Marcelo Maciel de Almeida

Possui graduação em Letras (Português-Inglês) pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e pós-graduação em Linguística (Análise do Discurso) pela mesma instituição (2006). Atualmente é pesquisador da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - GPEFORM), professor de Língua Inglesa na Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa (Uberaba) desde 2011 e professor efetivo de Língua Portuguesa na Escola Estadual Paulo José Derenusson desde aprovação em concurso público (2006). Tem experiência nos níveis básico ao avançado no ensino de Língua Inglesa, inclusive preparação para exames da "University of Cambridge" e nas três séries do Ensino Médio (Língua Portuguesa). É apaixonado por Literatura e pelo exercício da docência. Desenvolve atividades diferenciadas por meio de blogs e vídeos (piano, coral, etc).

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em I CELAD - Linguística: Análise do Discurso

2005 - 2006

Universidade Federal de Uberlândia
Orientador: Dr. Ernesto Sérgio Bertoldo

Graduação em Letras

2000 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em T. linguísticas e ensino de línguas estrangeiras. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2009 - 2010

ORATÓRIA: A ARTE DE FALAR EM PÚBLICO. (Carga horária: 36h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas.

2008 - 2008

Extensão universitária em Prodocência em Língua Inglesa. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2007 - 2008

Web designer master. (Carga horária: 80h). , BIT COMPANY.

2007 - 2007

Extensão universitária em Práticas de Leit. e de Prod. de Gêneros Textuais. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2004 - 2005

English Course at Advanced Level. (Carga horária: 180h). , Welcome Centro de Línguas.

2000 - 2002

Língua Espanhola. Nível Avançado. Método: Abanico.. (Carga horária: 116h). , Central de Línguas.

1994 - 2002

Língua Inglesa, nível avançado. Focus on CAE.. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa.

1998 - 1998

English course. (Carga horária: 75h). , ANGLOSCHOOL.

1997 - 1997

Introdução à Microinformática. (Carga horária: 45h). , Dinâmica Cursos de Computação.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Portuguesa.

Participação em eventos

IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.PHRASAL VERBS, AN UPGRADE. 2013. (Simpósio).

Olimpíada de Língua Portuguesa. Escrevendo o Futuro. 2012. (Olimpíada).

"III SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM", realizado de 11/05/2011 a 13/05/2011."O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E LÍNGUA ESTRANGEIRA MEDIADO PELO BLOG: ESTREITANDO OS LAÇOS ENTRE ALUNOS E PROFESSORES". 2011. (Simpósio).

"III SELL - SIMPÓSIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DA UFTM", realizado de 11 a 13/05/2011."O USO DO E-BOARD COMO FERRAMENTA DE ENRIQUECIMENTO DAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA". 2011. (Simpósio).

"II Seminário de Formação de Professores, qualidade de ensino e inclusão", "I Encontro do PIBID, I Encontro das Licenciaturas e I Encontro do Grupo de Implementação do Mestrado da UFTM". 2010. (Seminário).

I COLÓQUIO EM LINGUÍSTICA APLICADA E NOVAS TECNOLOGIAS. 2010. (Outra).

minicurso "Ensinar e aprender língua estrangeira: desafios impostos pela problemática da subjetividade", ministrado pelo Prof. Dr. Ernesto Sérgio Bertoldo. 2010. (Outra).

II SELL - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, de 13 a 15 de maio de 2009, com a carga horária de 24 horas. 2009. (Simpósio).

XIV CONGRESSO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DOTRIÂNGULO MINEIRO, realizado de 30 de julho a 01 de agosto de 2008. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO PROJETO PRODOCÊNCIA - DA INCOMPLETUDE À DESESTABILIZAÇÃO DE IDENTIDADES. 2008. (Congresso).

XIV CONGRESSO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DO TRIÂNGULO MINEIRO, realizado no dia 01 de agosto de 2008, com carga horária de 04 horas. BLOG - UM GÊNERO TEXTUAL A SERVIÇO DA LÍNGUA MATERNA E DA LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2008. (Congresso).

FCE & CAE - GET READY FOR THE UPDATED EXAMS FROM DECEMBER 2008. 2008. (Seminário).

VII JORNADA CIENTÍFICA, realizada pela FAZU - Faculdades Associadas de Uberaba, no período de 20 a 24 de outubro de 2008.A Formação de Professores de Língua Inglesa em Cursos de Letras - Da incompletude à desestabilização de Identidades. 2008. (Encontro).

Projeto Prodocência 2007-2008: O desenvolvimento da competência linguística-comunicativa do professor de língua estrangeira e as novas teconologias de informação e da comunicação aplicadas ao ensino.. 2008. (Outra).

A Poética da Palavra, com Adélia Prado. 2008. (Outra).

Saúde e Comportamento Vocal do Professor. 2008. (Outra).

XIII Congresso Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro - carga horária: 20 horas. 2007. (Congresso).

