Francis de Souza Borges
é Mestre em Ciência e Tecnologia dos Materiais pelo Instituto Politécnico do Rio de Janeiro IPRJ/UERJ (2014). É Pós-Graduado em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática Universidade Federal Fluminense UFF (2013). É Licenciado em Matemática pela UFF (2010). É Técnico em Informática pelo Centro de Educação Tecnológica e Profissionalizante de Santo Antônio de Pádua - RJ FAETEC (2007). Tem experiência na área de Informática. Durante a graduação desenvolveu diversos projetos, com ênfase em metodologias de ensino buscando harmonizar Matemática com outras áreas do conhecimento, resultando em condecorações como Menção Honrosa e outras mais. Foi professor substituto do Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior (INFES/UFF) no departamento de Ciências Exatas, Biológicas e da Terra, tendo lecionado disciplinas como Equações Diferenciais Ordinárias, Cálculo de Integrais Múltiplas, Álgebra, Matemática Financeira entre outras. Autor do livro Dinâmica e Jogos para aulas de matemática. É professor da Secretária de Educação do Estado do Rio de Janeiro desde o ano de 2011. É Professor II de Matemática da FIRJAN/SESI - Nova Friburgo desde 2019.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciência e Tecnologia de Materiais
2011 - 2014
Instituto Politécnico do Rio de Janeiro (UERJ)
Título: Monitoramento de Cura e Fotocura de Resinas Epóxi Através da Espectroscopia Fotoacústica
, Ano de Obtenção: 2014.Norberto Cella.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática
2011 - 2013
Universidade Federal Fluminense
Título: ABORDAGEM DE SITUAÇÕES PROBLEMAS NA CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO: O USO DO WINPLOT NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE FUNÇÃO
Orientador: Edezio Pantoja Sacramento
Graduação em Licenciatura em Matemática
2006 - 2010
Universidade Federal Fluminense
Título: A Etnomatemática das Costureiras: Um estudo de caso
Orientador: João Bosco Bezerra da Silva
Curso técnico/profissionalizante em INFORMÁTICA INDUSTRIAL (CREA 201351842-0)
2006 - 2007
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro
Formação complementar
2013 - 2013
Modelagem Matemática no Ensino. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2013 - 2013
Met. Monte Carlo na Sim. da Fluorescência Raios X. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2011 - 2011
LIBRAS On-line NEAMI. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2011 - 2011
Braille. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2005 - 2005
Montagem e manutenção de micro computadores. (Carga horária: 72h). , Centro de Formação Profissional Microlins, MICROLINS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Professor de Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Professor de Física.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Técnico em Informática.
Organização de eventos
C. A. ; Telles, W.R. ; BORGES, F. S. . Matemática em Toda Parte. 2016. (Concurso).
Participação em eventos
I Encontro de engenharia, ciência de materiais e inovação do Estado do Rio de Janeiro. Monitoramento da fotocura de resina epóxi pela espectroscopia fotoacústica. 2015. (Congresso).
XVII Encontro de Modelagem Computacional e V Encontro de Ciência e Tecnologia de Materiais. Aplicação da Espectroscopia Fotoacústica no monitoramento de fotocura de resina epóxi. 2014. (Congresso).
XVI Encontro de Modelagem Computacional IV Encontro de Ciência e Tecnologia de Materiais III Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. MONITORAMENTO DE CURA E FOTOCURA DE RESINAS EPÓXI ATRAVÉS DA ESPECTROSCOPIA FOTOACÚSTICA. 2013. (Congresso).
III Jornada de Educação Matemática: ?Novas Tecnologias no Ensino da Matemática".Nó na Matéria. 2011. (Oficina).
II Jornada de Educação Matemática. 2010. (Outra).
Porque ainda é necessário o oito de março. 2010. (Outra).
Porque ainda é necessário o oito de março.Atividade Musical. 2010. (Outra).
VIII Encontro de Bolsistas de Extensão.Apresentação Cultural. 2010. (Encontro).
VIII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica.Nó na Matéria. 2010. (Outra).
Agenda Acadêmica e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2009. (Outra).
Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Geometria Analítica Plana: Assessoria e Acompanhamento. 2009. (Outra).
Agenda Acadêmica - "Amazônia: da Natureza à Inovação Tecnológica". 2008. (Outra).
II Seminário de Extensão da UFF. 2008. (Seminário).
Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Geometria Analítica Plana: Assessoria e Acompanhamento. 2008. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Jornada de Educação Matemática. 2008. (Outra).
Seminário Série Cidadania. 2008. (Seminário).
VIII Jornada Pedagógica - Professores em Diálogo. 2008. (Outra).
Agenda Acadêmica - "Ações Humanas: O efeito Dominó". 2007. (Outra).
Ciclo de Debates "Cinema & Ciência". 2007. (Outra).
III Encontro do Interior UFF "A estrada além do que se vê". 2007. (Encontro).
Reforma Universitária. 2007. (Outra).
Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense.Software para Ensino-aprendizagem de Geometria. 2007. (Outra).
As fundações ditas de apoio e a privatização da universidade pública. 2006. (Outra).
Orientou
Material Manipulável "Danômio" via aprendizagem significativa: Um estudo de caso no 8 ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Francis de Souza Borges;
Produções bibliográficas
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BORGES, FRANCIS DE SOUZA ; MORAES, FERNANDO JOSÉ HABIB ; PEREIRA NETO, MÁRIO ANSELMO ; D'ALMEIDA, JOSÉ ROBERTO MORAES ; BENTO, ANTONIO CARLOS ; CELLA, NORBERTO . Photoacoustic spectroscopy applied in the monitoring of photocuring process in epoxy diacrylate resins: Positive effect. POLYMERS FOR ADVANCED TECHNOLOGIES , v. 33, p. 4341-4354, 2022.
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BORGES, F. S. ; SILVA, S. . Dinâmica e jogos para aulas de matemática. 1. ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2024. v. 1. 144p .
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BORGES, F. S. ; MAGALHAES, C. O. . Metodologia da Sala SESI Matemática aplicada na pandemia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MORAES, F. J. H. ; BORGES, F. S. ; CELLA, N. . EFEITO POSITIVO DO SINAL FOTOACÚSTICO NO MONITORAMENTO DE FOTOCURA DE RESINAS POLIMÉRICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, F. S. ; CELLA, N. . MONITORAMENTO DA FOTOCURA DE RESINA EPÓXI PELA ESPECTROSCOPIA FOTOACÚSTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, F. S. ; CELLA, N. . APLICAÇÃO DA ESPECTROSCOPIA FOTOACÚSTICA NO MONITORAMENTO DE FOTOCURA DE RESINA EPÓXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, F. S. ; CELLA, N. . MONITORAMENTO DE CURA E FOTOCURA DE RESINA EPÓXI ATRAVÉS DA ESPECTROSCOPIA FOTOACÚSTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2010
Nó na Matéria, Descrição: O presente projeto buscou auxiliar alunos em sua dificuldades nos conteúdos de Matemática do quinto ao nono ano de duas escolas estaduais do estdado do Rio de Janeiro, municípios de Itaocara e Santo Antonio de Pádua e favorecendo a tomada de decisão dos alunos por meio do jogo da Torre de Hanói. Perfazendo uma carga horária de 256 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis de Souza Borges - Integrante / Adailton Felicio Mendes - Integrante / Gustavo Baldi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
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2010 - 2010
Nó na Matéria, Descrição: O presente projeto buscou auxiliar alunos em sua dificuldades nos conteúdos de Matemática do quinto ao nono ano de duas escolas estaduais do estdado do Rio de Janeiro, municípios de Itaocara e Santo Antonio de Pádua e favorecendo a tomada de decisão dos alunos por meio do jogo da Torre de Hanói. Perfazendo uma carga horária de 256 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis de Souza Borges - Integrante / Adailton Felicio Mendes - Integrante / Gustavo Baldi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
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2010 - 2010
Nó na Matéria, Descrição: O presente projeto buscou auxiliar alunos em sua dificuldades nos conteúdos de Matemática do quinto ao nono ano de duas escolas estaduais do estdado do Rio de Janeiro, municípios de Itaocara e Santo Antonio de Pádua e favorecendo a tomada de decisão dos alunos por meio do jogo da Torre de Hanói. Perfazendo uma carga horária de 256 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis de Souza Borges - Integrante / Adailton Felicio Mendes - Integrante / Gustavo Baldi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
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2010 - 2010
Nó na Matéria, Descrição: O presente projeto buscou auxiliar alunos em sua dificuldades nos conteúdos de Matemática do quinto ao nono ano de duas escolas estaduais do estdado do Rio de Janeiro, municípios de Itaocara e Santo Antonio de Pádua e favorecendo a tomada de decisão dos alunos por meio do jogo da Torre de Hanói. Perfazendo uma carga horária de 256 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis de Souza Borges - Integrante / Adailton Felicio Mendes - Integrante / Gustavo Baldi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
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2010 - 2010
Nó na Matéria, Descrição: O presente projeto buscou auxiliar alunos em sua dificuldades nos conteúdos de Matemática do quinto ao nono ano de duas escolas estaduais do estdado do Rio de Janeiro, municípios de Itaocara e Santo Antonio de Pádua e favorecendo a tomada de decisão dos alunos por meio do jogo da Torre de Hanói. Perfazendo uma carga horária de 256 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis de Souza Borges - Integrante / Adailton Felicio Mendes - Integrante / Gustavo Baldi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
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2010 - 2010
Nó na Matéria, Descrição: O presente projeto buscou auxiliar alunos em sua dificuldades nos conteúdos de Matemática do quinto ao nono ano de duas escolas estaduais do estdado do Rio de Janeiro, municípios de Itaocara e Santo Antonio de Pádua e favorecendo a tomada de decisão dos alunos por meio do jogo da Torre de Hanói. Perfazendo uma carga horária de 256 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis de Souza Borges - Integrante / Adailton Felicio Mendes - Integrante / Gustavo Baldi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
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2010 - 2010
Nó na Matéria, Descrição: O presente projeto buscou auxiliar alunos em sua dificuldades nos conteúdos de Matemática do quinto ao nono ano de duas escolas estaduais do estdado do Rio de Janeiro, municípios de Itaocara e Santo Antonio de Pádua e favorecendo a tomada de decisão dos alunos por meio do jogo da Torre de Hanói. Perfazendo uma carga horária de 256 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis de Souza Borges - Integrante / Adailton Felicio Mendes - Integrante / Gustavo Baldi - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
Prêmios
2023
Paraninfo da Turma do Terceiro ano da Escola Firjan Senai Sesi, Sesi.
2010
Menção Honrosa na VIII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica, Universidade Federal Fluminense.
2009
Terceiro Lugar na sessão Ciências Exatas e da Terra na XII Semana de Monitoria, Universidade Federal Fluminense.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretária de Estado de Planejamento e Gestão, Instituto de Educação de Nova Friburgo. , Praça Dermerval Barbosa Moreira, Centro, 28610160 - Nova Friburgo, RJ - Brasil, Telefone: (22) 25331256
Experiência profissional
2011 - 2013
Instituto Politécnico do Rio de Janeiro (UERJ)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Universidade Federal FluminenseVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividade desenvolvida: Aluno desenvolvedor do projeto intitulado ?Nó na matéria?, no ano 2010 (Projeto condecorado com Menção Honrosa);
2009 - 2009
Universidade Federal FluminenseVínculo: Aluno-mestre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividade desenvolvida: Monitor da disciplina de Geometria Analítica Plana, em 2009 (Projeto selecionado para ser apresentado sendo o mesmo classificado em terceiro lugar na XII Semana de Monitoria da UFF)
2008 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: Aluno-mestre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividade desenvolvida: Monitor da disciplina de Geometria Analítica Plana, em 2008 (Projeto selecionado para ser apresentado na XI Semana de Monitoria da UFF)
2007 - 2007
Universidade Federal FluminenseVínculo: Aluno-mestre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina de Tópicos em Computação, no ano 2007(Projeto selecionado para apresentação na X Semana de Monitoria);
2006 - 2006
Universidade Federal FluminenseVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 12
2016 - 2016
Universidade Federal FluminenseVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente vinculado ao Departamento de Ciências Exatas, Biológicas e da Terra (PEB). Lecionou as disciplinas:
2015-2 Equações Diferenciais Ordinárias / Geometria Analítica II / Topologia dos Espaços Métricos.
2016-1 Equações Diferenciais Ordinárias / Álgebra I / Introdução à Matemática Financeira, Cálculo VIII (Integrais Múltiplas) / TCC IV.
Rescisão de contrato motivado pela chegada de professor concursado.
2017 - 2017
Externato Santa IgnezVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - Ensino Médio, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor substituto de Matemática dos segundos anos do Ensino Médio. Monitor de Matemática do 6 ano do Ensino Fundamental ao 1 ano do Ensino Médio (Colégio e Curso Pensi).
2011 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - 16hs, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor com habilitação nas disciplinas de Química, Física e Ciências
Criando um monitoramento
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