SUYANNE PINHEIRO CAMPELO
Mestrado em Linguística Aplicada (PosLA), pela Universidade Estadual do Ceará. Especialização em Linguística Aplicada: Letramento e Formação de leitores pela Faculdade 7 de Setembro (2010). Possui licenciatura em Pedagogia, pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente trabalha como professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza, atuando como professora alfabetizadora no Ensino Fundamental. Integrante do Grupo de Pesquisa Literatura: estudo, ensino e (re)leitura do mundo (GPLEER).
Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada
2022 - 2024
Universidade Estadual do Ceará
Título: Práticas de leitura de textos da literatura infantil para o fomento do letramento literário em uma turma de 2º ano do ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2024
Dra. Cleudene de Oliveira Aragão.
Especialização em Linguística Aplicada: Letramento e Formação de Lei
2008 - 2010
FACULDADE SETE DE SETEMBRO (CE)
Título: As capacidades Semióticas-Discursiva mobilizadas pelas crianças em atividades iniciais de letramento
Orientador: Dr. Fábio Delano
Formação complementar
2024 - 2024
Formação para Professores de 2º ano de maior carga horária. (Carga horária: 76h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.
2023 - 2023
Formação para Professores de 2º ano de maior carga horária. (Carga horária: 88h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.
2022 - 2022
Formação Continuada de Professores do 2º ano do Ensino Fundamental. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Diálogos Reflexivos sobre a Prática Pedagógica em Alfabetização. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE EDUCAÇÃO PARA PATRIMÔNIO. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
CAMPELO, S. P. . VI Colóquio do GPLEER: "A literatura e a formação de leitores/as: construção conjunta da autonomia e da liberdade em diferentes contextos.. 2023. (Outro).
CAMPELO, S. P. . VII Colóquio do GPLEER e II Seminário da Rede Nordeste de Ensino de Literatura. 2023. (Outro).
Participação em eventos
VII Colóquio do GPLEER e II Seminário da Rede Nordeste de Ensino de LIteratura. 2023. (Outra).
VII Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil: mudanças em movimento em. Formação de leitor literário nos anos iniciais: diálogos possíveis entre o livro didático e novas propostas de trabalhar a literatura infantil. 2023. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagem e Letramentos. 2022. (Congresso).
Participação em bancas
CAMPELO, S. P.. Marcelo, marmelo, martelo: uma análise da literatura infantil na formação de leitores literários. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.
Produções bibliográficas
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CAMPELO, S. P. ; ARAGAO, C. O. . Letramento LIterário e escolarização da literatura: um estudo exploratório sobre as limitações e as contribuições para formação do leitor literário. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPELO, S. P. ; ARAGAO, C. O. . Uma análise de discurso crítica dos modos de operação da ideologia: ' Lá, na terra dessa pessoa, é normal falar assim'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPELO, S. P. ; ARAGAO, C. O. . Escolarização da Literatura: análise de atividades de Leitura Literária em um livro didático de língua portuguesa para o 8º. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPELO, S. P. . Formação de leitor literário nos anos iniciais: diálogos possíveis entre o livro didático e novas propostas de trabalhar a literatura infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPELO, S. P. ; ARAGAO, C. O. . Escolhas Literárias: Um estudo exploratório sobre as principais perspectivas e critérios para a seleção de leituras literárias para o público infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPELO, S. P. . Letramento literário: um suporte no ensino da leitura na alfabetização infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPELO, S. P. . Crônicas: olhares que fotografam o mundo. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação de Fortaleza, Escola Municipal Infante Rosalina Rodrigues. , Avenida II (Lot dos Expedicionários I), Parque Dois Irmãos, 60745510 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34934857, URL da Homepage:
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