Marlene Maria Machado da Silva

Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1989), com Especialização em Alfabetização pela PUC Minas (1997), Mestrado em Educação (2008) e Doutorado em Educação (2018) pela Faculdade de Educação da UFMG. Sua dissertação e tese são pesquisas que abordam as dificuldades escolares, principalmente na alfabetização, no contexto da interface da Educação com a Psicanálise. Trabalha com formação de professores sobre Educação Especial e Educação Inclusiva desde 1995, tendo experiência no atendimento de alunos com diversas deficiências, transtorno e síndromes. Também atua com formação de professores sobre as dificuldades presentes no processo de alfabetização e formação matemática no Ensino Fundamental. Professora aposentada pela Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, após 33 anos de trabalho docente. Atua como Pedagoga Clínica em consultório particular desde 2005 e atualmente, como voluntária no Programa de Extensão Janela da Escuta, da Clínica do Adolescente do Ambulatório São Vicente do Hospital das Clínicas da UFMG. Compõem o Projeto de Extensão "Atendimento Pedagógico no Hospital das Clínicas da UFMG ? o tratamento multidisciplinar da dificuldade de aprendizagem a partir do dizer do aluno", como orientadora e supervisora pedagógica dos estudantes de Pedagogia da FaE/UFMG, junto com profissionais da área clínica, sobre os impasses escolares de adolescentes com ou sem deficiência atendidos no Programa Janela de Escuta. Autora de vários jogos e recursos pedagógicos para inclusão escolar. Foi integrante do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Psicanálise e Educação - NIPSE/FaE/UFMG no período de 2007 a 2017. Compõem a equipe de coordenação do Programa Janela da Escuta. Áreas de interesse: dificuldades na alfabetização; análises dos aspectos subjetivos que influenciam o processo de aprendizagem e as relações escolares; possibilidades de intervenção pedagógica, a partir do dizer do aluno; impasses com o nome próprio: repercussão no processo pedagógico e subjetivo; supervisão e discussão de casos em equipe multidisciplinar. Autora do artigo "Os alunos da sala 11", da Revista Presença Pedagógica, amplamente utilizada na formação de pedagogos e licenciados, de diversas universidades de Minas Gerais. Autora do livro "Eu [não] sei: dizeres sobre o "não saber" na alfabetização".

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Alfabetização de Crianças: investigação da subjetividade no espaço escolar
Ana Lydia bezerra Santiago. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: alfabetização; dificuldades de aprendizagem; Intervenção pedagógica; subjetividade e aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Faculdade de educação
Título: Entre a letra e o nome: alfabetização de alunos em situação de fracasso escolar, a partir de orientação psicanalítica,Ano de Obtenção: 2009
Ana Lydia Bezerra Santiago.Palavras-chave: alfabetização; dificuldades de aprendizagem; Subjetividade; Intervenção pedagógica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Alfabetização

1994 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Alfabetização

Graduação em Pedagogia

1986 - 1989

Centro Universitário Fundação Santo André

Formação complementar

2005 - 2005

Extensão universitária em Complexidade e seus reflexos na educação. (Carga horária: 48h). , Faculdade de Educação, FAE/UFMG, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Processos e discursos educacionais III. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação, FAE/UFMG, Brasil.

1998 - 1999

Curso de LIBRAS nivéis I, II e III. (Carga horária: 160h). , Secretaria Municipal de Ensino de Belo Horizonte, SMED, Brasil.

1995 - 1995

Atualização no processo da Língua Escrita. (Carga horária: 40h). , Escola Estadual Yolanda Martins Silva, EEYMS, Brasil.

1991 - 1991

Por Uma Alfabetização sem Fracasso. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEESP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde do Adolescente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Inclusão escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

DINIZ, M. ; RAHME, M. ; PEREIRA, M. R. ; SILVA, M. M. M. . 13 COLÓQUIO INTERNACIONAL DO LEPSI 8 RUEPSY 4 RED INFEIES 3 PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO DE MINAS. 2019. (Congresso).

