Socorro de Maria Soares de Macedo
Mestre em Teologia na Linha de Pesquisa ÉTICA E GESTÃO pela Faculdade EST - São Leopoldo Rio Grande do Sul; Especialista em Psicopedagoia Clinica e Institucional pelo ISEPRO; Especialista em Docência do Ensino Superior pelo ISEPRO; Especialista em Linguagens, Códigos e Tecnologias pela Universidade Estadual do Piauí; Especialista em Gestão Empresarial e Publica (concluindo) FAEVE. Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Integrada do Brasil (2013) e graduação em LETRAS PORTUGUÊS pela Universidade Estadual do Piauí (2002). Funcionária pública do estado do Piauí, concursada desde 2002. Professora de ensino superior desde 2005. Foi diretora geral da Faculdade Integrada do Brasil nos de 2012 à 2015. Coordenadora de Pós-Graduação da Faculdade Integrada do Brasil nos anos de 2012 à 2015. Professora de Leitura e Produção Textual; Metodologia do Trabalho Científico; Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Língua Portuguesa; Trabalho de Conclusão de Curso I; Trabalho de Conclusão de Curso I; Trabalho de Conclusão de Curso II da FAIBRA de 2005 à 2014. Professora orientadora de TCC do ISEPRO de 2015 À 2017. Professora de Leitura e Produção Textual da UESPI período especial de 2005 á 2008; Coordenadora de Trabalho de conclusão de curso - TCC do Instituto Superior de Educação Programus - ISEPRO de 2014 à 2016. Coordenadora de Estágio do curso de Letras Português da Universidade Aberta do - UAB/PI nos anos de 2014 à 2016. Professora formadora da Universidade Aberta do Piauí - UAPI/UESPI de 2017 até os dias atuais. Professora de língua portuguesa do CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Maria Rodrigues das Mercedes. Coordenadora de Estágio da Ouvidoria Geral do Estado do Piauí de 2012 até os dias atuais. Sócio/proprietária e Diretora Geral da Faculdade de Elesbão Velos- FAEVE. Autora dos livros didáticos "Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização e Letramento"; Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Língua Portuguesa"; cooparticipação nos livros Didáticos: Historia da Educação;Metodologia do Trabalho Científico; Didática; Sociologia da Educação; Leitura e Produção Textual; Psicologia da Educação; Teorias da Educação, fundamentos e Concepções Teóricas; Planejamento e Politicas Educacionais; Tecnologias, Códigos e Linguagens aplicados a educação; Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino Superior da Artes; Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil; Fundamentos Teóricos e Metodológicos; Língua Brasileira de Sinais- LIBRA; Educação especial e inclusiva; Educação e Meio Ambiente; Educação em Diferentes Ambientes escolares; Trabalho de Conclusão- TCC; Teorias da Educação, fundamentos e Concepções Teóricas; Psicologia do Desenvolvimento e da aprendizagem; Gestão Educacional II, Concepções e fundamentos do PPP; Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino superior da Matemática; Corpo, Movimento e Ludicidade; Gestão Educacional I; Avaliação da Aprendizagem; Gênero e Diversidade na escola; Fundamentos Teóricos e Metodológicos do ensino da História e da Geografia; Matemática e Estatística Aplicadas á educação. Autora dos livros: Conhecimento: vida em movimento.
Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Teologia
2014 - Atual
Faculdade EST
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Laude Erandi Brandenburg
Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL
2008 - 2010
Instituto Superior de Educação Programus
Título: TRANSTORNOS QUE INTERFEREM NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Orientador: MARIA DO SOCORRO CUNHA
Especialização em Linguagem, Codigo,EnsinoeTecnologia
2006 - 2007
Universidade Estadual do Piauí
Título: TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO COMO FERRAMENTAS DE MELHORIA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE EJA
Orientador: DRº DIOGENES
Aperfeiçoamento em TV ESCOLA
2003 - 2004
Universidade Federal do Piauí
Título: TV ESCOLA. Ano de finalização: 2004
Orientador: MARCELA SOARES
Graduação em Pedagogia
2010 - 2013
Faculdade Integrada do Brasil
Título: Papel do Pedagogo no processo de ensino aprendizagem dos alunos de ensino fundamental
Orientador: Maria do Socorro Moura Cunha
Graduação em LETRAS PORTUGUES
1999 - 2002
Universidade Estadual do Piauí
Título: IMPORTÂNCIA DO TRABALHO CONJUNTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Especialista Deolinda Marques
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.
Organização de eventos
MACEDO, S. M. S. . I FÓRUM DE DEBATES AMBIENTAIS. 2015. (Outro).
MACEDO, S. M. S. . AÇÃO SOCIAL EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE. 2015. (Outro).
MÁRIO GONZAGA DE PAULA ; MACEDO, S. M. S. . Essencial para a Construção e Concientização. 2015. .
MACEDO, S. M. S. . III JORNADA ACADEMICA EM EDUCAÇÃO FAIBRA. 2014. (Outro).
MACEDO, S. M. S. . II JORNADA CIENTÍFICA. 2014. (Outro).
MACEDO, S. M. S. . II JORNADA ACADÊMICA. 2013. (Outro).
MACEDO, S. M. S. . III JORNADA ACADEMICA EM EDUCAÇÃO FAIBRA. 2014. (Outro).
MACEDO, S. M. S. . II JORNADA ACADÊMICA. 2013. (Outro).
MACEDO, S. M. S. . II JORNADA CIENTÍFICA. 2014. (Outro).
MACEDO, S. M. S. . AÇÃO SOCIAL EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE. 2015. (Outro).
Participação em eventos
JORNADA ACADÊMICA.INCLUSÃO E EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. 2014. (Encontro).
JORNADA CIENTÍFICA.EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. 2014. (Outra).
Workshop. 2014. (Seminário).
I JORNADA ACADÊMICA. ENSINO, EXTENSÃO E PESQUISA. 2013. (Exposição).
I JORNADA CIENTÍFICA. ÉTICA NA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR. 2013. (Exposição).
Apresentação dos relatórios das Práticas pedagógicas.Práticas Pedagógicas. 2011. (Simpósio).
JORNADA ACADÊMICA.EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. 2011. (Oficina).
Semana Científica.Ciencias e Educação. 2011. (Simpósio).
Participação em bancas
MACEDO, S. M. S.; MÁRIO GONZAGA DE PAULA; MACEDO, MARIA AUGUSTA SOARES DE. CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA MOTIVAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA RAIMUNDO SOARES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Importância da formação continuada do professor do ensino infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Contribuição do pedagogo na coordenação pedagogica do ensino infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Professor do ensino fundamental e asTecnologia de informação e comunicação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Défict de leitura e da escrita no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Papel das tecnologias da educação no processo de ensinar e aprender da sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Atuação do pedagogo na empresa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Pedagogo e a coordenação pedagogica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Relação Professor Aluno e o processo de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Trabalho do Pedagogo na coordenação pedagogica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Trabalho do Pedagogo na Coordenação Pedagogica. 2008. ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. Maria Sildimar da Paz. 2008. ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
SILVA, M.C.M. de.;MACEDO, S. M. S.. Maria Claudete Mendes da Silva. 2008. ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL.
MACEDO, S. M. S.. BANCA EXAMINADORA. 2024. CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINASSAU.
Orientou
A Psicomotrocidade da Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
A Literatura Infantil e suas contribuições para o desenvolvimento da leitura no 1º Período da CMEI Presidente Costa e Silva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
A importância da Leitura para Aprendizagem das crianças no 1º ano do Ensino Fundamental na Escola Nelson do Amaral Sobreira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
A influência da violência Escolar no Processo de Ensino Aprendizagem no 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Nossa Senhora da Paz; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
A importância do brincar para o desenvolvimento das crianças da Educação Infantil da CMEI Imaculada da Conceição; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
Atividade Lúdica no Processo de Ensino Aprendizagem do 2º período da Educação Infantil da CMEI Hercília Torres de Almeida em Teresina; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
As dificuldades de Aprendizagem dos Alunos da 1ª etapa do EJA no que se refer à Leitura e Escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
Papel da Literatura Infantil no Incetivo à Leitura e Escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
As dificuldades na Leitura e na Escrita dos alunos do 1º período na CMEI Irmã Dulce; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
As metodologias utilizadas pelas prm ofessoras no 1º período da Educação Infantil para desenvolver a linguagem oral na CMEI Nova Teresina; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
Percepção do Professor sobre a leitura e a escrita no II período do Colégio Educacional Chico Mendes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
A importância do Ensino da Música na Aprendizagem dos alunos da Escola Municipal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULADADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Socorro de Maria Soares de Macedo;
Produções bibliográficas
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MACEDO, S. M. S. . TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACEDO, S. M. S. ; L.A, V. B. . FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO. TERESINA: FAIBRA, 2012 (PRODUÇÃO DE MÓDULO DIDÁTICO).
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MACEDO, S. M. S. ; L.A, V. B. . FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. TERESINA: FAIBRA, 2012 (PRODUÇÃO DE MÓDULO DIDÁTICO).
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MACEDO, S. M. S. ; L.A, V. B. . FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. TERESINA: FAIBRA, 2012 (PRODUÇÃO DE MÓDULO DIDÁTICO).
Projetos de pesquisa
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2009 - 2010
?DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, QUESTÃO PSICOPEDAGÓGICA??, Descrição: Resumo: O estudo teve como objetivo proporcionar uma reflexão sobre aspectos referente às dificuldades de aprendizagem, e ainda sobre a importância da Psicopedagogia em constituir diretrizes para a superação dessas dificuldades e a responsabilidade do educador em proporcionar o bom desenvolvimento do processo ensino e aprendizagem dos alunos. No final do estudo percebeu-se que as dificuldades de aprendizagem devem ser levadas em conta, não como fracassos, mas como desafios e serem enfrentados, e ao se trabalhar essas dificuldades, trabalha-se respectivamente a dificuldades existentes na vida, dando oportunidade ao aluno de ser independente e de reconstruir-se enquanto ser humano e indivíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Socorro de Maria Soares de Macedo - Coordenador., Financiador(es): Instituto Superior de Educação Programus - Cooperação.
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2006 - 2007
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA MEDIADORA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EJA, Descrição: As tecnologias de informação e comunicação deverão estar à serviço da produção de textos, falas, sons e imagens dos círculos de cultura, podendo constituir uma grande rede, intensamente interativa, de informação e comunicação em escolas públicas com programas de incentivo às artes literárias, plásticas, música, dança, cênicas e em epecialnoensino de Língua Portuguesa, tendo como apoio bibliotecas públicas, cooperativas de produção gráfica, jornais comunitários, correio postal escolar (tarifa reduzida), postos públicos de consulta à internet, rádio-escolas públicas, rádios comunitárias, cooperativa de produção de vídeo, rede pública de TV-programas regionais interativos, oficinas de produção de software livre, centros públicos e outras possibilidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Socorro de Maria Soares de Macedo - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, SEDUC. , RUA BENEDITINOS, 610, SÃOPEDRO, 64019580 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32163274, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2010
Instituto Superior de Educação ProgramusVínculo: ALUNA, Enquadramento Funcional: PÓS-GRADUAÇÃO, Carga horária: 20
2008 - 2010
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COLABORADORA, Carga horária: 12
Outras informações:
Colaboradora da ULBRA no Ensino à Distancia nomunicípio de Elesbão Veloso- PI
2008 - 2010
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e TCC, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e TCC
2017 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EAD, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora formadora do ensino a distância da UAPI
2006 - 2010
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora no período especial (férias), Carga horária: 60
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa
2006 - 2010
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Profesora perído especial (Férias), Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Leitura e Produção de Textos; Língua Portuguesa; Metodologia do Trabalho Científico; e TCC.
2005 - Atual
FACULADADE INTEGRADA DO BRASILVínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: EFETIVA, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa; Leitura e Produção de Textos; Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; e TCC
2005 - Atual
FACULADADE INTEGRADA DO BRASILVínculo: efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
Outras informações:
Atua como professora de Metodologia do Trabalho Científico; professora de Leitura e Produção de Textos; e orientadora de TCC.
2002 - Atual
Centro de Educação de Jovens e AdultosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Médiono1º, 2ºe 3º ANO.
2014 - Atual
UAB/UFPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágio, Carga horária: 8
2016 - Atual
FACULDADE DE ELESBÃO VELOSOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETORA GERAL, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia
2014 - Atual
Ouvidoria Geral do Estado do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - coordenadora de estágio, Carga horária: 40
2023 - Atual
UNINASSAU TERESINA PIAUIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora online, Carga horária: 40
2023 - Atual
centro universitário uninassauVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora online, Carga horária: 44
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