Vlademir Marim

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidad Autónoma de Madrid, UAM, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Didática.

MARIM, V. ; MARCO, F. F. . XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2023. (Congresso).

MARIM, V. . Vem pra UFU 2023. 2023. (Exposição).

MARIM, V. ; CARVALHO, T. M. M. de C. . XIV Semana de Matemática do Pontal. 2023. (Congresso).

MARIM, V. . XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na contemporaneidade. 2023. (Congresso).

MARIM, V. . XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na contemporaneidade. 2023. (Congresso).

MARIM, V. ; MARTINS, E. R. . V Fórum Mineiro de Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Congresso).

MARIM, V. ; OLIVEIRA, R. C. . IX Seminário Institucional do PIBID e III Seminário Institucional da RP. 2022. (Congresso).

MARIM, V. ; MARCO, F. F. ; SANTOS, A. B. ; SOUZA, L. O. ; ARANTES, A. R. ; PEREIRA, F. A. ; OLIVEIRA, R. C. ; SANTOS, S. P. ; MORAES, V. R. A. . XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2022. (Congresso).

MARIM, V. ; VIEIRA, M. G. O. ; Oliveira, C. C. de ; CARVALHO, T. M. M. de C. ; PIRES, R. F. ; MOREIRA, J. C. . XIII Semana da Matemática do Pontal. 2022. (Congresso).

MARIM, V. . O Gênero da Educação Infantil: desafios da política educacional e da formação de professores. 2022. (Outro).

MARIM, V. ; OLIVEIRA, R. C. . Formação Docente: contextos, desafios e práxis colaborativas entre IES e escola. 2022. (Outro).

MARIM, V. ; OLIVEIRA, R. C. . IX Seminário PIBID e III Seminário PRP. 2022. (Congresso).

MARIM, V. ; OLIVEIRA, R. C. . IX Seminário Institucional PIBID e III Seminário Institucional RP. 2022. (Congresso).

MARIM, V. . A pedagogia Histórico-Crítica e sua proposta pedagógica: sujeitos, características e pressupostos. 2021. (Congresso).

MARIM, V. ; ARANTES, A. R. ; TEIXEIRA JUNIOR, J. G. ; AUTH, M. A. ; OLIVEIRA, R. C. ; MARTINS, D. C. ; SANTOS, A. B. ; MARCO, F. F. . XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2021. (Congresso).

MARIM, V. ; MARTINS, D. C. . XI Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2020. (Congresso).

MARIM, V. . Encontro Formação de Professsores da Residência Pedagógica. 2018. (Congresso).

MARIM, V. . VIII Semana de Matemática do Pontal & I Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional do Pontal. 2017. (Congresso).

MARIM, V. ; Oliveira, C. C. de . V Seminário de Prática Educativa do Curso de Matemática. 2015. (Congresso).

MARIM, V. . X Ciclo de Seminário do Curso de Matemática. 2015. (Outro).

MARIM, V. ; VIEIRA, M. G. O. . V Semana da Matemática do Pontal. 2014. (Congresso).

MARIM, V. ; VALE, D. R. ; MARQUES, D. M. ; OLIVEIRA, R. C. . IV Seminário PIBID/UFU: integração de projetos. 2013. (Congresso).

MARIM, V. ; CARVALHO, T. M. M. de C. . IV Semana de Matemática do Pontal & III Workshop de GeoGebra do Pontal. 2013. (Congresso).

MARIM, V. . Seminário de Abertura e Acompanhamento de Projetos PIBID/UFU. 2012. (Outro).

MARIM, V. ; BORGES, M. C. ; VALE, D. R. ; MARQUES, D. M. . II Encontro Interinstitucional do PIBID. 2012. (Congresso).

MARIM, V. ; SANTOS, A. B. ; Gelamo, E. L. ; AUTH, M. A. ; SANTOS, S. P. . II Mostra de Ciência e Tecnologia de Ituiutaba. 2012. (Exposição).

MARIM, V. ; MARTINS, D. C. ; RICHTER, L. M. ; EPOGLOU, A. ; TEIXEIRA JUNIOR, J. G. ; AUTH, M. A. ; SANTOS, A. B. . I Mostra de Ciência e tecnologia da Cidade de Ituiutaba. 2011. (Concurso).

MARIM, V. ; Oliveira, C. C. de . Projeto Escola, Lazer e Cultura (PELC). 2010. (Outro).

MARIM, V. . Popularização da Ciência e Tecnologia. 2009. (Congresso).

Oliveira, C. C. de ; MARIM, V. ; Sposito, N. E. C. . Mostra Malba Tahan: Imaginário e Matemática. 2009. (Exposição).

MARIM, V. . Vestibular 2008. 2008. (Concurso).

MARIM, V. . IV Jornada Pedagogica - Pedagogia Por quê? Professores para quê?. 2005. (Outro).

fTD Educação.Faça Matemática - 1o ano EF. 2023. (Encontro).

GT2_Perfil profissional e acadêmico de formadores de professoras e professores. 2023. (Seminário).

I Simpósio sobre trajetórias e aprendizagens de professores que ensinam matemática (SITAPEM).Avaliador de trabalhos. 2023. (Simpósio).

IX Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC). Laboratórios de Matemática como espaços de formação. 2023. (Congresso).

IX Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC). Contribuições do Programa Residência Pedagógica para os licenciandos do curso de Pedagogia. 2023. (Congresso).

IX Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC). Formação dos residentes da licenciatura em Matemática. 2023. (Congresso).

IX Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC). Fomentando conexões entre a universidade e as escolas por meio do Programa Residência Pedagógica. 2023. (Congresso).

IX Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC). Professores iniciantes nas escolas pública do município de Uberlândia. 2023. (Congresso).

IX Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC). 2023. (Seminário).

IX Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC).Contribuições do Programa Residência Pedagógica para os Licenciandos dp Curso de Pedagogia. 2023. (Encontro).

V Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Congresso).

V Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.Coordenação Grupo de Trabalho. 2023. (Seminário).

V Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Encontro).

V Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.Profissional e Acadêmico de Formadores de Professoras e professores. 2023. (Encontro).

V Fórum Mineiro de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.Perfil Profissional e Acadêmico de Formadores de Professoras e Professores. 2023. (Encontro).

Webinar CECAMPE Sudeste. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Membro da Comissão Organizadora. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na co contemporaneidade.Guia Prático Mobile Learning: estudo de funções na formação do professor de matemática. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na co contemporaneidade.A Resolução de Problemas e o Processo Investigativo no Ensino de Física. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na co contemporaneidade.Residência Pedagógica: formação des residentes dos núcleos que compóem as licenciaturas em matemática. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na co contemporaneidade.Projeto de Indução Docente: estratégia formativa para professores inciantes. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na co contemporaneidade.Oficinas Pedagógicas: ensino da divisão. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na co contemporaneidade.Roteiro Didático: releitura da prática docente. 2023. (Encontro).

XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola: desafios e perspectivas para a educação básica na co contemporaneidade.Programa Residência Pedagógica: promovendo articulações entre a universidade e a escola. 2023. (Encontro).

A beleza envolvida em um número. 2022. (Encontro).

Ciência e senso comum: um debate no Brasil do século XXI e II Selic UFU. 2022. (Seminário).

Formação docente: contextos, desafios e práxis colaborativas entre universidade e escola. 2022. (Encontro).

fTD Educação. Didática: faça matemática nos anos iniciais. 2022. (Congresso).

FTD Educação.Ensino da Matemática: construindo significados. 2022. (Encontro).

FTD Educação.O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais. 2022. (Encontro).

FTD Educação.Bate-papo com autores do Faça-Matemática. 2022. (Encontro).

III CONED - Educação Transformadora. Residência Pedagógica: implicações das ações formativas a partir das Políticas Públicas Nacional de Formação de Professores. 2022. (Congresso).

III CONED - Educação Transformadora. 2022. (Seminário).

IX Seminário Institucional do PIBID e III Seminário Institucional da RP.O gênero da Educação Infantil: desafios da política educacional e da formação de professores. 2022. (Seminário).

IX Seminário Institucional do PIBID e III Seminário Institucional da RP.A indução docente no contexto das escolas públicas. 2022. (Seminário).

IX Seminário Institucional do PIBID e III Seminário Institucional da RP. 2022. (Seminário).

Mesa Redonda: o movimento estadual de resistência à resolução CNE/CP 2/2019. 2022. (Encontro).

Mídias, mitos e falnews: uma perspectiva de educação matemática crítica a serviço do empoderamento político. 2022. (Encontro).

O gênero da Educação Infantil: desafios da política educacional e da formação de professores. 2022. (Encontro).

X Seminário Institucional PIBID e IV Seminário Institucional da RP. 2022. (Seminário).

X Seminário Institucional PIBID e IV Seminário Institucional da RP.Coordenador da Comissão Organizadora do X Seminário Institucional PIBID e IV Seminário Institucional da RP. 2022. (Seminário).

A pedagogia Histórico-Crítica e sua proposta pedagógica: sujeeitos, características e pressupostos. 2021. (Encontro).

A SBEM-MG vai até o professor. 2021. (Encontro).

A SBEM-MG vai até o professor. 2021. (Encontro).

Formação de professores nos programas PIBID e RP: avanços e retrocessos. 2021. (Encontro).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional; III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e VIII Congreso de la Sociedad Brasilena de Educación Comparada. O papel da mobilidade internacional na formação docente: estudo comparado entre Brasil e Portugal. 2021. (Congresso).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional; III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e VIII Congreso de la Sociedad Brasilena de Educación Comparada. Comparação dos programas de indução docente na educação básica entre Brasil e Espanha. 2021. (Congresso).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional; III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e VIII Congreso de la Sociedad Brasilena de Educación Comparada. Convergências e divergências entre os contextos sociopolítico e educativo na formação inicial do professor no Brasil e Portugal. 2021. (Congresso).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional; III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e VIII Congreso de la Sociedad Brasilena de Educación Comparada. Metodologia Comparada: percepções para formação docente acerca de conjuntos numéricos. 2021. (Congresso).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional; III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e VIII Congreso de la Sociedad Brasilena de Educación Comparada. Análise comparativa do sistema educativo de formação inicial do professor. 2021. (Congresso).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional; III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e VIII Congreso de la Sociedad Brasilena de Educación Comparada. Estudos comparativos dos currículos oficiais para a formação inicial do professor de matemática no Brasil e em Portugal. 2021. (Congresso).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional; III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada e VIII Congreso de la Sociedad Brasilena de Educación Comparada. Análise de livros didáticos: concepções, fundamentos e pressupostos para a formação docente. 2021. (Congresso).

LIVE Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM/MG.Coletivo de educadores em matemática: uma experiência com a formação e atuação docente. 2021. (Seminário).

Programa Virtual de Formação (PROVIFOR). 2021. (Encontro).

Programa Virtual de Formação (PROVIFOR). 2021. (Encontro).

Sociedade Brasileira de Educação Matemática de MG. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Colaborador do XII EMIE. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Vygotsky x Piaget: contraste entre a teoria histórico-cultural e construtivista. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Behaviorismo: abordagem comportamentalista de Skinner e sua influência na educação. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Composição de turmas homogenias: rendimento ou exclusão escolar oculta?. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Adaptação do plano de estudos tutorados de Ciências para alunos com deficiência intelectual. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.A teoria dos campos conceituais de Vergnaud e suas possíveis implicações nas ações docentes. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Implicações pedagógicas fundamentadas nas teorias cognitivas de Piaget e Vygotski. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Políticas públicas de formação docente: um breve histórico. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.O algoritmo da divisão e o uso de recursos didáticos-pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem. 2021. (Encontro).

XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Do whatsapp ao coronavirus: estratégias para aproximar os alunos durante o período remoto. 2021. (Encontro).

Abertura dos programas PIBID e Residência Pedagógica.Mesa Redonda PIBID e RP: histórico, resistências e novos atravessamentos na formação docente. 2020. (Seminário).

A história do nascimento da Matemática. 2020. (Encontro).

Cenários para investigação: possibilidades para o desenvolvimento da matemática em ambientes formais e não formais de ensinode. 2020. (Encontro).

Desafios em tempos de cultura digital. 2020. (Encontro).

Matemática, ciência de dados e mercado de trabalho. 2020. (Encontro).

O conhecimento gerado pela mineração de dados na internet. 2020. (Encontro).

PIBID e RP: histórico, resistências e novos atravessamentos na formação docente. 2020. (Seminário).

Programa Virtual de Formação (Provifor).Residência Pedagógica e o PIBID para além da formação docente. 2020. (Encontro).

Programa Virtual de Formação (Provifor).Mesa redonda PIBID e RP: histórico, resistências e novos atravessamentos na formação docente. 2020. (Encontro).

Residência Pedagógica e o PIBID para além da formação docente.Residência Pedagógica e o PIBID para além da formação docente. 2020. (Encontro).

Resolução CNE 02/2019: que formação de professores/as é essa?. 2020. (Encontro).

V Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos: tecnologias, estéticas e éticas. (Re) Encontros da Formação Inicial na Profissionalização Docente: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira (2015-2019). 2020. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos: tecnologias, estéticas e éticas. Estudo das concepções do processo de aprendizagem significativa na formação docente acerca do conceito de divisão. 2020. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos: tecnologias, estéticas e éticas. Mobile Learning: constribuições para o estudo de funções na formação do professor de matemática. 2020. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos: tecnologias, estéticas e éticas. Formação Docente: qualificação do futuro professor comedida entre a teoria e prática. 2020. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos: tecnologias, estéticas e éticas. O ensino e aprendizagem do algoritmo da divisão: utilização do material dourado. 2020. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Ensino e Processos Formativos: tecnologias, estéticas e éticas. 2020. (Congresso).

XI Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Coordenador de Grupo de Discussão. 2020. (Encontro).

XI Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Carreira Docente: encontros e desencontros na inserção profissional. 2020. (Encontro).

Colaborador X SEMAP.Colaborador X SEMAP. 2019. (Seminário).

Encontro da Residência Pedagógica UFU.Diálogos PIBID e RP: ler para aprender Matemática. 2019. (Seminário).

III Fórum de Licenciaturas.Residência Pedagógica. 2019. (Encontro).

II Mostra de Matemática de Ituiutaba (MOMATI). Modalidade Banner. 2019. (Feira).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: (re)formulação de problemasos cursos de licenciatura da UFU.Diálogos PIBID e RP: (re)formulação de problemasos cursos de licenciatura da UFU. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: aprender...sim, mas como?.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: aprender...sim, mas como? um olhar sobre o recurso didático. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: BNCC.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: BNCC. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP:concepções de resolução de problemas.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP:concepções de resolução de problemas. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: estágios supervisionados nos cursos de licenciatura da UFU.Diálogos PIBID e RP: estágios supervisionados nos cursos de licenciatura da UFU. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: formação de professores no contexto da cultura digital.Diálogos PIBID e RP: formação de professores no contexto da cultura digital. 2019. (Seminário).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: formação de professores no contexto da cultura digital.Diálogos PIBID e RP: formação de professores no contexto da cultura digital. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: ler para aprender Matemática.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: ler para aprender Matemática. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: planejamento, projeto e sequência didática.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: planejamento, projeto e sequência didática. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: problemas em contexto culturais.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: problemas em contexto culturais. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: resolução de problemas e as representações semióticas.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: resolução de problemas e as representações semióticas. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: Resolução de problemas na perspectiva de Malba Tahan.Residência Pedagógica - Diálogos PIBID e RP: Resolução de problemas na perspectiva de Malba Tahan. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica - Roda de conversa: planejamento e avaliação.Roda de conversa: planejamento e avaliação. 2019. (Encontro).

XII Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado.Como llegar a ser docente? Teoría y práctica en la inserción a la profisión. 2019. (Encontro).

XII Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado.Como llegar a ser docente? Teoría y práctica en la inserción a la profisión. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Mobile Learning: contribuições para o estudo de funções na formação do professor de matemática. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Livros Didáticos de Matemática: uma análise da matemática financeira para formação docente. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Formação Docente no Mercosul: um estudo comparado. 2019. (Encontro).

X Semana da Matemática do Pontal.Dez edições da SEMAP. 2019. (Seminário).

X Semana da Matemática do Pontal.A máquina de transformar café em teoremas. 2019. (Encontro).

X Semana da Matemática do Pontal. 2019. (Encontro).

X Semana da Matemática do Pontal.Mude seus hábitos e o mundo ao seu redor. 2019. (Encontro).

X Semana da Matemática do Pontal.X Semana de Matemática do Pontal - Cerimônia de Abertura. 2019. (Encontro).

X Semana da Matemática do Pontal.Educação Matemática no contexto das escolas do campo. 2019. (Encontro).

X Semana de Matemática do Pontal.Programa Licenciatura Internacional: ampliando a formação e a valorização de futuros professores de Matemática. 2019. (Encontro).

5o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Estudo comparado no âmbito da formação docente do professor de matemática. 2018. (Simpósio).

Base Nacoonal Comum Curricular; mecanismos de regulação e os impactos na organização do trabalho pedagógico. 2018. (Encontro).

Fórum de Licenciaturas.Residência Pedagógica. 2018. (Encontro).

IX Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Formação do professor de matemática: utilização das tecnologias móveis. 2018. (Encontro).

IX Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2018. (Encontro).

IX Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Um estudo sobre as convergências e divirgências das políticas educativas na formação docente da educação básica do Brasil. 2018. (Encontro).

IX Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Grupo de Discussão Formação Docente. 2018. (Encontro).

IX Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Estudo Comparativo no Mercosul: formação inicial de professor. 2018. (Encontro).

IX Semana de matemática do Pontal. 2018. (Encontro).

IX Semana de Matemática do Pontal. 2018. (Encontro).

IX Semana de Matemática do Pontal.Colaborador com a IX SEMAP. 2018. (Encontro).

IX Semana de Matemática do Pontal. 2018. (Encontro).

Programa de Residência Pedagógica.Base Nacional Comum Curricular (BNCC): mecanismos de regulação e os impactos na organização do trabalho pedagógico. 2018. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Estágio Supervisionado: reflexões acerca dos PCNEM e da BNCC na matemática do Ensino Médio. 2018. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Perspectiva do profissional docente: interpretando e reinterpretando as práticas educativas. 2018. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2018. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Sessão de trabalho de comunicação científica. 2018. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Coordenador do VIII EMEM. 2018. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro sobre investigação na escola.Coordenador de Grupo de discussão. 2018. (Encontro).

VI Seminário Institucional do PIBID/UFU.Comissão secretaria do VI Seminário Institucional do PIBID/UFU. 2018. (Seminário).

VI Seminário Institucional do PIBID/UFU: o PIBID na formação de professores- impactos e perspectivas.As contribuições do PIBID para os cursos de licenciatura pela visão dos diretores. 2018. (Seminário).

VI Seminário Institucional do PIBID/UFU: o PIBID na formação de professores- impactos e perspectivas.As contribuições do PIBID para os cursos de licenciaturas pela visão dos coordenadores de área do PIBID. 2018. (Seminário).

VI Seminário Institucional do PIBID/UFU: o PIBID na formação de professores- impactos e perspectivas.Políticas públicas para a formação de professores. 2018. (Seminário).

Cálculo Mental. 2017. (Oficina).

Coleção Faça Matemática.SABER MATEMÁTICA: ações formativas na prática docente na Escola Girasol. 2017. (Encontro).

Coleção Faça Matemática.SABER MATEMÁTICA: ações formativas na prática docente no Colégio Gregor Mendel. 2017. (Encontro).

Coleção Faça Matemática.SABER MATEMÁTICA: ações formativas na prática docente. 2017. (Encontro).

Coleção Faça Matemática.SABER MATEMÁTICA: ações formativas na prática docente no Colégio Anglo Brasileiro. 2017. (Encontro).

Encontro dos professores de matemática da rede pública de Nova Serrana.Situações-problema no ensino da matemática: habilidades em jogos. 2017. (Encontro).

Ensino da Matemática.Situações-problema no ensino da Matemática. 2017. (Encontro).

Ensino de Matemática.Situações-problema no ensino da Matemática. 2017. (Encontro).

II Encontro da Pós Graduação em Ensino e Processos Formativos.Políticas de Formação Docente: um estudo comparado. 2017. (Seminário).

II Matematicando no Pátio.Cálculo Matemático. 2017. (Oficina).

IV Simpósio Mineiro de Educação Química.Currículo e Avaliação. 2017. (Simpósio).

IX Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. A reformulação Curricular para o Ensino Médio. 2017. (Congresso).

Metodologia de pesquisa científica para a elaboração de projetos.Metodologia Educação Comparada. 2017. (Encontro).

Metodologia de pesquisa científica para a elaboração de projetos.Metodologia de pesquisa científica para a elaboração de projetos. 2017. (Encontro).

Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologia oara Recursos Amazônicos (PPGCTRA).Formação de Professor: um esudo comparado entre Brasil e Espanha. 2017. (Encontro).

Situações-problema no ensino da matemática.Situações-problema no ensino da matemática: habilidade em jogos. 2017. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro sobre investigação na escola.Jogos e atividades lúdicas. 2017. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro sobre investigação na escola.Operações com números naturais: as contribuições do cálculo mental por meio da metodologia de jogos. 2017. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Grupo de Discussão. 2017. (Encontro).

VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2017. (Encontro).

VIII SEMAP e I ERMAC do pontal.Análise comparada de resolução de problemas nas ações docentes. 2017. (Seminário).

VIII SEMAP e I ERMAC do pontal.Contribuições para análise do projeto do sistema educativo dos países qeu compõem o Mercosul. 2017. (Seminário).

VIII SEMAP e I ERMAC do pontal.Análise compararitva do sistema educativos de formação inicial do professor de matemática. 2017. (Seminário).

VIII SEMAP e I ERMAC do pontal.Comissão Organizadora. 2017. (Seminário).

VI Simpósio Mineiro de Educação Qu~imica.História, Filosofia ou Sociologia das Ciências: currículo e avaliação. 2017. (Simpósio).

Workshop sobre o ensino da Matemática.Formação inicial de professores de matemática no Brasil: caracterização de cursos de licenciatura e iniciação à docência. 2017. (Seminário).

5o Seminário Regional Integrado de Pesquisa das Instituições de Ensino Superior e Técnico do Pontal.Reinventando o Ensino Médio: estudo da reestruturação curricular do estado de Minas Gerais. 2016. (Seminário).

Seminários Internos GIPES.Políticas Educativas: análisis comparativo de los impactos en la formación docente entre los gobiernos de Brasil y España. 2016. (Seminário).

XV Congresso nacional de Educación Comparada: ciudadanía Mundial y Educación para el Desarrollo, uma mirada internacional. 2016. (Congresso).

XV Congresso nacional de Educación Comparada: ciudadanía Mundial y Educación para el Desarrollo, uma mirada internacional. Acciones de Formación para la Práctica Docente. 2016. (Congresso).

XV Congresso nacional de Educación Comparada: ciudadanía Mundial y Educación para el Desarrollo, uma mirada internacional. Estudio Comparado de los Sistemas de Formación Inicial del Profesorados de Brasil y España. 2016. (Congresso).

