Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem e Surdez.

RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO . OFICINA: EXPLORAÇÃO DE AMBIENTE WEB IMERSIVOS. 2023. (Outro).

RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO . Conexão: Encontros Sobre Inovações, Educação e Tecnologias - Evolução educativa no mundo digital - o papel transformador da Realidade Virtual e Inteligência Artificial no processo de ensino,. 2023. (Outro).

RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO . CONEX@O: Bits, bytes e educação: um bate-papo sobre cultura digital. 2023. (Outro).

RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO . CONEX@O: Rompendo paradigmas X Modismos: o papel da tecnologia do século XXI. 2023. (Outro).

RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO . I Mostra de Pesquisa. 2023. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; MAIA, M. C. R. A. ; CORREA, L. N. . Semana esquente as turbinas. 2020. (Outro).

LIMA, M. P. B. ; PENIDO, L. H. C. ; RIBEIRO, M. C. M. A. . I Jornada de Letras. 2020. (Outro).

RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO ; VIEIRA, F. M. S. . Seminário Educação em Debate: Práticas Pedagógicas gamificadas em contextos multilíngues. 2020. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; DIAMANTINO, S. F. . Curso de introduçao à Libras. 2018. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Ciclo de Mesas-Redondas sobre o Processo Estatuinte. 2017. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; SILVA, T. B. ; MAIA, M. C. R. A. . Aula inaugural: A linguística e a literatura na formação e atuação do licenciado em Letras. 2016. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; ARAUJO, L. C. ; MEIRA, M. E. . Ensino de Português como segunda língua para alunos surdos. 2015. (Outro).

VIEIRA, M. S. C. ; RIBEIRO, M. C. M. A. ; FROES, K. A. . Conferência "Ensinode escrita de textos: relato de uma experiência com sequência didática". 2014. (Outro).

VIEIRA, M. S. C. ; FROES, K. A. ; RIBEIRO, M. C. M. A. . Conferência "Entre o inferno e o inverso: o desafio do narrador contemporâneo". 2014. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; VIEIRA, M. S. C. ; VIEIRA, F. M. S. . I Seminário de Pesquisa em Letras. 2014. (Outro).

VIEIRA, M. S. C. ; FROES, K. A. ; RIBEIRO, M. C. M. A. . Aula Magna do Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras. 2013. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; BRITO, R. C. C. ; SOARES, Charley Pereira . Ciclo de palestras do Lelis: Signwriting: Sociologia da escrita das línguas de sinais e suas aplicações na educação de surdos. 2011. (Outro).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; BRITO, R. C. C. ; ROCHA, S. M. B. . Ensino de Línguas para Surdos: caminhos e perspectivas. 2010. (Outro).

I Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. CONSIDERAÇÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PROFESSOR CONTADOR DE HISTÓRIAS EM LIBRAS. 2023. (Congresso).

Setembro Azul. 2023. (Outra).

VII CONEF ? CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. (Seminário).

XIV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO- COPED.O TEMPO É O SENHOR DA VERDADE?: RELAÇÕES ENTRE NEGACIONISMO CIENTÍFICO, DIREITA POLÍTICA E FAKE NEWS. 2023. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM LITERATURA E CRIAÇÃO LITERÁRIA: VIVA, DARCY É UMA FESTA,.Professora Debatedora do projeto de pesquisa intitulado AS PERSONAGENS DE MARTA MORGADO: REPRESENTAÇÕES DO SUJEITO SURDO NA LITERATURA GESTUAL/SURDA PORTUGUESA,. 2023. (Seminário).

16 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG). 2022. (Congresso).

LETRAMENTO ACADÊMICO no VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: 200 ANOS DE (IN) DEPENDÊNCIA DO BRASIL: QUAL O LUGAR DA EDUCAÇÃO PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA?.LETRAMENTO ACADÊMICO no VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE: 200 ANOS DE (IN) DEPENDÊNCIA DO BRASIL: QUAL O LUGAR DA EDUCAÇÃO PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA?. 2022. (Outra).

VIII SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2022. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa em Letras: práticas de leitura, escrita e literatura na educação básica. 2022. (Seminário).

Webinário Teorias da linguagem: conceitos, aplicabilidades e experiências. 2022. (Outra).

XIII CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.ANÁLISE DO EMENTÁRIO DE UM CURSO DE LETRAS: A SUBVALORIZAÇÃO DA PRÁTICA. 2022. (Seminário).

XI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS (SIGET).O problema da escrita é a leitura?: desvendando o comportamento leitor de universitários e propondo metodologias de ensino de leitura. 2022. (Seminário).

II Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital.Ler e escrever em práticas gamificadas na escola: reflexões sobre benefícios e dificuldades. 2021. (Simpósio).

I Silar e VII Seminário de Pesquisa em Letras: multiletramentos.NEGACIONISMO CIENTÍFICO E NOTÍCIAS FALSAS: INTER-RELAÇÕES E MODOS DE OCORRÊNCIA EM DISTINTOS GRUPOS SOCIAIS. 2021. (Simpósio).

XII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação. AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA O PENSAMENTO EDUCACIONAL PROGRESSISTA BRASILEIRO E OS SIMULACROS PRODUZIDOS PELO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional de Pesquisa em Educação. SER PROFESSOR HOJE: ENTRE ESTIGMAS E RESISTÊNCIAS. 2020. (Congresso).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. UM ESTUDO SOBRE O COMPORTAMENTO LEITOR DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2020. (Congresso).

I Jornada de Letras.Do fetichismo ao efeito isca: reflexões sobre o uso de tecnologias no ensino de português. 2020. (Outra).

Semana esquente as turbinas. 2020. (Outra).

Seminário Educação em Debate. 2020. (Outra).

VII Colóquio sobre Gêneros & Textos. 2020. (Outra).

13o Feira de Ensino Pesquisa e Extensão e Gestão da Unimontes.Leitura e metacognição: diferenças estratégias entre estudantes com baixo e alto desempenho escolar. 2019. (Seminário).

Educação em debate: currículo, formação de professores e políticas públicas. 2019. (Outra).

II TEIAS - Transformações no Ensino pela Inclusão para Aprendizagens com foco na Sustentabilidade e humanaa. Ensinar e aprender na idade da tecnologia: empreendedorismo em edtech na universidade pública mineira. 2019. (Congresso).

I Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital.Tecnologia na escola: entre o fetichismo e o efeito isca. 2019. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Mobilização de estratégias metacognitivas e comportamento leitor em estudantes universitários. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Livros Didáticos de Língua Portuguesa para surdos: onde estão e a que(m) servem?. 2019. (Simpósio).

X Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. Leitura crítica para que e para quem?. 2019. (Congresso).

IV SEDiAr - Seminario Internacional de Estudios de Discurso y Argumentación.A casa grande pira quando a senzala vira médica: interdiscurso e luta de classes no Brasil contemporâneo. 2018. (Seminário).

V Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.CONSTRUÇÃO DE IMAGENS DE SI EM CONCLUSÕES DE TESES DE DOUTORADO PRODUZIDAS POR SURDOS. 2018. (Outra).

II Encontro dos Estudantes de Letras da Unimontes.Desafios e perspectivas do Ensino de Português para Surdos. 2017. (Encontro).

III Congresso do Centro de Ciências Humanas: Licenciaturas em movimento. REFLEXÕES SOBRE O PPC DO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: ENTRE A NECESSIDADE DA TEORIA E A URGÊNCIA DA DISCUSSÃO SOBRE A PRÁTICA. 2017. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa em Letras: demarcando caminhos possíveis para o ensino de língua portuesa.Cognição distribuída e affordances nos processos de ensino de português para surdos. 2017. (Seminário).

IX Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. REFLEXÕES SOBRE A ARTICULAÇÃO TEORIA/PRÁTICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS. 2017. (Congresso).

IX Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gerenciamento de vozes no discurso acadêmico produzido por surdos. 2017. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Professores e Estágio Curricular Supervisionado e III Congresso do Centro de Ciências Humanas: Licenciaturas em Movimento.Entre a necessidade da teoria e a urgência da discussão sobre a prática: reflexões sobre o PPP do curso de Letras/Português da Unimontes. 2017. (Encontro).

4o Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO. 2016. (Outra).

IV Simpósio sobre Análise do Discurso.Surdos acadêmicos e transformações imagéticas da comunidade surda brasileira. 2016. (Simpósio).

XIV Semana de Letras da UFOP e I Seminário Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Princípios norteadores da produção de material didático para o ensino de português para surdos. 2016. (Seminário).

XIV Semana de Letras da UFOP e I Seminário Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Ensino de Língua Portuguesa para surdos: desafios contemporâneos. 2016. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Letramento Acadêmico e diversidade: reflexões sobre a produção acadêmica de surdos. 2015. (Simpósio).

XI Congresso Internacional de La Associación Latinoamericana de Estudios del Discursi. Estratégia de apresentação da voz do outro acadêmico em teses de doutorado produzidas por surdos. 2015. (Congresso).

XI Congresso Internacional de La Associación Latinoamericana de Estudios del Discursi. Discurso acadêmico e ativismo social na comunidade surda. 2015. (Congresso).

Conferência "Ensino de escrita de textos: relato de uma experiência com sequência didática". 2014. (Outra).

Conferência "Entre o inferno e o inverno: o desafio do narrador contemporâneo. 2014. (Outra).

III Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Aprendizagem colaborativa e affordances nas aulas de Língua Portuguesas para surdos. 2014. (Outra).

III Fórum Nacional de Comissões Temáticas. 2014. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Letras.Os surdos e a língua portuguesa: marcas de estrangeiridade e variação linguística. 2014. (Seminário).

Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Língua Portuguesa e Universidade: uma proposta de letramento acadêmico para surdos. 2014. (Simpósio).

I Fórum Nacional de Comissões Temáticas do Profletras. 2013. (Outra).

II Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: POR UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO ACADÊMICO. 2013. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.As vozes que povoam os discursos acadêmicos: (des)velamento do eu e do outro. 2013. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Retórica. Relações entre Ethos discursivo e pré-discursivo nas campanhas presidenciais de 2010.. 2012. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Ensino de Língua Portuguesa para surdos no século XXI: reflexões sobre o uso de tecnologias na sala de aula. 2012. (Outra).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.A Língua Portuguesa produzida por surdos: indícios de variação linguística. 2012. (Simpósio).

I Colóquio Educação e Saúde: percorrendo caminhos na diversidade.Discurso e escrita: imagens de surdez em textos de escolares surdos. 2010. (Outra).

II Fórum Internacional de Análise do Discurso: discurso, texto e enunciação.A pplêmica como interimcompreensão: construção e negação de simulacros no campo da surdez. 2010. (Outra).

III Colóquio Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso.Surdos vs deficientes auditivos: restrições semânticas na construção de imagens de si e do outro. 2010. (Outra).

III Seminário de Teses e Dissertações do Programa de pós-Graduação em Estudos Linguísticos - UFMG.O discurso acadêmico-científico produzido por surdos: um estudo sobre a militância no fazer acadêmico. 2010. (Seminário).

17 Intercâmbio Nacional de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Compreendendo a escrita de surdos no âmbito da variação lingüística: apontamentos sobre o surdo na sala de aula. 2009. (Congresso).

III Encontro Mineiro de Análise do Discurso. Discurso de Fundamentação Ouvintista versus Discurso de Fundamentação Surda: polêmica no campo discursivo da surdez. 2009. (Congresso).

1o Seminário Nacional de Professores de Português.Reflexões sobre o gênero piada na Comunidade Surda. 2008. (Seminário).

III Simpósio Internacional Sobre Análise do Discurso.Discursos sobre a Surdez produzidos na Surdez. 2008. (Simpósio).

XXIII Congresso Nacional da ANPOLL. O Gênero piada na Comunidade Surda: uma prática de resistência. 2008. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação de Surdos práticas pedagógicas e políticas educacionais.A Surdez se enuncia: imagens de Surdez contruídas em textos de escolres surdos.. 2007. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa do GEAD/UFOP - I Jornada de pesquisa da AMPADIS.Um novo olhar sobre a escrita na Surdez: uma leitura discursiva da escrita de sujeitos surdos brasileiros e ingleses. 2007. (Seminário).

VIII Encontro Nacional em Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal - ENIL e II Simpósio Internaciol em Análise Crítica do Discurso.Multiculturalismo nos discursos da Surdez. 2007. (Simpósio).

XVIII Instituto de Lingüística. 2007. (Outra).

II Encontro Institucional de Prática de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado, 2006, Montes Claros. Anais do II Encontro Institucional de Prática de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado.Projeto Oficina de Palavras: conduzindo o aluno surdo ao campo das significações e sentidos. 2006. (Encontro).

V Congresso Internacional e XI Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Compreendendo textos de surdos à luz da Análise do Discurso. 2006. (Congresso).

VII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e V Seminário de Iniciação Científica da Unimontes.Surdez e escrita: compreendendo textos de sujeitos surdos brasileiros e ingleses à luz da Análise do Discurso. 2006. (Seminário).

Festival Grande Sertão. 2002. (Outra).

I congresso Nacional do Ines e VII seminário nacional do Ines. 2002. (Congresso).

1 Encontro dos Estudantes de Letras da Unimontes. 2001. (Encontro).

VIEIRA, F. M. S.; NASCIMENTO, R. B.; BRITO, A. B.;RIBEIRO, M. C. M. A.; LACERDA, M. M.. Fenômenos emocionais dos docentes no contexto da prática do ensino remoto. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.; VELLOSO, M. J. M.; LACERDA, M. M.. O ensino remoto emergencial (ERE) na perspectiva dos professores da Universidade Estadual de Montes Claros ? Unimontes. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MORAES, C. R. A.; RAMOS, D. I. P. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; CARVALHO, M. L. G.; GONCALVES, S. R. O. D.. PRODUÇÃO DE SENTIDOS E APRENDIZAGEM DE LEITURA: a (des) valorização da representação da mulher nos textos publicitários. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; MURTA, M. A.; VELOSO, G. M.; BARROS, G. S. F.. Da tradição oral para a língua de sinais: a contação de histórias na educação de surdos. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.; PENIDO, L. H. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; OLIVEIRA, S. C.; SOUZA, F. A.. ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS: uma proposta didática para a formação de habilidades leitoras no Ensino Fundamental II. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Política Linguística e Ideologias: uma análise dos discursos das legislações federais que regem as línguas de sinais nacionais da América do Sul. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LIMA, M. P. B.; SOUZA, F. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.; PENIDO, L. H. C.; OLIVEIRA, S. C.. PROCESSOS REFERENCIAIS EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS: uma proposta pedagógica para o desenvolvimento da escrita. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

CARVALHO, M. L. G.;RIBEIRO, M. C. M. A.; BARBOSA, L. P.; GONCALVES, S. R. O. D.; GOMES, L. H. S.. LEITURA: uma reflexão didático-pedagógica sobre a prática docente mediada pelo professor. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

ROTA JUNIOR, C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; FERREIRA, B. C.; SAMPAIO, C. A.. ?Em vez de eu tornar um com eles, eles se tornaram um comigo?: narrativas de estudantes com Deficiência Intelectual matriculados na UNIMONTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LACERDA, M. M.; VALENTE, J. L. F.; VIEIRA, F. M. S.; FELICISSIMO, M.. A escrita no Ensino Médio: o delinear dos imaginários sociodiscurssivos da redação do Enem. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

JARDIM, A. F. C.;RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO. O ENSINO DE FILOSOFIA E SUA RELAÇÃO COM O PROGRAMA ESCOLA DA ESCOLHA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PENSAMENTO DE ANTÔNIO GRAMSCI. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Filosofia (Unimontes)) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; Martins, A. C. S.. Práticas de letramento de estudantes surdos em português escrito em um curso de Letras-Libras,. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; FRANCA, S. D.; TEIXEIRA, G. L.. A constituição do leitor- cego no Ensino Superior: entre produções de imagens e estratégias para ler. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.; LACERDA, M. M.. O ensino remoto emergencial (ERE) na perspectiva dos professores da Universidade Estadual de Montes Claros ? Unimontes. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VELOSO, G. M.; MIRANDA, D. G.; VIEIRA, F. M. S.; BARBOSA, C. P.. Da tradição oral para a Língua de Sinais: a contação de histórias na Educação de Surdos. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.; MARTINS, A. C.; LACERDA, M. M.. O USO DAS TIDC NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; SILVA, T. B.; AMORIM, M. M. T.. Uma análise discursiva e pedagógica da projeção midiática do Movimento Escola sem Partido. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

PEIXOTO, A. C. S.; BRITO, E. P. P. E.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Escolarização dos alunos surdos e surdas-negras no sul da Bahia. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino e Relações Étnico-Raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

VIEIRA, F. M. S.; PEIXOTO, A. C. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. As mídias sociais e as práticas educativas a partir do dizer docente. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

