Letícia Caldas Teixeira
Professora Associada I do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas da UFMG. Pós-doutorado pela Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro. Portugal (2019). Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (2013). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Especialista em voz (1994). Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Petrópolis (1990) e graduação em Pedagogia pelo Instituto de Educação de Minas Gerais/ UEMG (1986). Tem experiência e pesquisas na área de voz e voz profissional. Pesquisadora na área da voz desenvolve temas voltados para voz, disfonias, comunicação interpessoal, fala em público e ensino.
Informações coletadas do Lattes em 15/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)
2010 - 2013
Universidade Federal de São Paulo
Título: Efetividade dos exercícios de função vocal e do uso do amplificador de voz:ensaio clínico randomizado
Mara Suzana Behlau. Palavras-chave: Voz; professor; ensaio-clínico; efetividade.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.
Mestrado em Educação
2002 - 2003
Faculdade de educação
Título: A surdez no banco da escola: Um estudo exploratório sobre a inclusão do aluno surdo na sala de aula da escola regular
, Ano de Obtenção: 2003.Maria Lúcia Castanheira.Palavras-chave: Surdez; Inclusão; Escola.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas.
Especialização em Voz Falada
1992 - 1994
Universidade Estácio de Sá
Título: A voz de ser ....humano
Orientador: Edmée Brandi
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, UA, Portugal. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Voz. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2024 -
RACC Reciclagem e Atualização Clínico-Científica 25ª edição - Turma 2024 -. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2023 - 2023
A Análise Acústica Aplicada À Clínica Vocal: Atualidades. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2023 - 2023
O treino respiratório como aliado na atuação em voz. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2023 - 2023
Seminário de Ensino da Graduação da Faculdade de Medicina da UFMG. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.
2021 - 2022
RAAC. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2020 - 2020
Oficina de desenvolvimento docente no ERE (7 oficinas). (Carga horária: 11h. (Carga horária: 11h). , Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG, UFMG, Brasil.
2019 - 2019
Eletroestimulação em voz.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Introdução ao SPSS para análise de dados em saúde. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.
2019 - 2019
RAAC 2019. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2019 - 2019
Eletroestimulação em Voz. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia, UFMG, Brasil.
2017 - 2017
RACC Reciclagem e Atualização Clínico Científica 2017. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2016 - 2016
III Seminário de reestruturação do projeto pedagógico do curso de Fonoaudio. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação docente: métodos ativos de ensino, aprendizagem e avaliação. (C. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação docente: Métodos ativos de ensino, aprendizagem e e avaliação.. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.
2015 - 2015
Reciclagem e Atualização Clínico Científica 2014. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2014 - 2014
Reciclagem e Atualização Clínico Científica 2014. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2013 - 2013
Curso prático de estatística para fonoaudiologia.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Atualização Clínica e Pesquisa na Área de Voz. (Carga horária: 48h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2011 - 2011
Atualização Clínica e Pesquisa na Área de Voz. (Carga horária: 48h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2004 - 2004
Atualização Clínica e Pesquisa na Área de Voz. (Carga horária: 48h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Reciclagem e Atualização Clínico-Científica em Voz. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2002 - 2002
Voz e atualidades. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia, UFMG, Brasil.
2001 - 2001
Atualização Clínica e Pesquisa na Área de Voz. , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2000 - 2000
Aperfeiçoamento em Voz. , Centro de Especialização Em Fonoaudiologia Clínica, CEFAC, Brasil.
1999 - 1999
Vocal Rehabilitation in Treatment of Benign Lesion. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Neurological Impairments of The Larynx. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
The Vocal Fold. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Treatment of Voice with Phonosurgery & Phonoterapy. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Techniques for Vocal Rehabilitaion. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Spasmodic-like Dysphonias. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Pre-operative and Post-operative Care of Phonosur.. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Techniques for Excellence in Professional Singers. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Children Voice Disorders. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Voice and Hormones From Puberty to Menopause. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Voice Master Rehabilit. Program After Laringectomy. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Singing Voice. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1999 - 1999
Clinical Research In Voice. , 2nd World Voice Congress, 2ND WVC, Brasil.
1998 - 1998
Atualização em Otorrinolaringologia. , Hospital Socor, HS, Brasil.
1995 - 1995
Avaliação e Tratamento das Disfonias. (Carga horária: 42h). , Ministrado pela Prof. Ana Cristina Côrtes Gama, ACCG, Brasil.
1994 - 1994
Atualização em Voz. , Faculdades Metodistas Izabela Hendrix, FAMIH, Brasil.
1994 - 1994
Bases da Fonação e Correlação Terapêutica. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
1993 - 1993
Terapia e Avaliação da Voz. (Carga horária: 20h). , Ministrado pela Prof. Ana Cristina Côrtes Gama, ACCG, Brasil.
1992 - 1992
Incompetência Velofaríngea: A Prática Clínica. (Carga horária: 10h). , Núcleo de Estudos de Laringe e Voz - BH, NEOVOZ, Brasil.
1992 - 1992
Avaliação e Tratamento das Disfonias. , Núcleo de Estudos de Laringe e Voz Humana, NELVOZ, Brasil.
1992 - 1992
Incompetência Velofaríngea: A Prática Clínica. , Núcleo de Estudos de Laringe e Voz Humana, NELVOZ, Brasil.
1992 - 1992
Processo Diag.e Terapêutico nas Disfonias Infantis. , Núcleo de Estudos de Laringe e Voz Humana, NELVOZ, Brasil.
1992 - 1992
Voz Profissional. , Pró Fono, PRÓ-FONO, Brasil.
1991 - 1991
O Processo Vocal: Avaliação e Tratamento. , Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil.
1991 - 1991
Vídeo - Laringo - Estroboscopia. , Núcleo de Estudos de Laringe e Voz Humana, NELVOZ, Brasil.
1991 - 1991
Diagnóstico e Tratamento dos Desvios da Deglutição. (Carga horária: 30h). , Núcleo de Estudos e Pesquisas Clínicas do Rio de Janeiro, NEPC - RJ, Brasil.
1990 - 1990
Bases Fonoaudiológicas no Tratamento das Disfonias. , Pró Fono, PRÓ-FONO, Brasil.
1989 - 1989
Disfonia - Técnica Vocal. , Ministrado pela Profa. Ruth Bompet de Araújo, RBA, Brasil.
1982 - 1982
Extensão universitária em Curso de Atualização em Educação Pré-Escolar. (Carga horária: 40h). , Associação Mineira de Ação Educacional, AMAE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Voz.
Grande área: Ciências da Saúde.
Organização de eventos
MIRANDA, I. C. C. ; RESENDE, L. M. ; TEIXEIRA, L. C. ; Stela Maris de Aguiar Lemos ; MANCINI, P. C. . III Congresso de Fonoaudiologia da UFMG. 2018. (Congresso).
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS . XII Seminário de Fonoaudiologia. 2015. (Outro).
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; BRAGA, A. ; SILVA, T. C. A. ; AMARAL, M. ; FERNANDES, T. M. . Campanha da voz 2015 - UFMG. 2015. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . XXIII Seminário de Fonoaudiologia. 2015. (Outro).
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; MOTTA, A. ; MANCINI, P. C. ; COUTO, E. A. B. ; Stela Maris de Aguiar Lemos . Organização de atividades para os professores pelo NDE. Metodologias ativas.. 2015. (Outro).
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; COUTO, E. A. B. ; MANCINI, P. C. ; Stela Maris de Aguiar Lemos . Organização de atividades com os alunos pelo NDE. Metodologias ativas.. 2015. (Outro).
MESQUITA, A C L ; TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; VICENTE, L. C. C. ; MOTTA, A. ; PARLATO, E. ; NUNES, J. . II Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG. 2014. (Congresso).
TEIXEIRA, L. C. ; MEDEIROS, A. M. ; GAMA, A. C. C. . Campanha da voz 2014 - Círculo de Palestras. 2014. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . XXI Seminário de Fonoaudiologia. 2014. (Outro).
MESQUITA, A C L ; SANTOS, J. N. ; VICENTE, L. C. ; MOTTA, A. ; PIMENTA, L. ; TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS . I Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. 2013. (Congresso).
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; GAMA, A. C. C. ; MEDEIROS, A. M. . Campanha de voz 2013. 2013. (Exposição).
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; GAMA, A C C . Campanha da voz 2012. 2012. (Exposição).
TEIXEIRA, L. C. ; MOTTA, A. R. ; VICENTE, L. C. C. . Curso Lógico Para Redação Científica. 2011. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. ; GAMA, Ana Cristina Cortês . Campanha de voz 2011. 2011. (Exposição).
TEIXEIRA, L. C. ; VICENTE, L. C. C. . X Seminário de Fonoaudiologia da UFMG. 2008. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. ; VICENTE, L. C. C. . XI Seminário de Fonoaudiologia da UFMG. 2008. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . IX Seminário de Fonoaudiologia da UFMG. 2007. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . X Fono em Foco - Ciclo de Palestras - Fonoaudiologia Hospitalar. 2006. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . Simpósio de Voz da UFMG. 2006. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . Organizadora do VII Curso de Atualização em Otorrinolaringologia - Curso de Laringologia e Voz, realizado no Hospital Socor em Belo Horizonte-MG. 2004. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . II Seminário de Fonoaudiologia da UFMG. 2004. (Outro).
CURI, V. D. ; TEIXEIRA, L. C. . V Curso de Atualização em Otorrinolaringologia - Fonoaudiologia e ORL. 2000. (Outro).
TEIXEIRA, L. C. . Assistente do III Curso de Atualização em Otorrinolaringologia - Disfonias. 1998. (Outro).
Participação em eventos
Seminários de Pesquisa do PPG Saúde Funcional 2024.Debatedora do trabalho:Programa de treinamento para interpretação de imagens espectrográficas da voz ? EspectroVoz. 2024. (Seminário).
Seminários de Pesquisa do PPG Saúde Funcional 2024.Desenvolvimento e validação de um protocolo de avaliação fonoaudiológica da fala em público. 2024. (Seminário).
31º Congresso Brasileiro Fonoaudiologia e do 12º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Voz profissional - Do tradicional as novas abordagens. 2023. (Congresso).
31º Congresso Brasileiro Fonoaudiologia e do 12º Congresso Internacional de Fonoaudiologia,. Avaliador e debatedor de trabalhos. 2023. (Congresso).
31º Congresso Brasileiro Fonoaudiologia e do 12º Congresso Internacional de Fonoaudiologia,. 2023. (Congresso).
38° Seminário de Fonoaudiologia.Banca do TCC: Letramento funcional em saúde da voz e a autopercepção de sintomas vocais em locutores comerciais. 2023. (Seminário).
4o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - UFMG. 2023. (Congresso).
4o Congresso de Fonoaudiologia/ Medicina - UFMG. Avaliador de trabalhos. 2023. (Congresso).
4º Congresso de Fonoaudiologia/ Medicina - UFMG. Pesquisa translacional na área da voz. 2023. (Congresso).
Seminário de Ensino da Graduação da Faculdade de Medicina da UFMG.. 2023. (Seminário).
Seminários de Pesquisa do PPG Saúde Funcional. 2023. (Seminário).
30o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Inovação para o futuro. Evolução da clínica vocal: o que mudou na minha prática nos últimos 10 anos com o tema A evolução da tecnologia na clínica vocal,. 2022. (Congresso).
30o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Inovação para o futuro. ATIVIDADES DE SIMULAÇÃO COLETIVA DE EXPRESSIVIDADE: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM VOZ. 2022. (Congresso).
30o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Inovação para o Futuro. Avaliadora trabalhos científicos. 2022. (Congresso).
Fonetica Clínica: aproximações e interações. 2022. (Outra).
Seminários de Pesquisa do PPG Saúde Funcional. 2022. (Seminário).
XXIX Congresso Brasileiro e XI Congresso internacional de Fonoaudiologia ooa. 2021. (Congresso).
X Congresso Internacional de Fonoaudiologia, XXVII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, e o III Encontro Mineiro de Fonoaudiologia,. Discussão de caso Em Equipe 2 - Atualidades no cuidado em voz: Dermatoglifia, laserterapia e faringometria acústica. 2019. (Congresso).
III Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. Oficinas de Voz. 2018. (Congresso).
XXVIII Seminário de Fonoaudiologia TCC.Avaliação e autopercepção da fala em público em universitários. 2018. (Seminário).
Ação educativa 1a mostra PET GRADUASUS. 2017. (Simpósio).
XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Alterações hormonais impactos na voz e na audição. 2017. (Congresso).
XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A voz docente o contexto da sala de aula: percepção de alunos, professores e leigos. 2017. (Congresso).
XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2017. (Congresso).
XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Medo de falar em público: sintomas físicos, vocais e comunicação não verbal. 2017. (Congresso).
XXVII Seminário de Fonoaudiologia UFMG.Apresentação de TCC. 2017. (Seminário).
XXVII Seminário de Fonoaudiologia UFMG. 2017. (Seminário).
2o congresso de Fonoaudiologia da faculdade de Medicina UFMG. Aplicativos e recursos tecnológicos nas difonias infantis. 2016. (Congresso).
2o Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG. 2016. (Congresso).
2o Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG. Comissão julgadora de trabalhos. 2016. (Congresso).
Amostra de conhecimento voz clínica e profissional.Voz no telejornalismo. 2016. (Encontro).
I seminário de reestruturação do projeto pedagógico do Curso de Fonoaudiologia. 2016. (Seminário).
XXIV Seminário de Fonoaudiologia. 2016. (Seminário).
XXIV Seminário de Fonoaudiologia.Interferência do tempo de experiência na concordância da análise perceptivo-auditiva. 2016. (Seminário).
1o Seminário Ambiente Virtual de Aprendizagem em saúde para o século 21 - AVAS 21.A tecnologia no Curso de Fonoaudiologia. 2015. (Seminário).
XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2015. (Congresso).
XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Tecnologia na terapia de voz e fala. 2015. (Congresso).
XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Condições de trabalho associadas aos sintomas vocais em professoras. 2015. (Congresso).
XXIII Seminário de Fonoaudiologia.Influencias da música na expressividade oral. 2015. (Seminário).
XXII Seminário de Fonoaudiologia. 2015. (Seminário).
I Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG. Tutorial de voz infantil. 2014. (Congresso).
I Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG.Oficina dos Exercícios de Função Vocal. 2014. (Oficina).
XXII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologista. Efetividade dos Exercícios de Função Vocal e do uso do Amplificador de Voz. 2014. (Congresso).
XXII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologista. Como construir ensaios clínicos randomizados na área da voz. 2014. (Congresso).
21 Congresso de Brasileiro e 2 Ibero-Americano de Fonoaudiologia. 2013. (Congresso).
21 Congresso de Brasileiro e 2 Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Adesão a reabilitação fonoaudiológicas nos diversos ciclos da vida. 2013. (Congresso).
21 Congresso de Brasileiro e 2 Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Extensão universitária e saúde vocal: ações dinâmicas de aprendizagem. 2013. (Congresso).
XIX Seminário de Fonoaudiologia - Apresentação dos trabalhos de conclusão de Curso do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina.Qualidade de vida e em voz cantada: impacto do indice de desvantagem vocal em cantores gospel. 2013. (Seminário).
20o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Portfólio de uma aprendizagem direta em Fonoaudiologia. 2012. (Congresso).
Simpósio do Collegium Medicorum Theatri.Escala Urica-Voz para identificação de estágios de adesão ao tratamento de voz. 2012. (Simpósio).
19o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 8o Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Experiência de Construção Compartilhada de um ensaio clínico em voz com acadêmicos de Fonoaudiologia. 2011. (Congresso).
18o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Situação profissional dos egressos do curso de Fonoaudiologia da UFMG.. 2010. (Congresso).
17o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A inclusão escolar na visão do aluno surdo. 2009. (Congresso).
III Encontro Nacional do departamento de Voz da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.Disfonia infantil. 2009. (Simpósio).
16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Correlação entre dados Perceptivo-Auditivos e Qualidade de Vida em Voz de Idosas; Atendimento em Voz no Ambulatório de Fonoaudiologia do Hospital das Clínicas da Universidadefederal de Minas Gerais;. 2008. (Congresso).
1º Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Madicina. 2008. (Congresso).
1º Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Medicina da UFMG. Relações Comunicativas e Atenção à Saúde. 2008. (Congresso).
XIII Simpósio Internacional do CEV - Princípios da Terapia de Voz: Prática Baseada em Evidências - Métodos dos Exercícios de Função Vocal. 2008. (Simpósio).
II Encontro Nacional do Departamento de Voz da SBFa.Faces de Uma Disfonia: Afonia de Conversão. 2007. (Encontro).
Seminário dos Coordenadores de Cursos de Graduação das Áreas da Saúde e Agrárias. 2007. (Seminário).
Simpósio de Voz.Fonoaudiologia e Telejornalismo. 2007. (Simpósio).
XI Semana da Graduação.Avaliadora dos trabalhos apresentados no âmbito da Graduação, referente ao Programa Especial de Graduação. 2007. (Outra).
XI Semana da Graduação.Experiência do Programa de Monitorias na Graduação na Fonoaudiologia. 2007. (Outra).
XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Oficina de Expressividade e Voz para Estudantes de Direito: Uma Estratégia de Intervenção Fonoaudiológica em Grupo. 2007. (Congresso).
XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e VII Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).
5o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Palestra: Atualização e Conduta nas disfonias infantis. 2006. (Congresso).
II Oficina de sensibilização dos docentes e discentes de fonoaudiologia sobre o SUS ? Sudeste II - SBFA. 2006. (Oficina).
Simpósio de Voz da UFMG.Voz e Comunicação: Fonoaudiologia e Telejornalismo. 2006. (Simpósio).
Simpósio de Voz da UFMG."Voz e Arte" e " Voz e Comunicação". 2006. (Simpósio).
XI Simpósio Internacional do CEV - A voz do Professor - Evidências Científicas da Intervenção Fonoaudiológica. 2006. (Simpósio).
X Semana da Graduação.Ensino e Supervisão na Clínica de Fonoaudiologia. 2006. (Outra).
II Congresso Acadêmico SAMMG - AMMG. Palestrante no tema "Atuação Fonoaudiológica no Telejornalismo". 2005. (Congresso).
IV Seminário de Fonoaudiologia da UFMG.Orientadora do tema: Análise perceptivo-auditiva da voz em indivíduos deprimidos correlacionada à psicodinâmica vocal. 2005. (Seminário).
IX Fono em Foco.Biossegurança em Fonoaudiologia. 2005. (Outra).
IX Semana da Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais."Avaliação do Conhecimento e Aplicação Clínica dos Procedimentos de Biossegurança por Estudantes de Fonoaudiologia" e "Avaliação do Conhecimento dos Procedimentos de Biossegurança por Estudantes de Fonoaudiologia que Não Ingressaram na Prática Clínica". 2005. (Outra).
V Seminário de Fonoaudiologia da UFMG.Participante do IV Seminário de Fonoaudiologia da UFMG. BH/MG Atividade: 1) Orientou o tema: I - Voz profissional: Uma retrospectiva dos últimos vintes anos. 2005. (Seminário).
XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Análise comparativa do conhecimento de cuidados com a voz e dos sinais e sintomas vocais entre indivíduos idosos cantores e não cantores. 2005. (Congresso).
3º Encontro Mineiro de Fonoaudiologia.Moderadora da Mesa Redonda: "Voz nas artes". 2004. (Encontro).
III Seminário de Fonoaudiologia da UFMG.Orientadora do Tema: "Estudo comparativo entre o comportamento vocal de um grupo de professores nas diferentes realidades da sala de aula da escola pública e particular" e outros. 2004. (Seminário).
I Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da UFMG.Orientadora do Tema Livre Pôster: "Análise dos Parâmetros Não-verbais em Telejornalismo". 2004. (Outra).
I Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da UFMG.Orientadora de Temas Livres: "Prevalência de Disfonia em Alunos do Ensino Fundamental de Escolas de Belo Horizonte e Percepção de Pais e Professores em Relação a Tais Distúrbios", "A Importância da Atuação da Fonoaudiologia no Telejornalismo" e outros. 2004. (Outra).
I Simpósio de Fonoaudiologia no Hospital: Possibilidades e Limites de Atuação.Coordenadora da Mesa Redonda: Biossegurança e Infecção Hospitalar, com o Tema: Mitos e controvérsias. 2004. (Outra).
IX Simpósio Internacional de Voz. 2004. (Simpósio).
V Encontro de Fonoaudiologia da Rede Globo. 2004. (Encontro).
V Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia - Centro Universitário Izabela Hendrix.Considerações Sobre a Importância do Aquecimento e Desaquecimento Vocal na Voz Cantada. 2004. (Outra).
XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Estudo Piloto Sobre o Esclarecimento dos Pais ou Responsáveis Sobre o Tratamento Fonoaudiológico de Suas Crianças em Atendimento em Clínica Universitária. 2004. (Congresso).
I CEFONO 2003 - Ciclo de Extensão em Fonoaudiologia, Voz Profissional, Canto e Telemarketing.Participante do I CEFONO 2003. Palestras: V - Voz no telemarketing; VI - Ambiente, seleção e treinamento de operadores. 2003. (Outra).
I CEFONO 2003 - Ciclo de Extensão em Fonoaudiologia, Voz Profissional, Canto e Telemarketing.Participante do I CEFONO 2003. Palestras: I - Voz cantada: Aspectos importantes na avaliação fonoaudiológica - Linguagem que o cantor usa; II - Voz cantada X Falada; III - Higiene vocal para cantores; IV - Terapia fonoaudiológica para cantores;. 2003. (Outra).
I Simpósio de Atualização em Audiologia da UFMG.O fonoaudiólogo e a terapia dos distúrbios do processamento auditivo. 2003. (Simpósio).
I Simpósio de Atualização em Audiologia da UFMG.Inserção do aluno surdo na escola regular. 2003. (Simpósio).
IV Encontro de Fonoaudiologia da Rede Globo. 2003. (Encontro).
V Congresso Internacional - XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. A surdez no banco da escola: um estudo exploratório sobre a inclusão do aluno surdo na sala de aula da escola regular. 2003. (Congresso).
XIV Congresso de Leitura do Brasil - IV Seminário de Educação, Políticas Públicas e Pessoas com Deficiências -. A surdez no banco da escola - A entrada do aluno surdo na escola regular. 2003. (Congresso).
IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos da Voz Atualização Clínica e Pesquisa na Área de Voz. 2001. (Simpósio).
2nd World Voice Congress - 5th International Symposium on Phonosurgery. 1999. (Congresso).
Encontro Interdisciplinar sobre Respirador Bucal. 1999. (Encontro).
XVII Congresso Brasileiro de Cirurgia de Cabeça e Pescoço - II Congresso de Fonoaudiologia em Cirurgia de Cabeça e Pescoço. Moderadora do Tema: Paralisia Laríngea - Avaliação e conduta. 1999. (Congresso).
I Encontro CEFAC de Motricidade Oral de Minas Gerais. 1998. (Encontro).
Simpósio: O melhor que VI e Ouvi II. 1998. (Simpósio).
3º Congresso Brasileiro de Laringologia e Voz e 1º Encontro Brasileiro de Canto. A Voz do Ser...Humano. 1995. (Congresso).
II Seminário Internacional de Fonoaudiologia, Diagnóstico e Tratamento Miofuncional dos Desvios da Deglutição. 1991. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Rinologia - I Congresso Centro-Brasileiro de Otorrinolaringologia e III Simpósio de Fonoaudiologia. 1991. (Congresso).
1º Simpósio de Fonoaudiologia - Centro Universitário Izabela Hendrix. 1990. (Simpósio).
I Congresso Internacional de Fonoaudiologia - III Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - V Encontro Nacional de Fonoaudiólogos - III Jornada Nordestina de Fonoaudiologia e III Simpósio Cearense de Fono. 1989. (Congresso).
I Simpósio de Reabilitação. 1988. (Simpósio).
1º Ciclo Mineiro de Palestras sobre Fonoaudiologia. 1987. (Outra).
Encontro de Educação. 1982. (Encontro).
Participação em bancas
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA; SILVERIO, K. C. A.; CONSTANTINI, A. C.; ESCARCE, A. G.. Autopercepção vocal de profissionais do setor hospitalar em tempos de pandemia: fatores associados. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
MEDEIROS, A. M.; LIMA, E. P.; NASCIMENTO, E.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS. Disfonia e transtorno mental comum entre bombeiros. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDASMEDEIROS, A. M.; MASSON, M. L. V.; GHIRARDI, N. C. A. M.. Distúrbio vocal e transtorno mental comum em professores da educação básica nos contextos de ensino remoto e presencial. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; ALMEIDA, A. A.; ALEXANDRE, I. O.; BRASOLOTTO, A. G.; ALVES, L. M.. Senso de coerência e autopercepção vocal em professores durante a pandemia da Covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; ZAMBON, F.;MEDEIROS, A. M.; LOUSADA, M.; OLIVEIRA, C.. Avaliação de uma tecnologia mHealth para a promoção da saúde vocal do professor. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDASMEDEIROS, A. M.; MASSON, M. L. V.; CIELO, C. A.. Fadiga vocal de professores brasileiros da rede pública em tempos de pandemia da Covid-19: estudo transversal multicêntrico. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
LOPES, L. W.;TEIXEIRA, LETICIA CALDASMANCINI, P. C.MEDEIROS, A. M.; LABANCA, L.. Efeitos vocais imediatos do tempo no uso da amplificação do feedback auditivo na voz em mulheres sem queixas vocais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; VIANELLO, L.; ALVES, L. M.. Letramento funcional em saúde vocal. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, Ana Cristina Cortês; BASSI, I. B.; LOPES, L. W.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS. Interferencia do uso do amplificador de voz na dose vocal de professoras não disfônicas. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; MANSUETO, A.; ESCARCE, A. G.; NUNES, J.;MEDEIROS, A. M.. Percurso acadêmico e profissional dos egressos do curso de Fonoaudiologia da UFMG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDASMEDEIROS, A. M.; VIANELLO, L.; BORREGO, M. C. M.. Medo de falar em público e timidez em universitários. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina Cortês; BASSI, I. B.;TEIXEIRA, L. C.; VIEIRA, M. N.; GRECO, G. M. V. M.. Estímulos Ancoras em um Sítio de Treinamento e na avaliação perceptivo-auditiva de vozes:análise de efetividade. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; BASSI, I. B.;MEDEIROS, A. M.; MIRANDA, I. C. C.. Sintomas Vocais, autopercepção da voz e condições ambientais de trabalho de teleoperadores. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.; VIANELLO, L.; FRICHE, A. A.; MIRANDA, I. C. C.. Senso de coerência e medo de falar em público. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.; MIRANDA, I. C. C.; VIANELLO, L.. Expressividade de fala e carisma na voz de políticos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.MEDEIROS, A. M.; ASSUNCAO, A. A.;GAMA, Ana Cristina Côrtes. Recorte de gênero, problemas de voz e faltas dos professores ao trabalho nas escolas da Educação básica no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina CortêsTEIXEIRA, L. C.; CHAVES, T. A.; MIRANDA, I. C. C.;MEDEIROS, A. M.. Impactos e impressões da qualidade vocal docente na percepção de estudantes, professores e não professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, A C C; SILVERIO, K. C. A.; OLIVEIRA, N. F. C. D.; AZEVEDO, L. L.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. . Avaliação do efeito da eletroestimulação em mulheres com nódulos vocais. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, A C CTEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; ABRAMIDES, D. V. M.; SILVERIO, K. C. A.. Estágios motivacionais e sua correlação com sintomas de ansiedade e depressão em pacientes com disfonia. 2015 - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.
GAMA, Ana Cristina CortêsTEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; AZEVEDO, L. L.; MIRANDA, I. C. C.. Influência da língua materna na análise perceptivo-auditiva de vozes realizadas por brasileiros e anglocanadenses. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, A C CTEIXEIRA, LETÍCIA CALDASMEDEIROS, A. M.; MAIA, A. A.. Análise vocal dos tempos de execução de sopro sonorizado com canudo em crianças disfônicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, Ana Cristina Cortês; MENEZES, M. H. M.;TEIXEIRA, L. C.. Efeito do tempo de execução do exercício vocal sopro e som agudo em mulheres: análise perceptivo-auditiva e acústica da voz. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina Cortês; VIEIRA, M. N.; MAGALHAES, M. C.;TEIXEIRA, L. C.. Modelos mecânicos da prega vocal nos diferentes registros vocais.. 2015.
TEIXEIRA, L. C.GAMA, Ana Cristina Cortês; AZEVEDO, L. L.. Relevância da cultura e da língua materna na análise perceptivo-auditiva realizada por brasileiros e anglocanadenses.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológ) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, V. O.; NUNES, J.;MEDEIROS, A. M.; ALVES, L. M.;TEIXEIRA, L. C.. Programa Fonoaudiológico de Formação de Docentes do Ensino Fundamental: um projeto piloto. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MEDEIROS, A. M.CALDAS TEIXEIRA, LETICIA; LIMA, EDUARDO DE PAULA; ALMEIDA, A. A.; FRICHE, A. A.; NASCIMENTO, E.; AZEVEDO, R.. Protocolo de autoavaliação da fala em público: Modelo teórico, desenvolvimento e validação. 2023. Tese (Doutorado em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
ALMEIDA, A. A.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; COELHO, H. F. C.; NASCIMENTO, J. A.; LOPES, L. W.; RAPOSO, O. F. F.. Etapas finais do processo de validação da escala Urica-vv: responsividade e relação com outras variáveis da avaliação multidimensionais da voz. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós- 30 Graduação em Modelos de Decisão e Saúde,) - Universidade Federal da Paraíba.
MEDEIROS, A. M.TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; LIMA, E. P.; SILVA, P. O. C.; FRICHE, A. A.. Distúrbio de voz e condições de trabalho do policial militar administrativo e operacional. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LOPES, L. W.;GAMA, Ana Cristina Cortês; PADOVANI, M.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; SILVERIO, K. C. A.. Reabilitação vocal e respiratória na lesão medular traumática: ensaio clínico randomizado. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, A. C. C.CALDAS TEIXEIRA, LETICIA; KORN, G. P.; NUNES, F. B.; PENIDO, F.. Treino respiratório na reabilitação vocal de cantoras disfônicas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MARINHO, A. C.; ALMEIDA, A. A.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; KYRILLOS, L. R.; BORREGO, M. C. M.. Protocolo de autoavaliação da fala em público: Modelo teórico, desenvolvimento e validação. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, Ana Cristina CortêsCALDAS TEIXEIRA, LETICIA; ALVES, G. A. S.; AZEVEDO, R.; MOTTA, A.. Efeitos imediatos da fotobiomodulação com laser de baixa intensidade em mulheres sem alteração vocal e em mulheres disfônicas,. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; LOPES, L. W.; SANTOS MAR;GAMA, Ana Cristina Cortês. Análise da videoquimografia digital nos resultados da avaliação e do tratamento fonoaudiológico. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina Cortês; AZEVEDO, R.; SILVERIO, K. C. A.; MENEZES, M. H. M.; MANSUETO, A.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS. Eletroestimulação na terapia breve intensiva da voz de mulheres com nódulos vocais: ensaio clínico, randomizado e controlado. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MEDEIROS, A. M.; ABREU, M. N. S.; CAMELO, L. V.; PIMENTA, A. M.; AZEVEDO, L. L.; MASSON, M. L. V.; BASSI, I. B.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Condições de saúde vocal e do trabalho dos professores brasileiros: Educatel, 2015-2016. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós´graduação em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MESQUITA, A C L;TEIXEIRA, L. C.; ALVES, C. R. L.;GAMA, Ana Cristina Cortês. Estudo epidemiológico das alterações vocais em crianças de 06 a 10 anos em Belo Horizonte. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da saúde UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, A. H. A. E.; FERREIRA, M. R. P.; QUEIROZ, A. A. F. A.; LOPES, L. W.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS. Modelo para a predição dos estágios de prontidão para terapia de voz. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MODELOS DE DECISÃO E SAÚDE CENTRO DE CIÊNCIAS) - Universidade Federal da Paraíba.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; FURLAN, R.;GAMA, Ana Cristina Cortês; ALMEIDA, A. A.. Análise do efeito imediato do shaker® em indivíduos com e sem queixa vocal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, Ana Cristina Cortês; ENGLERT, M T.; SILVERIO, K. C. A.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Efeitos imediatos da técnica de Oscilação oral de alta frequência sonorizada em cantoras. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina Cortês; ENGLERT, M T.; SILVERIO, K. C. A.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Medidas multiparamétricas e cepstrais de professores vocal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDASGAMA, Ana Cristina Cortês; SILVERIO, K. C. A.; ENGLERT, M T.. Efeitos imediatos do aquecimento vocal com e sem o uso do Shaker em coristas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MEDEIROS, A. M.; FERREIRA, L. P.; SILVERIO, K. C. A.; SILVA, P. O. C.; BRANDAO, D.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS. Competência comunicativa do professor universitário: interface com a voz, Competência interpessoal, transtornos mentais comuns e traços de personalidade. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Doutorado em Ciências Fonoaudioógicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
ALMEIDA, A. A.;TEIXEIRA, L. C.; ALEXANDRE, I. O.; ALVES, L. M.; SANTOS, J. N.. Senso de coerência e autopercepção vocal em professores durante a pandemia da Covid-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina Cortês; SILVERIO, K. C. A.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; FERREIRA, F.. Terapia manual por meio da manipulação das fáscias em mulheres com disfonia: efeito imediato na qualidade vocal. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MEDEIROS, A. M.; LOPES, L. W.; LABANCA, L.;TEIXEIRA, LETICIA CALDASMANCINI, P. C.. Efeitos vocais imediatos do tempo no uso da amplificação do feedback auditivo na voz de mulheres. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
ZAMBON, F.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; LOUSADA, M.; OLIVEIRA, C.;MEDEIROS, A. M.. Avaliação de uma ferramenta m_health para a promoção da saúde vocal do professor. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MEDEIROS, A. M.TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; MASSON, M. L. V.; CIELO, C. A.. Fadiga vocal em professores nas modalidades de ensino remoto e presencial no período da pandemia da covid-19. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MEDEIROS, A. M.; NUNES, J.; AZEVEDO, L. L.;TEIXEIRA, L. C.. Alterações fonoaudiológicas em idoso fisicamente ativos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARAGAO, A. N.; NUNES, J.; ALVES, L. M.; BRANDAO, D.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Letramento funcional em saúde vocal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.; MACIEL, C. A.; NUNES, J.;MEDEIROS, A. M.; BRANDAO, D.. Perfil acadêmico e profissional de egressos de Fonoaudiologia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MIRANDA, I. C. C.;TEIXEIRA, L. C.; VICENTE, L. C.; MARTINS, V. O.. Caracterização do prolongamento em crianças com e sem gagueira do desenvolvimento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológ) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NUNES, J.; MIRANDA, I. C. C.; ALVES, L. M.;TEIXEIRA, L. C.. A influencia da utilização de midias interativas (Tablet e Smartphone no desenvolvimento cognitivo e de linguagem em crianças de 24 a 42 meses. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.MEDEIROS, A. M.; VIANELLO, L.; LIMA, E. P.. Medo de falar em público e timidez em universitários. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, N. R.;MEDEIROS, A. M.TEIXEIRA, L. C.; BASSI, I. B.. O uso da voz e da expressividade na comunicação oral de professores universitarios. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.MEDEIROS, A. M.; BASSI, I. B.. Relação entre a voz, sintomas vocais e condições ambientais do trabalho autorreferidos por teleoperadores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MEDEIROS, A. M.; VIANELLO, L.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Relação entre o senso de coerência e o medo de falar em público. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MEDEIROS, A. M.GAMA, Ana Cristina Cortês; ASSUNCAO, A. A.; LIMA, E. P.;TEIXEIRA, L. C.. Absenteísmo por problemas de voz em professores da Educação Básica no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina CortêsTEIXEIRA, L. C.; MARTINS, P. C.; BASSI, I. B.. Sítio de Treinamento Perceptivo Auditivo de vozes: análise da efetividade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, A. L. V;GAMA, Ana Cristina Côrtes; VIANELLO, L.; MIRANDA, I. C. C.;TEIXEIRA, L. C.. Qualidade Vocal docente na percepção de estudantes, professores e não professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, A. L. V;GAMA, Ana Cristina Côrtes; VIANELLO, L.; MIRANDA, I. C. C.;TEIXEIRA, L. C.. Qualidade Vocal docente na percepção de estudantes, professores e não professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.GAMA, A C C; VIEIRA, M. N.; MAGALHAES, M. C.. Vibração das Pregas Vocais em Diferentes Frequências: Análise teórico-experimental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia de Estruturas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina CortêsMEDEIROS, A. M.TEIXEIRA, L. C.. Resultado do tempo de execução da técnica vocal sopro som agudo em mulheres com disfonia e e mulheres sem queixa vocal. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RAMOS, L. A.;GAMA, A C CTEIXEIRA, L. C.MEDEIROS, A. M.. Análise vocal dos tempos de execução dos exercícios de vibração sonorizada de língua e sopro sonorizado com canudo em crianças disfônicas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
FERREIRA, J. K. O.;GAMA, A C CTEIXEIRA, L. C.; AZEVEDO, L. L.; OLIVEIRA, N.. . Avaliação do resultado da eletroestimulação em pacientes disfônicos.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
SANTOS, J. N.; MARTINS, V. O.; ALVES, L. M.;TEIXEIRA, L. C.. Formação de docentes do ensino fundamental: um projeto piloto. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
GAMA, A C CTEIXEIRA, L. C.; AZEVEDO, L. L.. A relevância da língua materna na avaliação perceptivo-auditiva realizada por brasileiros e canadenses. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; COUTO, E. A. B.; VICENTE, L. C.. Perfil e trajetória profissional dos fonoaudiólogos egressos do programa de residência multiprofissional em saúde do idoso HC-UFMG. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional do Hospital das Clínicas) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA; MARINHO, A. C.. O Senso de Coerência e a Fadiga Vocal em Professores no Ensino Remoto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
ESCARCE, A. G.;TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; MARINHO, A. C.. Letramento funcional em saúde da voz e a autopercepção de sintomas vocais em locutores comerciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; MACIEL, C. A.; MARINHO, ANNA CAROLINA FERREIRA. Estratégias de Enfrentamento e Expressividade na Fala em Público?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MELO, J.; MACIEL, CAROLINE AZEVEDO;CALDAS TEIXEIRA, LETICIA. Autopercepção de sintomas vocais em policiais militares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
REZENDE, B. M.; ALVES, L. M.;CALDAS TEIXEIRA, LETICIA. Metodologias para letramento funcional em saúde: e-learning e leitura de guia prático sobre os transtornos da aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALVES, L. M.;TEIXEIRA, L. C.; PAULA, D. D.. Efetividade e usabilidade de ferramenta m-health sobre transtornos da aprendizagem,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; ESCARCE, A. G.; TAMIETTI, M.. Usabilidade e aceitabilidade de uma ferramenta online de aprendizagem para voz. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDASGAMA, Ana Cristina Cortês. Dose vocal: Estudo comparativo entre os gêneros. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDASGAMA, A. C. C.. Resultado do treinamento perceptivo-auditivo utilizando estímulos vocais âncoras sintetizados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, L. C.. Interferência do tempo de experiência na concordância da análise perceptivo-auditiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GAMA, Ana Cristina CortêsTEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Avaliação perceptivo-auditiva do grau de desvio vocal: correlação entre escala visual analógica e escala numérica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MESQUITA, A C L;TEIXEIRA, L. C.. Sintomas vocais proprioceptivos, autopercepção vocal, qualidade de vida e aspectos ocupacionais de professoras com disfonias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, Izabella Cristina; VICENTE, L. C. C.;TEIXEIRA, L. C.. Avaliação perceptivo-auditivo da voz de indivíduos submetidos à ressecção oncológica de língua e/ou soalho de boca. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, L. C.. Ocorrência de Disfonia em Escolares de 5 a 10 Anos de Um Colégio da Rede Particular de Ensino de Belo Horizonte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.
TEIXEIRA, L. C.. Correlação entre dados espectrográficos e perceptivo-auditivos em vozes disfônicas.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.. Revisão bibliográfica: A relação entre as assimetrias laríngeas e voz fluida. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.. Qualidade de vida e Voz: Relação com a demanda vocal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.. Reabilitação do paciente disfônico: Perfil do atendimento Fonoaudiológico no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; MANSUETO, A.; MIRANDA, I. C. C.. Concurso público professor substituto de Linguagem. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; BRANDAO, D.; MANSUETO, A.. Concurso público professor substituto voz e saúde coletiva. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
RESENDE, L. M.; ALVES, L. M.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; TONI, L. D. M.; FRANCO, L. P.. Banca Examinadora do Concurso Público de Prova Escrita, Prova de Títulos e Prova Didática com Arguição de uma vaga de professor adjunto do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.
VICENTE, L. C. C.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; COUTO, E. A. B.. Concurso Professor Substituto de Motricidade Oral e Voz. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.
MEDEIROS, A. M.; COUTO, E. A. B.;TEIXEIRA, L. C.. Banca examinadora para Professor Substituto de Linguagem fono/UFMG. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; NUNES, J.; MOTTA, A.; LOPES, S. M. B.; BUENO, K. M. P.. Banca examinadora do Concurso Público de Prova Escrita, Prova de títulos e Prova Didática com Arguição de uma vaga de professor adjunto do departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, L. C.; SANTOS, J. N.; MARTINS, V. O.. Professor Substituto para área de voz do Departamento de Fonoaudiologia UFMG. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.
MANCINI, P. C.TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; FURLAN, R.. Banca de seleção para candidatos ao mestrado e doutorado - Entrada no semestre 2024/2. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; MANSUETO, A.; MACHADO, T. H.; SANTOS, T. S.. Banca seleção Doutorado - Fluxo Contínuo do PPG 2024. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.
MANCINI, P. C.; MACHADO, T. H.; LABANCA, L.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Bancas seleção mestrado PPGCF 1o semestre 2023. 2023. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, L. C.. Parecerista para seleção das propostas submetidas ao Edital PROEX nº 01/2023 - Fomento de Bolsas de Extensão para Programas, Projetos e Cursos de Extensão. 2023.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS; MANSUETO, A.; ALVES, L. M.; MOTTA, A.. Bancas seleção mestrado PPGCF 2o semestre 2022. 2022. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MANCINI, P. C.; LABANCA, L.;CALDAS TEIXEIRA, LETICIA; MACHADO, T. H.. Bancas seleção mestrado PPGCF 1o semestre 2022. 2022. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MANCINI, P. C.; FERREIRA, F. R.;TEIXEIRA, L. C.. Banca de avaliação para estágio probatório final professora Denise Brandão. 2020. Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
GAMA, Ana Cristina Cortês; VICENTE, L. C. C.;TEIXEIRA, L. C.. Banca de Seleção de Candidatos para Monitoria da Fonoaudiologia UFMG. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.
FURLAN, R.;TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; ALVES, L. M.;MANCINI, P. C.; MANSUETO, A.. Banca Seleção de Candidatos ao Doutorado em Ciências Fonoaudiológicas 2019. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS; FURLAN, R.; ALVES, L. M.;MANCINI, P. C.. Banca Seleção de Candidatos do Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas 2020. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
FRICHE, A. A.; RESENDE, L. M.;TEIXEIRA, L. C.. Banca seleção alunos do mestrado em Ciências Fonoaudiológicas 2018. 2018.
TEIXEIRA, L. C.; MOTTA, A.; CARVALHO, S. A. S.. Banca de seleção de candidatos a concessão de bolsas discentes Ciências Fonoaudiológicas. 2018.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS. Semana do Conhecimento ? UFMG - Avaliador dos trabalhos apresentados na XXII Semana da Graduação (2018).. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
MEDEIROS, A. M.MANCINI, P. C.TEIXEIRA, L. C.. Banca de seleção de candidatos a concessão de bolsas discentes Ciências Fonoaudiológicas. 2017.
MEDEIROS, A. M.TEIXEIRA, L. C.GAMA, Ana Cristina CortêsMANCINI, P. C.. Banca seleção alunos do mestrado em Ciências Fonoaudiológicas 2017. 2017.
GUSMAO, C.; AZEVEDO, L. L.;TEIXEIRA, L. C.. Jurada do Concurso " A Bela Voz" Campanha da voz 2016. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
MEDEIROS, A. M.MANCINI, P. C.TEIXEIRA, L. C.. 1a seleção bolsistas PET-Gradua -SUS. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Banca de seleção de bolsistas de extensão: Promoção da Saúde Vocal. 2015. Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Avaliador local no XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia,. 2015. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Avaliador online no XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia,. 2015. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS. Avaliação de trabalhos da Semana do Conhecimento/UFMG (2015). 2015. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS. Banca de seleção de bolsistas de extensão: Programa Núcleo Música. 2015. Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG.
TEIXEIRA, L. C.. Banca de seleção para bolsistas de extensão: Promoção da Saúde vocal. 2014. Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, L. C.. Seleção para bolsistas de extensão: - Projeto de saúde vocal do corista do núcleo de música coral da UFMG. 2014. Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, L. C.. Comissão julgadora de trabalhos na forma de Poster 22 Congresso de Fono. 2014. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, L. C.. Comentarista de trabalhos na forma de poster 22 Congresso de Fonoaudiologia. 2014. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
TEIXEIRA, L. C.. Comissão julgadora de trabalhos na forma de Poster 1 Congresso de Fonoaudiologia da UFMG. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, L. C.. Banca de seleção de bolsistas PIQEG 2013 Tutorial ensino da disfonia infantil. 2013. Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.
Orientou
Efeitos imediatos do Método Belting Contemporâneo para a voz de estudantes de teatro com e sem queixa vocal: Ensaio Clínico Randomizado; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Efeitos imediatos da Técnica de Oscilação Oral de Alta Frequência Sonorizada em cantores; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; (Orientador);
Efeitos imediatos do aquecimento vocal com e sem o uso de dispositivo de oscilação sonora de alta frequência em cantores; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, TAC Carrefour; (Orientador);
Protocolo de avaliação da fala em público: modelo teórico, desenvolvimento e validação; Início: 2023; Tese (Doutorado em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Saúde vocal e geral, condições de trabalho e absenteísmo-doença na pandemia da covid-19 dos policiais militares de Minas Gerais; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; (Coorientador);
Queixas vocais em cantores líricos: Projeto:Efeitos imediatos do aquecimento vocal com e sem o uso de dispositivo de oscilação sonora de alta frequência em cantores; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia; (Orientador);
Fatores associados à queixa vocal em cantoras populares: Projeto Efeitos imediatos da Técnica de Oscilação Oral de Alta Frequência Sonorizada em cantores; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
O medo de falar em público e sua relação com o perfil comunicativo autopercebido de universitários; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; (Orientador);
Perfil comunicativo e vocal de indivíduos adultos atendidos em clínica-escola de Fonoaudiologia: fatores associados; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; (Orientador);
Perfil comunicativo e vocal de indivíduos adultos atendidos em clínica-escola de Fonoaudiologia: fatores associados; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; (Orientador);
Projeto Extensão ObservaVoz2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão Promoção da Saúde Vocal 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; PROGRAD/PROEX; (Orientador);
Projeto Extensão ObservaVoz 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Bolsista de Monitoria em Voz; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; PROGRAD; (Orientador);
Bolsista voluntária de Monitoria em Voz; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão ObservaVoz 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão ObservaVoz 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão Promoção da Saúde Vocal 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão Promoção da Saúde Vocal 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão Promoção da Saúde Vocal 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão Promoção da Saúde Vocal 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Projeto Extensão ObservaVoz 2024; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Bolsa do Programa de Ensino de Graduação? PDEG; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; PROGRAD/UFMG; (Orientador);
Autopercepção vocal de profissionais do setor hospitalar em tempos de pandemia: fatores associados; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, ; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Senso de Coerência e fatores associados de enfrentamento e motivação na reabilitação vocal:; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, ; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Efeitos vocais imediatos do feedback auditivo em indivíduos disfônicos e vocalmente saudáveis; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação de uma ferramenta mHealth para a promoção da saúde vocal do professor; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Recordação da informação pelo paciente com disfonia na terapia de voz; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Egressos de Fonoaudiologia: situação profissional e trajetória acadêmica; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Medo de falar em público timidez e habilidades comunicativas; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Medo de falar em públlico e timidez; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
uso da voz e da expressividade na comunicação oral de professores universitários; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Leticia Caldas Teixeira;
Sintomas vocais, autopercepção da voz e condições ambientais de trabalho de teleoperadores; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Carisma vocal em políticos brasileiros; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
A qualidade vocal docente: percepção de estudantes, professores e não professores; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, ; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Protocolo de autoavaliação da fala em público:modelo teórico, desenvolvimento e validação; 2023; Tese (Doutorado em Pós-graduação em ciências fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Comunicação oral interpessoal em professores universitários: Fatores associados; ; 2020; Tese (Doutorado em Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Adminsitração - CEPEAD) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Letramento funcional em saúde da voz e a autopercepção de sintomas vocais em locutores comerciais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Efeitos perceptivos e auto-percebidos de um treinamento fonoaudiológico para estudantes de Jornalismo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Autopercepção das condições de trabalho por professores do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Percepção dos professores em relação a disfonia de seus alunos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Correlação entre a Avaliação Acústica e Perceptivo-Auditiva das Vozes de Crianças de 6 a 10 anos de idade e a Autopercepção das Crianças sobre suas vozes; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Estratégias de Enfrentamento e Expressividade na Fala em Público; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
O senso de coerência e a fadiga vocal em professores no ensino remoto; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Voz e sintomas vocais em policiais militares; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Comportamento e cuidados vocais em locutores comerciais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Usabilidade e aceitabilidade de uma ferramenta online de aprendizagem para voz; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Relação entre enfrentamento e competencia comunicativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Comparação dos efeitos imediatos de dois programas de aquecimento vocal para o canto coral amador; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Senso de coerência e enfrentamento em pacientes com disfonia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação e a autopercepção da comunicação oral em público de estudantes universitários; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Satisfação e efetividade de um treinamento em grupo para fala em público; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Recordação da informação pelo paciente com disfonia na terapia da voz; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Vale a pena ser Fonoaudiólogo? Uma visão de egressos concluintes em Fonoaudiologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Voz e comunicação em religiosos sinais de disfonia e aspectos comunicativos em pastores evangélicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Voz e comunicação oral de religiosos :revisão integrativa da literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
O senso de coerência e fatores associados ao desempenho acadêmico de alunos universitários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
A influencia da música na expressividade oral; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Medo de falar em público na percepção de universitários; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Ansiedade e disfonia em professores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Correlação entre qualidade vocal e qualidade de vida de cantores gospel; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Percepção dos pais com relação à disfonia de seus filhos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Adesão à fonoterapia na percepção de pacientes em tratamentos de voz; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Dando Voz ao Surdo: A Inclusão Escolar na Visão do Aluno Surdo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Quando o Professor é o Fonoaudiólogo: Um Estudo Sobre a Prática Diária dos Professores de Fonoaudiologia no Uso da Voz em Sala de Aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Silva; Correlação Entre Parâmetros Perceptivo-auditivos da Voz e a Produtividade do Teleoperador Ativo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Análise Perceptivo-auditiva da Caracterização dos Aspectos Prosódicos Utilizados na Locução de Uma Mesma Nota Jornalística em Três Emissoras de Rádio FM da Cidade de Belo Horizonte; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
A auto percepção das crianças sobre suas vozes e a correlação entre a avaliação acústica e perceptiva-auditiva de crianças de 6 a 10 anos de vida do Centro Pedagógico (UFMG); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Correlação Entre Dados Acústicos e Perceptivo-auditivos de Ênfase na Locução Telejornalística - Um Estudo de Caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Pacientes com Paracoccidioidomicose em Aparelho Respiratório: Caracterização da População e Avaliação Perceptivo-Auditiva da Voz; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Pacientes com Paracoccidioidomicose em Aparelho Respiratório: Caracterização da População e Parâmetros Acústicos da Voz; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação Perceptivo-auditiva da Voz: Efeito do Treinamento na Confiabilidade dos Resultados; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Oficina de Expressividade e Voz para Estudantes de Direito: Uma Estratégia de Intervenção Fonoaudiológica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
dos Santos; Caracterização da Emissão Profissional do Locutor de Rádio AM Durante a Narração de Uma Mesma Nota Jornalística para Diferentes Programas Radialísticos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Atuação fonoaudiológica no teatro; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Abordagem fonoaudiológica para atendentes no Hospital São Geraldo - Anexo do Hospital das Clínicas da UFMG; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Análise comparativa do conhecimento de cuidados com a voz e dos sinais e sintomas vocais entre indivíduos cantores e não cantores; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Senso de Coerencia e Disfonia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
; Efeitos do aquecimento vocal no canto coral amador; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Recordação da informação de pacientes com disfonia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Voz e competência comunicativa em religiosos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Voz e competência comunicativa em religiosos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Situação Profissional dos Egressos do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Minas Gerais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Bolsista monitoria em voz; 2024; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Monitoria voluntária em Voz; 2024; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto extensão Observavoz; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto extensão Observavoz; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto extensão Observavoz; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto Extensão Observavoz; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação de Monitoria bolsista PROGRAD na disciplina FON100 Fonoaudiologia clínica: Voz profissional 2o semestre; 2023; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação de Monitoria bolsista PROGRAD na disciplina FON100 Fonoaudiologia clínica: Voz profissional 1o semestre; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação de Monitoria bolsista voluntaria PROGRAD na disciplina FON100 Fonoaudiologia clínica: Voz profissional 2o semestre; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação Projeto extensão Observavoz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação Projeto extensão Observavoz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação Projeto extensão Observavoz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação Projeto extensão Observavoz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação de Extensão Promoção da Saúde Vocal 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação de Extensão Promoção da Saúde Vocal 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação Projeto extensão Promoção da saúde Vocal 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação Projeto extensão Observavoz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Orientação Projeto extensão Promoção da Saúde Vocal 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2022; 2022; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto extensão Observavoz; 2022; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal/2020; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2021; 2021; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de ensino: Monitoria de graduação; 2021; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Ciências Fonoaudiológicas) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de ensino monitoria da graduação; 2020; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: ObservaVoz 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão; Promoção da Saúde Vocal 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de ensino monitoria para graduação; 2019; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2017; 2018; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Ferderal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde vocal 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2018; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso de Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão Promoção da saúde vocal 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde vocal 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino: PETGRADUA SUS 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Ministério da Saúde; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde vocal 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão Promoção da Saúde vocal 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde Vocal 2016; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto Ensino PETGRADUASUS 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto Ensino PETGRADUASUS 2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde Vocal/2015; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino de Monitoria; Área Voz 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão Promoção da saúde vocal 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão Promoção da saúde vocal 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão Promoção da saúde vocal/2015; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão Promoção da saúde vocal 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão Promoção da saúde vocal 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Projeto de Ensino: PETGRADUASUS 2016; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: promoção da saúde Vocal; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da Saúde Vocal 2015; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde Vocal /2013; 2014; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde Vocal /2013; 2014; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção de saúde vocal/ 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Extensão: Promoção da saúde Vocal 2014; 2014; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, PROGRAD/PROEX; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Tutorial de voz infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia, PROGRAD/UFMG; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Retrospectiva Histórica de Estudos Fonoaudiológicos sobre a voz do professor nos últimos vinte anos; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Análise perceptiva auditiva da voz de um grupo de pacientes com depressão maior; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Estudo comparativo entre sintoma vocal e ambiente de trabalho em um grupo de instrutores de Centro de Formação de Condutores; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento sobre a fonoaudiologia na população de um município do interior do estado de Minas Gerais; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Correlação entre as vozes preferidas na bossa nova, blues e rap e a história desses estilos musicais; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de Fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de Fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de Fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de Fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de Fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de Fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de Fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento de um coral sobre higiene vocal; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Análise dos conhecimentos sobre bioética de um grupo de graduandos em fonoaudiologia; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Análise dos conhecimentos sobre bioética de um grupo de graduandos em fonoaudiologia; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Análise dos conhecimentos sobre bioética de um grupo de graduandos em fonoaudiologia; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Análise dos conhecimentos sobre bioética de um grupo de graduandos em fonoaudiologia; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Oficina de voz e expressividade para estudantes de direito: estratégias de intervenção fonoaudiológica em grupo; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Avaliação do conhecimento de um coral sobre higiene vocal; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
O princípio bioético de autonomia e o atendimento fonoaudiológico; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
O perfil vocal dos professores da escola pública e regular; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Um estudo sobre a preparação vocal e a relação com o comportamento e a queixa vocal de um grupo de atores de teatro na cidade de Belo Horizonte; ; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Estudo sobre o esclarecimento dos pais ou responsáveis das crianças em atendimento no ambulatório de fonoaudiologia da UFMG; ; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
Estudo comparativo entre o comportamento vocal de um grupo de professores nas diferentes realidades da sala de aula da escola pública e particular; ; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
A voz no contexto político - Análise da voz e do gesto político nas propagandas televisas de 2003; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina; Orientador: Leticia Caldas Teixeira;
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FERREIRA, C P ; COUTRIM, G C ; SACRAMENTO, J C ; PERDIGÃO, J C A ; LOPES, K C R ; MIRANDA, L S ; TEIXEIRA, M L ; TEIXEIRA, L. C. . Trabalho: Avaliação do conhecimento e aplicação clínica dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia. Apresentado na IX Semana de Graduação da UFMG - BH/MG. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Biossegurança em fonoaudiologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, C P ; COUTRIM, G C ; SACRAMENTO, J C ; PERDIGÃO, J C A ; LOPES, K C R ; MIRANDA, L S ; TEIXEIRA, M L ; TEIXEIRA, L. C. . Avaliação do conhecimento dos procedimentos de biossegurança por estudantes de fonoaudiologia que não ingressaram na prática clínica. Apresentado na IX Semana de Graduação da UFMG - BH/MG. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SACRAMENTO, Janaina Couto ; FERREIRA, Cynthia Priscila ; COUTRIM, Grazielle Costa ; LOPES, Karla de Cássia Ribeiro ; PERDIGÃO, Júlia Carvalho Alves ; TEIXEIRA, Marcela Lopes ; MIRANDA, Lilian Souto ; TEIXEIRA, L. C. . Avaliação do Conhecimento dos Procedimentos de Biossegurança por Estudantes de Fonoaudiologia que Não Ingressaram na Prática Clínica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, D V ; CUNHA, T O ; RAMOS, F M ; TEIXEIRA, L. C. . Trabalho: Prevalência de disfonia em alunos do ensino fundamental de escolas de Belo Horizonte e a percepção de pais e professores em relação a tais distúrbios. Apresentado no XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Foz do Iguaçu-PR. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAURÍCIO, C F ; SANTANA, C ; ANDRADE, M F C F ; CARVALHO, M N G ; ANDRADE, N V S ; TEIXEIRA, L. C. . Trabalho: Conhecimentos e comportamentos vocais na radiodifusão: antes e após atuação fonoaudiológica. Apresentado no XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Foz do Iguaçu-PR. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, I T ; TEIXEIRA, L. C. ; ZARZAR , P. . Trabalho: Estudo sobre o esclarecimento dos pais ou responsáveis das crianças em atendimento no ambulatório de fonoaudiologia da UFMG. Apresentado no XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Foz do Iguaçu-PR. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, K F ; ALVES, P B ; PERILO, T V C ; TEIXEIRA, L. C. . Trabalho: Avaliação perceptivo-auditiva da voz de uma atriz de teatro na interpretação de diferentes personagens. Apresentado no XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Foz do Iguaçu-PR. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, C D ; SILVESTRE, C I S ; OLIVEIRA, R S ; PEDROSA, S M ; TEIXEIRA, L. C. . Trabalho: Análise dos parâmetros não-verbais no telejornalismo. Apresentado no XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Foz do Iguaçu-PR. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Cuidados com a voz, realizado no Projeto Maioridade-UFMG - Belo Horizonte-MG. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Vozes que ensinam, realizado no ICB-UFMG - Belo Horizonte-MG. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Tema Livre: Prevalência de disfonia em alunos do ensino fundamental de escolas de Belo Horizonte e a percepção de pais e professores em relação a tais distúrbios. Apresentado na 1 Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da UFMG. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MESQUITA, T C L ; MARTINS, A J M ; TEIXEIRA, L. C. . Tema Livre: A importância da atuação da fonoaudiologia no telejornalismo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, L. C. ; FARIA, Lira Amaral de . Tema Livre: Correlação entre as vozes preferidas na Bossa-nova, Blues e Rap e a história desses estilos musicais. Apresentado na I Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da UFMG. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Voz na televisão, realizada na Faculdade de Fonoaudiologia Isabela Hendrix - Belo Horizonte-MG. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Trabalho: Análise dos parâmetros não-verbais no telejornalismo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, L. C. ; FERREIRA, Flávia Eunice . Estudo Comparativo Entre o Comportamento Vocal de Um Grupo de Professores nas Diferentes Realidades da Sala de Aula da Escola Pública e Particular. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, Izabel Teixeira ; TEIXEIRA, L. C. . Estudo sobre o esclarecimento dos pais ou responsáveis das crianças em atendimento no ambulatório de fonoaudiologia da UFMG. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, Sheila Cristina de ; TEIXEIRA, L. C. . Um estudo sobre a preparação vocal e a relação com o comportamento e a queixa vocal de um grupo de atores de teatro na cidade de Belo Horizonte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, C. ; NASCIMENTO, Izabel Teixeira ; TEIXEIRA, L. C. . Considerações Sobre a Importância do Aquecimento e Desaquecimento Vocal na Voz Cantada. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, L. C. ; MAURÍCIO, C F ; SANTANA, C ; VITAL, N ; FERNANDACA, M . Tema Livre: Conhecimentos e comportamentos vocais na radiodifusão. Apresentado no V Congresso Internacional - XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia - Fortaleza-CE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MESQUITA, T C L ; MARTINS, A J M ; GAMA, A C C ; TEIXEIRA, L. C. . Tema Livre: A importância da atuação da fonoaudiologia no telejornalismo. Apresentado no V Congresso Internacional - XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia - Fortaleza-CE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, L. C. ; CRATO, A ; RAMOS, D ; MAURÍCIO, C F ; VIANA, L S ; FERREIRA, P R ; CARDOSO, C C ; BORGES, M S D ; PENNA, L M ; SANTANA, L A ; BICALHO, G P ; MIRANDA, P S C . Tema Livre: Relação entre queixa vocal de professores e ambiente de trabalho. Apresentado no V Congresso Internacional - XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia - Fortaleza-CE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Reabilitação do laringectomizado, realizada no Curso de Fonoaudiologia da PUC-MG. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Voz na radiodifusão, no Centro UNI-BH - Departamento de Ciências Sociais Aplicadas. - Belo Horizonte-MG. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . A Surdez no Banco da Escola: A Entrada de Aluno Surdo na Escola Regular. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TEIXEIRA, L. C. . Voz Cantada: Aspectos Importantes na Avaliação Fonoaudiológica - Linguagem que o Cantor Usa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Voz Cantada X Falada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Higiene Vocal para Cantores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Terapia Fonoaudiológica para Cantores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Voz no Telemarketing e Ambiente, Seleção e Treinamento de Operadores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Ética e fonoaudiologia, realizada no III Fono em Foco - Ciclo de Palestras-UFMG.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Reabilitação das laringectomias, realizada nas Faculdades Metodistas Integradas Izabela Hendrix.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Palestra: Higiene vocal, no Curso de Graduação em Secretariado Executivo Bilingue da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas - FACISA - Unicentro Newton Paiva. Belo Horizonte-MG. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Cuidados com a Voz. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, L. C. . Tema Livre: A voz do ser humano. Apresentado no 3º Congresso Brasileiro de Laringologia e Voz - 1º Encontro Brasileiro de Canto - Rio de Janeiro-RJ. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, L. C. . Exercícios de Função Vocal e Uso De Amplificador de Voz Ensaio Clínico Randomizado. São Paulo: Programa de pós-graduaçao em Distúrbios da Comunicação Humana Universidade Federal de São Paulo, 2013 (Tese de doutorado).
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TEIXEIRA, L. C. . A surdez no banco da escola: Um estudo exploratório sobre a inclusão do aluno surdo na sala de aula da escola regular.. Belo Horizonte-MG: Faculdade Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, 2003 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
RAMOS, A. J. S. ; PAULA, B. H. S. ; SANTOS, L. F. O. ; BELINO, M. V. G. S. ; PINTO, R. N. F. ; SCANFERIA, W. H. ; RODRIGUES, R. S. ; TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . TeleVoz. 2024.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA ; OLIVEIRA, I. R. ; AVILA, A. L. ; SANTOS, C. ; PEIXOTO, A. B. . Lála no Mundo da Voz. 2022.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; AVILA, A. L. ; FONSECA, T. ; OLIVEIRA, I. R. ; SILVA, M. T. ; PEREIRA, B. S. ; SOARES, R. C. ; MEDEIROS, A. M. . Cartilha digital: Curtinhas para o Bem-estar do Professor. 2021.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; SANTO, S. H. G. P. ; DINIZ, M. L. ; SANTOS, A. P. ; POLIDORO, L. M. ; ROCHA, E. O. ; MARZAGAO, G. O. ; SILVA, J. A. S. ; DUARTE, C. M. C. ; ARAGAO, B. M. ; FISCHER, T. F. . Cartilhas de Promoção da Saúde Vocal para professores, crianças e profissionais da voz.. 2020.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; FONSECA, T. ; FARLEY, T. ; SEVIGNE, S. ; DINIZ, M. L. ; ALVES, M. C. . Quiz da Saúde Vocal. 2020.
TEIXEIRA, L. C. ; LOUSADA, M. ; OLIVEIRA, C. ; BECA, P. ; PINTO, I. ; FREITAS, J. ; SCANFERIA, W. H. . Saúde e Voz:Versão portuguesa, brasileira e inglesa. 2020.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; EMILIANO, G. F. ; NOCE, A. . Cartilha de Voz para Cuidados Vocais na Terceira Idade. 2019.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; DUARTE, C. M. C. . Dia 16 de Abril! dia Mundial da Voz! Saiba como cuidar da sua voz!. 2019.
TEIXEIRA, L. C. . Cartilha de promoção da saúde vocal. 2015.
GAMA, Ana Cristina Cortês ; RODRIGUES, A. L. V ; BASSI, I. B. ; CASTRO, L. ; TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; MACHADO, N. A. ; ALVES, R. O. . Tutorial para análise perceptivo auditiva da voz. 2011.
TEIXEIRA, L. C. ; MARTINS, P. C. . Tutorial: Cuidados vocais para Professores. 2008.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista Audiology - Communication Research (ACR) Parecer 1/ 2024. 2024.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 1/ 2024. 2024.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 2/2024. 2024.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 3/2024. 2024.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 4/2024. 2024.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 1/ 2023. 2023.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 2/ 2023. 2023.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 3/ 2023. 2023.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA . Parecerista Ad Hoc Logopedics Phoniatrics Vocology. Parecer 1/ 2023. 2023.
TEIXEIRA, L. C. . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 5/ 2023. 2023.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 4/ 2023. 2023.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 2/ 2022. 2022.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 1/ 2022. 2022.
TEIXEIRA, L. C. . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 1/ 2021. 2021.
TEIXEIRA, L. C. . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 2/ 2021. 2021.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 3/ 2021. 2021.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 4/ 2021. 2021.
CALDAS TEIXEIRA, LETICIA . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 5/ 2021. 2021.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 1/ 2020. 2020.
TEIXEIRA, L. C. . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 2 /2020. 2020.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 3/ 2020. 2020.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 4/ 2020. 2020.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 5/ 2020. 2020.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Parecerista Ad Hoc da Revista CODAS. Parecer 6/ 2020. 2020.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS . Avaliação de Posteres Semana do Conhecimento UFMG 2019. 2019.
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS . Avaliação de Resumos da Semana do Conhecimento UFMG 2019. 2019.
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; GOMES, A. C. ; BALATA, P. ; MAGACHO, C. . Moderadora em mesa redonda. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Moderadora em mesa redonda. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, L. C. . Circuito TV UFMG. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TEIXEIRA, L. C. . Programa Futura. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TEIXEIRA, L. C. . Programa opinião de Minas TV MINAS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TEIXEIRA, L. C. . Cuidados com a voz durante a copa do mundo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TEIXEIRA, L. C. . Campanha da Voz. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; MACIEL, C. A. ; BRAGA, A. ; SILVA, T. C. A. ; FERNANDES, T. M. ; AMARAL, M. . Vozes que ensinam. 2015; Tema: Fanpage: Vozes que ensinam Promoção da Saúde vocal. (Rede social).
MARIO, A. B. P. ; SANTOS, C. S. ; PIRES, I. A. R. ; OLIVEIRA, I. R. ; SOARES, R. C. ; TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Lalá no mundo da Voz. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EXtensão).
FONSECA, T. ; AVILA, A. L. ; PEREIRA, B. S. ; OLIVEIRA, I. R. ; SOARES, R. C. ; SILVA, M. T. ; TEIXEIRA, L. C. . Quem quer ser um milionário da voz. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EXtensão).
DINIZ, M. L. ; ALVES, M. C. ; FARLEY, T. ; FONSECA, T. ; SEVIGNE, S. ; TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS . Jogo das lesões laríngeas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
DINIZ, M. L. ; FARLEY, T. ; FONSECA, T. ; SEVIGNE, S. ; ALVES, M. C. ; TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS . Caça palavras das lesões laríngeas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EXtensão).
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; ALVES, M. C. ; FARLEY, T. ; FONSECA, T. ; DINIZ, M. L. ; SEVIGNE, S. ; GAMA, Ana Cristina Côrtes ; ARAGAO, A. N. . Material didático para graduação em Fonoaudiologia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; LEITE, E. A. S. . Qual é a patologia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
ALVES, M. C. ; TEIXEIRA, LETICIA CALDAS . Treinamento auditivo para avaliação da voz. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; ANDRE, D. ; OLIVEIRA, J. ; MACHADO, J. ; ALVES, R. ; FONSECA, T. . Larinx. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; CARVALHO, C. A. ; MOREIRA, N. E. ; ARAUJO, L. M. ; FONSECA, N. . Jogo Histoloby. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
TEIXEIRA, LETICIA CALDAS ; AVILA, A. L. ; OLIVEIRA, I. ; ANNE, J. ; ALVES, L. ; ALVES, T. . Jogo Fisiolaringe. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
TEIXEIRA, LETÍCIA CALDAS ; DILEAN, I. . Quem fala não grita. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EXtensão).
TEIXEIRA, L. C. . Video-aulas para a terapia da voz. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
TEIXEIRA, L. C. ; DILEAN, I. ; SANTOS, T. N. ; ESPINDULA, A. R. A. ; LEITE, E. A. S. . Tutorial da voz infantil. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EXtensão).
MARTINS, P. C. ; TEIXEIRA, L. C. . Material pedagógico para cuidados vocais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EXtensão).
GAMA, A C C ; TEIXEIRA, L. C. . Material didático-pedagógico para oficinas de voz na prática de prevenção e promoção da saúde vocal para profissionais da voz. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EXtensão).
TEIXEIRA, L. C. . Seminário: "Cuidados na Estruturação do Espaço Para Saúde da Voz". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, L. C. . Seminário em Voz II: Atualidades e Diversidades no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Especialização em Voz". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
TEIXEIRA, L. C. . Palestra sobre Fonoaudiologia para Alunos do Curso de Graduação em Comunicação Social da UFMG. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, L. C. . Coordenadora do Mini-Curso " Avaliação Funcional da Laringe e do Trato Vocal em Cantores". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, L. C. . VIII Curso de Atualização em Otorrinolaringologia - Curso de Laringologia e Voz: Cuidados pré e pós-micro-cirurgias de laringe. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, L. C. . Aula: Atuação fonoaudiológica em profissionais da voz cantada e oratória, realizada no Instituto Áudio e comunicação - Vitória ES. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, L. C. . V Curso de Atualização em Otorrinolaringologia - Fonoaudiologia em ORL. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, L. C. . Reabilitação fonoaudiológica do laringectomizado.. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, L. C. . Aula: Reabilitação fonoaudiológica do paciente laringectomizado.. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, L. C. . Heráldico da Fonoaudiologia. 1996. (Heráldico).
TEIXEIRA, L. C. . Aula: Reabilitação fonoaudiológica do paciente laringectomizado, ministrada no I Curso Teórico-Prático de Laringologia e Voz - Belo Horizonte-MG. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Efeitos imediatos do Método Belting Contemporâneo para a voz de estudantes de teatro com e sem queixa vocal: Ensaio Clínico Randomizado, Descrição: Objetivo: comparar os efeitos imediatos do Método Belting Contemporâneo na autoavaliação davoz, esforço vocal; na análise perceptivo auditiva da voz; nas medidas acústicas, cepstrais deextensão vocal em estudantes de teatro com e sem queixa vocal, pré e pós a prática do método.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Renato Santos Rodrigues - Integrante / BRENDA ANDRADE RESENDE - Integrante.
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2023 - Atual
Efeitos imediatos da Técnica de Oscilação Oral de Alta Frequência Sonorizada em cantores, Descrição: Os dispositivos de oscilação oral de alta frequência associados a sonorização têm se mostrado também efetivo para a voz de indivíduos com e sem queixa vocal, destacam-se entre eles o Acapella Choice e o Shaker. Objetivo: Comparar os efeitos imediatos da técnica de oscilação de alta frequência sonorizada (OOAFS) com Acapella Choice e com o Shaker, na autopercepção da qualidade e do conforto vocal, na análise perceptivo auditiva da qualidade vocal, e nas medidas acústicas em cantores populares com e sem queixas vocais. Métodos: Trata-se de um estudo experimental do tipo cross-over cego com wash-out de uma semana. Serão convidados cantores populares, entre 18 a 55 anos, com mais de três anos de prática de canto, integrantes de um grupo de cantores de whatsapp da cidade mineira de Itabirito/MG. Será aplicado: 1) questionário para informações sociodemográficos e de trabalho (sexo, idade, profissão) e aspectos relacionados a voz cantada (tempo e estilo de canto popular); 2) autoavaliação de queixas vocais e triagem vocal. Para avaliar a presença de queixa vocal e separar os grupos com e sem queixa será aplicado a Escala de Sintomas Vocais (ESV). A avaliação perceptivo-auditiva da qualidade vocal será realizada por um fonoaudiólogo voluntário, com mais de cinco anos de experiência na clínica vocal. Serão realizadas as técnicas de OOAFS utilizando o dispositivo Shaker e o Acapella. A ordem de realização das técnicas será definida por meio de randomização simples com sorteio. A partir do sorteio, será definida a técnica a ser realizada na primeira sessão e, consequentemente, a outra técnica será realizada na sessão seguinte. Entre a realização das duas técnicas haverá um wash-out de uma semana evitando-se efeito carry-over. Para a análise pré e pós técnicas serão consideradas as seguintes avaliações:1) Autoavaliação da voz cantada, por meio do questionário de autoavaliação da voz e do conforto fonatório. Os voluntários realizarão a autoavaliação sem ouvir as amostras gravadas (pré e pós-técnica). Haverá também uma questão aberta (qualitativa) para que o cantor expresse um adjetivo sobre como sente o efeito da técnica com os dispositivos diferentes. 2) Avaliação Perceptivo Auditiva da voz, realizada por juízes e por tarefa de comparação 3) Avaliação acústica e de medidas Cepstrais (CPPS), Holanda).Sub projeto: Fatores associados à queixa vocal em cantoras populares. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Kelly Cristina Alves Silverio - Integrante / Leandro Henrique Muniz Dantas - Integrante / Renato Santos Rodrigues - Integrante / Julia Ribeiro Bosco - Integrante.
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2023 - Atual
Efeitos imediatos do aquecimento vocal com e sem o uso de dispositivo de oscilação sonora de alta frequência em cantores, Descrição: Estudo dos efeitos imediatos do aquecimento vocal com e sem ShakerSubprojeto: Queixas vocais em cantoras. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Leandro Henrique Muniz Dantas - Integrante / lKelly Cristina Alves Silverio - Integrante / Renato Santos Rodrigues - Integrante / Samantha Pittman de Castro - Integrante.
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2023 - Atual
Protocolo de avaliação da fala em público: modelo teórico, desenvolvimento e validação, Descrição: Protocolo de avaliação da fala em público: modelo teórico, desenvolvimento e validação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Willian H. Scanferia - Integrante / Anna Carolina Marinho - Integrante.
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2023 - Atual
Protocolo de avaliação da fala em público: modelo teórico, desenvolvimento e validação, Descrição: Protocolo de avaliação da fala em público: modelo teórico, desenvolvimento e validação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Willian H. Scanferia - Integrante / Anna Carolina Marinho - Integrante.
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2023 - Atual
Perfil comunicativo e vocal de indivíduos adultos atendidos em clínica-escola de Fonoaudiologia: fatores associados, Descrição: Traçar o perfil epidemiológico dos pacientes adultos atendidos na área da voz e da comunicação oral no Ambulatório de Fonoaudiologia do Complexo São Geraldo do Hospital das Clínicas da UFMG e analisar possíveis associações entre os dados sociodemográficos, ocupacionais, de saúde, avaliação multidimensional da voz, comunicação oral e fala em público. Método: trata-se de estudo retrospectivo, realizado por meio da análise de prontuários de indivíduos adultos com queixas comunicativas e vocais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Samara Pereira - Integrante / Ualisson Nogueira - Integrante / Izabela Marques - Integrante.
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2022 - 2023
Letramento funcional em saúde da voz e a autopercepção de sintomas vocais em locutores comerciais, Descrição: A pesquisa investiga o Letramento funcional em saúde vocal em locutores comerciais e sua relação com as queixas vocais. A alta exigência vocal dos locutores associada a alta demanda vocal, com longo período de horas trabalhadas pode desencadear problemas vocais, com repercussão para o desempenho vocal e comunicativo desses indivíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Andrezza Gonzalez Escarce - Integrante / Tatiana Alves - Integrante.
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2021 - 2024
Competência comunicativa do professor universitário: interface com a voz, competência interpessoal, transtornos mentais comuns e traços de personalidade, Descrição: O estudo investiga a competência comunicativa e interpessoal, personalidade, transtornos mentais e sintomas vocais em professores universitários e suas interfaces.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Caroline Azevedo Maciel - Integrante.
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2021 - 2023
Autopercepção vocal de profissionais do setor hospitalar em tempos de pandemia: fatores associados, Descrição: Estudo sobre a associação entre sintomas vocais, dados sociodemográficos, organizacionais, de autopercepção da inteligibilidade de fala, feedback auditivo e o senso de coerência em profissionais do setor hospitalar em tempo de pandemia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Ingrid Occhi Alexandre - Integrante / Melyssa Tamietti - Integrante.
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2021 - 2023
Protocolo de autoavaliação da fala em público: Modelo teórico, desenvolvimento e validação, Descrição: O projeto aborda a elaboração e e validação de um instrumento de autoavaliação sobre estratégias deenfrentamento para fala em público.O estudo segue os critérios de validade orientados pela diretriz Standards for Educational and Psycho/logical Testing- SEPT: 1) evidência de validade doconteúdo 2) evidência de validade baseada no processo de resposta e 3) evidência de validade baseada na estrutura interna. A escala construída foi denominada ECOFAP _ Escala de Coping de autoavaliação da fala em Público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Anna Carolina Marinho - Integrante / Eduardo de Paula Lima - Integrante.
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2020 - 2022
Efeitos do feedback auditivo na voz, Descrição: Estudo sobre os efeitos do feedback auditivo sobre a voz. Revisão de escopo e experimento em indivíduos normais e com disfonia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Patrícia Cotta Mancini - Integrante / moises do carmo alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2021
Voz e sintomas vocais em policiais militares, Descrição: Estudo sobre o perfil vocal e sintomas vocais em policiais militares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Anna Carolina Marinho - Integrante / Jennifer Melo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2022
Usabilidade e aceitabilidade de ferramenta de promoção da saúde vocal para o professor, Descrição: Projeto internacional entre Brasil e Portugal. Construção de Ferramenta de Promoção da Saúde Vocal ONLINE, realizado com parceria das professoras da Universidade de Aveiro /Portugal 2018 - 2019, com avaliação da usabilidade e aceitabilidade no Brasil. Desenvolve-se um estudo sobre a usabilidade de uma ferramenta mHealth para a promoção da saúde vocal do professor. Testou-se posteriormente a usabilidade da ferramenta no Brasil e em estudo piloto, em Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Willian H. Scanferia - Integrante / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / Melyssa Tamietti - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2018 - 2019
Treinamento em grupo para fala em público, Descrição: Descrever a satisfação e efetividade pré e pós treinamento em grupo para a fala em público. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Luiza Pereira Duque Meinberg - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2019
Efeitos de programas de aquecimento vocal para cantores, Descrição: Estudar e analisar os efeitos imediatos de programas de aquecimento vocal em cantores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Ana Cristina Cortês Gama - Integrante / moises do carmo alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2017 - 2023
Senso de coerência e fatores asssociados, Descrição: Esse projeto de pesquisa estuda o senso de coerência em várias populações, dando origem aos subprojetos:Senso de coerência em professores com e sem disfoniaSenso de coerência em estudantes universitários.Senso de coerência em pacientes com disfoniaSenso de coerência com o medo de falar em públicoPercepção vocal de profissionais do setor hospitalar em tempos de pandemia: fatores associados. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Anna Carolina Marinho - Integrante / Júlia Janssen Pantuza - Integrante / Ingrid Occhi Alexandre - Integrante / Gabriela Freitas Emiliano - Integrante / Melyssa Tamietti Silva - Integrante / Julia Baldi - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - 2020
Letramento funcional em saúde vocal, Descrição: O projeto pesquisa o letramento funcional em saúde da voz. A terapia de voz inclui orientações sobre a produção vocal, orientações sobre cuidados vocais e a terapia propriamente dita. Objetivo: compreender o LFSV em pacientes com disfonia e em profissionais e não da voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Ana Cristina Cortês Gama - Integrante / Milany de Souza Barros - Integrante / Amanda Nocce Aragão - Integrante / Tatiana Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2020
Egressos de Fonoaudiologia, Descrição: O estudo tem como objetivo traçar o perfil acadêmico e profissional dos egressos do curso de Fonoaudiologia da UFMG.Por meio deste acompanhamento o curso de graduação obtém um retorno da qualidade da formação dos seus alunos. A avaliação dos egressos fornece indicadores de desempenho, realiza mapeamentos da trajetória profissional e instiga a discussão quanto a qualidade do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão universitária. As informações fundamentam a formulação de políticas internas de avaliação continuada e proporcionam discussões sobre a efetividade do curso e a repercussão do mesmo, no mercado de trabalho e na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Andrea Motta - Integrante / Caroline Azevedo Maciel - Integrante / Andrezza Gonzalez Escarce - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - 2017
Voz e comunicação em teleoperadores, Descrição: No cenário brasileiro observa-se uma crescente expansão na área de Telecomunicações que estimula a Fonoaudiologia à ampliação progressiva de seu campo de atuação para os profissionais da voz que trabalham nestes serviços. O objetivo do estudo é verificar a associação entre os sintomas vocais, condições ambientais de trabalho e autopercepção da voz e aspectos comunicativos em teleoperadores e. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Nathália Caldeira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2017
Voz e carisma em políticos brasileiros, Descrição: Objetivo: Identificar e analisar os conhecimentos sobre expressividade de fala e o carisma na voz de políticos; analisar a preferência perceptivo-auditiva e psicodinâmica de eleitores para vozes de políticos e sua relação com o carisma na voz e associar esta preferência às variáveis sexo e profissão do eleitor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Ana Cristina Cortês Gama - Integrante / Maria Luiza Mattos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2017
Voz e competência comunicativa em religiosos, Descrição: Projeto com ênfase em voz profissional. Interface com voz em religiosos. Estudo de revisão e estudo transversal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Anna Carolina Marinho - Integrante / Fernanda Bernadeth de Souza - Integrante / Daniela morais - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - 2017
Voz em professores: aspectos da voz e da expressividade, Descrição: O objetivo deste estudo é identificar os impactos da qualidade vocal do professor no contexto da sala de aula e analisar e comparar as percepções de estudantes, professores e leigos para a voz preferida e não preferida de um professor de ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Ana Luiza Vilar Rodrigues - Integrante / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2015
A influencia da música na expressividade oral, Descrição: Estuda a influência da música e seus efeitos na expressividade e comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Talita Caroline Alves da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Medo de falar em publico e avaliação da fala em público, Descrição: Estudo sobre o medo de falar em público e sua interface com a voz, comunicação, gestos e timidez. Protocolos de avaliação e autoavaliação. Modelo teórico/desenvolvimento e validação da fala em público. Estuda as interface do medo de falar com a expressividade e enfrentamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Anna Carolina Marinho - Integrante / Renata Mattar - Integrante / Júlia Janssen Pantuza - Integrante / ELISAMA OLIVEIRA ROCHA - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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2013 - 2015
Professores com disfonia atendidos no Ambulatório de Fonoaudiologia do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais, Descrição: Apoio: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Integrante / Ana Cristina Cortês Gama - Integrante / Adriane Mesquita de Medeiros - Coordenador / Iara Barreto Bassi - Integrante / Ada Ávila Assunção - Integrante / Eleni Fernandes Motta de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2013 - 2014
Treinamento fonoaudiológico para estudantes de telejornalismo, Descrição: Determinar as mudanças dos recursos vocais e gestuais após treinamento fonoaudiológico em estudantes de jornalismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Ana Cristina Cortês Gama - Integrante / Tássia Marina Araujo Neiva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2013 - 2014
Autopercepção das condições de trabalho por professores com e sem disfonia, Descrição: O projeto visa estudar a correlação entre os aspectos psicossociais no trabalho e a disfonia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / a c l mesquita - Integrante / Nayara Ribeiro Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2014
Análise acústica dos marcadores prosódicos de diferentes estilos de notícias em telejornalismo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Cristina Côrtes Gama em 11/06/2014., Descrição: No telejornalismo o profissional precisa ter não apenas uma boa voz, mas ser também um bom comunicador, transmitindo suas notícias com credibilidade. O projeto propõe, portanto,Identificar o comportamento dos marcadores prosódicos acústicos em diferentes intenções comunicativas de notícias telejornalísticas como: sério, neutro e descontraído considerando que os marcadores prosódicos acústicos da locução telejornalística são diferentes quando se muda o estilo de uma notícia de telejornal e consequentemente a intenção comunicativa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Integrante / Ana Cristina Cortês Gama - Coordenador / Thalita Evaristo Couto - Integrante / Priscila Campos Martins - Integrante.
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2012 - 2014
Ansiedade e disfonia em professores, Descrição: O professor apresenta grande demanda vocal no trabalho e é o profissional da voz mais propenso à disfonia. A disfonia no professor vai além do desconforto à fonação, gera limitação profissional, queda no desempenho do trabalho, busca por alternativas para usar menos a voz em sala de aula e, muitas vezes, o professor apresenta faltas em decorrência do problema vocal. Há prejuízo também no aprendizado do aluno, o que gera no professor sentimento de frustração. Dentre os fatores que coocorrem com a disfonia, a ansiedade e a depressão são os mais frequentes. A ansiedade é um fenômeno psíquico natural, porém é considerada patológica quando os sintomas são desproporcionais ao estímulo estressante. A literatura divide a ansiedade em dois subtipos, ansiedade-traço, que refere-se a uma característica individual, e ansiedade-estado, a manifestação propriamente dita dos sintomas de ansiedade que variam em função do momento. Considerando-se a elevada prevalência de disfonia e ansiedade em professores, faz-se necessário investigar a relação entre estas patologias e os fatores que influenciam a manifestação da ansiedade no professor. Objetivo: Investigar a presença de ansiedade-traço e ansiedade-estado em professoras com disfonia e associá-la às variáveis idade, ciclo de ensino, jornada de trabalho, tipo e grau de disfonia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Cássia Rafaela Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2013
Análise objetiva e subjetiva dos efeitos de duas abordagens terapêuticas no tratamento de voz para professores com disfonia, Descrição: Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Integrante / Ana Cristina Cortês Gama - Coordenador / Mara Behlau - Integrante / Marco Aurelio Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante.Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante.Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2018 - 2019
Ferramenta Online de Promoção da Saúde da Voz do Professor, Descrição: Promoção da saúde da voz. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2018 - 2019
Ferramenta Online de Promoção da Saúde da Voz do Professor, Descrição: Promoção da saúde da voz. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2018 - 2019
Ferramenta Online de Promoção da Saúde da Voz do Professor, Descrição: Promoção da saúde da voz. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2018 - 2019
Ferramenta Online de Promoção da Saúde da Voz do Professor, Descrição: Promoção da saúde da voz. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2018 - 2019
Ferramenta Online de Promoção da Saúde da Voz do Professor, Descrição: Promoção da saúde da voz. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de orientações: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2018 - 2019
Saúde e Voz/ Versão brasileira, portuguesa e inglesa, Descrição: Projeto tecnológico internacional entre Brasil e Portugal. Construção de Ferramenta Virtual de Promoção da Saúde Vocal realizado com parceria das professoras da Universidade de Aveiro /Portugal 2018 - 2019 Testou-se posteriormente a usabilidade da ferramenta no Brasil e em estudo piloto em Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante / Isaias José Ramos de Oliveira - Integrante.
-
2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
-
2018 - 2019
Saúde e Voz/ Versão brasileira, portuguesa e inglesa, Descrição: Projeto tecnológico internacional entre Brasil e Portugal. Construção de Ferramenta Virtual de Promoção da Saúde Vocal realizado com parceria das professoras da Universidade de Aveiro /Portugal 2018 - 2019 Testou-se posteriormente a usabilidade da ferramenta no Brasil e em estudo piloto em Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante / Isaias José Ramos de Oliveira - Integrante.
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2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
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2018 - 2019
Saúde e Voz/ Versão brasileira, portuguesa e inglesa, Descrição: Projeto tecnológico internacional entre Brasil e Portugal. Construção de Ferramenta Virtual de Promoção da Saúde Vocal realizado com parceria das professoras da Universidade de Aveiro /Portugal 2018 - 2019 Testou-se posteriormente a usabilidade da ferramenta no Brasil e em estudo piloto em Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Marisa Lousada - Integrante / Catarina Oliveira - Integrante / Pedro Beça - Integrante / João Freitas - Integrante / Ivo Pinto - Integrante / Isaias José Ramos de Oliveira - Integrante.
-
2013 - 2013
Tutorial de Voz infantil, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Arttur Spindula - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2011 - 2011
Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores., Descrição: Material didático-pedagógico para prática de promoção da saúde vocal em professores. Programa especial de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Caldas Teixeira - Coordenador / Priscila Gomes - Integrante., Financiador(es): Universidade Ferderal de Minas Gerais - Bolsa.
Prêmios
2022
Menção honrosa: Atividades de simulação coletiva de expressividade: uma experiência no estágio de voz profissional, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
2021
Melhor Artigo de Voz na Revista CODAS de 2020 - 2o LUGAR, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - Revista CODAS.
2020
Menção honrosa promoção da saúde vocal nas mídias sociais em tempos de isolamento social, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
2019
Paraninfa da 30o turma do Curso de Fonoaudiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia UFMG.
2019
Paraninfa da 31o turma do Curso de Fonoaudiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia UFMG.
2019
Coordenação Melhor Campanha de Voz /2019, Departamento de Voz da SBFa.
2019
Docência: Sucessos do Ofício, Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino /GIZ da Universidade Federal de Minas Gerais.
2019
4o lugar na Melhor Gincana Estudantil/ 2019: "Transfonando UFMG', SBFa.
2018
Menção Honrosa:Recordação da informação pelo paciente com disfonia na terapia de voz, 3o Congresso de Fonoaudiologia da UFMG.
2018
Excelência em Fonoaudiologia: Vale a pena ser Fonoaudiólogo? Um estudo sobre egressos de Fonoaudiologia, 3o Congresso de Fonoaudiologia da UFMG.
2017
Menção Honrosa pelo trabalho Medo de Falar em público, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
2017
Prêmio excelência em Fonoaudiologia pela dissertação a voz Docente no contexto da sala de aula:percepção de alunos, professores e leigos, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
2016
Menção Honrosa pelo trabalho Participação de discentes de fonoaudiologia no IV percurso discente Universitário, Departamento de Fonoaudiologia da UFMG 2o Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG.
2014
Menção Honrosa pelo trabalho Relato de experiência na construção de videoaulas para o ensino da terapia de voz, 1o Congresso de Fonoaudiologia do Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG.
2014
Menção Honrosa pelo trabalho efetividade dos exercícios de função vocal e do uso do amplificador de voz, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
2014
Excelência em Fonoaudiologia Experiencia acadêmica na construção de um tutorial para o ensino da Voz Infantil, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
2014
1o Lugar: Projeto de extensão da Faculdade de Medicina da UFMG-Promoção da saúde vocal, CENEX/MED.
2014
Professora Paraninfa da XXII turma de Fonoaudiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia da UFMG..
2013
2o Lugar da Melhor Campanha de Voz 2013, SBFa.
2012
2o Lugar da Melhor Campanha de Voz 2011, Departamento de Fonoaudiologia da SBFa.
2012
Professora Homenageada da XX turma de Fonoaudiologia da UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais.
2011
Menção Honrosa, SBFa.
2010
Professora Homenageada pela XIV Turma de Fonoaudiologia, Curso de Fonoaudiologia da UFMG.
2009
Dez das melhores iniciativas de campanha da voz 2009, Departamento de Voz da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
2008
Paraninfa da XI Turma do Curso de Fonoaduiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia da UFMG.
2008
Professora Homenageada pela X Turma do Curso de Fonoaudiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia.
2007
Professora Homenageada pela VIII Turma do Curso de Fonoaudiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia.
2006
Professora Homenageada pela VI Turma do Curso de Fonoaudiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia.
2004
Professora Homenageada pela turma do Curso de Fonoaudiologia da UFMG, Curso de Fonoaudiologia da UFMG.
1996
Premiada pela idealização e criação do Heráldico da Fonoaudiologia Brasileira, Conselho Federal de Fonoaudiologia.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia. , Alfredo Balena,190/sala 249, Santa Efigênia, 30130100 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34099117
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do NAPEN Medicina -UFMG, Carga horária: 2
2023 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão da avaliação dos egressos da PG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora Probatório: Profa Thais Machado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente Pós Graduação Fono/UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de 04 disciplinas Voz / DEPFONO., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Titular Assembleia DEPFONO/MED/UFMG, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presid. comissão probatório docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2023
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto IV FONO/MED/UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2023
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Suplente Colegiado PÓS/FONO/MED/UFMG, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2022
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Fonoaudiologia UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2022
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão encargo didático DEPFONO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação nesta comissão do Depfono por 5 semestre consecutivos.
2021 - 2021
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro titular de comissão eleitoral FM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2021
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro titular de comissão retomada ensino FM, Carga horária: 1
Outras informações:
Membro titular da Comissão de Planejamento de Retomada de Atividades Presenciais do Curso de Fonoaudiologia ? Designação da Diretoria da Faculdade de Medicina
OFÍCIO CIRCULAR Nº 5/2020/GAB-REI-UFMG, emi0do em decorrência da situação de
emergência de saúde pública decorrente da pandemia do novo coronavírus (COVID-19);
RESOLVE
2019 - 2021
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Titular da Comissão do Espaço DEPFONO, Carga horária: 1
Outras informações:
Membro Titular da Comissão do Espaço físico do Departamento de Fonoaudiologia
2020 - 2020
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro titular de Comissão Monitoria DEPFONO, Carga horária: 1
Outras informações:
Membro titular à seleção dos candidatos ao programa de Monitoria edital 2020 ? 1
2019 - 2020
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro titular Comissão DisciplinasDepfono, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão para Ementa Desenvolvimento Depfono, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto III FONO/MED/UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2019
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Reforma Sala Depfono, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Titular Colegiado PÓS/FONO/MED/UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II FONO/MED/UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Bolsista docente PETGRADUASUS, Carga horária: 20
2014 - 2018
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Titular do NDE/ FONO/UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Suplente do Colegiado de FonoUFMG, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Suplente do Colegiado de Fonoaudiologia
2016 - 2017
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora probatório Profa Izabel Miranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2017
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Titular do Colegiado Fonoaudiologia UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto I FONO/MED/UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Curso de Fonoaudiologia UFMG, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2016
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Unidade de Vínculo: Faculdade de Medicina - Departamento de Fonoaudiologia.
2007 - 2009
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Curso de Fonoaudiologia UFMG, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2007
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subcoordenadora Curso de Fonoaudiologia UFMG, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2004
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2018
Extensão universitária , Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Atividade de extensão realizada, Projeto ObservaVoz.
-
08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Linhas de pesquisa
-
03/2014
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e Intervenção dos distúrbios da Voz, Fonoaudiologia Clínica: Voz Profissional, Trabalho de Conclusão de Curso I e II, Voz Profissional
-
02/2014
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiológ, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação humana no adulto e idoso, Comunicação humana na infância e adolescência, Temas em Fonoaudiologia: Metodologia para apresentações científicas
-
03/2013
Extensão universitária , Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Atividade de extensão realizada, Programa de Extensão Voz para Todos - coordenadora.
-
03/2013
Extensão universitária , Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora: Projeto de Extensão Promoção da Saúde Vocal.
-
08/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG., Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Atividade realizada, Reuniões clínicas e científicas realizadas regularmente no Ambulatório de Fonoaudiologia para conduta assistencial.
-
08/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital das Clínicas da UFMG, Diretoria de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Professor supervisor de estágio da Graduação em Voz em Fonoaudiologia do HC/UFMG.
-
08/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Membro titular.
-
03/2019 - 05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Cargo ou função, Comissão dos encargos didáticos do DEPFONO.
-
05/2020 - 12/2021
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG., Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Atividade realizada, Reformulação das disciplinas FON033, FON050, FON090 sob coordenação para Aulas Emergenciais/ Pandemia COVID 19.
-
06/2016 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Cargo ou função, Membro da comissão de espaço físico do DEPFONO.
-
11/2014 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina. Curso de fonoaudiologia UFMG.,Cargo ou função, Membro Titular Núcleo Docente Estruturante do Curso de Fonoaudiologia UFMG.
-
03/2016 - 03/2018
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Fonoaudiologia da UFMG, Departamento de Fonoaudiologia da UFMG.,Atividade realizada, Preceptora do PET GRADUA SUS.
-
03/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Fonoaudiologia da UFMG.,Cargo ou função, Preceptora Estágio Probatório da Docente Izabel Miranda Campolina.
-
01/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fonoaudiologia da UFMG.,Cargo ou função, Titular da Comissão de Organização do III Congresso de Fonoaudiologia da UFMG.
-
03/2016 - 12/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e intervenção fonoaudiológica nos distúrbios da voz, Desenvolvimento da voz, Discussão de casos clínicos IV, Ensino Fonoaudiológico em voz, Fonoaudiologia Clínica: Voz profissional, Trabalho de Conclusão de Curso I e II, Voz profissional
-
01/2017 - 10/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina, Faculdade de Medicina.,Atividade realizada, Membro pelo Colegiado de Fonoaudiologia no NUPAD da FM/UFMG.
-
07/2013 - 04/2017
Direção e administração, Faculdade de Medicina, Colegiado de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
-
10/2007 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão de Reavaliação de Diploma Fonoaudiológico Estrangeiro.
-
08/2007 - 08/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina, Núcleo de Ações e Pesquisa em Apoio Diagnóstico - NUPAD.,Linhas de pesquisa
-
08/2004 - 08/2013
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Distúrbios da Voz, Ética Profissional, Patologia da Voz, Prática Clínica
-
07/2005 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Colegiado de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Sub-coordenadora do Colegiado de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da UFMG.
-
07/2005 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina.,Cargo ou função, Membro suplente da Congregação da Faculdade de Medicina.
-
08/2004 - 08/2006
Outras atividades técnico-científicas , Hospital das Clínicas da UFMG, Hospital das Clínicas da UFMG.,Atividade realizada, Membro titular, na condição de representante da Fonoaudiologia, do Departamento de Ensino e Pesquisa do Hospital das Clínicas da UFMG.
-
06/2005 - 06/2006
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fono em Foco (Ciclo de Palestras)
-
02/2004 - 02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital das Clínicas da UFMG, Grupo Interdisciplinar de Saúde.,Cargo ou função, Organizadora de Palestras.
-
06/2002 - 05/2004
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Patologia da Voz, Distúrbios da Voz, Estágio Supervisionado, Ética
1991 - 2004
Consultório Particular de FonoaudiologiaVínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga
Atividades
-
01/1991 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , Consultório Particular de Fonoaudiologia.,Serviço realizado, Atendimento fonoaudiológico nas áreas de voz, fala e linguagem.
2001 - 2004
Clínica OtológicaVínculo: Pró-Labore, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 4
Atividades
-
01/2001 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , Serviço de Otorrinolaringologia Cirurgia de Cabeça e Pescoço.,Serviço realizado, Atendimento em Fonoaudiologia.
1998 - 2004
Hospital SocorVínculo: Pró-Labore, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 4
Atividades
-
01/1998 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , Serviço de Otorrinolaringologia Cirurgia de Cabeça e Pescoço.,Serviço realizado, Atendimento em Fonoaudiologia.
1997 - 1999
Hospital São Camilo Belo HorizonteVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 0
Atividades
-
01/1997 - 12/1999
Serviços técnicos especializados , Setor de Fonoaudiologia.,Serviço realizado, Fonoaudióloga.
1991 - 1992
Instituto de Atendimento Bio Psico Pedagógico LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 0
Atividades
-
01/1991 - 02/1992
Serviços técnicos especializados , Setor de Fonoaudiologia.,Serviço realizado, Fonoaudióloga.
1991 - 1994
Instituto de Ensino e Pesquisa da Santa Casa de Belo HorizonteVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 0
Atividades
-
01/1991 - 12/1994
Serviços técnicos especializados , Serviço de Otorrinolaringologia Cirurgia de Cabeça Pescoço.,Serviço realizado, Supervisão Fonoaudiológica.
1983 - 1986
ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL MUNDO DA CRIANÇAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1983 - 12/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora do Pré-Escolar
2004 - Atual
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFaVínculo: Membro da SBFa, Enquadramento Funcional: membro, Carga horária: 0
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