XV Congresso nacional de Educación Comparada: ciudadanía Mundial y Educación para el Desarrollo, uma mirada internacional. Formación Inicial de los Docentes: estudio comparado de las políticas educativas brasileña y china. 2016. (Congresso).

XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Análisis comparativo de los sistemas de formación inicial del profesorado de Brasil y España. 2016. (Congresso).

XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Las políticas públicas brasileñas: implicaciones para la educación cívica de los estudiantes de secunaria. 2016. (Congresso).

XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. 2016. (Congresso).

XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Política pública de formación de prodesor en Brasil: contextos y prácticas de enseñanza. 2016. (Congresso).

4o Seminário Regional Integrado de Pesquisa das Instituições de Ensino Superior e Técnico.Reiventando o ensino médio: reorganização da proposta curricular no Estado de Minas Gerais. 2015. (Seminário).

Alfabetização Matemática.Alfabetização Matemática: ações formativas na prática docente. 2015. (Seminário).

Alfabetização Matemática.Resolução de Problemas: concepções das avaliações externas para o ensino de matemática. 2015. (Seminário).

Alfabetização Matemática.Alfabetização Matemática: ações formativas na prática docente. 2015. (Seminário).

Alfabetização Matemática.Concepções das avaliações externas para o ensino de matemática. 2015. (Seminário).

Alfabetização Matemática.Resolução de Problemas: concepção das avaliações externas para o ensino de matemática. 2015. (Encontro).

Alfabetização Matemática.Resolução de Problemas: concepção das avaliações externas para o ensino de matemática. 2015. (Encontro).

Alfabetização Matemática.Resolução de Problemas: concepção das avaliações externas para o ensino de matemática. 2015. (Encontro).

Alfabetização Matemática.Resolução de Problemas: concepção das avaliações externas para o ensino de matemática. 2015. (Encontro).

Alfabetização Matemática.Resolução de Problemas: concepção das avaliações externas para o ensino de matemática. 2015. (Encontro).

Curso de Extensão em Docência em Educação Infantil CEEI.Avaliador de Banners. 2015. (Seminário).

Educação Matemática.Saber Matemática: ações formativas para os educadores da Secretaria Municipal de Educação de Barreiras/BA. 2015. (Seminário).

Educação Matemática.Alfabetização Matemática: ações formativas na prática docente. 2015. (Seminário).

Educação Matemática.Saber Matemática: ações formativas para os educadores da Secretaria Municipal de Educação de Luiz Eduardo Magalhães/BA. 2015. (Seminário).

Educação Matemática.Reestruturação curricular para o ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2015. (Seminário).

Educação Matemática.Reestruturação curricular para o ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2015. (Seminário).

Ensino de Matemática.Saber Matemática: ações formativas para os educadores da Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro/BA. 2015. (Seminário).

Ensino de Matemática.Reorganização do currículo e suas propostas para o ensino da matemática. 2015. (Seminário).

Ensino de Matemática.Alfabetização Matemática: ações formativas na prática docente. 2015. (Seminário).

III Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática: questões atuais.O livro didático no Ensino das Ciências. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Prática Educativa do Curso de Matemática. 2015. (Seminário).

IX Ciclo de Seminário do Curso de Matemática. 2015. (Seminário).

PNAIC: Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.Saber Matemática: compartilhando saberes com professores do ensino fundamental I. 2015. (Seminário).

PNAIC: Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.Saber Matemática: compartilhando saberes com professores do ensino fundamental I. 2015. (Seminário).

PNAIC Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa.Alfabetização Matemática: ações formativas na prática docente. 2015. (Seminário).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Gregor Mendel. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Marista de Brasília. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Marista Champagnat. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Marista de Salvador. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Ativo. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Padre Ovídio. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente na Escola Dorilândia. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Cresça. 2015. (Encontro).

Saber Matemática.Resolução de Problemas: concepções das avaliações externas para o ensino da matemática. 2015. (Encontro).

Seminário de Encerramento do Curso de Extensão em Docência em Educação Intanfil CEEI.Formação Continuada de Professores: a dimensão da matemática na educação infantil. 2015. (Seminário).

VIII Ciclo de Seminário do Curso de Matemática. 2015. (Seminário).

VI Semana de matemática do Pontal.O ensino médio que se reinventa. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal. Práticas Pedagógicas e os documentos que regem o ambiente escolar. 2015. (Congresso).

VI Semana de Matemática do Pontal.Análise comparativa entre práticas docentes e documentos que regem a escola. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal.Entre os muros da escola: um cenário da indisciplina em sala de aula. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal.Prática avaliativa na educação de jovens e adultos. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal.Práticas pedagógicas e os documentos que regem o ambiente escolar. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal.Análise comparativa entre práticas docentes e documentos que regem a escola. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal.Entre os muros da escola: um cenário da indisciplina em sala de aula. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal.O ensino médio que se reiventa. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática do Pontal.Prática Avaliativa na Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Seminário).

V Seminário de Práticas Educativa do Curso de Matemática. 2015. (Seminário).

X Ciclo de Seminário do Curso de Matemática.Pesquisa em Educação Matemática: caminhos percorridos. 2015. (Simpósio).

X Ciclo de Seminário do Curso de Matemática. 2015. (Simpósio).

4o Seminário Regional Integrados de Pesquisa das Instituições de Ensino Superior e Técnico do Pontal do Triângulo Mineiro.Reinventando o Ensino Médio: Reorganização da Proposta Curricular no Estado de Minas Gerais.. 2014. (Seminário).

III Seminário de Prática Educativa do Curso de Matemática. 2014. (Seminário).

I Seminário de Integração e Socialização do Programa/Projetos da DLICE. 2014. (Seminário).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Gregor Mendel. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente na Universidade Infantil Gama. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Instituto Brasil. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Padre Cícero. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Marista de Salvador. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente na Escola Girassol. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente na Escola Lápis de Cor. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Padre Ovídeo. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente no Colégio Maria Salomé. 2014. (Encontro).

Saber Matemática.Saber Matemática: ações formativas na prática docente na Escola Quimimo. 2014. (Encontro).

Semana de ações universitárias: integra UFU.Contribuições para análise dos livros didáticos de Matemática do ensino médio nas escolas públicas das cidades da região do pontal do triângulo mineiro. 2014. (Seminário).

Semana de ações universitárias: integra UFU.Contribuições para compreensão da concepção dos professores de matemática no ensino médio me relação ao trabalho com os livros didáticos adotados nas escolas públicas da região do pontal do triângulo mineiro. 2014. (Seminário).

V Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional das Licenciaturas & IV Seminário Nacional do PIBID.Desafios do Plano Curricular para o Ensino Médio na Formação Cidadã. 2014. (Seminário).

V Encontro Nacional das Licenciaturas & IV Seminário Nacional do PIBID.Reencontro com os bolsistas de iniciação à docência egressos do PIBID. 2014. (Seminário).

V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID. 2014. (Seminário).

V Semana de Matemática do Pontal & I Colóqui de Análise Matemática do Pontal. 2014. (Seminário).

V Semana de Matemática do Pontal & I Colóquio de Análise Matemática do Pontal.Resolução de Problema nas Aulas de Matemática do Ensino Médio. 2014. (Seminário).

V Semana de Matemática do Pontal & I Colóquio de Análise Matemática do Pontal.Ações Pedagógicas do Estágio Supervisionado. 2014. (Seminário).

V Semana de Matemática do Pontal & I Colóquio de Análise Matemática do Pontal.A Estatística na Copa do Mundo. 2014. (Oficina).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).

Ação no Bairro 2013. Ação no Bairro. 2013. (Feira).

Contação de histórias com origamis.Contação de histórias com origamis. 2013. (Oficina).

III Mostra de Ciência e Tecnologia de Ituiutaba.Portal do Professor: possíveis contribuições do Ministério da Educação e Cultura na Formação Docente no Ensino de Matemática Financeira para o Ensino Médio. 2013. (Encontro).

II Seminário de Prática Educativa do curso de Matemática (II SEPEMAT). 2013. (Seminário).

I Seminário do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil (CEDEI).O Ensino de Geometria na Educação Infantil. 2013. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

3o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Simpósio).

Ação no Bairro 2012.Ação no Bairro 2012. 2012. (Encontro).

Fórum de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia.Membro do Fórum de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia. 2012. (Encontro).

III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Mesa de Abertura. 2012. (Encontro).

III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2012. (Encontro).

III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID.Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor Supervisor do Subprojeto PIBID de Matemática. 2012. (Seminário).

III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID.Relato de Experiências Ciências Exatas e da Terra. 2012. (Seminário).

III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Seminário).

III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID.Coordenador do Grupo de Trabalho Currículo e Formação de Professores. 2012. (Seminário).

III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID.Políticas Públicas Educacionais: um panorama da formação docente. 2012. (Seminário).

III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID.Ações e Reflexões do subprojeto de Matemática no Pontal do Triângulo Mineiro. 2012. (Seminário).

III Semana da Matemática do Pontal & I Colóquio de Matemática Aplicada e Computacional do Pontal. Espaço Privilegiado para o Ensino de Matemática: uma intervenção do PIBID. 2012. (Congresso).

III Semana da Matemática do Pontal & I Colóquio de Matemática Aplicada e Computacional do Pontal. Refletindo a importância do conhecimento de práticas educativas diversificadas para o processo de ensino e aprendizagem. 2012. (Congresso).

III Semana da Matemática do Pontal & I Colóquio de Matemática Aplicada e Computacional do Pontal.Tratamento da Informação: das dobraduras às tecnologias. 2012. (Seminário).

II Mostra de Ciência e Tecnologia de Ituiutaba.II Mostra de Ciência e Tecnologia de Ituiutaba. 2012. (Outra).

II Seminário de Acompanhamento das Atividades do PIBID/UFU. 2012. (Seminário).

II Workshop de Geogebra e I Encontro de Ensino e Aprendizagem em Matemática do Pontal.Diálogos: uma reflexão acerca das ações do projeto Geogebra no Ensino da Matemática. 2012. (Simpósio).

I Seminário de Iniciação a Docência.O programa de Estímulo a Docênica e a Formação de Professores. 2012. (Seminário).

I Seminário de Iniciação à Docência - I SEMID.O Programa de Estímulo a Docência e a Formação de Professor. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Práticas Educativas das Ciências Biol[ogicas (SEPEBIO).Políticas Públicas na formação docente: cenário brasileiro atual. 2012. (Seminário).

XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática. Tecendo Reflexões sobre as ações impactantes do PIBID na formação inicial dos licenciandos de matemática. 2012. (Congresso).

XXVI Reunión Latinoamericana de Matematica Educativa. 2012. (Outra).

1a Mostra de Ciência e Tecnologia da Cidade de Ituiutaba.Comissão Julgadora. 2011. (Outra).

Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM). Estágio Supervisionado: os paradigmas da formação docente. 2011. (Congresso).

Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM). Os desafios da formação docente em Matemática no âmbito do PIBID. 2011. (Congresso).

Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM). Planejar: uma necessidade da prática docente para a formação de profissional. 2011. (Congresso).

Fórum de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia.Membro do Fórum de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia. 2011. (Encontro).

II Semana de Matemática do Pontal e I Workshop de Geogebra do Potnal. 2011. (Seminário).

II Seminário de Acompanhamento das Atividades do PIBID/UFU. 2011. (Seminário).

Mostra Fotográfica CAIC.Mostra Fotográfica CAIC. 2011. (Oficina).

