Kardenia Almeida Moreira
Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional - PPGEP do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus Natal central, na linha de Formação Docente e Práticas Pedagógicas em Educação Profissional (2018). Especialista em Psicologia Escolar e da Aprendizagem, em (2008) pela FIP e graduada em Pedagogia pela UERN (2007). Pedagoga do Quadro de Oficiais temporários da Força Aérea Brasileira, na Base Aérea de Natal (BANT). Atua na Seção de Apoio à Instrução (SAI), no assessoramento pedagógico de cursos coordenados pelo Grupo de Instrução Tática e Especializada (GITE) e na orientação dos normativos de ensino, no âmbito do Comando de Preparo (COMPREP). Atuou como chefe da Seção de Documentação Pedagógica (SDP), na revisão dos normativos de ensino da FAB. Atuou como professora colaboradora no Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação, no Centro de Educação da UFRN (2018 e 2019), em diferentes cursos de Licenciatura. Atuou como professora colaboradora do Departamento de Educação da Faculdade de Educação da UERN de 2010 a 2017, ministrando disciplinas pedagógicas nas diversas licenciaturas. Atuou como professora da disciplina de Pedagogia Social, na Pós-Graduação Latu Sensu em Gestão Educacional ( 2014 e 2015). Atuou como coordenadora pedagógica no Programa de Criança Petrobras, numa parceria entre a Petrobras e a UERN (2009 a 2011). Atuou como professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede privada (2007 a 2009). Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Formação de Professores, em Prática de Ensino e Saberes Docentes, Didática, Políticas da Educação, Gestão dos Processos Educativos em espaços escolares e não escolares.
Informações coletadas do Lattes em 06/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Profissional
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PEDAGOGOS ATUANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO IFRN/CAMPUS NATAL-CENTRAL, Ano de Obtenção: 2018
Olívia Morais de Medeiros Neta.Coorientador: Francisco das Chagas Silva Souza.
Especialização em Psicologia Escolar e da Aprendizagem
2007 - 2008
Faculdades Integradas de Patos
Título: A afetividade na relação professor-aluno: aspectos positivos e negativos.
Orientador: Ayla Kaliana P. de Almeida
Formação complementar
2014 - 2014
POLÍTICAS DE CURRÍCULO EM UMA PERSPECTIVA DISCURSI. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2014 - 2014
Entrevista: tipos, elaboração e análise. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2013 - 2013
III Formação em Debate. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2012 - 2012
Gestão educacional: organização do trabalho pedagó. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2008 - 2008
Filosofia e Literatura: a importância da metáfora. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2008 - 2008
Conteúdos para o Ensino de Filosofia. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2008 - 2008
Diretrizes para análise da argumentação em textos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em A formação continuada de professores. (Carga horária: 600h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2005 - 2005
Gestão Democrática na Escola. (Carga horária: 4h). , Ápice- Assessoria, cursos e eventos, ÁPICE, Brasil.
2005 - 2005
Trabalho de Campo e Etnografias Globais. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2003 - 2003
OFICINA DE TEATRO. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
1998 - 1999
WIN/WORD/EXCEL/POWERPOINT. (Carga horária: 70h). , DATA CONTROL- TREINAMENTO EM INFORMÁTICA, DATA CONTROL, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Não formal e espaços não escolares.
Organização de eventos
SANTOS, J. M. C. T. ; MOREIRA, K. A. ; Silva, M. K. ; SILVA, F. N. . IV Seminário Nacional do Ensino Médio - I ENCONTRO ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE Ensino, Juventude e Diversidade na Escola Pública. 2016. (Outro).
MOREIRA, K. A. . III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. 2013. (Outro).
MOREIRA, K. A. . III Seminário de Estágio Supervisionado: articulando currículo e espaço formativo - O novo perfil do pedagogo: Saberes e práticas da experiência apreciadas a partir da formação inicial.. 2012. (Outro).
MOREIRA, K. A. ; PRAXEDES, G. C. . II SEMINÁRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ARTICULANDO CURRÍCULO E ESPAÇO FORMATIVO - O PAPEL DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. 2011. (Outro).
SANTOS, J. M. C. T. ; MOREIRA, K. A. ; Silva, M. K. ; SILVA, F. N. . IV Seminário Nacional do Ensino Médio - I ENCONTRO ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE Ensino, Juventude e Diversidade na Escola Pública. 2016. (Outro).
Participação em eventos
IV Colóquio Nacional e I Internacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional. A PRECARIZAÇÃO E FLEXIBILIZAÇÃO DO TRABALHO DO PEDAGOGO: UM OLHAR A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS. 2017. (Congresso).
III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. AS ATUAIS EXIGÊNCIAS FORMATIVAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE PENSAM AS PROFESSORAS FORMADORAS?. 2016. (Congresso).
III Formação em Debate.A atuação do Pedagogo em espaços não-escolares: um estudo sobre a formação inicial no curso de pedagogia da UERN (Projeto de Pesquisa). 2014. (Outra).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.Formação inicial e atuação profissional na educação não-formal: um estudo com egressos de Pedagogia/UERN. 2014. (Encontro).
III SENACEM - III SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UERN.A atuação em espaços não-escolares: as percepções dos graduandos de Pedagogia sobre esse processo formativo. 2013. (Seminário).
I Ciclo de Palestras - Formação Docente: Entre diálogos e perspectivasa.A educação no espaço não-escolar. 2012. (Outra).
II Seminário Nacional do Ensino Médio.O pedagogo no ensino médio: desafios e possibilidades. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional do Ensino Médio. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional do Ensino Médio.Grupo de Discussão (GD): O pedagogo no ensino médio: desafios e possibilidades. 2012. (Seminário).
I Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia. 2012. (Seminário).
I Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia.A formação inicial no curso de Pedagogia/UERN: o estágio supervisionado III. 2012. (Seminário).
I Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia.A importância do estágio em espaços não escolares: autonarrativas de alunos de pedagogia.. 2012. (Seminário).
JORNADA PEDAGÓGICA 2012 - Projeto da Educação do RN: expectativas e metas do ensino aprendizagem . 12ª DIRED.Planejamento e Avaliação no Contexto Escolar: planejamento - instrumento da ação educativa.. 2012. (Oficina).
X ECHE - Encontro Cearense de Historiadores da Educação e o III ECEGE - Encontro Cearense de Geografia da Educação.PEDAGOGOS NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR: CONHECENDO SUA IDENTIDADE A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2011. (Encontro).
II Seminário de Práticas Pedagógicas: O Ensino da Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais.. 2009. (Seminário).
I Jornada Científica: Transtornos Invasivos do Desenvolvimento.. 2008. (Outra).
I Simpósio Sobre o Ensino de Filosofia da UERN. 2008. (Simpósio).
VIII Simpósio de Pesquisa e Extensão - XIII Encope.O Processo ensino-aprendizagem: um olhar crítico-reflexivo sob a sala de aula-campo de estágio.. 2006. (Simpósio).
Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. 2005. (Congresso).
Seminário Metodologias Qualitativas na Pesquisa. 2005. (Seminário).
VIII Jornada de Iniciação Científica - XII Encope.Os diferentes tipos de problemas como perspectiva metodológica nas aulas de matemática: uma experiência na formação continuada de professores.. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
ABREU, V. L.;MOREIRA, K. A.; RODRIGUES, M. F.. DA INFÂNCIA NAS RUAS AOS CONFLITOS COM A LEI: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO SUJEITO A PARTIR DA INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA NO CEDUC/MOSSORÓ-RN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FRANCA, M. C. F.; LIMA, J.. E;MOREIRA, K. A.. ALÉM DA SALA DE AULA REGULAR: A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CENTRO DE ONCOLOGIA E HEMATOLOGIA DE MOSSORÓ/RN.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PAIVA, F. J. A.; AGUIAR, A. L. O.;MOREIRA, K. A.. As contribuições do Estatuto da Criança e do Adolescente para a educação formal: o olhar dos educadores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.;MOREIRA, K. A.; SOARES, M. C.. O uso do celular e do Whatsapp em sala de aula: compartilhando experiências no ensino de História. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAPOSO, F. E. D.; MARINHO, M. M. O.;MOREIRA, K. A.. A contribuição da etnomatemática no ensino de matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.;MOREIRA, K. A.; MARINHO, M. M. O.. A atuação do pedagogo no espaço hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.;MOREIRA, K. A.; MARINHO, M. M. O.. Visão dos acadêmicos concluintes do curso de Pedagogia da UERN sobre a formação e atuação do pedagogo no espaço não-escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FELIX, B. L. B.; FREIRE, S. H. S. L. M.;MOREIRA, K. A.. Uma reflexão acerca da relação escola e família para o processo de aprendizagem da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, F. E. B.;MOREIRA, K. A.; VIEIRA, A. M. E. C. S.. A inclusão do aluno surdo no ensino regular: um estudo na Escola Estadual Doutor Dagmar Sabino-Areia Branca/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PRAXEDES, G. C.; FREITAS, M. M.;MOREIRA, K. A.. A prática pedagógica da educação ambiental na educação infantil: um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PRAXEDES, G. C.; YOUNG, R. S.;MOREIRA, K. A.. Um diálogo entre a formação no curso de Pedagogia na Universidade do estado do Rio Grande do Norte e a atuação profissional em um projeto social: notas autobiográficas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, F. E. B.;MOREIRA, K. A.; VIEIRA, A. M. E. C. S.. O processo de inclusão escolar de criança com síndrome de Aspeger: um estudo de caso na escola de educação infantil Maria Suzilane Santiago de Lima. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAPOSO, F. E. D.;MOREIRA, K. A.; SILVA, M. S.. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR CRIANÇAS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
ABREU, V. L.;MOREIRA, K. A.; RAPOSO, F. E. D.. O PEDAGOGO NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: UMA EXPERIÊNCIA NO CEDUC - MOSSORÓ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
AMORIM, G. C. C.; MEDEIROS, E. A.;MOREIRA, K. A.. AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE AS DIMENSÕES DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS EM TEORIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
AMORIM, G. C. C.; MEDEIROS, E. A.;MOREIRA, K. A.. A PRÁTICA DOCENTE NA ÚLTIMA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A VISÃO DOS ALUNOS SOBRE SEUS PROCESSOS EDUCATIVOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.;MOREIRA, K. A.; FREIRE, S. H. S. L. M.. AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA EM APODI, SOBRE A IMPORTÂNCIA DO USO DOS JOGOS DIGITAIS E AS MÍDIAS EM SALA DE AULA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PRAXEDES, G. C.; RAPOSO, F. E. D.;MOREIRA, K. A.. A VISÃO DOS PAIS SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES DE PRÁTICAS LEITORAS DESENVOLVIDAS POR UMA ONG NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR DIX-SEPT ROSADO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PRAXEDES, G. C.; DANTAS, L. C.;MOREIRA, K. A.. UM BREVE ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA SOCIAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
BARROS, G. G. M.; LIMA, N. R.;MOREIRA, K. A.. PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA COMO UMA PARCEIRA IMPORTANTE NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO: DESAFIO DA ESCOLA PÚBLICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
BARROS, G. G. M.;MOREIRA, K. A.; FREIRE, S. H. S. L. M.. O PAPEL, SABERES E HABILIDADES DO SUPERVISOR NO CONTEXTO DA SOCIEDADE ATUAL: ASPECTOS CONCEITUAIS E RELATOS EXPERIMENTAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAPOSO, F. E. D.; COSTA, M. A. A.;MOREIRA, K. A.. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS DE CRIANÇAS DO 3º ANO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.; M. R. F. RIBEIRO;MOREIRA, K. A.. As contribuições do vídeo ao desenvolvimento da aprendizagem nos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLLIVEIRA, F. L. B.; NASCIMENTO, H. M. F; LIMA, H. J. R de.;MOREIRA, K. A.. O Programa de Educação Tutorial e suas contribuições formativas para o curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA, J.M. da S.; FERNANDES, A. N de O.;MOREIRA, K. A.. As contribuições do lúdico para o desenvolvimento social da criança: um estudo em espaços públicos da cidade de Mossoró. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DANTAS, L. C.; SILVEIRA, F. G;MOREIRA, K. A.. O estágio curricular no curso de Pedagogia: um estudo sobre a percepção dos alunos concluintes da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA, M. A. A.; FERNANDES, A. N de O.;MOREIRA, K. A.. A brincadeira como ferramenta metodológica nas aulas de matemática na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MELO, G. M. A.; YOUNG, R. S.;MOREIRA, K. A.. Autonomia docente: concepções e práticas na zona rural do município de Grossos-RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
LIMA, J.. E; NETA, F. O.;MOREIRA, K. A.. A importância da pedagogia hospitalar no desenvolvimento intelectual de crianças em situações de internamento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.; RODRIGUES, M. F.;MOREIRA, K. A.. A influência da televisão na formação da criança dos 02 aos 07 anos: pontos positivos e negativos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.;MOREIRA, K. A.; MELO, G. M. A.. Informática educativa na escola: refletindo implicações na formação de professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
AMORIM, G. C. C.;MOREIRA, K. A.; PRAXEDES, D. S. G.. PENSANDO A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
AMORIM, G. C. C.;MOREIRA, K. A.; PRAXEDES, D. S. G.. AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES E PROPOSTAS.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PRAXEDES, G. C.;MOREIRA, K. A.; DANTAS, L. M. H.. O PEDAGOGO NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES NA VISÃO DOS ALUNOS CONCLUINTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN/CAMPUS CENTRAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PRAXEDES, G. C.;MOREIRA, K. A.; OLLIVEIRA, F. L. B.. A produção acadêmica sobre espaço não escolares no curso de pedagogia da UERN Mossoró-RN. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
AMORIM, G. C. C.;MOREIRA, K. A.; LIMA, N. R.. A representação da escrita na última etapa da educação infantil: uma amostragem longitudinal em Mossoró.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
AMORIM, G. C. C.; LIMA, N. R.;MOREIRA, K. A.. As brincadeiras de ontem e de hoje: diálogos a luz de diferentes contextos.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.; COSTA, M. A. A.;MOREIRA, K. A.. As tecnologias da informação e comunicação como instrumento de apoio pedagógico na capacitação de professores da rede municipal de ensino de Mossoró/RN.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PRAXEDES, G. C.; OLLIVEIRA, F. L. B.;MOREIRA, K. A.. A evasão escolar na educação de jovens e adultos na visão dos professores de uma escola pública de Mossoró(RN). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
BRAZ, A. M. G.; BARBOSA, S. M. C.;MOREIRA, K. A.. PROCESSO INTERATIVO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR: REFLEXÕES TEÓRICAS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA, M. A. A.; CABRAL, F. M. G.;MOREIRA, K. A.. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERFACE COM A MATEMÁTICA.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOUZA, A. S.; AMORIM, G. C. C.;MOREIRA, K. A.. O PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR: ATUAÇÃO NO GETRAN-MOSSORÓ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FERNANDES, A. N de O.;MOREIRA, K. A.; AMORIM, G. C. C.. Análise de pedido de redução da carga horária de Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MOREIRA, K. A.. Escolha de aluno bolsista para monitoria da disciplina Ensino de Geografia. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SANTOS, J. M. C. T.; BARBOSA, E. H. S. C.; ENEAS, L. F. P.;MOREIRA, K. A.. Seleção de discentes para o Programa Especial de Treinamento - PET/Pedagogia. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Orientou
O processo de implementação da Lei 10; 639/03 no Município Riacho da Cruz-RN: um estudo de caso na Escola Municipal Camila de Lellis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
O OLHAR PROFESSORES SUPERVISORES SOBRE O ESTÁGIO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
O coordenador pedagogico no contexto escolar: desafios de um fazer; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
O pedagogo no cotidiano da educação profissionalizante na percepção dos docentes do SENAI/RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A atuação do pedagogo no Detran/Mossoró-RN: relatos de uma experiência; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A hegemonia da educação formal em um espaço de educação não formal: percepções de um coordenador pedagógico atuante; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
Os softwares educativos como ferramenta no processo de letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
Pedagogia Social e a atuação do pedagogo: um estudo na ONG Mulheres em Ação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A função do pedagogo nas organizações públicas: um estudo de caso no INSS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A atuação do pedagogo com menores infratores no Centro Educacional de Mossoró; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
O pedagogo e a educação não-escolar: pressupostos da atuação no GETRAN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
Resolução de Problemas Matemáticos na Educação Infantil: reflexões teóricas sobre uma prática observada; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A biblioteca pública como novo espaço de atuação do pedagogo no incetivo às práticas de leituras; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A atuação do pedagogo na APAE: pressupostos da pedagogia social; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A importância da disciplina em sala de aula: refletindo a relação entre professor e aluno; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A FUNÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO NO PROGRAMA DE CRIANÇA PETROBRAS; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA CASA DE PASSAGEM NOSSA GENTE: UM OLHAR SOB ESTA PRÁTICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Kardenia Almeida Moreira;
Produções bibliográficas
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SOUZA, F. C. S. ; MOREIRA, K. A. ; PEREIRA, M. R . A INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA DOS EDUCADORES SOCIAIS DO PROGRAMA DE CRIANÇA PETROBRAS. Revista Polêmica , v. 17, p. 54/04-67, 2017.
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MORORO, D. C. S. ; MOREIRA, K. A. ; CARLOS, N. L. S. D. ; FERNANDES, M. F. . Formação de professores para a educação profissional: entre memórias e práticas. 1. ed. , 2022.
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SOUZA, F. C. S. ; MOREIRA, K. A. . AS ATUAIS EXIGÊNCIAS FORMATIVAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE PENSAM AS PROFESSORAS FORMADORAS?. Políticas Públicas na Educação Brasileira: Formação de Professores. 01ed.Ponta Grossa (PR): Atena Editora, 2018, v. 07, p. 55-66.
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MENESES, T. J. F. ; COSTA, F.G.V ; MOREIRA, K. A. . ALFABETIZAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO: EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO CENTRO EDUCACIONAL MOSSORÓ (CEDUC)/INTERNAÇÃO. In: Lucas Súllivam Marques Leite Aryanne Sérgia Queiroz de Oliveira Helder Cavalcante Câmara Luiz Gomes da Silva Filho. (Org.). ENSINO E FORMAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA O COTIDIANO. 01ed.Mossoró_RN: EDUERN, 2018, v. , p. 231-242.
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Gonçalves. F.C. ; MOREIRA, K. A. . Educar para emancipar ou emancipar para educar?. In: Jean Mac Cole Tavares Santos; Ana Lúcia Aguiar Lopes Leandro; Emanuela Carla Medeiros de Queiros; Allan Solano Souza. (Org.). Educação, política e docência: formação em contextos locais. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2013, v. 01, p. 7-208.
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MOREIRA, K. A. ; MEDEIROS NETA, O. M. . A PRECARIZAÇÃO E FLEXIBILIZAÇÃO DO TRABALHO DO PEDAGOGO: UM OLHAR A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS. In: IV Colóquio Nacional e I Internacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional, 2017, Natal. A produção do conhecimento em Educação Profissional: a reforma do Ensino Médio e suas implicações para a Educação Profissional. Natal-RN: IFRN, 2017. v. I.
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Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Provisório, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
- Semestre 2018.1: Organização da Educação Brasileira (Licenciatura em Química; Licenciatura em Artes Visuais); Fundamentos da Educação (Licenciatura em Ciências Biológicas);
- Semestre 2018.2: Organização da Educação Brasileira (Licenciatura em Teatro); Fundamentos da Educação (Licenciatura em Ciências Biológicas).
- Semestre 2019.1: Organização da Educação Brasileira (Licenciatura em Química); Fundamentos da Educação (Licenciatura em Ciências Biológicas).
- Semestre 2019.2: Políticas Públicas (Licenciatura em Pedagogia).
Atividades
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02/2019
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2019.1: Fundamentos da Educação (Licenciatura em Ciências Biológicas); Organização da Educação Brasileira
2010 - 2017
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Vínculo Institucional, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora colaboradora da Faculdade de Educaçãoe participação no grupo de pesquisa: Currículo e Ensino - Grupo de Pesquisa em Teorias de Ensino e Práticas Educativas
Atividades
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08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2016.1: Estágio Supervisionado III (Curso de Pedagogia); Organização da Educação Brasileira (Curso de Química); Fundamentos da Educação (Curso de Ciências Biológicas); História da Educação Brasileira (Curso de Ciências Sociais)
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02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2015.2, Currículo, Educação e Multiculturalidade, Estágio Supervisionado III, Didática (Curso de Enfermagem)
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04/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização da Educação Brasileira (Curso de Enfermagem), Semestre 2015.1, Educação e Multiculturalidade, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica (Curso de Filosofia), Estágio Supervisionado III
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01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2014.1 Estágio Supervisionado III, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico, Estudos Acadêmicos Introdutórios III, Práticas Pedagógicas Programadas II (Atividade Formativa)
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01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2014.2 Estágio Supervisionado III, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Estudos Acadêmicos Introdutórios III, Práticas Pedagógicas Programadas II, Educação e Cidadania da Criança e do Adolescente
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01/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2013.1 Currículo, Estágio Supervisionado III, Práticas Pedagógicas Programadas III (Atividade formativa), Práticas Pedagógicas Programas II (Atividade Formativa II), Profissão Docente
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01/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2013.2 Tecnologias e Mediações Pedagógicas, Estágio Supervisionado III, Didática Geral, Didática, Práticas Pedagógicas Programadas III (Atividade Formativa)
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01/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2012.1 Pesquisa Educacional, Estágio Supervisionado III, Gestão dos Processos Educativos, Práticas Pedagógicas Programadas I (Atividade Formativa), Laboratório de Monografia, Estudos Acadêmicos Introdutórios II
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01/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estudos Acadêmicos Introdutórios II, Gestão dos Processos Educativos, Laboratório de Monografia, Pesquisa Educacional, Práticas Pedagógicas Programadas I (Atividade Formativa)
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01/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Gestão dos Processos Educativos, Organização da Educação Brasileira, Práticas Pedagógicas Programadas III (Atividade Formativa)
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01/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2011.2, Estágio Supervisionado III, Gestão dos Processos Educativos, Didática, Práticas Pedagógicas Programadas III (Atividade Formativa)
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01/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2010.2 Profissão Docente, Práticas Pedagógicas Programadas III (Atividade Formativa), Estágio Supervisionado III
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01/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semestre 2010.1 Estágio Supervisionado II, Práticas Pedagógicas Programadas II (Atividade Formativa), Profissão Docente
2009 - 2011
Clube dos Empregados da PetrobrasVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 32
Outras informações:
O Programa de Criança é um projeto da Petrobras que oferta atividades educacionais de natureza esportiva, artística, cultural e social, a crianças e adolescentes matriculadas em escolas públicas. Conta com a parceria da Petrobras, CEPE e UERN e atende um público de 150 crianças e adolescentes.
2007 - 2009
Centro Educacional Aproniano Martins de OliveiraVínculo: CRT, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundam, Carga horária: 40
2022 - Atual
Força Aérea BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro de Oficiais Temporários - QOCon, Regime: Dedicação exclusiva.
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