Maria Fabiola Gomes
Possui graduação em Letras/Francês pela Universidade Estadual do Ceará (2009) e Graduação em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal do Ceará (2018), com intercâmbio de um ano (2012-2013) na Université Rennes 2, na França (Programa GS/CSF - GRADUAÇÃO SANDUÍCHE - PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS).
Membro da Associação dos Moradores do Titanzinho desde 2011 e do Cineclube Ser Ver Luz desde 2013.
Áreas de Interesse: produção cultural com as juventudes, produção audiovisual, linguagem audiovisual, roteiro cinematográfico, semiótica; tradução da língua francesa para o português, linguística, sociolinguística e multiletramentos.
Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Cinema e Audiovisual
2010 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Título: AudioVisuais que inventam o Bairro: O Serviluz que insiste em fazer sua própria história
Orientador: Deisimer Gorczevski
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Letras/Francês
2005 - 2009
Universidade Estadual do Ceará
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Formação complementar
2012 - 2012
Francês Intensivo. , CAVILAM Aliança Francesa, VICHY, França.
2009 - 2009
Produção de Textos e Redação Empresarial. (Carga horária: 12h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.
2005 - 2005
Leitura, Interpretação e Produção Textual. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2000 - 2001
Informática Básica. (Carga horária: 96h). , Centro Educacional de Treinamento em Informática, CETI, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema e Audiovisual.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua e Cultura Francesa.
Participação em eventos
Audiovisual y Educación. Seminario ?Diásporas: las fronteras de la identidad?. 2010. (Seminário).
Banho Linguístico de 2009. 2009. (Encontro).
Ressonâncias: a Civilização Francesa Revisitada. 2009. (Encontro).
I Encontro Nacional de Literatura em Fortaleza. 2005. (Encontro).
Produções bibliográficas
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GORCZEVSKI, D. (Org.) ; RABELO, G. S. (Org.) ; GOMES, M. F. (Org.) ; FERNANDES, P. (Org.) ; SOUSA, P. (Org.) ; ARAUJO, S. (Org.) . Nossas Ruas com Cinema - Cine Ser Ver Luz [Livro_Catálogo]. 1. ed. Fortaleza: Imprensa Universitária UFC, 2019. v. 1. 96p .
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SOARES, S. K. A. (Org.) ; GORCZEVSKI, D. (Org.) ; GOMES, M. F. (Org.) ; FERNANDES, P. (Org.) . Cinema que Inventa o Bairro: Cine Ser Ver Luz [Livro_Catálogo]. 1. ed. Fortaleza: Imprensa Universitária UFC, 2019. v. 1. 213p .
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GOMES, M. F. ; GORCZEVSKI, D. ; SOARES, S. K. A. ; ABREU, M. E. S. . O que podem as in(ter)venções audiovisuais das juventudes? Mobilizar afetos, fazeres e saberes científicos-comunitários.. In: Intercom, 2012, Fortaleza. XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2012.
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GOMES, M. F. ; GORCZEVSKI, D. ; SOARES, S. K. A. ; SANTOS, J. B. . Experiências em pesquisa e intervenção audiovisual com jovens artistas-ativistas.. In: Colóquio Internacional Diálogos Juvenis: Diminuindo distâncias entre Narradores e Pesquisadores. Grupo de Trabalho Juventudes, Práticas Políticas e Culturais na Periferia.. In: Anais do I Colóquio Internacional Diálogos Juvenis: Diminuindo distâncias entre Narradores e Pesquisadores., 2012. Grupo de Trabalho Juventudes, Práticas Políticas e Culturais na Periferia.. Fortaleza, 2012. v. 1. p. 93-93.
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GOMES, M. F. ; GORCZEVSKI, D. ; SOARES, S. K. A. . INTERVIR E INVENTAR ENCONTROS DAS JUVENTUDES COM IMAGENS DE SI E DO MUNDO.. In: V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2012, Recife. V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Recife - PE: Editora Universitária da UFPE, 2012. v. 5. p. 28-28.
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GORCZEVSKI, D. ; GOMES, M. F. ; ARAUJO, S. ; ALBUQUERQUE, A. M. ; PINTO, B. R. ; SOUSA, P. . Gestos coletivos e luminosos: intervenções audiovisuais urbanas em Fortaleza. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GORCZEVSKI, D. ; GOMES, M. F. ; FERNANDES, P. ; SOUSA, P. ; CONRADO, N. ; PINTO, B. R. ; LIMA, J. M. D. A. ; ALBUQUERQUE, A. M. ; VERAS, A. P. . Irrupções poéticas e políticas com espaços-tempos sensíveis.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, M. F. ; GORCZEVSKI, D. ; SOARES, S. K. A. ; ABREU, M. E. S. . O que podem as in(ter)venções audiovisuais das juventudes? Mobilizar afetos, fazeres e saberes científicos-comunitários.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, M. F. ; GORCZEVSKI, D. ; SOARES, S. K. A. . Intervir e inventar encontros das juventudes com imagens de si e do mundo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
GORCZEVSKI, D. ; FERNANDES, P. ; GOMES, M. F. ; ARAUJO, S. ; SOUSA, P. . Projeto registra ações artísticas realizadas no Serviluz. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GORCZEVSKI, D. ; GOMES, M. F. ; VERAS, A. P. ; FERNANDES, P. ; SOUSA, P. . IV Mostra AudioVisual do Titanzinho. 2015 (Intervenção Urbana).
GORCZEVSKI, D. ; GOMES, M. F. ; WEBER, A. ; FERNANDES, P. ; OLIVEIRA, A. N. ; CAVALCANTE, R. . III Mostra AudioVisual Titanzinho - Fortaleza.. 2014 (Intervenção Urbana).
GOMES, M. F. ; FERRAZ, T. ; GOUVEIA, V. . Três Voltas / L'Avenir. 2013 (Produção Audiovisual).
GOMES, M. F. ; GORCZEVSKI, D. ; SOARES, S. K. A. ; SANTOS, J. B. ; MEIRELES, F. . II Mostra Audiovisual do Titanzinho. 2013 (Intervenção Urbana).
GOMES, M. F. ; GORCZEVSKI, D. ; SOARES, S. K. A. ; ABREU, M. E. S. ; PIRES, R. Q. ; CAMPOS, A. C. S. ; MEIRELES, F. . I Mostra Audiovisual do Titanzinho. 2011 (Intervenção Urbana).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Cinema In(ter)venção - Cine Ser Ver Luz, Descrição: O presente projeto de pesquisa emerge como um desdobramento da pesquisa Coletivo AudioVisual do Titanzinho ? Cine Ser Ver Luz, onde alargamos as relações com os moradores, artistas, estudantes e pesquisadores do Serviluz e de outros bairros da cidade de Fortaleza. No estudo interessa acompanhar e cartografar as intervenções sonoras, visuais e audiovisuais com as ruas, praças e o farol do Mucuripe, entre outros espaços comuns, na perspectiva de ampliar às escutas e analises de como os moradores vivem, convivem e resistem ao descaso do poder público e às constantes ameaças das políticas de remoção. A participação dos moradores, bem como o envolvimento com as Mostras Audiovisuais e as sessões do Cineclube, evidenciam a demanda e o desejo por espaços de encontro com a arte cinematográfica. Experiências de fruição que, ao proporem modos singulares de exibição audiovisual, ampliam as expressões do sensível, trazendo à tona problemas e potencialidades afirmando o lugar de moradia, os espaços de participação comunitária e a produção audiovisual como política ativa que fortalece a relação entre a experiência ética e estética na construção do conhecimento e nos modos de estar junto inventando realidades. Além das intervenções Vendo Mar e Luzes do Farol, que espalham gestos luminosos, tornando visíveis espaços pouco conhecidos, entre eles o Farol do Mucuripe e a Praia das Pedrinhas, no Serviluz, e prédios abandonados, no Vicente Pinzón, chamou a atenção a presença do Servilost, um coletivo que faz caminho ao perder-se com a esquina de Fortaleza; um movimento que mobiliza o bairro a limpar, cuidar e ocupar o Farol do Mucuripe, patrimônio histórico em estado de abandono e descaso do poder público. Experimentações que desacomodam e provocam deslocamentos de lugares pressupostos,trazendoàtona questões e propostas às políticas públicas e governamentais ao afirmar o exercício estético como ato político e social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Fabíola Gomes - Integrante / Deisimer Gorczevski - Coordenador / Sabrina Késia de Araújo Soares - Integrante / Gerardo dos Santos Rabelo - Integrante / Pedro Fernandes - Integrante / Priscilla Sousa - Integrante / João Miguel Diógenes de Araújo Lima - Integrante / Nataska Conrado - Integrante / Bruno Ribeiro Pinto - Integrante / Jorge Reinaldo Silvestre de Oliveira - Integrante / Rafael Carneiro Brasileiro - Integrante / Andressa Gabriele Freitas Alves - Integrante / Francisco Wesley Freitas do Nascimento - Integrante.
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2014 - 2017
Coletivo AudioVisual do Titanzinho - Ser Ver Luz, Descrição: Nesse estudo interessa criar e acompanhar intervenções urbanas e audiovisuais nas ruas, praças, no farol e na Associação dos Moradores do Titanzinho, no bairro Serviluz, na perspectiva de conhecer como os moradores vivem, convivem e resistem às constantes ameaças das políticas de remoção, na cidade de Fortaleza. Ao propor cartografar os processos de criação e ao que pode a arte como resistência, entendendo resistir como ato de criar e inventar outros mundos, um modo de operar a resistência parece ser disposto nas micropolíticas que insurgem na perspectiva de desnaturalizar as práticas, atuando como política que se pode fazer em toda e qualquer esfera em que transcorra a vida, a ação política dos coletivos e movimentos singulares. A composição desse projeto emerge do encontro com moradores| artistas |pesquisadores| estudantes que participaram da Pesquisa In(ter)venções ? http://pesquisaintervencoes.blogspot.com.br/ ? e, nesse percurso, acompanharam a criação do Coletivo de AudioVisual do Titanzinho. Esse Coletivo vem assumindo a proposta de criar um Cineclube, bem como encontrar meios para a intervenção audiovisual local com o desejo de inventar outros modos de visibilizar o bairro e seus moradores, considerando a expressão artística de suas singularidades, outros modos de vida, onde o sentido político e estético encontre um lugar preponderante. Projeto aprovado no Edital PIBIC 2015/2016 ? UFC. Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Fabíola Gomes - Integrante / Deisimer Gorczevski - Coordenador / Sabrina Késia de Araújo Soares - Integrante / Gerardo dos Santos Rabelo - Integrante / Pedro Fernandes - Integrante / Priscilla Sousa - Integrante / Carlos Eduardo Pereira Freitas - Integrante / Ana Paula Veras - Integrante / Emilia Schramm Duarte - Integrante / João Miguel Diógenes de Araújo Lima - Integrante.
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2014 - 2016
Arte| Espaço Comum | IntenCidades, Descrição: Na perspectiva de problematizar a relação entre arte e política, intervir em diferentes espaços da cidade e inventar encontros com as singularidades do viver|conviver|circular, em Fortaleza, tenciona-se um exercício de pesquisa coletivo e transdisciplinar, tendo como uma das questões a relação do público e do privado e entrevendo o espaço comum com a área das artes e suas interfaces com a comunicação, o urbanismo, as ciências sociais e as políticas públicas. Propor a área de artes como lugar de encontro e intervenção nos modos de viver e habitar o urbano é também propor dar a ver a trajetória da arte contemporânea na perspectiva da invenção de territórios existenciais sensíveis. Nessa pesquisa interessa questionar como a arte contemporânea pode gerar afetos, pensamentos e movimentos inventivos, aproximações e dissensos entre (des)conhecidos, afetar os modos de nos relacionar e pensar nossas relações com os espaços-tempos urbanos. E, ainda: O que pode a arte que acontece nas ruas? E que deslocamentos tem provocado especialmente nos espaços públicos? A composição do projeto emerge do encontro de pesquisadores, estudantes, artistas, e, entre eles, alguns participantes dos coletivos Pesquisa In(ter)venções, Aparecidos Políticos, Zinco, Coletivo Audiovisual do Titanzinho e do Projeto de Extensão: Se essa rua fosse nossa - Varal, na UFC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Maria Fabíola Gomes - Integrante / Deisimer Gorczevski - Coordenador / Fernanda Meireles - Integrante / Sabrina Araújo - Integrante / João Miguel Diógenes de Araújo Lima - Integrante / Anna Lúcia dos Santos Vieira e Silva - Integrante / Rafaela Kalaffa - Integrante / Aline Mourão de Albuquerque - Integrante / Amanda Nogueira de Oliveira - Integrante / Marcos Venicius - Integrante / Cecília de Queiroz Shiki - Integrante / Wilma Farias Gois - Integrante / Joana Schroeder - Integrante / Alexandre Ruoso - Integrante / Raisa Christina Lima Saraiva - Integrante.
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2011 - 2014
In(ter)venções audio-visuais das juventudes em Fortaleza e Porto Alegre, Descrição: A pesquisa acompanha processos de intervenções audio-visuais das juventudes em territórios de criação, produção e circulação, na perspectiva de cartografar como os jovens (e seus coletivos) experimentam o poder de intervir e inventar seja através de ONG s, alianças com elas ou em coletivos autônomos bem como analisar a incidência de tais intervenções nas políticas públicas na configuração de práticas micropolíticas, em Fortaleza e Porto Alegre. Como pesquisadores das temáticas que envolvem relações entre juventudes, comunicação, arte, movimentos de criação e resistência e políticas públicas nos perguntamos: Como construir estratégias metodológicas que propiciem conhecer o que é vivido nos territórios das juventudes e observar como esses desafios têm (ou não) sido enfrentados nas práticas de pesquisa, ensino e extensão. Partindo de uma abordagem metodológica de pesquisa qualitativa nos interessam métodos e procedimentos que contemplem a análise das processualidades juvenis, suas experiências de intervir e inventar em áudio (música, rádio), visual (grafite, fotografia) e audiovisual (vídeo, cinema), bem como a análise critica das produções e outros materiais a constituírem o inventário da pesquisa. Uma das estratégias para dar conta do exercício teórico-metodológico vem das contribuições da Pesquisa-Intervenção e da Cartografia. Também serão articulados os métodos de Observação Participante e Análise Audio-visual. O projeto envolve parceria entre Instituto de Cultura e Arte (ICA), o Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCom), na UFC, em Fortaleza e do Programa de Pós-Graduação Psicologia Social e Institucional (PPGPSI) da UFRGS, ONG CAMP Centro de Educação Popular, FERES - Fórum de Educação da Restinga e Extremo Sul, em Porto Alegre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Fabíola Gomes - Integrante / Deisimer Gorczevski - Coordenador / Catarina Teresa Farias de Oliveira - Integrante / Nair Iracema Silveira dos Santos - Integrante / Marcos Vinicius da Silva Goulart - Integrante / Daniela Tolfo - Integrante / Álvaro Benevenuto - Integrante / Alexandre Barbalho - Integrante / Maria Evilene de Sousa Abreu - Integrante / Ana Carla de Souza Campos - Integrante / Fernanda Meireles - Integrante / Sabrina Késia de Araújo Soares - Integrante / Israel Castelo Branco - Integrante / Roger Quentin Pires - Integrante / Jéssica Barbosa dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Escola Porto Iracema das ArtesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Produção Cultural, Carga horária: 40
2013 - 2013
Filme-moi ta plumeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Produção, Carga horária: 12
2008 - 2010
Universidade Federal do CearáVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista da Graduação, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Associação dos Professores de Francês do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Ensino de Francês Básico, Carga horária: 2
Outras informações:
participação como colaboadora do curso Francês para a melhor idade (em parceria com o Corpo de Bombeiros e a UVA - Universidade do Vale do Acaraú), com o total de 20 h/a.
2006 - 2008
Polícia Militar do CearáVínculo: Voluntário Temporário, Enquadramento Funcional: SD Voluntário Temporário (Aux.de Informática), Carga horária: 25
2006 - 2006
Instituto de Educação KumonVínculo: Estágio Extracurricular, Enquadramento Funcional: Auxílio em atividades pedagógicas, Carga horária: 28
2014 - 2015
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40
2019 - 2020
Prefeitura Municipal de EusébioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de São Gonçalo do AmaranteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
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