Luciano Soares Pedroso

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PEDROSO, LUCIANO SOARES ; PIMENTA NETO, FABRÍCIO ; DA COSTA, GIOVANNI ARMANDO ; TEIXEIRA, RENATO APARECIDO . Aplicações de experimentos virtuais simulados no ensino de física: Análise dos equivalentes termomecânico e termoelétrico. LUMEN ET VIRTUS , v. 15, p. 4325-4351, 2024.

• PEDROSO, L. S. . Photogate in Physics Teaching. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING AND SCIENCE INVENTION , v. 9, p. 120-131, 2020.

• PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; MACÊDO, JOSUÉ ANTUNES DE ; COSTA, G. A. . Experimentos de baixo custo utilizando o aplicativo de física Phyphox. LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION , v. 14, p. 4301-1-4301-11, 2020.

• PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; MACEDO, J. A. ; COSTA, G. A. . Experimentos de baixo custo utilizando o aplicativo de física Phyphox. LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION , v. 14, p. 1-11, 2020.

• PEDROSO, L. S. ; MACEDO, J. A. ; COSTA, G. A. . Aprimorando e validando um fotogate de baixo custo. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) , v. 40, p. 10-18, 2018.

• Pedroso, L. S. ; MACEDO, J. A. ; COSTA, G. A. . Development and validation of a low-cost photogate. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING AND SCIENCE INVENTION , v. 7, p. 10-21, 2018.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . ARTICULAÇÃO ENTRE LABORATÓRIO INVESTIGATIVO E VIRTUAL VISANDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE ELETROMAGNETISMO. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 9, p. 40, 2018.

• PEDROSO, LUCIANO SOARES ; MACÊDO, JOSUÉ ANTUNES DE ; ARAÚJO, MAURO SÉRGIO TEIXEIRA DE ; VOELZKE, MARCOS RINCON . Construção de um luxímetro de baixo custo. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online) , v. 38, p. e2503-8, 2016.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Simulações Interativas no ensino de conceitos de eletromagnetismo. REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (UFRN) , v. 14, p. 51-71, 2014.

• MACÊDO, JOSUÉ ANTUNES DE ; PEDROSO, LUCIANO SOARES ; VOELZKE, MARCOS RINCON ; ARAÚJO, MAURO SÉRGIO TEIXEIRA DE . Levantamento das abordagens e tendências dos trabalhos sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação apresentados no XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 31, p. 167-197, 2014.

• PEDROSO, LUCIANO SOARES ; ARAUJO, M. S. T. ; PIMENTA NETO, F. . INVESTIGAÇÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO DE UM TERMÔMETRO DIGITAL DE BAIXO CUSTO. REVISTA BRASILEIRA DE FÍSICA TECNOLÓGICA APLICADA , v. 1, p. 10-18, 2014.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Simulações Interativas no Ensino de Conceitos de Eletromagnetismo. REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (UFRN) , v. 8, p. 51-71, 2013.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Simulações interativas no ensino de conceitos de eletromagnetismo. Ciência et Praxis (Impresso) , v. 05, p. 27-36, 2012.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE ELETROMAGNETISMO UTILIZANDO SIMULAÇÕES INTERATIVAS NO ENSINO MÉDIO. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 3, p. 512-524, 2012.

• PEDROSO, L. S. . Simulações Interativas no Ensino de Conceitos dee Eletromagnetismo. Ciência et Praxis (Impresso) , v. 1, p. 27-36, 2012.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . TRANSMISSOR E RECEPTOR FOTOACÚSTICO (FOTOFONE). Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 1, p. 432-443, 2012.

• PEDROSO, L. S. . O USO DO SMARTPHONE COMO APOIO FERRAMENTAL ÀS AULAS DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1. ed. , 2022. v. 1. 86p .

• PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. (Org.) . PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIA: construindo alternativas adequadas à realidade educacional brasileira. 01. ed. Curitiba: Editora Bagai, 2021. v. 01. 162p .

• Pedroso, L. S. . O Laboratório Investigativo e Virtual no Ensino de Física - ensino de Eletromagnetismo. 01. ed. São Paulo: Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 01. 216p .

• PEDROSO, LUCIANO SOARES . O Ensino de Conceitos de Eletromagnetismo: simulações em easy java simulations. 1. ed. São Paulo: Novas Edições Acadêmicas, 2014. v. 1. 140p .

• PEDROSO, L. S. . A CONSERVAÇÃO DA ENERGIA. 1. ed. BELO HORIZONTE: SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, 1997. 55p .

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; TEIXEIRA, R. A. . Explorando os Equivalentes Termomecânico e Termoelétrico por meio de Experimentos Virtuais Simulados. RUMO AO FUTURO DA EDUCAÇÃO: PESQUISAS CIENTÍFICAS PARA A TRANSFORMAÇÃO EDUCACIONAL. 1ed.Paraná: SEVEN, 2023, v. 1, p. 1-26.

• PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; COSTA, G. A. ; SILVA, A. A. B. . O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA DESENVOLVER E VALIDAR UM APARATO EXPERIMENTAL EM AULAS DE FÍSICA NA ENGENHARIA. O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA DESENVOLVER E VALIDAR UM APARATO EXPERIMENTAL EM AULAS DE FÍSICA NA ENGENHARIA. 3ed.Florianópolis: Scientia, 2022, v. 3, p. 319-332.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . EXPERIMENTOS VIRTUAIS SIMULADOS PARA O ENSINO DE FÍSICA. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: aspectos pedagógicos e socioculturais. 2ed.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. 2, p. 39-49.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; PEDROSO, M. L. S. ; PINTO, J. A. ; PEREIRA, G. A. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM COULOMBOSCÓPIO DE BAIXO CUSTO. In: Francisco Odécio Sales. (Org.). Ciências exatas e da terra: exploração e qualificação de diferentes tecnologias 4. 1ed.Ponta Gorssa: Atena, 2021, v. 4, p. 64-76.

• PEDROSO, L. S. ; MAXIMO, E. L. ; GUIMARAES, J. C. . EXPERIMENTOS VIRTUAIS SIMULADOS NO ENSINO DE FÍSICA. In: Luciano Soares Pedroso; José Antônio Pinto. (Org.). Práticas experimentais para o ensino de ciência: construindo alternativas adequadas à realidade educacional brasileira. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2021, v. 1, p. 10-26.

• PINTO, J. A. ; PEDROSO, L. S. ; PEREIRA, G. A. S. . EXPERIMENTAÇÃO NA FORMA REMOTA EM TEMPO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL: UMA ABORDAGEM SOBRE OS PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO. In: Luciano Soares Pedroso; José Antônio Pinto. (Org.). Práticas experimentais para o ensino de ciência: construindo alternativas adequadas à realidade educacional brasileira. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2021, v. 1, p. 144-158.

• PEDROSO, L. S. ; MEZENCIO, T. A. ; PINTO, J. A. ; CRUZ, J. P. A. . IDENTIFICANDO A REPRESENTATIVIDADE DAS ESTRUTURAS DE UMA GARRAFA TÉRMICA NOS PROCESSOS DE TROCA DE CALOR COM O AMBIENTE. In: Américo Junior Nunes da Silva; André Ricardo Lucas Vieira. (Org.). Investigação científica, teoria e prática da educação na contemporaneidade 4. 4ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 4, p. 224-240.

• PEDROSO, L. S. ; MACEDO, J. A. ; AMORIM, L. I. F. ; SANTOS, E. C. ; GREGOR, I. C. S. . O USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NA CONSOLIDAÇÃO DE CONCEITOS DE GEOMETRIA ESFÉRICA. In: José Elyton Batista dos Santos. (Org.). Ensino de Ciências e Educação Matemática. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 5, p. 71-83.

• MACEDO, J. A. ; PEDROSO, L. S. . Os saberes docentes e a formação para a pesquisa na área de ciências. In: Reginaldo Peixoto. (Org.). Formação inicial e continuada de professores: políticas e desafios. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 1, p. 85-108.

• Pedroso, L. S. ; PINTO, J. A. ; SILVA, A. A. B. ; DAVID, F. F. S. ; MEZENCIO, T. A. . O uso de práticas experimentais na formação de professores em tempos de pandemia: uma proposta de ensino que contempla a construção e utilização do fotogate para o estudo do movimento. In: Reginaldo, Peixoto. (Org.). Formação inicial e continuada de professores: políticas e desafios. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 1, p. 108-120.

• Gregor, Isabela Cristina Soares ; MACÊDO, JOSUÉ ANTUNES DE ; PEDROSO, LUCIANO SOARES ; Amorim, Lílian Isabel Ferreira ; Santos, Edson Crisostomo dos . O USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NA CONSOLIDAÇÃO DE CONCEITOS DE GEOMETRIA ESFÉRICA. Ensino de Ciências e Educação Matemática 5. 59ed.: Atena Editora, 2020, v. , p. 71-83.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Transmissor e receptor fotoacústico (fotofone). In: Cintia Aparecida Bento dos Santo; Norma Suely Gomes Allevato; Luiz Henrique Amaral; Edda Curi.. (Org.). Ensino de ciências e matemática: a produção discente na pós-graduação. 01ed.São Paulo: Terracota, 2012, v. 01, p. 83-95.

• PEDROSO, L. S. . A Umidade Relativa do Ar. Olhares do Campo, Diamantina - MG, p. 2 - 4, 02 dez. 2018.

• PEDROSO, L. S. . Explorando os Equivalentes Termomecânico e Termoelétrico por meio de Experimentos Virtuais Simulados na Educação do Campo. In: IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023, Diamantina. IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023.

• PEDROSO, L. S. . A Astronomia como ponto de debate em articulação com o tema ?Saberes e fazeres ancestrais dos povos do campo? a partir da elaboração e utilização de aparatos experimentais. In: IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023, Diamantina. IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023.

• PEDROSO, L. S. . Explorando os Equivalentes Termomecânico e Termoelétrico por meio de Experimentos Virtuais Simulados na Educação do Campo. In: IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023, Diamantina. IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023. v. 1.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . A Astronomia como ponto de debate em articulação com o tema ?Saberes e fazeres ancestrais dos povos do campo? a partir da elaboração e utilização de aparatos experimentais. In: IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023, Diamantina. IX Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2023. v. 1.

• PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; SILVA, A. A. B. ; COSTA, G. A. . APLICATIVO DE FÍSICA PARA SALA DE AULA E LABORATÓRIO. In: 9º CBEU, 2021, Belo Horizonte. 9º CBEU. Belo Horizonte: UFMG, 2021. v. 1. p. 123.

• PEDROSO, L. S. ; DAVID, F. F. S. . Experimentos Virtuais Simulados para o Ensino de Física. In: II EMEFIS, 2021, Lavras. II EMEFIS, 2021.

• PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; SILVA, A. A. B. ; DAVID, F. F. S. ; MEZENCIO, T. A. . O USO DO SMARTPHONE ASSOCIADO A APARATOS DE BAIXO CUSTO E FÁCIL AQUISIÇÃO: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS EM INSTITUIÇÕES COM POUCO RECURSO PARA LABORATÓRIOS DE ENSINO. In: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020, Natal. Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020. v. 1. p. 1-6.

• PEDROSO, L. S. ; PINTO, J. A. ; SILVA, A. A. B. ; DAVID, F. F. S. ; COSTA, G. A. . USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM APARATO EXPERIMENTAL PARA AULAS DE FÍSICA. In: CIET:EnPED:2020 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância), 2020, São Carlos. CIET:EnPED:2020, 2020. v. 1. p. 1-17.

• PEDROSO, L. S. ; MEZENCIO, T. A. ; SILVA, A. A. B. ; PINTO, J. A. . SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA. In: Congresso Nacional online de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática, 2020, Curitiba. https://congresse.me/eventos/coneqfbm/anais. São Paulo: CONE QFBM, 2020. v. 1.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; GUIMARAES, J. C. ; MAXIMO, E. L. . O ENSINO DE ASTRONOMIA UTILIZANDO COMO APORTE FERRAMENTAL O SOFTWARE LIVRE STELLARIUM. In: Congresso Nacional online de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática, 2020, Curitiba. https://congresse.me/eventos/coneqfbm/anais. São Paulo: CONE QFBM, 2020. v. 1.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . Phyphox: aplicativo de Física para sala de aula e laboratório. In: SINTEGRA, 2019, DIAMANTINA. VII Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM - VII SINTEGRA, [Com]ciência Feminina. Diamantina - MG: Editora da UFVJM, 2019. v. 1.

• PEDROSO, L. S. . Materializando a Biomecânica: Física e Matemática na Formação do Fisioterapeuta. In: SINTEGRA, 2019, DIAMANTINA. VII Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM - VII SINTEGRA, [Com]ciência Feminina. Diamantina - MG: Editora da UFVJM, 2019. v. 1. p. 1.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . Phyphox: aplicativo de Física para sala de aula e laboratório. In: SINTEGRA, 2019, DIAMANTINA. VII Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM - VII SINTEGRA, [Com]ciência Feminina. Diamantina - MG: Editora da UFVJM, 2019. v. 1.

• PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. . PHYPHOX: APLICATIVO DE FÍSICA PARA SALA DE AULA E LABORATÓRIO. In: I Encontro Mineiro de Ensino de Física (I EMEFis), 2019, UBERABA. I Encontro Mineiro de Ensino de Física (I EMEFis), 2019.

• PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. . O ENSINO DE ASTRONOMIA UTILIZANDO COMO APORTE FERRAMENTAL O SOFTWARE LIVRE STELLARIUM. In: SINTEGRA, 2018, DIAMANTINA. VI SINTEGRA, 2018. v. 6. p. 6-10.

• Pedroso, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. ; PEDROSO, M. L. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM COULOMBOSCÓPIO DE BAIXO CUSTO - CBC. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2017, SÃO CARLOS. XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA "A Física e o Cidadão Contemporâneo", 2017. v. 1. p. 1.

• PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; ARAÚJO, MAURO SÉRGIO TEIXEIRA DE . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM COULOMBOSCÓPIO DE BAIXO CUSTO - CBC. In: SNEF, 2017, São Carlos. XXII SNEF, 2017.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; PEDROSO, M. L. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM FOTOGATE DE BAIXO CUSTO - FBC. In: 19º Seminário de Pesquisa e Extensão - UEMG, 2017, Passos. Anais do 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG., 2017.

• PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM COULOMBÍMETRO DE BAIXO CUSTO. In: 69ª Reunião Anual da SBPC, 2017, Belo Horizonte. Anais da 69ª Reunião Anual da SBPC, 16- 22, julho, 2017, UFMG, Belo Horizonte / Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. ? São Paulo : SBPC, 2017. Inovação; Diversidade; Transformações. São Paulo: 2880, 2017. v. 69. p. 2876.

• Pedroso, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. ; PEDROSO, M. L. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM COULOMBÍMETRO DE BAIXO CUSTO - CBC. In: 18º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016, PASSOS. 18º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016. v. 18.

• Pedroso, L. S. ; PIMENTA NETO, F. ; ARAUJO, M. S. T. . EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: MODELO DIDÁTICO DE USINA TERMOELÉTRICA. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, UBERLÂNDIA. XXI SNEF, 2015.

• Pedroso, L. S. ; PIMENTA NETO, F. ; ARAUJO, M. S. T. . SEMINÁRIO COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE ENERGIA UTILIZANDO O ENFOQUE CTS/CTSA. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF, 2015, UBERLÂNDIA. XXI SNEF, 2015.

• PEDROSO, L. S. ; ROCHA, A. P. F. ; RAMOS, A. Q. ; SILVA, F. C. ; RIBEIRO, G. B. ; FARIA, L. M. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM TERMÔMETRO DIGITAL. In: FESP INOVA, 2014, PASSOS - MG. II Congresso Sul Mineiro de Iniciação Científica e IV Seminário de Pesquisa e Extensão da FESP, 2014. v. 1. p. 1-11.

• PEDROSO, L. S. ; FERREIRA, F. E. A. ; PAULINO, I. C. ; MENDES, J. S. ; LOURENCO, L. R. ; BARBOSA, P. M. ; MONTEIRO, R. C. O. . O ENSINO DOS FUNDAMENTOS DA FÍSICA MODERNA ATRAVÉS DO COMPORTAMENTO DUAL DA LUZ BASEADO NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. In: II Congresso Sul Mineiro de Iniciação Científica, 2014, PASSOS - MG. II Congresso Sul Mineiro de Iniciação Científica e IV Seminário de Pesquisa e Extensão da FESP, 2014. v. 1. p. 1-16.

• PEDROSO, L. S. ; KNAUF, R. S. ; CORREIA, F. A. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM LUXÍMETRO DE BAIXO CUSTO. In: Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCAR, 2014, São Carlos. 22º Congresso de Iniciação Científica, 2014.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. ; PIMENTA NETO, F. . Construção e Validação de um Termômetro Digital de Baixo Custo. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física - XX SNEF, 2013, São Paulo. Pôsteres - Sessão 5- Coordenador: Simoni Tormohlen Gehlen Local: Espaço Mario Cappello, 2013.

• PEDROSO, L. S. ; MACEDO, J. A. ; ARAUJO, M. S. T. ; VOELZKE, M. R. . AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO XIX SNEF - 2011 - MAPEAMENTO E ANÁLISE DOS TRABALHOS. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física - XX SNEF, 2013, São Paulo. Pôsteres - Sessão 12 - Coordenador: Nestor Saavedra Local: Sala 202 - Mario Schemberg, 2013.

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Simulações Interativas no Ensino de Conceitos de Eletromagnetismo.. In: SNEF, 2011, Manaus, AM. CO37-07-Tecnologia da informação, difusão tecnológica e o Ensino de Física, 2011.

• PEDROSO, L. S. . USO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DAS MUDANÇAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE QUANTIDADE DE MOVIMENTO. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luiz - MA. USO DE SIMULAC» ~OES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE F¶ ISICA: AN ¶ALISE DAS MUDANC» AS CONCEITUAIS NO ENSINO DE QUANTIDADE DE MOVIMENTO, 2007.

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. . TRANSFORMANDO A FÍSICA COM EXPERIMENTOS VIRTUAIS: UMA NOVA DIMENSÃO NO ENSINO DOS CONCEITOS DE ENERGIA. In: V Congresso Brasileiro de Educação a Distância (CONBRAED), 2025, Curitiba. V Congresso Brasileiro de Educação a Distância (CONBRAED). Curitiba: Editora Integrar, 2025. v. 6. p. 21-24.

• PEDROSO, L. S. . Experimentos Virtuais Simulados para o Ensino de Física. In: SINTEGRA - VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021, Diamantina. VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021.

• PEDROSO, L. S. . Aparato Experimental para o Ensino de Mecânica Newtoniana. In: SINTEGRA - VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021, Diamantina. VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021.

• PEDROSO, L. S. . Extrato de Açaí na análise do pH no Solo. In: SINTEGRA - VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021, Diamantina. VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021.

• PEDROSO, L. S. . A Luz e seus Efeitos Elétricos. In: SINTEGRA - VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021, Diamantina. VIII SEMANA DA INTEGRAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2021.

• PEDROSO, L. S. . Ciência, educação e tecnologia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . Articulação entre aplicativo para Smartphone e experimentos no Ensino de Física. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . O USO DO SMARTPHONE ASSOCIADO A APARATOS DE BAIXO CUSTO E FÁCIL AQUISIÇÃO: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS EM INSTITUIÇÕES COM POUCO RECURSO PARA LABORATÓRIOS DE ENSINO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. . Experimentos Virtuais Simulados para o Ensino de Física. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; PEDROSO, M. L. S. . ARTICULAÇÃO ENTRE EXPERIMENTOS REAIS E SMARTPHONE EM SALA DE AULA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEDROSO, L. S. ; COSTA, G. A. ; PEDROSO, M. L. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE FOTOGATE DE BAIXO CUSTO - oficina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Pedroso, L. S. . ARTICULAÇÃO ENTRE LABORATÓRIO INVESTIGATIVO E VIRTUAL VISANDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE ELETROMAGNETISMO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. . Astrometria ? a Matemática usada nos instrumentos de medidas do céu. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pedroso, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. . O uso do Software livre Algodoo no processo de Ensino Aprendizagem da Conceitos de Física Clássica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pedroso, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. . FÍSICA INTERATIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Pedroso, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. . FÍSICA INTERATIVA EXPERIMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. . Construção e Validação do Coulomboscópio de baixo custo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. . O Software livre Edison: eletricidade dinâmica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . Construção de Photogate de baixo custo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM COULOMBÍMETRO DE BAIXO CUSTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDROSO, L. S. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE CLIMATOLOGIA UTILIZANDO-SE MATERIAIS DE BAIXO CUSTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, LUCIANO SOARES ; PEDROSO, M. L. S. ; COSTA, G. A. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM FOTOGATE DE BAIXO CUSTO - FBC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Pedroso, L. S. . O software livre ALGODOO para o ensino de conceitos científicos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIMENTA NETO, F. ; Pedroso, L. S. . FÍSICA INTERATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pedroso, L. S. ; PIMENTA NETO, F. . A LUZ E SEUS EFEITOS ELÉTRICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Pedroso, L. S. ; PIMENTA NETO, F. . A LUZ E SEUS EFEITOS ELÉTRICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pedroso, L. S. . Tecnologias no Ensino de Matemática: possibilidades e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pedroso, L. S. . Astronomia e Educação do Campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. . Sólidos Geométricos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . Construção e Validação de sólidos Geométricos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . Jogos Matemáticos para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . Uso Educacional da Internet na Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Fotofone: Transmissor e Receptor Fotoacústico.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Construção e Validação de um Termômetro Digital de Baixo Custo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEDROSO, L. S. ; MACEDO, J. A. ; ARAUJO, M. S. T. ; VOELZKE, M. R. . AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO XIX SNEF - 2011 - MAPEAMENTO E ANÁLISE DOS TRABALHOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE ELETROMAGNETISMO UTILIZANDO SIMULAÇÕES INTERATIVAS NO ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDROSO, L. S. . ASTRONOMETRIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . HIPERDOCUMENTO DE ELETROMAGNETISMO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . TRANSMISSOR E RECEPTOR FOTOACÚSTICO: FOTOFONE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Física Interativa Experimental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . Física Interativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEDROSO, L. S. . A Luz e seus Efeitos Elétricos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . Lousa Interativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDROSO, L. S. ; ARAUJO, M. S. T. . SIMULAÇÕES INTERATIVAS NO ENSINO DE CONCEITOS DE ELETROMAGNETISMO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEDROSO, L. S. . Simulações Interativas no Ensino de Conceitos de Eletromagnetismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEDROSO, L. S. . Biogás - Combustível Ecológico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. . Biogás - Combustível Ecológico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDROSO, L. S. . Lousa Interativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, L. S. . Física Interativa Experimental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEDROSO, L. S. . Física Interativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEDROSO, L. S. ; Cintia Mião . A Luz e seus Efeitos Elétricos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSO, L. S. . Física Interativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: desafios, possibilidades e outras contribuições, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo geral identificar as principais barreiras enfrentadas pelos docentes ao incorporar as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), na Educação Básica.A compreensão desses aspectos fornecerá percepções valiosas para a produção de um aporte ferramental com práticas pedagógicas eficazes para o ensino de Ciências da Natureza e Matemática, contribuindo e possibilitando o avanço da educação mediada pelas TDIC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luciano Soares Pedroso - Coordenador / Renato Aparecido Teixeira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - 2022

  UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE ELETRODINÂMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: O projeto de Pesquisa, a dissertação e o seu produto educacional oferecem ao professor de Física da Educação Básica uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) com o intuito de tornar significativa a aprendizagem de conteúdos e conceitos relacionados à Eletrodinâmica. Para tanto, faz-se necessário ousar-se no fazer pedagógico, inserindo recursos didáticos que oportunizem aos estudantes obter criticidade perante os conhecimentos inclusos em sua estrutura cognitiva. Partindo dessa premissa, esta pesquisa, de viés qualitativo, tem como objetivo investigar as percepções e habilidades dos estudantes do Ensino Médio por meio de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) com apoio das simulações computacionais (SC), para aprendizagem significativa dos conteúdos de eletrodinâmica, na disciplina de Física. A UEPS ocorreu seguindo os aspectos sequenciais de Moreira e foi aplicada em duas turmas do 3º ano do Ensino Médio dos cursos Técnicos Integrados em Informática do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais ? campus Salinas, representado por 54 estudantes. A intervenção pedagógica procedeu-se ao desenvolvimento da UEPS compota das suas atividades Sequências Didáticas (SD) com aporte ferramental de Simulações Computacionais, Kits de Experimentos com componentes eletrônicos e vídeos tutoriais , que se constituíram nos instrumentos de coleta de dados da pesquisa. O tratamento dos dados foi analisado à luz dos referenciais teóricos e revelaram que a UEPS tem potencialidades e se demonstrou cujo resultados obtidos por intermédio da aplicação da proposta, permitiram concluir que houve indícios de uma aprendizagem significativa. Como fruto desta pesquisa, apresenta-se a UEPS de Eletrodinâmica como produto educacional da pesquisa como Unidade de Ensino Potencialmente Significativa de apoio, oportunizando ao professor o acompanhamento do aprendizado dos estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luciano Soares Pedroso - Coordenador / EDIVALDO LIMA MÁXIMO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2020

  CLIMATOLOGIA UTILIZANDO UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA CONSTRUÍDA COM MATERIAL DE BAIXO CUSTO E FÁCIL AQUISIÇÃO, Descrição: Os conceitos de Física, e em especial os de Climatologia são geralmente introduzidos teoricamente através de equações e fórmulas, frequentemente sem as práticas de laboratório correspondentes, o que dificulta o relacionamento dos conceitos teóricos com os fenômenos diários e assim, portanto, o aprendizado da Ciência. Um dos objetivos deste projeto é fornecer subsídios na carência de práticas de laboratórios dos alunos da Licenciatura em Educação do Campo (LEC) estimulando assim, esses alunos a gostarem de Ciência e conscientizá-los que eles também podem aprender e ensinar Física tornando-os educadores críticos na sua prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (10) . , Integrantes: Luciano Soares Pedroso - Coordenador / Fabrício Pimenta Neto - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2012 - 2015

  Construção de equipamentos de medida para Engenharia, Descrição: Construção e validação de equipamentos de medida de baixo custo para atividades de Engenharia Civil. Luxímetro, termômetro, higrômetro, cronômetro, dentre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Luciano Soares Pedroso - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2022 - Atual

  Experimentos Virtuais Simulados, Descrição: Os experimentos virtuais simulados são métodos de experimentação que utilizam modelos computacionais para simular fenômenos físicos, químicos, biológicos ou de qualquer outra natureza. Eles são realizados em ambientes digitais, muitas vezes utilizando software especializado, para replicar as condições e variáveis de um experimento real.Esses experimentos podem ser aplicados em uma variedade de campos, incluindo física, química, biologia, engenharia, medicina, entre outros. Eles permitem aos pesquisadores e estudantes explorar e compreender conceitos complexos, testar hipóteses, prever resultados e analisar dados de maneira interativa e segura, sem a necessidade de equipamentos caros ou acesso a laboratórios físicos.Os experimentos virtuais simulados têm várias vantagens, incluindo a capacidade de replicar experimentos com precisão, explorar uma ampla gama de condições experimentais, manipular variáveis facilmente e reduzir custos e riscos associados à experimentação tradicional. Esses métodos são cada vez mais utilizados na educação científica, pesquisa acadêmica e desenvolvimento tecnológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciano Soares Pedroso - Coordenador / José Antônio Pinto - Integrante.

Prêmios