Maurício Silva Araújo

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: EDUCAÇÃO QUÍMICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

XXII Encontro Nacional de Ensino de Química.Uma Breve Revisão sobre Jogos Modernos no Ensino de Química. 2024. (Encontro).

I Encontro de Jogos Didáticos da UESC - I EDJU.Curso de Curta Duração: Construção de conto interativo como estratégia para o Ensino de Ciências. 2014. (Encontro).

I Encontro de Jogos Didáticos da UESC - I EDJU.Exposição de Jogos Didáticos. 2014. (Encontro).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XXII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. PRÁTICAS DE ENSINO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: UMA VISÃO A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA. 2014. (Congresso).

III Fórum de Didática e Práticas Pedagógicas.CONSTRUÇÃO DE CONTOS INTERATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: a análise de trechos construídos em uma oficina. 2014. (Outra).

Semana de Ciência e Tecnologia.Curso de Curta Duração: Uma estratégia para o uso de contos interativos no Ensino de Ciências. 2014. (Outra).

Seminários Acadêmicos de Ensino de Ciências.Uso de um conto interativo no Ensino de Química em abordagem lúdica e sua contribuição para a formação de conceitos segundo Vigotski. 2013. (Seminário).

IX Semana de Química da Uneb. 2010. (Encontro).

IX EDUQUI - Encontro de Educação Química da Bahia. 2009. (Encontro).

VIII Semana de Química da UNEB. 2009. (Encontro).

III EQBA - Encontro de Química da Bahia. 2008. (Encontro).

VII Semana de Química da UNEB. 2008. (Encontro).

Oliveira, Anderson Marques deARAÚJO, Maurício Silva.; RAMAL, Camila Timpani. O USO DE DEFENSIVOS AGRÍCOLAS NATURAIS COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

ARAÚJO, Maurício Silva.Oliveira, Anderson Marques deSANTOS, W. C.. A Contaminação por Chumbo no Município de Boquira/BA como tema norteador para o ensino de química, sob a luz da abordagem CTS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

ARAÚJO, Maurício Silva.; SILVA, Éder Amaral e;SANTOS, W. C.. SIGNIFICAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS RELACIONADOS À SOLUBILIDADE A PARTIR DE UMA ATIVIDADE LÚDICA PAUTADA NA SITUAÇÃO DE ESTUDO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

ARAÚJO, Maurício Silva.; RAMAL, Camila Timpani; SANTANA, Alessandro Santos. AS DIFICULDADES DE UMA DISCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFBA, CAMPUS VITORIA DA CONQUISTA, NA REALIZAÇÃO DE PRÁTICAS COPARTICIPATIVAS E DE REGÊNCIA PLENA EM ESTÁGIOS CURRICULARES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

Oliveira, Anderson Marques deARAÚJO, Maurício Silva.; BRITO, Fernando de Azevedo Alves. AS PLANTAS NO CANDOMBLÉ E SUA FITOQUÍMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ABORDAGEM DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO E AFRO- BRASILEIRA NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

MOREIRA, M. S.; SILVA, Éder Amaral e;ARAÚJO, Maurício Silva.. Metodologias no Ensino de Química: as Contribuições para o Incentivo à Criatividade de Estudantes do Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

ARAÚJO, Maurício Silva.LOPES, B. F.SANTOS, W. C.. A Aprendizagem Significativa e a Educação do Campo de Pequenos Agricultores, Estudantes de EJA, do Distrito de Quaraçu - BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

ARAÚJO, Maurício Silva.OLIVEIRA, A. S.MOREIRA, M. S.. O Ensino de Química e e Nono Ano do Ensino Fundamental: Oficinas Pedagógicas Como Favorecimento da Motivação Discente para a Apropriação do Conhecimento Científico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

ARAÚJO, Maurício Silva.LOPES, Eliana Barreto de MenezesOliveira, Anderson Marques de. A Abordagem CTS e o Estudo de Caso como Alternativa para o Ensino de Química. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

LOPES, B. F.Oliveira, Anderson Marques deARAÚJO, Maurício Silva.. A Bioquímica como Instrumento da Promoção da Interdisciplinaridade dos Conteúdos de Química no Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

ARAÚJO, Maurício Silva.Oliveira, Anderson Marques deROCHA, K. Q. F. S.. Desenvolvimento de materiais adaptados para cegos em atividades educacionais envolvendo conceitos de solbilidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

SANTOS, W. C.Oliveira, Anderson Marques deARAÚJO, Maurício Silva.. Desafios e possibilidades para realização de aulas extras de Química no nível médio: um relato de experiência realizado em duas instituições de ensino de Vitória da Conquista - BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia.

CARVALHO, C. A.COSTA, B. S.ARAÚJO, Maurício Silva.. A Realidade Aumentada no Contexto Educacional como Mecanismo Alternativo para Visualização de Isômeros na Química Orgânica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Instituto Federal da Bahia.

A Contaminação por Chumbo no Município de Boquira/BA como tema norteador para o ensino de química, sob a luz da abordagem CTS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

CANNABIS E SEUS ASPECTOS SOCIAIS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UTILIZAÇÃO DA ABORDAGEM CTS PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

Adaptação de um Jogo de Tabuleiro Moderno para estimular o processo de abstração no aprendizagem de conceitos químicos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

SIGNIFICAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS RELACIONADOS À SOLUBILIDADE A PARTIR DE UMA ATIVIDADE LÚDICA PAUTADA NA SITUAÇÃO DE ESTUDO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

As Dificuldades de uma Discente do Curso de Licenciatura em Química do IFBA, Campus Vitória da Conquista, na Realização de Práticas Coparticipativas e de Regência Plena em Estágios Curriculares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DAS ABORDAGENS DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA: UMA REFLEXÃO ACERCA DAS PRÁTICAS APRESENTADAS PARA O COMPONENTE CURRICULAR DE METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO EM QUÍMICA II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

A Abordagem CTS e o Estudo de Caso como Alternativa para o Ensino de Química; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

A Aprendizagem Significativa e a Educação do Campo de Pequenos Agricultores do município de Quaracú - BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

O Ensino de Química e o Nono Ano do Ensino Fundamental: Oficinas Pedagógicas como favorecimento da Motivação Discente para Apropriação do Conhecimento Científico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

Desenvolvimento de materiais adaptados para cegos em atividades educacionais envolvendo conceitos referentes à solubilidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

Estudo de caso das Práticas de Ensino no curso de Licenciatura em Química do IFBA campus Vitória da Conquista: uma visão a partir da Epistemologia da Prática; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal da Bahia, Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

Estágio Supervisionado em Química; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

Estágio Supervisionado em Química; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Maurício Silva Araújo;

ARAÚJO, Maurício Silva. ; Batista, Carlos Alexandre dos Santos ; CRUZ, Andreus Bastos ; ALMEIDA, Keici Silva de . Conto Interativo como estratégia didática para o Ensino de Ciências. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, Maurício Silva. . Uma estratégia para o uso de contos interativos no Ensino de Ciências. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, Maurício Silva. ; BELLO, Maria Elvira do Rego Barros . Construção de um conto interativo como estratégia para o Ensino de Ciências. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, Maurício Silva. ; PASSOS, Adenilde Souza dos . Roteiro de Práticas Experimentais para as disciplinas Química Geral Experimental I e II. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Roteiro de Práticas Experimentais).