Igor Thiago Moreira Oliveira

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012) e doutorado em Educação (2017) pela mesma universidade. É membro do Observatório da Juventude da Faculdade de Educação da UFMG onde atua em projetos de formação de professores, formação de jovens e pesquisas. Atua também em projetos de formação de professores junto ao grupo de pesquisa e extensão Territórios, Educação Integral e Cidadania (TEIA) da Faculdade de Educação da UFMG com foco em: docência em educação integral, escola e territórios educativos, saberes e experiências. Temas de pesquisa e interesse: educação, educação integral, docência, condição docente, juventude e movimentos sociais, ações coletivas contemporâneas, ciberativismo. Atuação profissional nas áreas da docência, pesquisa e assistência social.

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Sonhos diurnos em meio aos destroços do presente: o movimento Tarifa Zero e a luta pelo direito ao transporte em Belo Horizonte
, Ano de obtenção: 2017. Geraldo Pereira Leão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: juventude; participação; movimentos sociais; Tarifa Zero.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Uma Praia nas alterosas, uma "antena parabólica" ativista: configurações contemporâneas da contestação social de jovens em Belo Horizonte
, Ano de Obtenção: 2012.Juarez Tarcisio Dayrell.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: juventude; ações coletivas; ciberativismo; Questão urbana.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: sociologia. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Pedagogia

2024 - Atual

Faculdade IBRA

Graduação em História

2001 - 2006

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2019 - 2019

Trabalho Docente Universitário e Lutas Autônomas. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Escola Regional Most Brasil. (Carga horária: 60h). , Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO, Brasil.

2007 - 2007

Curso de políticas públicas de Juventude. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.

2007 - 2007

Formação Inicial de Educadores - Projovem. (Carga horária: 96h). , Escola Sindical 7 de Outubro, ESCOLA SINDICAL, Brasil.

2007 - 2007

Projovem: limites e possibilidades.. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação - UFMG, FAE - UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . II Simpósio Nacional Educação, Marxismo e Socialismo,. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . I Simpósio Nacional Educação, Marxismo e Socialismo. 2016. (Congresso).

DAYRELL, Juarez Tarcísio ; OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Seminário Nacional "Ensino Médio no Brasil: sujeitos, tempos, espaços e saberes. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . III - Juventude Okupa a Cidade - Qual é o seu grito?. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . III Seminário Psicologia Social em Ação. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . II - Juventude Okupa a cidade. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventude Okupa a Cidade?. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Trabalho Docente Universitário e Lutas Autônomas. 2019. (Outra).

III Encontro de pesquisa em Historia.#vemprarua:cidadania e movimentos sociais no Brasil contemporâneo. 2014. (Encontro).

III Encontro de pesquisa em Historia.#vemprarua:cidadania e movimentos sociais no Brasil contemporâneo. 2014. (Encontro).

Congreso Internacional de Investigadores sobre juventud. Configurações da contestação social de jovens urbanos no Brasil contemporâneo. 2013. (Congresso).

III Seminário Pscicologia Social em ação.Hierarquias e a cidade: práticas e ressitência.. 2012. (Seminário).

III Seminário Teias de Cidadania - A cultura popular tece caminhos para uma educação integral um. 2012. (Seminário).

I seminário Violar - Problematizando as juventudes na Contemporaneidadee.Juventude e novas formas de participação em Belo Horizonte: Uma análise do movimento Praia da Estação.. 2010. (Seminário).

IV - Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira. 2010. (Seminário).

Reunião da Associação Nacional de Pesquisadores em Educação. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Julia Fitaroni

THIENGO, L. C.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; MARI, C. L.. "EXPRESSÕES DA DESIGUALDADE: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO INTELECTUAL DA CLASSE TRABALHADORA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO CURSINHO POPULAR NOVA VIÇOSA (VIÇOSA-MG). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Camila Andrade Medina

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; HOLLERBACH, J. D. G.; BAETA, O. V.; BAIA, A. C.. A reforma universitária na Universidade Federal de Viçosa (1968-1978). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Vanessa Mara Bonfioli Peixoto

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; MARCIO, G.. O processo de trabalho docente na pedagogia Waldorf. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Laís Grossi de Oliveira

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira. Ativismos e a Cidade: Redes de resistência na produção do urbano. 2016. Dissertação (Mestrado em ARQUITETURA E URBANISMO) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alvino Rodrigues de Carvalho

CARVALHO, A. R.; CUNHA, R.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira. Educação popular e ciberativismo: Novos processos educativos na sociedade em rede. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara Bruna Moreira Ramalho

LEITE, L. H. A.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; ARROYO, M. G.; MIRANDA, S. A.. Situação de pobreza e escola: concepções e práticas (anti)coloniais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rosilene Feiteiro de Melo

ALMEIDA, D. A.; CORDEIRO, L. Z.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; LOPES, R. S.. (DES)CONTINUIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO PROCESSO EDUCACIONAL ESCOLAR NO CONTEXTO DA CONSTRUÇÃO DA (UHE) BELO MONTE NO RUC JATOBÁ EM ALTAMIRA-PARÁ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: George Daniel Rodrigues Fonseca

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; SILVA, L. G. S.; PESSANHA, P. H. C.. Mídias Sociais e Direitos Humanos: Uma análise a partir do conflito em Gaza de 2023. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Julia Silva de Sousa

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; MARCATTI, A. A.; PESSANHA, P. H. C.. A importância da música no desenvolvimento infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Adāo Gisley Gonçalves Ferreira

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; MARCATTI, A. A.; PESSANHA, P. H. C.. importância da literatura infanto-juvenil nos anos iniciais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Deigiane Aguiar Ferreira

PESSANHA, P. H. C.; MARCATTI, A. A.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira. O lúdico como forma de aprendizagem na educação infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Elania Santos Barros

PESSANHA, P. H. C.; MARCATTI, A. A.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira. O lugar do lúdico na Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Shara de Paula Moreira Narde

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; VELLOSO, T. O. S.; SOUZA, M. F.; MEUCCI, A.. A PEDAGOGIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS: Um estudo sobre o Movimento de Mulheres Olga Benário em Viçosa - MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Kátia Lopes Nogueira

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; REIS, L. P. C.; OLIVEIRA, M. A.. "Se você grita, eu me calo": violência psicológica e simbólica na sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: GRAZIELE VIEIRA DE SOUZA

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; REIS, L. P. C.; OLIVEIRA, M. A.. Sofrimento psíquico do jovem universitário: uma análise das questões psicopedagógicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Juliana Rodrigues Vasconcelos

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; OLIVEIRA, E. L.; HOLLERBACH, J. D. G.. O ensino médio no Brasil: aproximações entre a Reforma Francisco Campos e o novo ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Flaviana Heloísa da Silva Caetano

CAMPOS, A. B. F.; MACEDO, T. S.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira. Juventude e Educação: Ações educativas do Cras na construção de cidadania junto aos jovens de um município de Minas Gerais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Alisson Jhones Viela Luiz

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; GEREMIAS, B. M.; FONSECA, V. M.. Masculinidade e docência: desafios vivenciados no curso de pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Natany Silva de Oliveira

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; LACERDA, W. M. G.; GEREMIAS, B. M.. O uso da noção de Geografia de Oportunidades de Galster e Killen nas pesquisas da área de educação no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Wellington Luiz Silva

PEREIRA, D. B.; GAUDIO, R. S.;OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira. "Vamos para Liba?" Juventude (s) na Praça da Liberdade: entre o Lugar e o Território. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Andressa Reis Rocha

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; ROCHA, S. C.. A caminho da rua: a apropriação territorial do Baixo Centro de Belo Horizonte e a vulnerabilidade social das mulheres em situação de rua. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Wellington Luiz Silva

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; GAUDIO, R. S.. Território (s) da juventude (s): Ressignificações do espaço urbano com a presença dos jovens na Praça da Liberdade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Derlone de Freitas Pereira

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira; LOURENCO, C.. Krakers, squatters, okupas: espaços ocupados e perspectiva anarquista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Julia Fitaroni Moreira Dias

Entre a periferia e a universidade: o cursinho popular Nova Viçosa e a luta pelo acesso da classe trabalhadora ao ensino superior; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Shara de Paula Moreira Narde

A experiência formativa do feminismo: um estudo sobre o coletivo Olga Benário na cidade de Viçosa; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Roberta Aparecida Emília da Silva Teixeira

