Débora Facin

Doutora em Letras pela Universidade de Passo Fundo; Mestre em Letras pela Universidade de Passo Fundo (UPF); Especialista em Linguística e Ensino pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó (Unochapecó); Especialista em Produção e Revisão de Textos pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó (Unochapeco); Graduada em Letras Português / Inglês e respectivas literaturas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc). Tem experiência na Área de Linguística; atua, principalmente, nos seguintes temas: linguística textual, revisão linguística, enunciação, teorias do texto e do discurso, ensino de língua materna, cenografia e ethos discursivo, carnavalização, samba de raiz.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2014 - 2018

Universidade de Passo Fundo
Título: Quem não gosta de samba bom sujeito não é: um estudo enunciativo do samba de raiz
, Ano de obtenção: 2018. Claudia Stumpf Toldo Oudeste. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Testemunho do samba de raiz; Enunciação de sobreviventes; Língua, cultura e sociedade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Mestrado em Letras

2011 - 2012

Universidade de Passo Fundo
Título: O enlaçamento enunciativo de um ritual carnavalizado: cenografia e ethos discursivo em sambas-enredo de escolas carnavalescas do Meio-Oeste catarinense
, Ano de Obtenção: 2012.Dr. Ernani Cesar de Freitas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ethos discursivo; Cenografia; Carnavalização; Samba-enredo; Enunciação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Produção e Revisão de Textos

2008 - 2009

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Modalidade Mercado de Trabalho

Especialização em Linguística e Ensino

2005 - 2007

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Uma piada sem graça: o preconceito linguístico em textos de humor
Orientador: Marizete Bortolanza Spessatto
Bolsista do(a): Universidade Comunitária Regional de Chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.

Graduação em Letras Português/Inglês e respectivas literaturas

2000 - 2003

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Bolsista do(a): Secretaria de Ensino Superior, SESU/MEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

Abralin 50. A CULTURA BRASILEIRA IMPRESSA NA LÍNGUA: UM ESTUDO ENUNCIATIVO DO SAMBA DE SINHÔ. 2019. (Congresso).

Abralin 50. 2019. (Congresso).

2º Colóquio Leituras de Émile Benveniste. 2018. (Outra).

6º Encontro Sul Letras.MULHERES QUE TESTEMUNHAM: O PAPEL FEMININO NA CONSTITUIÇÃO DO SAMBA DE RAIZ. 2018. (Encontro).

16ª Jornada Nacional de Literatura. 2017. (Outra).

5º Encontro Rede Sul Letras.Por um estudo enunciativo do samba de raiz: a língua que testemunha a cultura brasileira. 2017. (Encontro).

IX SINPEL - Seminário Integrado de Pesquisa em Linguística.Uma reflexão sobre as duas maneiras de ser língua em Benveniste: a forma e o sentido na linguagem. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional de Leitura, Literatura e Linguagens: novas topografias textuais.Língua e cultura: uma relação necessária nos estudos enunciativos. 2017. (Seminário).

X Congresso Internacional da Abralin. A língua reinventando a Tropicália: uma análise semiológica. 2017. (Congresso).

6º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Cultura e Identidade.A história cultural: um estatuto particular de representação e sua relação com a linguagem. 2016. (Seminário).

Culture e letterature in dialogo: identità in movimento. Presenças que se (des)encontram: o "eu" negro na música e na poesia. 2016. (Congresso).

IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (Seles), V Seminário de Ensino de Língua Materna (Selm), I Seminário Nacional Integrado da Área das Linguagens.Benveniste, um pensador do sentido. 2016. (Seminário).

Congresso Internacional Linguagem e Interação III. A carne como discurso em Hilda Hilst: uma análise enunciativa de "Do desejo". 2015. (Congresso).

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do Enem 2015. 2015. (Outra).

5º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Leitura, Produção Discursiva e Multimodalidae. 2014. (Seminário).

5º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Leitura, Produção Discursiva e Multimodalidae.Gênero discursivo e sua inscrição social: uma análise linguístico-discursiva do samba-enredo. 2014. (Seminário).

5º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Leitura, Produção Discursiva e Multimodalidae.Coordenadora da Sessão de Comunicação "Texto e discurso: cenografia e ethos". 2014. (Seminário).

Colloque International: Être leader en Amérique(s) et en Europe.A imagem de uma mulher no poder: a legitimação de um sujeito político no discurso de posse de Dilma Rousseff. 2014. (Simpósio).

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do Enem 2014. 2014. (Outra).

12° Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Ethos do Vovô Simpson: os estereótipos representados na e pela linguagem. 2013. (Seminário).

15ª Jornada Nacional de Literatura. 2013. (Outra).

XXVIII Encontro Estadual das Comissões de Vestibular do Rio Grande do Sul e XIX Encontro de Redação do Rio Grande do Sul. 2013. (Encontro).

2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários; 5º CIELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.Sustentabilidade, uma marca registrada: análise de fórmulas discursivas inscritas na publicidade. 2012. (Outra).

4° Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Diálogos entre discursos.O 11 de setembro: uma análise discursiva a partir do fenômeno encapsulamento anafórico. 2012. (Seminário).

VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (Seles) e IV Seminário de Ensino de Língua Materna.As Cidades Invisíveis: concepção de leitura e escrita dialógica e hipertextual do texto literário. 2012. (Seminário).

10º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural. 2011. (Seminário).

14ª Jornada Nacional de Literatura. 2011. (Outra).

III Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul.A encenação de um canalha: análise do éthos discursivo em Carpinejar. 2011. (Seminário).

IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - ALED. Marcas da subjetividade na linguagem: análise das categorias de pessoa, espaço e tempo em tiras da Mafalda. 2011. (Congresso).

Formação em Educação a Distância.Formação em Educação a Distância. 2008. (Outra).

IV Jornada de Comunicação e Artes: Mídia, Cultura e Educação.Uma piada sem graça: o preconceito lingüístico em textos de humor. 2007. (Seminário).

I Seminário Regional APLISC.APLISC. 2003. (Seminário).

I Congresso Internacional das Linguagens. I Congresso Internacional das Linguagens. 2002. (Congresso).

II Ciclo de Palestras.II Ciclo de Palestras. 2002. (Seminário).

Semana da Arte, Cultura e Comunicação.Semana da Arete, Cultura e Comunicação. 2002. (Seminário).

Semana da Arte, Cultura e Comunicação.Semana da Arete, Cultura e Comunicação. 2002. (Seminário).

I Ciclo de Palestras.I Ciclo de Palestras. 2001. (Seminário).

I Ciclo de Palestras.I Ciclo de Palestras. 2001. (Seminário).

Semana da Pedagogia.Semana da Pedagogia. 2001. (Seminário).

Semana da Pedagogia.Semana da Pedagogia. 2001. (Seminário).

IV Semana de Letras.IV Semana de Letras. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Tássia Luiza Schena

CAYSER, E. R.;FACIN, D.. A abordagem dos gêneros textuais no livro didático. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vanessa Teresinha Machado Benetti

VALERIO, P.;FACIN, D.. Os sinais de pontuação na gramática normativa e em situações reais de uso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Patrícia Lawall

KLEIN, O. J.;FACIN, D.; DALBOSCO, C. N.. O município de Victor Graeff nos jornais regionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Mateus Dameto

DALBOSCO, C. N.;FACIN, D.; KLEIN, O. J.. A curva dramática no cinema de Hitchcock: um estudo com base nos filmes Intriga Internacional, Os Pássaros e Psicose. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Letícia Reveilleau Stelo

KLEIN, O. J.;FACIN, D.; BERTOL, S.. O jornalismo investigativo no programa Conexão Repórter. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Inverno da Universidade de Passo Fundo. 2017. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Verão da Universidade de Passo Fundo. 2017. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Verão da Universidade de Passo Fundo. 2016. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Inverno da Universidade de Passo Fundo. 2016. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Enem 2016. 2016. Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção Eventos.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Inverno da Universidade de Passo Fundo. 2015. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Inverno da Universidade de Passo Fundo. 2014. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Verão da Universidade de Passo Fundo. 2014. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Verão da Universidade de Passo Fundo. 2013. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Inverno da Universidade de Passo Fundo. 2012. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Verão da Universidade de Passo Fundo. 2012. Universidade de Passo Fundo.

FACIN, D.. Avaliador de Redação do Vestibular de Verão da Universidade de Passo Fundo. 2011. Universidade de Passo Fundo.

Produções bibliográficas

  • TOLDO, Claudia ; FACIN, DÉBORA . Saussure: a alguns passos da enunciação. Revista Leitura , v. 1, p. 296-314, 2019.

  • TOLDO, SAMBA CLAUDIA ; FACIN, DÉBORA . Women Witnesses: Female Role and the Construction of Traditional. INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (IMPRESSO) , v. 9, p. 151-160, 2019.

  • TOLDO, Claudia ; FACIN, DÉBORA . Quem não gosta de samba bom sujeito não é: um estudo enunciativo do samba de raiz. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 11, p. 87-112, 2019.

  • TOLDO, C. ; FACIN, D. . Saussure: A Few Steps Away from Enunciation. American Journal of Linguistics , v. 6, p. 54-61, 2018.

  • TOLDO, C. ; FACIN, D. . POR UM ESTUDO ENUNCIATIVO DO SAMBA DE RAIZ: A LÍNGUA QUE TESTEMUNHA A CULTURA BRASILEIRA. L&S Cadernos de Linguagem e Sociedade , v. 19, p. 231-249, 2018.

  • FACIN, D. ; TOLDO, C. . Mulheres que testemunham: o papel feminino na constituição do samba de raiz. REVISTA INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE , v. 4, p. 193-209, 2018.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . Samba-enredo e sua inscrição social: uma análise linguístico-discursiva da situação de enunciação. Acta Scientiarum (UEM) , v. 38, p. 195-206, 2016.

  • FREITAS, E. C. ; FACIN, D. . Discursos na atividade do professor: práticas de linguagem no e sobre o trabalho docente. REVISTA LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL DISCURSO , v. 15, p. 23-40, 2015.

  • FREITAS, E. C. ; CHIARADIA, I. ; FACIN, D. . Práticas linguageiras e ethos discursivo: vozes de sujeitos -que falam- sobre o trabalho. Letras de Hoje , v. 49, p. 326-335, 2014.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . O ENLAÇAMENTO ENUNCIATIVO DE UM RITUAL CARNAVALIZADO: CENOGRAFIA E ETHOS DISCURSIVO EM SAMBA-ENREDO DE ESCOLA CARNAVALESCA DO MEIO-OESTE CATARINENSE. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (IMPRESSO) , v. 14, p. 337-354, 2014.

  • FREITAS, E. C. ; BURLAMAQUE, F. V. ; FACIN, D. . ENTRE A MEMÓRIA E O DESEJO DAS CIDADES INVISÍVEIS: A CENOGRAFIA DO DISCURSO LITERÁRIO. Revista da ANPOLL , v. 1, p. 283-307, 2013.

  • FREITAS, E. C. ; FACIN, D. . Semântica global e os planos constitutivos do discurso: a voz feminina na literatura de Rubem Fonseca. DESENREDO (PPGL/UPF) , v. 7, p. 198-218, 2012.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . Adorável canalha: a imagem de homem em Fabrício Carpinejar. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS , v. 6, p. 37-57, 2012.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . Sustentabilidade, uma marca registrada: análise de fórmulas discursivas inscritas na publicidade. LETRÔNICA , v. 5, p. 151-170, 2012.

  • FREITAS, E. C. ; FACIN, D. . Análise enunciativa de Canto para minha morte, de Raul Seixas. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (IMPRESSO) , v. 12, p. 573-593, 2012.

  • FACIN, D. . As marcas do sujeito na língua: análise da categoria de pessoa e não-pessoa em tiras. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 19, p. 1-10, 2012.

  • FACIN, D. ; SPESSATTO, M. B. . O preconceito linguístico em textos de humor: uma piada sem graça. ROTEIRO (UNOESC) , v. 32, p. 245-264, 2008.

  • TOLDO, Claudia ; FACIN, D. . PRESENÇA FEMININA NO SAMBA DE RAIZ: TIA CIATA, UMA TESTEMUNHA DOS TERREIROS, DA CULTURA E DA LINGUAGEM. In: VASCONCELOS, A. W. S. de. (Org.). Linguística, Letras e Artes e o complexo pensamento humano. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 182-194.

  • TOLDO, Claudia ; FACIN, D. . Mulheres que testemunham: o papel feminino na constituição do samba de raiz. In: Rosane Maria Cardoso; Rosângela Gabriel; Rafael Elsinger Guimarães; Cristiane Dall'Cortivo Lebler; Demétrio de Azeredo Soster. (Org.). Tendências contemporâneas na pesquisa em linguística: Rede Sul Letras. 1ed.São Paulo: Pontes Editores, 2019, v. 1, p. 157-178.

  • TOLDO, Claudia ; FACIN, D. . SAMBA DE RAIZ: UM ESTUDO ENUNCIATIVO DO TESTEMUNHO FEMININO. In: Ivan Vale de Sousa. (Org.). A Produção do Conhecimento nas Letras, Linguísticas e Artes 3. 3ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 3, p. 146-160.

  • FACIN, D. . Texto, discurso e linguística. In: Ulbra. (Org.). Teorias do Texto. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2016, v. , p. 1-23.

  • FACIN, D. . Coesão e coerência do texto. In: Ulbra. (Org.). Teorias do texto. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2016, v. 1, p. 44-63.

  • FACIN, D. . Fatores pragmáticos do texto. In: Ulbra. (Org.). Teorias do texto. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2016, v. 1, p. 64-83.