Libéria Neves ; PEREIRA, M. R. ; DINIZ, M. ; RAHME, M. ; SILVA, M. M. M. . XII Cóloquio Internacional do LEPSI/ IV RUEPSY/ IV INFIEIS/ IV Psicanálsie e Educação de MInas. 2018. (Congresso).

PEREIRA, M. R. ; DINIZ, M. ; RAHME, M. ; SILVA, M. M. M. ; VOCARO, A. . Cóloquio Internacional do LEPSI/ V RUEPSY/ II INFIEIS/ II Psicanálsie e Educação de MInas. 2016. (Outro).

SILVA, M. M. M. . I Feira de Ciências, Cultura e Tecnologia da rede Municipal de Belo Horizonte. 2011. .

CORREA, R. M. ; SILVA, M. M. M. . Seminário O Educador e o Porcesso de Inclusão: diagnóstico da Educação Inclusiva no Ensino Fundamental. 2002. (Outro).

Participação em eventos

13 Colóquio Internacional de Psicanálise e Educação. Que psicanálise se ensina na universidade?. 2019. (Congresso).

XI Seminário Educação Inclusiva.Inclusão Escolar e o processo de aprendizagem. 2019. (Seminário).

XI Colóquio Internacional do LEPSI.Eu não sei escrever: o que impede um aluno de se alfabetizar na idade certa. 2016. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representação Social, Subjetividade e Educação - SIRSSE. Eu não sei escrever: o que impede um aluno de se alfabetizar na idade certa. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissão Docente. Alfabetização, nome próprio e subjetivdade. 2015. (Congresso).

Ateliê Clínico de Psicanálise e Educação - 2ª conversação.Aprender com os impasses dos alunos no processo de alfabetização. 2010. (Seminário).

Seminário de Pré-avaliação de Distúrbios de Aprendizagem. 2010. (Seminário).

Seminário de Sensibilização: Regimento Escolar. 2010. (Seminário).

VIII Colóquio Internacional do LEPSI IP/FEUSP e II Congresso da RUEPSY. 2010. (Congresso).

IV Simpósio DERDIC - Escrita. 2008. (Encontro).

XIII Jornada da Escola Brasileira de Psicanálsie - Seção Minas Gerais. 2008. (Encontro).

I Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. 2007. (Outra).

III Encontro Americano e XV Encontro Internacional do Campo Freudiano. 2007. (Encontro).

Ciclo de Conferências: Um Legado de jean Piaget na Psicologia e na Educação - uma avaliação. 2006. (Outra).

II Congresso Internacional de Alfabetização: alfabetização, letramento e diversidade cultural. 2006. (Congresso).

Mesa redonda - Psicanálise e Educação: uma interlocução possível.Implicações clínicas e pedagógicas no processo de alfabetização de uma criança de 7 anos. 2006. (Encontro).

Pedagógica MG4. 2006. (Congresso).

III Conferência Municipal de Educação: por uma educação de qualidade social para todos.. 2005. (Outra).

Jornada Internacional de Educação de Belo Horizonte. 2005. (Outra).

Núcleo de Psicanálise com Crianças. 2005. (Outra).

XI Jornada da escola Brasileira de Psicanálsie - Seção Minas Gerais. 2005. (Encontro).

III Edição do Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

Manhã de debates: Drogas X violência. 2004. (Outra).

Ciclo de Debates sobre Inclusão. 2003. (Encontro).

IX Seminário Infância na Ciranda da Educação. 2003. (Seminário).

O Jogo do Livro: democratizando a leitura. 2003. (Encontro).

V Encontro de Formação de profissionais da Educação infantil do Sistema Municipal de Ensino de Belo Horizonte. 2003. (Encontro).

1 Simpósio de Psicanálise e Educação. 2002. (Encontro).

5 Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica. 2001. (Congresso).

II Seminário Internacional Sociedade Inclusiva. 2001. (Seminário).

Mesa Redonda "Limite e Afeto? O que está faltando a criança e adolescentes.Limite ou Afeto? O que está faltando a crianças e adolescentes. 2001. (Outra).

I Encontro Nacional da Escola Democrática: Formação Humana, Currículo e Diversidade Cultural. 2000. (Encontro).

VI Jornada Interna da Escola Brasileira de Psicanálise - Seção Minas Gerais. 2000. (Encontro).

V seminário Nacional do INES - Surdez: desafios para o próximo milênio. 2000. (Seminário).

III Congresso Nacional de Educação. 1999. (Congresso).

1ª Conferência Municipal de Educação. 1998. (Outra).

CEALE DEBATE. 1998. (Encontro).

I Seminário sobre Linguagem, leitura e escrita de surdos. 1998. (Seminário).

Perspectiva CEALE - Leituras en Contraponto: pesqusiadores e profissionais da escola pública.As dificuldades de aprendizagem na perspectiva do aprendiz. 1996. (Encontro).

Seminário Autismo e Psicose. 1996. (Seminário).

Seminário Educação Matemática e Escola Plural. 1995. (Seminário).

III Semana de Estudos de Educação de Jovens e Adultos. 1991. (Encontro).

O professor, a didática e sua importância na sala de aula. 1990. (Outra).

Projeto Ipê: a criança e o conhecimento: retomando a proposta pedagógica do Ciclo Básico. 1990. (Outra).

4 Encontro de Vídeo na Educação. 1989. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Helena Soraia Martins dos Santos

Libéria Neves;SILVA, M. M. M.. Alfabetização e sujeitos com deficiência a partir dos objetos de interesse da criança. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Rita de Cássia Monteiro Tavares

Libéria Neves;SILVA, M. M. M.. A função da Auxiliar de Apoio ao Educando na Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Greice Nolasco Gonçalves

SILVA, M. M. M.; CASAROTTI, M. H. B.. Professora, essa sua estratégia funciona mesmo" Compreendendo as trocas sonoras na escrita ortográfica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Maria Elizabeth Martins Borba

CASAROTTI, M. H. B.;SILVA, M. M. M.. Como potencializar a literatura no processo de alfabetização. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Vanessa Guilherme Rodrigues

CASAROTTI, M. H. B.;SILVA, M. M. M.. Um novo olhar sobre o AEE: trocando ideias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Claudia Lucia Socorre de Resende Lara

OLIVEIRA, J. G.;SILVA, M. M. M.. Resignificando espaço: o sentido do laboratório de informática como instrumento de aprendizagem, na perspectiva dos professores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Eliane Maria Balbuino Rodrigues

OLIVEIRA, J. G.;SILVA, M. M. M.. Dificuldades de alfabetização de uma aluna de 1 ano do ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Fabiana Chaves Gomes

DIOGO, R.;SILVA, M. M. M.. O que eu não podia saber: sou negra. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Dênia Rezende Silva

CAMPOS, G. M.;SILVA, M. M. M.. O erro matemático: repesando e construindo aprendizagens. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Marcia Ferreira da Silva Moreira

CAMPOS, G. M.;SILVA, M. M. M.. Jogos matemáticos: por que não?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Ana Carolina Palhares

MENDONCA, M. O. L. C.;SILVA, M. M. M.. FALTA DE MOTIVAÇÃO OU METODOLOGIA INADEQUADA? O que os alunos têm a dizer sobre suas dificuldades de interpretação de texto.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Ângela Ribeiro Martins

MENDONCA, M. O. L. C.;SILVA, M. M. M.. MOTIVAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG.

SILVA, M. M. M.. XI SIMPOSIO DE FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE - SIMPOED. 2017. Instituto de Ciências Humanas e Sociais.

Orientou

Cláudia Lúcia Socorro de Resende Lara

Resignificando espaço: o sentido do laboratório de informática como instrumento de aprendizagem, na perspectiva dos professores; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Greice Nolasco Gonçalves

Professora, essa sua estratégia funciona mesmo! Compreendendo as trocas sonoras na escrita ortográfica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Maria Elizabeth Martins Borba

Como potencializar a literatura no processo de alfabetização; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Vanessa Guilherme Rodrigues

Um novo olhar sobre o AEE: trocando ideias; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Fabiana Chaves Gomes

O que eu não podia saber: sou negra!; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Dênia Rezende Silva

O erro matemático: repensando e construindo aprendizagens; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Marcia Ferreira da Silva Moreira

Jogos matemáticos: por que não?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Ana Carolina Palhares

Falta de motivação ou metodologia inadequada? O que os alunos têm a dizer sobre suas dificuldades de interpretação de texto; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Ângela Ribeiro Martins

Motivação no contexto escolar e sua relação com a aprendizagem; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Eliane Maria Barduino Rodrigues

Dificuldades de alfabetização de uma aluna do 1 ano do ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Formação de Educadores) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Marlene Maria Machado da Silva;

Produções bibliográficas

SANTIAGO, A. L. B. ; SILVA, M. M. M. . DA UNIVERSALIZAÇÃO À QUALIDADE DO ENSINO: DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO. Aleph (UFF. Online) , v. 22, p. 157-173, 2014.
SILVA, M. M. M. . Os alunos da sala 11. Presença Pedagógica , v. 72, p. 16-33, 2006.
SILVA, M. M. M. ; LOMBARDI, A. ; MARTINS, L. C. ; CASSEMIRO, M. F. P. ; LIMA, P. A. ; LIMA, V. L. V. . Problemas de Aprendizagem: contribuições para uma abordagem interdisciplinar. Revista médica de Minas Gerais (Belo Horizonte) , Minas Gerais, v. 08, n.01, p. 24-27, 1998.
SILVA, M. M. M. . Eu [não] sei: dizeres sobre o 'não saber' na alfabetização. 1ª. ed. Jundiaí/São Paulo: Paco Editorial, 2020. v. 1. 328p .
SILVA, M. M. M. ; GRILLO, C. F. C. ; ROCHA, B. F. ; MOURAO, M. . Da fala do outro ao que o adolescente tem a dizer sobre sua dificuldade para aprender. In: Cristiane de Freitas Cunha Grillo; Bianca Ferreira Rocha; Mateus Mourão. (Org.). Janela da Escuta: o adolescente especialista de si e a tessitura de uma rede sob medida. 1ªed.Belo Horizonte: UFMG, 2022, v. 01, p. 160-175.
SILVA, M. M. M. . Inclusão, aprendizagem e rotina escolar. In: COUTRIM, R.M.E.; SATTO, M. A.. (Org.). Conversas sobre inclusão: uma experiência de diálogo com professoras e professores. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2016, v. , p. 61-86.
SILVA, M. M. M. . O nome Próprio e o processo de alfabetização. In: Leny Magalhães Mrech;Marcelo Ricardo Pereira; Mônica rahme. (Org.). Psicanálise, Educação e Diversidade. Belo Horizonte: Fino Traço/FAPEMIG, 2011, v. , p. 65-82.
SILVA, M. M. M. . Alfabetização, nome-próprio e subjetividade: pesquisa-intervenção. In: Ana Lydia Santiago; Regina Helena de Freitas Campos. (Org.). Educação de crianças e jovens na contemporaneidade: pesquisas sobre sintomas na escola e subjetividade. Belo Horizonte: Ed. Puc Minas, 2010, v. , p. 159-184.
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Alfabetização, nome próprio e subjetivdade. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente., 2015.
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Eu não sei escrever: O que impede um aluno de se alfabetizar na idade certa.. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente.. Curitiba, 2015.
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Entre a letra e o nome: impasses do aluno em seu processo de alfabetização. In: 8 Colóquio Internacional do LEPSI - 3 RUEPSY, 2010, São Paulo. O declínio dos saberes e o mercado do gozo: a psicanálise na educação, 2010.
SILVA, M. M. M. . Entre a letra e o nome: dificuldades na alfabetização. In: Encontro dos Programas de Pós-graduação de Belo Horizonte, 2009, Belo Horizonte. Encontro dos Programas de Pós-graduação de Belo Horizonte, 2009. v. 01.
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . O sujeito da alfabetização: entre a letra e o nome. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação: Fracasso Escolar, conversas sobre teoria e prática, 2006, Rio de Janeiro. II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação: Fracasso Escolar, conversas sobre teoria e prática, 2006.
SILVA, M. M. M. . Eu não sei. É preciso falar sobre o não saber na alfabetização.. In: 13 Colóquio Internacional de Psicanálise e Educação, 2019, Ouro Preto. Lepsi 2019: por que a psicanálise na universidade e na educação hoje? Ensino, transmissão, resistência, 2019. p. 132-133.
SILVA, M. M. M. . III CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. In: III CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização, 2017, Vitória. Dificuldades na alfabetização: do saber da ciência ao dizer do aluno, 2017.
SILVA, M. M. M. . Alfabetização, nome próprio e subjetividade. In: X SIMPOED, 2015, Ou ro Preto. Alteridade, Condição e Formação Docente. Ouro Preto, 2015. v. 1. p. 498-509.
SILVA, M. M. M. . O erros lógicos da criança no processo de alfabetização. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Eu não sei! É preciso falar sobre o não saber na alfabetização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. . Diagnóstico Clínico-pedagógico no processo de inclusão escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Alfabetização, nome próprio e subjetividade: pesquisa-intervenção sobre as dificuldades de aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Je ne sais par écrire! Qu'est-ce qui empêche un élève de s'alphabétiser au bon âge?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. . Diagnóstico Clínico Pedagógico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. M. M. . Alfabetização, nome próprio e subjetividade: impasses na aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Inclusão e Aprendizagem: aprendendo com as diferenças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Alfabetização, nome próprio e subjetividade: pesquisa-intervenção sobre as dificuldades de aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. M. M. . Inclusão e Aprendizagem: aprendendo com as diferenças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Inclusão e Aprendizagem: aprendendo com as diferenças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Alfabetização, nome próprio e subjetividade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Eu não sei escrever: o que impede um aluno de se alfabetizar na idade certa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. M. M. . Psicanálise aplicada à educação: uma abordagem clínica dos impasses no processo de ensino-aprendizagem na escola'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Jogos Pedagógicos Inclusivos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. M. M. . A inclusão transformando as diferenças: os alunos da sala 2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. . Os Recursos Pedagógicos no Trabalho com as Diferenças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Dificuldades de aprendizagem e inclusão escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Autismo e Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTIAGO, A. L. B. ; SILVA, M. M. M. . Entre a letra e o nome: alfabetização de alunos em situação de fracasso escolar a partir de intervenção de orientação psicanalítica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. . Entre a letra e o nome: impasses subjetivos presentes no processo de alfabetização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. . O lúdico na educação infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Entre a letra e o nome: difiucldades na alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. . Inclusão: formação de redes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . Alfabetização e seus impasses. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Inclusão em espaços pedagógicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Entre a letra e o nome: alfabetização de alunos em situação de fracasso escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. ; SANTIAGO, A. L. B. . O sujeito da alfabetização: entre a letra e o nome. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. M. M. . Educação Infantil no Sistema Educacional Inclusivo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Programa de inclusão do portador de deficiência visual da Secretaria Municipal de Educação-BH. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . O Serviço de Atendimento Complementa. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . O Olhar do ensino especial sobre as dificuldades de aprendizagem: perspectivas teórico-práicas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. M. M. . Dificuldades de Aprendizagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SILVA, M. M. M. . Inclusão de alunos com deficiência. 2007.

SILVA, M. M. M. . Escolas Especiais - Um novo tempo - Construa uma nova escola. 2006.

SILVA, M. M. M. . Elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2004.

SILVA, M. M. M. . Especialização em Educação Inclusiva. 2004.

BIANCO, A. C. L. ; VOLTOLINI, R. ; MOREIRA, J. ; SILVA, M. M. M. . Que Psicanálise se ensina na universidade?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, M. M. M. . Inclusão, aprendizagem e rotina escolar. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . Os recursos Pedagógicos no Trabalho com as Diferenças.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. M. . TEMFRA - relógio inclusivo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . DADO adpatado. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . ENAP. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . ALINHAVO - crianças. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . Oficina Pedagógica: Jogos e Inclusão Escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. M. . ACESSO alfabeto inclusivo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . PALAVRA OCULTA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . SILEPA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . DECOMPOR. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . CONVERSOR. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . JUNTA TROCA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . SEDEPA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . ALFAILE. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . LETRÚMERO. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . ALFABETO ALTO-RELEVO. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . SATA - Suporte Adaptado de Tesoura e Apontador. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . CALENDÁRIO. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Metodológico e recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . SECOM. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . ROMANO. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . MAPA DO BRASIL. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . MAPA DE MINAS GERAIS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . MAPA DE BELO HORIZONTE. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . MAPA DA REGIÃO CENTRAL DE BELO HORIZONTE. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - recurso pedagógico).

SILVA, M. M. M. . Instrumentalizar os educadores para trabalhar a Avaliação Pedagógica na Educação Inclusiva. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. M. . O contexto do processo de escolarização do aluno com deificência e condutas típicas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. M. . Alfabetização, letramento e inclusão de alunos com deficiência. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. M. . Dificuldades de aprendizagem: as contribuições do pedagogo para o trabalho do professor. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. M. M. . Sentido e Significado na Aprendizagem. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. M. . Condutas Típicas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. M. . Educação especial na perspectiva da inclusão. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, M. M. M. . Deficiência Mental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2000

Prêmio Lúcia Casassanta de Alfabetização, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Faculdade de Medicina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Faculdade de Educação da UFMG

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de Extensão Atendimento pedagógico no Hospital das Clínicas da UFMG ? o tratamento multidisciplinar da dificuldade de aprendizagem a partir do dizer do aluno, coordenado dela Profª. Dra. Libéria Neves da faculdade de Educação da UFMG e Profa. Dra. Cristiane de Freitas Cunha Grillo da Faculdade de Medicina. Objetivo é orientar e supervisionar estudantes de Pedagogia a realizarem atendimento pedagógico, a partir produções da Educação e contribuições da Psicanálise à educação, direcionado aos adolescentes atendidos no Núcleo de Saúde do Adolescente do Hospital das Clínicas da UFMG/ Programa Janela da Escuta ? adolescência, família, território e violência, os quais apresentam quadros diversos de dificuldades escolares.

2019 - Atual

Hospital das Clinicas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pedagoga Clínica, Carga horária: 10

Outras informações:
Como Pedagoga Clínica, participo das discussões e supervisão dos casos dos adolescentes atendidos e realizado avaliação e intervenção quando necessárias. Trata-se de um trabalho multidisciplinar com as áreas da Psiquiatria, Pediatria, Psicologia, Terapia Ocupacional, Assistência Social, Arte e Nutrição.

2005 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Pedagoga Clínica, Carga horária: 22

Outras informações:
Avaliação e Intervenção com crianças, adolescentes e adultos como problemas escolares pontuais ou persistentes.

2019 - 2019

Escola Estadual Santos Dumont

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora das turmas de 2 ao 5 ano nas disciplinas de História, Ciências e Arte.

2019 - 2019

Escola Municipal Professor Lourenço de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Outras informações:
Atualmente, estou aposentada por esta rede

2008 - 2017

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Realizei pesquisa-intervenção pedagógica com alunos com dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita, como ação do NIPSE, Núcleo do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFMG.

2012 - 2012

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ministrei a disciplina Subetividade e Aprendizagem no curso de Especialização em Docência na Educação Básica, promovido pela Fae/UFMG em parceria com a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte-MG

1997 - 1999

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Nesta Faculdade de Educação trabalhei como professora substituta com as disciplinas Reeducação Pedagógica, Métodos de Avaliação e Estágio Supervisionado.

2021 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora da disciplina Ensino e Aprendizagem do Autista no curso de Pós-Graduação Abordagem Psicanalítica do Autismo e suas Conexões.

2020 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora da disciplina Ensino e Aprendizagem do Autista no curso de Pós-Graduação Abordagem Psicanalítica do Autismo e suas Conexões.

2011 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas