Ana Paula Haas

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2013). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística e Literaturas de Língua Portuguesa

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Altas Habilidades e Super Dotação

2017 - 2017

Faculdade São Braz
Título: A RELAÇÃO ENTRE ALTAS HABILIDADES E O TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR

Especialização em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva

2015 - 2015

Censupeg
Título: A RELAÇÃO ENTRE ALTAS HABILIDADES E O TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR

Especialização em Literatura Brasileira

2014 - 2014

Faculdade São Braz
Título: MANOEL DE BARROS - O ESCRIVINHADOR DE POESIA

Graduação em andamento em Processos Gerenciais

2018 - Atual

Censupeg

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2010 - 2013

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: UM OLHAR DISCURSIVO SOB AS RELAÇÕES HOMOAFETIVAS
Orientador: Célia Bassuma Fernandes

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

colégio estadual engenheiro michel reydams

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

22° Encontro Anual de Iniciação Científica.RELAÇÕES HOMOAFETIVAS SOB O VIÉS DISCURSIVO. 2013. (Encontro).

I EXPO Reserva do Iguaçu. Estande da UNICENTRO. 2013. (Exposição).

XVIII Semana de Iniciação Científica.RELAÇÕES HOMOAFETIVAS SOB O VIÉS DISCURSIVO. 2013. (Simpósio).

?5° Salão de Extensão e Cultura da UNICENTRO ? Formando Pessoas na Produção do Conhecimento. 2012. (Outra).

21º Encontro Anual de Iniciação Cintífica.Silêncio e Censura em Canções na Década de 70. 2012. (Encontro).

Ciclo de Autores "A Língua Portuguesa no Mundo Literário". 2012. (Encontro).

II Fórum das Licenciaturas ? IV Encontro do PIBID. 2012. (Encontro).

Intelectuais Vanguardistas e suas Intervenções: O Diagnóstico do Tempo Presente e a Leitura de Novos Paradigmas. 2012. (Outra).

Leitura literária como direito humano e social. 2012. (Outra).

XVII Semana de Iniciação Científica. 2012. (Seminário).

XVII Semana de Iniciação Científica.SILÊNCIO E CENSURA EM CANÇÕES NA DÉCADA DE 70. 2012. (Seminário).

XXV Encontro da Arte Folclórica e Festival Vivendo o Folclore ? Reconstruindo Trajetórias: História, Cultura e Tradição'. 2012. (Encontro).

I Fórum das Licenciaturas ? III Encontro do PIBID. 2011. (Encontro).

III Colóquio em Letras. 2011. (Outra).

Mesa Redonda " Literatura e Sedução". 2011. (Outra).

VSimpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro - SELL-UNI. 2011. (Simpósio).

V Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da Unicentro - SELL-UNI. 2011. (Outra).

?Fabuloso Mundo da Literatura. 2010. (Outra).

Conferência Concepções de Língua e Linguagem em diferentes enfoques teóricos. 2010. (Outra).

Fórum das Humanidades (FOR-HUM) 2009/2010: Humanidades: Mediações e Interações. 2010. (Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    As Relações Homoafetivas sob o viés Discursivo, Descrição: A pós-modernidade pode ser definida como a época das incertezas, das desconstruções e das fragmentações, em que princípios, sistemas e conceitos passaram a ser revistos. O conceito de matrimônio e das relações conjugais, por exemplo, vem, ao longo dos tempos, passando por modificações, dentre elas, a aceitação das relações atualmente designadas ?homoafetivas?, que embora já previstas em lei, ainda vêm sendo alvo de preconceitos por muitas pessoas. Nesse sentido, a mídia, como importante formadora de opinião e disseminadora de ideologias, colabora para a afirmação ou para a quebra de representações. Assim sendo, verificamosr como o discurso midiático vem representando as uniões homoafetivas, bem como em que medida contribui para a aceitação ou rejeição de um novo tipo de família. Para tanto, mobilizamos os conceitos teóricos da Análise de Discurso de vertente francesa cujo objetivo é compreender o trabalho da língua na história, bem como os efeitos de sentido que dele decorrem. Selecionamos como corpus desse trabalho, a reportagem da Revista Veja, de 28/07/2011, que relata uma pesquisa realizada pelo Ibope Inteligência sobre a decisão do STF (Superior Tribunal Federal) de permitir a união estável entre pessoas do mesmo sexo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Haas - Coordenador / Célia Bassuma Fernandes - Integrante.Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    Silêncio e censura em canções da década de 70, Descrição: Sabe-se que a liberdade de expressão foi severamente tolhida na época da ditadura militar e que na sua fase mais aguda, a censura se instalou no cotidiano das pessoas, ou seja, cada um dos cidadãos brasileiros experimentou, na sua intimidade, os limites do dizer. Porém, buscaram-se formas diferentes, isto é, respostas silenciosas para essa interdição: nos jornais, os espaços em branco (o silêncio), uma receita culinária ou um fragmento de poesia adquiria um sentido particular. Uma outra forma de resistência e de mobilização social contra a censura foi a música popular brasileira (MPB). Era a época dos grandes festivais, nos quais o povo cantava de mãos dadas, gesto que pode ser considerado uma forma de manifestação política. É a partir desse contexto que analisamos, sob o enfoque teórico da análise do discurso de orientação francesa, duas composições da época, buscando evidenciar os diferentes procedimentos de construção de sentidos que trabalham o silêncio como forma de resistência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Haas - Coordenador / Célia Bassuma Fernandes - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual do Centro-Oeste - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Progresso Construções e Serviços

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 36

2013 - 2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE RESERVA DO IGUAÇU

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária na Secretaria de Educação, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Colégio Estadual Professora Izabel Fonseca Siqueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Portugues, Carga horária: 30

2012 - 2012

Colégio Estadual Professora Izabel Fonseca Siqueira

Vínculo: Processo Seletivo Simplificado, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20

2017 - 2017

colégio estadual engenheiro michel reydams

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Portugues, Carga horária: 24

2015 - 2015

colégio estadual engenheiro michel reydams

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Portugues, Carga horária: 30

2014 - 2014

colégio estadual engenheiro michel reydams

Vínculo: Processo Seletivo Simplificado, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 14

2012 - 2012

colégio estadual engenheiro michel reydams

Vínculo: Processo Seletivo Simplificado, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 8

2018 - 2018

Lojinha do Tiano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendente, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.