I SELL - SIMPÓSIO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS (Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM) - carga horária: 36 horas. 2007. (Simpósio).

"Práticas de Leitura e de Produção de Gêneros Textuais" (curso de extensão) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), carga horária: 80 horas. 2007. (Outra).

"As quatro habilidades no ensino de línguas estrangeiras:propostas de atividades", na VI JOLEM - CELIN-UFU. 2004. (Simpósio).

Academic Presentation: Being an EFL Learner in Today's World. Worldview: A Simple and Proven MAP to language learning for Adults. 2004. (Oficina).

Advanced Grammar-Case Studies, com a carga horária de trinta horas, apresentando a oficina.Phrasal Verbs, an Upgrade. 2004. (Oficina).

Mini-curso "O texto literário no ensino de línguas", na VI JOLEM - Jornada de Línguas Estrangeiras e Maternas, promovidas pela CELIN-UFU. 2004. (Outra).

VI JOLEM - Jornada de Línguas Estrangeiras e Maternas, promovida pela CELIN (Central de Línguas - UFU). 2004. (Outra).

Reflexões sobre o ensino da produção oral em Inglês como L2, mini-curso do 10º Simpósio Nacional de Letras e LIngüística, realizado na Universidade Federal de Uberândia (UFU) - duração: 4 horas. 2004. (Outra).

II Jornada de Letras e Lingüística, realizada entre os dias 16 e 19 de setembro de 2003, na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) - carga-horária: 36 horas. 2003. (Congresso).

"Let's Grammar Up", promovido pela Macmillan, com a carga-horária de quatro horas.. 2003. (Seminário).

IV Encontro Intermediário de GT de Lexicologia e Terminologia da Anpoll. 2003. (Encontro).

MInicurso "Os sentidos do romantismo inglês", ocorrido na II JOrnada de Letras e Lingüística, na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). 2003. (Outra).

VI EREL, ocorrido na Universidade Fededral de Uberlândia (UFU) - carga-horária: 80 horas.O Trovadorismo na Música Popular Brasileira. 2002. (Seminário).

IX Simpósio de Letras e Lingüística, assistindo ao minicurso "Lírica e Experiência na Modernindade", com duração de quatro horas - Universidade Federal de Uberlândia (UFU). 2001. (Simpósio).

Third ELT Seminar in UDI: "Making the most of Dictionaries in the Classroom" and "Drama as a Fun, Learning Tool"; "An Alternative Approach to the Teaching of the English Phonemes"; "Teaching Beginners students to Comunicate". 2000. (Seminário).

Seminário de Línguas Estrangeiras - Parâmetros Curriculares de Línguas Estrangeiras. 2000. (Seminário).

I Seminário de Direitos Humanos e Educação. 2000. (Seminário).

VIII Simpósio de Letras e Lingüística: minicurso Análise do discurso: teoria e prática em textos literários e não literários. 2000. (Simpósio).

IV Jolem - Jornada de Línguas Estrangeiras e Materna, promovida pela Central de Lìnguas-UFU. 2000. (Simpósio).

VIII Simpóso de Letras e Lingüística - "Estudos Lingüísticos e Literários: Confluências" - Universidade Federal de Uberlândia (UFU). 2000. (Simpósio).

Minicurso - O Ensino da Leitura na Escola Fundamental e Média. 2000. (Oficina).

Minicurso "Análise do discurso: teoria e prática em textos literários e não literários", ministrado pela profa. Dra. Beth Brait, no VIII SImpósio de Letras e LIngüística. 2000. (Outra).

Palestra sobre Segurança Pública. 1999. (Outra).

Palestra sobre Cidadania e Democracia. 1999. (Outra).

I Ciclo de Palestras Jurídicas. 1998. (Outra).

Simpósio Jurídico. 1997. (Simpósio).

Encontro Regional de Advogados e Acadêmicos de Direito no Anfiteatro da Faculdade de Medicina do Trânulo Mineiro - Uberaba-MG, dias 10, 11, 12, 13 de junho de 1997. 1997. (Encontro).

