Anahy Samara Zamblano de Oliveira

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1999), Mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2006), Doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014) com PROCAD na USP e PUC-SP. Pós-doutora em escrita persuasiva (UNICAP). Tem experiência na área de Língua Portuguesa e Linguística. Desenvolve pesquisa, no âmbito da Linguística de Texto, da Enunciação, da Análise Textual dos Discursos, da Análise do Discurso de Linha Francesa, interessando-se, principalmente, por gêneros discursivos/ textuais, jurídicos, políticos e midiáticos, focalizando a representação discursiva, as emoções, argumentação, leitura (intelecção, interpretação) e produção textual. Tem larga experiência no ensino do Português para fins específicos, como, SSA, ENEM e Concursos. É Professora Adjunta da Universidade de Pernambuco, Professora efetiva do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Coordenadora do Laboratório de Redação (LALT - UPE). Consultor AdHoc da FACEPE. Foi Coordenadora de Letras/Inglês e Letras/Espanhol da UPE (2015-2016), Coordenadora de Português do Prevupe (2006-2008), Coordenadora da Comissão do Processo de Avaliação das Redações do Vestibular-UPE (2006-2011), Elaboradora da planilha de avaliação das redações do SSA. Elaboradora da Prova de Redação da UPE (2006-2011). Membro da Comissão de Concursos da Universidade de Pernambuco- CONUPE (2006-2011) e Coordenadora do PIBID /UPE/Português (2014-2017). Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE). É de sua autoria o livro A Primeira Mulher Presidente do Brasil: uma análise textual das Representações Discursivas de Dilma Rousseff em seu Discurso de Posse (2015). Pesquisadora atuante, é membro do Grupo de Pesquisa Análise Textual dos Discursos (UFRN), do GEDIM- UFES, do CELLUPE-UPE. Membro da Comissão da Revista Contexto (UFES) e Parecista ad hoc da Revista Letras Raras (Dossiê Estudos Linguísticos a partir de perspectivas sociointeracionais).

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2011 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ANÁLISE TEXTUAL DAS REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS NO DISCURSO POLÍTICO BRASILEIRO: O DISCURSO DA PRIMEIRA POSSE DA PRESIDENTA DILMA ROUSSEFF (1/1/2011)
, Ano de obtenção: 2014. Luis Álvaro Sgadari Passeggi. Palavras-chave: Ánálise Textual dos Discursos; Representação Discursiva; Discurso Político Brasileiro; Discurso de Posse.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2000 - 2002

Universidade Federal da Paraíba
Título: A Imagem Discursiva de Língua na Internet: um estudo da interação virtu(re)al
Orientador: Profº Drº Aloíso de Medeiros Dantas
, Ano de Obtenção: 2002.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Discurso; Sujeito; Língua.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Outros Setores.

Graduação em Licenciatura Em Letras

1994 - 1999

Universidade Federal da Paraíba
Título: Mecanismos de Referenciação nas Redações de vestibulandos da UFPB: o papel de artigo
Orientador: Profº Drº Francisco Luiz Dias
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Pós-doutorado

2022

Pós-Doutorado. , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria da Argumentação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria das Emoções.

Formação complementar

2022 - 2023

Estágio Pós-Doutoral. , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Ciclo Internacional de Conferências Análise Enunciativa:ponto de vista e re. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PROCAD. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PROCAD. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Leitura: dos recursos linguísticos ao tópico discu. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Semântica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Uma teoria sobre Categorias de Texto. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

A relação entre semântica e sintaxe: explorando no. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2007 - 2007

O Hipertexto na agenda dos estudos lingüísticos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

Introdução à Análise do Discurso. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1999 - 1999

Interpretação de textos: aspectos semânticos e. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

Tempo e Poesia Lírica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1999 - 1999

O Ensino Fundamental Face à Política Educacional. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1998 - 1998

Questão da coesão e da coerência do texto. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

1997 - 1997

Mini-Cursos da VI Semana de Letras. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1996 - 1996

Análise do Discurso: Aspectos Introdutórios. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1995 - 1995

Enunciação e Gramática. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1995 - 1995

Ensino de Gramática no 2º grau (Morfologia). (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Textual dos Discursos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Texto e Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Enunciação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; MARINHO, A. R. ; CUNHA, M. H. . III SEMINID - Seminário de Iniciação à Docência e Formação de Professores. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; LIMA, H. ; Flores, V. ; CALIL, E. . I Encontro Internacional - Ferndinand Saussure e os Estudos Linguísticos Contemporâneos. 2012. (Congresso).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; LIMA, H. ; Flores, V. ; CALIL, E. . II Jornada Nacional de Estudos sobre Manuscritos de Ferndinand Saussure. 2012. (Congresso).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque . I SEMINÁRIO DA LÍNGUA EM USO. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Fórum Permanente das Licenciaturas da UPE. 2010. (Congresso).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; OLIVEIRA, M.V.R. . Processo de Avaliação das Redações do Vestibular. 2010. (Concurso).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; OLIVEIRA, M.V.R. . Processo de Avaliação das Redações do Vestibular. 2009. (Concurso).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; OLIVEIRA, M.V.R. . Processo de Avaliação das Redações do Vestibular. 2008. (Concurso).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; OLIVEIRA, M.V.R. . Processo de Avaliação das Redações do Vestibular. 2007. (Concurso).

Participação em eventos

VI SIMPÓSIO DO PROFLETRAS.Monotongação e Ditongação na Escrita de Estudantes do 6 Ano: uma abordagem didática de análise e intervenção. 2021. (Simpósio).

VI SIMPÓSIO DO PROFLETRAS.Gênero Infografico didático potencializando a formação Leitora e Escritora na Escola: uma proposta de Letramento Visual.. 2021. (Simpósio).

VI SIMPÓSIO DO PROFLETRAS.O uso dos conectivos em comentários online produzidos por alunos do 9 do Ensino Fundamental a partir da leitura de gêneros da esfera jornalística. 2021. (Simpósio).

VI SIMPÓSIO DO PROFLETRAS.Produção de Textos da Família do Argumentar: uma proposta didática advinda da leitura de charges sob a ótica da pedagogia de gênero. 2021. (Simpósio).

VI SIMPÓSIO DO PROFLETRAS.A Coesão Textual no gênero autobiografia: uma proposta de escrita para turmas EJA. 2021. (Simpósio).

SEMANA UNIVERSITÁRIA.O ENEM E O SEU GÊNERO REDAÇÃO: UMA REFLEXÃO ACERCA DAS COMPETÊNCIAS. 2019. (Outra).

IV DISJURI.Feminicídio: a semiotização das Emoções em Crime de Várias Interpretações. 2018. (Simpósio).

7° Seminário Internacional de Linguística, III Congresso Interdisciplinar Cortesia, II Simpósio de Linguística Textual.A Emoção e Sociedade: Representações Discursivas e Sociais da Violência contra a Mulher. 2017. (Seminário).

7° Seminário Internacional de Linguística, III Congresso Interdisciplinar Cortesia, II Simpósio de Linguística Textual.As Emoções pelo viés Jurídico e Linguístico. 2017. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Conflitos Sociais e Emoções no Discurso Jurídico e na Mídia. 2017. (Congresso).

IV Seminário de Iniciação à Docência e a Formação de Professores - SEMINID UPE.Aspectos da Formação de Professores. 2017. (Seminário).

III DISJURI.Um Pouco sobre as emoções no Discurso Jurídico. 2016. (Simpósio).

III Seminário de Iniciação à Docência e Formação de Professores SEMINID - UPE.Contribuições do PIBID para a Formação docente. 2016. (Seminário).

II Simpósio do Profletras.Projetos de Pesquisa. 2016. (Simpósio).

II Simpósio do Profletras.Projeto de Pesquisa. 2016. (Simpósio).

I Semana de Letras.Um estudo dos aspectos linguísticos dos critérios de correção da Redação do ENEM. 2016. (Seminário).

I SITEDI - Simpósio Nacional de Estudos do Texto e do Discurso.O texto, a emoção e o Discurso. 2016. (Simpósio).

VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.As Contribuições de Ferdinand de Saussure para a linguística contemporânea: Cem Anos de Publicação. 2016. (Seminário).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos. A Patemização como Recurso de Construção da Representação Discursiva do Personagem Jacobina no Conto O ESPELHO, de Machado de Assis. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. A emoção como estratégia para a condenação do réu. 2016. (Congresso).

II Disjuri.Vozes e Emoções: A construção da(s) Representação (ões) Discursivas(s) em um Discurso Jurídico. 2015. (Simpósio).

II Disjuri -ALIDI.Discurso Jurídico: Responsabilidade Enunciativa e Representação Discursiva. 2015. (Simpósio).

I Simpósio do ProfLetras.Nos Trilhos da Redação: Ensinando a Repensar as Malhas de Correção no Ensino Gramatical. 2015. (Simpósio).

Colloque Internacional Interdisciplinaire Communication et Discourse. 2012. (Outra).

GELNE. As Metáforas nos Discursos de Dilma Rousseff. 2012. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Análise Textual dos Discursos.Uma Análise Textual Discursiva do Discurso de Posse. 2011. (Simpósio).

IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. Palavras de Presidenta: um estudo da representação discursiva que Dilma Rousseff faz de si em seu discurso de posse. 2011. (Congresso).

Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Palavra de Presidente: A Construção das Representações de Si e dos Outros. 2011. (Simpósio).

ALED. Experiências do professor EAD em Curso on-line de graduação: uma análise de atitude. 2010. (Congresso).

Congresso da Associação de Linguística SistêmicoFuncional da América Latina. O perfil do Fórum em Curso de Educação a Distãncia: um estudo Linguístico-Semântico das Escolhas Léxico-Gramaticais de Atitude. 2010. (Congresso).

Fórum Permanente das Licenciaturas.A licenciatura Letras da UPE. 2010. (Outra).

I Seminário da Língua em Uso.A língua em Uso. 2010. (Seminário).

V Jornada Universitária.Construção dos objetos de discurso na Educação a Distância. 2010. (Oficina).

Encontro Nacional de Letramento. A Significativa Contribuição do Letramento Digital para o ato de Ler e Escrever. 2008. (Congresso).

VIII SEMANA UNIVERSITÁRIA.Um Velho Dilema: como corrigir o texto do aluno. 2008. (Outra).

II Encontro Nacional sobre Hipertexto. A imagem discursiva de Língua na interação virtu(re)al. 2007. (Congresso).

O desafio Ensino Superior e a Formação de Professores: desafios e perspectivas (Palestra). 2007. (Outra).

Seminário Letramento Digital. 2007. (Seminário).

VII SEMANA UNIVERSITÁRIA.Redação: das salas de aula às de correções. 2007. (Outra).

VI Semana de Letras.A Imagem Discursiva de Língua na Internet: um estudo da interação virtu(re)al. 2001. (Outra).

III Encontro Paraibano de Professores de Espanhol. 2000. (Encontro).

Simpósio Campinense de Língua e Literatura.Repesando a Gramática Tradicional. 2000. (Simpósio).

XVIII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.Discordando da Gramática Tradicional: o papel do artigo numa semântica de base enunciativa.. 2000. (Outra).

II Encontro Regional de Pets de Letras. 1999. (Encontro).

II Encontro Regional de Pets de Letras.Os desvios das formas canônicas do discurso proverbial. 1999. (Encontro).

II Encontro REgional de Pets Letras. 1999. (Encontro).

III Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.O discurso de outrem na fala e escrita. 1999. (Encontro).

III Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita. 1999. (Encontro).

III Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.O discurso de alterações em provérbios: a linguagem humorística na televisão. 1999. (Encontro).

II Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira. 1999. (Seminário).

VI Encontro de Iniciação à Docência.Uma revisão semântico-enunciativa do conceito de artigo nas gramáticas tradicionais. 1999. (Encontro).

X Semana de Letras.Pet: um projeto de sucesso. 1999. (Outra).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.O ensino do artigo em livros didáticos: um estudo semântico-discursivo. 1999. (Outra).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 1999. (Outra).

I Encontro Regional de Grupos Pet/Letras.PET-Letras da UFPB: Perfil e Funcionamento. 1998. (Encontro).

I Encontro Regional de Grupos PET/ Letras.A Construção do Referente nas redações dos vestibulandos da UFPB. 1998. (Encontro).

I Encontro Regional de Grupos PET-Letras (ERPET-LETRAS). 1998. (Encontro).

II Semana de Ensino, Pequisa e Extensão.Quando Magda erra ... acaba acertando: a utilização de provérbios em textos humorísticos. 1998. (Outra).

IX Semana de Letras.A Relevância das Descrições Definidas na Elaboração das Redações. 1998. (Outra).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. As Descrições Definidas do Português: Mecanismo de Referenciação em Redações de Vestibulandos da UFPB. 1998. (Congresso).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - 50ª Reunião Anual. 1998. (Congresso).

VI Encontro de Iniciação Científica da UFPB.O Particular e o Geral no ato de referir: redações de vestibulandos da UFPB. 1998. (Encontro).

XVI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.A dimensão Discursiva do sujeito-autor nas redações dos vestibulando0s da UFPB. 1998. (Outra).

V Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Referência e Discursividade em Redações de Vestibulandos da UFPB. 1997. (Encontro).

VI semana de Letras.Metáforas e Alegórias N' A Hora dos Ruminantes, de J.J. Veiga. 1997. (Outra).

VI Semana de Letras.Análise do Conto "O Homem que sabia Javanês", de Lima Barreto. 1997. (Outra).

VI Semana de Letras da UFPB. 1997. (Outra).

IV Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Discurso de Outrem: técnicas de citação. 1996. (Encontro).

V semana de Letras.Metáforas: uma estratégia argumentativa. 1996. (Outra).

XIV Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE.O papel das metafóras na formulação das teorias lingüísticas: Votre & Naro X Milton do Nascimento. 1996. (Outra).

IV Semana de Letras. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Aline da Rocha Chapoval

CHAPOVAL, A. D.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque; SARINHO, J. M.;ZAMBLANO, Anahy.. Experiência Advinda de Gêneros de Textoda Família dos Argumentos: um estudo da metáfora gramatical ideacional. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANDRÉ FABIANO PACÍFICO

PACIFICO, A. F.;ZAMBLANO, Anahy.; MACIEL, D. A. G. C.; HENZ, R. R. G. R.; NASCIMENTO, J. F.. Operadores Argumentativos no âmbito do debate regrado: uma proposta de intervenção no EJAI. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: DANIEL JUNIO PEREIRA DA SILVA

SILVA, D. J. P.; HENZ, R. R. G. R.;ZAMBLANO, Anahy.; NASCIMENTO, J. F.. A "Linguagem Proibida" na Escola: uma Abordagem Sociolinguística para a adequação da Linguagem. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Pedro Felipe da Silva Santos

SANTOS, P. F. S.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;ZAMBLANO, Anahy.; ALMEIDA, F. A. S. D. P.. Contexto, Gênero e Transitividade: uma proposta didática baseada no gênero resenha fílmica. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Pedro Felipe da Silva Santos

SANTOS, P. F. S.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;ZAMBLANO, Anahy.. CONTEXTO, GÊNERO E TRANSITIVIDADE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NO GÊNERO RESENHA FÍLMICA. 2021 - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marília Jussara Vila Nova Vasconcelos

VASCONCELOS, M. J. V. N.; MACIEL, D. A. G. C.;OLIVEIRA, A. S. Z..; LEDO, A. C. O.; LUNA, E. A. A.. Recatada e do Lar?: uma proposta interventiva para o ensino da leitura do implícito discursivo de gênero social em anúncios publicitários. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luíza Carolina Carneiro de Oliveira Guimarães

GUIMARAES, L. C. C. O.; BARROS, K. S. M.; LUNA, E. A.;OLIVEIRA, A. S. Z... Marcadores Discursivos: Tipos e funções em aula de inglês como língua estrangeira. 2018. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mirella Silva Barbosa

BARBOSA, M. S.; BARROS., K. S. M.;OLIVEIRA, A. S. Z... Marcas de Interatividade em Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Edson BENTZEN

BENTZEN, J. E.; HENZ, R. R. G. R.; SILVA, E. C.;OLIVEIRA, A. S. Z... Autobiografia: Uma ponte para o desenvolvimento da Escrita na EJA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JORGE ANDRÉS KOCIUBCZYK JABLONSKI JÚNIOR

LIMA, M.H.A; CUNHA, C. M.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Presença do Mito nos Livros Didáticos do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marinalva de Souza

SOUZA, M.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z..; SILVA, M. F. B. L.. Ciclo de Ensino e Aprendizagem, Gramática e Cultura Na Escola: um estudo do uso dos processos em ?Estórias? sob a perspectiva da linguagem SISTÊMICO- FUNCIONAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Viviane Maria da Silva

SILVA, V. M. da.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z..; SILVA, M. F. B. L.. Ciclo de Ensino na Escola e Estórias Escritas:um estudo de Problemas Fono-Ortográficos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Izabel Cristina Barbosa de Oliveira

OLIVEIRA, I. C. B.;OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque; GASPAR, M. M. G. S.. Representação dos Níveis de Leitura da Prova Brasil: Um Estudo do Rendimento de Escolas Estaduais de Pernambuco. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: EUCLIDES MOREIRA-NETO

MOREIRA NETO, E.; PASSEGGI, L.;ZAMBLANO, Anahy.; RODRIGUES, M. G. S.; MEDEIROS, M. L.; QUEIROZ, M. E.; SILVA, A. A.. Análise das Representações Textual-Discursivas em "O Processo do Capitão Dreyfus", primeiro capítulo de "Cartas de Inglaterra" de Rui Barbosa. 2021. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda Isabela Oliveira Freitas

FREITAS, F. I. O.; PASSEGGI, L.;ZAMBLANO, Anahy.; RODRIGUES, M. G. S.; MEDEIROS, C. M.; MEDEIROS, M. L.; SILVA, A. A.. As Representações Textual-Discursivas de José Dirceu e da Operação Lava Jato (Re)construídas no Acórdão de Habeas Corpus Prolatado pelo TRF4. 2020. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcos César Tindo Barbosa

LIMA, M. H. A.; SA, E. M. R.; BARBOSA, M. V.;OLIVEIRA, A.; MATOS, M. C. C. M. G.;OLIVEIRA, A. S. Z... Tradução Anotada do Amphitrvo de Plauto. 2016. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: EUCLIDES MOREIRA-NETO

MOREIRA NETO, E.; PASSEGGI, L.;ZAMBLANO, Anahy.; SILVA, A. A.; RODRIGUES, M. G. S.; QUEIROZ, M. E.; LOURENCO, M.. Análise das Representações Textual-Discursivas em "O Processo do Capitão Dreyfus", primeiro capítulo de "Cartas de Inglaterra" de Rui Barbosa. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANGELA BARBOSA DE SANTANA

SANTANA, A. B.;ZAMBLANO, Anahy.; HENZ, R. R. G. R.; NASCIMENTO, J. F.. Os Operadores Argumentativos na Construção da Coesão em Justificativas de Estudantes do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: DANIEL JUNIO PEREIRA DA SILVA

SILVA, D. J. P.; HENZ, R. R. G. R.; NASCIMENTO, J. F.;OLIVEIRA, A. S. Z..; ARRUDA, R. F.; BARBOSA, M. R. S. A.; ARRUDA, R. F.. A Linguagem proibida na Escola. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANDRÉ FABIANO PACÍFICO

PACIFICO, A. F.;OLIVEIRA, A. S. Z..; NASCIMENTO, G. R. P.; HENZ, R. R. G. R.; MACIEL, D. A. G. C.; NUNES, M. V.. Operadores Argumentativos e Debate Regrado: uma proposta de ensino aprendizagem para professores e alunos EJA/Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Pedro Felipe da Silva Santos

SANTOS, P. F. S.; BARBOSA, M. R. S. A.; BATISTA, M. E.;OLIVEIRA, A. S. Z..; ARRUDA, R. F.; GASPAR, M. M. G. S.. O Ensino da Transitividade sob a ótica da Linguística Sistêmico-Funcional: da Leitura Audiovisual a Textualização de Resenhas Fílmicas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marília Jussara Vila Nova Vasconcelos

VASCONCELOS, M. J. V. N.; MACIEL, D. A. G. C.; LEDO, A. C. O.;OLIVEIRA, A. S. Z..; CARVALHO, N.. "Recatada e do Lar?": Uma Proposta Interventiva para o Ensino da Leitura do Implícito Discursivo de Gênero Social em Anúncios Publicitários. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Edson BENTZEN

BENTZEN, J. E.; HENZ, R. R. G. R.;OLIVEIRA, A. S. Z..; SILVA, E. C.. Autobiografia: Uma ponte para o desenvolvimento da Escrita na EJA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Cristiane Márcia das Chagas

OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque; SILVA, P. B.. Referência em Gêneros de Textos Multimodais: um estudo de cartazes de campanhas publicitárias no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Nilson Vellazquez Dias de Oliveira

OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque; SILVA, P. B.. Canção em Sala de Aula: um diálogo entre a Música e os Gêneros da Família do Argumentar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Cristina Mendes Antunes

OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque; SILVA, E. C. M.. Multimodalidade, Leitura e Ensino: um estudo de manchetes virtuais na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ÉLIDA FERREIRA LINS

OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque; ALMEIDA, F. A. S. D. P.. Ver para Ler: possibilidades de Leitura Crítica sob o viés da multimodalidade com base no gênero Tira de Humor. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANA MARIA BEZERRA DE VASCONCELOS SILVA

OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque; SILVA, P. B.. Entre a Representação e a prática: um estudo sobre a leitura à luz da Análise Textual dos Discursos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Viviane Maria da Silva

BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z..; SILVA, M. F. B. L.. Erros Ortográficos Motivados por Processos Fonológicos em Narrativas Produzidas na Escola. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marinalva de Souza

BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z..; SILVA, M. F. B. L.. Estudo de Gramática na Escola e Ciclo de Ensino: um Estudo do uso dos Processos em 'Estórias" sob a perspectiva da Linguística Sistêmico Funcional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Manoela de Santana e Silva

LINS, R.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Dama e o Vagabundo: refletindo a representividade de gênero social nas aulas de Língua Portuguesa a partir da música de Wesley Safadão. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portugu) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Terezinha de Jesus Gomes do Nascimento

NASCIMENTO, T. J. G.; SANTOS, G.;OLIVEIRA, A. S. Z... Encadeadores Seqüenciais do Discurso em Textos Dissertativos de Candidatos ao Exame de Vestibular de uma Instituição de Ensino Superior Privada. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lídia Maria da Silva

Silva, L.M.; SANTOS, G.;OLIVEIRA, A. S. Z... Compreensão Leitora de alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA: análise do desempenho estratégico de leitura. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rinalda Fernanda de Arruda

Arruda, R.F.de.; SANTOS, G.;OLIVEIRA, A. S. Z... Análise das Competências Lecto-Escritoras de Formandos (as)do Nível Médio Normal Médio: Uma Busca de Diretrizes para o Ensino de Língua Portuguesa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Auxiliadora do Nascimento

NASCIMENTO, M.A.; MORAES, M.J.F. de;OLIVEIRA, A. S. Z... Leitura e Compreensão nos livros didáticos de Língua Portuguesa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Edivânia Leite da Silva

SILVA, E. L. da; MORAES, M.J.F. de;OLIVEIRA, A. S. Z... A Polifonia como Elemento de Persuasão em Textos Homiléticos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Augustinho Maciel de Santana Neto

NETO-SANTANA, J.A.M. de.; MORAES, M.J.F. de;OLIVEIRA, A. S. Z... A Pronominalização como Fator Determinante da Continuidade Temática em Textos Neotestamentários. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Emanoel Lourenço da Silva

SILVA, E. L. de.; MORAES, M.J.F. de;OLIVEIRA, A. S. Z... Ler e Compreender os sentidos do texto: uma análise de compreensão em alunos da 8 série. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Poliana Maria da Silva

SILVA, P. M.; GOLDBAUM, R. C. F. M.;ZAMBLANO, Anahy.. Uma Análise de Textos Científicos sobre as diferenças dos professores com recursos Digitais em aulas de Língua Espanhola Durante a Pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: JOBSON JORGE DA SILVA

SILVA, O. J.; OLIVEIRA, G. P.;OLIVEIRA, A. S. Z... Autoria Feminina e Negra pelo Viés do Letramento Literário e da Estética da recepção: Contos de Conceição Evaristo no 8 ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rebeca Maria Sotero da Silva

OLIVEIRA, R. L. S.;OLIVEIRA, A. S. Z... Uma Análise sobre a Ideologia Patriarcal na Perspectiva do Empoderamento Político Feminino a Partir da Propaganda do Tribunal Superior Eleitoral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Glauco Damião Souza da Silva

OLIVEIRA, R. L. S.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Concepção de Família no Discurso Jurídico: Análise Discursiva da Primeira Sentença de Adoção concedida a um Casal Homoafetivo no Estado de Pernambuco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Conceição Érica de Andrade Pereira

PEREIRA, C. E. A.;OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque. Intertextualidade: A Força Motriz para a Aprendizagem de Interpretação de Textos no Ensino Fundamental Anos Finais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ebervânia Maria da Silva

SILVA, E. M.; LINS, R.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Construção do Discurso Político de Aécio Neves Nas Eleições de 2014: escassez de propostas e representação familiar para manipulação em massa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ebervânia Maria da Silva

SILVA, E. M.; OLIVEIRA, R. L. S.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Construção do Discurso Político de Aécio Neves nas Eleições de 2014: escassez de propostas e representação familiar para manipulação em massa.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Huêdja Vieira de Vasconcelos

VASCONCELOS, H. V.;OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque. Leitura de Vídeo de Propaganda do TSE Publicado no Youtube. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Anderson de Santana Lins

LINS, A. S.;OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque. Texto e Imagem: Uma Análise Multimodal de Manchetes Virtuais de FANPAGES Jornalísticas à Luz da Gramática do Desing Visual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Klaudylene Rodrigues do Nascimento

DONASCIMENTO, K. R.;OLIVEIRA, A. S. Z..; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque. Que País é Este: Um Estudo da Representação Discursiva do Brasil após a Delação de Delcídio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Amanda dos Santos Andrade

ANDRADE, A. S.;OLIVEIRA, A. S. Z..; LIMA, M.H.A. O Direito e o Pathos: Uma análise da Patemização no Discurso Jurídico na Peça Acusatória do Caso "Isabella Nardoni". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ PORTUGUÊS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria da Soledade da Cruz Aguiar

AGUIAR, M. S. C.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Os Intensificadores adverbiais nas Propagandas Políticas: Análise Linguística de Compreensão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/PARFOR) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: PAULO JOSÉ DA SILVA

SILVA, P. J.; OLIVEIRA, R. L. S.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Representatividade Discursiva do Movimento Protestante no Brasil através da Bancada Evangélica: Família, Conservadorismo e Transformações Sociais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Mayoni Rafaely Maria da Silva

SILVA, M. R. M.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... A dependência do celular na atualidade sob uma perspectiva semiótica: análise da propaganda do carro Ônix da Chevrolet.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Paula Rafaelly de Albuquerque Brito

BRITO, P. R. A.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Uso dos Processos em Propaganda Veiculadas em Livro Didático: uma abordagem sistêmico-funcional da linguagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: PAMELLA DE LIMA SOUZA

Souza, Pamella de Lima.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Uso dos Processos em Narrativas Escolares: Uma Análise do Conto "O Patinho Feio" sob a Perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Thais M

PAZ< T. M. C.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Cecília Paz.Prática de leitura e escrita no ensino fundamental, e sua relevância no meio sócio-econômica do sujeito leitor.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Souza de Paula

PAULA, J. S.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... O uso dos Processos nas Fábulas Escolares na Visão da Linguística Sistêmico-Funcional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/ PORTUGUÊS) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fábio Márcio Goiana de Freitas

FREITAS, F. M. G.; AQUINO, L. D.;OLIVEIRA, A. S. Z... Leitura e Multimodalidade Discursiva: Análise de Atividades de um Livro Didático de Língua Portuguesa do Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: LIALA CATARINA DE SOUZA LEÃO

CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z..; LEÃO, L. C. de S.. "Internetês" Naum eh "erro" de português: análise em práticas da escrita virtual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: KÁTIA LAURENTINO SANTIAGO

SANTIAGO, K. L.; CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z... Análise Linguística: o texto como objeto e objetivo de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Eliabe Ferrreira dos Santos

Santos, E. F. dos.; CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z... O Desafiante uso dos pronomes relativos "que", "qual" e suas variáveis.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Virgínia Barbosa da Silva

SILVA, J.V. B. da; CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z... Blog: escrita íntima e teor literário. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Cybelle Lopes Lima

LIMA, C. L.; CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Representação dos Professores de Português sobre Letramento e suas Práticas Pedagógicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Roger Meneses do Vale

VALE, R. M. do; CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z... Os marcadores discursivos na construção dos processos de ordenação, conexão e retomada de tema no gênero entrevista em busca dos sentidos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Danilo Souto Maior

MAIOR, D. S.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Aspectos do Desenvolvimento da Fala em Crianças do Zero aos Dois Anos de Idade: um estudo baseado nos processos cognitivos.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Claúdia Fernanda Silva de Queiroz

QUEIROZ, C. F. S. de.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... O Significado dos Processos em Propagandas e em Publicidades sob a ótica da Linguística Sistêmico-Funcional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Jucileide Juliana dos Santos

SANTOS. J.J.dos; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... A Reescrita como Estratégia para uma Produção Textual Proficiente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Danilo Souto Maior

MAIOR, D. S.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Aspectos do desenvolvimento da fala em crianças do zero aos dois anos de idade: um estudo baseado nos processos cognitivos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Claúdia Fernanda Silva de Queiroz

QUEIROZ, C. F. S. de.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... O significado dos processos em propagandas e em publicidades sob a ótica da linguística sistêmico-funcional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria de Fátima Ferreira Brasil

BRASIL, Maria de Fátima; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Influência da Língua Oral em Texto Escrito de Alunos da Escola Rural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Nathanael Jorge Pereira de Freitas

FREITAS, Nathanael Jorge Pereira de.; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque;OLIVEIRA, A. S. Z... Texto Escrito no Ensino Fundamental: uma análise do "erro linguístico"sob a ótica da Sociolinguística. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucicleide Cabral de Aguiar

AGUIAR, Lucicleide de Cabral de.; LIMA, Hérica Karina Cavalcanti de.;OLIVEIRA, A. S. Z... Interdisciplinaridade em ensaio: reflexões acerca de situações didáticas com gêneros textuais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gilliane Kelly de Araújo Lima

LIMA, Gilliane Kelly de Araújo; BARROS, R. N. C.;OLIVEIRA, A. S. Z... Escola e Família: perspectivas de um ambiente facilitador do letramento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Carla Priscila Silva de Barros

BARROS, C. P.S. de.; BARROS, R. N. C.;OLIVEIRA, A. S. Z... Os Gêneros Textuais em sala de aula: uma perspectiva de letramento e inclusão social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Viviane Maria da Silva

SILVA, V. M. da.; CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z... A Oralidade nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Julliane Campelo do Nascimento

NASCIMENTO, J. C.; CRUZ, J. L. B. da.;OLIVEIRA, A. S. Z... Gêneros Digitais: avanços e desafios no processo ensino-aprendizagem nas escolas da Rede Estadual de Pernambuco.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z..; FURTADO, A.; ESTEVE, C. C.. Concurso Público para Docente do Magistério Superior da Universidade de Pernambuco. 2016. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z..; SILVA, F. P.; LIMA, R. B.. Concurso Público para Docente do Magistério Superior da Universidade de Pernambuco. 2016. Universidade de Pernambuco.

CORREA, A. F. A.; PEREIRA, K. R. W.;OLIVEIRA, A. S. Z... Professor Adjunto de Linguística e Língua Inglesa. 2015. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Coordenador do Processo avaliativo das redações do concurso SENAI. 2009. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Coordenador do Processo Avaliativo das Redações do Concurso Vestibular 2010. 2009. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Processo avaliativo da questão discursiva do Concurso do Estado 2008. 2008. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Processo avaliativo das redações do Concurso SENAI. 2007. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Processo avaliativo das redações do Vestibular FACIG 2007. 2007. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Membro da Comissão Pedagógica do Vestibular 2008.. 2007. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Processo de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular 2007. 2006. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante(GE) da Editora Abril. 2017. Guia do Estudante.

OLIVEIRA, A. S. Z... Membro da Comissão Pedagógica do Concurso Vestibular 2009.. 2008. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z... Banca Examinadora da VI Mostra de Experiência Pedagógica- UPE. 2006. Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA, A. S. Z..; AGRA, M.;DIAS, L. F.. Comissão de Seleção de Bolsistas do Pet-Letras. 1998. Universidade Federal da Paraíba.

Orientou

ANGELA BARBOSA DE SANTANA

A ultilização de Conectivos para Construção de Coesão e Coerência em Textos Argumentativos de estudantes do Ensino Fundamental - Anos Finais; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Rogério de Andrade Souza

Como Avaliar Redações no Ensino Fundamental: uma proposta metodológica ao docente; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

ANDRÉ FABIANO PACÍFICO

Um Estudo Discursivo-Enunciativo dos Sinais de Pontuação e seus Usos no Livro Didático de Língua Portuguesa do EJA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Marília Jussara Vila Nova Vasconcelos

Recatada e do Lar?: uma proposta interventiva para o ensino da leitura do implícito discursivo de gênero social em anúncios publicitários; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco; (Coorientador);

ANA MARIA BEZERRA DE VASCONCELOS SILVA

Da Representação Discursiva ã Referência: uma proposta de intervenção para o desenvolvimento da Competência Leitora; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

José Vinícius da Silva

A argumentação do Juri: contribuições para a sala de aula; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Laís Laudicéia de Morais Souza

As Emoções na interação professor e aluno: aproximações e distanciamentos; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Willian Dias

A Utilização de Memes como Objeto de Estudo; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Danúsia Pereira Lima Da Silva

A importância da utilização dos pronomes demonstrativos na coesão textual: uma análise das redações do ENEM; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Felipe Felix da Silva

As Sequências Textuais e sua relação com o ensino de gramática; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Anne Bellandi da Silva

Uma Leitura Semântico-Pragmática do conto O Espelho de Machado de Assis; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Eduarda Gomes de Moura Araujo

A argumentação e a escrita; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Guiliana Pereira

O GÊNERO ?MEME? EM PROPOSTAS DE PRODUÇÃO DE TEXTOS: IMPLICAÇÕES DISCURSIVAS E MULTIMODAIS; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras/ Espanhol) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Maria Carolina Cordeiro Pessoa Bezerra

A REDAÇÃO DO ENEM: DO DISCURSO AO TEXTO; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade de Pernambuco; (Orientador);

ANGELA BARBOSA DE SANTANA

Os Operadores Argumentativos na Construção da Coesão em Justificativas de Estudantes do Ensino Fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

ANDRÉ FABIANO PACÍFICO

Operadores argumentativos no âmbito do debate regrado: uma proposta de intervenção na EJAI; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Marília Jussara Vila Nova Vasconcelos

"Recatada e do Lar"?: uma Proposta Interventiva e para o Ensino da Leitura do Implícito Discursivo de Gênero Social em Anúncios; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco,; Coorientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Ana Maria Bezerra de Vasconcelos

Da Representação Discursiva à Inferência: uma proposta de intervenção para o desenvolvimento da Compreensão Leitora; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Izabel Cristina Barbosa de Oliveira

Representação dos Níveis de Leitura da prova Brasil; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Izabel Cristina Barbosa

Compreensão Leitora: as habilidades de leitura no ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Cristiane Inácio de Souza

Uma História de Resistência a Repressão Sociovaracio-nista quanto à Preservação e/ou Divulgação das Línguas Africanas que Influenciam o Português; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Janilmari Neri dos Santos Ribeiro

O Uso da Variação da Língua Materna em sala de Aula: um estudo da concepção do professor de Educação Básica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Katiane da Silva Cavalcanti

Preconceito Lingüístico: Uma Análise do Discurso do Professor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Olga Cristina Lopes da Silva

Leitura e Escrita Através de Histórias em Quadrinhos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Danúsia Pereira Lima Da Silva

A Importância da utilização dos pronomes demonstrativos: uma análise das redações do Enem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Rafaely Tenório de Alcântara Mota

UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DA VOZ FEMININA NAS CANÇÕES EM CANÇÕES DE CHICO BUARQUE DE HOLANDA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Anne Bellandi da Silva

UMA LEITURA SEMÂNTICO-PRAGMÁTICA DOS CONTOS INFANTIS: A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DO DISCURSO DA DIVERSIDADE NA LITERATURA INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Sônia Cristina Bernardo da Silva

O Estudo das Funções do; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Klaudylene Rodrigues do Nascimento

"Que País é Este?" Um Estudo da Representaçâo Discursiva do Brasil após a Delação de Delcídio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Amanda dos Santos Andrade

O Direito e o Pathos: Uma Análise da Patemização no Discurso Jurídico na Peça Acusatória do Caso "Isabella Nardoni"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Anderson Barbosa da Silva

A Patemização como Recurso de Construção da Representação Discursiva Jacobina no Conto O Espelho de Machado de Assis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS/ PORTUGUÊS) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Maria Paula Marques de Lima

A Representação Discursiva de Si que faz o Papa Francisco no seu Primeiro Discurso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS/ PORTUGUÊS) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Silvilane Lira

A Representação Discursiva da presidenta Dilma pela Mídia Brasileira em seu Segundo Mandato; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS/ PORTUGUÊS) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Karla Dantas

As Emoções reveladas pela linguagem uma análise da patemização presente na obra "Viva o povo brasileiro", de João Ubaldo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS/ PORTUGUÊS) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Liliane Silva

A Representação Discursiva de Dilma Rousseff no Discurso de posse em seu segundo mandato; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS/ PORTUGUÊS) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

José Vinícius da Silva

Os pontos de Vista, A Representação e as emoções no Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Renata Benícia Barbosa

As emoções na interação da sala de aula de Língua Portuguesa: afastamentos e aproximações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Amanda Andrade

As sentenças de Pronúncia no Discurso do Júri: um estudo das representações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Laís Laudicéia de Morais Sousa

A Representação Discursiva da Mulher em quadros humorísticos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Laís Laudicéia de Morais Sousa

De "Sebastiana" a "Camarote": uma análise textual discursiva da figura da mulher nas letras de música de Jackson do Pandeiro e Wesley Safadão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

José Vinícius da Silva

Nas Teias do Discurso Jurídico: uma análise da emoção nas sentenças condenatórias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Danielle de Gois Silva

O Gênero Propaganda e o Ensino da Interpretação: uma análise em livros didáticos no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Sustene Edite de Medeiros Souza

A Intelecção e Interpretação no Livro Didático de Língua Portuguesa: um estudo textual discursivo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS/PARFOR) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Renata Benícia Barbosa

A argumentação jurídica e o estudo de suas especificidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português/Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Thiago da Camara Figueredo

Limitações da Norma Linguística; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Suelen Pereira Peixoto

Os adjetivos nas charges como ferramenta de persuasão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Fernanda Helena de S

Vasconcellos; João Cabral pelo viés da Semântica: poeta artesão ou inspiração?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Felipe da Costa Braga

Oralidade no Livro didático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Anna Carolina de Souza Gomes

A Conjunção "e" numa perspectiva enunciativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

ANDRESA KARLA LUSTOSA PERÔNICO

A Diversidade Cultural no Ensino Aprendizagem da Língua Espanhola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Alberto Soares de Farias Filho

Perspectivas de estudo do pronome ESTE/ESSE em um enfoque enunciativo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Ingrid Mickelle A

do Sacramento; Enunciação e Gramática: o papel do adjetivo no meio digital e impresso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Dênes Francisco Gomes de Souza

Leituras-s e Leitor-es no Livro Didático do Ensino Médio,; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Ebervânia Maria da Silva

Uma Aula de Redação para o ENEM à luz do PIBID-LETRAS; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

ADELIANE MIKAELY PEREIRA DA SILVA ALINE BARBOSA DA SILVA

O TEXTO EM SALA DE AULA: A BASE PARA O PROFESSOR DE LÍNGUA; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Espanhol) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

ELIANA DE LIMA FERREIRA RENATA VICENCIA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS: A NOTÍCIA; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

ALLY RAFAEL DE SOUZA &BÁRBARA ALVES FERREIRA SÔNIA CRISTINA

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS COM BASE NOS DESCRITORES DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Silva, D

S; GLAUCO; SILVA, M; S; REBECA; ENSINO E CORREÇÃO DE REDAÇÕES À LUZ DAS COMPETÊNCIAS DO ENEM; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Lucenilda Maria Jose do Espirito Santo

AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID EM UMA AULA DE PRODUÇÃO TEXTUAL: O ESTUDO DA CRASE; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

CAVALCANTI, G

JOYCE; SILVA, DENISE; LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO FÁBULA: UMA PROPOSTA DO PIBID-LETRAS; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

MONTEIRO, S

GABRIELA; DORNELAS, GISELLE; ; INCENTIVO À LEITURA A PARTIR DA ORALIDADE EM FOLGUEDOS DA CULTURA POPULAR DA ZONA DA MATA NORTE; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Mayra Ferreira de Souza

AS DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: QUE RECURSOS UTILIZAR?; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras/ Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Anahy Samara Zamblano de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • ZAMBLANO, A.S.O. . De protagonista a diretor: subsídeos para o professor iniciante em EAD. Lumen (Recife) , v. 01, p. 05-12, 2012.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque . A Atitude no Fórum: escolha que aproximam ou distanciam os atores no discurso.. Hipertextus revista digital (UFPE) , v. 5, p. 01-09, 2010.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A dimensão discursiva do sujeito-autor nas redações dos vestibulandos da UFPB. Revista do GELNE (UFC) , v. XVI, p. 138-141, 1998.

  • ZAMBLANO, Anahy. . A Primeira Mulher Presidente do Brasil: uma análise textual das representações discursivas de Dilma Rousseff em seu discurso de posse. 1. ed. Germany: Novas Edições Acadêmicas, 2016. 124p .

  • ZAMBLANO, Anahy. . Cenas da Enunciação. In: ROSSANA REGINA GUIMARÃES RAMOS HENZ;ROBERTA VARGINHA RAMOS CAIADO; MARIA DE FÁTIMA MONTEIRO; PRISCYLLA HELENA ALENCAR FALCÃO SOBRAL, JOSÉ JEFFERSON LEÔNCIO CAVALCANTI;. (Org.). 'SÓ SEI QUE FOI ASSIM ...' Memórias de aquisição/ aprendizagem da língua (gem) escrita. 1ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2023, v. 1, p. 34-40.

  • ZAMBLANO, Anahy. ; SOUZA, N. K. ; SOUZA, M. F. . Análise de Variações Linguísticas Encontradas em Cordéis com o tema saneamento básico. In: ANA REGINA MARINHO; KARL SCHURSTER. (Org.). PIBID/UPE E A INICIAÇÃO Ã DOCÊNCIA: DIÁLOGOS ENTRE UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA. 1ed.Rio de Janeiro: EDUPE, 2019, v. , p. 208-220.

  • ZAMBLANO, Anahy. . Por uma Proposta Metodológica de Análise Textual dos Discursos: O Discurso da Primeira Posse de Dilma Rousseff. In: ALEXANDRO TEXEIRA GOMES; LUIS PASSEGGI; MARIA DAS GRAÇAS SOARES RODRIGUES. (Org.). ANÁLISE TEXTUAL DOS DISCURSOS: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS. 1ed.COIMBRA, PORTUGAL: GRÁCIO EDITOR, 2018, v. 1, p. 273-288.

  • ZAMBLANO, Anahy. . Hipertexto: a força propulsora para o ensino de leitura e escrita na aula de língua portuguesa. In: SIMONE DÁLIA DE GUSMÃO ARANHA; FÁBIO MARQUES DE SOUZA. (Org.). PRÁTICAS DE ENSINO E TECNOLOGIAS DIGITAIS. 1ed.CAMPINA GRANDE: EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA, 2018, v. 3, p. 213-238.

  • ZAMBLANO, Anahy. ; FERREIRA, B. A. ; ALVES, E. M. . Nas Teias da Charge: uma experiência no Pibid-Letras UPE. In: MARINHO, A. R.; SCHURSTER,K.. (Org.). Formação de Professores e Prática Docente. 1ed.Recife: UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO-EDUPE, 2017, v. I, p. 119-131.

  • ZAMBLANO, Anahy. ; CORREA, A. F. A. ; SILVA, G. N. ; SILVA, J. J. A. ; CUNHA, M. H. A. . Semeando Saberes: Experiências Interdisciplinares no PIBID Campus Mata Norte - UPE. In: MARINHO, A. R.; SCHURSTER,K.. (Org.). Formação de Professores e Prática Docente: Ações do PIBID UPE. 1ed.Recife: UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO-EDUPE, 2017, v. I, p. 222-227.

  • ZAMBLANO, A.S.O. . Análise do Discurso: Aspectos Introdutórios. In: Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues; Maria de Fátima Gomes da Silva. (Org.). LINGUAGENS & EDUCAÇÃO: POSSÍVEIS INTERSECÇÕES. 1ed.Recife: Edupe, 2013, v. 01, p. 73-94.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; PASSEGGI, L.A.S. . As Representações Discursivas nos Discursos da 1a. Presidente Eleita do Brasil. In: Luis Alberto; Fátima Gomes. (Org.). Linguagem e Cultura: meios e entremeios. 02ed.Recife: Editora Universidade de Pernambuco, 2012, v. 02, p. 47-.

  • ZAMBLANO, Anahy. . Prática Educativa e Weblog: a força propulsora para o ensino de leitura e escrita na aula de língua portuguesa. In: Fátima Gomes; Luiz Alberto R. Rodrigues; Saul Campos.. (Org.). Cultura, Práticas Educativas, Currículo e Gênero: a tessitura de um olhar multidisciplinar. 1ed.Recife: EDUPE, 2009, v. , p. 65-81.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque . Arcabouço da ADF: No~ções e Conceitos. Revista de Estudos Integrados das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão, p. 09 - 17, 22 out. 2010.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Os dois lados da mesma moeda: discurso legítimo e discurso não-legítimo na interação virtual. REVISTA FAFIRE, Recife, p. 1 - 8, 10 jan. 2008.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Palavra de Presidente: A Construção das Representações de Si e dos Outros. In: Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, 2012, Natal. Caderno de Programação e Resumos do VI Siget. Natal/RN: Editora da UFRN, 2012.

  • ZAMBLANO, A.S.O. . As Metáforas no Discurso de Dilma Rousseff. In: GELNE, 2012, Natal. GELNE, 2012.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Palavras de Presidenta: um estudo da representação discursiva que Dilma Rousseff faz de si em seu discurso de posse. In: IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso -ALED 2011, 2012, Belo Horizonte. Discursos da América Latina: vozes, sentidos e identidades. Belo Horizonte: UFMG, 2012.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A Significativa Contribuição do Letramento Digital para o ato de ler e escrever. In: ENCONTRO NACIONAL DE LETRAMENTO, 2008, JOÃO PESSOA. LETRAMENTO EM PAUTA. JOÃO PESSOA: IDÉIA, 2008. v. 1. p. 76-81.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; GOMES, A. C. S. ; BRAGA, F. C. ; PEIXOTO, S. P. . Blog: um velho modo enunciativo que faz a diferença?. In: ENCONTRO NACIONAL DE LETRAMENTO, 2008, JOÃO PESSOA. LETRAMENTO EM PAUTA. JOÃO PESSOA: IDEIA, 2008. v. 1. p. 106-110.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; DIAS, L. F. . A dimensão discursiva do sujeito-autor nas redações dos vestibulandos da UFPB. In: XVI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, 1998, Fortaleza. Anais. Fortaleza: UFC/ GELNE, 1998. p. 138-141.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A Imagem discursiva de Língua na internet:um estudo da interação virtu(re)al.. In: II Encontro NACIONAL SOBRE hIPERTEXTO, 2007, Fortaleza. II Encontro Nacional sobre Hipertexto, 2007.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; SILVA, M. R. . O discurso de alterações em provérbios: a linguagem humorística na televisão. In: III Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita, 1999, Maceió. III Encontro Nacional de Língua e Escrita. Maceió: EDUFAL, 1999.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; DIAS, L. F. . O ensino do artigo em livros didáticos: um estudo semântico-discursivo. In: XII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, 1999, Fortaleza. Programas e Resumos. Fortaleza: UFC/ GELNE, 1999. p. 235.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; VASCONCELOS, A. K. H. ; AGRA, A. R. M. C. E. C. ; SILVA, M. R. ; SOUSA, R. F. . PET: um projeto de sucesso. In: X Semana de Letras, 1999, Campina Grande. Caderno de Resumos. Campina Grande: UEPB/ DE/ DL/ CL, 1999. p. 55.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A Relevância das Descrições Definidas na Elaboração das Redações. In: IX Semana de Letras, 1998, Campina Grande. Caderno de Resumos. Campina Grande: UEPB/ CE/ DL/ CL, 1998. p. 30.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; DIAS, L. F. . As Descrições Definidas do Portguês: mecanismo de referenciação em redações de vestibulandos da UFPB. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Resumos. Natal: UFRN/ SBPC, 1998. p. 889.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; DIAS, L. F. . O Particular e o Geral no ato de referir: redações de vestibulandos da UFPB. In: VI Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1998, João Pessoa. VI Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa: Ed. Universitária/UFPB, 1998. p. 140.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; DIAS, L. F. . Referência e Discursividade em Redações de Vestibulandos da UFPB. In: V Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1997, João Pessoa. Resumos. João Pessoa: Ed. Universitária/ UFPB, 1997. p. 123.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Análise do conto: O Homem que sabia Javanês, de Lima Barreto. In: VI Semana de Letras, 1997, Campina Grande. Cadernos de Resumos. Campina Grande: UFPB/ DL, 1997. p. 05.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Metafóras e Alegorias N'A Hora dos Ruminates, de J.J. Veiga. In: VI Semana de Letras, 1997, Campina Grande. Caderno de Resumos. Campina Grande: UFPB/ DL, 1997. p. 08.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; AGRA, M. . Discurso de Outrem: técnicas de citação. In: IV Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1996, João Pessoa. IV Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1996. p. 120-120.

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; SILVA, M. R. ; AGRA, M. . Discurso de outrem: técnicas de citação. In: IV Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1996, João Pessoa. VI Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa: Ed. Universitária, 1996. v. III. p. 120-120.

  • ZAMBLANO, A.S.O. . As Metáforas no Discurso de Dilma Rousseff. Revista do GELNE , 2014.

  • PEDROSO, J. L. R. ; ARRUDA, R. F. ; ZAMBLANO, Anahy. . A Língua e sua Variação: a morfossintaxe e a fonologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBLANO, Anahy. . As emoções pelo Viés Jurídico e Linguístico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBLANO, Anahy. ; TOMAZI, M. M. . Emoção e Sociedade: Representações Discursivas e Sociais da Violência contra a Mulher. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBLANO, Anahy. ; SILVA, T. R. ; CUSATI, I. . Aspectos de Formação de Professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBLANO, Anahy. ; SILVA, C. L. B. ; LIRA, N. R. . Ensino do Gênero Textual Crônica: em busca de uma narrativa realista sobre as experiências com o saneamento básico da cidade de Nazaré da Mata pelos alunos do 9 ano do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. M. ; ZAMBLANO, Anahy. ; NASCIMENTO, L. A. . O Estudo do Substantivo da Escola a partir do Gênero Charge sob a Monitoria do Pibid-Letras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARRUDA, A. R. S. ; ZAMBLANO, Anahy. . Análise de Textos Dissertativo argumentativo enfatizando os critério de textualização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBLANO, Anahy. ; CASTRO, A. T. G. ; GUILHERME, B. C. . Vivências no Programa de Iniciação a Docência (PIBID): Relatos envolvendo áreas de Ciências Biológicas, Matemática e Letras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARRUDA, A. R. S. ; SILVA, S. C. B. ; ZAMBLANO, Anahy. . Leitura e Interpretação de Textos com Base nos Descritores do 3 Ano do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBLANO, Anahy. . Pesquisas Desenvolvidas na área de Linguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBLANO, Anahy. ; PASSEGGI, L. . O Discurso da primeira posse da Presidente Dilma Rousseff (1/01/2011): Uma Análise Textual-Discursiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Palavra de Presidente: A Construção das Representações de Si e dos Outros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Palavras de Presidenta: Um Estudo da Representação Discursiva que Dilma Rousseff Faz de Si em seu Discurso de Posse. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Descortinando as Representações Discursivas de um Discurso Político. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBLANO DE OLIVEIRA, A.S.O. . O Fenômeno da Representação Discursivas nos Discursos que Dilma Rousseff faz de si em seu discurso de posse.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Análise do Discurso: Aspectos Introdutórios.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . O perfil do fórum em curso de educação a distãncia: um estudo linguístico-semântico das escolhas léxico-gramaticais de atitude. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Experiências do professor EAD em curso on-line de graduação: uma análise de atitude. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A significativa contribuição do letramento digital para o ato de ler e escrever. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; BRAGA, F. C. ; GOMES, A. C. S. ; PEIXOTO, S. P. . Blog: um velho modo enunciativo que faz a diferença?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . O processo de Letramento no gênero digital blog. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . As ilusões do Espelho: uma leitura semântico discursiva de um conto machadiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Análise do Discurso: teoria e procedimentos de análise. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A Imagem Discursiva de Língua na Internet. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A imagem Discursiva de Língua na Internet: um estudo da interação virtu(re)al. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Discordando da Gramática Tradicional: o papel do artigo numa semântica de base enunciativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; SILVA, M. R. . O discurso de outrem na fala e na escrita. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; SILVA, M. R. . Os desvios das formas canônicas do discurso proverbial. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; SILVA, M. R. . O discurso de Alterações em Provérbios: a linguagem humorística na televisão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . O ensino do artigo em livros didáticos: um estudo semântico-discursivo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; AGRA, A. R. M. C. E. C. ; AGRA, M. ; DIAS, L. F. ; SOUSA, R. F. ; SILVA, M. R. ; VASCONCELOS, A. K. H. . PET: um projeto de sucesso. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Uma revisão semântico-enunciativa do conceito de artigo nas Gramáticas Tradicionais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A construção do referente nas redações dos vestibulandos da UFPB. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Pet-Letras da UFPB: Perfil e funcionamento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; SILVA, M. R. . Quando Magda erra. . . acaba acertando: a utilização de provérbio sem textos humorísticos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A relevância das Descrições definidas na elaboração das redações da UFPB. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . A Dimensão Discursiva do Sujeito-Autor nas redações dos vestibulandos da UFPB. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . O particular e o Geral no ato de referir: redações de vestibulandos da UFPB. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . As Descrições definidas do Português: mecanismos de referenciação em redações de vestibulandos da UFPB. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. ; DIAS, L. F. . Referência e Discursividade em Redações de Vestibulandos da UFPB. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Análise do Conto "O homem que sabia Javanês", de Lima Barreto. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Metáforas e Alegorias NA Hora dos Ruminantes, de J.J.Veiga. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . Metáforas: uma estratégia argumentativa. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. S. Z.. . O papel das metáforas na formulação das teorias lingüísticas: Votre & Naro X Milton do Nascimento. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOUTINHO JUNIOR, D. A. A. ; ZAMBLANO, Anahy. . A MATEMÁTICA DO ENEM DE BANDEJA. RECIFE, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

ZAMBLANO, Anahy. . Parecista na Avaliação de Cursos Superiores. 2017.

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Consultor Pedagógico na área de Língua Portuguesa, junto ao Centro de Seleção e de Promoção de Eventos (CESPE/UnB). 2010.

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; BARBOSA, Maria do Rosário Albuquerque . Consultoria para avaliar o Documento de Referência da Conferência UPE. 2010.

ZAMBLANO, Anahy. . Revista Letras Raras. 2022.

MOUTINHO JR, D. A. A. ; ZAMBLANO, Anahy. . Enem de Bandeja: a matemática em foco. 2020.

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Inovação Pedagógica - Comissão do Programa de Fortalecimento Acadêmico - PFA UPE. 2010.

ZAMBLANO, Anahy. ; TOMAZI, M. M. ; LIMA, H. . FEMINÍCIDIO: A SEMIOTIZAÇÃO DAS EMOÇÕES EM UM CRIME DE VÁRIAS INTERPRETAÇÕES. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBLANO, Anahy. ; CUSATI, I. ; SILVA, T. R. . Aspectos da Formação de Professores PIBID- UPE. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBLANO, Anahy. ; TOMAZI, M. ; ALVES JR, M. A. . Conflitos Sociais e Emoções no Discurso Jurídico e na Mídia. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA NETO, J. G. ; TOMAZI, M. M. ; SOARES, M. E. ; ZAMBLANO, Anahy. . Um pouco sobre as emoções no discurso jurídico. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBLANO, Anahy. . Contribuições do PIBID para a Formação docente. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBLANO, Anahy. . Contribuições de Saussure para os Estudos da Linguagem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, M. G. S. ; PASSEGGI, L. ; NUNES, M. V. ; ZAMBLANO, Anahy. . Vozes e Emoções: a construção da(s) representação(ões) discursiva(s) em um discurso jurídico. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBLANO, Anahy. . CELLUPE: laboratórios, linhas de pesquisa, projetos em andamento. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBLANO, Anahy. ; RAMGUND, M. . DARLAN MOUTINHO. 2021. (Site).

HENZ, R. R. G. R. ; ZAMBLANO, Anahy. . ESCRITA INSTRUMENTAL PARA JORNALISTAS: GÊNEROS JORNALÍSTICOS E A NORMA-PADRÃO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMBLANO, A. . A pequena Gigante: vírgula. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAMBLANO, Anahy. . Os Operadores Argumentativos na Construção da Coesão. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAMBLANO, Anahy. . Ensinando a ensinar a escrever. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAMBLANO, Anahy. ; SILVA, A. I. G. ; BEZERRA, M. C. ; SILVA, J. J. . COMO ESCREVER UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENEM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMBLANO, Anahy. ; SOUSA, R. A. ; PACIFICO, A. F. . COMO AVALIAR UMA REDAÇÃO LINHA A LINHA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMBLANO, Anahy. . Ainda nos trilhos da Gramática: Concordância Nominal e Verbal. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMBLANO, Anahy. . Gramática Nunca é demais: Complemento nominal e adjunto adnominal. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMBLANO, Anahy. . CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM : aspectos linguísticos e argumentativos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Análise do Discurso. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Construção dos objetos de discurso na Educação a Distância. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . O que é e como se faz análise textual discursiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Cargo de Soldado Militar da Polícia de Pernambuco. 2010. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Cognição, Linguagem e Práticas Interacionais na Educação a Distância. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. S. Z.. ; OLIVEIRA, M.V.R. ; PADILHA, M.A. . Referenciais para Elaboração de Material Didático na EAD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . videoaula. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Nível Superior- Cargo de Assistente, Médico, Odontólogo, Nutricionista, Fonoaudiológo. 2009. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - SECTMA. 2009. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Nível Superior- Cargo de Professor de Língua Portuguesa da Prefeitura Municipal de Cupira. 2009. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Nível Médio - para o curso de Educação Profissional Técnica na modalidade a Distância. 2009. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Redação do Concurso Vestibular UPE 2010. 2009. (Elaboração de Prova para Concurso Público.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Nível Superior - Cargo Professor de Eduacação Infantil. 2009. (Elaboração de Prova para Concurso Público.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Nível Superior - Cargo de Professor de Língua Portuguesa da Prefeitura Municipal de Surubim. 2009. (Elaboração de Prova para Concurso Público.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Nível Médio do concurso público de provas e títulos do Conselho Regional de Medicina de Pernanbuco - CREMEPE. 2009. (Elaboração de Prova para Concurso Público.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Um velho dilema: como corrigir o texto do aluno. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Como avaliar a textualidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - nível superior - da Prefeitura de Olinda. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Superior.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua portuguesa - Cargo Biomédico - da Prefeitura de Abreu e Lima. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Superior.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Cargo Professor de Educação Física - da Prefeitura de Camaragibe. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Superior.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Grupo Ocupacional Superior da área da Saúde - da Prefeitura de Camaragibe. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Superior.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Cargo Técnicos Agrícolas - da ADAGRO.. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Cargo Professor - da Secretaria de Educação do Estado.. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Cargo Professor de Português - da Secretaria de Educação do Estado.. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Médio.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Redação do Concurso Vestibular da UPE 2009. 2008. (Elaboração da Prova de Português).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa Vestibular Ead 2009 Letras. 2008. (Elaboração da Prova de Português).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Redação do Vestibular da UPE 2008. 2008. (Elaboração de Prova para Concurso Público.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa -Nível Superior - para Professor de Língua Portuguesa da Secretaria de Educação do Estado. 2008. (Elaboração de Prova para Concurso Público.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Prova de Língua Portuguesa - Cargo Professor - da Prefeitura de Abreu e Lima. 2008. (Elaboração da Prova de Português - Nível Superior.).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . Redação: das salas de aulas às salas de correções. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. S. Z.. . II Curso de Extensão de Metodologia Científica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Discurso jurídico em múltiplas perspectivas: investigações internacionais, Descrição: Este projeto reúne professores universitários pesquisadores e profissionais do mundo jurídico que são pesquisadores, assim como alunos da graduação em Letras e Direito, mestrandos e doutorandos de diferentes programas de pós-graduação em Linguística, em Estudos da Linguagem, em Linguística aplicada, em Língua Portuguesa e em Direito, que têm por objetivo o estudo da relação linguagem / discurso jurídico, em múltiplas perspectivas, observando regularidades, singularidades e interfaces. Nessa direção, a linguagem jurídica / o discurso jurídico são vistos como uma linguagem / um discurso especializado, em situações comunicativas específicas que exigem dos interlocutores conhecimentos de legislação e, sobretudo, uma postura pragmática e interativa para que possam interpretar e aplicar a legislação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anahy Samara Zamblano de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças Soares Rodrigues - Integrante / Luis Passeggi - Integrante / João Gomes da Silva Neto - Integrante / Micheline Mattedi Tomazi - Integrante / Maria Elias Soares - Integrante / Alba Valéria Saboia Teixeira Lopes - Integrante / Alessandra Castilho Ferreira da Costa - Integrante / Alexandro Teixeira Gomes - Integrante / Ana Lúcia Tinoco Cabral - Integrante / Ananias Agostinho da Silva - Integrante / Anderson Souza da Silva Lanzillo - Integrante / Angélica Ferreira da Fonseca - Integrante / Candida Jaci de Sousa Melo - Integrante / Célia Maria de Medeiros - Integrante / Daniel Vanderveken - Integrante / Edrisi Fernandes - Integrante / Emiliana Souza Soares - Integrante / Estrella Montolío - Integrante / Eunice Matias do Nascimento - Integrante / Flávia Elizabeth de Oliveira Gomes - Integrante / Fernanda Isabela Oliveira Freitas - Integrante / Francisco Geonílson Cunha Fonseca - Integrante / Gílton Sampaio de Souza - Integrante / Giovanni Damele - Integrante / Hális Alves do Nascimento França - Integrante / Henning Nolke - Integrante / José Iranilson da Silva - Integrante / Maria Ángeles García Ascencio - Integrante / Maria das Vitórias dos Santos Medeiros - Integrante / Maria das Vitórias Nunes da Silva Lourenço - Integrante / Maria de Fátima Silva dos Santos - Integrante / Maria do Socorro Oliveira - Integrante / Mariana Cucatto - Integrante / Marília Silva Lemos Cardoso - Integrante / Mário Lourenço - Integrante / Marise Adriana Mamede Galvão - Integrante / Merete Birkelund - Integrante / Nouraide Fernandes Rocha de Queiroz - Integrante / Rosalice Pinto - Integrante / Rove Luiza de Oliveira Chisman - Integrante / Sueli Cristina Marquesi - Integrante / Toribio Sosa - Integrante / Romena Calixta Ferreira - Integrante / Válter Régis de Souza Cardoso - Integrante / Virgínia Colares - Integrante / Yanko Marcius de Alencar Xavier - Integrante.

  • 2016 - Atual

    A semiótica das emoções no discurso, Descrição: Este projeto apresenta uma reflexão sobre a relação entre linguagem e, emoção nos mais variados discursos. . Para realizar o estudo, tomo como base discursos jurídicos, docentes, religiosos, políticos, etc. Tendo como ancoragem teórica a Linguística Textual e a Enunciação, analiso as dimensões linguísticas e discursivas desses discursos. O discurso constituído e constitutivo de emoção é signo do que pode ocorrer ao sujeito que, pondo-se no interior de uma situação de interação, enuncia um estado afetivo em face do diálogo com a alteridade (CHARAUDEAU, 2000). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anahy Samara Zamblano de Oliveira - Coordenador / LAÍS LAUDICÉIA DE MORAIS SOUSA - Integrante / JOSÉ VINÍCIUS DA SILVA - Integrante.

  • 2006 - 2010

    Coordenação do Grupo de Estudos da Significação (GRES) do curso de Licenciatura em Letras da FFPNM/UPE, Descrição: Integram o Grupo de Estudos da Significação (GRES) estudantes de graduação em Letras da FFPNM/UPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Anahy Samara Zamblano de Oliveira - Coordenador.

  • 2006 - Atual

    Leitura e Textualidade, Descrição: Este projeto se enquadra num grupo de pesquisa intitulado CELLUPE - Centro de Estudos Linguísticos e Literários da UPE (devidamente cadastrado no CNPq e reconhecido pela Instituição). Atualmente, a pesquisa desenvolvida POR MEIO do Laboratório de Leitura e textualidade, doravante LALT, e inserida no CELLUPE, o qual fomenta fundamentar e estruturar teórica e metodologicamente uma nova área de estudos no LALT: Linguística Textual e Ensino de Língua Portuguesa, segue a linha do mestrado acadêmico Leitura e Produção Textual. O LALT está em seu DÉCIMO PRIMEIRO ano de atuação e tem a honra de ter contribuído para a formação proficiente de graduandos dos mais distintos cursos (matemática, história, geografia, pedagogia, letras, biologia). A pesquisa desde seu surgimento visa promover um aprofundamento teórico-prático de leitura na Educação Básica no intuito de auxiliar os professores/ alunos no ensino e aprendizado da leitura na Educação Básica a partir de oficinas temáticas, oficinas de leitura e escrita, palestras, worshops e organização de projetos didáticos nas escolas e na UPE. Nessa nova fase, o LALT sofre uma modificação por necessidade de auxiliar mais uma vez a formação dos nossos alunos do Campus Nazaré da Mata, dessa vez temos nossa atenção centrada nos mestrandos. Até então, o LALT atuava na linha de pesquisa Texto e Discurso, ou seja, Leitura e Escrita e, hoje, esse leque se amplia para uma área bastante precisa do conhecimento: a interface Texto, Gênero, Discurso e gramática. Essa primeira nova interface visa trazer um bônus para os alunos que estão no mestrado acadêmico, possibilitando a elaboração de novas metodologias a fim de diminuir as lacunas do ensino fundamental, uma vez que nessa fase temos nos voltado também para o ensino fundamental I e II. Nossa atenção está voltada para nossos mestrandos que precisam ter um conhecimento sólido, maduro e seguro sobre a gramática tradicional, sobre a leitura e a produção textual. Dessa forma, o LALT abriga pesquisas que visem beneficiar o professor e o aluno da Educação Básica, do ensino fundamental I e II por meio de propostas interventivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Anahy Samara Zamblano de Oliveira - Coordenador / ANA MARIA BEZERRA DE VASCONCELOS SILVA - Integrante / CRISTIANE MÁRCIA DAS CHAGAS - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

Prêmios

2017

PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA "Ó VIDA FUTURA! NÓS TE CRIAMOS.", UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.

2016

PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA "GREGÓRIO DE MATOS", UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.

2015

PARANINFA DA TURMA "Tenho em mim todos os sonhos do mundo", UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.

2015

PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA "O ESPÍRITO SEM LIMITES É O MAIOR TESOURO DOS HOMENS", UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2009

Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 09/2009 - 10/2009

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Cognitivo da Linguagem, Escrita e Leitura - 30h

  • 05/2009 - 05/2009

    Ensino, Educação em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior - 30h

  • 03/2009 - 04/2009

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e da Pesquisa

2009 - 2009

Faculdade Escritor Osman da Costa Lins

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 11/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Cognitivo, Linguagem, Leitura e Escrita - 30h

2007 - 2007

Faculdade de Tecnologia

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica 30h

  • 03/2008 - 04/2008

    Ensino, Ensino de Língua Portuguesa (Turma 3), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino de Língua Portuguesa 30h

  • 07/2007 - 08/2007

    Ensino, Psicopedagogia (turma 2), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Cognitivo, Linguagem e Aquisição da Leitura e Escrita

  • 06/2007 - 07/2007

    Ensino, Gestão e Organização Pedagógica (Turma 2), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Português Instrumental - 30h

  • 05/2007 - 06/2007

    Ensino, Ensino da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica - 30h

  • 04/2007 - 05/2007

    Ensino, Ensino de Língua Portuguesa -Turma 2, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica

  • 03/2007 - 03/2007

    Ensino, Ensino da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicolinguística - 30h

2006 - 2006

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Não há vínculo, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/2006

    Ensino, Licenciatura em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Lingüísticos, O ensino da Ortografia, Teoria da Linguagem

2006 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Funcionário Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSOR DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS da UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO, BRASIL

Atividades

  • 03/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática Aplicada ao Texto - Gênero e Discurso, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 03/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Ensino

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Mata Norte.,Linhas de pesquisa

  • 03/2015

    Direção e administração, Campus Mata Norte.,Cargo ou função, Coordenadora do PIBID- LETRAS.

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.,Linhas de pesquisa

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, ffpnm.,Linhas de pesquisa

  • 03/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Mata Norte.,Linhas de pesquisa

  • 03/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Mata Norte.,Linhas de pesquisa

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática Aplicada ao Texto, Textualidade e Gramática

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Ensino

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Estilística, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 08/2015 - 06/2016

    Direção e administração, Campus Mata Norte.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras Português/Inglês e Português/Espanhol.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística III - Aplicada, Pragmática, Morfossintaxe da Língua Portuguesa II, Prática VI - Gramática, Interação e Ensino, Textualidade e Gramática

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe da Língua Portuguesa I, Pragmática

  • 08/2010 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos de Língua Portuguesa - 30h, Pragmática - 60h, Psicolinguística - 30h

  • 10/2009 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Gestão Acadêmica e Administrativa.

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pragmática, Semântica e Estilística, Teorias Linguísticas II

  • 11/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Coordenação do Processo de Correção da Redação do Concurso Público para Cursos Técnicos - Público Geral do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI 2010.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pragmática, Semântica e Estilística, Teorias Linguísticas II

  • 02/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da Comissão Pedagógica do Concurso Público Vestibular 2010..

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pragmática., Teorias Linguísticas II., Semântica e Estilística., Língua Portuguesa IV.

  • 11/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Coordenação do Processo de Avaliação da questão discursiva de Português para Professor de Português.

  • 11/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONUPE.,Cargo ou função, Coordenação da Correção do Concurso SENAI 2009.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos de Língua Portuguesa., Pragmática., Semântica.

  • 02/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da Comissão Pedagógica do Concurso Vestibular 2009...

  • 02/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da Comissão Pedagógica do Concurso Público Vestibular 2009..

  • 06/2008 - 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONUPE.,Cargo ou função, Membro da Comissão Pedagógica do Concurso da Secretaria de Educação PE para Professor, Professor de Música, Técnico Educacional e Assistente Administrativo..

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino VI- Gramática, Interação e Ensino., Morfossintaxe da Língua Portuguesa I., Introdução aos Estudos de Língua Portuguesa.

  • 04/2008 - 05/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da coordenação do Processo avaliativo da questão discursiva de Língua Portuguesa do Concurso SEDUC 2008..

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Estilística., Prática de Ensino VI - Gramática, Interação e Ensino., Morfossintaxe da Língua Portuguesa I.

  • 02/2007 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da Comissão Pedagógica do Concurso Vestibular 2008.

  • 02/2007 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Coordenadora de Língua Portuguesa do Projeto PE no FUTURO.

  • 11/2007 - 11/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONUPE.,Cargo ou função, Coordenação do Processo Avaliativo das Redações do SENAI 2007.

  • 10/2007 - 11/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração da Prova de Redação do Concurso Vestibular 2008..

  • 05/2007 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, coordenadora do Processo de Avaliação de questões discursivas de conhecimentos pedagógicos e de língua portuguesa no concurso para Professor - I, Classe A, da Prefeitura do Recife, realizado no período de 10 a 12 de maio de 2007..

  • 05/2007 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da Coordenação do Processo Avaliativo das Redações do Vestibular 2007 FACIG..

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe II., Português Instrumental., Semântica.

  • 05/2007 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONUPE.,Cargo ou função, Coordenação do Processo de Avaliação de Questões Discursivas de Conhecimentos Pedagógicos e de Língua Portuguesa no Concurso da Prefeitura do Recife. Cargo Professor I, Classe A..

  • 04/2007 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Pernambuco.,Cargo ou função, Membro da Comissão de coordenação do Processo Avaliativo das Redações do Concurso SENAI.

  • 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONUPE.,Cargo ou função, Coordenação do Processo Avaliativo das redações do Vestibular FACIG 2007.

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VI, Português Instrumental, Prática de Ensino II

  • 09/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , ffpnm.,Atividade de extensão realizada, Curso de Aperfeiçoamento para os docentes da Ies e de outras Ies.

2006 - 2006

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Padrão - I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1999

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: BOLSISTA PET, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Pet-Letras

1997 - 1997

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/1994 - 10/1999

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades - Campus II, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 08/1997 - 12/1997

    Estágios , Centro de Humanidades - Campus II, Departamento de Letras.,Estágio realizado, Monitoria de Língua Portuguesa.

2003 - 2005

Centro de Integração à Criança José Jofilly

Vínculo: Coordenadora de Cultura, Enquadramento Funcional: prestadora de serviço

Outras informações:
Atuação como coordenadora do Su-Programa de Cultura do Centro do CAIC , na cidade de Campina Grande, da Secretaria de Educação e Cultura.