Phabulo Mendes de Sousa

Doutor em Artes Visuais pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP). Possui graduação em Letras pela Universidade de São Paulo (2006). Mestre em Letras pela Universidade de São Paulo. Graduado em Artes Visuais pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP - 2018). Desenvolve pesquisa em torno do diálogo interartes (literatura / artes visuais / teatro). Como pesquisador, integra o ''Egungun - Grupo de Pesquisa em Ancestralidades, Cerâmica e Decolonialidades na Arte e na Educação''.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Artes

2016 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Drummond: leitor de artes plásticas
, Ano de obtenção: 2020. Omar Khouri. Palavras-chave: artes plásticas; poesia; Drummond.

Mestrado em Letras (Literatura Portuguesa)

2010 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: A tessitura poética de Adília Lopes
Orientador: Paola Poma
, Ano de Obtenção: 2014.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Direito

2020 - 2024

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Graduação em Abi - Artes Visuais

2013 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: A Carapuça Simbólica de G.H.: Estudos dos recursos estilísticos na passagem de vivência no romance ?A Paixão Segundo G.H.?
Orientador: Yudith Rosenbaum
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2013 - 2013

Programa de Aperfeiçoamento e Ensino - PAE. (Carga horária: 96h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2008

Iniciação científica - A carapuça Simbólica de G.H.. (Carga horária: 100h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Estética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Participação em eventos

IV Simpósio de Estética da PUC-SP.Drummond ilumina Goeldi. 2016. (Simpósio).

Revisitando Raduan - Colóquio em homenagem aos 80 anos do es escritor. 2016. (Encontro).

Jornada de Pesquisa em Arte PPG IA/UNESP 2015.A Grande Beleza ou a Economia de Gestos. 2015. (Outra).

Jornadas de Literatura Portuguesa.A Tessitura Poética de Adília Lopes. 2012. (Seminário).

I Congresso Internacional do PPGLetras. A Ficcionalização Poética em Adília Lopes. 2011. (Congresso).

III Encontro nacional O Insólito como Questão na Narrativa.Os Desatinos d´A Bela Acordada. 2011. (Encontro).

V Encontro de Pós Graduandos da FFLCH / USP.Adília Lopes - Diálogos, Intertextualidade e Paródia. 2010. (Encontro).

A Semiótica Visual e o Estudo da Fotografia. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SOUSA, P. M. . A imagética do sertão em O cacto de Manuel Bandeira. Palau , v. 4, p. 6-9, 2018.

  • SOUSA, P. M. ; DIAS, E. M. . Autor e intérprete: a adaptação de Triste fim de Policarpo Quaresma para o teatro. Opiniães: revista dos alunos de Literatura Brasileira , v. 5, p. 37-57, 2016.

  • SOUSA, P. M. . Apontamentos para uma lírica mínima. Revista Desassossego , v. 1, p. 51-61, 2013.

  • SOUSA, P. M. . Um hino à ausência. eonline, São Paulo, 23 out. 2018.

  • SOUSA, P. M. . A Grande Beleza ou a Economia dos Gestos. In: Jornada de Pesquisa em Arte PPG/IA Unesp, 2015, São Paulo. Jornada de Pesquisa em Arte PPG/IA Unesp, 2015. v. 1. p. 867-879.

  • SOUSA, P. M. . Adília Lopes - diálogos, intertextualidade e paródia. In: V EPOG - USP, 2010, São Paulo. V EPOG - FFLCH, 2010.

  • SOUSA, P. M. . Drummond e a fotografia: a beleza do olhar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, P. M. . Só sobre guarda-chuvas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, P. M. . MODOS DE ACOSSAMENTO VERBAL E VISUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, P. M. . Drummond ilumina Goeldi. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, P. M. . A imagética do sertão em o Cacto de Manuel Bandeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, P. M. . A grande beleza ou a economia dos gestos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, P. M. . A tessitura de Adília Lopes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, P. M. . Adília Lopes X Maria José da Silva Viana Fidalgo de Oliveira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, P. M. . Os desatinos da Bela Acordada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, P. M. . A Ficcionalização Poética em Adília Lopes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, P. M. . 'Apanhar ar' de Adília Lopes 2012 (Resenha).

  • SOUSA, P. M. . Uma passagem 2011 (Conto).

  • SOUSA, P. M. . Itinerário de Flor 2011 (Poesia).

  • SOUSA, P. M. . O incidente 2011 (Conto).

Outras produções

SOUSA, P. M. . Ciclo de debates - Memória, acervo e pesquisa - Macunaíma. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUSA, P. M. . Curso de Introdução: o método do ator - CPT. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, P. M. . Francês básico - primeiros contatos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, P. M. . Curso de Introdução: o método do ator - CPT. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, P. M. . Francês básico - primeiros contatos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, P. M. . Curso de Introdução: o método do ator - CPT. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, P. M. . Francês Básico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, P. M. . Francês básico - primeiros contatos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, P. M. . O despertar da escrita: leitura e produção. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, P. M. . Continuando contos.... 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, P. M. . La condition animale. 2021. Ilustração.

SOUSA, P. M. . PROIBID. 2017. Diversas.

SOUSA, P. M. ; KHOURI, O. . Poesia visual e revistas experimentais: uma exposição. 2017. Diversas.

SOUSA, P. M. . Três Graças. 2015. Escultura.

SOUSA, P. M. . Agnès. 2015. Escultura.

SOUSA, P. M. . Medicamente-se. 2014. Instalação.

SOUSA, P. M. . Modos de educar. 2014. Ilustração.

SOUSA, P. M. . Tauromaquia. 2011. Ilustração.

SOUSA, P. M. . A Árvore. 2015 (Performance).

SOUSA, P. M. . Peripécias do Amor. 2013 (Espetáculo Litero-musical).

SOUSA, P. M. . O incidente. 2011.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    A artista negra na contemporaneidade: conquistas e impasses, Descrição: O presente projeto visa estudar a figura da mulher negra artista nos dias atuais. Para isso, escolheu-se estudar a obra da artista visual Rosana Paulino. Assim, o projeto pretende construir um "percurso" artístico dessa artista contemporânea, a fim de mapear não apenas s sua produção, como também evidenciar o modo como ele se vale da figura do negro, sobretudo da mulher negra, para questionar e problematizar a imagem do negro na arte brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Phabulo Mendes de Sousa - Coordenador / Laura Santini Rinaldi - Integrante / Maria Luiza Araújo da Costa - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Poesia Portuguesa Contemporânea, Descrição: Este projeto pretende investigar os poetas portugueses contemporâneos a partir da década de 40. Pretende analisar o modo de criação estética e as reverberações que o texto, enquanto objeto artístico, revela do mundo histórico- social português, em especial as proximidades e/ou afastamentos referentes a ditadura salazarista. O corpus escolhido para pesquisa, além de manter os autores vinculados ao projeto anterior - autores, em especial os poetas Sophia de Mello Breyner Andresen e Herberto Helder, cujo imaginário se constrói numa linhagem muito diferenciada em relação aos seus pares - inclui o poeta-crítico Joaquim Manuel Magalhães, Rui Belo, Luis Quintais e Manuel de Freitas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Phabulo Mendes de Sousa - Integrante / Paola Poma - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    A Tessitura Poética de Adília Lopes, Descrição: Este projeto procura apontar o diálogo que Adília Lopes, poetisa portuguesa contemporânea, estabelece com alguns escritores, pertençam eles à tradição literária, caso de Luís de Camões e Fernando Pessoa, ou estejam mais próximos da contemporaneidade, como Fiama Hasse Pais Brandão e Clarice Lispector. Para construir este diálogo, destacaram-se três importantes recursos literários usados de modo recorrente pela poetisa: a intertextualidade, a paródia e a ironia. Além de mostrar a maneira como estes recursos aparecem na sua poesia, pode-se acrescentar ainda o modo peculiar de sua escrita. Enfim, espera-se que a somatória destes fatores permita obter uma melhor apreciação de sua obra poética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Phabulo Mendes de Sousa - Integrante / Paola Poma - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2010 - 2013

    Tradição e Pós-Modernidade, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal analisar a influência da tradição literária na poesia portuguesa contemporânea, mais especificamente nas obras poéticas de Adília Lopes e Herberto Helder e na ficção de Maria Gabriela Llansol. Pode-se perceber, através de um estudo constante, a presença de outros autores e textos literários na produção destes escritores. Tal presença reconstrói-se de maneira muito diversificada tangenciando sempre a postura do poeta que a revisita. A pesquisa, portanto, pretende investigar e analisar o modo como se constrói esta revisitação do passado, marcada, simultaneamente, pelo diálogo intertextual e pela crítica ao mundo contemporâneo. A partir desta investigação, adentra-se não só nas questões da linguagem, visto a revisistação propiciar o uso das paródias, inversões, paradoxos, pastiches e intertextualidades, mas especialmente na constatação da alteração dos gêneros literários dos textos revisistados. As obras de Fernando Pessoa e de Sophia de Mello Breyner Andresen também permitem o estudo das relações dialógicas entre literaturas e temporalidades diversas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Phabulo Mendes de Sousa - Integrante / Paola Poma - Coordenador.

Prêmios

2014

POESIAVIVA V, UNESP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino médio e técnico, Carga horária: 30

2013 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades didáticas junto à disciplina de Literatura Portuguesa III, sob supervisão da Profa. Dra. Monica Muniz de Souza Simas. Estágio integrante do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE), segunda fase - Estágio Supervisionado.

2016 - 2016

ETEC Prof. Camargo Aranha

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

2016 - 2020

Anglo Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor de Literatura

2014 - 2015

Objetivo Vestibulares Taboão

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Literatura e Interpretação de textos