Regiane de Oliveira da Fonseca Marques
Possui graduação em PEDAGOGIA - FIAMA (2009).
Especialização em Metodologia em Ensino Superior, em Educação Especia e Gestão Escolar.
Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, Pré-Escolar, Ensino fundamental e Ensino Superior.
Experiencia como Técnica pedagógica na Secretaria Municipal de Educação(SEMED) de Amambai/MS (2013 a 2020).
Bibliotecária e Projeto de Contação de histórias na Biblioteca Pública de Amambai MS.
Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em PEDAGOGIA
2006 - 2009
Fiama
Título: A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS PARA O FUTURO LEITOR
Orientador: SERGIO PERIUS
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Organização de eventos
MARQUES, R.O.F ; SEREJO, W. S. . Brinquedoteca. 2013. (Outro).
MARQUES, R. O. F. . Teoria e prática motodológica de leitura e escrita I. 2013. (Outro).
MARQUES, R.O.F . Educação não formal. 2013. (Outro).
MARQUES, R.O.F . Teoria e prática educativa na educação infantil. 2013. (Outro).
MARQUES, R.O.F . Oficina de recursos didáticos. 2013. (Outro).
MARQUES, R.O.F . Literaturainfanto juvenil I e II. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Fórum de Educação. Educação e seu desenvolvimento no Município de Amambai MS. 2017. (Congresso).
Participação em bancas
AQUINO, E.; ROIZ, S. T. O.;MARQUES, R. O. F.. A valorização dos artesanatos guarani/kaiowá no contexto das escolas da Aldeia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai.
AQUINO, E.; ROIZ, S. T. O.;MARQUES, R. O. F.. Processo de construção do currículo diferenciado da escola Indígena Municipal Mbo'eroy Guarani Kaiowá da Aldeia Amambai/MS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai.
MARQUES, R. O. F.; SEREJO, W. S.; ROIZ, S. T. O.. O faz de conta na Educação infantil; uma análise no CEI Recanto do Saber. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai.
MARQUES, R. O. F.; SEREJO, W. S.; MOTA, V. M. C.. O papel do Educador em relação ao lúdico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai.
Marilene Alburquerque da Luz; SEREJO, W. S.;MARQUES, R. O. F.. Contribuições da afetividade para a construção de uma aprendizagem significativa em crianças e adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai.
MARQUES, R.O.F; SEREJO, W. S.; AQUINO, E.; MOTA, V. M. C.. Os contos de fadas no desenvolvimento do imaginário da educação infantil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
MARQUES, R.O.F; AQUINO, E.; SEREJO, W. S.. de Oliveira.Bullying e seus desdobramentos no ambiente escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
MARQUES, R.O.F; LUZ, M. A.; CAZARI, R.. Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) e suas implicações no ambiente escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
GIACOMETTI, S.;MARQUES, R.O.F; GUIDOTTI, V. H. R.. Violência Escolar: um estudo de caso na Escola Municipal Fernando de Sousa Romanini. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
Marilene Alburquerque da Luz;MARQUES, R.O.F; SEREJO, W. S.. O papel do pedagogo na estimulação de bebês de zero a três anos nos Centros de educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
MOTA, V. M. C.;MARQUES, R. O. F.; AQUINO, E.. Leitura na escola: um estudo de caso na escola Mtã Rory focado no segundo e quinto anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
MOTA, V. M. C.;MARQUES, R.O.F; ROIZ, S. T. O.. Educação de jovens e adultos; novas perspectivas para alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
SEREJO, W. S.;MARQUES, R. O. F.; BOBATO, V.. Diversidade social: cultura e sociedade nas séries iniciais da escola municipal Julio manavailer. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
AQUINO, E.;MARQUES, R. O. F.; ROIZ, S. T. O.. a práxis pedagógica e a importância do aspecto lúdico nos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
GIACOMETTI, S.;MARQUES, R.O.F; ROIZ, S. T. O.. Ferreira.O lúdico na educação infantil: aprender brincando. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
SEREJO, W. S.; MOTA, V. M. C.;MARQUES, R.O.F. Rodrigues Ribeiro.Formação de leitores nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso na escola Estadual Dr. fernando Corrêa da Costa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FIAMA.
Orientou
O papel do Educador em relação ao lúdico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai; Orientador: Regiane de Oliveira da Fonseca Marques;
O lúdico na educação infantil: uma pesquisa de campo na Escola Municipal Mitã Rory de AMAMBAI/MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai; Orientador: Regiane de Oliveira da Fonseca Marques;
Uma análise do Programa Mais Educação no Município de Amambai /MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai; Orientador: Regiane de Oliveira da Fonseca Marques;
Influências dos contos de fadas na Educação Infantil: um estudo de caso no CEI Terra Mater em Amambai/MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai; Orientador: Regiane de Oliveira da Fonseca Marques;
Lilian Gabriela Françolin; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai; Orientador: Regiane de Oliveira da Fonseca Marques;
Como os educadores estão trabalhando o lúdico na educação infantil no CEI Recanto do saber no município de Amambai/MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade integrada Amambai; Orientador: Regiane de Oliveira da Fonseca Marques;
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de AmambaiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Técnica de PEDAGOGIA, Carga horária: 20
2012 - Atual
Faculdade de AmambaiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Pedagogia, Carga horária: 8
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