Marcela Dutra de Moraes

Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia

2016 - 2018

Faculdade Santa Fé
Título: As contribuições do Núcleo de Altas Habilidades/Superdotação Joãosinho Trinta na Formação de Estudantes oriundos da rede pública.

Graduação em Pedagogia

2013 - 2018

Universidade Federal do Maranhão
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DO NÚCLEO DE ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO JOÃOSINHO TRINTA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES ORIUNDOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO.
Orientador: Kaciana Rosa

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MORAES, M. D. . Ação Global. 2015. (Outro).

MORAES, M. D. . Encontro de Educadores. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Nacional de Educação. A PERSPECTIVA EDUCATIVA DA CRECHE DE TEMPO INTEGRAL: FUNCIONA?. 2016. (Congresso).

VII Seminário de Estágio do Curso de Pedagogia. 2016. (Seminário).

XV Encontro Humanístico. 2016. (Encontro).

I Jornada Acadêmica dos Estudantes de Pedagogia da UFMA - I JAEP UFMA.A PERSPECTIVA EDUCATIVA DA CRECHE DE TEMPO INTEGRAL: FUNCIONA?. 2015. (Outra).

I Jornada Acadêmica dos Estudantes de Pedagogia da UFMA - I JAEP UFMA. 2015. (Outra).

I Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória. 2014. (Encontro).

V Forúm de Extensão da Ufma. 2014. (Outra).

VI Encontro de Educadores.Movimento social urbano hip hop: o papel pedagógico para a construção da identidade negra.. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • MORAES, M. D. . O NÚCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO ?JOÃOSINHO TRINTA?: implicações na aprendizagem e desenvolvimento de alunos(as) da rede pública de ensino de São Luís - MA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MORAES, M. D. . A perspectiva da creche de tempo integral: funciona?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, M. D. . A perspectiva da Educação de tempo integral: funciona?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, M. D. . A relação da Arte na Educaçao Infantil: um olhar dos bolsitas do PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORAES, M. D. . AS CONTRIBUIÇÕES DO NÚCLEO DE ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO JOÃOSINHO TRINTA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES ORIUNDOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2018 (Monografia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Clínica Afetiva

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 20

2022 - 2023

Clínica Acolher

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica

2022 - 2022

Escola Aprender Para Ser

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino fundamental

2020 - 2020

colégio paralelo

Vínculo: Professora da educação básica, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental

Outras informações:
Atuei como professora no segundo ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.