Evely Vania Libanori

Eu sou professora voluntária da Pós-graduação em Letras, da Universidade Estadual de Maringá/PR. Minha pesquisa de pós-doutorado se intitula: "Ética e poética animal na obra de Clarice Lispector". Minha linha de pesquisa é "Literatura e Construção de Identidades". Oriento dissertações e teses que tenham como foco o meio ambiente e os animais na Literatura e outras artes. Sou vegana desde 2005 e também ativista da causa animal. Em 2014, lancei o livro de crônicas abolicionistas animalistas "Nós, Animais". Em 2019, lancei o livro de crônicas "Quem Nos Habita".

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2002 - 2006

Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho
Título: A construção do espaço em Pedro Páramo, de Juan Rulfo e Ópera dos mortos, de Autran Dourado.
Heloisa Costa Milton. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Espaço, Autran Dourado, Juan Rulfo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Mestrado em Letras

1991 - 1996

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Água viva: O processo criador de Clarice Lispector e o papel do leitor
Orientador: Maria de Lourdes Zizi Trevisan Perez
, Ano de Obtenção: 1996.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Leitor, Clarice Lispector; Identidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Graduação em Literatura e Ensino

1984 - 1988

Universidade Estadual de Maringá

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BRAGA, E. F. ; LIBANORI, E. V. . Simpósio O conto, a poesia, o teatro e o romance do Antropoceno. 2023. (Congresso).

LIBANORI, E. V. . Simpósio Em Defesa da Vida. 2023. (Outro).

Participação em eventos

I Colóquio Internacional de Literatura e Estudos da Linguagem. Saboroso cadáver, de Agustina Bazterrica: Agora, carne humana é comida. 2024. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Animais, plantas e humanos em Clarice Lispector. 2024. (Congresso).

I Colóquio de Literaturas de Maiorias Minorizadas.Animais não humanos: vidas que importam ou meros produtos?. 2023. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Literatura e Ecocrítica. Certo Animal no Humano. Certo Humano no Animal. 2023. (Congresso).

Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Mulheres, outras fêmeas e ecossistemas. 2022. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Uma alteridade ligada aos ecossistemas: Susana San Juan em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2022. (Congresso).

V Congresso de Literatura e Ecocrítica. Conferencista. 2021. (Congresso).

X Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspecitvas.Humanidade e animalidade em A cidade sitiada, de Clarice Lispector. 2017. (Outra).

4. CIELLI - Colóqui Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Crime ou ato libertador em A maçã no escuro, de Clarice Lispector. 2016. (Congresso).

Anima Filosofia e Estudos Animais.Especismo e abolição animal. 2016. (Simpósio).

Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil da Rede Paranaense de Leitura. Coordenadora de Simpósio: Representação de animais na literatura infantil e juvenil. 2016. (Congresso).

Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil da Rede Paranaense de Leitura.Representação de animais na literatura infantil e juvenil. 2016. (Simpósio).

III Congresso Internacional de Literatura e Ecocrítica. Abolicionismo animal na Literatura: de Machado de Assis a Regina Rheda. 2016. (Congresso).

Ética Animal e Literratura.Ética Animal e Literatura. 2015. (Seminário).

I Seminário de educação vegana abolicionista.Educação vegana na Literatura. 2015. (Seminário).

I Seminário sobre Representação Animal na Literatura."Em defesa dos animais não humanos" (mesa redonda). 2015. (Seminário).

I I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos culturais.A ética animal em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2014. (Simpósio).

VIII Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas.A carne sangrenta e a galinha ao molho pardo: o encontro entre animais humanos e não humanos em Clarice Lispector. 2014. (Outra).

IV CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em interação. O caminho labiríntico para a morte em O general em seu labirinto, de Gabriel García Márquez. 2013. (Congresso).

IV CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em interação. A representação animal em Clarice Lispector. 2013. (Congresso).

IX ERIC - Encontro Regional de Iniciação Científica.Silêncio e solidão em A maçã no escuro, de Clarice Lispector. 2013. (Encontro).

15a. Jornada Internacional de estudos linguisticos e literários. Os bichos: seres esenciais em Clarice Lispector. 2012. (Congresso).

2ª JIED-Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1º EIID-Encontro Internacional da Imagem em Discurso. Os animais em Clarice Lispector e Juan Rulfo. 2012. (Congresso).

2º CIELLI-Colóquio Internacional de Estudos Linguisticos e Literários. Animais e vegetais em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2012. (Congresso).

4a. JIOP - Jornada Interartes Outras Palavras.Euclides da Cunha, precursor do jornalismo literário. 2012. (Outra).

Encontro Nacional dos Direitos Animais. 2012. (Encontro).

Semana de Estudos Integrados (IX - Semana de Pedagogia / IX Semana de Matemática e XXIII SELL-Semana de Estudos Linguisticos e Literários).A identidade existencial em Perto do coração selvagem, de Clarice Lispector. 2012. (Outra).

XI Seminário de Estudos Literários. O narrador em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano e X Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. A comunhão entre homem e terra: de Platão a Juan Rulfo. 2011. (Congresso).

III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Fogo e ar em Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa, e Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2011. (Congresso).

Música, Literaturas e Identidades na 3ª JIOP - Jornada Interartes Outras Palavras.O "ser com o outro em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2011. (Simpósio).

XX Seminário do Centro de Estudos Linguisticos e Literários do Paraná - CELLIP.As multifaces de G.H. em A paixão segundo G.H., de Clarice Lispector. 2011. (Seminário).

Colóquio Internacional de Estudos Linguisticos e Literários. A inexplicável construção da morte em Saramago e Rulfo. 2010. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Hispanistas. Os Animais em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2010. (Congresso).

VI ERIC - Encontro Regional de Iniciação Científica.O fluxo de consciência em Clarice Lispector. 2010. (Encontro).

VII EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira da UEM.O espaço escolar e a formação dos professores. 2009. (Encontro).

VII EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira da UEM.Uma proposta para ensinar Gregório de Matos aos adolescentes. 2009. (Encontro).

II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Uma aprendizagem ou o Livro dos prazeres, de Clarice Lispector e Aparição, de Vergílio Ferreira: a existência problematizada. 2008. (Congresso).

I Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do DLE.A morte em Pedro Párama, de Juan Rulfo. 2008. (Outra).

Recursos Audiovisuais em sala de aula: a televisão pendrive. 2008. (Outra).

V Ongresso Brasileiro de Hispanistas / I Congresso Internacional da ABH. Pedro Páramo, de Juan Rulfo: Espaços de solidão. 2008. (Congresso).

DLE: 40 anos de graduação e pós-graduação. 2007. (Outra).

I Encontro Cientifico do CCH - As ciências humanas e as políticas públicas na pós-modernidade. 2007. (Outra).

V SPLE - Seminário de pesquisa em Letras.Debatedora de mesa redonda: Projeto - de trocando olhares à charneca em flor - uma leitura da natureza em Florbela Espanca. 2007. (Seminário).

I CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. A morte em "Azo de Almirante",de Guimarãesa Rosa e em "O velho demônio", de pealr Buck. 2006. (Congresso).

III CELLI - Colóquio de Estudos Linguisticos e Literários.O ser-para-a-morte em Ópera dos mortos, de Autran Dourado. 2006. (Outra).

Sempre um papo com o poeta Fabricio Carpinejar.Sempre um papo. 2006. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Hispanistas. II Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2002. (Congresso).

III Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação.III Seminário de Estudo sobre Linguagem e Significação. 2002. (Seminário).

VI Semana de Letras.VI Semana de Letras. 2002. (Encontro).

XIII Semana de Letras.XIII Semana de Letras. 2001. (Encontro).

XIV CELLIP.XIV CELLIP. 2000. (Seminário).

VII Jornada de Estudos Franceses.VII Jornada de Estudos Franceses. 1999. (Encontro).

XIII Seminário do CELLIP.XIII Seminário do CELLIP. 1999. (Seminário).

XII Semana de Letras.XII Semana de Letras. 1999. (Encontro).

XI Semana de Letras.XI Semana de Letras. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia de Menezes

FRANCESCHINI, M. A.; COQUEIRO, W. S.;LIBANORI, E. V.. Humano, mulher e animal nõ humano: a coisificação da fêmea no romance latino-americano Saboroso Cadáver, de Agustina Bazterrica. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Sidnei Puziol Junior

FRANCESCHINI, M. A.; SILVA, L. C. F.;LIBANORI, E. V.. Ecos da dana butô: corpo-poéticas-natureza. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gabriela Soares Nogueira Andreatti

CANDIDO, W. R.;LIBANORI, E. V.; FLECK, G. F.. Sussurrando contra o esquecimento: Análise da preservação da memória em O que ela sussurra, de Noemi Jaffe. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Adriana Gomes Cardozo

LIBANORI, E. V.; FASCINA, D. M.; BRAGA, E. F.. Animais humanos e não humanos em A maçã no escuro, de Clarice Lispector (Exame de Qualificação). 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Betania Vasconcelos da Cruz Fraga

BOTOSO, A.; ARAÚJO, S. D.;LIBANORI, E. V.. A representação das personagens masculinas em contos selecionados de Josefina Plá. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Richely Barbosa de Moura

BORA, Z. M.; CINTRA, E. C.;LIBANORI, E. V.. Relação animal humano e não humano no romance As horas nuas, de Lygia Fagundes Telles. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aline Cazante

LIBANORI, E. V.; TOFALINI, L. A. B.; BOTOSO, A.. Silêncio, existência e comunicação em Água viva, de Clarice Lispector. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Camila Pinheiro Delado Escarmanhani

LIBANORI, E. V.; FASCINA, D. L. M.; COQUEIRO, W. S.. Os animais em Clarice Lispector: a representação do cavalo. 2019.

Aluno: Maria Richely Barbosa de Moura

BORA, Z.; CINTRA, E. C.; PINHEIRO, V. N. R.;LIBANORI, E. V.; LIEBIG, S. M.. Relação animal humano e não humano no romance As horas nuas, de Lygia Fagundes Telles. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Estela Pereira dos Santos

SILVA, M. C.;LIBANORI, E. V.; Maria Heloisa Martins Dias. Manifestações da violência: um estudo comparativo entre Não verás país nenhum, de Ignácio de Loyola Brandão, e Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maurício de Paula Kanno

MONTEIRO, K. C.; LEITE, E. R.; ALMEIDA, M. A.;LIBANORI, E. V.. Ética abolicionista nos mangás de Maurício de Sousa: estética e história da arte revisitadas. 2018. Dissertação (Mestrado em Estética e História da Arte) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ibrahim Alisson Yamakawa

TOFALINI, L. A. B.; BOTOSO, A.;LIBANORI, E. V.. Aprender a rezar na era da técnica: as formas do silêncio e os silêncios da forma. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: JACKSON JOSÉ PAGANI

ZAPPONE, M.;LIBANORI, E. V.; MOLINA, A.. Práticas de letramento de adolescentes em situação de fragilidade econômica e a leitura de textos ficcionais. 2017.

Aluno: Ivana de Vilane de Freitas Barankievicz

LIBANORI, E. V.; BOTOSO, A.; TOFALINI, L. A. B.. O ser-com-o-ouro, a solidão e a morte em A paixão segundo G.H, de Clarice Lispector. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alessandra Aparecida de Carvalho

LIBANORI, E. V.; BRAGA, E. F.; TOFALINI, L. A. B.. Bruxaria em Clarice Lispector. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Adrielle dos Santos Bergamasco

Zolin, L. O.;LIBANORI, E. V.; TEIXEIRA, Nincia Cecilia Ribas Borges. Mulheres por mulheres: A representação do amor, do corpo e da sexualidade nas identidades femininas da coleção Amores extremos - Ed. Record. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Bruno Alexandre Matsushita

LIBANORI, E. V.; TOFALINI, L. A. B.; FERRAZ, Salma. Uma tal aleluia: o Neopaganismo em Água viva, de Clarice Lispector. 2016 - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Juliana Marcella Pereira Angeli

Clarice Zamonaro Corteza;LIBANORI, E. V.; Maria Natália Ferreira Gomes Timóteo. Consonâncias e dissonâncias na representação do espaço citadino em poemas de Charles Baudelaire e Cesário Verde. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: aline carla dalmutt

Clarice Zamonaro Corteza;LIBANORI, E. V.; Maria Natália Ferreira Gomes Timóteo. A paisagem de Lisboa na infância de Pessoa: Da "Minha Infância ao pé do rio" à infância. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi

TOFALINI, L. A. B.;LIBANORI, E. V.; SILVA, T. M.. Silêncio: pedra angular de Os pobres, de Raul Brandão. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Olga Ozaí da Silva

MARTHA, A. A. P.;LIBANORI, E. V.; AGUIAR, V. T.;LIBANORI, E. V.. Miniconto: uma nova proposta para a literatura juvenil Exame de qualificação de Mestrado. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Diego Luiz Miiler Fascina

SILVA, M. C.;LIBANORI, E. V.; TREVIZAN, Z.;LIBANORI, E. V.. Da semente da maçâ ao silêncio da estrela: o percurso do narrar e da linguagem na obra de Clarice Lispector. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Olga Ozaí da Silva

MARTHA, A. A. P.;LIBANORI, E. V.; AGUIAR, V. T.. Miniconto: Uma nova proposta para a Literatura Juvenil. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Thays Pretti de Sousa

Marisa Corrêa Silva;LIBANORI, E. V.; Maria Heloisa Martins Dias. Do mundo simbólico ao Inferno do Real, e volta: uma análise de A paixão seguno G.H.. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fabiana dos Santos Zanquetta

LIBANORI, E. V.. A representação da mulher na ficção de autoria feminina paranaense: Pompília Lopes dos santos (1900-1993). 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gracielle Marques

ESTEVES, A. R.;LIBANORI, E. V.; MARETTI, M. L.L. Geografias do drama humano: leituras do espaço em São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Érica Antonia Caetano

TOFALINI, L. A. B.; Clarice Zamonaro Corteza;LIBANORI, E. V.; BOTOSO, A.; ARAUJO, M. M. M.. Um sopro de vida, de Clarice Lispector: arquitetura de silêncios. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Tayza Cristina Nogueira Rossini

CANDIDO, W. R.; FRANCESCHINI, M. A.; FLECK, G. F.; LOPES, C. J.;LIBANORI, E. V.. A representação das casas na ficção de autora feminina: metamorfoses do espaço e do ser em Um defeito de Cor, e Eu, Tituba: bruxa negra de Salem. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ueysla Priscila Sinhoreto

FRANCESCHINI, M. A.;LIBANORI, E. V.; KUHLEWEIN, C.. Quartos de despejo: memória e identidade nos diários de Anne Frank e de Carolina Maria de Jesus. 2023.

