Daniela Dolores Pierre Landim
Daniela é mestre em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela Columbia University (New York). Possui certificações como analista do comportamento (BCBA e QBA) através do Behavior Analyst Certification Board e do Qualified Applied Behavior Analysis Credentialing Board. Daniela tem mais de 12 anos de experiência com ABA, TEA e outros atrasos no desenvolvimento no Brasil e nos Estados Unidos. É diretora da Steps - Terapia e Pesquisa Comportamental, uma clínica especializada em intervenções baseadas em ABA para crianças e pré adolescentes com TEA e outros atrasos no desenvolvimento.
Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Applied Behavior Analysis
2014 - 2016
Teachers College, Columbia University
Título: The Effects of a Speaker Immersion Procedure on Two Preschool Students with Autism, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Robert Douglas Greer
Especialização em Terapia Comportamental
2012 - 2012
Universidade de São Paulo
Título: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA E AUTISMO: UMA REVISÃO SOBRE DICAS NO PERIÓDICO JABA
Orientador: Maria Martha Costa Hübner
Graduação em psicologia
2008 - 2012
Universidade Anhembi Morumbi
Título: Autismo e análise do comportamento aplicada: uma análise comparativa entre dois períodos do Journal of Applied Behavior Analysis
Orientador: André Luiz Monezi Andrade e Eduardo Pedrosa Neves de Cillo
Formação complementar
2023 - 2023
The Happy Medium Approach. (Carga horária: 12h). , Luna Educação, LUNA, Brasil.
2022 - 2022
Avaliação Funcional Prática e Tratamento Baseado em Habilidades. (Carga horária: 13h). , Luna Educação, LUNA, Brasil.
2022 - 2022
Programa Balance, uma abordagem colaborativa parental-profissional. (Carga horária: 4h). , Luna Educação, LUNA, Brasil.
2011 - 2011
Treinamento de Inverno de Análise do Comportamento. (Carga horária: 12h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
2011 - 2011
Ensino de leitura, escrita e matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Treinamento TEACCH. (Carga horária: 40h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
2010 - 2010
Treinamento de Verão em análise do comportamento. (Carga horária: 32h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
ABAI 49th Annual Convention. 2023. (Congresso).
ABAI 45th Annual Convention. 2019. (Congresso).
ABAI 44th Annual Convention. 2018. (Congresso).
ABAI 9th International Conference. 2017. (Congresso).
XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2012. (Encontro).
II Jornada de Análise do Comportamento da Universidade Federal de São Carlos. 2011. (Outra).
II Jornada de Análise do Comportamento da USP. 2011. (Outra).
XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento. Comportamento humano para o desenvolvimento sustentável, sobre Planejamento de contingências para aumento da reciclagem de papel na Universidade Anhembi Morumbi. 2011. (Congresso).
Produções bibliográficas
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LANDIM, D. D. P. ; Marquetti, I . Uso de intervenções baseadas em antecedentes na infância e adolescência.. In: Deborah Kerches. (Org.). Autismo ao longo da vida.. 1ed.São Paulo: Literare Books International LTDA, 2002., 2022, v. , p. 231-238.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2012
Associação de Amigos do AutistaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
2014 - 2015
FRED S. KELLER SCHOOLVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora assistente - Terapeuta
2015 - 2016
FRED S. KELLER SCHOOLVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora titular - Supervisora
2016 - Atual
Steps - Terapia e Pesquisa ComportamentalVínculo: Sócio proprietário, Enquadramento Funcional: Diretora
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