Tarde Cultural. 2011. (Encontro).

VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos escolares y Redes de Maestras y Maestros que hacen investigación e Innovación desde la escuela. 2011. (Encontro).

VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestras y Maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela.Formação de Professores: da inovação tecnológica a realidade escolar. 2011. (Encontro).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática (CIAEM). 2011. (Congresso).

Encontro de Educadores: FTD - Colégio Marista.Prática em sala de aula. 2010. (Encontro).

I Ciclo de Seminários de Pesquisas em Matemática da FACIP.Formação de Professores que Ensinam Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Seminário).

I Ciclo de Seminários de Pesquisas em Matemática da FACIP. 2010. (Seminário).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.PIBID: Reflexão da prática docente do professor supervisor. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.PIBID: um olhar para o perfil de professores de matemática. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Um olhar para a evasão escolar. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Projetos: ações presentes o cotidiano escolar. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Tecnologia da Informação e Comunicação: uma realidade escolar. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.A Construção da Identidade do Professor. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Planejamento: pensar e repensar a prática escolar. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Estágio Supervisionado: uma ponte entre a universidade e a sala de aula. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Investigação e Análise do espaço Escolar. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Estágio Supervisionado: uma proposta visando minimizar o distanciamento entre a teoria e a prática na escola. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.O Estágio Supervisionado: concepções e importância na formação inicial do professor de matemática. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Planejar para quê? uma experiência de estágio. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas Escolas.Investigando o Espaço no Contexto Escolar. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação nas nas Escolas.Refletindo a Prática Docente: uma proposta didática utilizando a metodologia da resolução de problemas. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Grupo de Trabalho. 2010. (Encontro).

II Ciclo de Palestras da Disciplina Metodologia Científica.Ensinando a Matemática nas Séries Iniciais do ensino Fundamental: uma análise das necessidades de formação de professores no Município de Osasco. 2010. (Encontro).

Projeto Escola, Lazer e Cultura (PELC). 2010. (Outra).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.A Utilização do Software Geogebra para o Ensino da Matemática. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Modelando e Aprendendo Matemática. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Currículo: uma implicação na formação docente. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Formação Continuada: vislumbrando a prática docente. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Ração Essencial Humana: modelando situações cotidianas. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Modelando Matemática: a construção significativa do ensino de geometria. 2010. (Encontro).

XXXIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (CNMAC). Modelagem Matemática: a construção significativa do ensino da geometria. 2010. (Congresso).

XXXIII Congresso Nacional de matemática Aplicada e Computacional - CNMAC. 2010. (Congresso).

Encontro de Educadore: FTD - Colégio Ibituruna.Saber Matemática: prática em sala de aula. 2009. (Encontro).

Encontro de Educadores: FTD - Colégio Santer.Desenvolvimento de Competências e Habilidades em Resolução de Problemas. 2009. (Encontro).

Encontro de Educadores FTD: Colégio Pinheiro.Desenvolvimento de Competências e Habilidades em Resolução de Problemas. 2009. (Encontro).

I Seminário de Educação Matemática do Pontal.Movimento de Educação Matemática no Brasil. 2009. (Seminário).

I Seminário de Educação Matemática do Pontal.Palestra de abertura da Semana Nacional de Ciências e Tecnologia no Pontal do Triângulo Mineiro. 2009. (Seminário).

I Seminário de Educação Matemática do Pontal.Formação e trabalho Docente: demandas e desafios. 2009. (Seminário).

I Seminário de Educação Matemática do Pontal.Diálogos: formação inicial e os projetos de ensino. 2009. (Seminário).

I Seminário de Extensão Universitária. 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação do Pontal do Triângulo Mineiro. 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação do Pontal do Triângulo Mineiro: cultura. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Matemática do Pontal.Encerramento da Semana Nacional de Ciência e tecnologia no Pontal do Triângulo Mineiro. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileirode Psicopedagogia - ESBPp. 2009. (Congresso).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores: Cidadania, Justiça e Desigualdad": que escola queremos?. 2009. (Seminário).

IX Seminário Pedagogia em Debates e IV Colóquio de Formação de Professores.O Ensino da Matemática nas séries inciais da Educação Básica: uma análise das necessidades de formação de professores. 2009. (Seminário).

Matemática em C ena: Malba Tahan e suas tendências para o ensino.Matemática em C ena: Malba Tahan e suas tendências para o ensino. 2009. (Seminário).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática - V EMEM.Programa Institucional de Bolsas do Ensino de Graduação (PIBEG/UFU): Formação para o Desenvolvimento de Competências e Habilidades em Resolução de Problemas. 2009. (Oficina).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática - V EMEM.Uma análise da formação conceitual em geometria espacial de alunos do 9o ano do Ensino Fundamental. 2009. (Encontro).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática - V EMEM.Formação em serviço: em busca das necessidades na prática docente. 2009. (Encontro).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática - V EMEM. 2009. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC/SP.A Formação Docente: Expectativas e Desafios. 2009. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC.SP. 2009. (Encontro).

10 anos da ausência/presença de Paulo Freire. 2007. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação Alto Tiete ? Educação: protagonismo na diversidade. 2007. (Simpósio).

III Encontro de Educadores da Rede Municipal de Ensino de Mogi das Cruzes.As quatro operações fundamentais. 2006. (Encontro).

I Encontro de Matemática da Província Marista Centro-SUL. 2005. (Encontro).

2o Encontro de Educadores da Educação Infantil.A Pedagogi possível e nessária para a nossa infância. 2004. (Encontro).

X Encontro de Matemática. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Formação Docente e as Mudanças na sala de aula: um diálogo complexo. 2004. (Congresso).

14º Encontro Brasileiro de Educação Infantil. 2002. (Seminário).

Formação Continuada de Professores da Educação Básica para o Ensino de Matemática. 2002. (Encontro).

II Congresso Nacional Marista de Educação. 2002. (Congresso).

I Encontro de Coordenadores de Área. 2001. (Encontro).

Tabuada: decorar ou não? Eis a questão \. 2000. (Oficina).

1o Congresso Internacional sobre Cabri-Geometre.1o Congresso Internacional sobre Cabri-Geometre. 1999. (Oficina).

Essas crianças que não aprendem. 1999. (Encontro).

Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos - nível I.Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos - nível I. 1999. (Outra).

Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos - nível II.Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos - nível II. 1999. (Outra).

Limites: uma necessidade no século XXI. 1999. (Seminário).

As novas pesquisas em educação e pratica pedagógicas em matemática. 1998. (Encontro).

Informática Educativa: acesso e uso da internet. 1998. (Oficina).

Isometrias e Homotetias. 1998. (Oficina).

Mídias e o ensino de matemática: jornais, revistas e computador. 1998. (Oficina).

Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs. 1998. (Oficina).

VI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

Elementos de lógica e a noção de demonstração. 1997. (Oficina).

Excel 7.0.Curso Excel 7.0. 1997. (Oficina).

Leitura: o problema dos problemas. 1997. (Oficina).

Windows 95.Curso Windows 95. 1997. (Oficina).

Word for Windows 7.0.Curso Word for Windows 7.0. 1997. (Oficina).

A geometria das construções fundamentais. 1996. (Oficina).

Avaliação em matemática II: pratica, realidade e subsídios. 1996. (Oficina).

Modelos matemáticos em AIDS. 1996. (Seminário).

Trigonometria. 1996. (Oficina).

VIII Congresso Internacional de Educación Matemática. 1996. (Congresso).

Avaliação em matemática I: pratica, realidade e subsídios. 1995. (Oficina).

II Encontro Paulista de Educação Matemática. 1991. (Encontro).

Orientação Educacional centrada no professor. 1991. (Oficina).

Álgebra Linear.Álgebra Linear. 1990. (Outra).

Geometria das Transformações.Geometria das Transformações. 1990. (Outra).

Métodos e Técnicas de Pesquisa.Métodos e Técnicas de Pesquisa. 1990. (Outra).

Matemática Financeira. 1985. (Oficina).

III Curso de Férias sobre Informática. 1984. (Oficina).

MARIM, V.; GOMES, C. M. S.; Viana, O. A.; TIZZO, V. S.. Potencialidades do Programa Residência Pedagógica para os Licenciandos do Curso de Pedagogia. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; PROENCA, M. C.; Viana, O. A.. Aprendizagem significativa da geometria: análise de uma sequência didática e de um curso de formação continuada de professores do ensino básico. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; VICTER, E. F.; BRANDT, A. A. M. L.. Potencialidades das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Formação do Professor que Ensina Matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Grande Rio.

MARIM, V.; OLIVEIRA, R. C.; MACHADO, C. M. B.. A Escola e o Professor da Educação Básica como coformadores na Formação Inicial. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; SILVA, E. P. Q.; BRICENO, K.. Corpo, Gênero e sexualidade em livros paradidáticos brasileiros e venezuelanos. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; PIRES, R. F.; OLIVEIRA, E. R.. Residência pedagógica: contribuições para a formação de futuros professores de matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; LELIS, U. A.; ALMEIDA, S. P. N. C. E.; SANTANA, K. C. L.; SANTOS, F. A.. A avaliação externa e seus resultados: implicações na prática pedagógica e no ensino da Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MARIM, V.; OLIVEIRA, R. C.; MELO, J. C.. Iniciação Profissional Docente: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira (2015-2019). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; SOUZA, L. O.; MACHADO, R. F. G.; JUSTULIN, A. M.. Formação Docente: contribuições acerca do conceito da divisão na perspectiva da aprendizagem significativa. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; FREITAS, A. V.. Habilidades e Competências Geométricas do professor de matemática da educação básica: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira (2017-2019). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; VIEIRA, L. S.; SOUZA, A. C.. Educação Financeira: uma investigação estatística em situações reais. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Viana, O. A.; UTSUMI, M. C.. Aprendizagem Significativa de Sistemas de Equações de 1o grau: uma sequência didática para alunos do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Gonçalez, M. M. A.; ARANTES, A. R.. A interface entre a resolução de problemas e o processo investigativo no ensino de Física. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; VICTER, E. F.; Viana, O. A.. Análise de Livros Didáticos: concepções, fundamentos e pressupostos para formação docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; SOUZA, L. O.; CONTI, K. C.. O ensino de estatística na educação básica: entendendo práticas e teorias envolvendo letramento estatístico a partir da pedagogia de projetos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; NUNES, K. C. S.; VICTER, E. F.. Mobile Learning: contribuições para o estudo de funções na formação do professor de matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; SOUZA, L. O.; VICTER, E. F.. Análise Comparativa do Sistema Educativo de Formação Inicial do Professor para a Educação Básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Solange Vera Lima D'água; PERINELLI NETO, H.. A proposta de Ensino Médio integrado à educação técnico profissionalizante na rede pública do Estado de São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARIM, V.; Viana, O. A.; PROENCA, M. C.. Aprendizage, significativa do conceito de polígono: uma sequência didática para o sexto ano do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; D'ÁGUA, S.V.L. (Solange Vera Lima D'água); PERINELLI NETO, H.. A formação docente no Ensino Médio do Programa de Ensino Integral (PEI): possibilidades e desafios. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARIM, V.; MANSO, J.; Oliveira, C. C. de. METODOLOGIA COMPARADA: PERCEPÇÕES PARA FORMAÇÃO DOCENTE ACERCA DE CONJUNTOS NUMÉRICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; MANSO, J.; Oliveira, C. C. de. Análise Comparada: percepções para formação docente acerca dps conjuntos numéricos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; SOUZA, L. O.; GHEDIN, E. L.. O ensino escolar e o contexto sociambiental e cultural de comunidades ribeirinhas no interior do estado do Amazonas. 2017. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARA RECURSOS AMAZÔNICOS) - Universidade Federal do Amazonas.

MARIM, V.; ROCHA, M. S. P. M. L.; PRADO, G. V. T.. Alfabetização, letramento e a Formação do Professor alfabetizador: possibilidades apresentadas pelo PIBID. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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MARIM, V.; FREITAS, A. V.; PRACA, A. V. S.; PENHA, S. P.. Noções de Probabilidade e Análise Combinatória na educação Básica: análises e propostas interdisciplinares. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade do Grande Rio.

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MARIM, V.; GUIMARAES, L. T.; CHIZOTTI, A.; FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.. Programa Mais Educação e Escola de Tempo Integral: um olhar sobre as experiências de ampliação da jornada escolar no Brasil e em Portugal. 2015. Tese (Doutorado em Educação Currículo) - Pontifícia Univsersidade Católica de São Paulo.

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MARIM, V.; CHIZOTTI, A.; GUIMARAES, L. T.; ABRAMOWICZ, M.. Programa mais educação: uma análise das experiências de ampliação da jornada escolar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIM, V.; MARCO, F. F.; JANUARIO, G.. As Potencialidades da História da Matemática na Formação Docente. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Viana, O. A.; TIZZO, V. S.. Contribuições do Programa Residência Pedagógica para os licenciandos do curso de pedagogia. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; VICTER, E. F.; BRANDT, A. A. M. L.. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino da Matemática: contibuições ao trabalho docente nos anos iniciais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Grande Rio.

MARIM, V.; SOUZA, L. O.; SOUZA, A. C.. Educação Financeira: coleta e análise de dados estatísticos em situações reais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; PIRES, R. F.; PEREIRA FILHO, A. D.. Residência Pedagógica: formação dos residentes dos núcleos que compõem os cursos de licenciatura em Matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Viana, O. A.; PROENCA, M. C.. Aprendizagem significativa da geometria: análise de uma sequência didática e de um curso de formação continuada de professores do ensino básico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; OLIVEIRA, R. C.; MACHADO, C. M. B.. A escola de educação básica como espaço coformador não formação inicial de futuros docentes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

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MARIM, V.; Gonçalez, M. M. A.; ARANTES, A. R.. A interface entre a resolução de problemas e o processo investigativo no ensino da física. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

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MARIM, V.; D'AGUA, S.V.N.L.; OLIVEIRA, R. C.. Encontros e Desencontros na Iniciação Docente: um estudo a partir das produções acadêmico-cinetífica brasileira (2015-2019). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; JUSTULIN, A. M.; MACHADO, R. F. G.. Formação Docente: concepções do processo de aprendizagem significativa acerda do conceito de divisão. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Viana, O. A.; UTSUMI, M. C.. Aprendizagem Significativa de Sistemas de Equações de 1o grau: uma sequência didática para alunos do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; VICTER, E. F.; NUNES, K. C. S.. Mobile Learning: contribuições para o estudo de funções na formação do professor de matemática. 2019.

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MARIM, V.; SOUZA, L. O.; CONTI, K. C.. O ensino de Estatística na Educação Básica: dificuldades e oportunidades do trabalho com projetos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; SOUZA, L. O.; VICTER, E. F.. Análise Comparada do Sistema Educativo de Formação Inicial de Professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia.

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MARIM, V.; GUIMARAES, L. T.; SANTANA, M. S. R.. Projeto Jovem de Futuro: políticas públicas educacionais voltadas à qualidade do Ensino Médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; Viana, O. A.. Volume dos paralelepípedos: uma proposta de resolução de problemas na sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; FREITAS, A. V.; PENHA, S. P.; VICTER, E. F.; CATARINO, G. F. C.. Noções de probabilidade e análise combinatória na educação básica: análises e propostas interdisciplinares. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Grande Rio.

MARIM, V.; ROCHA, M. S. P. M. L.; PRADO, G. V. T.. A Formação Inicial e Continuada do Professor Alfabetizador: possibilidades apresentadas pelo PIBID. 2014.

MARIM, V.CALDERON, A. I.; RIOS, M. P. G.. Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: impactos nas IES e estratégias de aprimoramento institucional - um estudo a partir da produção científica brasileira (2004-2010). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

MARIM, V.; BALBE, M.. Ambiente Matematizador: análise de propostas metodológicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Instituto Adventistas Paranaense.

MARIM, V.; Abdulmassih, M. B. F.; BERNARDI, L. M. M.. A gestão escolar democrática e o trabalho coletivo: desafios e perspectivas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Fundação Educacional de Ituiutaba.

MARIM, V.; Abdulmassih, M. B. F.; BERNARDI, L. M. M.. O módulo II no contexto de uma gestão democrática: reflexões e questionamentos. 2014 - Fundação Educacional de Ituiutaba.

MARIM, V.. O papel da resolução de problemas no cotidiano da Educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MARIM, V.. O perfil das alunas da especialização em Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental: características e expectativas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

MARIM, V.; GARCIA, B. S. L.. Residência Pedagógica: implicações na formação do licenciando em Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; PIRES, R. F.; Oliveira, C. C. de. Um estudo das implicações do Programa Residência Pedagógica na praxis de futuros professores de Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; PIRES, R. F.; Oliveira, C. C. de. A história da fórmula de Bhaskara: um estudo a partir de uma experiência do PIBID. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; BARROS, A. R. A.; Oliveira, C. C. de; PIRES, R. F.. Programa de Licenciaturas Internacionais: processo formativo dos bolsistas de mobilidade das licenciaturas em Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; REZENDE, G. A.; SANTOS, V. M.. Mobilidade Internacional: contribuições na formação docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; MANSO, J.; Oliveira, C. C. de. Estudo comparativo dos currículos oficiais para a formação inicial de professores de Matemática no Brasil e em Portugal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; SOUZA JUNIOR, A. J.. Convergências e Divirgências entre os contextos sociopolíticos e educativos da formação inicial do professor no Brasil e Portugal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; PIRES, R. F.; SILVA, H. G.. Caminhos percoridos pelos egressos do curso de licenciatura em Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Solange Vera Lima D'água; PERINELLI NETO, H.. A função da escola em tempo integral e sua contribuição no desenvolvimento do educando. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; SOUZA, L. O.. Vida e obra de Souzinha (1829-1864). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; SOUZA, L. O.. Álgebra e a revista Al-Karisma (1946-1941): um estudo histórico-bibliográfico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Viana, O. A.; CARVALHO, T. M. M. de C.. Conhecimento de procedimentos sobre áreas de figuras geométricas por alunos do ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Viana, O. A.;MARIM, V.; CARVALHO, T. M. M. de C.. Aprendizagem Significativa do Teorema de Pitágoras: uma experiência com alunos do 9o ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; BERNARDES, M. B. J.; COSTA, C. L.. Desafios do plano curricular para o ensino médio na formação cidadã. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

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MARIM, V.; Gonçalez, M. M. A.; RIBEIRO, B. O. L.. O que nos revela os paratextos editoriais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

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MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; Gonçalez, M. M. A.. As Contribuições das Tecnologias de Informação para o Desenvolvimento de Projetos de Modelagem Matemática na Educação Básica: um estudo a partir dos trabalhos disponíveis no CREMM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

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MARIM, V.; BERNARDES, M. B. J.; MATOS, P. F.. O papel do professor regente na formação dos licenciandos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; TEIXEIRA JUNIOR, J. G.; REZENDE, V.. Possíveis contribuições do PIBID na prática docente dos licenciados egressos da FACIP/UFU. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Abdulmassih, M. B. F.; BERNARDES, M. B. J.. Formação do professor que ensina matemática ma educação básica: um estudo sobre as iniciativas governamentais no município de Ituiutaba/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Gelamo, E. L.;MARIM, V.; BERNARDES, M. B. J.. Análise dos livros didáticos na concepção epistemológica dom professor do ensino médio nas escolas públicas na região do pontal do triângulo mineiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; TEIXEIRA JUNIOR, J. G.. Cálculo Diferencial Integral nis cursos de graduação em Química. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Gonçalez, M. M. A.. As contribuições das tecnologias de informação e comunicação para o desenvolvimento de projetos de modelagem matemática na educação básica: um estudo a partir dos trabalhos disponíveis no CREMM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Gonçalez, M. M. A.; Gelamo, E. L.. Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; Viana, O. A.. Um estudo sobre o conhecimento de alunos do 7o ano acerca do conceito de frações. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Viana, O. A.; Gonçalves, G. S. de Q.. O Bullying e o processo de ensino e aprendizagem da matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Oliveira, C. C. de; Gonçalez, M. M. A.. Etnomatemática e Valores na Formação Inicial: potencialidades por meio da pesquisa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.. Artes Visuais: dos carretéis de iberê às possibilidades de produção ar'tística na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

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MARIM, V.. A relação cuidar-educar no Centro de Educação Infantil "Alegria". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

MARIM, V.. O ensino da Matemática por meio das vivências do cotidiano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

MARIM, V.. Aprender Brincando: espaço e forma. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

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MARIM, V.. Estatística na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

MARIM, V.. A Arte da Música na Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

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MARIM, V.. O jogo e sua importância no processo de ensino e aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

MARIM, V.. Formação Docente Continuada: prática reflexiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

MARIM, V.. Creche e pré-escola: um espaço educativo de qualidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

MARIM, V.. Alfabetização na idade pré-escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

MARIM, V.. Computadores e Aprendizagem: é uma realidade em nossas escolas?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

MARIM, V.; Viana, O. A.; OLIVEIRA, A. P.. Banca Examinadora de Concurso de Provas e Títulos para Professor Substituto da Universidade Federal de Uberlândia. 2015. Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.; Viana, O. A.; BEZERRA, F. J. B.. Banca Examinadora de Concurso de Provas e Títulos para Professor Substituto da Universidade Federal de Uberlândia. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.. Banca Examinadora de Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo efetivo para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo na área de Matemática. 2009. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

MARIM, V.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo efetivo para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo na área de Português/Espanhol. 2009. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Oliveira, C. C. de; OLIVEIRA, A. P.; Santos, B. P. dos;MARIM, V.. Banca Examinadora de Concurso de Provas e Títulos para Professor da Universidade Federal de Uberlândia. 2009. Universidade Federal de Uberlândia.

MARIM, V.. Comissão Julgadora do VII Concurso Contos do Tijuco. 2012. Academia de Letras, Artes e Música de Ituiutaba.

MARIM, V.; SANTOS, A. B.. Comissão Julgadora da II Mostra de Ciência e Tecnologia da Cidade de Ituiutaba/MG. 2012.

BRITO, R. L. G. L.; MASETTO, Marcos Tarciso;FELDMANN, M. G.; FLORES, I.C.; SAMESHIMA,D.C.T.. Formação continuada do professor que ensina matemática nas séries iniciais do ensino fundamental :um estudo a aprtir da produção acadêmico cientíca brasileira (2003-2007). 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SMOLE, K. C. S.. Ensinando matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise das necessidades de formação de professores no município de Osasco. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CALDERÓN, A. I.; MASETTO, M.; FELDMANN, M. G.; BRITO, R. L. G. L.; SAMESHIMA, D. C. T.. Formação continuada do professor que ensina matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira (2003-2007). 2011. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MASETTO, M. T.. Formação Continuada do Professor que ensina matemáticanas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira a. 2011. Tese (Doutorado em Educação :Currículo) - Pontifica Universidade Católica de São Paulo.

MASETTO, M. T.. O Ensino de Matemática nas séries iniciais do Ensino fundamental. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação :Currículo) - Pontifica Universidade Católica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.; MYRTESALONSO; SMOLE, K.. Ensinando Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental - Uma análise das necessidades de Formação de Professores no Município de Osasco. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa em Educação:Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, MarcosBRITO, Regina Giffoni de; SAMESHIMA, D. C.; FLORES, A. I. C.. Formaçao Continuada do professor que ensina matematica nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da produção academico-cientifica brasileira 2003-2007. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

FELDMANN, M. G.MASETTO, M. T.. O ensino de matematica nas series iniciais do ensino fundamental um estudo sobre a formçãõ continuada a partir da analise de produçao academico cientifica. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação Currículo) - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo.

Desafios e perspectivas do analista pedagógico em início da carreira; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA, CURSO DE MESTRADO PROFISSIONA) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Formação de Professores que atuam na Educação Infantil no Município de Uberlândia; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA, CURSO DE MESTRADO PROFISSIONA) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Demandas Formativas dos Profissionais que Atuam no Transporte Escolar da Microrregião de Ituiutaba/MG; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA, CURSO DE MESTRADO PROFISSIONA) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Implicações da Engenharia Didática na Formação Docente; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Transposição Didática: uma análise das contribuições para a formação de professores que ensinam matemática; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Formação Continuada para Professores da Educação Infantil no Município de Uberlândia; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA, CURSO DE MESTRADO PROFISSIONA) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Educação Financeira na perspectiva da formação docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Residência Pedagógica: integração escola e universidade par ao ensino de Ciências e Matemática; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

História da Matemática na interfase da formação docente; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Professores Iniciantes nas Escolas Municipais de Uberlândia; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Integração escola e universidade para o ensino de ciências e matemática; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Professores Iniciantes nas |Escolas Estaduais de Uberlândia; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Formação Continuada de Professores: a pedagogia das competências; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Integração escola e universidade para o ensino de ciências e matemática; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Potencialidades do Programa Residência Pedagógica para os Licenciandos do Curso de Pedagogia; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Reinventando a Formação Docente: habilidades e competências geométricas necessárias para formação cidadã; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

INICIAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA BRASILEIRA (2015-2019); 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

FORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES ACERCA DO CONCEITO DE DIVISÃO NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Ambientes Virtuais: práticas pedagógicas para formação docente a partir das ações do Programa Residência Pedagógica; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Análise do ensino de frações nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Ensino da Matemática na formação docente: ações formativas do Programa Residência Pedagógica; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

A Interface ente a Resolução de Problemas e o processo investigativo no Ensino de Física; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Formação Docente na Perspectiva da Educação Financeira: um estudo a partir da produção acadêmico científica brasileira 2017-2021; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA OS LICENCIANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Mirian Ramos da Silva; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Análise de Livros Didáticos: concepções, fundamentos e pressupostos para a formação docente; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Mobile Learning: contribuições para o estudo de funções na formação do professor de matemàtica; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Análise Comparativa do Sistema Educativo de Formação Inicial do Professor para a Educação Básica; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Metodologia Comparada: percepções para formação docente acerca de conjuntos numéricos; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática -M) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Vlademir Marim;

Ambiente Matematizador: análise de propostas metodológicas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e anos iniciais) - Instituto Adventistas Paranaense; Orientador: Vlademir Marim;

Contribuições do Programa Residência Pedagógica na Formação dos Professores de Matemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Formação Docente: práticas formativas no contexto da Educação de Jovens e Adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Programa de Licenciaturas Internacionais: processo formativo dos bolsistas de mobilidade das licenciaturas em Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

ESTUDO COMPARATIVO DOS CURRÍCULOS OFICIAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL E EM PORTUGAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Mobilidade Internacional: Contribuições na Formação Docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Convergências e divergências entre os contextos sociopolíticos e educativos da formação inicial do professor no Brasil e Portugal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Contribuições dos egressos do curso de licenciatura de matemática na Educação Básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Políticas Públicas: desafios do plano curricular para o ensino médio na formação cidadã; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vlademir Marim;

Portal do Professor: contribuições na formação docente no ensino de matemática financeira para o ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Educação à Distância: um estudo a partir da produção de artigos científicos publicados no Brasil (2003-2012); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Possíveis Contribuições do PIBID na Prática Docente dos Licenciandos Egressos da FACIP/UFU; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Análise dos livros didáticos na concepção epistemológica do professor do Ensino Médio nas escolas públicas na região do Pontal do Triângulo Mineiro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Formação do Professor que Ensina Matemática na Educação Básica: um estudo sobre as iniciativas governamentais no município de Ituiutaba/MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

A Resolução de Problemas na Formação do Professor que Ensina na Educação Básica: um estudo a partir dos trabalhos apresentados no ENEM/2010; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Análise dos Possíveis Impactos na Formação Continuada do Professor de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Barbosa; Mariana M; Magalhaes; Mariana T; Oliveira; Analise das propostas de jogos nos livros didáticos para o ensino da Matemática na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

Jogos:um recurso pedagógico para aquisição do conhecimento matemático na Ed; Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Vlademir Marim;

Os numeros no cotidiano das criancas de 5 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Vlademir Marim;

Sistema Monetário: uma perspectiva metodológica a serviço da aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Vlademir Marim;

Livro didático de matemática: um estudo sobre a construção dos algorítmos das quatro operações fundamentais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

A cosntrução do conhecimento matemático: uma análise dos materiais didáticos para 1a série do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

Educação Infantil: análise das propostas didáticas para o ensino de grandezas e medidas a partir dos materiais pedagogicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

Barbosa; Marli M; Bezerra; Andreza A; P; Costa; Educação Infantil: analise das propostas lúdicas dos apostilados para o ensino da matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

A; Souza; Aline R; Barboza; Nadia R; C; L; Pinto; Ensino da geometria: uma análise das propostas apresentadas nos apostilados da Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

Literatura Infantil: uma metodologia a serviço da Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

Informática Educacional: marketing ou proposta pedagógica?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

História da Informática na Educação Infantil: relevância e aplicação no cotidiano escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

A matemática na alfabetização: a estruturação da língua dentro do desenvolvimento; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Vlademir Marim;

Residência Pedagógica: implicações das ações formativas a partir das políticas públicas nacional de formação de professores; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vlademir Marim;

Sistema Educativo Brasileiro: um estudo comparado sobre a formação de professores para a educação brasileira; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vlademir Marim;

Sistema Educativo Brasileiro: um estudo comparado sobre a formação de professores para educação básica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vlademir Marim;

Subsídios para comparação das políticas educativas na formação inicial do professor de matemática entre os países que compõem o Mercosul; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Subsídios para comparação das políticas educativas na formação inicial do professor de matemática entre os países que compõem o Mercosul; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vlademir Marim;

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: contextos e práticas docentes; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: CONTEXTOS E PRÁTICAS DOCENTES; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vlademir Marim;

Revista Al-Karismi: possíveis contribuições para formação do professor que ensina Matemática; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vlademir Marim;

Revista Al-Karismi: possíveis contribuições para formação do professor que ensina Matemática; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vlademir Marim;

Revista Al-Karismi: desvelando possíveis contribuições para formação do professor que ensina Matemática; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Revista Al-Karismi: possibilidades da contextualização no ensino de matemática; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Portal do Professor: possíveis contribuições do MEC na formação docente no ensino da Matemática Financeira para o Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vlademir Marim;

Portal do Professor: possíveis contribuições do MEC na formação docente no ensino da Matemática Financeira para o Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Revista Al-Karismi: desvelando possíveis contibuições para formação do professor que ensina matemática; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Políticas Públicas: desafios do plano curricular para o ensino médio na formação cidadã; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: um estudo sobre as iniciativas governamentais no Município de Ituiutaba/MG; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vlademir Marim;

FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: um estudo sobre as iniciativas governamentais no Município de Ituiutaba/MG; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vlademir Marim;

Programas de Formação Docente; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Prograd/UFU; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Silva; Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Uberlândia, Prograd/UFU; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Uberlândia, Prograd/UFU; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Projeto Integrado de Prática Educativa II; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Projeto Integrado de Prática Educativa IV; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado remunerado; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Uberlândia, Prograd/UFU; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Monitor Disciplina Educação Matemática I; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado Remunerado; 2013; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado Remunerado; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Estágio Supervisionado Remunerado; 2012; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Monitora da Disciplina Educação Matemática IV; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Vlademir Marim;

Formação de professores dasséries iniciais para o ensino da Matemática; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Myrtes Alonso;

Formação Continuada do Professor que ensina matemáticanas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira a; 2011; Tese (Doutorado em Educação :Currículo) - Pontifica Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Tarciso Masetto;

MARIM, V. . Ensino da Matemática aos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013.

MARIM, V. . Caminhos para aprender Matemática. 2013.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Sumare-SP. 2008.

MARIM, V. . Assessoria a Instituição Adventista Sul-Brasileira de Educação e Assistência Social. 2008.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Rio Claro-SP. 2007.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Ponta Grossa-PR. 2007.

MARIM, V. . Assessoria ao Mathema: assessoria e acompanhamentio escolar. 2007.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes-SP. 2006.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Joinville-SC. 2006.

MARIM, V. . Assessoria a Rede Salesiana de Escolas. 2006.

MARIM, V. . Assessoria a Rede Salesiana de Escolas - RSE. 2005.

MARIM, V. . Assessoria a Instituição Mogiana de Assistência Social - IMAS Creche Santana. 2005.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Conchas-SP. 2004.

MARIM, V. . Assessoria a Escolas Associadas Católicas da Cidade de Niterói-RJ. 2003.

MARIM, V. . Assessoria ao Mathema: assessoria e acompanhamento escolar. 2003.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de São Paulo-SP. 2003.

MARIM, V. ; D'AGUA, S.V.N.L. . Assessoria a Rede Municipal de Avaré. 2002.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Ibateguara-AL. 2001.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal de Porto de Pedras-AL. 2001.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura Municipal da Barra de Santo Antonio-AL. 2001.

MARIM, V. . Assessoria a Prefeitura de Colonia Leopoldina-AL. 2001.

MARIM, V. ; D'ÁGUA, S.V.L. (Solange Vera Lima D'água) . Assessoria a Prefeitura Municipal de Avaré-SP. 2001.

MARIM, V. . Assessoria ao Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo-SP. 1999.

MARIM, V. ; NOGUEIRA, M. V. R. . Página eletrônica - Resolução de Problemas. 2017.

MARIM, V. ; KATRIB, C. M. I. . Comitê Gestor Local de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica da UFU. 2023.

MARIM, V. ; SOUZA, L. O. ; MARQUES, D. M. ; SANTOS, A. B. ; ARANTES, A. R. ; Viana, O. A. ; AUTH, M. A. ; Sposito, N. E. C. ; TEIXEIRA JUNIOR, J. G. ; AMAURO, N. Q. . Comissão de Elaaboração e Avaliação de Provas, Trabalhos e Projetos do Processo Seletivo do PPGECM. 2019.

MARIM, V. ; AUTH, M. A. ; SANTOS, A. B. ; TEIXEIRA JUNIOR, J. G. ; SOUZA, L. O. ; Viana, O. A. . Comissão Processo Seletivo. 2018.

MARIM, V. . Comissão Processo Seletivo. 2017.

MARIM, V. ; RIBEIRO, B. O. L. ; OLIVEIRA, L. H. M. M. ; FRANCO, S. M. M. ; OLIVEIRA, E. R. . Plano Decenal Municipal de Educação. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UNILA. 2024.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc E-Curriculum. 2024.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Repod. 2024.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Repod. 2024.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Ciência Ergo-sum. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Actio. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad-hoc XIII EMIV. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UNILA. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Ensino Em Re-Vista. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc SEMAP. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc SEMAP. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc I SITAPEM. 2023.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc REnCiMa. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Educação e Políticas e, Debate. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UEMS. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Multidebates. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UNILA. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc ACTIO. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UNED. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Institucional Artes de Educar. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc REnCiMa. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc REnCiMa. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc ACTIO. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Olhar do Professor. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Multidebates. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Multidebates. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Multidebates. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UEPG. 2022.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Educación Comparada UNED. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UNILA. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista EMD. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Educação e Política em debate. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UNILA. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista Educação e política em Debate. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc XI SEPEBIO. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc EMD. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc IX EMEM. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc Revista REnCiMa. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc MIAS. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UEMS. 2021.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc Actio Docência em Ciências. 2020.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc Unila Proex. 2020.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc Educação Matemática em Debate. 2020.

MARIM, V. ; RIBEIRO, B. O. L. ; PAULO, F. S. ; NUNES, K. C. S. ; OLIVEIRA, L. H. M. M. ; ABREU, M. C. B. F. ; VILELA, M. A. A. S. ; NETTO, M. B. ; VIEIRA, M. M. ; COSTA, P. F. ; REZENDE, V. . Comissão de Elaboração de Aplicativos de Propostas de Cursos Novos (APCN). 2019.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc X SEMAP. 2019.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc da PROEX da UNLA. 2019.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc da PROEX da UNLA. 2019.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc RECM. 2019.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc RECM. 2019.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc Em re-vista. 2019.

MARIM, V. ; COIMBRA, C. L. . Organização Anais XII EIFORPECS. 2019.

MARIM, V. ; TEIXEIRA JUNIOR, J. G. ; COIMBRA, C. L. ; OLIVEIRA, R. C. . Coordenação do Evento XII EIFORPECS. 2019.

MARIM, V. . Relatório de Resultados: I Seminário Institucional da Residência Pedagógica. 2019.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc VIII Seminário de Prática Educativa do curso de Matemática. 2019.

MARIM, V. . Parecar Ad hoc Revista Interfaces. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc UNED. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc RECM. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2018.

MARIM, V. . Comissão Científica. 2018.

MARIM, V. ; REIS, J. M. S. . Parceiro da Formação Docente e Desafios da Profissão. 2018.

MARIM, V. ; REIS, J. M. S. . Parceiro da Formação Docente e Desafios da Profissão. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2018.

MARIM, V. . Membro Fórum de Licenciaturas. 2018.

MARIM, V. ; OLIVEIRA, R. C. . Comissão de Acompanhamento PIBID. 2018.

MARIM, V. ; ARAUJO, E. L. . Comissão Organizadora. 2018.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc - PIBIC/Unisagrado. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer ad hoc RECM/Unigranrio. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc Revista Contexto e Educação. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Had hoc. 2017.

MARIM, V. . XII Seminário da Faculdade de Educação e X Seminário sobre a produção do conhecimento em educação: políticas públicas de educação - caminhos e descaminhos. 2017.

MARIM, V. ; MELO, J. C. ; CHAHINI, T. H. C. . Educação Infantil: escritos contemporâneos V.1. 2017.

MARIM, V. . Educação Infantil: escritos contemporâneos V.2. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc RECM. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc RECM. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc Proext Unila. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc. 2017.

MARIM, V. . VIII Semana de Matemática do Pontal e I Encontro Reginal de Matemática Aplicada e Computacional do Pontal. 2017.

MARIM, V. . VIII Semana de Matemática do Pontal e I Encontro Reginal de Matemática Aplicada e Computacional do Pontal. 2017.

MARIM, V. . VIII Semana de Matemática do Pontal e I Encontro Reginal de Matemática Aplicada e Computacional do Pontal. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. ; OLIVEIRA, R. C. ; Gelamo, E. L. ; OLIVEIRA, L. H. M. M. . Comissão de Apoio do PIBID. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc RECM. 2017.

MARIM, V. . Comissão Científica do VIII EMIE. 2017.

MARIM, V. . Comissão Científica. 2017.

MARIM, V. . Avaliador. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2017.

MARIM, V. ; PIRES, R. F. . Comissão Executora da Metodologia de Pesquisa Científica para Elaboração de Projetos. 2017.

MARIM, V. ; AUTH, M. A. . Comissão Científica. 2017.

PIRES, R. F. ; MARIM, V. ; SOUZA, L. O. ; Oliveira, C. C. de . Comissão Executora. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad Hoc Em re-vista. 2017.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hod. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Técnico. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Comissão Científica. 2016.

MARIM, V. . Comite Científico. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2016.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . 4o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2015.

MARIM, V. . Revista Eixo. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2015.

MARIM, V. . Parecer Ad-hoc. 2014.

MARIM, V. . Comissão Científica da V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID. 2014.

MARIM, V. . Comissão Científica da Coleção Biblioteca Psicopedagógica e Didática da Editora EDUFU. 2014.

MARIM, V. . Coordenador de Grupo de Discussão do V Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2014.

MARIM, V. . Membro da Comissão Científica do V Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2014.

MARIM, V. ; MEGID, M. A. B. A. . Comissão Científica do 9o Seminário da Faculdade de Educação - Educação Básica Brasileira: contexto e perspectiva. 2014.

MARIM, V. . Membro da Comissão Científica do TMS Algaver 2014: tourism & management studies international conference. 2014.

MARIM, V. ; Gonçalez, M. M. A. ; FREITAS, A. V. . Presidente da Comissão julgadora de Concurso Público para Professor Substituto. 2014.

MARIM, V. ; MARQUES, D. M. ; VALE, D. R. ; OLIVEIRA, R. C. . Organizador Organizador dos Anais IV Seminário PIBID/UFU: integração de projetos. 2014.

MARIM, V. . Comissão Científica V Encontro Nacional das Licenciaturas - V ENALIC. 2014.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2014.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2014.

MARIM, V. . Parecer Ad hoc. 2014.

MARIM, V. . Parecer Ad-hoc. 2014.

MARIM, V. ; CARVALHO, T. M. M. de C. ; SANTOS, A. L. ; ALVES, G. F. ; MOREIRA, J. C. ; DORICIO, J. L. ; VIEIRA, M. G. O. ; BRANDAO, M. A. L. ; Gonçalez, M. M. A. ; MONTE, M. R. C. ; Viana, O. A. ; SANTOS, P. B. ; LUCHESI, V. M. . Comissão Científica da IV Semana de Matemática do Pontal. 2013.

MARIM, V. ; Gonçalez, M. M. A. ; Viana, O. A. ; Oliveira, C. C. de ; VIEIRA, M. G. O. ; BRANDAO, M. A. L. . Comissão de Estágio Supervisionado do Curso de Graduação em Matemática. 2013.

MARIM, V. . Coordenador do Grupo de Trabalho de Comunicação Oral do XI ENEM. 2013.

MARIM, V. . Membro da Comissão Científica do XI Educere e II SIRSSE e IV SIPD-Cátedra. 2013.

MARIM, V. . Parecer Ad-hoc. 2013.

MARIM, V. . Revisor Revista. 2013.

MARIM, V. . Comissão Científica do VII Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação Política Educacional do Século XXI. 2013.

MARIM, V. . Revisor Científico para revista de educação da PUC Camp. 2013.

MARIM, V. . Comissão Científica Edital 09/2013 PIBIC/FAPEMIG/UFU e PIVIC/UFU. 2013.

MARIM, V. . Comissão Científica Edital 09/2013 PIBIC/FAPEMIG/UFU e PIVIC/UFU. 2013.

MARIM, V. . Comissão Científica do IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID. 2013.

MARIM, V. ; Viana, O. A. ; BEZERRA, F. J. B. . Comissão Julgadora de Concurso Público para Professor Substituto. 2013.

MARIM, V. ; BRANDAO, M. A. L. ; PARANHOS, N. R. ; MOREIRA, J. C. ; DORICIO, J. L. ; CARVALHO, T. M. M. de C. . Membro Docente do Colegiado do Curso de graduação em matemática da FACIP. 2013.

MARIM, V. ; SANTOS, A. B. . Comissão Organizadora da III Mostra de Ciência e Tecnologia da cidade de Ituiutaba (III MOCTI). 2013.

MARIM, V. ; SANTOS, P. B. ; BERNARDES, M. B. J. ; CANDEIRO, C. R. A. . Editor Chefe. 2013.

MARIM, V. . Parecerista Ad hoc. 2013.

MARIM, V. . Comissão Científica Edital 09/2013 PIBIC/FAPEMIG/UFU e PIVIC/UFU. 2013.

MARIM, V. ; MARQUES, D. M. ; VALE, D. R. ; OLIVEIRA, R. C. . Presidente do IV Seminário do PIBID/UFU/CAPES. 2013.

MARIM, V. ; AUTH, M. A. . Comissão Científica do IV Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2013.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2013.

MARIM, V. ; OLIVEIRA, R. C. ; MARQUES, D. M. ; VALE, D. R. . Comissão Científica do IV Seminário PIBID/UFU: integração de projetos. 2013.

MARIM, V. . Coordenador do II Seminário de Prática Educativa do curso de Matemática. 2013.

MARIM, V. ; BRANDAO, M. A. L. ; MOREIRA, J. C. . Membro da Comissão da Biblioteca do curso de graduação em Matemática. 2013.

MARIM, V. ; CARVALHO, T. M. M. de C. . Organizador dos Anais IV Semana de Matemática do Pontal & III Workshop de Geogebra do Pontal. 2013.

MARIM, V. . Comissão Científica do IV Seminário PIBID/UFU: integração de projetos. 2013.

MARIM, V. . Comissão Científica da IV Semana de Matemática do Pontal & III Workshop de Geogebra do Pontal. 2013.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2012.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2012.

MARIM, V. ; VALE, D. R. . Programa de Licenciaturas internacionais PLI/UFU. 2012.

MARIM, V. ; VALE, D. R. ; MARQUES, D. M. ; BORGES, M. C. . Parecerista Ad-hoc. 2012.

MARIM, V. ; Viana, O. A. ; AUTH, M. A. . Parecerista Ad-hoc. 2012.

MARIM, V. ; AUTH, M. A. . Coordenação de Grupo de Trabalho. 2012.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2012.

MARIM, V. ; SANTOS, A. B. . II Mostra de Ciência e Tecnologia da Cidade de Ituiutaba. 2012.

MARIM, V. ; MUNIZ, I. M. ; LIMA, G. S. . VII Concurso Contos do Tijuco. 2012.

MARIM, V. ; VALE, D. R. ; MARQUES, D. M. ; BORGES, M. C. ; DANTAS, F. B. A. ; JUNQUEIRA, M. P. ; BARBOSA, M. V. ; DANTAS, S. M. . Comissão Organizadora do II Encontro Interinstitucional do PIBID. 2012.

MARIM, V. . III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID. 2012.

MARIM, V. ; Viana, O. A. ; Gonçalez, M. M. A. ; SILVA, B. A. R. ; DIAS, B. M. ; SILVA, R. B. ; SILVA, R. M. M. . Formando Conceitos e Desenvolvendo Habilidades em Geometria. 2012.

MARIM, V. ; SANTOS, A. B. . Comissão Organizadora da II Mostra de Ciência e Tecnologia da Cidade de Ituiutaba/MG. 2012.

MARIM, V. . Membro da Comissão Científica do III Encontro Nacional das Licenciaturas & II Seminário Nacional do PIBID. 2012.

MARIM, V. ; PEREIRA, F. A. . Coordenador Seminário A música como estratégia para. 2012.

MARIM, V. ; PEREIRA, F. A. . Coordenador Seminário Demonstração experimental sobre misturas. 2012.

MARIM, V. ; PEREIRA, F. A. . Coordenador da Feira Multidisciplinar e Interdisciplinar da EMMA. 2012.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2011.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2011.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2011.

MARIM, V. . Parecerista Ad-hoc. 2011.

MARIM, V. . Coleção Faça Matemática: estrutura e intencionalidade. 2024. .

MARIM, V. . Conhecendo o Faça Matemática e seus recursos didáticos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARIM, V. . Resolução de Problemas no Campo Aditivo e Multiplicativo. 2023. .

MARIM, V. . II Seminário de Estágio Supervisionado e Práticas Educativas: a escola como lócus da formação. 2023. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas no Campo da Adição e Subtração. 2023. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas no Campo da Adição e Subtração. 2023. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas no Campo da Adição e Subtração. 2023. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas no Campo Aditivo e Multiplicativo segundo Gerard Vergnaud. 2023. .

MARIM, V. . Possibilidades de Práticas Educativas. 2023. .

MARIM, V. . Possibilidades de Práticas Educativas. 2023. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas no Campo Aditivo e Multiplicativo segundo Gerard Vergnaud. 2023. .

MARIM, V. . Faça Matemática: anos iniciais. 2023. .

MARIM, V. ; CARMO, V. M. . Oficinas Pedagógicas: ensino da divisão. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

MARIM, V. ; GARCIA, B. S. L. . Residência Pedagógica: implicações na formação do licenciando em Matemática. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

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MARIM, V. ; CARMO, V. M. . Formação docente: contribuições acerca do conceito da divisão na perspectiva da aprendizagem significativa. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

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MARIM, V. ; DINIZ, M. I. S. V. ; SMOLE, K. S. . Faça Matemática - 3o ano EF. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático - 3o ano EF).

MARIM, V. ; DINIZ, M. I. S. V. ; SMOLE, K. S. . Faça Matemátca - 3o ano EF. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático - 4o ano EF).

MARIM, V. ; DINIZ, M. I. S. V. ; SMOLE, K. S. . Faça Matemática - 5o ano EF. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático - 5o ano EF).

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MARIM, V. ; SILVA, D. A. ; NOGUEIRA, M. V. R. ; VIEIRA, L. S. ; SANTOS, L. K. C. A. ; SOUZA, M. V. P. . Cálculo Mental na Prática Escolar. 2017. (Coordenador).

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MARIM, V. ; SOUZA, A. B. . Matemática: ações formativas para a prática docente. 2015. .

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MARIM, V. ; FRANCO, J. F. S. . Relatório Projeto Pesquisa FAPEMIG PIBIC Junior 2014/2015. 2015. (Relatório de pesquisa).

MARIM, V. ; FIUZA, S. A. . Oficina de fotografia: olhar e imaginação. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. ; FIUZA, S. A. . Oficina de Fotografia: olhar e composição. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. ; FIUZA, S. A. . Oficina de Fotografia: produção de fotografias. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. ; FIUZA, S. A. . Oficina de Fotografia: exercícios fotográficos. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. . V Seminário PIBID/UFU: comunicação de projetos. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. ; BRANDAO, M. A. L. . IX Ciclo de Seminário do Curso de Matemática. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. ; Gonçalez, M. M. A. . IV Seminário de Prática Educativa do Curso de Matemática. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. ; BRANDAO, M. A. L. . VIII Ciclo de Seminário do Curso de Matemática. 2015. (Coordenador).

MARIM, V. ; Santos, H. da S. . Portal do Professor: contribuições na formação docente no ensino de matemática financeira para o ensino médio. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

MARIM, V. ; BARBOSA, M. V. . Iniciação & Formação Docente. 2014. (Editoração/Periódico).

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MARIM, V. ; SILVA, G. A. . Relatório Projeto Pesquisa FAPEMIG PIBIC Junior 2013/2014. 2014. (Relatório de pesquisa).

MARIM, V. . III Seminário de Prática Educativa do Curso de Matemática. 2014. (Coordenador).

MARIM, V. . Material Didático para as quatro operações: multiplicação e divisão. 2013. .

MARIM, V. ; Santos, H. da S. ; FRANCO, K. O. . Do Portal do Professor para a Sala de Aula. 2013. .

MARIM, V. ; BERNARDES, M. B. J. ; MATOS, P. F. . Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium. 2013. (Editoração/Periódico).

MARIM, V. ; Freitas, Bruno Rissi Guimarães de . Relatório Final do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica Júnior - PIBIC JUNIOR - 2012/2013. 2013. (Relatório de pesquisa).

MARIM, V. ; CANDIDO, L. C. . Relatório Final do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior PIBIC JUNIOR 2012/2013. 2013. (Relatório de pesquisa).

MARIM, V. ; CANDIDO, L. C. . Relatório Projeto Pesquisa FAPEMIG PIBIC Junior 2012/2013. 2013. (Relatório de pesquisa).

MARIM, V. ; FREITAS, B. R. G. . Relatório Projeto Pesquisa FAPEMIG PIBIC Junior 2012/2013. 2013. (Relatório de pesquisa).

MARIM, V. . Visita orientada ao museu antropológico de Ituiutaba. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Lançamento do Livro: formação inicial, história e cultura africana e afrobrasileira: desafios e perspectivas na implementação da lei federal 10.639/2004. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Semana da Consciência Indígena. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . JIM Jornal Informativo do Município. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Semana da Consciência Negra. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Visita técnica movimento negro Ituiutaba. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Viagem Pedagógica A São Bernardo do Campo. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Energizando o vento. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Praticando matemática. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . A importância do biodigestor. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Demonstração da produção de eletricidade através de uma miniusina hidroelétrica. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Saúde e beleza: a química dos cosméticos. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Feromônios e ecologia química dos insetos. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Conservação de órgãos de animais para estudo. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Álcool: uma abordagem química e histórica. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Lançamento do livro: valores civilizatórios afro-brasileiros tecendo diálogos pedagógicos. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Internet e jogos eletrônicos em geografia. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Química dos anabolizantes. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . A relação professor-aluno: a possibilidade de conciliar razão e emoção. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Análise da resolução 2197. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . A questão da avaliação: avaliar para que?. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . Modelo do átomo de Bohr. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. . No mundo da lua. 2013. (Coordenador).

MARIM, V. ; Andraus, N. de C. C. . Ressignificando a Matemática com Arte. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARIM, V. ; Andraus, N. de C. C. . Fazerução Arte por meio da construção de pipas e releitura de obras nas práxis matemáticas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARIM, V. . Semana da Consciência Negra na Escola Aureliano Joaquim da Silva. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Aldeia Ekeruá. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Semana da Consciência Negra na Escola Estadual Rotary. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Seminário Juventude Indígena. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Semana da Diversidade Cultural na Escola Municipal Aureliano Joaquim da Silva. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Aprendendo sobre Angiospermas. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Doação de livros e apostilas em desuso. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Rádio PIBID. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Jogo Didático. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Trabalhos Poríferos e Cnidários de Forma Lúdica. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Feira Multidisciplinar - 1a feira cultural e interdisciplinar da Escola Municipal Machado de Assis. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . A interdisciplinaridade a partir de uma atividade sobre empuxo. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Ação educativa sobre o dia da árvore. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. . Visita técnica à rede municipal de educação de São Bernardo do Campo. 2012. (Coordenador).

MARIM, V. ; Santos, H. da S. ; Barbosa, A. C. I. . Propostas Didáticas para o Ensino de Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. .

MARIM, V. . Um novo olhar para a divisão. 2011. .

MARIM, V. . Saber Matemática: práticas da sala de aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARIM, V. . Saber Matemática: práticas na sala de aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARIM, V. . Saber Matemática: práticas na sala de aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARIM, V. . Saber Matemática: práticas em sala de aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARIM, V. . Resolução de Problemas. 2010. .

MARIM, V. . Ensinando Matemática: perspectiva metodológica resolução de problemas. 2010. .

MARIM, V. . Bornal dos jogos matemáticos. 2010. (Coordenador).

MARIM, V. . Saber Matemática: práticas da sala de aula. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARIM, V. . Semana Nacional de Ciências e Tecnologias. 2009. (Relatório de pesquisa).

MARIM, V. . Jogos nas aulas de Matemática. 2008. .

MARIM, V. . Jogos para a resolucao de problemas. 2008. .

MARIM, V. . O Brincar na Educação Infnatil e a Passagem para o 1o ano do Ensino Fundamental. 2008. .

MARIM, V. . Formação de Professores do Ensino Fundamental das séries iniciais: ensino da matemática. 2008. .

MARIM, V. ; SMOLE, K. S. . Caminhos para Aprender Matemática. 2008. .

MARIM, V. . O Ensino da Matemática nas séries iniciais da educação básica. 2008. .

MARIM, V. . Didática do ensiono da Matemática no primeiro ano. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARIM, V. . Formação Continuada de Professores em Matemática. 2008. .

MARIM, V. . Availacao: uso do portfolio como instrumento para avaliacao formativa. 2008. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas em todas as áreas. 2008. .

MARIM, V. . Espaço, Forma e Localização Espacial. 2007. .

MARIM, V. . Matemática no 1o segmento de Ensino Fundamental. 2007. .

MARIM, V. . Jogos e brincadeiras. 2007. .

MARIM, V. . Ressignificando a Matemática na Educação Infantil. 2007. .

MARIM, V. . I Congresso Educacional Franciscano. 2006. .

MARIM, V. . Encontro de Educadores da Rede Municipal de Ensino de Mogi das Cruzes. 2006. .

MARIM, V. . Jogos e Brincadeiras. 2006. .

MARIM, V. . Ensino da Matemática. 2006. .

MARIM, V. . Projeto de Formação Continuada aos Profissionais de Educação Infantil. 2005. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas: multiplicação e divisão. 2005. .

MARIM, V. . Simetria: desenvolvendo habilidades espaciais desde a Educação Infantil. 2005. .

MARIM, V. . Histórias Infantis e a Matemática. 2005. .

MARIM, V. . Resolução de Problemas. 2004. .

MARIM, V. . Aprendizagem Significativa o lugar do conhecimento e da inteligência. 2004. .

MARIM, V. . Simetria: a matemática ensinada com arte. 2004. .

MARIM, V. . Material dourado: recurso didático para as quatro operações. 2003. .

MARIM, V. . Pedagogia Lúdica: brincando e aprendendo. 2002. .

MARIM, V. . Processo Inclusivo na Educação Infantil: a importância das relações interdisciplinares. 2002. .

MARIM, V. . Repensando a Matemática nas séries iniciais. 2002. .

MARIM, V. . Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2001. .

MARIM, V. . Educação de Adultos: desafios e perspectivas numa visão interdisciplinar. 2001. .

MARIM, V. . Repensando a Infância na Educação Infantil: a importância nas relações entre ensinantes e aprendentes. 2001. .

MARIM, V. . Mediações no processo ensino e aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental. 2001. .

MARIM, V. . Alfabetização de Jovens e Adultos: o ensino da Matemática. 2001. .

MARIM, V. . Alfabetização de Jovens e Adultos: o ensino da Matemática. 2001. .

MARIM, V. . Alfabetização de Jovens e Adultos: o ensino da Matemática. 2001. .

MARIM, V. . Alfabetização de Jovens e Adultos: o ensino da Matemática. 2001. .

2009

Concurso Público para Professor, Universidade Federal de Uberlândia.

2008

Consurso Público para Professor, Universidade Federal do Tocantins.