CARVALHO, M. L. G.; SILVA, S. F. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. O despertar de leitores: estratégias e perspectivas para leitura significativa na educação de jovens e adultos. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.; PENIDO, L. H. C.; GOMES, M. A. A. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. A escrita do 9 ano do ensino fundamental: elaboração de revista como motivação do exercício da multimodalidade textual. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LACERDA, M. M.; VIEIRA, F. M. S.. A gamificação no ensino de leitura: desafios e contribuições. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LIRA, J. F.; LIMA, M. P. B.. Entre a imagem e prosa: caminhos para a produção de crônicas numa abordagem crítica e multimodal. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.; SOUZA, F. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Uma experiência de letramento do gênero relato pessoal na formação leitora e escritora de alunos do 9 ano. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; SOARES, G. M.. A prática cidadã de reivindicação: uma proposta de escrita argumentativa no Ensino Fundamental II. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

NEPOMUCENO, A. R.;RIBEIRO, M. C. M. A.. CHARGES: UMA ESTRATÉGIA DE MULTILETRAMENTO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL,. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.; LACERDA, M. M.. Espaços de convivência híbridos: possibilidades para desenvolver a compreensão leitora de infográficos,. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; LACERDA, M. M.. JOGOS DE LEITURA: POSSIBILIDADES PARA PROMOÇÃO DO ENGAJAMENTO NA LEITURA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.. REPRESENTAÇÕES DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA ACERCA DAS MÍDIAS SOCIAIS EM SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros.

NEPOMUCENO, A. R.; MEIRA, A. C. G. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Uma análise da construção multissistêmica de tirinhas da Mafalda. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

GUIMARAES, M. L. C.; LEITE, J. D.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Ensino de Estratégias de Leitura em turmas da EJA do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.; Martins, A. C. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Leitura crítica no ensino fundamental: um trabalho com notícias falsas no meio virtual. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; TEIXEIRA, G. L.; GOMES, M. A. A. S.. Ler para compreender: estratégias metacognitivas para o ensino de leitura no Ensino Fundamental II. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; LIRA, J. F.. Leitura crítica a partir do estudo dos gêneros textuais anúncio publicitário e tirinha jornalística. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; TEIXEIRA, G. L.; LIMA, M. P. B.. Formação de professores para a Educação Inclusiva de alunos surdos e autistas: um projeto de intervenção. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; GUIMARAES, D. M. L. O.; VIEIRA, F. M. S.. Gêneros textuais e práticas sociais: segunda etapa de desenvolvimento do jogo didático Linguagem e Interação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.; MENDES, M. A. C.. O gênero meme da internet: dialogismo e semiótica na construção textual. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, R. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; PARREIRAS, V.. A multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos nos anos iniciais: uma proposta de material didático.. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, M. C. M. A.; Martins, A. C. S.; QUINTINO, J. M. C.. Gamificação: contribuições para o desenvolvimento da habilidade de leitura. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LIRA, J. F.; Martins, A. C. S.. O surdo do contexto rural: desafios e implicações no processo de apropriação da libras. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

FERREIRA, B. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. O processo de alfabetização de surdos nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise sob a perspectiva de professores.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

RIBEIRO, M. C. M. A.; FERREIRA, M. L. S.; MORAES, C. R. A.. Inferências lógico-pragmáticas: uma proposta didática aplicada ao 6o ano do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Martins, A. C. S.; OLIVEIRA, R. M. R. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Gavetas Textuais: escrita coparticipativa sob o viés das narrativas de enigma. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MORAES, C. R. A.; QUINTINO, J. M. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Estratégia Didática no trabalho com a coerência temática do texto opinativo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

GUIMARAES, M. L. C.; QUINTINO, J. M. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Gênero Crônica: uma proposta de ensino e aprendizagem de leitura e escrita por meio de sequência didática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; PEREIRA, M. C. C.; VIEIRA, F. M. S.. Contribuições e limites da formação de professores para o ensino de português como segunda língua para alunos surdos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; QUINTINHO, J. M. C.; MORAES, C. R. A.. Contribuições do ensino de estratégias metacognitivas de leitura no ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; OLIVEIRA, R. M. R. S.; NEPOMUCENO, A. R.. Multimodalidade na sala de aula: estratégias textual-discursivas para leitura de imagens e construção de sentidos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; TEIXEIRA, G. L.; MORAES, C. R. A.. Gêneros textuais e práticas sociais: a produção de um jogo didático. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

NEPOMUCENO, A. R.; MUNIZ, I.;RIBEIRO, M. C. M. A.. A progressão temática em textos argumentativos de alunos do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.; QUINTINO, J. M. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Leitura crítica de textos midiáticos: do texto publicitário à formação leitora. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MORAES, C. R. A.; QUINTINO, J. M. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. A referenciação (re)categorizante em crônicas narrativas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, R. C.; SILVA, G. M.;RIBEIRO, M. C. M. A.; RIBEIRO, A. E.; PARREIRAS, V. A.. A multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para surdos: análise do uso do livro didático adaptado em Libras. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MORAES, C. R. A.; GUIMARAES, M. L. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; GONCALVES, S. R. O. D.; RAMOS, D. I. P. C.. CRÔNICA HUMORÍSTICA: leitura e percepção crítica em uma abordagem sociocognitiva,. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.; CARVALHO, M. L. G.; GOMES, M. A. A. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.. PROCESSOS REFERENCIAIS EM TEXTOS ARGUMENTATIVOS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Ideologia e Política Linguística: uma análise documental das legislações que regem as línguas de sinais da América do Sul. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.; GUIMARAES, M. L. C.; GOMES, M. A. A. S.; VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE HABILIDADES LEITORAS DOS ALUNOS DO 8o. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

GUIMARAES, M. L. C.; VELOSO, G. M.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Estratégias de leitura e a formação do leitor crítico. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VELOSO, G. M.;RIBEIRO, M. C. M. A.; BELMIRO, C. A.. Entre o ler e o ser: representações e práticas de leitura de professoras e professores aposentados. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; LACERDA, M. M.. Caminhos e implicações da gamificação no processo de leitura. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; FELICISSIMO, M.. A manifestação da heterogeneidade discursiva em textos de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental ii: um projeto de intervenção. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

GOMES, M. A. A. S.; LIMA, M. P. B.;RIBEIRO, M. C. M. A.. A escrita do 9 ano de ensino fundamental: elaboração de revista como motivação para o exercício da multimodalidade textual. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; Martins, A. C. S.; VIEIRA, F. M. S.. A prática cidadã da reivindicação: uma proposta de escrita argumentativa no Ensino Fundamental II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LIMA, M. P. B.; LIRA, J. F.. Entre a imagem e a prosa: caminhos para a produção de crônicas e de colagens numa abordagem crítica e multimodal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MORAES, C. R. A.; SOARES, G. M.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Letramento Jornalistico: a notícia na formação do aluno-cidadão crítico. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.; MENDES, M. A. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Gamificação em espaços de convivência híbridos: possibilidades para compreensão leitora. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.; Martins, A. C. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. O potencial dos memes: influência do desenvolvimento da leitura e implicações no comportamento social. 2019.

GUIMARAES, M. L. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; LEITE, J. D.. Ensino de estratégias de leitura em turmas de EJA do Ensino Fundamental numa perspectiva compartilhada. 2018.

RIBEIRO, M. C. M. A.; QUINTINHO, J. M. C.; LIMA, M. P. B.. Quando a leitura passa a ser um problema: ensino de estratégias metacognitivas para estudantes do Ensino Fundamental.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.; MENDES, M. A. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. O texto midiático e o livro didático de português. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LIRA, J. F.; Martins, A. C. S.. Leitura crítica a partir dos gêneros textuais anúncio publicitário e tirinha jornalística.. 2018.

Martins, A. C. S.; TEIXEIRA, G. L.;RIBEIRO, M. C. M. A.. letramento digital: boato virtual e leitura crítica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; FRANCA, S. D.; FERREIRA, M. L. S.. Martins Borges. O professor de português na escola inclusiva: da formação às crenças e atitudes. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A.; FELICISSIMO, M.; VIEIRA, F. M. S.. Gêneros textuais e práticas sociais: desenvolvimento da segunda etapa do jogo didático Linguagem e Interação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

GUIMARAES, M. L. C.; OLIVEIRA, R. M. R. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Gênero crônica: uma proposta de leitura e secrita por meio de sequência didática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Martins, A. C. S.; OLIVEIRA, R. M. R. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Gavetas textuais: escrita coparticipativa sob o viés das narrativas de enigma. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; TEIXEIRA, G. L.; VIEIRA, F. M. S.. Apropriação da linguagem: legitimação da identidade do sujeito surdo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; TEIXEIRA, G. L.; GUIMARAES, M. L. C.. A Consolidação da Habilidade de Inferir Informações Implícitas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; TEIXEIRA, G. L.. Proposta de produção de um jogo didático. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; Martins, A. C. S.. O papel da formação de professores para o ensino de português como segunda língua. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; MORAES, C. R. A.; QUINTINO, J. M. C.. Contribuições do ensino de estratégias metacognitivas de leitura no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; QUEIROZ, E. K. R.. A referenciação recategorizante em crônicas narrativas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; MUNIZ, I.. A progressão temática em textos argumentativos de alunos do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; FROES, M.. Da poesia...ao texto. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; QUEIROZ, E. K. R.; NEPOMUCENO, A. R.. Multimodalidade na sala de aula: estratégias textual-discursivas para leitura de imagens e construção de sentidos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

PEIXOTO, A. C. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. S. Moreira. A constituição do ethos de aprendiz de professor. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Montes Claros.

GUIMARAES, M. L. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Trocando as letras: um estudo acerca da dislexia na aprendizagem da leitura e da escita das crianças. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Montes Claros.

QUEIROZ, E. K. R.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Dificuldades encontradas pelos alunos do ensino fundamental na realização das provas de língua portuguesa do telecurso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; DESIDÉRIO, T. F. F.; SANTOS, R. F.. Análise de aspectos da cultura e identidade na obra "Três patetas surdos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; MARTINS, E. F.. O grito dos excluídos: a aplicação do funk consciente em sala de aula como ferramenta de ensino, reflexão e resistência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LIMA, M. P. B.; SANTOS, R. F.. MEMÓRIA, IDENTIDADE E APRENDIZAGEM: trajetórias de construção do sujeito leitor surdo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; AQUINO, A. M. R.; MORAES, C. R. A.; LIMA, M. P. B.. DISCURSO POLÍTICO: uma análise das imagens da esquerda projetadas no discurso de Jair Bolsonaro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

AQUINO, A. M. R.; MORAES, C. R. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.. A relação da mídia com o impeachment da presidenta Dilma Rousseff: os discursos manipulatórios presentes nos veículos de comunicação nacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; FRANCA, S. D.; CARVALHO, M. L. G.. Estratégias para o ensino da linguagem a estudantes com paralisia cerebral. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; MORAES, C. R. A.; CARVALHO, M. L. G.. O gênero textual seminário como metodologia de ensino em um curso de Letras de uma universidade pública. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

CARVALHO, M. L. G.; MAIA, M. C. R. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Abordagem de representações socias em um livro didático: omissão ou silenciamento sobre minorias. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.;RIBEIRO, M. C. M. A.; MARTINS, E. F.. Percorrendo as entrelinhas do texto: a escrita do artigo de opinião. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; MAIA, M. C. R. A.; AQUINO, A. M. R.. O uso do palavrão nos comentários de notícias divulgadas pelo Facebook. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

PEREIRA, M. C. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; AQUINO, A. M. R.; GUIMARAES, M. L. C.. Uma proposta de multiletramento para além do Livro Didático: em análise planos de aula de Língua Portuguesa extraídos do site do MEC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; PEREIRA, M. C. C.; MARTINS, E. F.. Alfabetização e letramento: histórias de vida de idosos norte-mineiros sem escolarização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MAIA, M. C. R. A.; GUIMARAES, M. L. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Uma abordagem teórica e analítica da transitividade verbal a partir da perspectiva tradicional e funcional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MAIA, M. C. R. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.; AQUINO, A. M. R.. Grafite: linguagem, expressão e produção de sentidos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

ABREU, M. V. O.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Processo criativo colaborador: do Olho de Fato para Iroko pequi, a árvore sagrada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Universidade Estadual de Montes Claros.

LIMA, M. P. B.;RIBEIRO, M. C. M. A.; MAIA, M. C. R. A.. Educação do campo no campo: as lições de "Opará e Jequi" para o ensino de Língua Portuguesa com valorização da linguagem regional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; PEREIRA, M. C. C.; DESIDÉRIO, T. F. F.. Histórias em quadrinhos na Educação Básica: uma reflexão sobre a visão de alunos e professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LIMA, M. P. B.; AQUINO, A. M. R.. Leitura na terceira idade: uma análise do ato de ler na vida de pessoas com mais de 60 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; MAIA, M. C. R. A.; LIMA, M. P. B.. Estudo comparativo entre entre o PCN e o Livro Didático adotado em escola pública da cidade de Montes Claros/MG.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MAIA, M. C. R. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.; LIMA, M. P. B.. Metaplasmos em Chico no Shopping: identidade cultural e preconceito linguístico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.; MOURA JUNIOR, A. F.. As contribuições das oficiinas de gamificação na formação dos acadêmicos de Letras Português da Universidade Estadual de Montes Claros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, F. M. S.; ANTUNES, J. T.. A língua Portuguesa e o desenvolvimento da linguagem do aluno autista inserido na rede regular de ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; SILVA, J. A. P.; ANTUNES, J. T.. Multabilidade de topônimos na Libras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

VIEIRA, F. M. S.;RIBEIRO, M. C. M. A.. A influência do internetês na linguagem escrita dos alunos do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; VIEIRA, G.. C. Sarmento.As principais dificuldades ortográficas apresentadas nas séries iniciais do ensino fundamental". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BRITO, A. E. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.. A responsabilidade de ter olhos: as contra faces da cegueira social e a perspectiva dos direitos humanos sob ótica do imaginário literário. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MEIRA, A. C. G. A.;RIBEIRO, M. C. M. A.; NEPOMUCENO, A. R.. Estrutura argumental preferida na rede social MSN: uma abordagem à luz da teoria funcionalista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; LADISLAU, R.; SILVA-JUNIOR, J. A. S.. A perspectiva de inclusão de surdos em escola regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. A interação entre surdos e ouvintes no ensino regular de Montes Claros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

PEREIRA, M. C. C.;RIBEIRO, M. C. M. A.; AQUINO, A. M. R.. Grafite: linguagem, expressão e produção de sentidos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; GUIMARAES, M. L. C.. Processo seletivo simplificado para contratação de Tradutores-Intérpretes de Língua de Sinais/Português. 2016. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; CAFFARO, G. M.; MAIA, M. C. R. A.. Processo seletivo simplificado para contratação de Tradutores-Intérpretes de Língua de Sinais. 2016. Universidade Estadual de Montes Claros.

SANTOS, E. R.;RIBEIRO, M. C. M. A.. Concurso Público de Provas para Professor. Edital 162/2004. Área: Libras. 2015. Instituto Federal de Educação. Ciência e Tecnologia - Campus Congonhas.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Comissão avaliadora das comunicações orais dos resumos submetidos ao I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO. 2023. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Comissão Científica do I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO. 2023. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Comissão Científica no Congresso Regional Libras aos Montes. 2023. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Comissão de Análise de Projetos de Pesquisa em Estudos Linguísticos do Departamento de Comunicação e Letras. 2023. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Bancas Examinadoras do Processo Seletivo Simplificado, Edital 1/2023. 2023. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONVOCAÇÃO TEMPORÁRIA DE INTÉRPRETE DE LIBRAS ? LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; DESIDÉRIO, T. F. F.; SANTOS, R. F.. Processo seletivo simplificado para Intérprete de Libras. 2019. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; AQUINO, A. M. R.; GUIMARAES, M. L. C.. Comissão avaliadora de recursos (Processo seletivo simplificado para designação de professor). 2019. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; DESIDÉRIO, T. F. F.; SANTOS, R. F.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Intérprete de Libras. 2017. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; SANTOS, R. F.; DESIDÉRIO, T. F. F.. Processo seletivo simplificado para contratação de Intérpretes de Libras. 2017. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.; SANTOS, R. F.; DESIDÉRIO, T. F. F.. Processo Seletivo simplificado para contratação de Intérpretes de Libras. 2017. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, M. C. M. A.. Prêmio Melhor Trabalho de Iniciação Científica do ano de 2015 da Universidade Estadualde Montes Claros. 2015.

A definir; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

A definir; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

A produção de conhecimento na Iniciação Científica e suas relações de saber-poder na UESC; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Produção de material didático para o ensino a distância de surdos: contribuições da Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia; Início: 2022; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales; (Coorientador);

Os ethé em ?Um Copo de Cólera?: uma construção discursiva, políticaefilosófica; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

A definir; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

A escrita no Ensino Médio: o delinear dos imaginários sociodiscursivos da redação ENEM; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Da tradição oral para a língua de sinais: a contação de histórias na educação de surdos; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Constituir-se leitor cego na universidade: entre produções de imagens e estratégias para ler; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Práticas de letramento de estudantes surdos em português escrito em um curso de Letras Libras; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Uma análise discursiva e pedagógica da projeção midiática do Movimento Escola sem Partido; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Heterogeneidade discursiva e ensino de língua portuguesa: proposta de um caderno pedagógico: a polifonia em textos produzidos por alunos do ensino fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Caminhos e implicações da gamificação no processo de leitura compreensiva; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

A prática cidadã de reivindicação: uma proposta de escrita argumentativa no Ensino Fundamental II; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Entre a imagem e prosa: caminhos para a produção de crônicas numa abordagem sociodiscursiva e multimodal; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Ler para compreender: estratégias metacognitivas para o ensino de leitura no Ensino Fundamental II; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Leitura crítica a partir do estudo dos gêneros textuais anúncio publicitário e tirinha jornalística; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Gêneros textuais e práticas sociais: segunda etapa de desenvolvimento do jogo didático Linguagem e Interação; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Martins Borges; Formação de professores para a Educação Inclusiva de alunos surdos e autistas: um projeto de intervenção; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

o surdo do contexto rural: desafios e implicações no processo de apropriação da Libras; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

A Consolidação da habilidade de Inferir Informações Implícitas; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Contribuições do ensino de estratégias metacognitivas de leitura no ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Multimodalidade na sala de aula: estratégias textual-discursivas para leitura de imagens e construção de sentidos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Contribuições e limites da formação de professores para o ensino de português como segunda língua para alunos surdos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Gêneros textuais e práticas sociais: a produção de um jogo didático; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Sobre o ensino de Libras e de Português na escola inclusiva: a perspectiva dos alunos envolvidos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Prática de ensino de língua inglesa em sala de aula inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Acesso à informação pelo surdos através de Intérpretes-Tradutores de Libras/Português; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Apropriação da língua portuguesa na modalidade escrita por sujeitos surdos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Formar para transformar: a importância do letramento na formação plena do educando; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em alfabetização e letramento) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Análise do discurso de ódio propagado pelo candidato à presidência Jair Bolsonaro durante a campanha eleitoral de 2018; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Memória, identidade e aprendizagem: trajetórias de construção do sujeito leitor surdo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

O gênero textual seminário como metodologia de ensino em um curso de Letras de uma universidade publica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Estratégias de ensino de Linguagem para estudantes com paralisia cerebral; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

A função do léxico obsceno em comentários de notícias do Facebook; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Letramento de visual de analfabetos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Histórias em quadrinhos na Educação Básica: uma reflexão sobre a visão de alunos e professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Leitura na terceira idade: uma análise do ato de ler na vida de pessoas com mais de 60 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

A língua Portuguesa e o desenvolvimento da linguagem do aluno autista inserido na rede regular de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Multabilidade de topônimos na Libras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

As imagens da Língua Brasielira de Sinais construídas por professores universitários; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Construção Frasal interrogativa na Comunidade Surda de Montes Claros; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

O processo de leitura de alunos surdos em uma escola inclusiva; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Ensino de Espanhol para surdos: relatos de uma experiência docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

A interação entre alunos surdos, alunos ouvintes e seus respectivos professores no ensino regular em Montes Claros; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Negacionismo científico em distintos perfis sociais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Negacionismo científico em redes sociais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Leitura e Metacognição; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Leitura e Metacognição em estudantes do Ensino Médio; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Leitura e metacognição: diferenças estratégicas entre estudantes com alto e baixo rendimento escolar; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

Produção de material didático para o ensino de português para surdos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro;

RIBEIRO, M. C. M. A. . Comissão Interna de Biossegurança da Unimontes. 2019.

RIBEIRO, M. C. M. A. ; GUIMARAES, M. L. C. ; MAIA, M. C. R. A. ; TEIXEIRA, T. M. M. . Comissão de avaliação de projetos de pesquisa do Departamento de Letras da Unimontes. 2009.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Dicas da Gramática da Língua portuguesa- Jornal Gazeta Oportunidades. 2003.

OLIVEIRA, A. D. S. ; RIBEIRO, M. C. M. A. . Jogo Didático 'Linguagem, Interação e Ação'. 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Direitos e deveres em tempos de fluxos migratórios: uma conversa sobre a obra Estranhos à nossa porta com alunos do PLAc no CEFET-MG. 2021.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Estratégias metacognitivas: uma intervenção pedagógica para a formação de habilidades leitoras dos alunos no Ensino Fundamental. 2021.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Produção de sentidos e aprendizagem de leitura: a (des)valorização da representação feminina nos textos publicitários. 2021.

TEIXEIRA, T. M. M. ; MAIA, M. C. R. A. ; RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer no projeto de pesquisa de Arlete Ribeiro Nepomuceno. 2019.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer no Projeto de Sonália Eliana Silva do Carmo. 2019.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer no projeto de pesquisa de Hérica Tosta Bastos Martins. 2019.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer ad hoc para a Revista Educação em Perspectiva. 2019.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer ad hoc para a Revista da Anpoll. 2018.

RIBEIRO, M. C. M. A. ; GUIMARAES, M. L. C. ; MAIA, M. C. R. A. ; TEIXEIRA, T. M. M. . Parecer em Projeto de Pesquisa da profa. Maria Alice Mota. 2018.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa de Sabrina Carvalho Santos (Programa de Mestrado Profissional em Letras). 2018.

RIBEIRO, M. C. M. A. ; GUIMARAES, M. L. C. ; MAIA, M. C. R. A. ; TEIXEIRA, T. M. M. . Paracer em projeto de pesquisa da profa. Liliane Pereira Barbosa. 2018.

RIBEIRO, M. C. M. A. ; GUIMARAES, M. L. C. ; TEIXEIRA, T. M. M. ; MAIA, M. C. R. A. . Parecer em projeto de pesquisa do Prof. Leonardo Neves Correa. 2018.

RIBEIRO, M. C. M. A. ; GUIMARAES, M. L. C. ; MAIA, M. C. R. A. . Parecer em projeto de pesquisa das profas. Ros'elles Magalhães Felício e Socorro Vieira Coelho. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Doutorado de Dayse Miranda (Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - CEFET). 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. ; GUIMARAES, M. L. C. ; MAIA, M. C. R. A. . Parecer em projeto de pesquisa do prof. Leonardo Neves Correa. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . 2a Relatora da Comissão Geral Estatuinte. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa. Arlete Ribeiro Nepomuceno. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Mestrado de Danielle Martins Lima (Mestrado Profissional em Letras). 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Mestrado de Sabrina Carvalho Santos (Mestrado Profissional em Letras). 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Pesquisa da profa. Maria de Lourdes Guimarães Carvalho. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa. Maria do Socorro Vieira Coelho. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa. Maria da Penha Brandim de Lima. 2017.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer para a revista Acta Scientiarum. Language and Culture (Qualis A1). 2016.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer para a revista Signótica (Qualis A2). 2016.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da Profa. Carla Roselma Athayde Moraes. 2016.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa Maria do Socorro Vieira Coelho. 2016.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer para a revista Signótica (Qualis A2). 2016.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa. Maria Cristina Ruas de Abreu Maia. 2016.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Paracer para a revista Signótica (Qualis A2). 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa. Me. Ana Marcia Aquino Ruas. 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa. Dra. Arlete Ribeiro Nepomuceno. 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em projeto de pesquisa da profa. Dra. Maria de Lourdes Guimarães Carvalho. 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em artigo para a revista Acta Scientiarum. Language and Culture (Qualis A1). 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Paracer em artigo para a revista Signótica (Qualis A2). 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer para a revista Educare Educere (Qualis B2). 2015.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Mestrado da aluna Isabela Dias Moraes. 2014.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Mestrado da aluna Vilma Luiza Ruas Fernandes. 2014.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Mestrado da aluna Ducinéia Cardoso Ferreira. 2014.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Mestrado da aluna Vanessa Luciana dos Santos. 2014.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em Projeto de Mestrado da aluna Helen Josy Monteiro de Freitas. 2014.

RIBEIRO, M. C. M. A. . Parecer em artigos submetidos à revista Educere et Educare. 2013.

RIBEIRO, M. C. M. A. . PRINCÍPIOS DE ANÁLISE DO DISCURSO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO . Estratégias de leitura e escrita na pós-graduação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Estratégias de leitura e escrita na pós-graduação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Curso de Intrododução a Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . I Congresso Internacional de Educação: diversidade, formação e saberes docentes. 2018. (Comissão Científica).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; LIMA, M. P. B. ; MAIA, M. C. R. A. . Uma perspectiva pragmática para o estudo dos descritores da matriz de referência da disciplina língua portuguesa na prova Brasil (9 ano). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Questões Discursivas do ENADE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Tecnologia na academia: revisão no word e busca digital. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, M. C. M. A. . III Seminário de Pesquisa em Letras. 2017. (Comissão Científica).

RIBEIRO, M. C. M. A. . IX Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. 2017. (Comissão Científica).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Desafios e possibilidades do ensino de português para surdos. 2017. (Palestra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . II Seminário de Pesquisa em Letras (Unimontes). 2015. (Comissão Científica).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; VIEIRA, M. S. C. ; MORAES, C. R. A. ; NEPOMUCENO, A. R. . I Seminário de Pesquisa em Letras. 2014. (Comissão Científica).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Inclusão escolar: desafios e possibilidades. 2014. (Palestra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Passos e descompassos do ensino de português para surdos. 2014. (Palestra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Mestrado Profissional em Letras. 2013. (Palestra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Aulas de Português (para surdos). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, M. C. M. A. ; SOARES, C. P. ; BRITO, R. C. C. . Lingua Brasileira de Sinais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Fundamentos Lingüísticos da Língua Brasileira de Sinais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Língua portuguesa na surdez: em busca de uma política da variação lingüística. 2008. (Palestra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Surdez e linguagem: a relação do surdo com a escrita. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, M. C. M. A. . Conhecendo a surdez: oficina introdutória à Língua Brasileira de Sinais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUEDES, B. ; RIBEIRO, M. C. M. A. ; RIBEIRO, B. L. M. A. . Participação em show de Beto Guedes. 2017. Outra.

GUEDES, Gabriel ; GUEDES, Gabriel ; RIBEIRO, B. L. M. A. ; RIBEIRO, M. C. M. A. . Tributo ao Centenário de Godofredo Guedes (DVD - Palácio das Artes).. 2008. Audiovisual.

TAKAHASHI, J. ; RIBEIRO, M. C. M. A. ; RIBEIRO, B. L. M. A. . O meu Retrato (CD). 2000. Interpretação.

2015

Proficiente no Ensino da Língua Brasileira de Sinais (PROLIBRAS - MEC/INES/UFSC 2015), Ministério da Educação.

2013

Menção honrosa na área de Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguística e Artes do Grande prêmio de teses da UFMG - 2012, Universidade Federal de Minas Gerais.

2012

Prêmio de Teses do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFMG 2012, Universidade Federal de Minas Gerais.