CAMILO CAMILO ALMENDRA

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Produções bibliográficas

• ALMENDRA, CAMILO ; SILVA, CARLA ; MARTINS, LUIZ EDUARDO G. ; MARQUES, JOHNNY . How assurance case development and requirements engineering interplay: a study with practitioners. REQUIREMENTS ENGINEERING , v. 1, p. 1, 2022.

• GONÇALVES, ENYO ; ALMENDRA, CAMILO ; GOULÃO, MIGUEL ; ARAÚJO, JOÃO ; CASTRO, JAELSON . Using empirical studies to mitigate symbol overload in iStar extensions. Software and Systems Modeling , v. 1, p. 1-24, 2019.

• VILELA, J. ; CASTRO, J. ; MARTINS, L. E. G. ; GORSCHEK, T. ; ALMENDRA, C. . Requirements Communication in Safety-Critical Systems: an extended literature overview. CADERNOS DO IME. SÉRIE INFORMÁTICA , v. 42, p. 80-97, 2019.

• SANTOS, Emanuele Marques dos ; VIDAL, Creto Augusto ; LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; ALMENDRA, C. C. . Ensino de Matemática em Ambientes de Realidade Virtual. FLF.EDU , v. 2, p. 90-98, 2002.

• ALMENDRA, C. ; SILVA, C. . The Role of Requirements Engineering in Safety Cases. In: Luiz Eduardo G. Martins, Tony Gorschek. (Org.). Requirements Engineering for Safety-Critical Systems. 1ed.Gistrup, DK: River Publishers, 2021, v. , p. 145-166.

• VIDAL, Creto Augusto ; Júnior, Antonio José Melo Leite ; Almendra, Camilo Camilo ; Santos, Emanuele Marques ; OLIVEIRA, Joaquim Pedro Carvalho ; Filho, João Carlos Silveira Costa . A Virtual Environment for Distance Learning. In: Watson, Deryn; Andersen, Jane. (Org.). Networking the Learner. 1ed.: Springer US, 2002, v. 89, p. 95-103.

• HAMFELT, P. ; BRITTO, R. ; ROCHA, L. S. ; ALMENDRA, C. . Automatic Identification of Machine Learning-Specific Code Smells. In: 39º Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software, 2025, Recife, Brasil. Anais do 39º Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software, 2025.

• ROCHA, L. S. ; REGO, P. A. L. ; TRINTA, F. A. M. ; SANTOS, E. ; MATTOS, C. L. C. ; SOUZA, K. ; ALMENDRA, C. C. ; MACEDO, M. A. ; CARVALHO, I. ; NOBREGA, J. ; VIEIRA, M. E. S. ; SOARES, E. . Evolving Practices in Distributed R&D&I Projects: Bridging Academia and Industry Through Lightweight Collaboration. In: 39º Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software, 2025, Recife, Brasil. Anais do 39º Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software, 2025.

• ALMENDRA, C. C. ; SILVA, C. ; CAMPELO, L. D. S. P. . An Ontology for Safety Assurance Information Management. In: 24º Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software, 2025, São José dos Campos, Brasil. Anais do 24º Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software, 2025.

• ALMENDRA, CAMILO ; SILVA, CARLA . ARCADE: A Framework for Integrated Management of Safety Assurance Information. In: 2023 IEEE 31st International Requirements Engineering Conference (RE), 2023, Hannover. 2023 IEEE 31st International Requirements Engineering Conference (RE), 2023. p. 293-298.

• ALMENDRA, CAMILO ; SILVA, CARLA ; VILELA, JÉSSYKA . Incremental Development of Safety Cases: a Mapping Study. In: SBES '20: 34th Brazilian Symposium on Software Engineering, 2020, Natal Brazil. Proceedings of the 34th Brazilian Symposium on Software Engineering, 2020. p. 538-547.

• ALMENDRA, C. ; SILVA, CARLA . Managing Assurance Information: A Solution Based on Issue Tracking Systems. In: XXXIV Brazilian Symposium on Software Engineering, 2020, Natal, Brazil. Proceedings of the XXXIV Brazilian Symposium on Software Engineering, 2020. p. 580-585.

• AMANCIO, F. M. P. ; COUTINHO, G. ; ALMENDRA, CAMILO . End-user Requirements Elicitation Using Narratives. In: International Conference on Human-Computer Interaction, 2019, Orlando, FL, EUA. Proceedings of International Conference on Human-Computer Interaction. Cham: Springer International Publishing, 2019. p. 3-17.

• VILELA, J. ; CASTRO, J. ; MARTINS, L. E. G. ; GORSCHEK, T. ; ALMENDRA, C. . Requirements Communication in Safety-Critical Systems. In: WER19 - Workshop em Engenharia de Requisitos, 2019, Recife, Brazil. Anais do WER19 - Workshop em Engenharia de Requisitos, 2019.

• ALMENDRA, C. ; SILVA, C. ; BARROS, F. A. . Using Assurance Cases in Requirements Engineering for Safety-Critical Systems. In: 9th Workshop on Thesis and Dissertations of CBSoft, 2019, Salvador, Brazil. Proceedinds of 9th Workshop on Thesis and Dissertations of CBSoft, 2019.

• ALMENDRA, C. ; SILVA, C. ; SOUZA, V. ; GUIZZARDI, R. ; BERNABE, C. . iStar2.0-OWL: an Operational Ontology for iStar. In: 12th International i* Workshop, 2019, Salvador. Proceedings of the 12th International i* Workshop, 2019. v. 1. p. 1-7.

• GONCALVES, E. J. T. ; ALMENDRA, C. ; ARAUJO, J. ; CASTRO, J. ; GOULAO, M. . Addressing Symbol Redundancy Representations in iStar Extensions. In: 12th International i* Workshop, 2019, Salvador. Proceedings of the 12th International i* Workshop, 2019. v. 1. p. 1-7.

• ALMENDRA, C. C. ; MAGALHAES, R. P. ; ALMEIDA, C. D. A. . Métodos Ágeis em um Núcleo de Práticas Acadêmico: Relato de Experiência. In: XXIII Workshop sobre Educação em Informática, 2015, Recife. Anais do XXXV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2015.

• ALMENDRA, C. C. ; BEZERRA, C. I. M. ; NUNES, L. M. F. ; COUTINHO, E. F. . Requisitos Funcionais para Ambientes de Apoio ao Nível G do MPS.BR. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2014, Londrina. Anais do X Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2014.

• MENESES FILHO, J. L. ; Almendra, Camilo Camilo . Práticas de Engenharia de Requisitos Utilizadas por Profissionais nas Empresas de Desenvolvimento de Software do Ceará. In: VII Congresso Tecnológico TI & Telecom ? INFOBRASIL 2014, 2014, Fortaleza. Anais do VII Congresso Tecnológico TI & Telecom ? INFOBRASIL 2014. Fortaleza: I3D, 2014. p. 74-78.

• ALMENDRA, C. C. ; PINHEIRO, T. S. M. . Alinhamento Construtivo na Disciplina de Requisitos de Software: Relato de Experiência. In: VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE - EDUCAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E DIVERSIDADE, 2013, Mossoró/RN. Anais do VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE - EDUCAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E DIVERSIDADE, 2013.

• GONCALVES, E. J. T. ; BEZERRA, C. I. M. ; ALMENDRA, C. C. ; SAMPAIO, A. L. ; VASCONCELOS, D. R. . Núcleo de Práticas em Informática: Contribuindo para a Formação em Sistemas de Informação Através do Desenvolvimento de Projetos de Software. In: XXXIII CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO - XXI Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 2013, Macéio/AL. Anais do XXXIII CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO, 2013. v. 1. p. 601-610.

• SILVA, M. P. S. E. ; BEZERRA, C. I. M. ; GONCALVES, E. J. T. ; ALMENDRA, C. C. . Definição e Implantação de um Processo de Software para o Núcleo de Práticas de uma Universidade. In: VI CONGRESSO TECNOLÓGICO INFOBRASIL TI & TELECOM, 2013, Fortaleza. Anais do VI CONGRESSO TECNOLÓGICO INFOBRASIL TI & TELECOM, 2013.

• VIDAL, Creto Augusto ; SANTOS, Emanuele Marques dos ; LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; ALMENDRA, C. C. ; BORGES, V. M. C. . A Tour Guide Course using Collaborative Virtual Environments. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003, Rio de Janeiro. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003. v. 1. p. 625-634.

• VIDAL, Creto Augusto ; SANTOS, Emanuele Marques dos ; LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; ALMENDRA, C. C. ; BORGES, V. M. C. . Collaborative Virtual Environments for Language Learning. In: VI Symposium on Virtual Reality, 2003, Ribeirão Preto. Proceedings of VI Symposium on Virtual Reality, 2003. p. 309-320.

• ALMENDRA, C. C. ; VIDAL, Creto Augusto ; LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; SANTOS, Emanuele Marques dos ; CAMPELO, L. D. S. P. . A Web System for Managing and Accessing NVEs Using CORBA. In: VI Symposium on Virtual Reality, 2003, Riberirão Preto. Proceedings of VI Symposium on Virtual Reality, 2003. p. 297-308.

• ALMENDRA, C. C. ; VIDAL, Creto Augusto ; SERRA, Antonio de Barros ; LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; SANTOS, Emanuele Marques dos . Integração de aplicações de Realidade Virtual em rede a ambientes de aprendizado na Web - Um estudo de caso. In: 5th Symposium on Virtual Reality, 2002, Fortaleza. Proceedings of 5th Symposium on Virtual Reality. Fortaleza: Sociedade Brasileira de Computação, 2002. p. 65-77.

• LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; VIDAL, Creto Augusto ; ALMENDRA, C. C. ; SANTOS, Emanuele Marques dos ; GOMES, Humberto Ovídio Osório ; MENDONÇA JUNIOR, Glaudiney Moreira . Um ambiente virtual compartilhado voltado para entretenimento. In: Symposium on Virtual Reality, 2002, Fortaleza. Proceedings of 5th Symposium on Virtual Reality. Fortaleza: Sociedade Brasileira de Computação, 2002. p. 138-149.

• SANTOS, Emanuele Marques dos ; VIDAL, Creto Augusto ; LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; ALMENDRA, C. C. . Beremiz - Integrando o Mathematica a um Ambiente Virtual em Rede. In: Symposium on Virtual Reality, 2001, Florianópolis. Proceedings of 4th Symposium on Virtual Reality, 2001.

• LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; VIDAL, Creto Augusto ; ALMENDRA, C. C. ; SANTOS, Emanuele Marques dos . Construção de Sistemas de Realidade Virtual Semi-imersivos Voltados para Educação a Distância. In: Symposium on Virtual Reality, 2001, Florianópolis. Proceedings of 4th Symposium on Virtual Reality, 2001.

• VIDAL, Creto Augusto ; LEITE JÚNIOR, Antonio José Melo ; ALMENDRA, C. C. ; SANTOS, Emanuele Marques dos ; OLIVEIRA, Joaquim Pedro Carvalho . Uma proposta de Integração de Ferramentas Externas a Ambientes Virtuais através de Simulóides e de Aplicações Mediadoras. In: Workshop on Virtual Reality, 2000, Gramado. Proceedings of 3rd Workshop on Virtual Reality, 2000.

• ALMENDRA, C. C. . NPI: Contribuindo para a Formação em Computação Através do Desenvolvimento de Projetos de Software. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMENDRA, C. C. . Gestão de Projetos de TI em Empresas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMENDRA, C. C. ; MARÇAL, A. S. C. . Scrum with CMMI high maturity levels: how it can work. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  AFO Automation of Federation Onboarding, Descrição: O objetivo geral deste projeto é pesquisar e desenvolver uma solução de software que automatize o processo de integração de aplicativos da Dell ao ambiente de autenticação federada, simplificando o onboarding e reduzindo a intervenção manual. A solução visa melhorar a eficiência, atender aos requisitos de conformidade NIST 800-171 e CMMC e minimizar erros humanos, permitindo que administradores aprovem aplicativos de forma independente e sem coordenação com outras equipes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Coordenador / Fernando Antonio Mota Trinta - Integrante.

• 2025 - Atual

  SAAR Storage Analytics and Auto-Reclamation, Descrição: O principal objetivo deste projeto é pesquisar e desenvolver um sistema automatizado de análise e otimização da utilização do armazenamento, abordando o crescimento exponencial do armazenamento e a utilização desigual dos dados entre os usuários. Esse sistema analítico permitirá a definição de regras e políticas para analisar automaticamente, redimensionar e reivindicar armazenamento com base em padrões de uso, requisitos de retenção e políticas definidas. A solução visa reduzir o crescimento do armazenamento, otimizar a utilização dos recursos e fornecer uma estrutura adaptável para a gestão de armazenamento a longo prazo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / lincoln souza rocha - Coordenador.

• 2024 - 2025

  TMX Transformation of Service Reliability and Observability II, Descrição: Este projeto tem como objetivo buscar estratégias de aperfeiçoamento dos modelos e serviços de IA (previsão e diagnóstico de falhas) desenvolvidos no projeto passado, bem como a implementação de refinamentos nas visualizações dos dashboards associados a fim de melhorar a experiência de uso. Além disso, pretende-se pesquisar e desenvolver (i) estratégias para recomendar ações de correção de incidentes e falhas com base em dados históricos dos registros de incidentes/falhas e suas respectivas ações de mitigação; (ii) empregar técnicas de PLN (Processamento de Linguagem Natural) para identificar insights de dados a partir dos campos de textuais dos relatórios de incidentes com o intuito de ajudar na resolução de problemas; e (iii) construir uma pipeline para monitoramento e atualização (retreino) automáticos dos modelos de IA... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / lincoln souza rocha - Coordenador., Financiador(es): Dell Computadores do Brasil - Auxílio financeiro.

• 2017 - 2023

  Engenharia de Requisitos aplicada ao Desenvolvimento de Sistemas Críticos, Descrição: Desenvolvimento das pesquisas relacionadas à tese "On the Integration fo Requirements Engineering and Assurance Case Development".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Carla Taciana Lima Lourenco Silva Schuenemann - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

Projetos de desenvolvimento

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Projeto Ensino Virtual, Descrição: Projeto Ensino Virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador.

• 2000 - 2001

  Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Linguas, Descrição: Projeto AVAL - Ambientes Virtuais para o Aprendizado de Línguas Resumo Este projeto se propõe a realizar pesquisas voltadas ao desenvolvimento da prática comunicativa em língua estrangeira dentro de ambientes que utilizem as novas tecnologias de realidade file e que possam ser explorados em grupos de forma remota através da Web ou de intranets. O desenvolvimento da prática comunicativa, válida para qualquer língua estrangeira, tomará como idioma de teste o inglês e criará ambientes virtuais para simular situações vivenciadas por um guia turístico profissional. Mais especificamente, o projeto ambiciona proporcionar tanto ao estudante de um curso seqüencial para formação de guias de turismo como ao profissional da área: 1. situações de interação que favoreçam o desenvolvimento das habilidades lingüísticas necessárias à comunicação em inglês; 2. imersão em situações comunicativas em ambientes virtuais semelhantes a realidade; 3. interação, em ambientes virtuais, tanto entre usuários do grupo e o computador em situações comunicativas planejadas, como entre vários usuários entre si em práticas comunicativas diversas, via Intranet e Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camilo Camilo Almendra - Integrante / Creto Augusto Vidal - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios