Daiana Couto Pires

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - FAE (2011). Realizou o Treinamento em Serviço Avançado em Avaliação Psicológica pelo departamento de Psicologia Médica e Psiquiatria da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp (2013). Mestra em Ciências pelo programa Saúde da Criança e do Adolescente pela Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp (2016). Possui formação em terapia cognitiva-comportamental pelo Instituto de Terapia Cognitiva (2018). Atua como psicóloga clínica na Clínica Integrada de Psicologia - CIP, na realização de avaliação psicológica, psicoterapia e supervisão de casos clínicos. Trabalhou no Centro de Atenção à Aprendizagem e ao Comportamento Infantil - Casulo, onde atuava como supervisora de avaliação neuropsicológica; realizava orientação às escolas; grupos de psicoeducação para pais de crianças com TDAH-Trantorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e crianças com TA - Transtorno de Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente

2014 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Associação entre adesão ao tratamento na Fibrose Cística, personalidade dos cuidadores e suporte familiar.,Ano de Obtenção: 2016
Marcos Tadeu Nolasco da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Treinamento em Serviço: Avançado em Avaliação Psic

2013 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: Avaliação Psicológica

Graduação em Bacharel e Formação de Psicólogo

2007 - 2011

Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino
Título: A Visoconstrução e Suas Relações com a Habilidade da Escrita
Orientador: Prª Drª Betânia Alves Veiga Dell'Agli
Bolsista do(a): Centro universitário das faculdades associadas de ensino, UNIFAE, Brasil.

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Formação complementar

2017 - 2018

Extensão universitária em Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 360h). , Instituto de Terapia Cognitiva, ITC, Brasil.

2017 - 2017

Programa de aperfeiçoamento: Avaliação e Intervenção em TDAH. (Carga horária: 110h). , Instituto Neurosaber, NEUROSABER, Brasil.

2015 - 2015

Método lógico para redação científica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento Infantil: Repercussões na sala de. (Carga horária: 24h). , Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem, CIAPRE, Brasil.

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Participação em eventos

V Congresso Brasileiro de Fibrose Cística. Qualidade de vida na doença crônica: vivências de adolescentes com fibrose cística e infecção pelo vírus da imunodeficiência humana. 2015. (Congresso).

A Convivência na Escola em Pauta.. 2013. (Seminário).

XXII Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Comparação de Desempenho em Testes que Avaliam a Visuoconstrução entre Crianças com e sem Transtorno de Aprendizagem. 2013. (Congresso).

Seminário de Educação. 2012. (Simpósio).

II COPPEM - Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral. Conflito nas Instituições Educativas: Perigo ou Oportunidade?. Bullying: percpção de crianças com dificuldade de aprendizagem sobre esse tipo de violência. 2011. (Congresso).

I Jornada de Psicologia, Educação e Espiritualidade - Reflexões sobre Aprendizagem e Atenção. 2010. (Outra).

Congresso Interdisciplinar Saúde e Educação. 2009. (Congresso).

Método Clínico:Teoria e Prática. 2009. (Outra).

XX Congresso Nacional da Abenepi. Caracterização de um grupo de crianças com querixa de problema de aprendizagem e comportamento. 2009. (Congresso).

Psico-Oncologia: Atuações e Atualidades. 2008. (Outra).

I Curso de Tanatologia. 2007. (Outra).

XIII Simpósio "Afetividade em Perspectiva". 2007. (Simpósio).

XII Simpósio "transtornos de Humor". 2007. (Simpósio).

XI Simpósio "Saúde Mental e Espiritualidade". 2007. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

Paulo Dalgalarrondo

DALGALARRONDO, P.. A adesão ao tratamento por adolescentes com fibrose cística se associa com a personalidade de seus cuidadores?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

Eloísa Helena Rubello Valler Celeri

SILVA, M. T. N.; PINTO, L. A.;CELERI, E. H. R. V.. Associação entre adesão ao tratamento em adolescentes com fibrose cística e a personalidade dos cuidadores. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual de Campinas.

Leonardo Araújo Pinto

PIRES, D. C.; NOLASCO, M.;PINTO, L. A.. Associação entre adesão ao tratamento em adolescentes com fibrose cística e a personalidade dos cuidadores. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual de Campinas.

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Foi orientado por

Marcos Tadeu Nolasco da Silva

ASSOCIAÇÃO ENTRE ADESÃO AO TRATAMENTO EM ADOLESCENTES COM FIBROSE CÍSTICA E A PERSONALIDADE DOS CUIDADORES; 2016; Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Faculdade de Ciências Médicas - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcos Tadeu Nolasco da Silva;

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Produções bibliográficas

  • PIRES, D. C. ; RIBEIRO, M.C.C ; CATUNDA, M. A. ; DELL AGLI, B. A. V . Bullying: percepção de crianças com dificuldade de apendizagem sobre este tipo de violência. In: II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral - Conflito nas instituições educativas: perigo ou oportunidade?, 2011, Campinas. II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral - Conflito nas instituições educativas: perigo ou oportunidade?, 2011.

  • PIRES, D. C. ; ERNESTO, A. S. ; SOUZA, P. C. ; TORO, A. A. D. C. ; RIBEIRO, A. F. ; VILELA, M. M. S. ; OLIVEIRA, R. C. ; DALGALARRONDO, P. ; SILVA, M. T. N. . Personalidade e Aspectos Psicossociais em Cuidadores de Adolescentes com Doenças Crônicas e de Adolescentes Saudáveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIRES, D. C. ; BROCANELLI, M. ; PEGORARO, L. F. L. ; DELL AGLI, B. A. V . Comparação de Desempenho em Testes que Avaliam a Visuoconstrução entre Crianças com e sem Transtorno de Aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DELL AGLI, B. A. V ; PIRES, D. C. . Evaluación de la visoconstrucción y de la escritura en los ninõs con transtorno de aprendizaje. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PIRES, D. C. ; RIBEIRO, M.C.C ; CATUNDA, M. A. ; DELL AGLI, B. A. V . Bulluing: percepção de crianças com dificuldade de aprendizagem sobre este tipo de violência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, D. C. ; DELL AGLI, B. A. V ; RIBEIRO, M.C.C ; VAZ DE LIMA, M.S . Caracterização de um grupo de crianças com queixa de problema de aprendizagem e de comportamento. Campinas-SP: XX Congresso Nacional da ABENEPI - Desenvolvimento da Criança na Atualidade., 2009 (Resumos publicados em anais de congressos).

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Prêmios

2015

Menção Honrosa, Faculdade de Ciências Médicas - UNICAMP.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2012 - 2012

    Fórum da Comarca de São João da Boa Vista

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Voluntária, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Trabalhou como psicóloga voluntária no período de transição dos estagiários.

  • 2012 - Atual

    Clínica Integrada de Psicologia

    Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

    Outras informações:
    Atua com as demandas: Avaliação psicológica; psicoterapia; supervisão de profissionais.

  • 2012 - 2014

    Centro de Atenção à Aprendizagem e ao Comportamento Infantil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Atua como supervisora de avaliação neuropsicológica, realiza orientação pais de crianças com dificuldade de aprendizagem e/ou problemas de comportamento e grupos de psicoeducação para pais de crianças portadoras de Transtorno de Aprendizagem e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.

  • 2014 - 2016

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes, aluna de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Acompanhamento dos ambulatórios de fibrose cística e HIV na pediatria.