Aluno: Adriane Cherpinski Koch

LIBANORI, E. V.; TOFALINI, L. A. B.; FASCINA, D. M.; BRAGA, E. F.; FRANCESCHINI, M. A.. Zooliteratura: o cavalo como o animal mais convocado na Literatura de Clarice Lispector. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alessandra Regina de Carvalho

PIERINI, F. L.;LIBANORI, E. V.; SILVA, M. C.; BOTOSO, A.; BARTH, P. A.. Violência, morte e silêncio em "O Reino", de Gonçalo M. Tavares. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rosiane Cristina de Souza

LIBANORI, E. V.; ZAPPONE, M. H. Y.; TOFALINI, L. A. B.; BRAGA, E. F.; ALMEIDA, S. F.. A ética animal na Literatura infantojuvenil de Clarice Lispector: o respeito para com os animais não humanos. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maristela Scremin Valério

Zolin, L. O.; TOFALINI, L. A. B.;LIBANORI, E. V.; FERNANDEZ, H. G.; LEAL, V. M. V.. O que sentem os brutos: a violência em Ana Paula Maia e Patrícia Melo pela perspectiva da teoria dos afetos. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Lígia de Amorim Neves

Zolin, L. O.; SILVA, M. C.;LIBANORI, E. V.; COQUEIRO, W. S.; LEITE, S.. Entre bandos e bestas: a literatura PANC de Ana Paula Maria. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Larissa Walter Taves de Aguiar

SOETHE, P. A.; SARAMAGO, V.; JASINSKI, I. C.;LIBANORI, E. V.; CAMARGO, L. G. B.. Campo Geral, De Guimarães Rosa, e Pedro Páramo, de Juan Rulfo: um estudo sobre as estruturas de poder. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Diego Luiz Miiller Fascina

SILVA, M. C.; FLORY, A. V.;LIBANORI, E. V.; SA, J. B.; BAZZANELLA, S. L.. No umbigo de um furacão e no peito um gavião: Cazuza ao som do materialismo lacaniano. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Érica Antonia Caetano

TOFALINI, L. A. B.; Clarice Zamonaro Corteza; BOTOSO, A.; ARAUJO, M. M. M.;LIBANORI, E. V.. Um sopro de vida, de Clarice Lispector: arquiteturas de silencio. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Larissa Walter Tavares

SOETHE, P. A.; DREWS, J.;LIBANORI, E. V.. Dos campos gerais rosianos aos páramos rulfianos: um estudo sobre as estruturas de poder. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosiane Cristina de Souza

LIBANORI, E. V.; ZAPPONE, M. H. Y.; ALMEIDA, S. F.. A ética animal na literatura infantojuvenil de Clarice Lispector: o respeito para com os animais não humanos no ensino fundamenal. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marco Antonio Hruschka Telles

LIBANORI, E. V.; SILVA, M. C.; BOTOSO, A.. A via crucis do ser para a morte em A paixão segundo G. H., de Clarice Lispector. 2017.

Aluno: Sidnei Puziol Junior

FRANCESCHINI, M. A.; COQUEIRO, W. S.;LIBANORI, E. V.. Corpo-Poética-Natureza: Ecos da dança butô. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Patrícia de Menezes

LIBANORI, E. V.; FRANCESCHINI, M. A.; COQUEIRO, W. S.. Humano, mulher e animal não humano: a coisificação da fêmea no romance Saboroso Cadáver, de Agustina Bazterrica. 2024 - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ueysla Priscila Sinhoreto

FRANCESCHINI, M. A.; KUHLEWEIN, C.;LIBANORI, E. V.. Quartos de despejo: a memória como identidade nos diários de Anne Frank e de Carolina Maria de Jesus. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Aline Cazante

LIBANORI, E. V.; TOFALINI, L. A. B.; BOTOSO, A.. Agua viva: o drama da existência e da comunicação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Camila Pinheiro Delgado Escarmanhini

LIBANORI, E. V.; FASCINA, D. M.; COQUEIRO, W. S.. Os animais em Clarice Lispector: a representação do cavalo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ingrid Gryszak Moreira

TOFALINI, L. A. B.;LIBANORI, E. V.; BOTOSO, A.. Os sentidos dos silêncios em A hora da estrela, de Clarice Lispector. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Michelle Cerqueira César Tambosi

BORA, Z.; FELDMAN, A.;LIBANORI, E. V.. Perspectivas ecofeministas em A maçã no escuro, de Clarice Lispector. 2017.

Aluno: JACKSON JOSÉ PAGANI

ZAPPONE, M.; MOLINA, A.;LIBANORI, E. V.. Leitura literária e relações de poder: problemas e desafios de leitura com alunos do ensino médio de uma escola pública. 2017.

Aluno: Alessandra Regina de Carvalho

LIBANORI, E. V.; TOFALINI, L. A. B.; BRAGA, E. F.. Bruxaria em Água viva, de Clarice Lispector. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Adrielle dos Santos Bergamasco

Zolin, L. O.;LIBANORI, E. V.; TEIXEIRA, Nincia Cecilia Ribas Borges. Mulheres por mulheres: a representação do amor, do corpo e da sexualidade nas identidades femininas da coleção Amores Extremos - Ed. Record. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Bruno Alexandre Matsushita

LIBANORI, E. V.; TOFALINI, L. A. B.; FERRAZ, Salma. Uma tal aleluia: O neopaganismo em Água viva, de Clarice Lispector. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: aline carla dalmutt

Clarice Zamonaro Corteza;LIBANORI, E. V.; Maria Natália Ferreira Gomes Timóteo. A paisagem de Lisboa na infância de Pessoa: Da "Minha Infância ao pé do rio" à infância. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi

LIBANORI, E. V.; SILVA, T. M.. Silêncio: Pedra Angular de Os pobres, de Raul Brandão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alyson Carlos dos Santos

TOFALINI, L. A. B.;LIBANORI, E. V.; GALINDO, C.S.O.. Transfigurações de perfis femininos: a metamorfose nos contos machadianos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ivana Vilane de Freitas Barankievicz

LIBANORI, E. V.; BELLINI, L. M.; BOTOSO, A.. A solidão e a morte em A paixão segundo G.H, de Clarice Lispector. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Diego Luiz Miller Fascina

Marisa Corrêa Silva;LIBANORI, E. V.; Lúcia Helena. Da semente da maçã ao silêncio de uma estrela: narrador obsessivo e escrita histérica em Clarice Lispector. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Thays Pretti de Sousa

Marisa Corrêa Silva;LIBANORI, E. V.; Maria Heloisa Martins Dias. Do mundo simbólico ao inferno do real, e volta: uma análise de A paixão segundo G.H. pelo viés do materialismo lacaniano. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fabiana dos Santos Zanquetta

Zolin, L. O.;LIBANORI, E. V.; SOARES, Marky Catarina. A representação da mulher na ficção de autoria paranaense: Pompília Lopes de Sousa. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gracielle Marques

ESTEVES, A. R.;LIBANORI, E. V.; MARETTI, M. L.L. Geografias do drama humano: leituras do espaço em São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Devalcir Leonardo

LIBANORI, E. V.. Uma leitura filosófica do romance A caverna, de José Saramago: na (des)construção do labirinto da modernidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Regina Lúcia Pereira Silvestrini

LIBANORI, E. V.. Do desengano do sonho da vida: Sóror Mariana e Sóror Violante do Céu: uma leitura da intertextualidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alzeni Sales Pontes Gandolfo

LIBANORI, E. V.. A representação feminina em "O pardal é um pássaro azul". 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Roberto Carraro

LIBANORI, E. V.. O reino encantado de Monteiro Lobato segundo a Marquesa de Rabicó, em Memórias de Emília. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Roberto Carraro

LIBANORI, E. V.. O reino encantado de Monteiro Lobato segundo a Marquesa de Rabicó em Memórias de Emilia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vera Beatriz Medeiros Berto de Oliveira

LIBANORI, E. V.. Os contos de fada e o leitor da era multimídia: a recepção dos contos de fadas por crianças entre oite e onze anos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gislaine Cristina Fransozio

LIBANORI, E. V.. A literatura infanto-juvenil e a formação do leitor. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Airton Donizete de Oliveira

LIBANORI, E. V.. Um estudo sobre o programa "O diário na escola" - desenvolvido em estabelecimentos de ensino da região noroeste do Paraná. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Célia da Silva Oliveira

LIBANORI, E. V.. A produção de narrativas escolares. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Leliana Aparecida Mendes

LIBANORI, E. V.. Análise da prova de Literatura Brasileira do Vestibular da Universidade Estadual de Maringá. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Sidnéia da Silva

LIBANORI, E. V.. A estética recepcional no ensino da poesia aplicada ao ensino fundamental. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Iara Cristina Ribeiro

LIBANORI, E. V.. Aprendendo poesia por meio de exercícios lúdicos e jogos e técnicas teatrais. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Loide Nascimento de Souza

LIBANORI, E. V.. Renovação das fábulas de Monteiro Lobato. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maria Auxiliadora de Barros

LIBANORI, E. V.. A rejeição e o resgate da poesia no ensino médio. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Terezinha Ivanilde Esposto

LIBANORI, E. V.. As funções da poesia como formadoras do senso estético e humanístico do homem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alessandra Valéria Brondani

LIBANORI, E. V.. Amigos secretos: uma viagem intertextual. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.; BARROS, Luizete; SILVA, Odair Luiz Nadim. Concurso público para seleção de professor não-titular da FECEA - Faculdade Estadual de Ciencias econômicas de Apucarana - Departamento de Economia - FECEA - Apucarana. 2012. Faculdade Estadual de Ciências econômicas de Apucarana.

LIBANORI, E. V.; SIMON, L. C. S.; SILVA, M. L. E.. Banca de seleção de professor não titular para a área de Teoria da Literatura e Literaturas de Língua Portuguesa. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.; SILVA, M. L. E.; SILVA, M. C.. Banca Examinadora do 21º Concurso Público para Docentes na UNIOESTE de Marechal Cândido Rondon. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LIBANORI, E. V.; MARTA, A. A. P.; HOLMES, M.. Banca para admissão de professor no Ensino Superior. 1998. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

LIBANORI, E. V.. Processo Seletivo - Mestrado e Doutorado. 2015. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2013. 2013. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova de redação do concurso vestibular de verão 2012. 2012. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova de Redação do Processo de Avaliação Seriada - PAS/UEM 2010. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova de Redação do processo de Avaliação Seriada - PAS/UEM 2011. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular EAD/2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação de Redação do Concurso Vestibular EAD 2/2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Elaboração da Prova de Literaturas em Língua Portuguesa do Concurso Vestibular de Verão. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Elaboração das Questões de Literaturas em Língua Portuguesado Concurso Vestibular de Educação a Distancia 2/2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para analisar processo de ascensão de nível da docente Eliana Alves Greco. 2009.

LIBANORI, E. V.. Banca para a implantação da Habilitação Espanhol. 2009.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular EAD/2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da redação do concurso vestibular de Inverno 2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Terceira Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Verão. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para a proposta de equivalência dos componentes curriculares. 2008.

LIBANORI, E. V.. Banca para estudo sobre a ênfase na habilitação de Letras/Portugues e Literaturas correspondentes. 2008.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova discursiva de Literatura em Língua Portuguesa do Concurso vestibular de verão 2007. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para seleção de monitor da disciplina Teoria Literária. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca do concurso de seleção de monitor da disciplina Literatura Brasileira I-B. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca do concurso de seleção de monitor da disciplina Literatura Portuguesa. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca do concurso de seleção de monitor da disciplina Prática de Leitura do texto literário. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova discursiva de Literatura do Concurso Vestibular de Inverno 2007. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para ascensão de nível da docente Claudia Valeria Dona Hila. 2006. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da prova discursiva de Literatura do Concurso Vestibular de Verão de 2006. 2006. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Verão/2001. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno/2001. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Revisão de Prova, instituida pelo Edital nº 007/2001-CVU. 2001. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para analisar processo de ascensão de nível do prof. Juliano Desiderato Antonio. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para seleção de monitoria da disciplina Literatura Brasileira I. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para seleção de monitoria da disciplina Teoria da Literatura. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Verão/2000. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular Especial de Verão/2000. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Elaboração de Questões da prova de Literatura Brasileira do Concurso Vestibular de Verão/2000. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Elaboração de Questões da prova de Literatura Brasileira do Concurso Vestibular Especial de Verão/2000. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Elaboração de Questões da prova de Literatura Brasileira do Concurso Vestibular de Inverno/2000. 2000. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de análise de Pré-Projeto e Entrevista, no processo de seleção de candidatos ao Curso de Especialização em Literatura e Ensino - turma II. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para aplicação da Prova escrita, no processo de seleção de candidatos ao Curso de Especialização em Literatura e Ensino - turma II. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de correção da prova escrita, no processo de seleção de candidatos ao Curso de Especialização em Literatura e Ensino - turma II. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para o concurso de seleção de monitoria da disciplina Introdução aos Estudos Literários. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para seleção de monitoria da disciplina Teoria Literária. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca para o concurso de seleção de monitoria da disciplina Literatura Brasileira I-A. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso de Contos e Poesias da XII Semana de Letras da Uem. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Coordenadora de sessões de comunicações no evento de extensão Outras Palavras - XII Semana de Letras. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso de Contos e Poesias da XII Semana de Letras da Uem. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Verão/99. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno/99. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Elaboração de Questões da prova de Literatura Brasileira do Concurso Vestibular de Inverno/99. 1999. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de concruso para seleção de monitores da disciplina Teoria Literária. 1998. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Membro da comissão organizadora do Evento de Extensão "Outras Palavras - XI Semana de Letras. 1998. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Concurso de Poesias no Evento de Extensão "Outras Palavras - XI Semana de Letras. 1998. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Participação da Comissão Julgadora do 1º Concurso de Poesias da UEM. 1998. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Participação da Comissão Julgadora do 1º Concurso de Poesias da UEM. 1998. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de 1998. 1998. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno/98. 1998. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Membro da Comissão Eleitoral para eleição de Vice-coordenador do Colegiado do Curso de Graduação em Letras. 1997. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de 1997. 1997. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Inverno/97. 1997. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de 1996. 1996. Universidade Estadual de Maringá.

LIBANORI, E. V.. Banca de avaliação da Redação do Concurso Vestibular de 1994, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. 1994. Universidade Estadual de Maringá.

Orientou

Kelly Luciana Bueno

Ética animal abolicionista em Cadáver exquisito, de Agustina Bazterrica; Início: 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Fabiana dos Santos

O ecofeminismo em Regina Rheda, Clarice Lispector e Ana Paula Maia; Início: 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Adriane Cherpinski

A representação artística do cavalo na literatura de Clarice Lispector; Início: 2018; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Patrícia de Menezes

Humano, mulher e animal não humano: a coisificação da fêmea no romance latino-americano Saboroso Cadáver, de Agustina Bazterrica; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Adriana Gomes Cardozo

Animais humanos e não humanos em A maça no escuro, de Clarice Lispector; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Aline Cazante

Silêncio, existência e comunicação em Água viva, de Clarice Lispector; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Camila Pinheiro Delgado Escarmanhani

Os animais em Clarice Lispector: a representação poética do cavalo; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Michelle Cerqueira César Tambosi

Uma leitura ecocrítica de A maçã no escuro, de Clarice Lispector; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Marco Antonio Hruschka Teles

A via crucis do ser para a morte em A paixão segundo G; H; , de Clarice Lispector; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Ivana de Freitas Barankievcz

O ser com-o-outro, a solidão e a morte em A paixão segundo G; H; , de Clarice Lispector; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Bruno Alexandre Matsushita

Elementos do neopaganismo e da ecoespiritualidade em Água Viva, de Clarice Lispector; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Alessandra Regina de Carvalho

Bruxaria em Água viva, de Clarice Lispector; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Maiara Usai Jardim

Sobre baratas, cães, galinhas e macacos: um estudo dos animais em Clarice Lispector; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Larissa Walter Tavares

A Inter-relação entre o ser humano e o espaço em Pedro Páramo, de Juan Rulfo; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Adriane Cherpinski Koch

Zooliteratura: o cavalo como o animal mais convocado na literatura de Clarice; 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Rosiane Cristina de Souza

A ética animal na literatura infantojuvenil de Clarice Lispector: o respeito para com os animais não humanos no ensino fundamental; 2019; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, ; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Gislaine Regina Camargo

O leitor e o texto literário; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Hiandra Boschini Macedo

A colaboração interpretativa em A fada que tinha idéias, de Fernanda Lopes de Almeida; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Marcinéia Rosangela Pedra

O cobrador, de Rubens Fonseca: o papel do leitor; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Suely Gerardeli Ortiz

Noite na taverna, de A; de Azevedo: o texto literário na sala de aula; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lietratura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Maria Zeli Silva

O texto infantil e sua recepção; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Roseli Mendonça

A hora da estrela, de Clarice Lispector: o universo existencial e o universo social; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Valda Suely da Silva

O enfermeiro de Almas agradecidas, de Machado de Assis: uma visão sobre o papel do leitor; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Rosely de Faria Mendes

Contação de histórias para crianças em idade pré-escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Maria Aparecida Obino

O amor e o medo em "Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres", de Clarice Lispector; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Ademar dos Santos

A morte em Cruz e Sousa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Roberto Yamada

A denúncia social nos contos em Machado de Assis; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Literatura e Ensino) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

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O animal transformado em arte: identidade animal em Clarice Lispector; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Guilherme Herrmann Arias

Contribuições da abordagem fenomenológica sobre o animal para a ética animal abolicionista; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Guilherme Herrmann Arias

Os animais precisam sofrer? As razões da indiferença humana diante da exploração animal; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Lilian Cezar de Oliveira

A identidade humana em A maçã no escuro, de Clarice Lispector; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação Araucária; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Camila Beatriz Teixeira de Arruda

Os animais não humanos na Literatura; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Rayssa Almeida Gaspar

A ética animal em Clarice Lispector; 2014; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Camila Pinheiro Delgado Escarmanini

O caminho labiríntico para a morte em O general em seu labirinto, de Gabriel García-Márquez; 2012; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Jéssica Baía Moretti

Santa Evita, de Tomás Eloy Martínez: as faces de Eva Peron; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Maiara Usai Jardim

As multifaces de G; H; em A paixão segundo G; H; , de Clarice Lispector; 2011; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Larissa Walter Tavares

Animais e vegetais em Pedro Páramo, de Juan Rulfo; 2010; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Michele Mitsuy Tangi

A morte em Pedro Páramo, de Juan Rulfo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Maria Silvani Zavatini

Amados e desprezados: os animais e os usos humanos (PDE-Plano de Desenvolvimento Educacional); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico de Cascavel; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Maria Teresa Serabion

Combatendo o racismo e o especismo por meio da Literatura (PDE-Plano de Desenvolvimento Educacional); 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Evely Vânia Libanori;

Produções bibliográficas

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  • LIBANORI, E. V. ; BORTOLETTO, F. F. . REPRESENTAÇÃO ANIMAL E DOMINAÇÃO HUMANA: UMA LEITURA DA OBRA O SOFÁ ESTAMPADO, DE LYGIA BOJUNGA. TERRA ROXA E OUTRAS TERRAS , v. 42, p. 5-15, 2022.

  • CHERPINSKI, A. ; BRAGA, E. F. ; LIBANORI, E. V. ; BORA, Z. M. . A mulher que não era desse mundo: Susana San Juan em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. Revista Interdisciplinar de Literatura e Ecocrítica , v. 1, p. 3-13, 2020.

  • ANDRADE, A. G. C. ; CHERPINSKI, A. ; LIBANORI, E. V. . A indomável liberdade imaginativa na literatura clariceana. Revista Interdisciplinar de Literatura e Ecocrítica , v. 1, p. 14, 2020.

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  • LIBANORI, E. V. . Clarice Lispector e as fronteiras de nossas animalidades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIBANORI, E. V. . Animais não humanos: produtos ou vidas que merecem respeito?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . Certo Animal no Humano. Certo Humano no Animal. Na Arte e na Vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. . Mulheres, outras fêmeas, ecossistemas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . O feminino e o natural em Clarice Lispector. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIBANORI, E. V. . Os espaço naturais em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . Ética Animal em A vida dos Animais, de John Coetzee. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • LIBANORI, E. V. . Mulheres e Natureza na Literatura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIBANORI, E. V. . Mulheres e outras fêmeas em Uma aprendizagem ou O livro dos Prazeres, de C. Lispector, e Humana festa, de Regina Rheda. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. . A Literatura na formação do professor (Mesa Redonda). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIBANORI, E. V. . Literatura e ética animal no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . Literatura, Ecologia, Direitos Animais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIBANORI, E. V. . Crime, Pecado e Ética Animal no conto 'O professor de matemática', de Clarice Lispector. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. . A ética animal em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. ; FASCINA, D. M. . Animais humanos e não humanos e construção de identidades em A maça no escuro, de Clarice Lispector. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; FICHER, J. ; TRENTIN, K. . Clarice Lispector e o Ensino de Literatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. . Discutindo o Curso de Letras UEM - Habilitação Português Única (mesa-redonda). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • LIBANORI, E. V. ; Luana Moscatto Orsini . O inseto e a epifania em Clarice em A paixão segundo G.H., de Clarice Lispector. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . 'Os bichos: seres essenciais em Clarice Lispector. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . A identidade existencial em Perto do coração selvagem de Clarice Lispector. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; FASCINA, D. M. . 'O existencialismo sartreano na obra de Clarice Lispector. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; Larissa Walter Tavares . O narrador em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; PAZINI, B. . O "ser para a morte" em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . A comunhão entre homem e terra: de Platão a Juan Rulfo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. . As multifaces de G.H. em A paixão segundo G.H., de Clarice Lispector. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. . A maldição da múmia em Santa Evita, de Tomás Eloy Martínez. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, Cleiry de Oliveira ; LIBANORI, E. V. . A morte em Azo de almirante, de Guimarães Rosa e em O velho demônio, de Pearl Buck. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . A morte em "Azo de Almirante", de Guimarães Rosa e em "O velho demônio", de Pearl Buck. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; CARVALHO, Cleiry de Oliveira . O ex-centrismo em Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, Cleiry de Oliveira ; LIBANORI, E. V. . Azo de almirante: a morte como redenção do cabeça perpétua. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . Pedro Páramo, de Juan Rulfo e Ópera dos mortos, de Autran Dourado: cenários regionais e universais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, Cleiry de Oliveira ; LIBANORI, E. V. . A terceira margem do rio, de Guimarães Rosa: o domínio do imprevisível. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; CARVALHO, Cleiry de Oliveira . O foco narrativo em A cartomante, de Machado de Assis. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, Cleiry de Oliveira ; LIBANORI, E. V. . Ressonancias do mito Penelope/Ulisses no conto Ave de paraiso, de Nélida Pinõn. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; CARVALHO, Cleiry de Oliveira . Santa Evita, de Tomás Eloy Martínez: amor, estranho amor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. ; CARVALHO, Cleiry de Oliveira . L'autoportrait, segundo Michel Beaujour em Água Viva, de Clarice Lispector. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . A presença da morte na obra O general em seu labirinto, de G. García Márquez. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . Água viva, de Clarice Lispector: em busca da palavra genesíaca. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . A solidão existencial em Uma noite em Curitiba, de Cristovao Tezza. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . O amor e a mulher no lirismo de Camões. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . Gil Vicente e o Auto da Alma: uma relação entre tempo e espaço. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . O papel do leitor em Os ratos, de Dyonelio Machado. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . O erotismo em Manuel Bandeira. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIBANORI, E. V. . Os ratos e Memórias do cárcerce, uma leitura comparativa. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • LIBANORI, E. V. . A literatura e o leitor: breve percurso teórico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • KANNO, M. ; LIBANORI, E. V. . Apresentação de Os animais também contam. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LIBANORI, E. V. . Apresentação de Critical Animal Studies, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LIBANORI, E. V. . Apresentação de Acertos. São José, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

LIBANORI, E. V. . Parecer técnico para a revista Building the way: revista do curso de Letras da UEG/Itapuranga.. 2012.

LIBANORI, E. V. . Parecer técnico na revista REF. 2011.

LIBANORI, E. V. . Parecer técnico em artigo científico da revista Acta Scientiarum. 2010.

LIBANORI, E. V. . Parecer técnico na revista Urutágua. 2009.

LIBANORI, E. V. . Parecer técnico em artigo científico da revista Acta Scientiarum. 2007.

ROMUALDO, E. C. ; LIBANORI, E. V. . Sobre o processo de criação do livro Nós, Animais, de Evely Libanori. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIBANORI, E. V. . Entrevista com Evely Libanori, escritora e educadora vegana abolicionista. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIBANORI, E. V. . Animalidade e Humanidade na Literatura. 2021. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, S. B. P. ; LIBANORI, E. V. . O animal transformado em arte: identidade animal em Clarice Lispector. (PIC). 2020. (Relatório de pesquisa).

LIBANORI, E. V. . Animais e nós. Sobre ética e poética animal na Literatura. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARIAS, G. H. ; LIBANORI, E. V. . Os animais precisam sofrer? As razões da indiferença humana diante da exploração animal. 2018. (Relatório de pesquisa).

LIBANORI, E. V. . Espaço e identidade na Literatura latino-americana. 2017. (Relatório de pesquisa).

ARRUDA, C. B. T. ; LIBANORI, E. V. . Os animais não humanos na literatura. 2016. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, L. C. ; LIBANORI, E. V. . A identidade humana em a maçã no escuro, de clarice lispector. 2015. (Relatório de pesquisa).

Larissa Walter Tavares ; LIBANORI, E. V. . Santa evita, de Tomás Eloy Martínez: as faces de Eva Perón (PIBIC). 2013. (Relatório de pesquisa).

LIBANORI, E. V. . Simpósio 'Os espaços naturais no texto literário' no I Conaele - Congresso Nacional de Educação Ambiental e V JIOP - Jornada Interartes Outras Palavras. 2013. (Coordenação de simpósio).

LIBANORI, E. V. . Mesa redonda intitulada: Literatura, Ecofeminismo e Ecosofia. 2013. (Mediadora de mesa-redonda).

LIBANORI, E. V. . I Conaele - Congresso Nacional de Educação Ambiental e V JIOP - Jornada Interartes Outras Palavras. 2013. (Chefe da comissão organizadora do I Conaele).

LIBANORI, E. V. . Literatura e filosofia - Curso de formação continuada para os professores PDE. 2012. .

ESCARMANHANI, C P D ; LIBANORI, E. V. . O caminho labiríntico para a morte em o general em seu labirinto, de Gabriel García Márquez (PIC). 2012. (Relatório de pesquisa).

LIBANORI, E. V. . O ensino de Literatura nas escolas p[ublicas. 2011. (Participa;'ao em mesa-redondsa).

LIBANORI, E. V. . A narrativa machadiana. 2011. (Palestra).

LIBANORI, E. V. . IX Epelpe - Encontro de Profissionais do Ensino de Lingua Portuguesa e Estrangeira. 2010. (Membro da comissão organizadora do IX Epelpe - Encontro de Profis. do Ensino de Ling. Port. e Estr.).

LIBANORI, E. V. . III CELLI - Colóquio de Estudos Linguisticos e Literários. 2007. (Coordenadora de sessão de comunicaçãoes).

LIBANORI, E. V. . XVI Encontro Anual de Iniciação Científica. 2007. (Coordenadora de sessão de apresentação de trabalhos).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    A inter-relação entre humanos, animais e ecossistemas na Literatura, Descrição: O propósito do projeto é mostrar, por meio da Literatura, a interconexão entre humano/animal/ecossistemas. Serão nosso objeto de pesquisa: o romance A maçã no escuro, e Água viva, texto classificado à época de publicação, em 1973, como ?ficção?, da escritora brasileira Clarice Lispector (1920-1977); Pedro Páramo, do escritor mexicano Juan Rulfo (1917-1986); e Cadáver exquisito, da escritora argentina Agustina Bazterrica (1974 -). Em Clarice Lispector, Juan Rulfo e Agustina Bazterrica, o ser humano está em unidade com o mundo natural das plantas e animais, dos solos, do ar e das águas, mundo este que o precedeu por bilhões de anos e do qual ele é uma parte. Em A maçã no escuro e em Água viva, de Clarice Lispector, as personagens encontram, no mundo vegetal e animal, a pulsão da vida. Elas vivem um processo de expansão de identidade quando se integram à energia vital das plantas e dos animais, e adquirem a consciência de fazer parte de um fenômeno biológico que silencia o que nelas é cultural e social. Em Pedro Páramo, de Juan Rulfo, a interação das personagens com o mundo vegetal e animal é parte da identidade humana. As personagens são aquilo que o pensamento existencialista denominou de ?ser-com?. Não há uma identidade separada de outras. A identidade da personagem está na relação que ela mantém com outras vidas. Cadáver exquisito, de Agustina Bazterrica, é romance distópico, que, de início, mostra as consequências da exploração predatória de animais e ecossistemas. Foi escrito em 2018 e se passa em um futuro não datado em que todos os animais foram contaminados por um vírus que não os matava, mas que matava os humanos que se alimentassem de suas carnes. As pessoas não podiam mais comer os animais, mas se recusaram a viver sem carnes, e o que aconteceu, então, foi a naturalização do canibalismo. Inicialmente, as pessoas comeram os moradores de rua, outros mataram os inimigos para comer. Depois, o governo institucionalizou o ato de comer carne humana, que passou a se chamar ?carne especial?. Teve início, então, o processo de criação de pessoas com o único fim de assassiná-las para serem comidas; tais pessoas, no romance são chamadas de ?cabeças?. Trata-se, então, de revelar em Clarice Lispector, em Juan Rulfo e em Agustina Bazterrica, a ligação intrínseca das personagens com pessoas, animais e ecossistemas. Em Clarice Lispector e em Juan Rulfo, sobressai uma relação de admiração e respeito para com o ritmo da Terra e com a vida que ela abriga. Em Bazterrica, trata-se da intensificação de explorar o corpo dos mais frágeis, ainda que os mais frágeis sejam humanos. Ambientalistas argumentam que a continuação da forma predatória com que nos relacionamos com a vida natural e animal inaugurou o mais recente período histórico: o necroceno, ou seja, a era a produção em massa da morte. Portanto, é urgente repensarmos nossa relação com o meio ambiente e com os animais, pois se trata de pensar a própria continuidade da vida humana no planeta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evely Vânia Libanori - Coordenador / Diego Muller Fascina - Integrante.

  • 2018 - 2021

    Animalidade e Humanidade na Literatura, Descrição: O objetivo do projeto é estudar os conceitos de animalidade e de humanidade na Literatura, mais especificamente nas narrativas de Clarice Lispector, no romance A Vida dos Animais, de John Coetzee, e Humana Festa, de Regina Rheda. O estudo dos conceitos de animalidade e de humanidade é essencial para pensar a própria condição humana. A Ciência vem mostrando as semelhanças genéticas, afetivas e cognitivas entre animais humanos e não humanos, por isso, é preciso repensar a ideia de animalidade e a nossa relação com os animais. A autora Clarice Lispector (1920-1977) foi, no Brasil, a mais expressiva voz de defesa da vida do animal na Literatura. As personagens questionam o consumo da carne e pensam o papel dos animais no nosso dia a dia, abordando, principalmente, os domesticados. Lispector ainda enfocou os animais como símbolo de plenitude e liberdade. Nos últimos vinte anos, há uma produção literária intencionalmente marcada pela posição ideológica de libertar os animais de todas as formas de tirania impostas a eles pela nossa cultura. John Coetzee (1940-), escritor sul-africano e ganhador do Prêmio Nobel de Literatura, publicou em 1999, o romance A Vida dos Animais. Nele, Elizabeth Costello, consagrada romancista, discute a relação dos seres humanos com os animais. Em conferências acadêmicas ela expõe seu ponto de vista quanto à transformação dos animais em comida. Para ela, a matança dos animais para satisfação humana é um crime ético. No Brasil, Regina Rheda (1957-), ganhadora do Prêmio Jabuti, publicou, em 2008, o romance Humana Festa, em que mãe e filha veganas e abolicionistas narram suas experiências no mundo carnista. As personagens discutem temas como o veganismo, direitos dos animais, ecofeminismo, biopolítica, especismo. Lispector, Coetzee e Rheda levantam a necessidade de que o humano pense seu comportamento para com os animais. Porque o ser humano é, mais do sempre pensou, um animal, e os animais são, mais do que sempre pensamos, próximos do humano. O estudo das identidades animal e humana tem por objetivo mostrar, com base em estudos neurológicos, antropológicos e filosóficos, o que é a natureza animal. De forma que os animais sejam respeitados como seres sencientes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evely Vânia Libanori - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    Espaço e Identidade na Literatura latino-americana, Descrição: Resumo: Na pesquisa que ora proponho, pretendo estudar especificamente, a construção do espaço em Pedro Páramo, de Juan Rulfo, Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez, e A maçã no escuro, de Clarice Lispector. O foco do estudo estará na forma como as personagens se relacionam com animais, plantas, ecossistemas e, ainda, a maneira como o espaço é transfigurado. Em Pedro Páramo, de Rulfo, não há um espaço regido por um tempo. Há vários espaços regidos por vários tempos. Em Cem anos de solidão, de García-Márquez, o espaço físico e o espaço transcendente se comunicam, muitas vezes, com naturalidade. Há um conjunto de sentido simbólico presente no espaço e nos elementos do espaço. Em A maçã no escuro, de Clarice Lispector, o espaço é objeto das reflexões das personagens. O espaço não apenas situa a ação, ou o frágil fio de ação. Os seres componentes do espaço é que deflagram questionamentos internos, e o cenário externo é transformado pela subjetividade. O instrumento teórico que será o suporte da interpretação dos romances está na Ecocrítica e na Filosofia existencialista. A Ecocrítica, numa visão geral, estuda a relação do ser humano com o ser não humano, o que acarreta um questionamento do próprio termo humano. A Ecocrítica pensa o ser humano em um ecossistema, questiona a identidade humana, reflete acerca da relação do ser humano com o animal não humano. Neste sentido, trabalharei, principalmente, com as ideias de Greg Garrard no estudo Ecocrítica. E as ideias da Ecocrítica convocarão ainda, filósofos eticistas e, então, a pesquisa também contará com os pensadores animalistas abolicionistas como Peter Singer, com Libertação animal, e Sônia T. Felipe, com Ética e experimentação animal. Ainda, o material teórico convocado para o desenvolvimento da pesquisa é a Filosofia existencialista. Por Filosofia existencialista define-se o pensamento que foca o ser humano em sua existência, em primeiro lugar. A existência é a base da construção da essência humana. Isso significa que o ato de existir é, ao mesmo tempo, o ato de pensar a identidade humana, no sentido de investigar quem e o que o ser humano é, e o que ele pode vir a ser. Jean-Paul Sartre em O existencialismo é um humanismo é presença teórica em função da clareza na exposição de temas e conceitos difíceis. Martin Heidegger com o tratado filosófico Ser e tempo é a base principal, visto que é Heidegger quem primeiro sistematizou o pensamento filosófico existencial, embora ele preferisse ser chamado de ontologista. O título Ser e tempo remete ao fato de que a existência é pensada como o movimento entre passado, presente e futuro. O futuro, ao mesmo tempo em que é possibilidade, também anuncia a morte, o que é causa da constante inquietação humana. Ser é uma questão de possibilidadeaté o encerramento final. Heidegger disserta sobre a necessidade de entender o ser humano como ser, e não como ente. Objetivos O objetivo geral da pesquisa é o de estudar o espaço nos romances Pedro Páramo, de Juan Rulfo, A maçã no escuro, de Clarice Lispector, e Cem anos de solidão, de Gabriel García-Márquez. Os objetivos específicos são: Estudar a identidade humana por meio da relação do ser humano com o espaço. Levantar os elementos espaciais mais expressivos na Literatura de Juan Rulfo, Clarice Lispector e Gabriel García Márquez Buscar pontos comuns na Literatura desses três escritores no que diz respeito ao modo como as personagens se relacionam com o espaço. Resultados esperados Como resultado do projeto, espero a discussão sobre a identidade das personagens na sua relação com o espaço latino-americano. Nesse sentido, o projeto contribuirá com os estudos teóricos sobre o espaço na narrativa, uma vez que, como vimos, na introdução, com a observação de Antônio Dimas, é minguada a bibliografia teórica do assunto de que tratamos, tanto no âmbito nacional, como no estrangeiro(1994, p. 15. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Evely Vânia Libanori - Coordenador / Diego Muller Fascina - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Identidade existencial das personagens no romance latino-americano moderno, Descrição: Em "Literatura e subdesenvolvimento", Antonio Candido explica a trajetória ideológica dos países latino-americanos a partir da colonização até a independência, conseguida, na maioria dos países, no século XIX. Segundo Candido, a autonomia, o amadurecimento e a consequente identidade própria da literatura latino-americana se encontra estreitamente ligada à consciência política dos escritores. Até o século XIX, havia nos países latino-americanos a noção de "terra nova" que ainda não desenvolvera todas as suas forças potenciais e que resultaria uma "pátria" política e economicamente forte. O romance do século XIX tentou marcar a identidade latino-americana por emio da descrição pitoresca dos cenários decorativos, numa espécie de amenização do atraso econômico vivido nos países colonizados. De fato, um dos pressupostos ostensivos ou latentes da literatura latino-americana foi esse conteúdo temátido geralmente eufórico entre a "terra" e a "pátria", considerando-se que a grandeza da pátria adviria da riqueza potencial da terra. Segundo Candido, não houve, até a década de 1950, verdadeira independência cultural latino-americana e os escritores refletiam sua condição de povo colonizado e intelectualmente dependente. Apenas a partir de 1950, com a tomada de consciência de nosso subdesenvolvimento, a literatura latino-americana apresenta novo rumo, tanto no campo ideológico como no campo estético. Quanto àquilo que um dia foi a matéria do nativismo exaltado temos, por exemplo, em Juan Rulfo, Mario Vargas Llosa e Guimarães Rosa a ultrapassagem dos cenários regionais e a completa superação da literatura documentarista. A consciência do subdesenvolvimento e o entendimento políticos dos motivos pelos quais a política internacional não priorizava o desenvolvimento cultural dos seus países colonizados fizeram com que os escritores abandonassem, de vez, o tom panfletário existente principalmente nos romances com cenários regionais. Importante ressaltar que a grande causa da mudança. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evely Vânia Libanori - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    O espaço em Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa, e Pedro Páramo, de Juan Rulfo, Descrição: Em Grande sertão: veredas (1956), do escritor mineiro João Guimarães Rosa, e em Pedro Páramo (1955), do escritor mexicano Juan Rulfo, o espaço não pode ser entendido como um cenário estático de objetos ao redor porque o espaço das obras está em interação existencial com as personagens. Nos dois romances, o processo fabular está situado em ambiente regional, mas o que está em evidência é a trajetória existencial do homem. Ambos os autores utilizam a matéria regional para criar um mundo que, embora apoiado na realidade de determinada localidade, não se prende a ela. O propósito criador do autores não se preocupa com a concepção mimética da paisagem regional. O que ocupa primeiro plano é a visão de mundo remodelada pelos romancistas e, nessa visão, os elementos espaciais importam no momento em que se relacionam com o destino humano. Portanto, os objetos materiais revelam seu sentido e inteligibilidade no momento em que se integram aos propósitos das personagens. O espaço regional, que na estética romântica e realista servira a uma possível formação da identidade do homem latinoamericano por meio da exaltação do que é específico, ganha outras conformações. Nessas obras, os elementos contextuais, retirados, em sua maior parte, do sertão mineiro em Grande sertão: veredas, e do interior do estado mexicano de Jalisco, perdem sua função de apenas situar geográfica e socialmente a narrativa. A atitude criadora de Rosa e Rulfo evoca a seguinte observação de Antonio Candido no artigo "Literatura e subdesenvolvimento" sobre a ficção regional a partir de 1940 na América Latina: "as regiões se transfiguram e os seus contornos humanos se subvertem, levando os traços antes pitorescos a se descarnarem e adquirirem universalidade" (1979, p.361). No entanto, nesta declaração existe uma pergunta sem resposta: de que maneira as regiões adquirem universalidade? Em responder a esta pergunta consiste a hipótese que norteia a presente pesquisa, ou seja, a de que a realidade regional em Rosa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evely Vânia Libanori - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    O ser e o mundo circundante: análise filosófico-ontológica de Uma apredizagem ou O livro dos prazeres, de Clarice Lispector, e Aparição, de Vergílio Ferreira, Descrição: A obra da escritora brasileira Clarice Lispector (1925-1977) e a produção literária do escritor português Vergílio Ferreira (1916-1996), iniciada a partir da publicação do romance Mudança, em 1969, apresentam semelhanças no que diz respeito tanto à exposição dos temas quanto ao processo de construção textual. As personagens principais rompem a crosta daquilo que, em sentido lato, pode-se denominar "hábitos sociais", ou seja, um conjunto de formas consuetudinárias de comportamento e compreensão humanas. As personagens de "Uma aprendizagem ou O livro dos prazeres", de Clarice Lispector, e a personagem principal de "Aparição", de Vergílio Ferreira, são exemplos de indivíduos que se vêem na difícil condição de construtores de si mesmos. Trata-se de personagens que transcendem as circunstâncias mundanais fora de si e olham para suas próprias possibilidades ontológicas e, por isso, encontram-se eminentemente vigilantes e presentes ao mundo. Ambos os romances expõem a inquietação humana diante dos mistérios do existir e a insatisfação em face da relatividade e das limitações expressivas da palavra. O envolvimento amoroso presente nos dois romances constituem uma leve trama de ação romanesca que é secundária como interesse. A experiência amorosa de Lóri e Ulisses em "Uma aprendizagem ou O livro dos prazeres", de Lispector, bem como os desententimentos afetivos entre Alberto e Sofia em "Aparição", de Ferreira, interessam à medida que servem como fio condutor das reflexões das personagens acerca de si, do outro, da dificuldade de comunicação. A tendência para o monólogo interior, a análise instrospectiva de fundo existencialista e o sentimento de amargura como resultados de uma culpa ancestral que se explica tão-somente pela presença do eu no mundo caracterizam os protagonistas dos romances de Clarice Lispector e Vergílio Ferreira. Assim sendo, é necessário delinear a identidade do homem que rompe as vinculações fáticas e se vê como o fundador de si e do mundo. Para tanto, no. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evely Vânia Libanori - Coordenador.

Prêmios

2006

Distinção, louvor e indicação para publicação na defesa da tese, Unesp.

1996

Distinção e Louvor na defesa da dissertação, Unesp.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras. , Av Colombo 5790, Zona Sete, 87020900 - Maringá, PR - Brasil - Caixa-postal: 0000, Telefone: (44) 30114889, Ramal: 4889, Fax: (44) 4889, URL da Homepage:

Experiência profissional

1997 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor nao-titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Literárias

  • 07/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Literárias

  • 11/2021

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e poéticas pela vida: animais e ecossistemas

  • 06/2021

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Literárias

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e poéticas pela vida: animais e ecossistemas

  • 05/2020 - 12/2020

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Literárias

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade existencial no romance latino-americano

  • 03/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ideias Literárias

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio curricular obrigatório III

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade Existencial no romance latino-americano

  • 03/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio curricular obrigatório III

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas metodológicas em educação literária

  • 03/2016 - 08/2016

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade existencial na literatura latino-americana

  • 02/2015 - 02/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas metodológicas em educação literária

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade existencial no romance latino-americano

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade existencial no romance latino-americano

  • 09/2014 - 09/2014

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Cargo ou função, coordenadora adjunto do Programa de Pós-Graduação em Letras.

  • 09/2014 - 09/2014

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Cargo ou função, coordenadora-adjunto da Pós-graduação em Letras.

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade existencial no romance latino-americano

  • 06/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas metodológicas em educação literária, Estágio curricular supervisionado III

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas metodológicas de educação literárioa

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura brasileira narrativa

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade existencial no romance latino-americano

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio curricular supervisionado II, Estágio curricular supervisionado I

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade existencial no romance latino-americano

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Ensino, Estágio curricular supervisionado II

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio curricular supervisionado II, Estágio curricular supervisionado I

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio curricular supervisionado I, Estágio curricular supervisionado II

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II, Literatura Brasileira II

  • 01/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura brasileira II

  • 01/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Afastamento para PACD, nível de doutorado

  • 01/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Afastamento para PACD, nível de doutorado

  • 01/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Afastamento para PACD, nível de doutorado

  • 01/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Afatamento para PACD, nível de doutorado

  • 03/2001 - 12/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Literária

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II, Teoria Literária

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Teoria Literária

  • 03/1998 - 12/1998

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Teoria Literária

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Teoria da Literatura

1996 - 1996

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Professora de ensino médio, Enquadramento Funcional: Professora de ensino médio, Carga horária: 20

1992 - 1995

Secretaria de Estado da Educação no Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 20