  • FACIN, D. . Enunciação e linguística. Teorias do texto. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2016, v. 1, p. 84-103.

  • FACIN, D. . Fenômenos enunciativos e participantes da enunciação. In: Ulbra. (Org.). Teorias do texto. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2016, v. 1, p. 104-122.

  • FACIN, D. . O tempo e o espaço na enunciação. In: Ulbra. (Org.). Teorias do texto. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2016, v. 1, p. 123-139.

  • FACIN, D. . Texto, discurso e ensino de língua portuguesa. Teorias do texto. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2016, v. 1, p. 166-182.

  • FACIN, D. . O Ensino da Língua Através de Textos: uma Reflexão Funcionalista. In: Universidade Luterana do Brasil. (Org.). Língua Portuguesa VI: Gramática e Ensino. 1ed.Canoas: Editora da Ulbra, 2015, v. 1, p. 82-97.

  • FACIN, D. . A história cultural: um estatuto particular de representação e sua relação com a linguagem. In: 6º Seminário Nacional de Língua e Literatura: teoria e ensino - cultura e identidade, 2016, Passo Fundo. Seminário Nacional de Língua e Literatura. Passo Fundo: Ed. da UPF, 2016. p. 1-13.

  • FACIN, D. ; SILVA, R. A. C. . A carne como discurso em Hilda Hilst: uma análise enunciativa de 'Do desejo'. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação III, 2015, São Leopoldo. Linguagem e Interação, 2015.

  • LINI, E. V. ; FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . ETHOS DO VOVÔ SIMPSON: OS ESTEREÓTIPOS REPRESENTADOS NA E PELA LINGUAGEM. In: 12º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural Leitura, arte e patrimônio: redesenhando redes., 2014, Passo Fundo. Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural. Passo Fundo: Editora UPF, 2013. v. 12. p. 1-10.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . SUSTENTABILIDADE, UMA MARCA REGISTRADA: ANÁLISE DE FÓRMULAS DISCURSIVAS INSCRITAS NA PUBLICIDADE. In: 2° Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° Celli - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI, 2012.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . Do paradigma indiciário à semântica global: roteiro teórico-metodológico para análise de discurso. In: X Encontro do Celsul - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2012, Cascavel, PR. Anais do X Encontro Celsul. Cascavel: Ed. da Unioeste, 2012. v. 10. p. 1-10.

  • FACIN, D. . Marcas da subjetividade na linguagem: análise das categorias de pessoa, espaço e tempo em tiras da Mafalda. In: IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - ALED, 2011, Belo Horizonte. IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso: Discursos da América Latina: vozes, sentidos e identidades. Belo Horizonte: UFMG, 2011. v. 9.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . QUEM SOU EU: A ESCRITA NA TELA E O ÉTHOS DISCURSIVO EM PERFIS DO ORKUT. In: 10 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural, 2011, Passo Fundo. Culturas, leituras e interações: das comunidades orais às redes sociais. Passo Fundo: Editora UPF, 2011. v. 1. p. 1-10.

  • FACIN, D. ; SPESSATTO, M. B. . Uma piada sem graça: o preconceito lingüístico em textos de humor. In: IV Jornada de Comunicação e Artes: Mídia, Cultura e Educação, 2007, Chapecó. IV Jornada de Comunicação e Artes: Mídia, Cultura e Educação, 2007.

  • FACIN, D. ; SILVA, R. A. C. . A carne como discurso em Hilda Hilst: uma análise enunciativa de 'Do desejo'. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação III, 2015, São Leopoldo. Linguagem e Interação. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015. v. 3.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . Sustentabilidade, uma marca registrada: análise de fórmulas discursivas inscritas na publicidade. In: 2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários; 5º CIELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá. Caderno de Resumos, 2012.

  • FACIN, D. . As Cidades Invisíveis: concepção de leitura e escrita dialógica e hipertextual do texto literário. In: VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (Seles) e IV Seminário de Ensino de Língua Materna (Selm), 2012, Passo Fundo. Letramentos: Práticas de Leitura e de Escrita na Escola. Passo Fundo: Editora UPF, 2012.

  • FACIN, D. . Marcas da subjetividade na linguagem: análise das categorias de pessoa, espaço e tempo em tiras da Mafalda. In: IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - ALED, 2011, Belo Horizonte. IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso: Discursos da América Latina: vozes, sentidos e identidades. Minas Gerais: UFMG, 2011. v. 9. p. 75-368.

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . A encenação de um canalha: análise do éthos discursivo em Carpinejar. In: I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul, 2011, Chapecó. Caderno de resumos, 2011.

  • FACIN, D. ; TOLDO, C. . A língua reinventando a Tropicália: uma análise semiológica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. ; TOLDO, C. . Língua e cultura: uma relação necessária nos estudos enunciativos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . Por um estudo enunciativo do samba de raiz: a língua que testemunha a cultura brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . Uma reflexão sobre as duas maneiras de ser língua em Benveniste: a forma e o sentido na linguagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . Benveniste, um pensador do sentido. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . Presenças que se (des)encontram: o 'eu' negro na música e na poesia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FACIN, D. . A história cultural: um estatuto particular de representação e sua relação com a linguagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FACIN, D. . A carne como discurso em Hilda Hilst: uma análise enunciativa de 'Do desejo'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, E. C. ; FACIN, D. . A imagem de uma mulher no poder: a legitimação de um sujeito político no discurso de posse de Dilma Rousseff. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FACIN, D. . Gênero discursivo e sua inscrição social: uma análise linguístico-discursiva do samba-enredo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. ; LINI, E. V. ; FREITAS, E. C. . Ethos do Vovô Simpson: os estereótipos representados na e pela linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . Literatura e Identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . Sustentabilidade, uma marca registrada: análise de fórmulas discursivas inscritas na publicidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . O 11 de setembro: uma análise discursiva a partir do fenômeno encapsulamento anafórico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FACIN, D. . As Cidades Invisíveis: concepção de leitura e escrita dialógica e hipertextual do texto literário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. ; FREITAS, E. C. . Quem sou eu: a escrita na tela e o éthos discursivo em perfis do Orkut. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . Marcas da subjetividade na linguagem: análise das categorias de pessoa, espaço e tempo em tiras da Mafalda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . A encenação de um canalha: análise do éthos discursivo em Carpinejar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FACIN, D. . CULTURA E IDENTIDADE: SIMULACROS ORGANIZACIONAIS E A APRESENTAÇÃO DE SI NOS DISCURSOS EMPRESARIAIS. Caxias do Sul: Editora da UCS, 2017 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Desenredo - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo. Passo Fundo: Editora da UPF, 2016 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Desenredo - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo. Passo Fundo: Editora da UPF, 2016 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Manual de Bioética: teoria e prática - terceira edição. Curitiba: All Print, 2015 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Estratégias de ensino da Bioética. Curitiba: All Print, 2015 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Manual de Bioética: teoria e prática - segunda edição. Curitiba: All Print, 2012 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Primeiros Passos com o Netduino. São Paulo: Novatec, 2012 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . A Arte de Escrever Programas Legíveis: Técnicas simples e práticas para a elaboração de programas fáceis de serem lidos e entendidos. São Paulo: Novatec, 2012 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . PHP-GTK: Criando Aplicações Gráficas com PHP - 3ª Edição. São Paulo: Novatec, 2012 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Revista Desenredo, v. 8, n. 1, jan./jun. 2012. Passo Fundo: UPF Editora, 2012 (Preparação de originais e Normatização).

  • ZENARO, Marcelo ; FACIN, D. . Marketing para Empreendedores. Videira: Êxito, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Gestão de Help Desk e Service Desk. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Desvendando a Computação Forense. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Educação a Distância: objetos de aprendizagem e recursos educacionais abertos. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Como acabar com sua #empresa em apenas 140 caracteres. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Blender 3D: Jogos e Animações Interativas. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . MANUAL DE BIOÉTICA: TEORIA E PRÁTICA. Curitiba: Allprint, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . HTML 5: A linguagem de marcação que revolucionou a web. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . PRINCÍPIO DA PRECAUÇÃO: UM PRINCÍPIO BIOÉTICO E BIOJURÍDICO: Novos riscos, novas aplicações. Curitiba: AllPrint, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . INTRODUÇÃO ASP.NET MVC 3. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Asterisk na Prática. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Segurança em Redes sem Fio: Aprenda a proteger suas informações em ambientes Wi-Fi e Bluetooth. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Service Desk Corporativo: Solução com base em ITIL V3. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Primeiros Passos com o Arduino. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Small Caps: Uma análise das oportunidades e riscos das small caps e das tendências econômicas mundiais das próximas décadas. São Paulo: Novatec, 2011 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 35, n.1, jan./jun. 2010. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Evidência - Biotecnologia e Alimentos, v. 7, n. 2, jul./dez. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Diálogos, v. 7, n. 1-2, jan./dez. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Gestão de custos (material didático para EAD). Joaçaba, SC: Unoesc Virtual, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Metodologia Científica (material didático para EAD). Joaçaba, SC: Unoesc Virtual, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Gestão estratégica de marketing (material didático para EAD). Joaçaba, SC: Unoesc Virtual, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Unoesc e Ciência - ACBS. Joaçaba: Editora Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Unoesc e Ciência - ACHS. Joaçaba: Editora Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Unoesc e Ciência - ACSA. Joaçaba: Editora Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Conhecimento em construção: pesquisas em Engenharia Civil. Joaçaba: Editora Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Unoesc e Comunidade - Ações. Joaçaba: Editora Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Balanço Social 2009. Joaçaba: Editora Unoesc, 2010 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . jQuery Cookbook. São Paulo: Novatec, 2010 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Desvendando a Computação Forense. São Paulo: Novatec, 2010 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 34, n.1, jan./jun. 2009. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 34, n. 2, jul./dez. 2009. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Visão Global, v. 12, n. 1, jan./jun. 2009. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Espaço Jurídico, v. 10, n. 1, jan./jun. 2009. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Espaço Jurídico, v. 10, n. 2, jul./dez. 2009. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 7, n. 1, jan./jun. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia,v. 7, n. 2, jul./dez. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 8, n.1, jan./jun. 2009. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Diálogos, v. 6, n. 1-2, jan./dez. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Diretrizes para elaboração de trabalhos científicos: apresentação, elaboração de citações e referências de trabalhos científicos (3ª edição revista e atualizada). Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Diretrizes para elaboração de artigos científicos. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Diretrizes para elaboração de projetos de pesquisa. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Conhecendo os direitos dos animais. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Chapatis e Dosas: meus dias na Índia. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Currículo, Diversidade e Políticas Públicas. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Informativo HUST. Joaçaba: Editora Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Balanço Social 2008. Joaçaba: Editora Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Diálogos, v. 5, n. 1-2, jan./dez. 2006. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2009 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. ; PEREIRA, D.D.S . Editorial. Joaçaba, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 33, n. 1, jan./jun. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 33, n. 2, jul./dez. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Visão Global, v. 11, n. 1, jan./jun. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Visão Global, v. 11, n. 2, jul.dez./ 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Espaço Jurídico - Novos Direitos, v. 9, n. 1, jan./jun. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Espaço Jurídico - Novos Direitos, v. 9, n. 2, jul./dez. 2008. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 6, n. 1 jan./jun. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 6, n. 2 jul./dez. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Evidência - Biotecnologia e Alimentos, v. 7, n. 1, jan./jun. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Conhecimento em Construção: pesquisas em Engenharia Civil, n. 1. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Diretrizes para elaboração de trabalhos científicos: apresentação, elaboração de citações e referências de trabalhos científicos (2ª edição revista). Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Rio do Peixe: Atlas da Bacia Hidrográfica. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Competição e cooperação em aglomerados de empresas turísticas. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Políticas públicas, Federalismo e Redes de articulação para o desenvolvimento. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Vertebrados do baixo Rio do Peixe. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2008 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 32, n. 1, jan./jun. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 32, n. 2, jul./dez. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Visão Global, v. 10, n. 1, jan./jun. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Visão Global, v. 10, n. 2, jul./dez. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Espaço Jurídico - Novos Direitos, v. 8, n. 1, jan./jun. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Espaço Jurídico - Novos Direitos, v. 8, n. 2, jul./dez. 2007. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 4, n. 1, 2005. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 5, n. 1, 2006. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . RACE - Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 5, n. 2, 2006. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Evidência - Biotecnologia e Alimentos, v. 6, n. 2, jul./dez. 2006. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística).

  • FACIN, D. . Diretrizes para elaboração de trabalhos científicos: apresentação, elaboração de citações e referências de trabalhos científicos (1ª edição). Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Caracterização físico-ambiental da Bacia Hidrográfica do Rio do Peixe. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2007 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 31, n. 1-2, jan./dez. 2006. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2006 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Visão Global, v. 9, n. 1-2, jan./dez. 2006. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2006 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 30, n. 1, jan./jun. 2005. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2005 (Revisão linguística e normatização).

  • FACIN, D. . Roteiro, v. 29, n. 1-2, jan./dez. 2004. Joaçaba, SC: Ed. Unoesc, 2004 (Revisão linguística e normatização).

Outras produções

FACIN, D. ; LUNARDI, G. R. . O TEXTO SOB O OLHAR ENUNCIATIVO: O QUE PRODUZIR E O QUE AVALIAR?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FACIN, D. . Texto, Discurso e Linguística. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. . Coesão e Coerência do Texto. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. . Fatores Pragmáticos do Texto. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. . Enunciação e Linguística. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. . Fenômenos Enunciativos e Participantes da Enunciação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. . Texto, discurso e Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. . O Tempo e o Espaço na Enunciação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. . O ensino da língua através de textos: uma reflexão funcionalista. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

FACIN, D. ; PEREIRA, D. D. S. . Orientação Metodológica para TCC. 2010. .

FACIN, D. ; MANDRYK, D. . A Linguística Textual em Dissertações no Ensino Médio. 2003 (Iniciação Científica) .

FACIN, D. ; OLIVEIRA, A. P. . Educação e Intercultura no Município de Joaçaba. 2001 (Iniciação Científica) .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Ler e escrever textos na escola: atividades, necessariamente, enunciativas., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Claudia Stumpf Toldo Oudeste em 31/03/2021., Descrição: O presente projeto inclui-se na linha de pesquisa relativa aos estudos da linguagem, numa perspectiva enunciativa, no intuito de estudar e aprofundar conceitos propostos na teoria enunciativa de Émile Benveniste. Esse projeto tem como pano de fundo uma significativa necessidade de se entender melhor como ver e descrever o uso e a organização da língua em dadas situações discursivas e como fazê-lo em circunstâncias de ensino de língua portuguesa. Desse modo, podemos dizer que interessa a essa pesquisa um estudo acerca das atividades de leitura e de escrita na escola, tomando como princípio teórico-metodológico os estudos da Teoria da Enunciação, especificamente os construídos por Émile Benveniste, em sua Linguística da Enunciação. Sabemos que os termos leitura e escrita não são objetos específicos de estudo de Benveniste, porém, com base em suas considerações sobre língua, linguagem, homem e sociedade, acreditamos em relações singulares possíveis para mostrar um diálogo necessário nas atividades escolares, principalmente as de sala de aula que tomam o texto como ponto de partida para o trabalho docente produtivo de ler e escrever.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Débora Facin - Integrante / Claudia Toldo - Coordenador / Marlete Sandra Diedrich - Integrante / Valdir do Nascimento Flores - Integrante / Patrícia da Silva Valério - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Construção de princípios metodológicos para leitura e escrita de textos, tendo em vista o seu funcionamento enunciativo, Descrição: Trata-se de projeto de produtividade em pesquisa (PQ ? CNPq) que deverá ser realizado no período de Março de 2015 a Março de 2018, junto aos acadêmicos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo/RS. O projeto quer desenvolver, a partir da linguística da enunciação segundo Émile Benveniste, uma proposta de trabalho de textos que traga princípios metodológicos para leitura e escrita de textos utilizados pelos licenciandos nos subprojetos do PIBID UPF, a fim de qualificar a competência discursiva dos acadêmicos bolsistas ? professores em formação - como também o trabalho realizado por esses na educação básica... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Facin - Integrante / Claudia Toldo - Coordenador / Aline Wieczikovski Rocha - Integrante / Catiúcia Carniel Gomes - Integrante / Márcio Batistti - Integrante / Rafael Timmerman - Integrante / Cinara Sabadin Dagneze - Integrante.

  • 2014 - 2016

    COMUNICAÇÃO, CULTURA E TRABALHO: ATIVIDADE LABORAL, REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS E ETHOS EM DISCURSOS INSTITUCIONAIS, Descrição: Este trabalho de natureza interdisciplinar tematiza a atividade de comunicação e trabalho, mediante manifestações culturais que são depreendidas das produções linguageiras que se verificam nos discursos que circulam em ambientes socioprofissionais. Apresenta como foco de estudo a relação entre o discurso institucional e as práticas discursivas em contextos específicos ? em situação de trabalho, a partir da interação verbal que revela traços culturais e, por consequência, a própria identidade socio-organizacional. As temáticas objeto deste estudo justificam-se devido à crescente importância de estudos interdisciplinares que envolvem a Comunicação, a Linguística Aplicada e a Ergologia. O objetivo geral visa compreender e mostrar como os discursos de instituições desvelam aspectos culturais, que mostram imagens de si e do outro mediante saberes constituídos e saberes investidos na atividade comunicativa, manifestados e divulgados em veículos de comunicação organizacional interna e externa. Do ponto de vista da teoria, a comunicação, o trabalho e a linguagem são aqui compreendidos como resultado da atividade humana, de um agir discursivo no mundo que nos situa, numa posição que confere especial destaque a contribuições interdisciplinares referentes ao mundo do trabalho e, mais especificamente, às contribuições advindas da ergologia (SCHWARTZ, 2000, 2003, 2010) e da análise do discurso de base enunciativa ? Semântica Global (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2008, 2010), em interface com estudos em comunicação (CHANLAT, 1996; BERGER; LUCKMAN, 2012) e cultura (GEERTZ, 2008). Quanto aos procedimentos metodológicos, a abordagem insere-se dentre as técnicas de análise qualitativas, em especial no que se refere ao modelo epistemológico indiciário (GINZBURG, 1986). Os corpora de pesquisa constituem-se de gêneros textuais de comunicação organizacional que veiculam discursos institucionais. Na pesquisa, procura-se evidenciar como a comunicação se realiza mediante práticas discursivas que revelam traços culturais cujas manifestações representam identidades marcadas nas cenografias construídas das quais emergem ethé discursivos, mostrados através de escolhas enunciativas que caracterizam um modo de dizer e um modo de ser e agir. A cenografia discursiva confere um tom e uma corporalidade ao enunciador, o fiador que age discursivamente a partir do seu modo de enunciação. Essa maneira de dizer, de comunicar confere uma autoridade particular aos discursos proferidos ? poder outorgado pelo estatuto enunciativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Débora Facin - Integrante / FREITAS, Ernani Cesar de - Coordenador / Denise Castilhos de Araujo - Integrante / Gislene Feiten Haubrich - Integrante / Luísa da Silva Boeira - Integrante.

  • 2012 - 2016

    Gêneros textuais e multimodalidade: práticas discursivas e letramento, Descrição: Este projeto, inserido na linha de pesquisa Leitura e Formação do Leitor, do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF), aborda os gêneros textuais e multimodalidade e tem como objetivo contribuir ao ensino de língua a partir do binômio gêneros textuais e multimodalidade e, desse modo, repensar a noção de letramento na contemporaneidade. Isso se justifica pelo fato de que, se a ideia bakhtiniana de que os gêneros correspondem a tipos relativamente estáveis de enunciados, é preciso repensar as implicações que as instabilidades genéricas ocasionam à leitura e à escrita de textos, em decorrência do exacerbado processo de informatização, sobremaneira no ambiente de ensino, seja em nível fundamental, médio ou superior. O conceito de gênero adotado para esta pesquisa considera a proposta bakhtiniana e estudiosos contemporâneos, em especial aqueles que se propõem a rediscutir essa temática em consonância com a virtualização do conhecimento. Para citar alguns: Bakhtin (1979/2010), Marcuschi (2008, 2011), Dionisio (2011), Meurer e Motta-Roth (2002), Maingueneau (1997), Charaudeau (2010), Fiorin (2008), entre outros delimitados na revisão de literatura. Quanto aos procedimentos metodológicos, a abordagem utilizada é a qualitativa, especialmente o modelo epistemológico - paradigma indiciário proposto por Ginzburg (1989). Os corpora de pesquisa consistem em gêneros textuais diversos, sobretudo os que se apresentam em suportes virtuais e dispõem de propriedades multimodais. Com esta pesquisa, procura-se rediscutir as noções e funcionalidades dos gêneros textuais, que, embora essa discussão tenha sido fortemente investigada no espaço acadêmico, há necessidade de (re)pensar que as formas de comunicação sofreram consideráveis metamorfoses em virtude do aparecimento de novos suportes, midiáticos e virtuais. É por esse motivo que gêneros e multimodalidade ganham (e devem ganhar) espaço em pesquisas acadêmicas que se preocupam em recepcionar e analisar .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Débora Facin - Integrante / FREITAS, Ernani Cesar de - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo. , BR 285, São José, São José, 99052900 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (54) 33168100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2018

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de Passo Fundo.,Linhas de pesquisa

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos em Língua Portuguesa

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Secretariado Executivo Bilíngue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Textos Acadêmicos e Oratória

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

2013 - 2014

Centro de Ensino Médio Integrado UPF

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2012 - 2014

Colégio Notre Dame | Passo Fundo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 11

2007 - 2010

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisor linguístico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Editora Novatec

Vínculo: Revisor freelancer, Enquadramento Funcional: Freelancer

2010 - 2012

Colégio Hercilio Boeno de Camargo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Cursinho pré-vestibular

2004 - 2006

Campanha Nacional das Escolas da Comunidade

Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2005 - 2005

Escola de Educação Básica Professor Iraí Zílio

Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2018 - 2020

Volare Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 15

2018 - 2019

Colégio Marista São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 14

2020 - 2021

Escola Autonomia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática e Redação, Carga horária: 10

2021 - 2022

Colégio Energia Florianópolis SC Ltda., Colégio Energia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática, Carga horária: 7

2021 - 2023

COC Lages

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 12

2021 - 2022

ROCKS PRÉ-VESTIBULAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática, Carga horária: 10

2023 - Atual

COLEGIO ELISA ANDREOLI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 14

2023 - Atual

COLEGIO ELISA ANDREOLI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 14

2023 - Atual

COLEGIO ELISA ANDREOLI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 14

2022 - 2024

COC Balneário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 10

2023 - Atual

ETCT Tubarão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 10