Cristovam da Silva Alves

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

ALVES, Cristovam da Silva . III Congresso Internacional de Experiência Educativa. 2024. (Congresso).

III Congresso Nacional de Investigação e Experiência Educativa. As significações de docentes sobre o nutrir pedagógico dos bebês de até 6 meses no cotidiano da Educação Infanti. 2024. (Congresso).

13º Congresso Nursing Brasilero e 4º Congresso Internacional de Saúde Coletiva e 4º. Percepção dos alunos de enfermagem sobre o uso das metodologias ativas. 2023. (Congresso).

EDUINTER - V SMINÁRIO DE PESQUISA COM INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA.ACOLHIMENTO DE DOCENTES INICIANTES EM ESCOLAS TÉCNICAS: discussões e estratégias. 2023. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, V ENCONTRO DE EGRESSOS, III ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO, MPE - UNITAU.ESTUDO SOBRE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA ESCOLA TÉCNICA NO VALE DO PARAÍBA. 2023. (Seminário).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, V ENCONTRO DE EGRESSOS, III ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO, MPE - UNITAU.HORTA COMUNITÁRIA PARA DESENVOLVER A CIDADANIA. 2023. (Seminário).

IV SIMPÓSIO NACIONAL PSICOLOGIA E COMPROMISSO SOCIAL.A PESQUISA-TRANS-FORMAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA AUTOGESTIONÁRIA. 2023. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Significações e professores na escola de Educação Infantil quanto a parceria do grupo escola e das redes de apoio nos enfrentamentos da profissão em tempos de pandemia da Covid-19. 2023. (Congresso).

XII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XII CITED. Projeto CNPq-PUC-MPE/UNITAU: a Pesquisa Trans-Formação como recurso teórico-metodológico para apreensão e transformação da realidade educativa. 2023. (Congresso).

XII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XII CITED. O podcast como instrumento de ensino-aprendizagem: debatendo proposições. 2023. (Congresso).

XII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - XII CITED. Grupo de estudos Sócio-histórico: uma experiência crítica na formação dos mestrandos do MPE/UNITAU. 2023. (Congresso).

XIII Seminario Internacional de la Red de Estudios de Trabajo Docente, ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir, resistir y construir nuevos horizontes?. Dimensão Subjetiva da Realidade e Pesquisa-Trans-Formação: possibilidades de apreensão e transformação da realidade educacional. 2023. (Congresso).

8º Congresso Internacional Grupo Unis - III Jornada Interinstitucional Stricto Sensu e Representações Sociais - X Semana da EaD - XXII Congresso da Pós-Graduação - VII Congresso Internacional da Rede ACINNET - V Edición de la Semana Entrepreneurs UTec. Fatores facilitadores e dificultadores do início da trajetória docente. 2022. (Congresso).

8º Congresso Internacional - UNIS. Fatores facilitadores e dificultadores do início da trajetória docente. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONCEPÇÕES E PERCEPÇÕES DO CORPO DOCENTE. 2022. (Congresso).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - IV ENCONTRO DE EGRESSOS - II ENCONTRO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? MPE-UNITAU.PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DAS SIGNIFICAÇÕES DE DOCENTES DO IFSP. 2022. (Seminário).

XI-CICTED: Congresso Internacional de Ciência e Tecnologia. A UTILIZAÇÃO DE CATEGORIAS PARA EXPLICAR O MOVIMENTO DO REAL: UMA PROPOSTA DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA. 2022. (Congresso).

XXI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensibo. 2022. (Encontro).

Congresso Internacional Freire e Vigotski: Educação pública Emancipatório. Contribuições da Psicologia Sociio-Histórica na formação docente continuada. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. Abordagem Sócio-Histórica na formação de professores. 2021. (Congresso).

III Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa - Estreadialogos. Pesquisa colaborativa educacional: Desafios lançados ao Mestrado Profissional em Educação. 2021. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação e III Encontro de Egressos do Mestrado Profissional em Educação - MPE UNITAU.As influências do acolhimento de professores iniciantes: Aspectos do início da trajetória docente. 2021. (Seminário).

IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil.Contribuições dos debates em um Grupo de Pesquisa: Educação, desenvolvimento profissional, identidade e metodologias. 2021. (Encontro).

IX Encontro da Rede de Pesquisa-ação Participativa do Brasil - RePAP.br. 2021. (Encontro).

V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Dificuldades encontradas pelos docentes de Enfermagem na utilização de metodologias ativas. 2021. (Congresso).

V Encontro Paulista de Psicologia Escolar e Educacional da ABRAPEE.Contribuições da Psicologia Sócio-Histórica na formação docente continuada. 2021. (Encontro).

Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020. Aplicabilidade das metodologias ativas de aprendizgem na graduação em Enfermagem: Desafios e percepções. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020. Formação de Professores. 2020. (Congresso).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2018. (Encontro).

III CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E XIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE E EDUCADORES. Formação continuada com equipes técnico-pedagógicas: Desafios diante da implantação do programa Maies Educação São Paulo. 2016. (Congresso).

XII Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores e II Congresso Nacional de Formação de Professores. A Constituição da Profissionalidade Docente: Os Efeitos do Campo de Tensão do Contexto Escolar Sobre os Professores. 2014. (Congresso).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Contexto escolar e formação docente: A constituição da identidade e profissionalidade de professores na educação básica. 2014. (Encontro).

36ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED. A Constituição da Profissionalidade Docente: Os Efeitos do Campo de Tensão do Contexto Escolar Sobre os Professores. 2013. (Congresso).

I Congresso Nacional de Formação de Professores e XI Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores. IMPLICAÇÃO DOS RESULTADOS DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO NO INTERIOR DA ESCOLA. 2012. (Congresso).

VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.A Constituição da Profissionalidade Docente: Os efeitos do campo de tensão do contexto escolar sobre os professores. 2012. (Encontro).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Escolha profissional e saberes docentes na visão de licenciandos de Matemática. 2011. (Congresso).

XV ENDIPE - ENCONTRO NADIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2010. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Formação Permanente de Professores em Situação de Trabalho: Valorização dos Saberes Docentes. 2009. (Encontro).

XIV ENDIPE.Formação Permanente de Professores em Situação de Trabalho: Valorização dos Saberes Docentes. 2008. (Encontro).

30ª Reunião Anual da ANPED. 2007. (Encontro).

IV Conferência Municipal de Educação de São Paulo. 2006. (Outra).

IV Mostra de Pesquisa em Educação.Identidade Profissional de Professores: Um referencial para pesquisa. 2006. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Encontro).

III Conferência Municipal de Educação de São Paulo. 2005. (Outra).

Forum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

Forum Munidal de Educação. 2004. (Outra).

TOLEDO, M. L.;ALVES, Cristovam da SilvaMAGALHAES, L. O. R.; SOARES, J. R.. O DIÁRIO DE BORDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Ressignificações da prática Pedagógica. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; MIRANDA, N. A.; SILVA, F. M.. COMPREENSÕES DE DOCENTES SOBRE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM UM CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO DE ADMINISTRAÇÃO NO VALE DO PARAÍBA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; EUGENIO, C. A.; SOUZA, L. B.. EXPECTATIVAS DOS ALUNOS INGRESSANTES E CONCLUINTES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO (M-TEC): uma análise das motivações e desafios no contexto do ensino técnico. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MAGALHAES, L. O. R.ALVES, Cristovam da Silva; SOUZA, L. B.. Quem são os professores da Educação Infantil? significações de professores sobre asS relações de trabalho e gênero. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; PINAZZA, M. A.. ?A Literatura Infantil na Primeira Infância: uma análise de práticas pedagógicas a partir da pesquisa-formação. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

COBO, V. J.;ALVES, Cristovam da Silva; KNUST, J. E. M.. A ADAPTAÇÃO DE PROFESSORES, PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 NO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL DA CIDADE DE ITATIAIA, ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MAGALHAES, L. O. R.DA SILVA ALVES, CRISTOVAM; MARQUES, E. S. A.. A EQUIPE GESTORA NO APOIO A EDUCAÇÃO ESPECIAL-INCLUSIVA: FOMENTANDO RESSIGNIFICAÇÕES COLABORATIVAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; PRÓSPERO DA CUNHA, V. M.; PRINCEPE, L. M.. As influências do acolhimento de professores iniciantes: aspectos do início da trajetória docente. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

BUSSOLOTTI, J. M.;ALVES, Cristovam da Silva; SCHAMBECK, R. F.. CONCEPÇÕES MUSICAIS EM INTENÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS JORNADAS DE FUTUROS PROFESSORES DE MÚSICA DE ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da SilvaMAGALHAES, L. O. R.; ARANHA, E. M. G.. NARRATIVAS DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: significações das trajetórias vivenciadas em tempos de pandemia. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; CUNHA, V. M. P.; SOARES, J. R.. PROFESSOR, O HERÓI SÍSIFO: uma análise sobre a significação da profissão docente. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da SilvaMAGALHAES, L. O. R.; VILARONGA, C. A. R.. PAEE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DAS SIGNIFICAÇÕES DE DOCENTES DE UM CÂMPUS DO IFSP. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; SOUZA, M. A.; MESQUITA, D.. PRÁTICAS NO AMBIENTE ESCOLAR QUE PROMOVEM O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DOS DOCENTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; BUSSOLOTTI, J. M.; MARTINS, M. C.. ARTE NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: UM ESTUDO NA REGIÃO METROPOLITANA DO VALE DO PARAÍBA E LITORAL NORTE ? SP. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

RIBEIRO, M. T. M.; GOUVEA, E. J. C.;ALVES, Cristovam da S.; PAVANELO, E.. A matemática e as profissões: uma experiência no componente curricular Projeto de Vida. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da SilvaMAGALHAES, L. O. R.; CUNHA, V. M. P.; AGUIAR, W. M. J.. SIGNIFICAÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DA AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA: um movimento dialético entre pesquisa-formação-transformação. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da S.; CALIL, A. M. G. C.; Gimenes, Nelson A. S.. Competências socioemocionais: caminhos formativos para gestores do Ensino Fundamental ? anos finais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da S.; CASTRO, M. A. C. D.; MIRANDA, N. A.. Metodologia de projetos e desenvolvimento de competências socioemocionais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da S.; SOUZA, M. A.; BAPTISTA, I. M. C.. APLICABILIDADE DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO EM ENFERAGEM: significações de alunos e professores. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da S.; ALMEIDA, P. C. A.;MAGALHAES, L. O. R.; PEREIRA,M. A. L.. ENSINO DE DIREITO E LEGISLAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO TÉCNICA: conhecimentos profissionais que fundamentam a prática pedagógica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da S.; CIPRIANO, E. S.; PASSARELLI, L. M. G.. O processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental I: identificando as necessidades formativas do professor do 1ºano - articulação entre os dois setores. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALVES, C S.MAGALHAES, L. O. R.; ALMEIDA, P. C. A.; PEREIRA, R.. FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PRÁTICA FAVORECIDA PELAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM DOCENTE. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MENDONCA, S. R. D.;ALVES, Cristovam da Silva; PEREIRA, R.. VULNERABILIDADE SOCIAL E DESEMPENHO ESCOLAR Desafios e possibilidades na perspectiva do professor. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; SILVEIRA, N. D. R.; FELDMANN, M. G.. Educação de Jovens e Adultos: Curriculo e Formação de Professores em uma escola Pública da Cidade de São Paulo. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PASSOS, L. F.;ALVES, Cristovam da Silva; CIPRIANO, E. S.. Desafios na formação docente nos Centros de Educação Infantil (CEIs) da rede parceira do município de São Paulo. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RIBEIRO, M. T. M.;ALVES, Cristovam da Silva; BAPTISTA, I. M. C.. PRÁTICAS DE DOCENTES ENFERMEIROS EM AULAS REMOTAS: CONSTRUÇÃO DE CASOS DE ENSINO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

AMBROSETTI, N. B.; CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva. Formadores de professores: O percurso de professor a formador na Educação Infantil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

PINTO, A. S.;ALVES, Cristovam da Silva; ABDALLA, M. F. B.. Educação para a diversidade na perspectiva da inclusão social a partir de percepções de professores sobre a formação docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

CUNHA, V. M. P.;ALVES, Cristovam da Silva; ANTUNES, M. A. M.. As significações de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre a Educação Inclusiva. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; DAVIS, C. L. F.. Reflexões docentes sobre o HTPC: Uma análise da formação continuada em serviço. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

PACHECO, M. M. D. R.;ALVES, Cristovam da Silva; RIBEIRO, S. L. S.. Programa de avaliação externa desenvolvido pelo sistema de ensino municipal. 2019. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

PASSOS, L. F.;ALVES, Cristovam da Silva; André, Marli E. D. A.. Clima Escolar e Trabalho Pedagógico: Um estudo sobrea influência dos projetos do contraturno no ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa Pós-Graduado em Educação: Formação de For) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; RIBEIRO, M. T. M.. Formação continuada exitosa: efeitos no desenvolvimento profissional docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

Marli André;ALVES, Cristovam da Silva; PLACCO, V. M. N. S.. Contribuições do Projeto Especial de ação para a Formação de Professores do Ciclo de Alfabetização. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; AMBROSETTI, N. B.. O diretor de escola e o enfrentamento de conflitos: necessidades formativas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALMEIDA, L. R.; PLACCO, V. M. N. S.;ALVES, Cristovam da Silva. Adentrando os espaços da coordenação pedagógica:Um estudo na perspectiva da psicogenética walloniana. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RONCA, A. C. C.; ALMEIDA, L. R.;ALVES, Cristovam da Silva. Formação continuada: Um estudo sobre a formação em horário Coletivo através do Projeto Especial de Ação desenvolvido nas escolas do Municipio de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CUNHA, V. M. P.; PACHECO, M. M. D. R.;ALVES, Cristovam da Silva. Biografia e formação: Aportes do professor mediador escolar e comunitário. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MARTINS, M. A. R.; ABDALLA, M. F. B.;ALVES, Cristovam da Silva. As dimensões da ação supervisora do supervisor de ensino do Município de Santos: Limites e perspectivas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Gimenes, Nelson A. S.; André, Marli E. D. A.;ALVES, Cristovam da Silva. Avaliação da aprendizagem em processo: Limites e possibilidades de uso em uma escola da rede estadual de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CASTRO, M. A. C. D.; PACHECO, M. M. D. R.; JOSE, M. A. M.;ALVES, Cristovam da Silva. Concepções sobre avaliação de sistema educacional - SARESP: Ivestigando saberes docentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

PACHECO, M. M. D. R.; BRISOLA, E. M. A.;ALVES, Cristovam da Silva. A Constituição da Identidade Profissional do Supervisor de Ensino. 2014. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

ALMEIDA, L. R.;ALVES, Cristovam da Silva; Gimenes, Nelson A. S.; SOUZA, Vera. L. T.. Formação continuada e sua contribuição para professores dos anos finais do ensino Fundamental da PMSP. 2020. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MAGALHAES, L. O. R.DA SILVA ALVES, CRISTOVAM; FERNANDES, E. P.. SIGNIFICAÇÕES DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NAS ESCOLAS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALMEIDA, L. R.;ALVES, Cristovam da Silva; PLACCO, V. M. N. S.; Gimenes, Nelson A. S.; SOUZA, Vera. L. T.. Contribuições e potencial de impacto dos diferentes tipos de atividades de formação continuada na prática do professor especialista do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

COBO, V. J.;ALVES, Cristovam da Silva; KNUST, J. E. M.. A adaptação de professores, para o ensino remoto emergencial durante a pandemia de Covid-19 no ensino público municipal da cidade de Itatiaia, Estado do Rio de Janeiro. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; PINAZZA, M. A.. A LITERATURA INFANTIL NA PRIMEIRA INFÂNCIA: uma análise de práticas pedagógicas a partir da pesquisa-formação. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MAGALHAES, L. O. R.; OLIVEIRA, M. C.;ALVES, Cristovam da Silva; MARQUES, E. S. A.. ?A EQUIPE GESTORA NO APOIO À EDUCAÇÃO ESPECIAL-INCLUSIVA: FOMENTANDO RESSIGNIFICAÇÕES COLABORATIVAS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

CUNHA, V. M. P.;ALVES, Cristovam da Silva; DELOU, C. M. C.. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: As significações de jovens e adultos sobre a própria trajetória. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MAGALHAES, L. O. R.DA SILVA ALVES, CRISTOVAM; FIDALGO, S. S.. Significações de professores no processo de ensino-aprendizagem de alunos surdos durante a pandemia. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MARTINS, F. P.;DA SILVA ALVES, CRISTOVAM; BORGES, R. M.. NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

DA SILVA ALVES, CRISTOVAMMAGALHAES, L. O. R.; SOARES, J. R.. O DIARIO DE BORDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RESSIGNIFICAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

DA SILVA ALVES, CRISTOVAM; SILVA, F. M.; MIRANDA, N. A.. PERCEPÇÕES DOS DOCENTES SOBRE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA ESCOLA TÉCNICA NO VALE DO PARAÍBA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

DA SILVA ALVES, CRISTOVAM; EUGENIO, C. A.; SOUZA, L. B.. EXPECTATIVAS DOS ALUNOS INGRESSANTES E CONCLUINTES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO TÉCNICO (M-TEC): UMA ANÁLISE DAS MOTIVAÇÕES E DESAFIOS NO CONTEXTO DO ENSINO TÉCNICO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; CUNHA, V. M. P.; SOARES, J. R.. PROFESSOR, O HERÓI SÍSIFO: uma análise sobre a significação da profissão docente. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; RIBEIRO, M. T. M.; PAVANELO, E.. MINDSET-QUEBRANDO PARADIGMAS MATEMÁTICOS: relações cotidianas, mentalidades matemáticas e projeto de Vida. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; BUSSOLOTTI, J. M.; MARTINS, M. C.. ARTE NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: UM ESTUDO NA REGIÃO METROPOLITANA DO VALE DO PARAÍBA E LITORAL NORTE ? SP. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

MAGALHAES, L. O. R.ALVES, Cristovam da S.; SOUZA, L. B.. QUEM SÃO OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL? SIGNIFICAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE AS RELAÇÕES DE TRABALHO E GÊNERO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da S.; CUNHA, V. M. P.; PRINCEPE, L. M.. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: projetos políticos pedagógicos um diálogo possível com a inclusão. 2022.

ALVES, Cristovam da S.; ALMEIDA, P. C. A.;MAGALHAES, L. O. R.; PEREIRA, R.. Formação Continuada: Uma Prática Favorecida Pelas Comunidades de Aprendizagem Docente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da SilvaMAGALHAES, L. O. R.; VILARONGA, C. A. R.. PAEE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E AS BARREIRAS QUE IMPEDEM O SEU DESENVOLVIMENTO. 2022.

MAGALHAES, L. O. R.ALVES, Cristovam da Silva; ANTUNES, M. A. M.. FORMAÇÃO DOCENTE E RELAÇÕES COLABORATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL-INCLUSIVA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

SOUZA, M. A.;ALVES, Cristovam da Silva; MESQUITA, D.. PRÁTICAS NO AMBIENTE ESCOLAR QUE PROMOVEM O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DOS DOCENTES. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da SilvaMAGALHAES, L. O. R.; ARANHA, E. M. G.. NARRATIVAS DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: significações das trajetórias vivenciadas em tempos de pandemia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da SilvaMAGALHAES, L. O. R.; CUNHA, V. M. P.; AGUIAR, W. M. J.. SIGNIFICAÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DA AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA: um movimento dialético entre pesquisa-formação-transformação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da S.; MENDONCA, S. R. D.; PEREIRA, R.. VULNERABILIDADE SOCIAL E APRENDIZAGEM: desafios e possibilidades na perspectiva do professor. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

RIBEIRO, M. T. M.;ALVES, Cristovam da Silva; BAPTISTA, I. M. C.. CONSTRUÇÃO DE CASOS DE ENSINO A PARTIR DA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE DOCENTES ENFERMEIROS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALMEIDA, P. C. A.;ALVES, Cristovam da Silva; OLIVEIRA, M. A. L.. ENSINO DE DIREITO E LEGISLAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO TÉCNICA: conhecimentos profissionais que fundamentam a prática pedagógica. 2021.

ALVES, Cristovam da Silva; CALIL, A. M. G. C.; Gimenes, Nelson A. S.. COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: CAMINHOS FORMATIVOS PARA GESTORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS FINAIS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; CASTRO, M. A. C. D.; MIRANDA, N. A.. APRENDIZAGEM POR PROJETOS E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ALVES, Cristovam da Silva; BAPTISTA, I. M. C.; SOUZA, M. A.. APLICABILIDADE DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO EM ENFERMAGEM: significações e percepções. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

CIPRIANO, E. S.;ALVES, Cristovam da Silva. O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I: IDENTIFICANDO AS NECESSIDADES FORMATIVAS DO PROFESSOR DO 1ºANO - ARTICULAÇÃO ENTRE OS DOIS SETORES. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

AMBROSETTI, N. B.; CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva. Formação de formadores:O percurso de professor a formador na Educação Infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

PASSOS, L. F.;ALVES, Cristovam da Silva; CIPRIANO, E. S.. Desafios na formação docente nos Centros de Educação Infantil (CEI) da reded de parceira do Município de São Paulo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CUNHA, V. M. P.;ALVES, Cristovam da Silva; ANTUNES, M. A. M.. As significações de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre a Educação Inclusiva. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; DAVIS, C. L. F.. Reflexões docentes sobre o HTPC: Uma análise da formação continuada em serviço. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

ABDALA, R. D.;ALVES, Cristovam da Silva; GALLEGO, R. C.. Formação do Pedagogo: Trajetórias e perspectivas a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais promulgadas em 2006. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

PACHECO, M. M. D. R.;ALVES, Cristovam da Silva; RIBEIRO, S. L. S.. Programa de avaliação externa desenvolvido pelo sistema de ensino municipal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

ABDALLA, M. F. B.;ALVES, Cristovam da Silva; PINTO, A. S.. Formação e profissionalização de professores para atuarem em um cenário de diversidade e desafios. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; RIBEIRO, M. T. M.. Formação continuada exitosa: Efeitos no desenvolvimento profissional docente. 2018.

PASSOS, L. F.;ALVES, Cristovam da Silva; ANDRE, M.. Clima escolar e trabalho pedagógico: Um estudo sobre influência dos projetos do contraturno no Ensino Fundamental. 2018.

CALIL, A. M. G. C.;ALVES, Cristovam da Silva; AMBROSETTI, N. B.. O Diretor de Escola e o Enfrentamento de Conflitos: Necessidades formativas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

PLACCO, V. M. N. S.; ALMEIDA, L. R.;ALVES, Cristovam da Silva. Formação continuada: um estudo sobre a formação em horário coletivo através do projeto específico de ação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PLACCO, V. M. N. S.; ALMEIDA, L. R.;ALVES, Cristovam da Silva. Adentrando os espaços da coordenação pedagógica: um estudo na perspectiva da psicologia walloniana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMEIDA, P. C. A.; MARTINS, M. A. R.;ALVES, Cristovam da Silva. A Ação Supervisora e a Constituição Profissional do Supervisor de Ensino do Município de Santos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

CUNHA, V. M. P.; PACHECO, M. M. D. R.;ALVES, Cristovam da Silva. Biografia e Formação: Aportes do professor mediador escolar e comunitário. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

PACHECO, M. M. D. R.; BRISOLA, E. M. A.;ALVES, Cristovam da Silva. A Constituiçaõ da Identidade Profissional do Supervisor de Ensino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

Gimenes, Nelson A. S.; André, Marli E. D. A.;ALVES, Cristovam da Silva. A avaliação da aprendizagem em processo (AAP) na rede oficial de ensino do Estado de São Paulo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ANDRÉ, Marli; CARNEIRO, Maria Angela B.;ALVES, Cristovam da Silva. O coordenador pedagógico e a formação profissional do professor de creche. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CASTRO, M. A. C. D.; PACHECO, M. M. D. R.; JOSE, M. A. M.;ALVES, Cristovam da Silva. Concepção Sobre Avaliação de Sistema Educacional - Saresp: Investigando saberes docentes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES NO PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté; (Orientador);

SIGNIFICAÇÕES DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA SOBRE AS TDICS NO ENSINO DA CARTOGRAFIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté; (Orientador);

A nutrição pedagógica dos bebês bem pequenos na Educação Infantil: Significações docentes; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté; (Orientador);

SIGNIFICAÇÕES DE PROFESSORES SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DA DENGUE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: explorando abordagens para a Educação em Saúde; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté; (Orientador);

O diário de bordo na Educação Infantil: ressignificações da prática pedagógica; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

COMPREENSÕES DE DOCENTES SOBRE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM UM CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO DE ADMINISTRAÇÃO NO VALE DO PARAÍBA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

EXPECTATIVAS DOS ALUNOS INGRESSANTES E CONCLUINTES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO (M-TEC): uma análise das motivações e desafios no contexto do ensino técnico; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

O papel da formação continuada no desenvolvimento dos professores de Ciências em Itapemerim - ES; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

AS INFLUÊNCIAS DO ACOLHIMENTO DE PROFESSORES INICIANTES: aspectos do início da trajetória docente; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

PROFESSOR, O HERÓI SÍSIFO: uma análise sobre a significação da profissão docente; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

PAEE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DAS SIGNIFICAÇÕES DE DOCENTES DE UM CÂMPUS DO IFSP; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

NARRATIVAS DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: significações das trajetórias vivenciadas em tempos de pandemia; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

Competências Socioemocionais: caminhos formativos para gestores do Ensino Fundamental ? Anos Finais; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

Metodologia de projetos e desenvolvimento de competências socioemocionais; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

ADEQUAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS NO ESPECTRO AUTISTA: PRÁTICAS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PRÁTICA FAVORECIDA PELAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM DOCENTE; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

Aplicabilidade das metodologias ativas na graduação em Enfermagem: significações de alunos e professores; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté, ; Orientador: Cristovam da Silva Alves;

ALVES, Cristovam da Silva . Prêmio Professor Rubens Murilo Marques. 2024.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Dissol - Discurso, Sociedade e Linguagem. 2024.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Eletrônca de Educação - REVEDUC. 2024.

ALVES, C S. . IV Seminário Internacional em Educação, V Encontro de Egressos, V Encontro de Práticas Pedagógicas na Educação Básica. 2023.

ALVES, C S. . Prêmio Professor Rubens Murilo Marques. 2022.

ALVES, Cristovam da Silva . Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. 2021.

ALVES, Cristovam da Silva . II Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. 2021.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Educação e Pesquisa. 2021.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Eletrônica de Educação - Reveduc. 2021.

ALVES, Cristovam da Silva . Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. 2020.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Eletrônica de Educação - Reveduc. 2020.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Educação e Pesquisa. 2020.

ALVES, Cristovam da Silva . I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. 2020.

ALVES, Cristovam da Silva . Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. 2019.

ALVES, Cristovam da Silva . Em Aberto - Revista INEP. 2019.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Educação e Pesquisa. 2019.

ALVES, Cristovam da Silva . Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. 2018.

ALVES, Cristovam da Silva . Em Aberto - Revista INEP. 2018.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP. 2018.

ALVES, Cristovam da S. . Revista Educação e Pesquisa. 2018.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Olhares - EFLCH Unifesp. 2017.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP. 2017.

ALVES, Cristovam da Silva . MEC - INEP - DIRED - Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2016.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP. 2016.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Olhares - EFLCH/UNIFESP. 2014.

ALVES, Cristovam da Silva . Revista Olhares - EFLCH/UNIFESP. 2012.

ALVES, Cristovam da Silva ; OUTROS . II Simpósio de Educação da Coordenadoria de Educação da Subprefeitura de Cidade Tiradentes. 2004.

ALVES, Cristovam da Silva ; OUTROS . I Simpósio de Educação da Coordenadoria de Educação da Subprefeitura de Cidade Tiradentes. 2003.

ALVES, Cristovam da S. ; MAGALHAES, L. O. R. ; MARCON, F. . Grupo de Estudos Sócio-Histórico: uma experiência crítica na formação dos mestrandos do MPE/UNITAU. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, Cristovam da S. ; CUNHA, V. M. P. . O Podcast como instrumento de ensino-aprendizagem: debatendo possibilidades. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, Cristovam da Silva ; CUNHA, V. M. P. ; MACHADO, D. R. . O Podcast como instrumento de ensinoaprendizagem: debatendo proposições. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, Cristovam da Silva ; FRANCO, D. S. ; SILVA, T. J. . A política de conveniamento, as unidades parceiras e os compromissos da supervisão escolar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, Cristovam da Silva ; CUNHA, V. M. P. . Políticas e Propostas de Formação Docente. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, Cristovam da Silva ; SOUZA, M. A. . Profissão Docene e Desenvolvimento Profissional. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CALIL, A. M. G. C. . Plano de Ensino disciplina Escola, Currículo e Diversidade. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CALIL, A. M. G. C. . Plano de Ensino Profissão Docente e Desenvolvimento Profissional. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; SOUZA, M. A. . Plano de Ensino da disciplina Estratégias de Ensino e Aprendizagem. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CUNHA, V. M. P. . Plano de Ensino da disciplina Políticas e Propostas de Formação Docente. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CUNHA, V. M. P. . Plano de Ensino da disciplina Políticas e Propostas de Formação Docente. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CALIL, A. M. G. C. . Plano de Ensino Profissão Docente e Desenvolvimento Profissional. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; SOUZA, M. A. . Plano de Ensino da disciplina Estratégias de Ensino e Aprendizagem. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CUNHA, V. M. P. . Plano de Ensino da disciplina Políticas e Propostas de Formação Docente. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CUNHA, V. M. P. . Plano de Ensino da disciplina Políticas e Propostas de Formação Docente. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, C S. ; CUNHA, V. M. P. . Plano de Ensino Políticas e Propostas de Formação Docente. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

ALVES, Cristovam da Silva . Formação de Professores no Brasil: do discurso oficial às práticas concretas nos cursos de Pedagogia e Normal Superior. 2003 (Monografia) .

2020

Professor Emérito, Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo - SME/PMSP.