Wellington Gil Rodrigues

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (1999) onde atuou como professor por vários anos, também possui mestrado em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (2005). É Doutorando no Programa de Pós Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da Universidade Federal da Bahia e professor universitário da Faculdade Adventista da Bahia. Têm experiência na área de Educação, com ênfase em História e Filosofia da Educação, Metodologia Científica, Fundamentos Teóricos Metodológicos para o Ensino de Ciências e Ciência e Religião. Atualmente é pesquisador visitante no Museo Galileo - Istituto di Storia della Scienza onde desenvolve pesquisa sobre relações entre ciência e religião no caso Galileu.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino, Filosofia e História das Ciências

2012 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: A Ciência Infiel: Relações entre Ciência e Religião no Caso Galileu,
Orientador: Amilcar Baiardi
Palavras-chave: Galileu; Ciência; Religião.Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: História da Ciência. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal do Maranhão
Título: O campo acadêmico e a polêmica das cotas raciais: uma contribuição ao debate da democratização da universidade pública por meio das políticas de ação afirmativa.,Ano de Obtenção: 2005
Antonio Paulino de Sousa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Campo Acadêmico; Cotas Raciais; Ações Afirmativas; Ensino Superior.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Psicopedagogia

2000 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Pedagogia

1995 - 1999

Universidade Estadual do Maranhão

Formação complementar

2014 - 2014

Estágio do Doutorado Sanduiche. (Carga horária: 600h). , Museo Galileo - Istituto e Museo di Storia della Scienza.

2013 - 2013

Science and Religion. (Carga horária: 40h). , University of Cambridge.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução à Filosofia da Ciência. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino de Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

The 3rd Latin American Regional IHPST - Conference 2014. 2014. (Congresso).

The 3rd Latin American Regional IHPST - Conference 2014. Encontros e desencontros entre bioética e religião: reprodução assistida, transfusão de sangue e xenotransplante na perspectiva de líderes religiosos. 2014. (Congresso).

The 3rd Latin American Regional IHPST - Conference 2014. Dificuldades de comunicação científica em um contexto de censura: O Caso Galileu.. 2014. (Congresso).

The 3rd Latin American Regional IHPST - Conference 2014. Complexidade ou Conflito: O Caso Galileu como exemplo de dois modos de fazer historiografia das relações entre ciência e religião. 2014. (Congresso).

XVII Semana de Mobilização Científica - SEMOC.Surgimento da Universidade e dos Intelectuais na Cidade Medieval. 2014. (Simpósio).

Encontro de História e Filosofia da Biologia.O ensino da teoria evolucionista na perspectiva dos professores de ciências da rede adventista de ensino. 2013. (Encontro).

VII Congresso Latino-Americano sobre Ciência e Religião Perspectivas Latino-Americanas - Diálogo Global. Abordagens historiográficas aplicadas ao estudo das relações entre ciência e religião: Tese do Conflito, Tese Yates e Tese da Complexidade. 2012. (Congresso).

13º Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia.Abordagens historiográficas aplicadas ao estudo das relações entre ciência e religião: Tese do Conflito, Tese Yates e Tese da Complexidade. 2012. (Seminário).

VI Congresso Latino-Americano de Ciencia y Religion. 2011. (Congresso).

CONACIN - I Congresso Nacional de Investigación. Os estágios do processo de secularização nas instituições de ensino superior confessionais: o caso da Faculdade Adventista da Bahia. 2011. (Congresso).

8th Internacional Conference for the History of Science in Science Education. 2010. (Outra).

1ª Conferência Latinoamericana do Internacional History, Philosophy, and Science Teaching Group.Relações entre Ciência e Religião na Perspectiva dos Professores da Faculdades Adventista de Fisioterapia. 2010. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2009. (Congresso).

III Semináriode Pesquisa do Recôncavo da Bahia. 2009. (Seminário).

I Simpósio de Universitários Adventistas do Nordeste. 2009. (Simpósio).

II Encontro de Aperfeiçoamento da Prática Docente UNeB/FAENE.O sapo que virou princípe: estórias para professores. 2009. (Encontro).

Salão de Iniciação Científica.A Globalização Cultural e sua influência na adoção de políticas de cotas na universidade. 2009. (Outra).

Salão de Iniciação Científica.Proposta de Integração fé e ensino para as séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Outra).

I Congresso Científico das Faculdades Adventistas da Bahia. As relações entre ciência e religião na perspectiva dos professores da FAFIS. 2008. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa do Recôncavo da Bahia/II Seminário de Pós-graduação.As Relações entre Ciência e Religião na Perspectiva dos Professores da FAFIS. 2008. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa do Recôncavo da Bahia/II Seminário de Pós-graduação.A Globalização Cultural e sua influência na adoção de políticas de cotas na universidade. 2008. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa do Recôncavo da Bahia/II Seminário de Pós-graduação.Dilemas da ação afirmativa: ou democratização da universidade pública por meio do sistema de cotas ou manutenção da qualidade do ensino. 2008. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa do Recôncavo da Bahia/II Seminário de Pós-graduação. 2008. (Seminário).

Jornada Pedagógica.Oficina Pedagógica de Jogos e Recreação. 2008. (Oficina).

Programa de Formação Continuada e em Serviço para Docentes do Ensino Superior.Como trabalhar com seminários. 2008. (Oficina).

Encontro Nacional Adventista de Professores do Ensino Superior.Diagnóstico das Atividades de Desenvolvimento Espiritual da Faculdade Adventista da Bahia. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional Adventista de Professores do Ensino Superior.As Relações entre Ciência e Religião na Perspectiva dos Professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia(FAFIS). 2008. (Encontro).

Encontro Nacional Adventista de Professores do Ensino Superior. 2008. (Encontro).

I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior.A Globalização Cultural e sua influência na adoção de políticas de cotas na universidade. 2008. (Outra).

I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. 2008. (Outra).

II Encontro Nordeste de Psicopedagogia. 2007. (Encontro).

IV Encontro de Professores das Faculdades Adventistas da Bahia. 2007. (Encontro).

V Encontro de Criacionistas das Faculdades Adventistas da Bahia.As Relações entre Ciência e Religião segundo Ian Barbour. 2007. (Encontro).

I Curso de Extensão em Orientação de Trabalhos Acadêmicos. 2006. (Seminário).

II Encontro de Pesquisa.Compartilhando Saberes. 2006. (Encontro).

III Encontro de Professores da Faculdade Adventista da Bahia. 2006. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC-MA - Educação, Cultura, Ciência para a Cidadania. 2004. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2004. (Congresso).

Seminário em Educação Especial. 2004. (Seminário).

Encontro de Educadores do Maranhão.A contradição entre raça e classe no debate sobre cotas para o acesso de negros no ensino superior. 2004. (Encontro).

I Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2003. (Congresso).

Capacitação Projeto Viva Educação. 2002. (Encontro).

I Seminário Multidisciplinar - o maior recurso é o recurso humano.O Maior Recurso é o Recurso Humano. 2000. (Seminário).

Atualização da Prática Pedagógica para Professores do Ensino Fundamental. 2000. (Seminário).

XIX Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1999. (Congresso).

V SEMINÁRIO DE DIVULGAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UEMA. 1999. (Seminário).

I Semana Universitária - CESB/UEMA.A filosofia do professor e o professor de filosofia. 1999. (Encontro).

I Seminário de Filosofia.Filosofar - uma necessidade humana. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andira Albuquerque da Silva

OLIVEIRA, M. P.;RODRIGUES, Wellington Gil; SANTANA, Cristiane Lima. Educação Adventista: uma breve consideração de seus propósitos em relação a outros modelos educacionais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Didática do Ensino Superior) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Taysa Nascimento dos Santos

MENDONÇA, Paulo Roberto de C.;RODRIGUES, Wellington Gil; MELO, J. S. de. A Transição do 5º ao 6º do Ensino Fundamental e os seus Efeitos para a Aprendizaggem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Simone Maria da França

MENDONÇA, Paulo Roberto de C.;RODRIGUES, Wellington Gil; MELO, J. S. de. O uso de Tecnologia Computacional como Elemento Facilitador da Prática Pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Samuel Santos Conceição

MENDONÇA, Paulo Roberto de C.;RODRIGUES, Wellington Gil; MELO, J. S. de. O Uso do Computador como Ferramenta Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Zuilda Sofia Monteiro Andrade

MELO, J. S. de;RODRIGUES, Wellington Gil; MENDONÇA, Paulo Roberto de C.. Análise das Dificuldades Relacionadas ao Processo Ensino Aprendizagem da Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental das Escolas Públicas de Capoeiruçu, Cachoeira-Bahia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Lucineide Macedo da Silva

ASSIS, Flávia Valéria; SOUZA, Wiltércia Silva;RODRIGUES, Wellington Gil. Afetividade no Processo Ensino Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MELO, J. S. de;RODRIGUES, Wellington Gil; MENDONÇA, Paulo Roberto de C.. Ambientes Virtuais e o Ensino da Matemática: Uma resignificação do processo ensino aprendizagem para as crianças do Ensino Fundamental I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Adriana dos Santos Marinho

ALVES, Daisy Kiekow de Britto Rodrigues;RODRIGUES, Wellington Gil; ALMEIDA, Júlio César. Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade em Crianças do 2º ao 5º ano do ensino fundamental I:Competências docentes para o reconhecimento e acompanhamento pedagógico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Geane Mágda Santos Pereira

RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa;RODRIGUES, Wellington Gil; CARVALHO, Tânia Miranda. A influência da TV no contexto escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Zelieth Caribe Assis

RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa;RODRIGUES, Wellington Gil; CARVALHO, Tânia Miranda. Comportamento Agressivo: O Bullying no contexto escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Angelita Faria Silva de Moura

ALVES, Daisy Kiekow de Britto Rodrigues;RODRIGUES, Wellington Gil; RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa. Hiperatividade com déficit de atenção. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Marcele Rodrigues Morais Alves

ALVES, Daisy Kiekow de Britto Rodrigues;RODRIGUES, Wellington Gil; RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa. A adolescência frente à decisão vocacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Sandra dos Santos de Araújo Klein

RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa;RODRIGUES, Wellington Gil; SANTANA, Cristiane Lima. Representações sociais de professores acerca da afetividade na relação professor-alunos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Michelle Alves da Silva Pacheco

RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa;RODRIGUES, Wellington Gil; SANTANA, Cristiane Lima. Uma prática pedagógica eficaz: intervenções comunicativas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Vanusa Fernandes da Silva

RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa;RODRIGUES, Wellington Gil; CARVALHO, Tânia Miranda. A postura do professor diante das reações emocionais das crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: LUCIARA DE SOUZA BISPO OLIVEIRA

RIBEIRO, Wilma Raquel Barbosa;RODRIGUES, Wellington Gil; ABDALA, Gina Andrade. Saúde Mental e Trabalho: A realidade atual do docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Amanda Schultz Macedo

ALVES, Daisy Kiekow de Britto Rodrigues;RODRIGUES, Wellington Gil; ALMEIDA, Júlio César. O papel da relação afetiva entre professor e aluno para o favorecimento da aprendizagem nas crianças do 1º ano do ensino fundamental I. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Tereza Verena Melo da Paixão

ALVES, Daisy Kiekow de Britto Rodrigues;RODRIGUES, Wellington Gil; PEREIRA, Júlio César Leal. A importância da inteligência emocional na docência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Andreza Santos Fraga

ALVES, Daisy Kiekow de Britto Rodrigues;RODRIGUES, Wellington Gil; PEREIRA, Júlio César Leal. A influência da relação familiar sobre o rendimento escolar da criança do ensino fundamental I. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Aluno: Rose Glayde Miranda dos Santos

GONDIM, Luis C.;RODRIGUES, Wellington Gil; SILVA, Wellington dos Santos. A importância do ensino religioso nas escolas: uma possibilidade de se resgatar os valores morais, espirituais e familiares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.

Orientou

Carlos Jordam Marques C

Jr; ; Concepções de professores de Ciências em Formação sobre as Relações entre Conhecimento Científico e Conhecimento Religioso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Edileusa Silva Araújo

A formação do professor da educação adventista: uma breve consideração de seus propósitos em relação a ourtros modelos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Cristina Melody Barbosa Gonçalves

O Processo de Secularização nas Instituições de Ensino Superior Confessionais: um estudo de caso na Faculdade Adventista da Bahia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste, Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Maria Cristina Barreto Crispim

AS COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR NO ENSINO DA PESQUISA ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Ezequiel José de Castro

As competências pedagógicas do professor das séries iniciais do ensino fundamental na construção do desenvolvimento cognitivo do aluno; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Cristiana dos Santos Neris

Educação Ambiental: idéias para a formação de uma consciência ecológica para os alunos do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Rosilene da Silveira Santos Motta

Integração fé e ensino na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental I: um estudo de caso no Instituto Adventista de Ensino do Nordeste; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Dulcilene Melo Santos

Pedagogia de Jesus: uma reflexão sobre os métodos de Cristo para a prática pedagógica do professor contemporâneo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Alex Ramos dos Santos

Uma Perspectiva Adventista dos Valores em Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Neila Deane Lima Rios

Escola e Educação Ambiental: Formando Alunos Cidadãos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Zilcléia Cristiana dos Santos

A importância do ensino religioso na educação de alunos de 1a a 4a séries; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Fernanda de Jesus Moraes de Souza

A Influência das Relações Interpessoais na Aprendizagem da Criança Disléxia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Joelane Lima PInheiro dos Santos e Maria Teresa S Oliveira

Dislexia no Ambiente Escolar: O Papel do Professor na Identificação e Tratamento da Criança Disléxica na 1ª e 2ª Séries do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Maria Auxiliadora Rocha da Silva Oliveira

O Afeto na Construção da Aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Claúdio Luis Xavier Medeiros

A Importância das Relações Interpessoais entre Coordenador e Professor para a Melhoria do Ambiente de Trabalho Escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Lisandra Costa da Silva

Depressão Infantil e sua Influência na Aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Antônia Aline de Jesus Leite e Mônica Seixas B

de Jesus; A Importância da Inteligência Interpessoal nas Séries Iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Carlos Antônio Menezes Pinto

A Importância das Relações Interpessoais no Processo Ensino-Aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Adventista de Educação do Nordeste; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Rosa Maria Uchôa Santos

Avaliação Escolar: uma proposta formativa; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Wellington Gil Rodrigues;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, Wellington Gil ; CRISTO, A. M. B. ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon . Relações entre ciência e religião nos escritos de Ellen G. White e suas implicações para o ensino de ciências na rede educacional adventista. Revista Hermenêutica , v. 14, p. 133-161, 2014.
RODRIGUES, Wellington Gil ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon ; BAIARDI, A. . Encontros E Desencontros entre Bioética e Religião: Métodos de Reprodução Assistida, Transfusão de Sangue e Xenotransplante na Perspectiva de Líderes Religiosos. Revista Brasileira de Saúde Funcional , v. 1, p. 24-43, 2014.
RODRIGUES, Wellington Gil ; CLEMENTINO, Priscila P. . O Ensino da Teoria Evolucionista na Perspectiva dos Professores de Ciências da Rede Adventista de Ensino. Formadores (Cachoeira) , v. 7, p. 5-27, 2014.
RODRIGUES, Wellington Gil ; BAIARDI, A. . Abordagens historiográficas aplicadas ao estudo das relações entre ciência e religião: tese do conflito, tese Yates e tese da complexidade. Hermeneutica , v. 13, p. 59-67, 2013.
RODRIGUES, Wellington Gil ; BAIARDI, A. ; MENDES, F. S. . Cosmopolitismo científico e culturas locais: percepções dos avanços da ciência por lideranças religiosas no recôncavo baiano. Caderno CRH (UFBA. Impresso) , v. 26, p. 433-448, 2013.
RODRIGUES, Wellington Gil ; SOUZA, L. ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon ; BAIARDI, A. . Ciência Psicológica e Religião: A Perspectiva de Psicólogos do Recôncavo Baiano. práxis teológica , v. 13, p. 1-22, 2013.
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ABDALA, Gina Andrade ; RODRIGUES, Wellington Gil ; TORRES, Amilton ; RIOS, Mino Correia. ; BRASIL, Mágela de Souza . A Religiosidade / Espiritualidade como Influência Positiva na Abstinência, Redução e/ou Abandono do Uso de Drogas. Rever (PUCSP) , v. 1, p. 77-98, 2010.
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CLEMENTINO, Priscila P. ; RODRIGUES, Wellington Gil . O ensino da teoria evolucionista na perspectiva dos professores de ciências da rede adventista de ensino. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia, 2013, Florionópolis. Caderno de Resumos. Florionópolis: Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina, 2013. p. 205-208.
FREIRE, D. P. F. ; SANTOS, F. C. ; GONCALVES, S. T. C. ; SILVA, S. C. L. ; SANTO, T. S. ; RODRIGUES, Wellington Gil . Xenotransplante na perspectiva dos membros da igreja adventista do sétimo dia. In: III Congresso Científico da FADBA, 2013, Cachoeira. Anais do III Congresso Científico da FADBA - Edição Especial. Cachoeira: Faculdade Adventista da Bahia, 2013. v. 6. p. 33-33.
BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. ; MENDES, F. S. ; ARAUJO, J. S. M. ; RODRIGUES, Wellington Gil . Cosmopolitismo científico e culturas locais: percepções aos avanços da Ciência por lideranças religiosas no recôncavo baiano. In: III Congresso Científico da FADBA, 2013, Cachoeira. Anais do III Congresso Científico da FADBA - Edição Especial. Cachoeira: Faculdade Adventista da Bahia, 2013. v. 6. p. 9-9.
RODRIGUES, Wellington Gil ; SOUZA, L. ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon ; BAIARDI, A. . Ciência psicológica e religião: a perspectiva de psicólogos do recôncavo baiano. In: III Congresso Científico da FADBA, 2013, Cachoeira. Anais do III Congresso Científico da FADBA - Edição Especial. Cachoeira: Faculdade Adventista da Bahia, 2013. v. 6. p. 9-9.
RODRIGUES, Wellington Gil ; SANTOS, M. F. S. . O ensino do criacionismo nas aulas de ciências: a perspectiva dos professores de ciências da rede adventista de ensino. In: III Congresso Científico da FADBA, 2013, Cachoeira. Anais do III Congresso Científico da FADBA - Edição Especial. Cachoeira: Faculdade Adventista da Bahia, 2013. v. 6. p. 7-7.
RODRIGUES, Wellington Gil ; CRISTO, A. M. B. ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon . Relações entre ciência e religião nos escritos de Ellen G. White e suas implicações para o ensino de ciências na rede educacional adventista. In: III Congresso Científico da FADBA, 2013, Cachoeira. Anais do III Congresso Científico da FADBA - Edição Especial. Cachoeira: Faculdade Adventista da Bahia, 2013. v. 6. p. 21-21.
RODRIGUES, Wellington Gil ; CRISTO, A. M. B. ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon . O ensino da teoria evolucionista na perspectiva dos professores de ciências da rede adventista de ensino. In: III Congresso Científico da FADBA, 2013, Cachoeira. Anais do III Congresso Científico da FADBA - Edição Especial. Cachoeira: Faculdade Adventista da Bahia, 2013. v. 6. p. 21-21.
RODRIGUES, Wellington Gil ; BAIARDI, A. . Abordagens historiográficas aplicadas ao estudo das relações entre ciência e religião: Tese do Conflito, Tese Yates e Tese da Complexidade. In: 13º Seminário Nacional da Ciência e da Tecnologia, 2012, São Paulo. Caderno de Resumo. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades/USP, 2012. p. 210-210.
MENDES, F. S. ; BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. ; ARAUJO, J. S. M. ; RODRIGUES, Wellington Gil . Scientific cosmopolitanism and local cultures: reactions to symbols, icons and advancements of science in the Reconcavo Territory, Bahia , Brazil.. In: 5TH International Conference of the European Society for the History of Science, 2012, Athens. Book of Abstracts 5TH International Conference of the European Society for the History of Science.. Paris, Viena, Praga: European Society for the History of Science, 2012. v. 1. p. 35-36.
RODRIGUES, Wellington Gil ; cris melody ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon . Os estágios do processo de secularização nas instituições de ensino superior confessionais: o caso da Faculdade Adventista da Bahia. In: CONACIN - I Congresso Nacional de Investigación, 2011, Lima. CONACIN - I Congresso Nacional de Investigación. Lima: Universidad Peruana Unión, 2011. p. 210-210.
RODRIGUES, Wellington Gil ; ROSILENE, Silva Santos Motta . Relações entre Ciência e Religião na Perspectiva dos Professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia. In: 1ª Conferência Latinoamericana do Internacional History, Philosophy, and Science Teaching Group, 2010, Maresias, São Sebastião-SP. Caderno de Resumos, 2010. p. 134-134.
RODRIGUES, Wellington Gil ; ROSILENE, Silva Santos Motta . Relações entre Ciência e Religião na Perspectiva dos Professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia (FAFIS). In: VI Simpósio Filosófico-Teológico Ciências-Filosofia-Teologia: Diálogos Possíveis, 2010, Belo Horizonte. Simpósio Teológico filosófico - Anais. Belo Horizonte: Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, 2010. p. 58-59.
RODRIGUES, Wellington Gil ; ROSILENE, Silva Santos Motta ; RODRIGUES, Jéssica Renata Ponce de Leon . Integração Fé e Ensino na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental I: Um Estudo de Caso no Colégio das Faculdades Adventistas da Bahia. In: Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia, 2010, Cruz das Almas. Anais/Resumos da Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia/BA, 2010. p. 391-391.
RODRIGUES, Wellington Gil ; SANTANA, Cris Silva de ; GONÇALVES, Cristina Melody Barbosa . O Preço Da Alma: Conceitos e Características da Secularização das Instituições de Ensino Superior Confessionais na Perspectiva Adventista. In: Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia, 2010, Cruz das Almas. Anais/Resumos da Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia/BA, 2010. p. 388-388.
RODRIGUES, Wellington Gil ; Raça, Classe e o Debate sobre Cotas para Acesso de Negros à Universidade Pública.. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2005, Bélem. ANAIS DO XVII EPEN, 2005. p. 156-156.
RODRIGUES, Wellington Gil ; BAIARDI, A. . Abordagens historiográficas aplicadas ao estudo das relações entre ciência e religião: Tese do Conflito, Tese Yates e Tese da Complexidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Wellington Gil ; Abordagens historiográficas aplicadas ao estudo das relações entre ciência e religião. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Wellington Gil ; ROSILENE, Silva Santos Motta . Relações entre Ciência e Religião na Perspectiva dos Professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Wellington Gil ; ROSILENE, Silva Santos Motta . Relações entre Ciência e Religião na Perspectiva dos Professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia (FAFIS). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Wellington Gil ; SANTANA, Cris Silva de ; GONÇALVES, Cristina Melody Barbosa . O Preço da Alma: Conceito e Características da Secularização das Instituições de Ensino Superior Confessionais na Perspectiva Adventista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, Wellington Gil ; ROSILENE, Silva Santos Motta . Relações entre Ciência e Religião na Perspectivas dos Professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, Wellington Gil ; O campo acadêmico e a polêmica das cotas raciais: uma contribuição ao debate da democratização da universidade pública por meio das políticas de ação afirmativa.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, Wellington Gil ; Formação de Professores. Cachoeira: Revista Formadores, 2012 (Editorial).
RODRIGUES, Wellington Gil ; Ciência e Religião. Cachoeira: Revista Formadores, 2011 (Editorial).

Outras produções

RODRIGUES, Wellington Gil ; As ciências da natureza na sala de aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Interações entre Bioética e Religião na Perspectiva de Líderes Religiosos, Descrição: O campo da bioética é um território fértil de polêmicas envolvendo as áreas da ciência e da religião. Em pleno século XXI muitas pessoas recusam tratamentos médicos em função de suas crenças religiosas, é, portanto necessário procurar entender como e porque isso ocorre. Nesse sentido, o problema que guia nossa pesquisa é: Qual a perspectiva dos líderes religiosos sobre métodos de reprodução assistida, transfusão de sangue, xenotransplante, pesquisa genética, eutanásia, métodos contraceptivos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Wellington Gil Rodrigues - Coordenador / Amilcar Baiardi - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
2012 - Atual

A Ciência Infiel: Relações Entre Galileu e a Igreja Católica no Debate Teológico-Cosmológico, Descrição: O caso Galileu é um exemplo clássico de controvérsia em um duplo sentido. Primeiro, porque em si mesmo envolve controvérsias sobre questões científicas, epistemológicas, filosóficas, teológicas, religiosas, sociais e políticas; e segundo, porque tem gerado continuamente interpretações históricas controversas, as quais se forem estudados poderão nos fornecer preciosas ideias sobre as diversas condições históricas e pressuposições filosóficas dos correspondentes autores e de suas épocas. Nesse contexto, a nossa pesquisa é guiada pelos seguintes questionamentos: Quais os tipos de relações entre ciência e religião presentes nas obras da historiografia das ciências sobre o caso Galileu? Qual a efetiva contribuição que a Tese da Complexidade pode oferecer para a análise das relações entre Galileu e a Igreja Católica? Qual a contribuição que o caso Galileu analisado sob a ótica da Tese da Complexidade pode oferecer para a questão das relações entre ciência e religião no ensino de ciências?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Wellington Gil Rodrigues - Integrante / Amilcar Baiardi - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
2011 - 2013

O Ensino de Ciências na Perspectiva e Prática dos Professores de Ciências da Rede Adventista de Ensino., Descrição: A rede adventista de ensino está em franca expansão e possui uma filosofia de educação todo peculiar em função de sua filiação religiosa, o que acaba provocando certa tensão entre o conhecimento científico conforme elaborado pela comunidade científica e transmitido nos livros didáticos e uma visão muito particular das origens e destino da humanidade baseada no texto bíblico que é a característica da rede adventista de ensino. É necessário entender como os professores entendem essa dinâmica entre ciência e religião e de que forma isso impacta na sua prática em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wellington Gil Rodrigues - Coordenador / Priscila Prazeres Clementino - Integrante / Mayara Farias da Silva Santos - Integrante / Antônia Mariana B. De Cristo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2010 - 2011

Os Estágios do Processo de Secularização nas Instituições de Ensino Superior Confessionais: O Caso da Faculdade Adventista da Bahia, Descrição: O processo da secularização é uma constante preocupação para as instituições de ensino superior confessionais. Esse processo pode ser percebido pelo distanciamento de instituições educacionais de suas raízes religiosas. George Marsden (1994) afirma que as grandes universidades americanas Harvard, Yale, Princeton foram fundadas por instituições religiosas, mas que gradualmente foram se modificando, ou seja, se secularizando. O problema que objetivou esse projeto foi investigar os estágios da secularização e descobrir em qual dos estágios encontra a Faculdade Adventista da Bahia. Nesse trabalho utilizamos a obra de Benne (2001) Quality With Soul como a nossa principal fonte teórica visto que o estamos estudando nas reuniões de pesquisa do Núcleo de Estudos em Ciência e Religião (NECIR).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Wellington Gil Rodrigues - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
2008 - 2009

Integração Fé e Ensino na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso no Instituto Adventista de Ensino do Nordeste., Descrição: O conceito de Integração Fé e Ensino é uma marca distintiva das instituições adventistas de ensino, ele abrange a tentativa de integrar sistematicamente o processo de ensino aprendizagem à filosofia cristã de educação. No entato, várias questões permanecem sem respostas concretas, tais como: o que significa realmente integrar fé e ensino em termos operacionais? Como os professores podem ajudar os estudantes a integrar fé e ensino? Como acontece na prática da sala de aula a IFE? É exatamente essa lacuna de conhecimento sobre o processo da IFE que pretendemos preencher através desse trabalho, pois essa pesquisa tem como objetivo entender esse processo sistemático de aproximação da atividade educacional de uma perspectiva bíblica, o que envolve estudar suas características, elementos, níveis de integração e modelos de integração e principalmente investigar como ocorre a prática da IFE nas salas de aulas do Colégio das Faculdades Adventista da Bahia. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Wellington Gil Rodrigues - Coordenador / Rosilene - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2007 - 2009

As Relações entre Ciência e Religião na Perspectivas dos Professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia, Descrição: O projeto teve como objetivo investigar como os professores da Faculdade Adventista de Fisioterapia entendiam as relações entre suas perspectivas científicas e suas crenças religiosas e de que forma isso influenciava o conteúdo de suas disciplinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Wellington Gil Rodrigues - Coordenador / Rosilene - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Adventista de Educação do Nordeste. , BR 101, KM 197, Capoeiruçu, 44300-000 - Cachoeira, BA - Brasil - Caixa-postal: 18, Telefone: (75) 34258031, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Faculdade Adventista da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professsor Universitário, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2009
Direção e administração, Faculdade Adventista de Educação do Nordeste, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pedagogia.
12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Adventista de Educação do Nordeste, .,Cargo ou função, Relator do Comitê de Ética em Pesquisa.
10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Adventista de Educação do Nordeste, .,Cargo ou função, Coordenador da Comissão Própria de Avaliação.
08/2006
Direção e administração, Faculdade Adventista de Educação do Nordeste, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Iniciação Científica da Faculdade Adventista de Educação do Nordeste.
08/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Adventista de Educação do Nordeste, .,Linhas de pesquisa
08/2009 - 09/2009
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem
02/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Religião, Fundamentos Históricos da Educação
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino de Ciências, Jogos e Recreação
02/2008 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Religião, Fundamentos Históricos da Educação
11/2007 - 12/2007
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolviimento Cognitivo e Aprendizagem
07/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, Trabalho de Conclusão de Curso, Jogos e Recreação
02/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Trabalho Científico, Currículo
07/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Educacional, Currículos e Programas, Ciência e Religião
06/2006 - 06/2006
Extensão universitária , Seminário Adventista Latino-Americano de Teologia, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Adventista.
02/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Fundamentos Teóricos Metodológicos da Gestão Educacional

2012 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Estudante de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 4

Atividades

03/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação, .,Linhas de pesquisa

2004 - 2005

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Atividades

08/2004 - 01/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

2004 - 2004

Unidade de Ensino Superior Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

02/2004 - 06/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

2002 - 2002

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 12

2001 - 2001

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8

1999 - 2000

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

1999 - 1999

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

06/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curriculos e Programas
06/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional
07/1999 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Psicologia da Educação, Didática
03/1999 - 06/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, História da Educação II

2001 - 2002

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Formação Profissional, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/2001 - 08/2002
Direção e administração, Centro de Formação Profissional de Santa Inês, .,Cargo ou função, Gerente de Centro de Formação Profissional.