Avaliações externas no Brasil: balanço crítico do debate; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • MOREIRA OLIVEIRA, Igor Thiago ; MAGELA PEREIRA LEÃO, GERALDO . Horizontes da luta pelo transporte público universalHorizons of the struggle for universal public transportHorizontes de la lucha por el transporte público universal. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 27, p. e36336-18, 2021.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; LEAO, G. . Horizontes juvenis da luta por transporte: o Movimento Tarifa Zero em Belo Horizonte. PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE) , v. 14, p. 1-20, 2019.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . A 'Primavera Secundarista' brasileira. Presença Pedagogica , v. 22, p. 24-29, 2016.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; MARTINS, F. A. S. . Juventudes, contestação e radicalismo. Presença Pedagogica , v. 21, p. 30-35, 2015.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Participação Juvenil como experiência educativa. Presença Pedagogica , v. 19, p. 30-35, 2013.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; CORDEIRO, L. Z. . Identidade, resistências e a multiplicidade da ação política: a recriação de sujeitos e territórios na resistência ativa. 1. ed. Belém: Editora UFPA, 2021. v. 1. 203p .

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; HERMONT, C. M. S. . Juventudes e participação política. 1. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014. v. 1. 33p .

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; ALVES, M. Z. . Juventudes e territórios: campo e cidade. 1. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014. v. 1. 39p .

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio ; CORREA, L. ; ALVES, M. Z. ; SALES, S. R. ; NONATO, S. P. ; CARRANO, P. . O jovem como sujeito do ensino médio. 1. ed. Curitiba: UFPR, 2013. v. 1. 67p .

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . Configurações da Contestação Social de Jovens Urbanos no Brasil Contemporâneo. In: LÚCIA HELENA ALVAREZ LEITE; LEVINDO DINIZ CARVALHO; BÁRBARA RAMALHO. (Org.). EDUCAÇÃO INTEGRAL COMO DIREITO: AVANÇOS E DESAFIOS EM EXPERIÊNCIAS DE MINAS GERAIS. 1ed.BELO HORIZONTE: Fino traço, 2017, v. , p. 225-260.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; CARVALHO, P. F. L. ; PAULA, J. ; SILVA, L. C. E. ; MIRANDA, L. F. C. . Processos educativos em contextos de Educação Integral: práticas e experiências. In: CARVALHO, Paulo Felipe Lopes de; NOGUEIRA, Paulo Henrique de Queiroz. (Org.). Docência na Educação Integral. 1ed.BELO HORIZONTE: UFMG/FAE, 2017, v. , p. 186-207.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . As antessalas das jornadas de junho no Brasil em 2013: configurações da contestação social de jovens urbanos no Brasil contemporâneo. In: Maria das Dores Pimentel Nogueira. (Org.). Vale do Jequitinhonha: Juventudes, participação política e cidadania.. 1ed.Belo Horizonte: UFMG/PROEX, 2014, v. 1, p. 8-137.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . Praia da Estação: configurações da contestação social de jovens urbanos ca contemporaneidade. In: Carmem Lucia Eiterer; Iza Rodrigues da Luz. (Org.). Sujeitos da Educação: diversidade, direitos e participação política. 1ed.Belo Horizonte: Mazza Edições, 2013, v. 1, p. 5-263.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . Configurações da contestação social de jovens urbanos no Brasil contemporâneo. In: Congreso Internacional de Investigadores sobre juventud, 2013, Havana. Congreso Internacional de Investigadores de Juventude - Memorias, 2013.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . Uma Praia nas alterosas: formas de ser da contestação social juvenil em Belo Horizonte.. In: 36 Reunião Nacional da ANPEd, 2013, Goiânia. 36 Reunião Nacional da ANPEd, 2013.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . Juventude e novas formas de participação em Belo Horizonte: uma análise da iniciativa "Praia da Estação".. In: Seminário Violar: Problematizando as juventudes na contemporaneidade., 2010, Campinas. I Seminário Violar: Problematizando as juventudes na contemporaneidade., 2010.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . Uma praia nas alterosas: formas de ser da contestação social juvenil em Belo Horizonte. In: 36 Reunião Nacional da ANPED/ Goiânia/GO, 2013, Goiânia/GO. Resumos, 2013.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; DAYRELL, Juarez Tarcísio . Reinvenções da contestação social juvenil na contemporaneidade: uma praia nas alterosas. In: Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Jubra, 2012, Recife. Anais On Line, 2012.

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Movimentos sociais juvenis e mobilização em rede: novas facetas da organização social.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Novíssimos movimentos sociais urbanos e as eleições 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Movimentos sociais contemporâneos no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Movimentos sociais juvenis e mobilização em rede: novas facetas da organização social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Atualidade de Paulo Freire e os novos movimentos sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Educação Popular e mídias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Uma praia nas alterosas:formas de ser da contestação social juvenil em Belo Horizonte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventude e participação política no Brasil contemporâneo:entre a irrupção visível e os subterrâneos cotidianos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Cidade, juventude e participação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Quando os novos movimentos entraram em cena: uma análise sobre as jornadas de junho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Movimentos Sociais na Contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Novas formas de ativismo e novas culturas da participação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Notas sobre ciberativismo: nova arena pública, ativismos e participação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventude(s) na contemporaneidade: uma discussão em torno da diversidade.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventude e novas formas de participação em Belo Horizonte: uma análise do movimento Praia da Estação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . TV Assembleia. 2014.

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Programa Caleidoscópio. 2013.

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Revista Caros Amigos - Edição Especial - Dilemas da Juventude. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Programa de radio Pensar a Educação Pensar o Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Brasil das Gerais -Rede Minas. 2013.

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Programa Diverso. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Reflexões sobre a atuação profissional do docente: A relação entre professores e alunos como centro do docência. 2018. (Palestra).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Política nacional e o Brasil em disputa nas eleições de 2018. 2018. (Palestra).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventudes na EJA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; LABORNE, A. A. P. ; SOUZA, L. M. . Juventude negra: articulações entre racismo e violência. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Atualização EJA e Juventude Viva).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; MARTINS, F. A. S. . Juventude Negra: formas de participação e luta contra o racismo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Atualização EJA e Juventude Viva).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira ; JESUS, R. E. ; DAYRELL, Juarez Tarcísio ; CORREA, L. . 10 Desafios do Ensino Médio no Brasil: Para garantir o direito de aprender de adolescentes de 15 a 17 anos. 2014. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. 2013. .

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventude brasileira e Ensino Médio Inovador. 2013. .

OLIVEIRA, Igor Thiago Moreira . Juventude(s) na contemporaneidade: uma discussão em torno da diversidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Protestos e ações coletivas de contestação social: sentidos do engajamento de jovens ativistas em Belo Horizonte., Descrição: O objetivo desse projeto é pesquisar os sentidos atribuídos por jovens participantes de movimentos e coletivos de contestação social na cidade de Belo Horizonte envolvidos em movimentos, coletivos e manifestações desencadeadas a partir dos protestos conhecidos como Jornadas de Junho. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Thiago Moreira Oliveira - Coordenador / Geraldo Leão - Integrante.

  • 2012 - 2015

    TEIA - Territórios, Educação Integral e Cidadania, Descrição: O TEIA: Territórios, Educação Integral e Cidadania, criado em 2008, na Faculdade de Educação da UFMG, busca ser um núcleo de articulação entre várias ações de pesquisa, ensino e extensão no campo da educação integral e cidadania. Configura-se como um espaço de reflexão e intervenção voltado para a garantia da educação como um direito individual e coletivo, necessária para a construção de uma sociedade democrática e inclusiva. Entre as ações do grupo, destacam-se: a participação em projeto interinstitucional de pesquisa sobre educação integral / integrada e(m) tempo integral no Brasil (UFMG, UNIRIO, UFPR, UnB); a orientação de projetos de pesquisa seja no âmbito da graduação (trabalhos de conclusão de curso) ou da pós-graduação (dissertações de mestrado e teses de doutorado); a realização de eventos voltados para a discussão da temática do grupo, tais como Seminários e Círculos de Cultura; a organização de processos de formação, incluindo cursos de especialização, no campo da educação integral; a divulgação de conhecimentos por meio da apresentação de trabalhos em eventos educacionais e científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Thiago Moreira Oliveira - Integrante / Paulo Nogueira - Integrante / Lúcia Helena Alvarez Leite - Coordenador / Levindo Diniz Carvalho - Integrante / Juarez Melgaço Valadares - Integrante / Patrícia Moulin Mendonça - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Diálogos Ensino Médio, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juarez Tarcisio Dayrell em 25/03/2013., Descrição: O projeto Diálogos com o Ensino Médio se propõe a fomentar a interlocução entre os sujeitos diretamente envolvidos com o Ensino Médio, bem como a produção de conhecimento sobre este nível de ensino, de modo a possibilitar uma maior articulação entre os jovens alunos, a comunidade escolar, a comunidade acadêmica e os atores envolvidos na formulação de políticas públicas, por meio de ações coordenadas pelo Observatório da Juventude da UFMG e Observatório Jovem da UFF, em articulação com outros centros de pesquisa. Tais objetivos se concretizam em três ações. A primeira delas visa possibilitar a formação de professoras/es de Ensino Médio, em todo território nacional, por meio de um curso de atualização Juventude brasileira e Ensino Médio Inovador , a ser desenvolvido na modalidade semipresencial. O curso está planejado em torno das temáticas da juventude e ensino médio para contribuir na sua atuação como articuladoras/es do Programa Ensino Médio Inovador em suas respectivas escolas. Esse curso está vinculado a mais duas ações. Uma delas é a continuidade das atividades do Portal eletrônico Emdiálogo (www.emdialogo.uff.br) que tem por objetivo promover a interlocução entre jovens estudantes das escolas públicas brasileiras, sobre o Ensino Médio. Outra ação contemplada aqui é a elaboração e publicação de um livro em torno da temática Juventude e Ensino Médio, que objetiva servir de suporte teórico-metodológico a professoras/es ensino médio no Brasil. Atividade: Professor Pesquisador do curso JUBEMI, tendo como principais atividades: Elaboração de material didático para o curso Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador . Elaboração de atividades para o ambiente virtual, planejamento geral do curso, responsável pela aula inaugural do curso em dois Estados do Brasil, juntamente com os membros da equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (9) . , Integrantes: Igor Thiago Moreira Oliveira - Integrante / Juarez Tarcísio Dayrell - Coordenador / Maria Zenaide Alves - Integrante.