Terceira Semana Jurídica da Mulher. 1997. (Outra).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, M. M. . Uma tentativa de conceituar literatura. Templo XV (sítio eletrônico), 2004.
ALMEIDA, M. M. . A Nova Escola - Sonhos e Realidade. In: Bossler, Ana Paula; Correia, Marta; Santana, Maria Isaltina. (Org.). Jardim de Epicuro: A escola com a qual sonhamos. 1ªed.Uberaba-MG: LABEDUC-PRODOCÊNCIA (UFTM), 2012, v. , p. 17-19.
ALMEIDA, M. M. . Do tradicional ao Interdisciplinar - Novos Paradigmas na Educação. Jornal da Manhã, Uberaba - MG, p. 2 - 2, 07 fev. 2007.
ALMEIDA, M. M. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO PROJETO PRODOCÊNCIA DA INCOMPLETUDE À DESESTABILIZAÇÃO DE IDENTIDADES. In: VII JORNADA CIENTÍFICA DA FAZU, 2008, Uberaba. Anais da 7ª Jornada Científica da FAZU, 2008. p. 193-198.
ALMEIDA, M. M. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO PROJETO PRODOCÊNCIA DA INCOMPLETUDE À DESESTABILIZAÇÃO DE IDENTIDADES. In: XIV CONGRESSO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DO TRIÂNGULO MINEIRO, 2008, Uberaba. CONGRESSO REGIONAL DE EDUCADORES DE UBERABA E DO TRIÂNGULO MINEIRO, 2008.
ALMEIDA, M. M. ; Teixeira, M. A. M. . O Trovadorismo Português na Música Popular Brasileira. In: IV EREL, ocorrido na Universidade Fededral de Uberlândia (UFU) - carga-horária: 80 horas, 2002, Uberlândia. VI EREL - SUDESTE - Encontro Regional de Estudantes de Letras, 2002.
ALMEIDA, M. M. . PHRASAL VERBS, AN UPGRADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. M. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM-SERVIÇO - DA INCOMPLETUDE À DESESTABILIZAÇÃO DE IDENTIDADES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. M. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO PROJETO PRODOCÊNCIA - DA INCOMPLETUDE À DESESTABILIZAÇÃO DE IDENTIDADES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. M. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO PROJETO PRODOCÊNCIA - DA INCOMPLETUDE À DESESTABILIZAÇÃO DE IDENTIDADES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALMEIDA, M. M. . Success at Cambridge English Proficiency. 2014; Tema: Preparação para o exame de Cambridge "Proficiency".. (Rede social).

ALMEIDA, M. M. . A Teacher's Journey. 2008; Tema: Material de apoio à docência (Língua Inglesa, diversos níveis).. (Blog).

ALMEIDA, M. M. . Última Flor do Lácio. 2006; Tema: Ensino de Língua Portuguesa (Literatura, Gramática e Redação).. (Blog).

ALMEIDA, M. M. . Marcelo Maciel de Almeida. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos musicais e didáticos).

ALMEIDA, M. M. . O Blog como ferramenta do mundo virtual de interação entre internautas (professores e alunos).. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2010 - Atual

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM-SERVIÇO DA INCOMPLETUDE À DESESTABILIZAÇÃO DE IDENTIDADES, Descrição: Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia como requisito para o processo seletivo 03/2010 turma 2011 do Curso de Mestrado em Linguística. Linha de Pesquisa: Ensino e aprendizagem de línguas Tema: Discursividades da/na formação de professores de línguas estrangeiras. Orientadora pretendida: Prof. Dra. Maria de Fátima Fonseca Guilherme de Castro . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2009

Memória Viva - PJD, Descrição: Programa de Desenvolvimento Profissional de Educadores (PDP), na área temática Educação Patrimonial, como o projeto intitulado "Memória Viva - PJD", cumprindo a carga horária de 180 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2008

Memória Viva - PJD, Descrição: Programa de Desenvolvimento Profissional de Educadores (PDP), na área temática Educação Patrimonial, como o projeto intitulado "Memória Viva - PJD", cumprindo a carga horária de 180 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Prêmios

2010

Activstudio Foundation Skills, Promethean.

2010

Projeto Uberaba, 190 Anos de História : Reconstruindo a Memória - 1º lugar (concurso de poesias - categoria: professor), Prefeitura Municipal de Uberaba.

2006

II PRÊMIO LITTERIS DE CULTURA, LITTERIS EDITORA.

2006

Certificate in Advanced English (CAE), University of Cambridge ESOL Examinations.

2004

Selo destaque por resenha publicada; publicação tombada pelo sítio., www.temploxv.pro.br.

2002

DIPLOMA BÁSICO DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (DELE), Universidad de Salamanca.

2000

First Certificate in English, University of Cambridge ESOL Examinations.

1997

Preliminary English Test - PET - passed with merit, University of Cambridge ESOL Examinations.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual Paulo José Derenusson. , Rua Itália, 1010, Boa Vista, 38072-020 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33222010, Fax: (34) 33222398

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: pesquisador

2012 - Atual

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 5

2010 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 0

2008 - 2008

Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor efetivo de Língua Portuguesa, Carga horária: 18

2006 - Atual

Escola Estadual Paulo José Derenusson

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 20

Atividades

02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2005 - 2011

Welcome Centro de Línguas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 7

Atividades

05/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa: níveis pré-intermediário e intermediário. Métodos: PET Objective e New Headway. Speaking for Cambridge Examinations.

2003 - 2005

Yes! Idiomas

Vínculo: sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

08/2003 - 04/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Língua Inglesa. Nível básico ao avançado, conversação e curso preparatório para o FCE (First Certificate in English).

2005 - 2005

Escola Estadual América

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor designado pelo Estado.

Atividades

05/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa.