César Eduardo Duarte Elizi

Possui doutorado em Lingüística Aplicada pela UNICAMP. Atualmente é professor na FACAMP e na UNIP. Seus textos publicados incluem os seguintes temas: ensino de língua estrangeira, identidade, sexualidade e corrupção.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada

2010 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: Aptidão para língua estrangeira: a perspectiva do estudante universitário
Linda Gentry el-Dash. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística Aplicada

2000 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Foco na Forma e Present Perfect: os efeitos da atenção e da conscientização, Ano de Obtenção: 2004
linda Gentry El-Dash.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2019

Universidade Braz Cubas

Graduação em bacharelado em fisica

1990 - 1997

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2011 - 2011

TEFL Professional Development Program. (Carga horária: 80h). , university of California in San Diego, UCSD, Estados Unidos.

2010 - 2010

Capacitação de Professores em Metodologias de EaD. (Carga horária: 72h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2000 - 2000

Certificate of Overseas Teacher of English (COTE). (Carga horária: 100h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

Participação em eventos

ENCONTRO DE LETRAS UNIP.Estado e Indeterminação: da física para o ensino de línguas e tradução. 2015. (Seminário).

SEMANA DE LETRAS PUCCAMP.English Teaching Methodologies and Techniques. 2015. (Oficina).

12th BRAZ-TESOL. WHO'S AFRAID OF METACOGNITION?. 2010. (Congresso).

10 TH LATIN AMERICAN BRITISH COUNCIL INSTITUTIONS (LABCI CONGRESS). Focus on form and Present Perfect. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Diogo de Aquino

Moret, A. L.;ELIZI, C. E. D.. literatura Afro-Brasileira: a importância da representatividade do negro no ensino de literatura na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Rebeca Lemos Rocha; Juliana Iansen Gonçalves; Flávia Vasconc

CARNEIRO, C. R.; SANTOS, M. O.;ELIZI, C. E. D.. Sobre o discurso narrativo na linguagem infantil: um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Ana Carolina Chinellato Rodrigues Maisa Perissinotto Santan

ELIZI, C. E. D.; Moret, A. L.; BIAZOTTO, A. D.. Contos de Fadas no Ensino de Literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Francine Coradelli Duarte e Rafael dos Santos Danelon

ELIZI, C. E. D.. O funcionamento de uma propaganda do CCAA e seus efeitos de sentido. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Érica Silva, Jaqueline Rodrigues, Simone Rosa, Vinicius Mota

ELIZI, C. E. D.. A construção da imagem do Sujeito feminino em um conto de Alice Munro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Camla Hernandez, Camila Miranda, Najma Frizlar

ELIZI, C. E. D.. O papel da mulher em Dom Casmurro. 2014 - Universidade Paulista.

Aluno: Adriano J Barros Fo, Kelli R Pereira, Washington Magalães Fo

ELIZI, C. E. D.. O trovadorismo na critica literária e no ensino de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Adriana C S, Danilla F, Fabiano M, Josivan J A, Laís M

ELIZI, C. E. D.. Modernidade e metáfora em José Saramago. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Betânia V S da Cruz, Edivan V da Silva, Marcela de A Lima

ELIZI, C. E. D.. Intertextualidade em A pata da gazela. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Camila de F Benedito, Fernanda Cardoso de Lima

ELIZI, C. E. D.. Influências na aprendizagem de 2a língua-uma revisão da literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: William Sena Dobner, Marilene de Lima Veiga Copertino

ELIZI, C. E. D.. A influência da música como insumo nas aulas de Língua Estrangeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Marcela C M Mendes e Patricia M T Kushima

ELIZI, C. E. D.; Moret, A. L.. Análise de discurso: Histórias em quadrinhos na produção escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Bárbara Oliveira Pinto, Fernanda B

ELIZI, C. E. D.; Moret, A. L.. Lauer e Tatiana M Beleze.Análise do discurso: Tiras humorísticas abordadas no ENEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Ana Teixeira,Fernanda Ramos,Jefferson R Mosquim,Joyce Santos

ELIZI, C. E. D.. Educação, Imagens, interpelações e o MEC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

ELIZI, C. E. D.. concurso de provas e títulos para docente da FATEC Mogi Mirim. 2012. FATEC Mogi Mirim.

ELIZI, C. E. D.. concurso de provas e títulos para docente da FATEC Indaiatuba (Inglês). 2011. Faculdade Tecnológica de Indaiatuba.

ELIZI, C. E. D.. concurso de provas e títulos para docente da FATEC Mogi Mirim (Inglês). 2011. FATEC Mogi Mirim.

ELIZI, C. E. D.. concurso de provas e títulos para docente da FATEC Bragança Paulista (Inglês). 2010. FATEC Bragança Paulista.

Orientou

Júlia Souza Raizer e Laura Maria Silva C

Albuquerque; ?Discutindo 'After': o Post sobre Filme Adaptado como Gênero Discursivo?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Cesar Eduardo Duarte Elizi;

Fábio V V S; Letícia M M; Lucas C S; Marco M; Michele C M

Tradução intersemiótica e a adaptação de produções culturais como recriação intertextual: Uma análise de "13 Reasons Why"; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Cesar Eduardo Duarte Elizi;

Mariele B Cardoso; Carolina F G Medeiros; Beatriz Cavicchia

Call me by your name: do papel para as telas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Cesar Eduardo Duarte Elizi;

William Senna Dobner e Marilene de Lima V Copertino

Influência da música como insumo nas aulas de Língua Estrangeira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Cesar Eduardo Duarte Elizi;

Produções bibliográficas

ELIZI, C. E. D. . To Be(come) or not to Be(come). Humanising Language Teaching , v. 16, p. 7-7, 2014.
ELIZI, C. E. D. . Tradução na Era Digital de Michael Cronin.. Tradução & Comunicação: Revista Brasileira de Tradutores , v. 25, p. 149-153, 2013.
ELIZI, C. E. D. . Know Thy Student. Humanising Language Teaching , v. 11, p. 1-1, 2009.
ELIZI, C. E. D. . Discurso, Pós-verdade e Liberdade. In: Guilherme Figueira-Borges; Luana Alves Luterman; Marília Silva Vieira. (Org.). Estudos linguísticos e interculturalidade. 202ed.São Paulo: TODAS AS MUSAS, 2022, v. , p. 217-230.
ELIZI, C. E. D. . Maldição de Cassandra. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 07 jan. 2021.
ELIZI, C. E. D. . A mentira como estratégia. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 10 nov. 2020.
ELIZI, C. E. D. . Consciência Negada. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 24 nov. 2018.
ELIZI, C. E. D. . Sobre o gênero das virtudes. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 17 jun. 2015.
ELIZI, C. E. D. . Para não dizer que não falei de flores. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 01 abr. 2015.
ELIZI, C. E. D. . Amai-vos uns aos outros. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 03 dez. 2014.
ELIZI, C. E. D. . Distinguir para separar?. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 24 maio 2013.
ELIZI, C. E. D. . A nova cara da coragem. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 07 ago. 2012.
ELIZI, C. E. D. . Sobre religiosos e outros enlatados. CORREIO POPULAR, CAMPINAS, p. 2 - 2, 12 ago. 2011.
ELIZI, C. E. D. . Nós, o shopping e o outro. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 2 - 2, 12 jan. 2011.
ELIZI, C. E. D. . A Política da Fé. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 3 - 3, 24 out. 2010.
ELIZI, C. E. D. . Questões para pensarmos. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 3 - 3, 06 maio 2010.
ELIZI, C. E. D. . Paradoxos da Intolerância. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 3 - 3, 03 jul. 2007.
ELIZI, C. E. D. . O 'Lula' e a Geni. CORREIO POPULAR, Campinas, p. 3 - 3, 13 jan. 2007.
ELIZI, C. E. D. . O pior preconceito é o disfarçado. COREIO POPULAR, campinas, p. 3 - 3, 13 jun. 2003.
ELIZI, C. E. D. . Vivendo em tempos de pós-verdade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ELIZI, C. E. D. . School without 'School without Homophobia'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ELIZI, C. E. D. . WHO'S AFRAID OF METACOGNITION?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ELIZI, C. E. D. . Nietzsche e o Ser ou não Ser do Tradutor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIZI, C. E. D. . INVISIBLE DIFFICULTIES IN EXAM PREPARATION. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ELIZI, C. E. D. . Capítulo 9 the Group of twenty - Leaders? Summit: International cooperation for economic recovery stimulus - employment, energy sustainability and multilateral trade. 2013. (Revisão de texto acadêmico em inglês).

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdades de Campinas. , Avenida Alan Turing 805, Cidade Universitária, 13083898 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37548500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2015

Fatec mogi mirim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 7

1997 - 2009

Cultura Inglesa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
professor, coach e avaliador para os exames de CAMBRIDGE ESOL ( KET, PET, FCE, CAE, CPE, BULATS, ILEC e ICFE), com cursos e participação em eventos no Brasil e no exterior.

2012 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor mestre

Outras informações:
Período integral

2010 - Atual

Faculdades de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor I, Carga horária: 15