Jardiléia Pereira Borges Ziviani

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística - Línguas em contato.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Produção de Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Metodologia da Pesquisa Científica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Comunicação e Expressão.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Pesquisa e prática pedagógica.

BORGES, J. P. . MESA REDONDA - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O PAPEL DO BIBLIOTECÁRIO NAS ESCOLAS. 2018. (Outro).

BORGES, J. P. . VI MOSTRA ACADÊMICA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DA FACULDADE MULTIVX - SÃO MATEUS. 2017. (Exposição).

BORGES, J. P. . V MOSTRA ACADÊMICA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DA FACULDADE MULTIVX - SÃO MATEUS. 2016. (Exposição).

III Workshop do PVP - Variedades de Português. 2024. (Congresso).

XIV EPED - Encontro de Pós-graduandos em Estudos Discursivos.XIV EPED | 22 e 23 de agosto de 2024 O conceito de ?variedades de português? relacionado a ?territórios/territorialidades?: o caso do ?Sapê do Norte?/ES. 2024. (Encontro).

?A construção de um ?portal de variedades de português?: desafios e tendências?,. 2022. (Oficina).

na II Escola de Estudos Linguísticos do GEL (II ELinG). Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2022. (Congresso).

VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.O PORTUGUÊS FALADO NA COMUNIDADE DE ?SÃO DOMINGOS? (ES) ? PARA UMA ABORDAGEM DO CONTATO LINGUÍSTICO EM ÁREA AFRO-INDÍGENA. 2022. (Simpósio).

Workshop - A construção do portal de variedades de Português. 2022. (Outra).

XIV MINIENaPOL DE Historiografia linguística. Para uma historiografia linguística do português falado em comunidades rurais no Brasil. 2022. (Congresso).

As prática pedagógicas dos professores da educação básica no contexto pandêmico da Covid-19.Práticas pedagógicas nas aulas de Língua Portuguesa e Matemática. 2021. (Encontro).

Circuito de lives - Multivix.DIÁLOGO LITERÁRIO:a literatura na promoção da identidade e diversidade cultural. 2021. (Encontro).

FORMAÇÃO DOCENTE - PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.PRODUÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Outra).

I Seminário Diálogos Transversais em Contextos Africanos.A INFLUÊNCIA DAS LÍNGUAS AFRICANAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO DAS COMUNDADES QUILOMBOLAS DA REGIÃO NORTE DO ESPÍRITO SANTO. 2021. (Seminário).

CÍRCULO DE LIVES SOBRE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA.Sobre a relação entre linguagem e identidades: performatividade, corporeidade e memória. 2020. (Encontro).

PALESTRA ONLINE - WEBINAR.PROJETO "REMIÇÃO PELA LEITURA" - REALIZADO NO SISTEMA PENITENCIÁRIO REGIONAL DE SÃO MATEUS - ES. 2020. (Seminário).

Webinar da REC com a conferência ?Educação e Relações Étnico-raciais: territorialidades e novas mídias durante a pandemia?,. 2020. (Encontro).

X ENCONTRO DE SOCIOLINGUÍSTICA. 2020. (Congresso).

Grupo de pesquisas sobre gênero, ensino, literatura e relações étnico-raciais.Diálogos entre linguística e relações étnico-racial.. 2019. (Outra).

VII GELIC - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS EM CONTATO.A INFLUÊNCIA E CONFLUÊNCIA DOS ASPECTOS SEMÂNTICOS VOCABULARES DA LÍNGUA AFRICANA E O PORTUGUÊS BRASILEIRO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO DOMINGOS REGIÃO DO SAPÊ DO NORTE - ES,. 2019. (Seminário).

VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Seminário).

VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA AFRICANA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO JORGE DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS - ES. 2019. (Simpósio).

V SEMAP - Semana de Pedagogia e II SIMPÓSIO DE PROJETOS EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA.Línguas em contato: influências das línguas africanas na comunidade quilombola São Domingos da região do Sapé do Norte.. 2019. (Seminário).

Grupo de pesquisas sobre gênero, ensino, literatura e relações étnico-raciais.Educação Infantil, oralidades e letramentos na perspectiva étnico-racial.. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACIONAL ESCRITAS DO CORPO FEMININO. 2018. (Congresso).

I SEMINÁRIO REGIONAL DE ENSINO E RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS.O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2018. (Seminário).

IV SEMAP - SEMANA DA PEDAGOGIA.A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA AFRICANA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO JORGE DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS - ES. 2018. (Seminário).

CAPACITAÇÃO DE ELABORAÇÃO PARA PROJETO DE PESQUISA.METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA. 2017. (Encontro).

PRÉ-CONFERÊNCIA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UFES. 2017. (Congresso).

OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO ESCOLAR.TRABALHOS CIENTÍFICOS, COMO DESENVOLVER. 2016. (Seminário).

V MOSTRA ACADÊMICA. V MOSTRA ACADÊMICA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DA FACULDADE MULTIVX - SÃO MATEUS. 2016. (Exposição).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE SÃO MATEUS. 2014. (Congresso).

ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2013. (Encontro).

SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO.JORNAL ESCOLAR (DIGITAL). 2013. (Seminário).

BAPTISTA, B. C.;BORGES, J. P.. Importância do lúdico na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE VALE DO CRICARÉ.

BORGES, J. P.; BAPTISTA, B. C.. A RELAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR DIANTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS DO SÉCULO XXI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE VALE DO CRICARÉ.

DUARTE, Rosana Izidoro;BORGES, J. P.. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS.

TEIXEIRA, G. S.; ANCHIETA, L. F.; SOUZA, E.;BORGES, J. P.. A LITERATURA INFANTO JUVENIL ATUANDO NO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE VALE DO CRICARÉ.

BORGES, J. P.; Ciara Barcelos. Estudo de caso: Uso da cana-de-açúcar e da casca do eucalipto para a produção de energia elétrica a partir da biomassa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

Ciara Barcelos;BORGES, J. P.. Estudo comparativo dos automóveis fabricados por meio de liga de alumínio e liga ferrosa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

BORGES, J. P.; Ciara Barcelos. Estudo sobre a transferência de calor por condução em parecer com isolante térmico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

BORGES, J. P.. Borges..O nível de qualidade do atendimento percebido pelos consumidores de duas empresas do comércio varejista do ramo de calçados e confecções na cidade de São Mateus - ES.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

BORGES, J. P.. ...Markenting digital como ferramenta de promoção do produto energia solar na empresa Gecel Engenharia.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

DIRCE APARECIDO ANDRELINO; BAPTISTA, B. C.;BORGES, J. P.. METODOLOGIAS DE ENSINO: A RELEVÂNCIA DA BIBLIOTECA NO INCENTIVO À LEITURA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE VALE DO CRICARÉ.

SOUZA, E. P.; SOUZA, E. G. S.; HAASE, A. F. O.;BORGES, J. P.. A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO À LEITURA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2016.

BORGES, J. P.; TAVARES, A. C.; BORGES, F. S. D.; PESTANA, R. A.. A EFETIVA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

CAMPOS, C. R. P.; SANTOS, G. S.;BORGES, J. P.. A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO MATEUS - ES. 2016. FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

EUZEBIO, J. S.; JORGE, Y. H. R.; CRUZ, W. V.;BORGES, J. P.. A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE AULA COMO PRINCIPAL ALIADO DOCENTE NO ENSINO FUNADAMENTAL I. 2016. FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

BORGES, J. P.; LUCAS COSTA. PROTÓTIPO DE UM SISTEMA PARA GERENCIAMENTO DE UM PLANO ASSISTENCIAL FUNERÁRIO DA ASPOL DE SÃO MATEUS (ES). 2016. FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

BORGES, J. P.; LUCAS COSTA. ANÁLISE DA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COMO FERRAMENTA NO AUXÍLIO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM AOS ALUNOS DO 6º ANO DO CENTRO EDUCACIONAL INPACTO DE SÃO MATEUS: ÊNFASE NA LINGUAGEM SCRATER. 2016. FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX.

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX; Orientador: Jardiléia Pereira Borges Ziviani;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS 1°, 2° e 3° ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX; Orientador: Jardiléia Pereira Borges Ziviani;

A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX; Orientador: Jardiléia Pereira Borges Ziviani;

A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO MATEUS - ES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX; Orientador: Jardiléia Pereira Borges Ziviani;

A EFETIVA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX; Orientador: Jardiléia Pereira Borges Ziviani;

A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO À LEITURA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX; Orientador: Jardiléia Pereira Borges Ziviani;

A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE AULA COMO PRINCIPAL ALIADO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS - MULTIVIX; Orientador: Jardiléia Pereira Borges Ziviani;