  • 2012 - 2012

    A exclusão de jovens adolescentes de 15 a 17 anos no ensino médio no Brasil: desafios e perspectivas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juarez Tarcisio Dayrell em 18/03/2013., Descrição: O projeto A exclusão de jovens adolescentes de 15 a 17 anos no ensino médio no Brasil: desafios e perspectivas se propõe a desenvolver uma pesquisa de caráter qualitativo com jovens de 15 a 17 anos, já excluídos e/ou em processo de exclusão do ensino médio público, levantando dados empíricos para complementar a investigação Estudo sobre a exclusão de jovens no Ensino Médio que vem sendo desenvolvida pela UNICEF no Brasil em parceria com o MEC/Secretaria de Educação Básica no contexto de uma ampla pesquisa internacional intitulada Iniciativas para lidar com a exclusão de adolescentes na Educação de Ensino Médio (Addressing the exclusion of adolescents in Upper Secondary Education Iniciative- EUASI), implementada pela UNICEF e o Instituto de Estatísticas da UNESCO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Igor Thiago Moreira Oliveira - Integrante / Juarez Tarcísio Dayrell - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Uma "Praia" nas Alterosas, uma "antena parabólica" ativista: configurações contemporâneas da contestação social de jovens em Belo Horizonte, Descrição: O mundo contemporâneo assistiu a eclosão de diversas movimentações sociais protagonizadas por jovens. Desde pelo menos o final do século XX à primeira década dos anos 2000, com os chamados movimentos antiglobalização, surgiram em todo o globo múltiplas formas de agenciamento juvenil contestadores da ordem social. Nesse contexto, o objeto desse trabalho é o de analisar uma movimentação social protagonizada por jovens que surgiu na cidade de Belo Horizonte em janeiro de 2010: a Praia da Estação. Consideramos que a Praia da Estação foi uma movimentação diretamente conectada ao contexto global contemporâneo das movimentações sociais protagonizadas por jovens, por um lado, e, por outro, diretamente conectada ao contexto local, no caso a cidade de Belo Horizonte, relativamente a questões urbanas e a questões do poder municipal. Nossa análise procurou, então, dar ênfase aos processos constitutivos e características da referida movimentação com o objetivo de perceber o que a mesma tem a nos dizer a respeito das movimentações sociais protagonizadas por jovens na contemporaneidade e o que tem a nos dizer sobre as transformações urbanas na cidade de Belo Horizonte. Desenvolvida e articulada às novas tecnologias da comunicação e informação, a Praia da Estação revelou-se para nós um objeto de estudo de complexa e difícil conceituação. Procuramos analisar as definições dos próprios participantes da Praia da Estação acerca da movimentação ? protesto-festa, intervenção urbana, movimento, desobediência civil, ocupação do espaço público ? a partir de conceitos advindos da literatura contemporânea sobre movimentos sociais e participação juvenil ? novos movimentos sociais, movimentos sociais em rede, ciberativismo e juventude autonomista. A pesquisa foi realizada a partir da observação participante, entrevistas e etnografia ? etnografia dos espaços virtuais em que a Praia da Estação foi constituída, especialmente a lista e blog Praça Livre BH. Percebemos que a Praia Estação possuiu características comuns a diversos movimentos juvenis contemporâneos ?horizontalidade, carnavalização do protesto, conexão com a Internet, organização em rede ? e que trouxe à tona a problemática urbana e do poder municipal como uma de suas preocupações centrais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Thiago Moreira Oliveira - Coordenador / Juarez Tarcísio Dayrell - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Observatório da Juventude UFMG, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juarez Tarcisio Dayrell em 15/10/2015., Descrição: O Programa Observatório da Juventude da UFMG, iniciado em 2003, situa-se no contexto das políticas de ações afirmativas, apresentando uma proposta de extensão articulada com ações de pesquisa e ensino em torno da temática educação, cultura e juventude. Se propõe a realizar estudos, análises e reflexões sobre a condição juvenil para conhecer, compreender e contribuir, através das mais diversas ações de extensão voltadas tanto para jovens quanto para educadores, na transformação da realidade dos jovens na Região Metropolitana de Belo Horizonte bem como no interior de Minas Gerais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Thiago Moreira Oliveira - Integrante / Juarez Tarcísio Dayrell - Coordenador / Licinia Correa - Integrante / Geraldo Leão - Integrante / Juliana Batista dos Reis - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Viçosa, Faculdade de Educação. , Avenida Peter Henry Rolfs, Campus Universitário, 36570900 - Viçosa, MG - Brasil, Telefone: (31) 34096188

Experiência profissional

2025 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2018 - 2019

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História social da criança e da juventude no Brasil

  • 08/2018

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais

  • 08/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Coordenação Pesagógica

  • 08/2018

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura do ensino fundamental e médio

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 12

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 12

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto

Atividades

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Contemporânea

  • 02/2016 - 07/2018

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação do Mundo Contemporâneo

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História Moderna

2018 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização em Projetos Sociais: Formulação e Monitoramento CAED/UAB - Departamento de Sociologia - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas - Fafich/UFMG

2017 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 7

Outras informações:
Curso de Formação de Educadores da EJA na Rede Municipal de Belo Horizonte

2016 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador Conteudista

Outras informações:
Professor Formador do curso de atualização/aperfeiçoamento "Docência na Educação Integral" em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

2015 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente Programa de Extensão Universitária: Fórum Metrô

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor formador do Curso de aperfeiçoamento à distância "Educação Integral: Escola e Cidade promovido pelo grupo de pesquisa e extensão Territórios, Educação Integral e Cidadania - Teia/UFMG.

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor formador do curso de atualização "Eja e Juventude Viva" realizado pelo Observatório da Juventude FAE/UFMG em parceria com o Governo Federal por meio do Programa Juventude Viva.

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor formador do curso de aperfeiçoamento "Juventude brasileira e ensino médio inovador" realizado pelo Observatório da Juventude - FAE/UFMG em parceria com a Universidade Federal Fluminense e o Ministério da Educação.

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor formador do curso de aperfeiçoamento "Educação Integral e Integrada de Governador Valadares (segunda turma) realizado pelo grupo de pesquisa e extensão Territórios, Educação Integral e Cidadania - TEIA/UFMG.

2012 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador do projeto de pesquisa internacional da UNICEF intitulado "Estudo sobre a Exclusão de Adolescentes no Ensino Médio (EAUSI)."

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor formador do curso de aperfeiçoamento "Juventude brasileira e ensino médio inovador" realizado pelo Observatório da Juventude - FAE/UFMG em parceria com a Universidade Federal Fluminense e o Ministério da Educação.

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor formador do curso de aperfeiçoamento "Educação Integral e Integrada de Governador Valadares (primeira turma) realizado pelo grupo de pesquisa e extensão Territórios, Educação Integral e Cidadania - TEIA/UFMG.

2010 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Tutor do Curso de Aperfeiçoamento em Educação do Campo: princípios e práticas educativas. Lecampo/UFMG

2010 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Formador no curso de "Formação de agentes culturais do Programa Escola Integrada em Belo Horizonte" promovido pelo Observatório da Juventude da UFMG em parceria com a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

2019 - 2025

Fundacao Renova

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: analista sênior, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no processo de reparação e compensação dos impactos decorrentes do rompimento da barragem de Fundão na área da educação nos munícipios que fazem parte da bacia do Rio Doce em Minas Gerais e no Espírito Santo. Atividades de caráter reparatório:: Atuação na construção de matriz de impactos sofridos e reparação de direitos violados das comunidades escolares das escolas diretamente atingidas pelo rejeito da barragem em Mariana (distritos de Bento Rodrigues e Paracatu de Baixo) e Barra Longa (sede e distrito de Gesteira). Atuação na construção de projeto de atendimento psicopedagógico, projeto de sociabilidade e fortalecimento de vínculos sociais e comunitários junto às referidas comunidades escolares, bem como, manutenção de infra estrutura e transporte escolar para alunos e profissionais da educação atingidos. Atividades de caráter compensatório: Atuação como gestor de parcerias junto a instituições públicas de ensino, UFMG e UFOP em MG e IFES no ES, para execução de Projeto de Formação de Educadores das escolas pertencentes às redes públicas de ensino (ES e MG) nos níveis de aperfeiçoamento, especialização, mestrado e doutorado. Atuação ainda como gestor das parcerias entre as instituições acima citadas na representação dos projetos perante órgãos públicos, Câmara Técnica e demais instâncias de governança do processo de reparação da Bacia do Rio Doce, realização de acompanhamento técnico das atividades desenvolvidas e gestão financeira, bem como, avaliação dos relatórios técnicos e de prestação de contas.

2024 - 2024

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto - PNLD - EJA, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador Adjunto do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - modalidade Educação de Jovens e Adultos

2012 - 2012

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador Pedagógico do MOVA-BRASIL

2009 - 2009

Escola Estadual Isabel da Silva Polk

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor de História dos cursos de Educação de Jovens e Adultos - fundamental e médio.

2008 - 2008

Escola Municipal Dona Cordelina Silveira Matos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 22

Outras informações:
Projeto de Aceleração de Aprendizado PRODEC. Trabalho com alunos em situação de risco social

2008 - 2008

Escola Municipal Maria do Amparo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Elaboração e desenvolvimento do programa de Ética e Cidadania da escola.

2006 - 2008

Projovem - Governo Federal

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 36

Outras informações:
Experiência em coordenação de núcleo, formulação de planos de trabalho e orientação pedagógica. Participação em cursos e seminários sobre os temas juventude e políticas públicas.

2005 - 2005

Escola Popular Oracílio Martins Gonçalves

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 22

Outras informações:
Docência ? Educação de Jovens e Adultos

2017 - 2017

Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Ensino Sup.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 15

Outras informações:
Curso técnico de profissionalização dos funcionários da educação - Profuncionário. Disciplina lecionada: "Educadores e Educandos: Tempos Históricos

2009 - 2010

Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Esportes de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador da Casa de Passagem de Santa Luzia. Equipamento público de acolhimento institucional para adolescentes em situação temporária de afastamento do convívio familiar, risco e ameaça à vida e vulnerabilidade social. Atividades desenvolvidas: coordenação de equipe de educadores, elaboração de plano pedagógico e de acompanhamento psicossocial de adolescentes, representação lega dos adolescentes (poder pátrio temporário) perante poder judiciário, órgãos e equipamentos públicos (escola, posto de saúde, dentre outros).

2004 - 2005

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Organizador de acervo documental e pesquisador da história da cidade

2001 - 2002

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio na Secretaria Municipal de Políticas sociais

2003 - 2004

Fundação Municipal de Cultura de Belo Horizonte

Vínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte