Cíntia Nardo Marques

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MARQUES, C. N. (Org.) ; ROSA, Andréa Marques (Org.) ; SOUZA, Claudete Cameschi de (Org.) ; DURIGAN, M. (Org.) . Povos Indígenas: reflexões interdisciplinares. 01. ed. São Carlos: Pedro e João Editores, 2012. v. 01. 224p .

• MARQUES, C. N. ; CAMPOS, M. . Processo de (des)territorialização terena: do Chaco aos aldeamentos atuais. In: Andréa Marques Rosa; Cíntia Nardo Marques; Claudete Cameschi de Souza; Marlene Durigan. (Org.). Povos Indígenas: reflexões interdisciplinares. 01ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2012, v. 01, p. 111-128.

• CAMPOS, M. ; MARQUES, C. N. . Representações das mulheres indígenas nos escritos de Scenas de Viagem: exploração entre os rios Taquary e Aquidauana no districto de Miranda (1868), de Alfredo D'Escragnolle Taunay.. In: Andréa Marques Rosa; Cíntia Nardo Marques; Claudete Cameschi de Souza; Marlene Durigan. (Org.). Povos Indígenas: reflexões interdisciplinares. 01ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2012, v. 01, p. 129-148.

• MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de . Memória Terena: história e língua, educação escolar e cultura, identidade e resistência. In: Andréa Marques Rosa; Claudete Cameschi de Souza; Denise Silva. (Org.). Povos Indígenas: mitos, educação escolar e realidade histórico-cultural. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2010, v. 1, p. 117-130.

• CAMPOS, M. ; MARQUES, C. N. . Mulheres Guaicuru e sua representação na obra de Joaquim Ferreira Moutinho - 1869. In: II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História, 2012, Dourados. Anais do Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história. Dourados: UFGD - II CIAEE, 2012. v. 1. p. 37-39.

• MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de ; CAMPOS, M. . Aldeia Limão Verde: História e Memória. In: III Seminário Internacional América Platina, 2010, Campo Grande. Anais do III Seminário Internacional America Platina- CADEF, Universidade Federal do Mato groso do Sul. Campo Grande: CADEF, 2010.

• Ventura, Micilene Teodoro ; MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de . Construtivismo e ensino bilingue: uma possibilidade?. In: III Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão - As identidades/Diferenças culturais em contextos pós-coloniais, 2008, Campo Grande. Caderno de Resumos do III Seminário Internacional. Campo Grande: UCDB, 2008. v. 1. p. 44-50.

• MARQUES, C. N. ; CAMPOS, M. . Os Terena da Terra Indígena Limão Verde: a luta pela demarcação. In: II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História, 2012, Dourados. Anais do Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história. Dourados: UFGD - II CIAEE, 2012. v. 1. p. 45-48.

• CAMPOS, M. ; MARQUES, C. N. . Mulheres Guaicuru e sua representação na obra de Joaquim Ferreira Moutinho - 1869. In: II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História, 2012, Dourados. Anais do Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história. Dourados: UFGD - II CIAEE, 2012. v. 1. p. 37-39.

• Ventura, Micilene Teodoro ; MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de . Construtivismo e ensino bilingue: uma possibilidade?. In: III Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-culturais e Fronteiras da Exclusão - As identidades/Diferenças culturais em contextos pós-coloniais, 2008, Campo Grande. Caderno de Resumos do III Seminário Internacional. Campo Grande: UCDB, 2008. v. 1. p. 44-44.

• MARQUES, C. N. ; CAMPOS, M. . Os Terena da Terra Indígena Limão Verde: a luta pela demarcação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMPOS, M. ; MARQUES, C. N. . Mulheres Guaicuru e sua representação na obra de Joaquim Ferreira Moutinho - 1869. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARQUES, C. N. . A formação de fazendas no Sul de Mato Grosso e a constituiçã da Terra Indígena Limão Verde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de . Aldeia Limão Verde: História e Memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARQUES, C. N. . Memória Terena: História e Língua, Educação Escolar e Cultura, Identidade e Resistência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de . Memoria Terena - historia e lingua, educacao escolar e cultura, identidade e resistencia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de . Memoria Terena - Historia, Cultura, Identidade e Resistencia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARQUES, C. N. ; JUNIOR MARTINS, Carlos . Descrição Física dos Documentos Intermediários de Valor Primário Reduzido da Câmara Municipal de Aquidauana (1994 - 1998). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARQUES, C. N. ; SOUZA, Claudete Cameschi de ; Ventura, Micilene Teodoro . Construtivismo e ensino bilingue: uma possibilidade?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARQUES, C. N. . "Descrição física dos documentos intermediarios de valor primário reduzido da Câmara Municipal de Aquidauana (1991-1998)". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARQUES, C. N. . Arquivo da Câmara Municipal de Aquidauana: organização, estruturação e descrição física dos documentos intermediários (1994-1998). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARQUES, C. N. ; JUNIOR MARTINS, Carlos . Descricao dos Documento da Camara Municipal de Aquidauana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2010 - 2010

  História, Identidade e Cultura: os povos indígenas do Pantanal sul matogrossense, Descrição: Com o objetivo de conhecer e refletir sobre a história, cultura e a constituição da identidade dos povos indígenas do pantanal sul matogrossense, o projeto apresenta-se como um grupo de estudos que envolve clientela interna e externa a UFMS e em especial Bolsistas do Programa Bolsa Permanência UFMS/CPAQ/DED, tendo como base o resgate, organização e registro da história dos povos, sua cultura e construção identitária. Projeto interdisciplinar e interinstitucional, de carater qualitativo e bibliográfico tendo como suporte teorico as contribuições e os postulados da história e historiografia da educação, da história e cultura dos povos, antropologia e as tematizações sobre as questões de identidade genérica e coletiva dos povos. trata-se pois de um projeto de extensão que pretende envolver docentes, dicentes e técnicos da UFMS; docente da UEMS, alunos de graduação (licenciaturas), professores e técnicos da rede municipal de ensino, incluindo os indígenas e membros de organizações não governamentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Cíntia Nardo Marques - Coordenador.

• 2010 - Atual

  KOUHÉPUNETI: Língua e Cultura Terena, Descrição: O projeto tem como objetivo maior a documentação da língua e cultura Terena na região Aquidauana. Tal proposta apresenta relevância para a comunidade indígena terena, uma vez que colabora com a documentação e pro-vitalização de sua língua e, para a comunidade envolvente, pelo fato de a realização desta pesquisar contar com um corpus constituido por dados de uma região que há muito a ser documentado, descrito, analisado e muito a ser descoberto e sistematizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Cíntia Nardo Marques - Integrante / SOUZA, Claudete Cameschi de - Coordenador / andrea marques rosa - Integrante / Denise Silva - Integrante / Marlene Durigan - Integrante / Onilda Sanches Nincão - Integrante / Alam Aparecido de Matos Tombini - Integrante / Paulo Baltazar - Integrante.

• 2008 - Atual

  História do Ensino, cultura e constituição da identidade na Região Aquidauana, Descrição: O grupo constituiu-se em 2003, com o objetivo de discutir a problemática étnico-racial-educacional, englobando estudos das seguintes Linhas de Pesquisa: 1. Educação Escolar Indígena; 2. Língua Materna; 3.Arte e Cultura dos Povos Indígenas; 4. Identidade Cultural; 5. Políticas Públicas Educacionais Indígenas. O Grupo congrega pesquisadores de diferentes Instituições: UFMS, UEMS, SEE/MS. Conta com integrantes de Graduação (Pedagogia, História) e Pós-Graduação, stricto senso,(Mestrado em Letras/UFMS/CPTL; Mestrado em Ensino de Ciencias UFMS/Campo Grande; Mestrado em Educação UCDB). O principal projeto coletivo de pesquisa em desenvolvimento, com o título ?A educação escolar Indígena: língua, raça, cultura e identidade?, resultou em várias produções e o desdobramento em várias pesquisas individuais de Iniciação Científica e Mestrado. O Grupo, por sua natureza e característica, desenvolve também ações extensionistas, como o projeto Yakutipapu, na Aldeia Limão Verde, em Aquidauana/MS; Keukapana ra vemó'u, na reserva indígena de Cachoeirinha, em Miranda/MS; e a realização de Seminários, Colóquios e Foruns envolvendo a comunidade científica e as comunidades indígenas da Região Aquidauana/MS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cíntia Nardo Marques - Integrante / SOUZA, Claudete Cameschi de - Coordenador / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / micilene teodoro ventura - Integrante / andrea marques rosa - Integrante / Denise Silva - Integrante / Antonio Firmino de Oliveira Neto - Integrante / Elisangela Castedo Maria - Integrante / Franchys Marizethe Nascimento Santana Ferreira - Integrante / Marlene Durigan - Integrante / Lucinéia Gomes de Brito - Integrante.

• 2008 - Atual

  Povos Indígenas do pantanal sul matogrossense: educação, língua e cultura em questão, Descrição: Com o objetivo de desenvolver estudos e pesquisas que contriubuam para a construção de um referencial teórico metodológico que subsidiem o processo de ensino-aprendizagem nas escolas indígenas e em diferentes áreas do conhecimento, tendo como base a compreensão, análise e descrição da língua materna, este projeto propões o mapeamento de escolas indígenas; resgatar, organizar a história dos povos, compreender, analisar e discutir propostas governamentais para a educação indígena e sua concretização na região de Aquidauana e Alto pantanal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cíntia Nardo Marques - Integrante / SOUZA, Claudete Cameschi de - Coordenador / Iara Quelho de Castro - Integrante / Ana Lúcia Gomes da Silva - Integrante / micilene teodoro ventura - Integrante / andrea marques rosa - Integrante / Denise Silva - Integrante / Antonio Firmino de Oliveira Neto - Integrante / Elisangela Castedo Maria - Integrante / Franchys Marizethe Nascimento Santana Ferreira - Integrante / Dercir Pedro de Oliveira - Integrante.

• 2006 - Atual

  ETNOLAB - Laboratório de Arqueologia, Etnologia e Etno-História, Descrição: O grupo de pesquisa está vinculado ao ETNOLAB - Laboratório de Arqueologia, Etnologia e Etno-história e apóia o PPGH - Programa de Pós-Graduação em História, linha de pesquisa História Indígena, da FCH - Faculdade de Ciências Humanas, da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados. Fazem parte do grupo especialistas nas áreas de arqueologia, etnologia, etno-história e educação escolar indígena, os quais têm se dedicado ao estudo de povos e comunidades tradicionais na região platina, sobretudo em Mato Grosso do Sul (Brasil), Paraguai e Bolívia. Diversos trabalhos têm sido concluídos e seus resultados divulgados sob forma de artigos, livros, dissertações de mestrado, teses de doutorado e relatórios científicos. O grupo tem se mantido aberto às parcerias interinstitucionais com vistas à execução de projetos de pesquisas, consultorias científicas e socialização de conhecimentos. Dentre os principais trabalhos realizados nos últimos anos constam os seguintes: perícias antropológicas para a Justiça Federal, com vistas à identificação de terras de ocupação tradicional indígena; estudos voltados para o licenciamento ambiental (meio antrópico e diagnóstico arqueológico); relatórios sócio-histórico-antropológicos sobre territórios quilombolas; projetos de pesquisa com financiamento do CNPq, FINEP e FUNDECT; consultoria científica para instituições como UNICEF, FUNAI e FUNASA; e atuação nos cursos de Ciências Sociais, História e Licenciatura Indígena oferecidos pela UFGD. O grupo também tem articulado parcerias interinstitucionais de mútua cooperação entre a UFGD e instituições nacionais e estrangeiras, como a Universidad Católica Nuestra Señora de La Asunción (Paraguai), a FUNAI e o INCRA. Mais recentemente, integrantes do grupo empenharam-se na elaboração e envio à CAPES do projeto de um Programa de Pós-Graduação em Antropologia, nível mestrado acadêmico, com área de concentração em Antropologia Sociocultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Cíntia Nardo Marques - Integrante / Jorge Eremites de Oliveira - Coordenador / Levi Marques Pereira - Integrante / Protasio Paulo Langer - Integrante / Osvaldo Zorzato - Integrante.

• 2004 - 2006

  Organização e Estruturação do Arquivo da Câmara Municipal de Aquidauna, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo organizar e estruturar o Arquivo da Câmara Municipal de Aquidauana, onde se encontram depositados, em estado precário de guarda e conservação, os mais variados documentos, muitos datados do início do século XX, de grande valor histórico.. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cíntia Nardo Marques - Integrante / Dalton Nunes da Silva - Integrante / Carlos Martins Junior - Coordenador / José Carlos Ziliane - Integrante / Elenir Machado de Melo - Integrante / Gilson Rodolfo Martins - Integrante / Mônica Aparecida Jacques - Integrante / Sandro Angelo de Faria - Integrante / Franciele Cristina Pires Lima - Integrante / Marineize Neto Pleutim - Integrante / Nilva Vogado da Silva - Integrante / Joseane dos Santos Amante - Integrante.

Prêmios