição da Diretoria Nacional.
1998 - 2008
Fundação de Amparo ao Ensino e PesquisaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2003 - 2003
Núcleo de Estudos em Políticas de Educação da Faculdade de Educação da UERJVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Colaborador da pesquisa " Mapa Estadual das Reformas Educacionais Pós-LDB 9.394/96: Leituras, posicionamentos e ações das Secretarias Municipais de Educação do Estado do Rio de Janeiro (2001-2004), coordenada pelo Prof. Dr. Donaldo Bello de Souza e Lia Ciomar Macedo.
Como parte dessa pesquisa elaborei, em parceria com Vlademir Marim, artigo intitulado "Participação Popular: A Escola como alvo do Terceiro Setor.
1995 - 1997
Centro de Estudos de Cultura ContemporâneaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações:
Autor e co-autor de artigos e relatórios de pesquisa abordando problemas sócio-ambientais urbanos. Supervisor da equipe Meio Ambiente e Cidadania. Editor-assistente e membro do conselho editorial da Revista Debates Sócio-Ambientais. Coordenador do processo de elaboração, incluindo o controle de qualidade dos serviços terceirizados. Responsável pela implantação e articulação dos trabalhos do conselho editorial
Atividades
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03/1995 - 12/1997
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa - Meio Ambiente e Cidadania.Linhas de pesquisa
1991 - 1991
Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São PauloVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Atividades
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05/1991 - 07/1991
Estágios , Setor de Planejamento.Estágio realizado, Participação em estudos de impacto ambiental na região de Cananeia/SP.
1991 - 1992
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 40
Atividades
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05/1991 - 12/1991
Estágios , Secretaria Municipal da Família e do Bem-Estar Social.Estágio realizado, Acompanhamento no sistema de produção de dados e informações sobre os serviços sociais oferecidos pela Secretaria Municipal da Família e Bem-Estar Social.
2008 - 2008
Programa Capacitação SolidariaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista
Atividades
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04/2008 - 04/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, PCS.Cargo ou função, Avaliador de cinco projetos na área de Educação Profissional.
2002 - 2004
Prefeitura Municipal de Mogi das CruzesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro do Conselho Municipal do Idoso
2018 - Atual
Associação Nacional de Política e Administração da Educação - SedeVínculo: Coordenador de Coleção Digital, Enquadramento Funcional: Coordenador de Coleção Digital, Carga horária: 1
Outras informações:
A Coleção Digital Clássicos da Administração da Educação é um programa de divulgação científica que objetiva digitalizar importantes obras, originais, de autores que contribuíram para a construção do campo da política e administração da educação no Brasil, disponibilizando-as por meio eletrônico e gratuito, na Biblioteca Virtual da ANPAE, para fins de leitura, impressão ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira no campo da Administração da Educação. Todas as obras aqui divulgadas foram digitalizadas com autorização expressa de herdeiros e/ou detentores dos direitos autorais. Refletem as opiniões dos seus autores e não as da ANPAE, do seu Conselho Editorial ou de sua Direção.
Atividades
-
01/2018
Outras atividades técnico-científicas , Coleção Digital Clássicos da Administração da Educação, Coleção Digital Clássicos da Administração da Educação.Atividade realizada, Coordenador da Coleção Digital Clássicos da Administração da Educação..
2017 - Atual
Rede Brasileira de Pesquisa em Rankings, Índices e Tabelas ClassificatóriasVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 1
2013 - Atual
Red Iberoamericana de Investigadores de la Evaluación de la DocenciaVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 1
Outras informações:
Associado ativo da RIIED
2017 - Atual
Red de Investigadores en Gobernanza Universitaria e Instituciones EducativaVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 1
Outras informações:
Sócio ativo da RIGUED
2020 - 2020
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Adhoc, Carga horária: 2
Outras informações:
Adolfo Ignacio Calderón participou, na condição de 2o Suplente do Comitê Científico do GT 11 - Política da Educação Superior , da avaliação dos trabalhos da 14a Reunião Regional Sudeste da ANPEd, realizada de 30 de novembro a 3 de dezembro de 2020.
2018 - 2018
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 1
Outras informações:
Adolfo Ignacio Calderón participou, na condição de Ad-Hoc do GT11 - Política de Educação Superior, da avaliação dos trabalhos da 13a Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) - 2018.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Adolfo Ignácio Caldéron Flores e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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