Amanda Drzewinski de Miranda

Doutora em Ensino de Ciência e Tecnologia (UTFPR) na Área de Concentração: Ciência, Tecnologia e Ensino, Linha de Pesquisa: Fundamentos e Metodologias para o Ensino de Ciências e Matemática. Mestre em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Possui especialização em Educação Especial (2006) e Licenciatura em Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2001). Trabalhou como formadora no Programa Nacional Alfabetização na Idade Certa pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Trabalhou como técnica pedagógica no setor de Educação Especial no Núcleo Regional de Ponta Grossa, no setor de Educação Especial. Atualmente é professora formadora no Programa de formação de Professores em Estágio Probatório pela SEED/PR e professora alfabetizadora na educação básica no CEEBJA, sistema prisional. Membro da comissão avaliadora do evento SINECT. Tem contribuído com pareceres de artigo para a revista Faculdade Sant'Ana em Revista, bem como para eventos ENEM, SINECT. Membro de comitê científico e editorial da Revista Conexão ComCiência (UECE). Membro do grupo de pesquisa "Abordagens e Referenciais para o Ensino da Matemática" na UTFPR e o grupo de pesquisa " O Ensino e a Inclusão de Pessoas com Deficiência" na UTFPR. É palestrante nas áreas de ensino, educação inclusiva e especial, nos seguintes temas : autismo, atendimento educacional especializado, ensino de matemática, técnicas para a alfabetização, tecnologia aplicada ao ensino, intervenções pedagógicas para crianças com deficiência, transtornos funcionais específicos, altas habilidades, neurociência aplicada ao ensino, execução do inventário Portage Operacionalizado, desenho universal para a aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia

2017 - 2021

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Invariantes operatórios mobilizados por um estudante cego mediante a resolução de situações-problema do campo conceitual aditivo em um contexto de inclusão
Nilceia Aparecida Maciel Pinheiro. Coorientador: Sani Rutz da Silva. Palavras-chave: Matemática - Estudo e ensino Estudantes com defici.

Mestrado profissional em Ensino de Ciência e Tecnologia

2013 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Contextualizando a Matemática Por Meio de Projetos de Trabalho em uma Perspectiva Interdisciplinar: Foco na Deficiência Intelectual, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Dra Nilceia Maciel Pinheiro
Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Muldidisciplinar.

Especialização em Educação Especial

2006 - 2007

Instituto de Estudos Avançados e Pos-Graduação
Título: Trantornos do Deficit de atenção/hiperatividade:limites entre uma criança saudável e doente
Orientador: Dr Marcia da Silva

Graduação em Licenciatura em Física

1997 - 2001

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Organização de eventos

MIRANDA, A. D. . I Seminário online de Educação Inclusiva na Prática. 2020. (Congresso).

MIRANDA, A. D. . I Seminário Autismo na Prática dos Campos Gerais. 2019. (Congresso).

MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . VI SINECT. 2018. (Congresso).

MIRANDA, A. D. . III SINECT. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Grupo de estudo da Equipe Multidisciplinar. 2012. (Encontro).

III SINECT. III SINECT. 2012. (Congresso).

Informatica. 2012. (Encontro).

As Necessidades da Escola a Partir de seus Limites e Avanços. 2010. (Encontro).

Avaliação do Ensino e Aprendizagem. 2010. (Encontro).

Disseminação da Política Curricular e Gestão Escolar. 2010. (Encontro).

Grupo de Estudos. 2010. (Encontro).

Grupo de Trabalho em Rede- Educação, Tecnologia e Ensino. 2010. (Outra).

Informática na Educação. 2010. (Outra).

Comunicar, Ensinar, Construir, Refletir e Fixar Conhecimentos Matemáticos. 2009. (Congresso).

Estudos para Discussão sobre a Concepção de Currículo e Organização da Prática Pedagógica. 2009. (Encontro).

Estudos para Discussão sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2009. (Encontro).

Formação Continuada para Professores da Ed. Profissional Integrada à EJA-PROEJA. 2009. (Simpósio).

Grupo de Estudos. 2009. (Encontro).

II Encontro da Jornada Pedagógica. 2009. (Encontro).

III Encontro da Jornada Pedagógica. 2009. (Encontro).

I Jornada Pedagógica. 2009. (Encontro).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar. 2008. (Encontro).

O Currículo Frente aos Desafios Educacionais Contemporâneos. 2008. (Encontro).

Reflexão para Implementação do Projeto Político Pedagógico. 2007. (Encontro).

Seminário Transtornos da aprendizagem.Transtorno do Déficit de atenção/hiperatividade:limites entre uma criança saudável e a doença. 2007. (Seminário).

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico da Escola. 2006. (Encontro).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas para Ed. Básica-Professores. 2005. (Encontro).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas para Educação Básica. 2005. (Encontro).

Grupo de Estudos- Física Ensino Médio. 2005. (Encontro).

O adolescente e disciplina escolar. 2005. (Congresso).

Física- da Universidade à Comunidade. 2001. (Oficina).

O cotidiano da escola e avaliação. 2001. (Congresso).

Aspectos Fonoaudiológicos na Alfabetização. 2000. (Encontro).

VII Semana da Física. 2000. (Encontro).

VI Semana da Física. 2000. (Encontro).

A solidariedade e o mundo do trabalho- Desafios e do educador cristão no limiar do novo milênio. 1999. (Congresso).

IV Semana da Física. 1999. (Encontro).

Atividades Múltiplas Para Apropriação do Texto. 1998. (Encontro).

Educador:a Serviço da Vida e da Esperança. 1998. (Congresso).

IV Jornada Curitibana de Educação Escolar. 1998. (Oficina).

Reflexão:O Ingrediente Necessário na Construção da Competência. 1998. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Thaise Zaleski

OHIRA, Akio Marcio; EGER, Iriane;MIRANDA, A. D.. Do macroscópio ao microscópio: uma proposta de confecção e aplicação de um modelo tátil para o ensino de histologia a estudantes com deficiência visual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Gilmara Pereira da Silva Lopes e Jaqueline Silva dos Anjos

MIRANDA, A. D.; SAUER, Elenise; BERTONI, Danislei; KUHN, Talícia. Modelagem de Moléculas como recurso didático para educação inclusiva no ensino de c. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Claudia Domingues Ribas

MIRANDA, A. D.. A Literatura Infantil como Fio Condutor no Ensino da Matemática na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sant'Ana.

Aluno: Franciele Fronczak

MIRANDA, A. D.. O Ludico na Educação de Criança com Sindrome de Down. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sant'Ana.

Aluno: PAMELA CILENE FILIPY

MIRANDA, A. D.. A Criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade no Contexto Escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sant'Ana.

Orientou

Taise Zaleski

Do macroscópio ao microscópio: uma proposta de confecção e aplicação de um modelo tátil para o ensino de histologia a estudantes com deficiência visual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Amanda Drzewinski de Miranda;

Produções bibliográficas

MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . Diálogos sobre a Inclusão. 1. ed. Ponta Grossa: Atena Editora, 2019. v. 2. 248p .
MIRANDA, A. D. ; VANIN, L. ; GONCALVES, L. K. ; PINHEIRO, N. A. M. . Formação de Professores. 1. ed. JUNDIAÍ- SÃO PAULO: PACO EDITORIAL, 2016. v. 18. 160p .
Zaleski, Taise ; AYUB, C. L. S. A. C. ; MIRANDA, A. D. . Do macroscópio ao microscópio uma proposta de confecção e ampliação de um modelo tátil para o ensino de histologia a estudantes com deficiência visual. Benjamin Constant, p. 04 - 101, 01 dez. 2020.
MIRANDA, A. D. ; PEREIRA, F. B. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . Letramento Digital: Uma abordagem segundo os relatórios NMC Horizon Report para a Educação Básica. Revista Espacios, p. 1, 01 maio 2017.
MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. . O ensino da matemática ao deficiente intelectual:projetos de trabalho em uma perspectiva contextualizada e interdisciplinar. Revista de Educação Especial, Santa Maria, p. 505 - 761, 01 ago. 2016.
MIRANDA, A. D. ; SCHAFRANSKI, A. P. . O Valor Pedagógico da Arte de Dobrar no Contexto da Educação Especial. Revista Científica FASF, Ponta Grossa/PR, p. 1 - 118, 08 jul. 2013.
MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . O que pensam os professores de estudantes com deficiência sobre o ensino da matemática. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Paulo. VIII Congresso Brasileiro de educação especial. São Paulo: UFSCar, 2018. v. 1.
MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . Educação matemática inclusiva:um panorama das pesquisas apresentadas sobre deficiência visual nos anais do ENEM. In: VI SINECT, 2018, Ponta Grossa. VI SINECT. Ponta Grossa: UTFPR, 2018. v. 1.
PACHECO, N. H. R. ; BERSSANETTE, J. H. ; OLIVEIRA, R. G. ; SANTOS JUNIOR, G. ; MIRANDA, A. D. . Contribuições dos Recursos Didáticos do Portal Dia a Dia Educação. In: Conferência Interamericana de Educação Matemática CIAEM, 2015, Chiapas- México. XIV CIAEM. Chiapas, México, 2015. v. 1. p. 1.
PACHECO, N. H. R. ; MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; FRASSON, A. C. . Significado da Prática da Avaliação da Aprendizagem de Matemática no Contexto da Educação Especial. In: Conferência Interamericana de Educação Matemática CIAEM, 2015, Chiapas- México. XIV CIAEM. Chiapas, México: CIAEM, 2015. v. 1. p. 1.
MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; PACHECO, N. H. R. . Ensino de Matemática: Concepção dos Professores da Educação Especial. In: Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. XIII EPREM. Ponta Grossa: SBEM, 2015. v. 1. p. 1.
MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; PACHECO, N. H. R. ; SILVA, S. C. R. . Contribuições do Soroban e do Multiplano para o Ensino de Matemática aos Alunos com Deficiência Visual: Foco na Inclusão. In: IV SINECT, 2014, Ponta Grossa. IV SINECT. Ponta Grossa: UTFPR, 2014.
MIRANDA, A. D. ; COSTA, J. M. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVEIRA, R. M. C. F. . Educação Matemática com Enfoque na Ciência Tecnologia e Sociedade. In: IV SINECT, 2014, Ponta Grossa. IV SINECT. Ponta Grossa: UTFPR, 2014. v. 1. p. 1-12.
COSTA, J. M. ; BURAK, D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; RISSARDI, L. M. G. ; MIRANDA, A. D. . Modelagem Matemática: Análise de Alguns Aspectos dos Trabalhos Publicados no XI EPREM. In: IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2014, Ponta Grossa. IV SINECT. Ponta Grossa: UTFPR, 2014. v. 1. p. 1-12.
MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. . O Jogo como estratégia Metodológica no Ensino da Numeração para crianças com deficiência intelectual. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. XI Encontro Nacional de Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas. Curitiba: Sociedade Brasileira de Educação Matemática ? Regional Paraná, 2013. v. XI.
Santos, Rubia Rodrigues ; Zaleski, Taise ; MIRANDA, A. D. ; AYUB, C. L. S. A. C. . Laboratório de Recursos Didáticos em Ciências Morfológicas, desenvolvimento de Maquetes, com Base no Desenho Universal para o Ensino da Biologia para Deficiente Visual. In: 18 CONEX, 2020, Ponta Grossa. Apresentação de programas, projetos, ações e atividades de pesquisa advindas da extensão universitária. Ponta Grossa: UEPG, 2020. v. 1.
MIRANDA, A. D. . Construção do Plano de Ensino Individualizado para o Município de Porto Amazonas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Neurociência aplicada ao Ensino da Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Atribuições do professor formador no programa de estágio probatório oferecido pela secretaria de educação do Estado do Paraná: a luz da tecnologia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MIRANDA, A. D. . Desenho Universal para a Aprendizagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Como a criança com autismo aprende?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Avaliação Escolar do Pessoa com Deficiência no Ensino Regular: flexibilização e adaptação curricular. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Pensando a Engenharia além da tecnologia: facetas da inclusão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Temas de Educação em Tempos de Pandêmia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Técnicas das operações básicas no sorobã. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Educação Matemática Inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. . Metodologia de Projetos de Trabalho para a Educação Matemática Inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. ; GONCALVES, L. K. ; PINHEIRO, N. A. M. . Experimentos para o ensino de medidas de capacidade, massa e comprimento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. ; GONCALVES, L. K. ; PINHEIRO, N. A. M. . Uma contribuição para o ensino de simetria: Utilizando jogos e a construção do caleidoscópio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, A. D. ; GONCALVES, L. K. ; PINHEIRO, N. A. M. ; VANIN, L. . Formação Continuada de Professores Alfabetizadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PACHECO, N. H. R. ; MIRANDA, A. D. . Geometria Espacial e Plana, Como Trabalhar?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MIRANDA, A. D. . Transtornos de aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MIRANDA, A. D. . Comitê de Ética. 2020.

MIRANDA, A. D. ; AYUB, C. L. S. A. C. . Do macroscópio ao Microscópio: o ensino de histologia para alunos cegos. 2018.

MIRANDA, A. D. . Curso de aperfeiçoamento para professores em alfabetização e letramento. 2015.

F, Gabriel Felipe ; MIRANDA, A. D. ; Costa, Helton ; CORDEIRO, M. F. ; Ferreira, Tais Maria . Acessibilidade PG. 2019; Tema: Divulgação de Ações de Inclusão. (Site).

MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . Ensino Inclusivo e a Matemática: Orientações Didáticas sobre a Estrutura Aditiva à luz da TCC. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MIRANDA, A. D. . FÍSICA INCLUSIVA: A ELETRODINÂMICA NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. 2019. (Pedagógica).

MIRANDA, A. D. . Curso de formação continuada para professores alfabetizadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, A. D. ; GONCALVES, L. K. . Experimento para o ensino de capacidade, massa e comprimento. 2016. .

MIRANDA, A. D. ; GONCALVES, L. K. . Uma contribuição para o ensino simetria: jogos e construção do caleidoscópio. 2016. .

MIRANDA, A. D. ; PINHEIRO, N. A. M. . Metodologia de Projetos de Trabalho para o Ensino de Matemática e Ciência para alunos com deficiência intelectual. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Formadora no Prog de Estágio Probatório, Carga horária: 20

2023 - Atual

CEEBJA PROF. ODAIR PASQUALINI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2019 - 2021

Nucleo regional de ponta grossa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica Pedagógica no Setor de Educ. Especial, Carga horária: 40

2012 - 2013

Escola de Educação Básica Prof. Maria de Lourdes Canziani

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2014 - 2019

Associação de Pais e Amigos do Deficiente Visual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2014 - 2019

Associação de Pais e Amigos do Deficiente Visual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - 2019

Colegio Estadual Presidente Kennedy

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1997 - 2012

Colegio Sagrada Familia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2021 - 2021

Instituto de Educação Superior Sant Ana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2021

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: