Estela de Souza Prates

Graduada em Geografia Licenciatura pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Bolsista Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Integrante do Laboratório de Praticas de Ensino e Geoprocessamento em Geografia (LAPEGEO).

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Geografia

2013 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Geografia

2013 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA COM USO DA CARTOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO NO 6º ANO DA ESCOLA PADRE JOÃO TOMES
Orientador: Patricia Helena Mirandola Garcia
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2012

Anglo Botucatu

Formação complementar

2016 - 2016

PHILCARTO.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

PRATES, E. S. ; SIQUEIRA, C. S. ; ROSADO, M. M. ; BARROSO, E. ; MIRANDOLA, P. H. ; ROSA, P. M. ; OLIVEIRA, G. ; HENRIQUE, M. . Encontro Brasil - Cabo Verde. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

1º Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID) e o 1º Encontro Multidisciplinar das Licenciaturas e Pós-Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2015, Três Lagoas-MS.. 2015. (Seminário).

Atropelamento de Animais Silvestres em Três Lagoas. 2015. (Outra).

I Encontro das Licenciaturas da UFMS, do II Seminário do Prodocência e do III Encontro do PIBID.O uso de maquetes para o entendimento do ciclo da água: um estudo de caso na Escola Padre Joao Tomes. 2014. (Encontro).

Palestra - Legislação Educacional e Politicas Publicas no Brasil. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

PRATES, E. S. ; MIRANDOLA, P. H. ; OLIVEIRA, Z. P. S. ; BARROSO, E. M. O. . PIBID GEOGRAFIA EM PRÁTICA: A EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA. In: XXII Encontro Sul-Mato-Grossense de Geógrafos (ENSUL), 2017, Três Lagoas., 2017, Três Lagoas- MS. Espaço de Diálogo Geografia e Ensino, 2017. v. 1.
PRATES, E. S. ; LEONARDO, L. A. ; NOGUEIRA, M. R. ; GUILHERME, R. M. . O RURAL/URBANO COMO FORMAS SOCIOESPACIAIS: AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOÃO TOMES EM TRÊS LAGOAS - MS. In: Ensul 2017, 2017, Três Lagoas- MS. Espaço de Diálogo Geografia e Ensino, 2017. v. 1.
PRATES, E. S. ; BARROSO, E. ; MIRANDOLA, P. H. . O USO DE FILMES E CHARGES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA TRABALHAR O TEMA NORDESTE. In: XVIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2016, São Luis- MA. XVIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2016.
PRATES, E. S. ; BARROSO, E. ; BUSSANELLO, D. M. ; AVELINO JUNIOR, F. J. . REFLEXÕES SOBRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A UNIVERSIDADE MELHOR IDADE DE TRÊS LAGOAS-MS. In: XVIII ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS: A construção do Brasil: geografia, ação política e democracia, 2016, São Luís- MA. XVIII Encontro Nacional de Geográfos. São Luis do Maranhão: UFMA, 2016., 2016.
PRATES, E. S. ; BARROSO, E. M. O. ; RODRIGUES, I. M. ; MIRANDOLA, P. H. . FILMES E CHARGES: LINGUAGEM ALTERNATIVA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. UM ESTUDO DE CASO NO 7° ANO DA ESCOLA PADRE JOÃO TOMES/TRÊS LAGOAS-MS.. In: 1º Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID) e o 1º Encontro Multidisciplinar das Licenciaturas e Pós-Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2015, Três Lagoas-MS. 1º Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID) e o 1º Encontro Multidisciplinar das Licenciaturas e Pós-Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2015.
OLIVEIRA, Z. P. S. ; PRATES, E. S. ; MIRANDOLA, P. H. . Sequencia Didática e Atividades Lúdicas no Ensino de Hidrosfera no 6º Ano do Ensino Fundamental da Escola Padre João Tomes-Três Lagoas Ms. In: 1º Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID) e o 1º Encontro Multidisciplinar das Licenciaturas e Pós-Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2015, Três Lagoas-MS., 2015, Três Lagoas. 1º Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID) e o 1º Encontro Multidisciplinar das Licenciaturas e Pós-Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2015, Três Lagoas-MS., 2015.
PRATES, E. S. ; LEONARDO, L. A. ; BARROSO, E. M. O. . O campo e a cidade como formas socioespaciais segundo as percepções dos alunos da E.E Padre João Tomes em Três Lagoas (MS).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRATES, E. S. ; BARROSO, E. M. O. ; RODRIGUES, I. M. ; MIRANDOLA, P. H. . FILMES E CHARGES: LINGUAGEM ALTERNATIVA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. UM ESTUDO DE CASO NO 7° ANO DA ESCOLA PADRE JOÃO TOMES/TRÊS LAGOAS-MS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIQUEIRA, C. S. ; PRATES, E. S. ; MIRANDOLA, P. H. . O uso de maquetes para o entendimento do ciclo da água: um estudo de caso na Escola Padre Joao Tomes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

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