Cacilda Rodrigues Cavalcanti

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: formação de professores.

CAVALCANTI, C. R. . XII Encontro FIneduca. 2024. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. . XI Encontro FIneduca. 2023. (Congresso).

CAVALCANTI, CACILDA RODRIGUES . XI Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2023. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. . X Encontro da Fineduca. 2022. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. . I Jornada de Estudos e Pesaquisas sobre Políticas Educacional. 2022. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. . X Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2021. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. . II Jornada Científica do Centro de Ciências Sociais. 2017. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. . VII Seminário das Licenciaturas em Educação do Campo. 2017. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. . Seminário sobre Gestão do sistema público de ensino. 2011. (Outro).

CAVALCANTI, C. R. . I Encontro de Estudos e Pesquisas sobre questão agrária e educação do campo. 2010. (Congresso).

CAVALCANTI, C. R. ; COUTINHO, A. F. ; MUNIZ, M. C. L. ; ROCHA, H. O. . Seminário de Formação de Colação de grau de educadores e educadoras da Reforma Agrário do Maranhão. 2005. (Outro).

CAVALCANTI, C. R. . Seminário Estadual de Educação do Campo. 2004. (Outro).

CAVALCANTI, C. R. . V Seminário sobre a construção da Escola Pública. 1998. (Outro).

CAVALCANTI, C. R. . I Festival de Artes das Crianças da Zona Rural de São Luís. 1997. (Festival).

CAVALCANTI, C. R. . IV Seminário sobre a Construção da Escola Pública. 1997. (Outro).

CICLO FORMATIVO DO PACTO PELA APRENDIZAGEM.GOVERNANÇA COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO E O PAPEL DOS GOVERNOS ESTADUAIS E MUNICIPAIS NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA ALFABETIZAÇÃO COM QUALIDADE E EQUIDADE EDUCACIONAL.. 2024. (Seminário).

ENCONTRO PEDAGÓGICO DE DOCENTES DO IESF.O TRABALHO DOCENTE NO RETORNO PRESENCIAL: reflexões e mediações necessárias. 2024. (Encontro).

II Encontro Acadêmico da Escola da Terra no IFMA Campus São Luís.Educação do Campo e Agroecologia. 2024. (Seminário).

XI ENCONTRO DE PEDAGOGIA DO IESF.A FORMAÇÃO DO/A PEDAGOGO/A E A VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. 2024. (Encontro).

COMAE 2023.EIXO VI - FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2023. (Encontro).

I JORNADA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Desafios e perspectivas do financiamento da educação básica e superior no Brasil. 2023. (Congresso).

Plenária Regional Nordeste do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação - FONCED. Principais desafios para um projeto de uma educação emancipadora integrada ao desenvolvimento do Nordeste. 2023. (Congresso).

SEMANA DE AÇÃO MUNDIAL 2023. Descolonizar pelos territórios: financiamento da educação em grandes centros urbanos, do campo, indígena, e quilombola. 2023. (Congresso).

XVIII Congresso Estadual de Educação. FINANCIAMENTO E PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA E O PNE. 2023. (Congresso).

PACTO PELA APRENDIZAGEM.REGIME DE COLABORAÇÃO COMO UMA POLÍTICA PARA AMPLIAÇÃO DE OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS. 2022. (Seminário).

XXVI ENCONTRO DE PESQUISA DO NORDESTE.Gestão, Avaliações externas e financiamento da educação: desafios e perspectivas. 2022. (Encontro).

PACTO PELA APRENDIZAGEM.Tensões da atuação colaborativa, financiamento e assistência do governo federal às redes municipais de educação do Maranhão. 2021. (Seminário).

III ENCONTRO FAMILIA-ESCOLA.A Escola, para onde vai?. 2019. (Encontro).

Seminário estadual preparatório para o III Encontro Nacional de Educação.Financiamento da Educaçãono Brasil: cenários pós-golpe de 2016. 2018. (Seminário).

World Congress on Education ? WCE 2018. PROVISION OF BASIC EDUCATION IN THE RURAL AREAS IN BRAZIL: a right still denied. 2018. (Congresso).

VIII Jornada Internacional de Políticas Públicas. A política de assistência da União aos entes federados subnacionais para a oferta da educação básica no governo do Partido dos Trabalhadores. 2017. (Congresso).

VII Seminário Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo.Condições de oferta da educação básica no campo no Brasil e no Maranhão. 2017. (Seminário).

IV Encontro Fineduca.Mecanismos de incentivo seletivo na assistência voluntária da União para a educação básica e suas implicações no federalismo brasileiro. 2016. (Encontro).

37ª Reunião Anual da ANPED. Tendências das relações federativas na regulamentação da assistência financeira da União para a educação básica. 2015. (Congresso).

II Seminário Internacional de Gestão e Políticas Públicas.Transferências Legais e Voluntárias da União para o Financiamento da Educação Pública: uma análise a partir dos atos normativos do FNDE. 2013. (Seminário).

VI Jornada Internacional de Políticas Públicas. 2013. (Congresso).

35ª Reunião Anual da ANPED. 2012. (Congresso).

Seminário Internacional A investigação em trabalho, profissão e condição docente: aspectos teóricos e metodológicos. 2012. (Seminário).

v Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.Formação do educador do campo: a luta por uma pedagogia socialista na encruzilhada do mercado. 2011. (Encontro).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas. Financiamento da educação básica: implicações do fundef e fundeb para a educação do campo no Maranhão. 2011. (Congresso).

I Encontro de Estudos e Pesquisas sobre Questão Agrária e Educação do Campo no Maranhão.Formação do educador do Campo: realidade, desafios e perspectivas no Maranhão. 2010. (Encontro).

I Jornada Científica do CCSo. Educação na e para a diversidade. 2010. (Congresso).

Encontro Estadual de Educação do Campo.A Educação do Campo no Estado do Maranhão. 2009. (Encontro).

IV Jornada Internacional de Plíticas Públicas. O movimento pela educação do campo e os desafios da construção de uma política pública de educação do campo no Maranhão. 2009. (Congresso).

Oficina Estadual de Educação do Campo.Educação do Campo: da legalidade à luta de classes. 2009. (Oficina).

Panorama Quilombola: Experiências e Políticas em Educação, Terra e Cultura.Centro Quilombola de Educação por Alternância de Jamary dos Pretos: lutas, resistência e desafios pelo direito à educação. 2009. (Seminário).

Seminário integrado dos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo.Oficina para elaboração dos Cadernos Didáticos para as Escolas do Campo. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Políticas para o Ensino Médio.O Ensino Médio no Campo. 2009. (Seminário).

V Encontro de Formação do Programa Escola Ativa.Gestão da educação do Campo no âmbito das secretarias de educação. 2009. (Encontro).

I Encontro de Educação Sanitária da Região Nordeste. 2008. (Encontro).

Seminário de Formação de professores do Programa Escola Ativa.Fundamentos históricos e político-pedagógicos da Educação do Campo. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional - Desafios atuais das políticas públicas para o meio rural: sustentabilidades, agricultura e segurança alimentar. 2008. (Seminário).

70 ème anniversaire des Maisons Familiales Rurales. 2007. (Encontro).

II Seminário sobre a Pedagogia da Alternância.A Política Estadual de Educação do Campo. 2006. (Seminário).

I Seminário de Formação e colação de grau de educadores e educadoras da reforma agrária. 2005. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC. Mesa redonda: O PRONERA e a construção de uma escola do campo. 2004. (Congresso).

XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiôes Norte e Nordeste.Bases epistemológicas dos projetos de formação do educador no atual contexto brasileiro. 2001. (Encontro).

II Seminário Participativo da Educação.Interdisciplinaridade: uma experiência na construção de um projeto coletivo. 1999. (Seminário).

II Seminário Participativo da Educação.Balanço histórico da educação: localizando as diversas abordagens. 1999. (Seminário).

Assessoria Especial de Interiorização.Curso de Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa para professores de 1ª a 4ª série. 1998. (Outra).

Assessoria Especial de Interiorização.Curso de Fundamentos teórico-metodológicos da Alfabetização de Jovens e Adutlos de áreas de Assentamentos. 1998. (Outra).

Assessoria Especial de Interiorização.Curso de Alfabetização numa perspectiva construtivista. 1998. (Outra).

IV Congreso Iberoamericano de História de La Educacíon Latinoamericana. 1998. (Congresso).

Projeto de Educação de Qualidade na Zona rural de São Luís.Interferência do Professor mediador na construção do texto. 1997. (Oficina).

Projeto de Educação de Qualidade na Zona Rural de são Luís.Oficina de construção e usos de materiais didáticos na alfabetização. 1997. (Oficina).

Simposio Internacional Historia e Revolução. 1997. (Simpósio).

Visão Mundial.Cursos sobre a construção Curricular da Pré-escola. 1997. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

I Jornada Pedagógica.Oficina de Recursos Didáticos. 1996. (Encontro).

I Jornada Pedagógica do 3º magistério.Oficina de Recursos Didáticos. 1996. (Seminário).

Complexo Educacional Edson Lobão.Mesa Redonda - Repensando o curso de Formação de Educadores do Ensino de 1º a 4ª séries. 1995. (Seminário).

Curso a Dinâmica da atividade diversificada no 1º grau. 1993. (Outra).

Curso de preparação no sistema montessoriano Pré-Escolar. 1992. (Outra).

Curso sobre Princípios da Educação Especial - legislação e políticas de atendimento. 1991. (Outra).

CAVALCANTI, C. R.. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise de teses e dissertações (2010-2020). 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM SOCIEDADE E CULTURA) - Universidade Estadual do Piauí.

CAVALCANTI, C. R.. ATRAVESSAMENTOS DE TEORIA E PRÁTICA NA PRÁXIS EDUCATIVA DO CENTRO FAMILIAR DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA MANOEL MONTEIRO, EM LAGO DO JUNCO, MARANHÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

CAVALCANTI, C. R.. O CURRÍCULO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA-MA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

CAVALCANTI, C. R.. ECONOMIA DA EDUCAÇÃO: DETERMINANTES DO IDEB NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DO ESTADO DO PIAUÍ NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; ARAUJO, E. S.; SILVA, J. R. S.. EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR E O FINANCIAMENTO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS: a experiência brasileira na dinâmica da relação público/privado no período de 2003 a 2014. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. 20 anos de PRONERA: as contribuições para a construção da Educação do Campo no Maranhão. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

CAVALCANTI, C. R.; SILVA, J. R. S.; ARAUJO, E. S.. EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR E O FINANCIAMENTO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS: a experiência brasileira na dinâmica da relação público/privado no período de 2003 a 2014. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Socioeconômico) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; XAVIER, Fávia P.. Desigualdades nas condições de aprendizado em escolas públicas municipais de São Luís - Maranhão: um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAVALCANTI, C. R.; MELO, Savana Diniz G.;OLIVEIRA, R. F.. EFEITOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO PISO SALARIAL PROFISSIONAL NACIONAL NA CARREIRA DOS DOCENTES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS: subsídio e sistema unificado de remuneração. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAVALCANTI, C. R.. ENTRE CERCAS E FARPAS, A EDUCAÇÃO DO CAMPO PERANTE A OFENSIVA DO CAPITAL: A experiência do Pronera na cidade de Buriticupu- MA.. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

CAVALCANTI, C. R.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA EM ESCOLAS DO CAMPO. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

CAVALCANTI, C. R.. O PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA E A LUTA DE CLASSES NO MARANHÃO: a função ideológica da Educação. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFMA) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. O PAPEL DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO MARANHÃO NA FORMULAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAVALCANTI, C. R.; BATISTA, J. L.; ABREU, Marina M.. GESTÃO DA FORÇA DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: O PISO SALARIAL DO PROFESSOR NO ESTADO DE PERNAMBUCO EM QUESTÃO. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFMA) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, CACILDA RODRIGUES. Bonificação na educação municipal de Teresina (PI): uma análise sobre o Programa de Valorização do Mérito. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

CAVALCANTI, C. R.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA EM ESCOLAS DO CAMPO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

CAVALCANTI, C. R.. O PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA E A LUTA DE CLASSES NO MARANHÃO: a função ideológica da Educação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFMA) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; LOPES, Josefa B.; ABREU, Marina M.. Gestão da força de trabalho docente na educação pública em Pernambuco: o piso salarial do professor no ensino médio em questão. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFMA) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; SILVA, J. R. S.; AZAR, Z. S.. O PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACAO NA REFORMA AGRARIA E A LUTA DE CLASSES NO MARANHAO: a função ideológica da Educação. 2020.

CAVALCANTI, C. R.. EMENDAS PARLAMENTARES ORÇAMENTÁRIAS COMO MECANISMO DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: Uma análise no período de 2016 a 2021. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Desafios e possibilidades da política de formação de educadores do campo: a experiência da licenciatura em educação do campo na UFMA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Rompimento da Barragem de Fundão e seus possíveis efeitos no financiamento educacional da cidade de Ouro Preto, no âmbito da Manutenção e Desenvolvimento do Ensino ?MDE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CAVALCANTI, C. R.. ECONOMIA DA EDUCAÇÃO: DETERMINANTES DO IDEB NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DO ESTADO DO PIAUÍ NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. TEORIA E PRÁTICA NOS TEMPOS DA ALTERNÂNCIA: A PRÁXIS EDUCATIVA DO CENTRO FAMILIAR DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA MANOEL MONTEIRO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

CAVALCANTI, C. R.. O Plano de Ações Articuladas (PAR): assistência técnica e financeira da União ao município de Teresina-PI. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

CAVALCANTI, C. R.; SILVA, J. R. S.; ARAUJO, E. S.. A expansão do ensino superior e o financiamento das instituições federais: a experiência brasileira na dinâmica da relação público/privado no período de 2003 a 2014. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Socioeconômico) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; GARCIA, R. P. M.. 20 ANOS DO PRONERA: as contribuições para a construção da educação do campo no Maranhão. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

CAVALCANTI, C. R.; MENDONÇA, B. R.. São segredos que o sertanejo sabe,mas não teve o prazer de aprender ler. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Reelaboração do Projeto Político Pedagógico: uma perspectiva de gestão democrática na Unidade Escolar Municipal Santa Filomena. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Gestão e Família: um caminho para a cidadania na visão dos gestores escolares do município de Aldeias Altas-MA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. O papel do gestor escolar na construção do PPP dentro de uma gestão democrática na creche Roseana Sarney. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Análise do Projeto Político Pedagógico na Unidade Escolar Desembargador Odilo Costa Filho em Timon-MA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; PINTO, Conceição de Maria P.S.; DUTRA, R. M. M.. A QUALIDADE DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: as vivências de uma escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; DA HORA, V. A.. O Curso de Licenciatura em Educação do Campo (PROCAMPO IFMA - MARACANÃ): perfil sociopolítico docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Instituto Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; DINIZ, D. C.; ARAUJO, Cristina C. de. Planejamento e avaliação do processo ensino-aprendizagem na casa familiar rural de Barreirinhas.MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; MACEDO, Marinalva S.; DINIZ, D. C.. Pedagogia da Alternância na Escola Família Agrícola Santa Cecília: realidade, limites e possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; SILVA, A. L.; MARÃO, José Antonio P. F. Possibilidades do ensino da matemática a partir dos artefatos culturais quilombolas: um estudo da etnomatemática da comunidade quilombola Jamary dos Pretos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; PRAZERE, V. A.; ARAUJO, Cristina C. de. Ensino e Aprendizagem de Matemática nas Escolas do Campo no Município de Paulo Ramos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; ARAUJO, Cristina C. de; TEIXEIRA, Michelle Freitas. Planejamento do trabalho pedagógico na escola do campo: uma análise do planejamento da Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; MENEZES, M. C. de; AZAR, Z. S.. Plano de Estudo na Escola Família Agrícola Nossa Senhora Rosa Mística: instrumento utilizado na relação entre família, escola e comunidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; ROCHA, H. O.; SILVA, A. L.. História e cultura afro-brasileira e africana: em busca de uma conscientização da identidade racial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Pedagogias da Alternância: contribuições para o debate acerca da educação do campo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; AMORIM, E. S.; MANZKE, J. F.. A contribuição das práticas pedagógicas para a aquisição da leitura e da escrita na EJA: o estudo de caso na escola Fundação Bradesco. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; FIGUEIREDO, T. A. C.; SOUSA, M.. Contribuições acerca da importância da formação continuada para os(as) professores(as) da Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; COUTINHO, A. F.; SOUSA, M.. Extensão Universitária: um estudo sobre o impacto do projeto jovens com a bola toda no processo de formação profissional dos estudantes de Pedagogia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; DIAS, I. S.; PRAZERE, V. A.. Os desafios do pedagogo na formação da competência a partir da prática docente do esporte: o estudo de caso do Projeto Jovens com a Bola Toda. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Lucinete, M.L; NASCIMENTO, Alberico F.;CAVALCANTI, C. R.. A prática de formação continuada de professores em uma escola pública do ensino fundamental. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; COUTINHO, A. F.; COLEHO, Nerine L.. A arte no Ensino Fundamental: questões do cotidiano e perspectivas. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

MARTINS, Fernando José;CAVALCANTI, C. R.; CAMPOS, Alexandra R.. Concurso Público para provimento de cargo da Carreira do Magistério Superior na área de Fundamentos e Políticas da educação do campo. 2016. Universidade Federal do Maranhão.

MARTINS, Fernando José;CAVALCANTI, C. R.; CAMPOS, Alexandra R.. Concurso Público para Carreira do Magistério Superior na área de organização do trabalho pedagógico nas escolas do campo. 2016. Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.; BATISTA, J. L.; SILVA, J. R. S.. POLITICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO DE EXPANSÃO DA HEGEMONIA DO CAPITAL FINANCEIRO: repercussões no Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, no Maranhão. 2018. Fundação Universidade Federal do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Processo Seletivo para contratação de professores da rede estadual de ensino. 2008. Secretaria de Estado da Educação do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Processo Seletivo para contratatação temporária de professores para a Educação Básica nas escolas poúblicas da rede estadual do M. 2007. Secretaria de Estado da Educação do Maranhão.

CAVALCANTI, C. R.. Avaliação de Projetos de Qualificação Social e Profissional e de inserção de jovens no mercado de trabalho. 2005. Consórcio Social da Juventude da Ilha de São Luís.

REGIME DE COLABORAÇÃO ENTRE A UNIÃO E O MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS NA OFERTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA uma análise a partir do Plano de Ações Articuladas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; (Orientador);

O ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DA REFORMA CURRICULAR: uma análise a partir do Documento Curricular do Território Maranhense; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O PAPEL DA COMPLEMENTAÇÃO DA UNIÃO NO FUNDEB PERMANENTE PARA REDUÇÃO DA DESIGUALDADE INTRAESTADUAL DE RECURSOS DO FUNDO NO MARANHÃO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; (Orientador);

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: a experiência da Licenciatura em Educação do Campo na UFMA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

EMENDAS PARLAMENTARES E O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS NOS ANOS DE 2015 A 2018; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

ESCOLAS OCUPADAS: uma avaliação do processo de implementação das escolas de ensino médio nos assentamentos de reforma agrária no Ceará; Início: 2024; Tese (Doutorado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NO CLIMA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO NO CENTRO DE ENSINO MARIA JOSÉ ARAGÃO; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

O Programa Dinheiro Direto na Escola: história e características atuais; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

O ORÇAMENTO DO GOVERNO ESTADUAL PARA A EDUCAÇÃO E SAÚDE NO PERÍODO DE 2011 A 2018; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; (Orientador);

O ORÇAMENTO DO GOVERNO ESTADUAL PARA A EDUCAÇÃO E SAÚDE NO PERÍODO DE 2011 A 2018; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

O ORÇAMENTO DO GOVERNO ESTADUAL PARA A EDUCAÇÃO E SAÚDE NO PERÍODO DE 2011 A 2018; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

HABITUS PROFISSIONAL DE PROFESSORES E A PERFORMATIVIDADE NA POLÍTICA DO ENEM: implicações para a prática docente na percepção de professores do Piauí; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Emendas parlamentares orçamentárias como mecanismo de financiamento da educação pública: uma análise no período de 2015 a 2021; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS DO CAMPO: a experiência da Licenciatura em Educação do Campo na UFMA; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Cultura escolar e clima organizacional no Centro de Ensino Maria José Aragão: um estudo sob a ótica da gestão escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Educação e cultura popular na comunidade Fé em Deus: processos e significados pedagógicos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A Pedagogia da Alternância e juventude camponesa: uma análise da educação do e no campo na CFR Pe; Josimo Tavares; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Dinheiro Direto na Escola: origem, estrutura e organização atual; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A oferta de ensino médio no campo no estado do Maranhão: um direito ainda negado; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Condições de oferta da educação na Escola Família Agrícola de São Luís Gonzaga do Maranhão e suas implicações para a qualidade do ensino na perspectiva da educação do campo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Boas práticas pedagógicas em Educação do Campo: o caso da Escola e da Comunidade Centrinho do Acrísio, no município de Lago do Junco-MA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A Pedagogia da Alternância no Centro Familiar de Formação por Alternância Manoel Monteiro: Consonâncias e dissonâncias entre a teoria e a prática; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Ensino Médio no e do campo no estado do Maranhão: um direito negado; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Educação do campo na EFA de São Luís Gonzaga: aspectos de identidade e qualidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Educação na comunidade Centrinho do Acrísio: lutas e perspectivas de uma educação no e do campo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Concepção e prática de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional no e do campo: um estudo de caso na Escola Roseli Nunes; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO CENTRO FAMILIAR DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA MANOEL MONTEIRO: CONSONÂNCIAS E DISSONÂNCIAS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Concepção e prática de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional no e do campo: um estudo de caso na Escola Roseli Nunes; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação doCampo) - Fundação Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Dimensões e implicações da pesquisa na formação dos professores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino superior) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

CONSELHO ESCOLAR: limites e possibilidades na democratização da gestão escolar do Centro de Ensino Aluísio Azevedo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROGRAMA ESCOLA DIGNA - política educacional de regime de colaboração do governo do estado do Maranhão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A GESTÃO DOS RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) NA REDE PUBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PAÇO DO LUMIAR ? MA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS: análise do segundo ciclo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

REBECA SOUSA DA SILVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

O CURRÍCULO INTEGRADO DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: o caso do Instituto Federal do Maranhão campus Maracanã; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: notas sobre a experiência do ProJovem; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: concepções e práticas de educação do campo do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Maranhão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM TURMAS MULTISSERIADAS: um olhar sobre as práticas pedagógicas de professores e professoras do município de Buriticupu ? MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

CULTURA ESCOLAR E CLIMA ORGANIZACIONAL NO CENTRO DE ENSINO MARIA JOSÉ ARAGÃO: um estudo sob a ótica da gestão escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: origem, estrutura e organização atual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NO MUNICIPIO DE BURITI BRAVO: entre a dimensão administrativo-burocrática e a dimensão político-pedagógica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Relação escola-família: um estudo de caso na Escola João Coimbra no município de Buriti Bravo-MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A pedagogia da alternância e seus instrumentos pedagógicos: um estudo de caso na Escola Família Agrícola Nossa Senhora do Rosário; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A história da Educação Infantil no Município de Buriti Bravo-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Limites e possibilidades da formação de alunos leitores na Unidade Integrada Moacir Coelho de Buriti Bravo-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Processo de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos na Unidade Integrada João Henrique Borges Leocádio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Planejamento do trabalho pedagógico na escola do campo: uma análise do planejamento na Escola Municipal Agrícola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Ensino e aprendizagem de Matemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Possibilidades do ensino da Matemática a partir dos artefatos culturais quilombolas: um estudo da etonomatemática da comunidade Jamary dos Pretos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Plano de Estudo na Escola Família Agrícola Nossa Senhora Maria Rosa Mística do Campo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Planejamento e avaliação do processo ensino-aprendizagem na Casa Familiar Rural de Brreirinhas - MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Projeto Político Pedagógico: um instrumento necessário para a garantia da gestão democrática na Creche Tia Anália; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

O papel do gestor escolar na gestão participativa da Escola Zeca Léda, na visão de alunos e professores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Alunos e alunas da Educação de Jovens e Adultos e o trabalho pedagógico da escola: percepções dos diversos sujeitos e suas contradições na Unidade Integrada Japiaçu; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Avaliação da aprendizagem no ensino médio: um estudo de caso na Escola Militar Tiradentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A Educação Ambiental no contexto da Educação Formal: um estudo de caso na Escola Maria Rocha; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A evasão e reprovação nas escolas públicas do ensino médio em São Luís: determinantes e implicações; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A concepção de avaliação escolar subjacente à prática pedagógica dos profesores do ensino fundamental da escola Prof; Robsom Campos Martins; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Avaliação do processo ensino-aprendizagem no ensino médio: um estudo de caso no Centro Integrado do Rio Anil; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

Indisciplina escolar: um estudo sobre a relação professor x aluno frente as implicações da indisciplina na escola; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO MARANHÃO: desafios, possibilidades e perspectivas de transformação da e na práxis político-pedagógica; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

O ORÇAMENTO DO GOVERNO ESTADUAL EM EDUCAÇÃO E SAÚDE NO PERÍODO DE 2011 A 2018; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

LEVANTAMENTO DE DADOS QUANTITATIVOS SOBRE O ORÇAMENTO DO GOVERNO ESTADUAL PARA EDUCAÇÃO E SAÚDE NO PERÍODO DE 2011 A 2018; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

APOIO TÉCNICO NO DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA SOBRE O ORÇAMENTO DO GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO PARA AS POLITICAS PUBLICAS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE NO PERÍODO DE 2011 A 2018; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

A ASSISTÊNCIA TÉCNICA E FINANCEIRA DA UNIÃO AOS MUNICÍPIOS MARANHENSES NA OFERTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Fundação Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

PROJETO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BURITICUPU; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cacilda Rodrigues Cavalcanti;

CAVALCANTI, C. R. . Projeto de Pesquisa Repertórios de ação do ativismo identitário antifascista. 2018.

CAVALCANTI, C. R. . Projeto de Pesquisa Torcedoras ativistas: tensões entre identidades, organização política e resistência na cultura do torcer no futebol. 2018.

CAVALCANTI, C. R. . Projeto de Pesquisa A África na Antiguidade grecoromana: identidades múltiplas, alteridades e estigmatização. 2018.

CAVALCANTI, C. R. . Projeto de Pesquisa As múltiplas vivências do isolamento compulsório no leprosário de Itanhenga, Espírito Santo: histórias e interpretações.. 2018.

CAVALCANTI, C. R. . Projeto de Pesquisa Cidades, vulnerabilidade e mudanças climáticas: estudo das estratégicas de adaptação climática em seis municípios capixabas. 2018.

CAVALCANTI, C. R. . Projeto de Pesquisa Narrativas sobre a morte violenta: análises teóricas e clínicas de abordagem psicanalítica. 2018.

CAVALCANTI, C. R. . Projeto de Pesquisa Políticas nacionais e estadual de avaliação de sistema: dilemas e tensões dos exames estandardizados no Ensino Médio. 2018.

CAVALCANTI, C. R. . papel dos partidos políticos nas suas interações com as instituições participativas e os movimentos sociais na construção de políticas públicas para a recuperação da Bacia do Rio Doce. 2018.

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CAVALCANTI, C. R. ; MARTINS, Marilda da C. ; PEREIRA,kelci Anne . Módulo 5 - Práticas Pedagógicas em Educação do Campo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

CAVALCANTI, C. R. . A produção do texto científico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, C. R. . Princípios e fundamentos da Educação do Campo. 2011. .

CAVALCANTI, C. R. ; DENACHE, U. . Módulo 1 ? Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual de Aprendizagem do Curso de Especialização em Educação do Campo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, C. R. ; SILVA, J. R. S. ; ARAUJO, H. A. . Módulo 2- Fundamentos e Princípios da Educação do Campo, do Curso de Especialização em Educação do Campo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, C. R. . Currículo integrado na Educação de Jovens e Adultos. 2010. .

CAVALCANTI, C. R. . Caderno de reflexão como instrumento pedagógico na formação dos professores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, C. R. . Referências para Políticas Públicas de Educação do Campo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, C. R. . Orientações para Organização da Gestão das Escolas do Campo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, C. R. . Ensino Médio Integrado à Educação Profissional - fundamentos legais e filosóficos.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, C. R. (Coord.) ; CAVALCANTI, C. R. . Programa Saberes da Terra: caderno de formação integral - módulo 1. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, C. R. . O currículo integrado e percurso formativo do Projeto Saberes da Terra. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, C. R. . Educação de jovens e adultos do campo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, C. R. . Livro de alfabetização - 1º segmento - nível 1. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, C. R. ; CAVALCANTI, C. R. (Coord.) . Programa Saberes da Terra: Caderno de aprofundmento profissional - Módulo 1. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

CAVALCANTI, C. R. ; COUTINHO, A. F. ; MUNIZ, M. C. L. . Programa de Educação de Jovens e Adultos - Módulo 3: nosso trabalho, nossa luta. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, C. R. ; COUTINHO, A. F. . Programa de Educação de Jovens e Adultos - Módulo 1: nossa história, nossa identidade. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTI, C. R. ; COUTINHO, A. F. ; MUNIZ, M. C. L. . Programa de Educação de Jovens e Adultos - Módulo 2: nossa terra, nossa vida. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).